在校高中生学生如何挣钱？ - 知乎3被浏览756分享邀请回答3添加评论分享收藏感谢收起写回答好傲娇！重理工学生在校期间搞企业 2年赚100万
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就业季来临，即将毕业的大学生都在为工作四处奔波时，一部分人选择了创业。然而，他们在看似光明的创业路上却走得很艰辛。在重庆理工大学材料学院，无论是就业还是创业，视乎都不用担心。因为该学院有一套完整的3+1人才培养模式。使得学生具有扎实专业的理论基础同时，更是提升了学生实践动手能力，为学生就业创业夯实了基础。实验室里飞出的金凤凰没资金、没技术、没场地、没平台……可能这是众多大学生创业面临的一个难题。2007年，理工大学材料学院学生孙成亮接到第一单生意时，也感到了前所未有的压力。不过幸运的是，材料学院的实验室为大四学生理论联系实际提供了学以致用的平台。重理工材料学院的实验平台包括了建在学院的重庆市模具工程中心、重庆市模具重点实验室和重庆市特种焊接技术中心，具有当时先进的生产实验设备和技术，其研发的产品和专利技术在市场上也很有竞争力。为此，孙成亮就依托学院良好的实验科研条件，开始了人生第一次创业。没设备，就借助实验室的设备制样；没技术，学院老师就为他进行技术指导。经过两年的发展，他有了资本的原始积累，赚取了第一桶金—&#万元。“我走上创业这条路，全都要感谢学校提供的平台。”孙成亮坦言，重理工材料学院实行3+1的培养模式下，最后一年他都在企业里实习。实习期间，他接触了到了很多我市知名的制造企业，了解到了他们的需求，才有了第一单生意的开始。学校始终是坚强后盾
2008年，经过两年的磨砺，经营管理有了经验，创业资金也比较充足的情况下，羽翼丰满的孙成亮开始有了走出去的打算。但最终让他下定决心的还是当时的班主任龙军峰老师。
“材料学院的实验平台毕竟主要用于教学科研，你要想干出一番事业，就必须走出去，年轻人就要敢拼敢闯！”在龙老师的鼓励下，2008年5月，孙成亮投资100万新建工厂，开始有了自己的生产线。然而，当所有事情都在按计划实施的时候，天有不测风云。2008年，一场席卷全球的金融风暴也冲击着山城的制造业。而刚刚起步的孙成亮也感受到了风暴的威力。“当时要到年底了，工人们都要发工资过年，而工厂的订单越来越少。”当时的孙成亮还是咬牙坚持，他意识到要改变困境，必须开发新产品。“除了感谢龙老师，还要感谢在理工大学材料学院继续读研期间的研究生导师。”时任材料学院副院长的邓明老师是孙成亮的研究生导师，为孙成亮提供了很多技术上的支持。从在实验室制样到走出去建厂，邓老师都积极为孙成亮做技术指导，为他解决了很多技术难题。终于在2009年初，工厂研发了新产品，开始扭转局面。同年7月，开始步入正轨。如今，孙成亮投资的重庆亮达汽车零部件有限公司生产规模不断扩大。工人由原来的几十人发展到近200人。每年生产产值在6000万左右。3+1模式 培养卓越工程师据了解，培养学生既有扎实专业基础，又有扎实专业技能的高素质应用型人才一直是理工大学材料学院的办学宗旨。这为学院毕业生就业创业铺平了道路。近年来，材料学院坚持“育人为本”的宗旨，以重庆市汽摩产业、电子信息产业和装备制造业等产业需要为根本，紧密结合重庆理工大学材料专业的实际情况和特点，以“产学研”结合为特色，实施了“3+1” 的产学研合作育人模式，培养具有高素质和创新创业精神的卓越工程师，为地方经济建设提供高素质的工程应用型人才。这里的“3”即前3年以学校学习为主，打好专业基础；“1”即第4年以到企业实践为主，重点培养学生实践动手能力。校企合作是“3+1”育人模式的关键和核心。如今，材料学院进一步提升与行业、企业、研究机构的合作层次和水平，与中国一拖集团有限公司、东风汽车有限公司、云天化集团、重庆建设集团、重庆大江工业集团、重庆长安汽车集团等大中型企业达成了专门面向卓越工程师培养的校企合作意向，并建立了多个大学生实践实习基地。
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[责任编辑：岳洪玉]
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