如何找到自己的天赋，然后挣到很多钱？如何找到自己的天赋，然后挣到很多钱？宇牛忍字百家号现在的年轻人都很着急，急着想要一夜暴富，都喜欢做着白日梦，却不肯花一点时间认真审视自己。知道丑小鸭为什么最后能变成白天鹅吗？因为她的爸爸妈妈本来就是白天鹅。这个道理有些残忍，但这个世界的生存规则本来就很残忍。可那些平凡的丑小鸭们怎么办？他们没有白天鹅爸爸妈妈，天生就只是一只普通的丑小鸭。这就是不公平的世界最公平的地方——“平凡的人可以通过后天的努力变得优秀。所以即便是普通的丑小鸭，也可以活出不一样的人生。”坦白讲，一个人的成功都是从了解自己开始的，越了解自己的人越有可能变得强大。有很多人跑来留言问我，南有，到底怎么样才能找到自己的天赋，然后像你一样过着自己喜欢的生活？所以今天我想和大家分享一下，关于如何找到自己的天赋，并用这个天赋让自己变得更好的方法。一／你做过被别人赞美最多的事情，是什么？我很小的时候就很喜欢语文这个科目。原因很简单，因为我的语文老师很漂亮，并且很喜欢夸我作文写得好。我很喜欢创新，普普通通的作文不能满足我，除了命题作文我会老老实实写以外，其他类型的作文我一定会取一个很古怪的标题，再写一些很特别的观点。再加上平时喜欢阅读，写字成句都比一般的同学流畅，我写的作文通常都会成为范文被抄写在黑板上供大家学习。最夸张的情况是如果有一个同学从一年级就跟我同班，到毕业的时候他会摔本子说，你看，这本范文簿子一半以上都是你写的！这就是我被别人夸奖最多的事情，我就是这样发现自己的天赋的。所以如果你不知道自己的天赋是什么，那先请你静下心来，好好地审视你自己，这些年来有哪些事情是你总是被别人夸奖赞美的？把这些事情在一张白纸上罗列出来。比如你口头表达能力很好，总是能说得头头是道，说得别人心服口服；比如你擅长手工，你做的手工品别人总是赞不绝口。一定要认真想一想，哪怕是一件很微不足道的事情，只要是你人生中被赞美很多次的，那就是你比别人要厉害的地方！找到自己值得被夸奖的事情，能够让我们对这件事更有信心，在这件事情上更有成就感，这很可能就是你的天赋。如果你实在想不出来，就去找你最好的几个朋友和交情一般的几个朋友，并请求对方帮忙，告诉你他觉得你身上最吸引人的地方是哪里，告诉你他觉得你最厉害的事情是什么。好朋友最了解你，能轻易说出你的优点；而普通朋友则容易发现你不一样的一面，看法也更客观。二／你能全神贯注，并废寝忘食去做的事情是什么？我有一个朋友很喜欢唱歌，而且唱得很好。每次我们去ktv唱他都能从头唱到尾，全身心投入，有一次我们趁他不注意集体开溜去上洗手间，再全部跑去吃宵夜。等我们回到ktv的时候他才发现我们已经消失一个小时了。后来他跑去学了音乐系，现在回家做了一个音乐老师，收入稳定还有寒暑假，每天就在那里哆唻咪，但是生活很开心。当你真的喜欢一件事情，你才会全神贯注，废寝忘食地坚持。而因为你长时间的坚持这件事，很可能你会做得比别人好。当然，也不排除你很喜欢但是唱得不好的情况。这就是兴趣爱好和天赋的差别了。兴趣爱好就是你喜欢不一定做得比别人好，天赋就是你不仅喜欢还做得比别人好。三／你有没有学得比别人快，还用得比别人好的技能？还有一种天赋，是后天习得的。其实这种天赋你一直都有，但是因为你没有尝试过所以不知道，这样的天赋通常会在你经过学习后出现。也就是你有某一种能力会学得比别人快，更快上手后用得比别人好的。因为我们的认知有限，很多本身比别人厉害的地方，甚至连自己都不会发现。而在后来接触到这个事情的时候，才会显现出来。有的人在上大学前没干过管理，因为胆子大，上了大学有机会面试干部。结果接手后很快就显露才华，不仅很受大家欢迎，还能把下属干事工作分配好。这样的人就具备天生的领导才能，在经历和别人的指导下，可以很快变成管理层统筹大局，这样的人就有管理的天赋。如果能继续挖掘培养，很容易大展身手。我从小上语文课就不认真，有一次老师让大家站起来角色朗诵，我只在心里默念了几次，站起来的时候就能朗诵得比别人好。这是因为我的语感很好，后来我在演讲上比别人出色，甚至可以很快当上演讲教练，就是因为我发现自己的语言表达天赋，并且加以练习。这就是我学得比别人快的地方。简单的来说，就是你做这件事比别人有悟性，别人花十天你只花六天，而且干得比别人好。这就是你学习后可以深度挖掘的天赋。所以你可以从感兴趣的事情下手，去学习后看看是不是你比别人学得快干得好，如果是，这很可能就是你的天赋之一。四／假定自己会遇到什么困难，以及列出应对方法。好好使用天赋这种事，除了发现还不够，还要能够坚持，这不是打打鸡血就能解决的事情。三天打鱼两天晒网的事情太多，三分热度的你是很难不平庸的。所以请你在找到自己的天赋之后，分析自己可能会遇到的困难，以及列出你的应对方法。我有一个读者很喜欢画画，并且小有天赋，但是如果你了解这个技能，你会知道学画画是一件很烧钱的事情，这对于家庭情况一般的人来说是个难题。这个女读者很有决心，于是就先请求亲戚和朋友的帮助，交了学费后尽可能拿出空余的时间，去想方设法的兼职赚钱。一开始就是打打小工，后来发展成去教小朋友画画，然后一边学习一边赚钱。也就是说，你需要知道，在这项天赋上，如果你要进修会面对什么问题？比如父母反对，比如经济拮据，比如自己身体不允许？列出困难后，再逐一列出解决的方法，如果觉得可以进行那就去做，如果决心不够或者实在无法解决，那就赶紧换一个。因为把一种天赋发挥得好，除了天赋本身，坚持和方法同样重要。这世上大把有才华的人，最后都还是碌碌无为，因为大多数人都在浪费自己的天赋，而不肯坚持不懈。要知道，大多数成功还是需要花费很大精力和时间，并且日复一日去坚持的，如果你没有决心，那就不要怨天尤人。写作也是一样的，很需要坚持。我每天都会花大量的时间去阅读，再去坚持写出来。我几乎每天都在写，就算没有更新文章，我也没有停止观察生活。每一件事要有所成就，都需要付出巨大的努力。五／如何有计划的实现梦想，改善你的生活？首先并不需要过于着急地去辞职，或者盲目投入。你需要的是先接触这个事情。大学同学Tee，一开始学的就是行政管理专业，毕业后从事的工作也跟专业对口。但是他对广播非常感兴趣，于是就利用空余时间，自己跑去接触这个行业。他先找了这个行业里的朋友，了解情况后就跑去报班学习，用原来工作的薪水来投资自己，通过学习获得广播的专业技能。后来有一个机会，他可以去参加当地广播电视台的招聘，结果一鸣惊人，直接辞掉原来的工作，现在是一名电台DJ，做上了自己有天赋而且又喜欢的事情，工资是以前的三倍。所以千万不要着急什么都不管不顾就辞职，因为很多事情都需要亲自去接触，你才会知道是不是自己喜欢和擅长的。就好像我一样，一开始我写作都是利用空余时间，正常上班时间我依旧有自己的工作。后来出书了，发现自己可以全职做喜欢的事情了，我才全身心写作。当你发现自己可能的天赋时，要学会分析自己的优劣势，并制定目标，再开始行动。六／你要做自己喜欢的事情，过自己喜欢的生活。最后一点，成功没有任何捷径，请你坚持再坚持，努力再努力。如果说瞎努力没有用，那么找到自己天赋后有目的地努力，一定会让你大吃一惊。我很喜欢写作，喜欢通过文字来和大家互动，传递我的喜怒哀乐和想法，这就是我喜欢的事情。可能我的这个天赋并不算很厉害，但是我正在努力。靠着这一个喜欢并擅长的事情，我的世界变得更宽广了。很重要的是，我在这项事情上付出了努力，并且有了收获。不仅很快就要出版第二本书了，也得到了很多读者们的认可。做着自己喜欢的事情，让自己的生活变得更好。这或许就是我们这群普通人最想要实现的梦想。著名主持人何炅在一次节目中说了这样一番话：“要得到你必须要付出，要付出你还要学会坚持。如果你真的觉得很难，那你就放弃。但是你放弃了就不要抱怨。我觉得人生就是这样，世界真的是平衡的。每个人都是通过自己的努力，去决定自己生活的样子。”是的，人生就是这样，如果你觉得难那你就放弃，如果你能坚持，那你才值得更好的生活，才能选择做你自己。所以无论你的天赋有多强，无论你的天赋是什么，都请好好运用你所擅长的。找到你的专长，再专一做一件事，不要二十多岁的时候朝三暮四，到了三四十岁才后悔莫及。最后，请记得坚持。我是南有，帅气依旧。晚安。PS：参加“星猩相惜”第二期写信交友活动的你，请尽快去公众号“难得有你和妳”发送消息「我要写信」获得写信链接，赶紧递交你的信件吧！不然9月2日你会收不到陌生人的信的哦！活动期间，若你超过24小时不及时回信，将会自动取消你的参加资格。别闹了，快去写第一封信吧！！！期待你和一个陌生人的5封信吧！南有先生：一个文艺的流氓，写故事说情话，深夜22:30分，给你一个温暖的拥抱；新浪微博@南有先生；微信公众号@南有先生（nanyousir）；微博：南有先生。本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。宇牛忍字百家号最近更新：简介:解析我国忍字资讯，来聊聊作者最新文章相关文章大风号出品
发现天赋的15个训练方法：你知道怎样找到自己的天赋吗？
湛庐文化·财富汇排名第一的TED演讲人全球知名教育家肯·罗宾逊重新定义天赋引领教育变革教育创新五部曲之《发现天赋的15个训练方法》（FindingYourElement）一土学校创始人，2016"全球青年领袖"李一诺倾情作序！中国青少年研究中心研究院孙云晓清华大学社会科学学院院长彭凯平清华大学教授陈劲中国人民大学附属中学校长翟小宁独立教育学者江学勤LIFE教育创新峰会负责人马志娟独立教育学者钱志龙鼎力推荐！[基本信息]分类：教育改革/教育创新书名：《发现天赋的15个训练方法》（Finding Your Element）作者：[英]肯·罗宾逊[美]卢·阿罗尼卡著定价：59.90元开本：16K页码：260页字数：205千出版时间：2017年8月出版社：浙江人民出版社图书品牌：湛庐文化·财富汇[内容简介]每个人都有自己独一无二的天赋。发现天赋的第一步，是要认清并了解自己的天赋所在。发现天赋并非无章可循，本书将通过科学有效的训练，带领读者走上自身天赋的探寻之路！全书精心编排六大板块，助你发现自己真正的天赋！在作者看来，发现自身天赋需要我们挖掘自己的天分，感受自己的热情，端正自己的态度，寻找自己的"部落"，这些对于我们提升幸福感有着举足轻重的作用。[编辑推荐]排名第一的TED演讲人，全球知名教育家肯·罗宾逊，教育创新五部曲之一！你认为自己有天赋吗？你的天赋是什么呢？你知道怎样找到自己的天赋吗？对于那些已经发现自身天赋的人来说，他们做着自己生来就应该做的事，过上了幸福自由的人生。但绝大多数人都还没能找到这种感觉，生活对他们而言只是日复一日的煎熬与磨难。本书将通过整理分析你面临的现实困惑，以及提供切实可行的训练方法，帮你从混沌不明的人生中找到自己真正的天赋所在！湛庐文化出品。[作者简介]肯·罗宾逊1950年出生于英国利物浦。1968年进入利兹大学学习英语和戏剧。1981年进入伦敦大学攻读博士学位，研究方向是戏剧教育和教育剧场。年，任英国华威大学教育学教授；2003年，因具有杰出贡献被英国女王伊莉莎白二世封为爵士；被誉为全球最具影响力教育家。2011年，入选"全球最具影响力50大商业思想家"排行榜。排名第一的TED演讲人。截至2017年6月，通过TED网站观看罗宾逊《学校扼杀创造力》演讲的人次超过5000万。创造了TED大会创立以来的最高纪录。[建议上架]教育改革/教育创新[各方赞誉]非常喜欢罗宾逊的《发现天赋的15个训练方法》，因为在我看来，天才就是选择了适合自己的道路，蠢材就是选择了不适合自己的道路，而明智选择的基础就是发现自己的天赋。--孙云晓中国青少年研究中心研究院、副主任中国科普作家协会副理事长树上没有完全相同的两片叶子，人间不会有两个完全相同的人。《发现天赋的15个训练方法》告诉我们，每个人都有自己天生擅长而且喜欢做的事，关键是要找到天分与热情的结合点。"发现天赋"不但有助于你在事业上的成功，还能催生你的"幸福"。只要按照书里精心设计的15堂训练课认真练习，你就一定能够走上一条通向事业成功和人生幸福的希望之路。--彭凯平清华大学社会科学学院院长发现自身的天赋并加以合理运用，是人类生存与发展的关键技能，甚至是人最重要的美德。--陈劲清华大学教授创新人才的涌现、天赋的发现与培植不是无根之木、无水之源，有其内在规律可循。《发现天赋的15个训练方法》从人的内心探求天赋的发现奥境，进而开辟一条通往创新人才源源涌现的蹊径，有了这样一些开放的视角，当可激发创新人才的创造力。--翟小宁中国人民大学附属中学校长语文特级教师在创造力培养方面，肯·罗宾逊先生是全球最具影响力的专家，他的书激励着无数教育者对自己所在的学校展开改革。正如罗宾逊先生指出，当前人们对结果给与了太多关注，却对过程知之甚少；对政府和社会的需求关注过多，却对学生的渴望缺乏关怀。在分数为王的前提下，人们只是它的奴隶。我们的学校需要的不是政策和口号，而是在态度、价值观和思维方式方面真正认识到，学生是他们的学习和命运的主导者，而肯·罗宾逊先生的这套书是一个很好的开始。--江学勤独立教育学者，《创新中国教育》作者其实，有关教育的问题，从来都没有"标准答案"或"完美方案"，更没有"一招制胜""一劳永逸"的教育模式或系统。教育是一个社会问题，同时，因为教育关乎人类社会的未来，所以更是一个难以"解决"的社会问题。所以我们研究和学习教育创新的目的不应该是给出一套"答案"，而是怀着更开放的心态，在不断地质疑、提问、实践和总结中摸索前进。这套教育主题丛书如果能带给我们这样的心态、碰撞和思考，我想也就足够了。----李一诺一土学校创始人，2016年"全球青年领袖"我们已经开始反思批量生产式教育的价值。学校不只是为了方便家长谋生某业的托管所，更不是政治教化的集中地。如何让学校回归教育的本质，真正激发学生的热情和创造力、培养终生学习者，这套书开启了通往未来的讨论。--马志娟LIFE教育创新峰会负责人，21世纪教育研究院教育创新研究中心主任如果全世界的创新教育圈要推选一位领军人物，我一定把票投给肯·罗宾逊。虽然在洛杉矶住了16年，但他那种在女王受勋之前就有的贵族气质和专属于英国绅士的口音、词汇和幽默方式，以及他对美国乃至全球教育现状的冷嘲热议实在让人着迷，欲罢不能。--钱志龙独立教育学者[前言]从"思考人生"走向"创造人生"本书将带你进行一次寻找天赋之旅。几年前，我在俄克拉荷马州听过一个古老的故事。两条小鱼顺流而下，途中遇到了一条逆流而上的大鱼。大鱼说："早啊，孩子们。今天的水怎么样？"两条小鱼礼貌地冲它一笑，继续向前游。过了一会儿，其中一条小鱼问同伴："什么是水呀？"那条小鱼已经视水为无物，浑然不觉自己就在其中。天赋就是这般让你浑然不觉，让你在做某件事情时能产生强烈的共鸣，促使你发自内心地做自己。你呢？你觉得自己有天赋吗？自己的天赋是什么？如何去找到它呢？世界上有许多人已经发现了自己的天赋，做着自己生来就应该做的事情，他们是幸福的。然而，更多的人还没有找到这种感觉，他们活得并不快乐，生活对他们来说只是熬日子。从《让天赋自由》说起我的《让天赋自由》（TheElement:HowFindingYourPassionChangesEvery-thing）一书于2009年出版，这本书主要谈论上述两种生活方式之间的差异和各自产生的不同结果。天赋是天资与个人兴趣或热情的结合。想想你会主动去做的某些事情，比如弹吉他、打篮球、烹饪、教书等。我曾与一位年过六旬的妇人聊天时得知，她做了一辈子的会计。读小学时，她就对数学着了迷，所以她成功地找到了天赋。由此看来，发现天赋之旅的第一步，就是要认清并了解自己的天资。顺应天赋绝不意味着仅仅做自己擅长做的事情。很多人其实更擅长做自己并不怎么喜欢做的事情。要做到顺应天赋，我们还必须热爱它。比如上文提到的那位令人尊敬的会计就是如此：她不但擅长与数字打交道，而且热爱它，这就是她愿意为之献身的事业。中国的大思想家、哲学家孔子曾曰："知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"虽然孔子肯定没有读过我的这本《让天赋自由》，但我们的想法却如此相似。《让天赋自由》这本书鼓励人们从不同的角度去思考自己和生活。这本书获得了世界各地不同年龄段读者的热烈反响。在我接受访谈和进行签售时，常听读者说起他们正在寻找新的方向，所以才买了这本书。而有一些读者则表示，他们是为自己的孩子买的，或者是为爱人、朋友和父母买的。我总是会问他们：你们在做什么？是否喜欢现在做的工作？有一些人，无论他们做的是什么，都会毫不犹豫地回答"是的，我非常喜欢"，而且脸上洋溢着无比灿烂的笑容。我明白，这些人已经找到了自己的天赋。但是，有一些人则会含糊其词地说，"我觉得目前看来还不赖……我得以此为生"，他们还要继续探寻。寻找自己的天赋为什么如此重要？首先是个体原因：因为我们要以此了解自己，了解自己的天资，以及可以为之奉献出一生的事业。第二个原因是社会原因：我们必须去发掘自己被深埋的天赋，喜欢上自己的工作、生活，让自己更快乐、更幸福。第三个原因是经济原因：天赋有可能让你从经济上受益，当然，你也可以拒绝通过自己的天赋来赚钱。寻找天赋的根本在于更好地平衡你的生活。在如今的社会中，你可以有各种各样的工作选择，甚至可能在职业生涯中从事各种不同的工作。你选择的起点并不一定是你的终点。了解自己的天赋将会给你带来更好的发展方向，而不是简单地从上一份工作跳槽到下一份工作。无论你处于什么样的年龄段，这都将是实现自我的最佳职业路径。如果你现在还没有工作，那正是你思索和寻找新方向的最佳时机，如果你了解自己的天赋，就更有可能找到以此为生的方法。如果你现在正处于职业生涯的中期，那么你就要做好应对剧烈变化的准备，去寻求一种真正与自我天赋相匹配的职业。如果你已经退休，何不趁这样的时间好好思考这些问题？这正是重新发掘自己内心的热情，再一次华丽转身的绝佳时机。而从企业层面来说，当经济形势不好时，比起那些员工大多冷漠、愤世嫉俗和呆板的企业与组织来说，那些员工能够全身心投入的企业和组织会更容易成功。虽然《让天赋自由》这本书力图启发和激励读者，但它并不是一本实用手册。自从这本书出版以来，人们总是会问我很多问题，主要集中在以下几个方面。如果我没有什么天资，怎么办？如果我没有真正热爱的东西，怎么办？如果我热衷于那些自己毫不擅长的事情，怎么办？如果我擅长做那些自己毫不喜欢的事情，怎么办？如果我无法以天赋谋生，怎么办？如果我有很多其他的责任和事情要承担，怎么办？我会不会太年轻或太老了？每个人是不是只有一种天赋？天赋是一生只有一种，还是会随着年龄的增长而发生改变？我怎么才能知道自己已经找到天赋了呢？我该怎么帮助我的孩子找到他的天赋？这些问题都是有答案的。随着《让天赋自由》一书越来越受欢迎，我知道自己必须回答这些问题，《发现天赋的15个训练方法》正是我努力回答这些问题的呕心力作。因此，无论你做什么，不管你在哪里，也不管你有多大年纪，如果你正在寻找自己的天赋，那么这本书就是为你而作的。你可能正处于以下某种状态中：由于不知道自己真正的天资和热情而茫然；正在思考应该在学校里选择哪些课程；正在决定是读大学，还是做点儿别的什么；做着一份自己不怎么喜欢的工作，正思索着如何改变；正值中晚年，感觉需要一个新的方向；没有工作，正在努力思考要做什么。如果你恰巧认识一些正在寻找天赋的人们，那么这本书将会是一份好礼物。六大版块，助你发现天赋《发现天赋的15个训练方法》是对《让天赋自由》一书的有力补充，我称之为"续集"。本书以《让天赋自由》的核心观点为基础，为人们提供了一些建议、技巧和资源，以便将这些观点应用于现实生活中。本书由9章内容和结语组成：第1章描述了寻找天赋的步骤、基本原则及其重要性；第2章讲述的是如何分辨自己的天资；第3章是帮助你审视自己，是否充分挖掘了自己的天资以及如何去做；第4章是告诉你如何激发热情，以及它在寻找天赋中的意义；第5章探寻的是幸福的意义，以及在寻找天赋的过程中如何提升我们的幸福感；第6章关注的是你的态度，因为它会支持并推动你进步；第7章将帮助你估量自己的处境，并创造改变的机会；第8章是关于寻找属于自己的"部落"，如何与"部落"成员互动；第9章将帮助你制订一个行动计划，并提出了几个关键的步骤；结语将总结本书的主旨：为什么寻找天赋这么重要。本书有6大内容版块贯穿始终，都旨在帮助你思考和寻找自己的天赋。理念与原则每一章都详述了这样的理念和原则：要明白自己天赋的真正意义，以及它对你生活的影响。这本书延续了《让天赋自由》里的观点，也进一步介绍了很多新概念，它们对你寻找天赋，了解自己是否已经找到天赋至关重要。故事与案例书中有很多各行各业人士的故事，它们多来自《让天赋自由》一书的读者，主要讲述人们如何找到了自己的天赋，探寻的过程以及在探寻过程中面临的困境。这些故事可以启发你去寻找属于自己的道路，并告诉你：大多数人在寻找天赋的过程中都会遇到困难和挫折，这是人生中不可避免的一部分。发现天赋训练营书中有很多可以帮助你寻找天赋的训练方法。你会发现一些方法很难，但它们也很有趣、很有启发性。当然，你也可以蜻蜓点水一样一瞥而过，假装自己已经做到了。一切就看你自己了。不过，如果你真心想要找到属于自己的天赋，那么我建议你全部都要试一试。这些训练方法不是为了让你检查自己的错误或失败，也不是助你成功的魔法公式，而是用来帮助你深刻自省，审视周围环境，发掘自己的天资、热情、态度和潜力的。其中一些方法需要道具。如果有条件的话，请准备几张纸、彩笔、彩色便利贴、杂志、胶带和其他你能想到的东西。你在阅读本书的过程中，请准备好日记本和剪贴簿，并尽可能多地在上面记录和标注你的想法，甚至可以涂鸦，尽量让这些标记多元化。每个人的思维方式都是各不相同的，所以在训练方法上要有灵活性和创造性，关键是用自己最擅长也最适合自己的方式。无论用什么方式，都要尽可能专注，避免训练过程中的干扰。每次练习时，要保证有半个小时左右的闲暇时间。不要被"巴纳姆效应"误导书中我还给大家提供了一些可用的参考资料，例如天资或性格测试、一些可登录做测试或参阅的网站等，它们可以让你以更加丰富的方式去了解自己。我要谨慎地再提醒几句。人们可能会相信那些性格测试或星座描述，并认为"这就是在说我"，但我想提醒读者不要完全相信这些描述，只有探寻天赋才能让你真正了解自己。我这样说是有理论依据的。1948年，美国心理学家伯特伦·福勒（BertramForer）发表了他的研究成果，"主观验证"（subjectivevalidation）。福勒在他的学生中进行了分组人格测试。他没有对学生们的测试结果进行个体分析和单独评价，而是给他们所有人都反馈了同样的评价：他从报纸的星座专栏上摘下来的一段内容。福勒告诉同学们，这是根据他们每个人的测试结果精心得出的个性化反馈。结果，这些个性描述似乎适合于每个人。这种现象被称为"巴纳姆效应"（Barnumstatements），以著名马戏团经纪人费尼尔斯·巴纳姆（P.T.Barnum）命名，因为他有一句名言："我就是在说你。"福勒用的那段话如下：你非常期待他人喜欢和尊重你。你常常自我反思。你还有很大的潜力可挖掘。你有一些性格上的弱点，但是你懂得如何以长补短。你看起来安静自律，但内心却充满了焦虑和不安全感。有时，你会怀疑自己是否做了正确的选择，做的事情是否正确。你喜欢事情变化多样，一旦被条条框框所限制，你就会感到失望。你相信自己是一个独立的思考者，且引以为傲，你绝不会认同那些没有得到充分验证的观点。你觉得在他人面前不加掩饰是一件很愚蠢的事情。你有时外向、亲和并善于社交，有时又内向、警惕、喜欢独处。你的某些理想显得不太现实。安全感是你生活的主要追求。这些学生需要在0～5中选择一个数字，用来表示这些描述与自己的符合程度：0表示一点儿也不符合，5表示完全符合。最后，所有学生给出的分数平均为4.26分。此后，研究人员针对不同人群多次重复这一测试，发现所有测试的平均分都在4.2分左右。对此现象的一种解释是，当人们进行此类测试时，他们内心希望这些描述都是真实的，因而也倾向于认为这些描述都与自己相符。对于这种解释，我们可以找到很多例证，而且也不是近期才有的一种现象。在1879年出版的杰罗姆·K.杰罗姆的经典喜剧小说《三人同舟》（ThreeMeninaBoat）开篇处，忧郁的主人公担心自己生病了，他拿起一本医学词典想查看自己到底得了什么病：我闲来无事，就想翻书研究一下各种疾病。第一眼就看到了瘟疫的介绍，我知道它一定是一场极其恐怖的毁灭性灾难，当我看"疾病先兆"一节看到一半时，就确信自己已经无药可救了。我坐了下来，被恐惧包围。然后，我无比绝望地继续翻书，看到了"伤寒症"，看完它的症状之后，我发现自己早在几个月前就已经感染了伤寒，而且毫不自知。为了看看还有什么病，我继续往下看。"舞蹈病"我也有，我就知道！我开始对自己这个特殊案例充满了兴趣，我干脆从头到尾看了一遍，并且按照字母顺序，从头到尾跟自己的情况进行对比……最后，我发现我唯一没有得的就是髌前滑囊炎……最后一种是"发酵病"，我的诊断之路也终于结束了。荒诞显而易见。书中的问题、训练方法和技巧都是鼓励你去发现自己的天资、兴趣、感受和态度。在阅读的过程中，你要尽量忠实于现实，不要被"巴纳姆效应"和理想化思维误导。本书不能包治百病，并且对每个人的针对性也有所不同。没有所谓的通用测试，也没有测试或训练方法能完全囊括你所有的能力和特质，它们都只是用来激发你的想象力、自知力和可能性。你可以尝试不同的方法，看哪种最能描绘出真实的你。左思右想本书每章末尾都会有几个问题，答案没有对错，只是给你一个用于自省的框架，有一些问题可能会很有趣或者很适合你。通过这些问题，你会养成从不同角度思考问题的习惯。我建议大家不要急于求成，一开始就去尝试回答所有问题：当你碰到这些问题时，别着急，慢慢思考，循序渐进。请牢记：不要把读完本书作为一项任务，要知道，你是在寻找一种值得我们毕生追求的东西。富有个性的测试发现天赋之旅是一种个性化的追寻过程，是一种探索。天赋追寻之旅是双向的：它向内挖掘自我的灵魂，向外寻找外部世界蕴藏的机会。本书将会成为你这段旅程的好伙伴。能否找到属于自己的天赋，取决于你的决心和毅力，更取决于你对成功的渴望程度。如果你已经准备好了，我相信你一定会收获不菲，备受启发。我无法保证你在合上这本书的那一刻就能找到自己的天赋，因为每个人的起点不同，探寻天赋的路径也各异。任何探索的旅途都不能保证我们能够找到自己寻找的东西。这本书不是告诉你要走哪一条路或者去往某个目的地，而是为你提供一个路标，提供一些基本原则和工具，帮助你走出自己的道路。寻找自己的天赋并不意味着弃他人于不顾，也不是对现状的全盘否定，而是深入剖析自己，试试自己能否更加努力地去发掘自己的天资和内心的热情，找出症结所在，并力图解决。有些人活着，没有任何冒险和抱负，而有些人活着，为的就是一场场探险。约瑟夫·坎贝尔（JosephCampbell）曾对历史上的英雄神话、世界各地的文化传说进行了研究。对于所谓的"英雄之旅"，坎贝尔认为：所有的英雄都面临着相似的挑战。所以，你的探寻之路也自会有它的挑战和收获。虽然每个人的人生无可替代，但我们可以通过参考前人的经验来继续前行。最后，我想说，只有你知道自己是否已经到达了最高境界，找到了属于自己的天赋。无论如何，你都应该笃信：天赋是值得追寻的！[精彩样章]我的天赋是如何被发现的下面我以自身的经历为例，来说明发现天赋的过程有多么神奇。我常常会被人问及我的天赋是什么、我是何时发现自己的天赋的。我的故事听起来荒诞不经，但它可以很好地说明这些普适的原则。我几乎对所有事情都相当有天资，只是我对绝大多数天资都没有持之以恒。十几岁时，我似乎能感觉到，一位世界级的音乐天才就潜伏在我身体里。但是，当我发现那些真正的钢琴家都用双手弹奏时，我便默默放弃了，要知道，我只喜欢用几根手指头乱弹。另外，我还可以轻松地用吉他即兴弹奏，并且很快就掌握了齐柏林飞船乐队（LedZeppelin）那首经典曲目《全部的爱》（WholeLottaLove）的前奏。当我把整首曲子听完后，我决定还是把吉他演奏事业留给吉米·佩奇（JimmyPage）。况且，弹吉他很伤手指呀！在更小的时候，我喜欢画画，但在学校里为了集中精力学习其他东西，我不得不中断了对艺术的追求。在从一个少年成长为青年的岁月里，我喜欢摆弄和修理各种东西，经常在五金商店里研究各式各样的刳刨机和钻头。后来，我又喜欢上了烹饪，在我的孩子们很小时，我的糕点手艺不错，名气不大但实至名归，至少在我的孩子眼里是这样。总而言之，从协奏曲到烹饪，我有过很多人生选择。当然，拥有多种特长比专精一项更容易让人无所适从，后来，我认识到了这一点。我年幼时根本不知道自己的天赋是什么，也不知道天赋是否曾经降临于我身上。现在，我知道我的天赋就是与人进行交流和合作。我花了很多时间在各地旅行、与不同的人交流，通过不同媒介与更多的人建立联系。小时候，我从来没有想过自己的天赋居然会是这样的，也没有料到我会认识这些人。我1950年出生于英国利物浦，自小在一个温暖欢乐的大家庭里长大。我总是独自玩耍，这主要缘于当时的环境：20世纪50年代早期的欧洲和美国，小儿麻痹症正肆虐蔓延，所有父母都担心自己的孩子会感染上这种瘟疫。我4岁时得了这种病。一夜之间，我从一个健康活泼的小孩几乎变成了瘫痪儿，接下来的8个月我都是在医院的隔离病房里度过的。出院时，我的双腿依然装有支架，只能坐在轮椅上，而且必须靠双拐才能行走。那时的我真是个无比可爱的小孩。5岁时，虽然带着矫形器，却难掩我的小卷发和灿烂微笑所散发出的迷人气息。然而，那时的我口齿不清，早餐想要"一杯咖灰（啡）和一片烤咩（面）包"的时候，都没人理会我。因为口齿不清，3岁以后，每周我都会被送到一位语言老师那里进行矫正训练。据说，我就是在那位老师家里感染小儿麻痹症的，因为亲朋好友中没有一个人得过这种病。我小时候非常安静，是个天生的观察者和聆听者，我非常喜欢就那么安静地坐着，关注那些不起眼的事物。我还喜欢做一些手工艺品和解决一些实际问题。我当时最喜欢上木工课。在家时，我会花几个小时组装轮船、飞机和历史人物的模型，然后给它们上漆。我甚至可以整个下午都在后院里，用地上的任何东西发明一些幻想游戏。这一切的一切都无法与我现在的状况联系起来，而我现在是一位在全球范围内被公众关注的演讲者。就像天下所有的故事一样，我毫不自知的才华首先被别人发现了。13岁时，我的表姐布伦达结婚了，两个哥哥与表哥一起准备了一个搞笑节目，他们扮成女人，演唱热门歌曲，这个组合还起了名字叫"苏打水"。他们需要一个人报幕，哥哥就推荐了我。我很意外，其他人也是如此。但是最后，我做到了，尽管内心慌乱无比。我惊呆了，因为从来没有做过这样的事情，但我的家人们竟是如此欢乐！他们完全不介意"主持人"身上装有支架、说话结结巴巴，着实沉浸在狂喜之中。我想，人必须面对并打破自己的恐惧，而非回避，否则它会一直困扰着我们。那真是一个奇妙的夜晚，我的角色居然受到了好评。这个临时组合引起了一阵轰动，还受邀去全英各地的俱乐部和剧场演出。只是担心怕惹怒了不喜欢酸味的人们，我的两个哥哥把队名改成了"苏打姐妹"。在接下来的几年里，他们开始做全英巡回表演，并参加了一些顶级比赛。也就是在那个时候，我开始意识到：我也可以面对公众。高中时，我参与了许多场喜剧的演出，甚至导演了其中几部。到我上大学时，我在表演和导演方面的品位已颇具水准。虽然我自己没有意识到，但是我常常被邀请去参加辩论赛和演讲比赛。一旦站上演讲台，我就能很快地放松下来并非常享受，到现在依然如此。我的职业就是要面对不同的人群进行演讲，并与他们合作。尽管我在演讲之前非常紧张，但从站上台的一瞬间开始，时间就会在我的演讲中飞逝。如果你找到了自己的天赋，那么你对时间的感知就会发生变化。如果你投身到自己热爱的事情中，一个小时就像是5分钟一样快。我妻子特里总说，从我下班回来时的状态就知道我一天都干了些什么。如果我回家时看起来似乎老了10岁，那当天一定是开会了或者处理行政事务了；但是如果我哪天回来神采奕奕，一定是作了演讲或者主持了研讨会。顺应天赋会让你精力充沛，除此之外的事就都是在消耗你的能量。那么，你该如何开始寻找你自己的天赋之旅呢？[普通关键词]湛庐文化、心视界、财富汇、教育变革、教育创新、发现天赋、训练方法、肯·罗宾逊、卢·阿罗尼卡、课程、教师、评估、冥想、阻碍、心灵能量、身体能量、幸福指数、思维模式、"部落"文化、可塑性、思维导图、巴纳姆效应、天资、热情、孙云晓、彭凯平、陈劲、翟小宁、江学勤、李一诺、马志娟、钱志龙、《让学校重生》、《让天赋自由》、《让思维自由》[学科关键词]教育改革、多元智能、思维模式[事件关键词]截至2017年6月，肯·罗宾逊TED演讲《学校扼杀创造力》累计观看人数5000万次。[营销标题]排名第一的TED演讲人、全球知名教育家肯·罗宾逊教育创新五部曲之一！清华大学社会科学学院院长彭凯平、清华大学教授陈劲、中国人民大学附属中学校长翟小宁、独立教育学者江学勤、一土学校创始人李一诺鼎力推荐！[读者人群]教育界人士，如教师、学生、校长及教育机构人士等，学生家长，普通大众。
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