人类的哪些活动破坏了生态平衡
人类的哪些活动破坏了生态平衡
1.资源的利用不合理2.对动植物资源的掠夺式开发,3.人们生产活动对环境的污染
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与《人类的哪些活动破坏了生态平衡》相关的作业问题
能自己制造食物的叫“生产者”,以其他生物为食物的叫"消费者“.人类的行为破坏了生态平衡,如大量肆意地砍伐森林,向自然环境过多的倾倒垃圾等
很多,只要是工业开发都会破坏土壤；如果你没有能力最好不要管,会惹祸的.最好的方法就是----------你有很多钱,包下很多地如果是森林就不要乱砍乱伐；能种东西的就多用天然肥.
In modern society, we tend to become more and more aware of our living environment or physical environment, because we is not clean as before. So many people no
自然环境,自然生态平衡!
树木的砍伐,温室气体的排放,以及对动物的滥捕滥杀.
因为人类有着“自私”和“贪婪”的元素 所以才会不停破坏生态环境 前几天霍金曾说过“地球将在200年内毁灭 如果想活下去 就要移民外星” 他这么说不是要引起人们的恐慌 而是要让大家爱护地球 如果地球真走到毁灭的一天 到那时再想挽回就不可能了 总之 只要不消除人们的“自私”与“贪婪” 2012将不会遥远……
（1）大气环境正在恶化.主要表现为：气候灾害增多、加剧,全球气候变暖,冰川消融,海平面相应升高,沿海低地受到海水淹没的威胁； 大气成分发生不利于人的变化,二氧化碳增加,缓解紫外线辐射的臭氧层浓度降低,地球两极上空臭氧层出现空洞并在加大,还有多种有害于人类的成分也在增加.据1997年美国里奇国家实验室的报告,大气中二氧化
任何事情都是有双面性的,要从正反两个角度看比如废物污染就会破坏环境,不利于生存而建造城市,则更加适合生存等等
自然演替中的次生演替是可以被人类改变速度和方向的,算作演替
传染病的出现,若说与环境及生态息息相关,人们未必想到个中的关系. 港大发现花面狸（俗称果子狸）身上的冠状病毒,与引起人类SARS有关.在此之前,马来西亚的「立百病毒」、纽约的「西尼罗病毒」,甚至本港的「禽流感H5N1病毒」,源头都来自动物,而且与环境受破坏、全球暖化及人与动物距离太近的因素密不可分. 除了维持家居清洁外
1、砍伐树木；2、大量捕杀野生动物、鸟类；3、填湖建房；4、垃圾的填埋、焚烧；5、大量使用不可回收塑料；6、大量使用一次性筷子等.
对于这些涉及臭氧损耗的地域性、季节性及其规模的定性和定量研究,是自南极臭氧洞被发现之后的科学热点.最初对南极臭氧洞的出现有过三种不同的解释,一种认为,南极臭氧洞的发生是因为对流层的低臭氧浓度的空气传输到达平流层,稀释了平流层臭氧的浓度；第二种解释认为,南极臭氧洞是由于宇宙射线的作用在高空生成氮氧化物的结果；此外,美国科
保护生物多样性就是在生态系统、物种和基因三个水平上采取保护战略和保护措施.主要有：1.就地保护,即建立自然保护区,2 .迁地保护,如建立遗传资源种质库、植物基因库,以及野生动物园和植物园及水族馆等.3.制定必要的法规,对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制.保护生物多样性,是全球共同的大事,最主要的是要行动,这必
大量使用杀虫剂,滥砍滥伐,捕杀野生动物,修建海港 多了去了
这个有点复杂,首先应该注意：臭氧层是指大气层的平流层中臭氧浓度相对较高的部分.而人类活动主要是集中在对流层.也就是说人类活动所产生的物质不直接影响臭氧层.需要经过一定的时间周期才会形成影响.人类活动产生的氟利昂等破坏臭氧的气体是难被吸收,难以反应的物质,最终大部分进入了平流层,由于辐射、气压、补充等多种因素向两极或者高
1.如果藏羚羊种群灭绝了,这是人类活动破坏了物种的多样性2.藏羚羊个体构成的基因库也随之消失,人类的活动也破坏了基因的多样性
生态平衡遭到破坏后果是严重的,人类为此付出了很大的代价.比如：为了扩大耕地随意开荒,围湖造田,吸干沼泽导致湖泊萎缩,生态环境恶化,并弓没各种灾害,反而得不偿失：乱砍滥伐森林造成水土流失,土壤贫瘠,河流淤塞,雨量减少,地下水得不到补充等一系列连锁反应,任意向江河湖海排放废污水,倾倒废弃物,破坏水生生态系统,引起“水华”和
Humans destroy the ecological balance for certain benefit of themselves.人类为了一些自己的利益而破坏了生态平衡日本破坏活动防止法
第一章总则 (本法的目的) 第一条本法对于进行暴力主义性破坏 活动的团体,在规定必耍限制措施的同时, 对于刑法有关暴力主义性破坏活动的刑罚规 定进行了补充,以便达到确保公共安全的目 的。 (本法的适用解释) 第二条本法对国民基本人权具有重大 关系,因此,为了晚保公共安全,只有在必 要的最小限度内,方准适用解释。但不得稍 许扩大解释。 (限制的标准) 第三条本法所规定的限制及为了限制 而进行的调查,只有在为了达到第一条所规 定的目的的必耍的最小限度内,方准进行。 但不得稍许脱离上述权限非法地限制思想、 信教、集会、结社、学术自由、劳动人民团 结和进行集体活动的权利,以及其他为日本 国宪法所保障的国民自由与权利。 不得稍许滥用本法所规定的限制及为了 限制而进行的调查,从而限制或干涉工会及 其他团体的正当活动。 (定义) 第四条本法所说的“暴力主义性破坏 活动”,是指如下行为: 一、①刑法(一九O七年第四十五号法 律)第七十七条(内乱...&
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“治安”,在我国古籍中是分别使用的。“治”表示统治、管理的方略、手段;“安”多被视为目的、要求。例如,韩非子《说疑篇》中“民治而国安”的观点,在笔者看来,应当是我国“治安”一词的最初提法。当然,这并不是完全否认“治安”一词的联用始于后汉贾谊的《治安策》。贾谊所说的“治安”,是指政治、军事、社会各方面的安定,期望建立二种外无侵犯,内无叛乱,既无战争,又无分裂的平安秩序。 现代讲的“治安”,有广义和狭义两种理解。广义的治安,其涵义是统治阶级为了维护本阶级的利益和意志,通过一定法律和行政命令所建立起来的社会安宁和社会秩序。狭义的治安,其涵义是单指专门的治安行政管理。但不同社会、不同国家和不同历史时期,其内容则完全不同。即使是同一国家的同一时期,由于政权的性质不一样,治安的内容也会不同。例如,在我国抗日战争时期就有三种“治安”,即革命根据地的“治安”,日寇占领区的“治安”和国民党统洽区的“治安”等。由此可见,“治安”这一概念体现出鲜明的...&
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1959年,古巴吞民在卡斯特罗的领导下,经过数年的游击战争,推翻了亲美的巴蒂斯塔独裁统治,在西半球建立了第一个社会主义国家,打破了美国在拉美一统天下的局面。30年来美国对古巴的颠覆和破坏活动从来没有停止过。除使用军事手段外,最值得注意的是庇护和利用反政府的流亡组织搞各种颠覆活动。一、武装颠覆和军事威胁 ‘古巴革命胜利不久,美国为消灭新生的革命政权,收罗在美的反古势力,组织和训练了一支由1500人组成的,以古巴流亡分子为主的雇佣军。日,这支雇佣军在美国飞机和军舰的掩护下,在古巴长滩和吉隆滩登陆。经过三天的陆海空交战,古巴革命军和民兵消灭了来犯之敌,抓获了1 200名俘虏,击落敌机10架。这就是轰动一时,丢尽美国脸皮的“猪湾事件”。 古巴的关塔那摩,是1903年美国从古巴无限期租得的地方,面积117平方公里,年租金4085美元。该地由于处在加勒比海上通道的要冲,战略地位重要,美国在此建立了海军基地,并驻有数千名海军...&
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“犹太见证人”是一个鲜为人知的极端危险的秘密组织。它作为一个组织到处进行恐怖和破坏活动,给中东阿拉伯人民带来了极大的危害。如果把它认作为一种新的宗教,却又与伊斯兰教、基督教的教义大相径庭,甚至与他们的犹太教的教义也水火不相容。他们阻止青年信仰伊斯兰教和基督教,引用新约书中的有关章节,证实犹太人必须回归圣地,否认精神是永存的,也不承认生命的轮回说,视科学为异端邪说。这个组织的最终目的就是建立一个全球性的犹太王国。对于整个世界历史,他们是这样解释的:最早为埃及的法老国,继之是亚述国,之后是巴比伦时代,然后是古希腊、古罗马时代,接着是波斯帝国,其次是大英帝国、美利坚合众国,联合国,最后为世界大国即犹太王国一统世界。 “犹太见证人”建于1884年,美国的宾夕法尼亚州是它最早的摇篮。1909年它的总部迁往纽约,一直至今,纽约始终是全世界“犹太见证人”组织的指挥枢纽,并以纽约为轴心,对外辐射,通过各种不同国籍的青年对外广为宣传、活动,其中最...&
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人们将恐怖主义与政治腐败、环境污染并列为21世纪人类面临的三大威胁。恐怖主义的泛滥已成为当今世界各国面临的严峻现实。我国也深受恐怖主义的威胁,具体到我国的实际,则表现为“东突”分裂破坏活动的危害及国际化趋势日益严重,如何切实有效地惩治与防范“东突”的分裂破坏活动,已成为我国不容忽视的问题。一、“东突”分裂破坏活动的主要形式纵观“东突”势力产生、发展的历史,“东突”分裂破坏活动的形式无论如何千变万化,基本上可分为两大类。一类是以爆炸、暗杀、纵火、投毒、袭击等暴力手段为主的恐怖主义形式;一类是以宣传、煽动、造谣、蛊惑为主要手段的舆论主导形式。长期以来,“东突”势力不断制造分裂破坏活动。日和日,“东突”分裂势力在境外势力的支持和帮助下,提出了充满民族歧视和民族仇视的“杀回灭汉”“反汉排汉”等口号,并大肆杀害无辜民众,企图建立分裂祖国的非法政权。从那时起,我们就可以看到其严重的暴力恐怖倾向。新疆和...&
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自各地蟹厦琪璧反革命活勤以来,反革命分子已遭受沉应打缪,其内部的勤摇、分化现象日盆滋是,不少的反革命分子,害怕人民的域力,因而旁生了勤摇,粉粉向人民低颐,退行登甜,交川祖跳及武器。全团各地厅革命的土匪武装现匕大部艳娜。人民政府道一英明的措施,大大录ha了人民民主政抽,鼓舞了魔大人民生魔建歌的黝情,有力地支媛了全困人民抗美援朝、土地改革等篷勤的阴展,使魔大晨村和城市的氧象篇之一新。但是,我们必川不耍忘乳,就在适株的特候,仍然有少数死心舆人民思澈的反革命分子,正在以更恶毒的手段向人民逃行毅棋破壤活勤。 目前,反革命建躲遨行报夜破壤活勤的手段是非常险防、毒辣的。疽是在美蒋匪留的指使下,有舒刽地逃打的。台阉的蒋匪帮最近替指使潜伏大脸的反革命分子婴以r恐饰﹂手段勤付全团人民熬大朝天的城燮反革命姐勤,绘豁﹁有舒剖地暗投,有汁剖地破壤﹂,韭且税﹁待局要吾人加强行勤﹂。暗藏的反革命分子,根朦厉些正在探取最野燮、最然耻的碟我、放火、暴姚等搬俊手段...&
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传真：010-环境和环境问题是当代人最关心的问题之一.据此回答下列各题. 1.关于人类对环境影响的叙述.正确是 A.人类可以通过植树造林来恢复被砍伐林区原有的生态环境. B.生态环境遭到破坏后.人工措施无法恢复其原貌 C.人类活动不能改变干洁空气的成分 D.人类进行任何生产和生活活动都会对环境造成伤害 2.关于环境和环境问题的叙述.正确的 题目和参考答案——精英家教网——
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环境和环境问题是当代人最关心的问题之一。据此回答下列各题。1.关于人类对环境影响的叙述，正确是&&& (& )A.人类可以通过植树造林来恢复被砍伐林区原有的生态环境、B.生态环境遭到破坏后，人工措施无法恢复其原貌C.人类活动不能改变干洁空气的成分D.人类进行任何生产和生活活动都会对环境造成伤害2.关于环境和环境问题的叙述，正确的是&&&(&&& )A.发达国家的环境问题比发展中国家严重B.水土流失和酸雨危害在许多国家都存在，是全球性的环境问题C.天然水体具有一定的自净能力，湖泊水量大故自净 能力强D.水体富营养化的主要污染物质是含有氮、磷的化合 物3.下列人类活动，不会对环境产生破坏是&&& ( &&&)A.大型港口的建设&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B.人类社会早期的渔猎活动C.在大沼泽地建立国家公园．挖渠排水&&& D.在湖泊中网箱养鱼，投放饵料&
【答案】&1.B2.D3.B【解析】略&
练习册系列答案
科目：高中地理
来源：江苏省盐城中学学年高二下学期期中考试地理试题
读“人类社会与环境相关模式图”，完成下列要求。
（1）人类环境有别于其他生物环境，它包括________环境和________环境两大部分。
（2）①箭头表示________，如果①是合理适度的，则环境造福于人类，可以实现________发展。
（3）③箭头代表人类从环境中取得赖以生存和发展的________和能量。
④箭头代表人类通过各种活动向环境中输出________。
（4）当③和④箭头超过了环境的承载力，则会带来了一系列的环境问题，按其表现主要分为________和________。
（5）日，日本发生地震和海啸，就其发生的先后顺序以及发生机制来讲，属于________环境问题。
（6）当代环境问题产生的原因主要是巨大的________、________的不合理利用和片面追求________。
科目：高中地理
来源：辽宁省沈阳二中学年高二下学期期末考试地理试题
读下图，完成下题。
制约图示区域城镇分布及城镇人口规模的主导因素是
交通线分布及线路等级
地表形态及土地面积
热量条件及农作物产量
水资源分布及数量
图示区域内，与古代相比，当代
河流水量更大
城镇向河流上游迁移
交通线离山地更远
山地森林覆盖率更低
图示区域城镇面临的主要环境问题是
土地荒漠化
塔里木河流域综合治理的关键是水资源的合理利用。下列方案合理的是
上中游地区利用绝大部分河水
人工加速冰川消融，增加河水的补给
下游地区利用绝大部分河水
上中游和下游地区均衡利用河水
科目：高中地理
来源：2011年辽宁省高二下学期期末考试地理卷
题型：选择题
读图，完成下列各题。1.制约图示区域城镇分布及城镇人口规模的主导因素是A．交通线分布及线路等级&&&&&&&&&&&&&B．地表形态及土地面积C．热量条件及农作物产量&&&&&&&&&&&&&D．水资源分布及数量2.图示区域内，与古代相比，当代A．河流水量更大&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B．城镇向河流上游迁移C．交通线离山地更远&&&&&&&&&&&&&&&&&D．山地森林覆盖率更低3.图示区域城镇面临的主要环境问题是A．森林破坏&&&&&&&B．土地荒漠化&&&&&& C．水土流失&&&&&& D．地面沉降4.塔里木河流域综合治理的关键是水资源的合理利用。下列方案合理的是A．上中游地区利用绝大部分河水B．人工加速冰川消融，增加河水的补给C．下游地区利用绝大部分河水&& D．上中游和下游地区均衡利用河水&
科目：高中地理
当代环境问题,主要是由人类污染造成的,如巨大的人口压力、自然资源的不合理利用、片面追求经济增长速度等,都是产生环境问题的主要原因。读材料完成下面试题。 1.分析下列生态问题的成因,分别由资源利用方式不当和资源利用强度过大造成的是（　　） A.矿产枯竭,土地沙漠化 B.土壤盐碱化,森林减少 C.水源枯竭,物种减少 D.物种减少,水土流失 2.环境问题产生的主要原因有（　　） A.人们在两极地区的活动日益频繁 B.人口的持续增长和经济的迅速发展,造成对资源的不合理利用 C.经济的快速增长对环境的影响越来越小 D.环境问题的产生与经济发展无任何关系 3.下列属于合理利用资源的有（　　） ①盲目扩大耕地面积　②退耕还林　③山地缓坡修筑梯田　④围湖造田　⑤随意开挖矿产资源　⑥适度开采地下水 A.①③⑤&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.②④⑥ C.①②⑤&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.②③⑥ 4.以下可以造成环境污染的是（　　） A.乱砍滥伐森林&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.过度放牧 C.大量开采地热&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.任意排放污水 5.下列环境问题主要不是由人类活动造成的是（　　） A.大气中二氧化碳浓度升高 B.大气中二氧化硫浓度升高 C.臭氧层越来越薄 D.厄尔尼诺现象
科目：高中地理
题型：单选题
下列关于一定历史时期人地关系的叙述，正确的是A.采猎文明时期，人受地的制约比较小B.农业文明时期，人地关系得到和谐发展C.产业革命之后，人地关系开始出现矛盾，只在局部地区产生环境问题D.当代，人们正在积极寻求适当的途径和方式解决环境问题
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