本人即将去广州文思海辉工作，是一个汇丰银行的项目组， 有没有前辈知道这个公司靠谱吗？_百度知道
本人即将去广州文思海辉工作，是一个汇丰银行的项目组， 有没有前辈知道这个公司靠谱吗？
作小型机相关的东西，用的是AS400，工资待遇如何、
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即可获得3次抽奖机会，100%中奖。
当然，长得帅的人，会在初次见面时获得比较高的分数，但是其貌不扬的人，在初次见面时也绝对不是没有机会的，要充分发挥自己的个人魅力
采纳率：80%
公司按照项目招募员工。如果项目终止，员工通常无法被安排到其他岗位，那么99%的人是会被安排离职的，可能会有赔偿费，但是对员工心理影响蛮大的。通常项目会是1-3年，但项目总会结束的，所以想清楚了啊。
公司形象不太好，要我去我没想去，主要是我前几天晚上接到他们公司员工的电话，对方很不礼貌，说得很拽的样子，还说什么如果我们公司录用你但是你又不来那么你就12个月内不准投汇丰，我那个汗啊，威胁姐嘛。。懂不懂法啊Orz这种员工简直就是有损公司形象啊Orz顿时让我对他们公司印象更加不好，外包服务的公司。。。楼主你自己看着办吧。。。学学东西还是可以的
这暑假我也是在文思海辉实习 实在长春，培训一个月让后分配到项目组 ，用的技术也是AS400 对着哥技术不是特别了解 ，在这里借楼求助一下各位前辈，这个技术有发展吗？ 学习难度如何，另外待遇怎样，文思海辉这公司如何等等~？
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江苏启能新能源材料有限公司
公司地址 张家港保税区环保新材料产业园长山路8号公司介绍
启能新能源
启能新能源是一家专注于高效储能技术领域的企业，开发了高密度、高稳定性纳米复合相变储能材料、热库(R)产品和系统，在全球大规模储能领域取得了开创性进展，热库(R)储能密度与动力锂电池相当，但成本仅为其1/15左右，在分布式储能上实现了从0到1的突破。
江苏启能新能源材料有限公司
www.pioneerenergy.cn/
张家港保税区环保新材料产业园长山路8号
本公司将近期在中国创立和并购多家高科技公司,需要邀请得力人才加入团队。我们是某世界500强全球副总裁、亚太区总经理与国内资深执业律师以及国际著名风险投资公司新近在境外设立的公司，管理总部将设在上海，旗
注册资本:万美元
法人代表:HONG
江苏启能新能源材料有限公司
有限责任公司(台港澳与境内合资)
张家港保税区环保新材料产业园长山路8号
相变储能材料和先进即热式无水箱太阳能热水器的生产、研发及销售及安装;从事储能系统控制平台、储能设备、节能产品、电子设备、电气设备、楼宇机电设备的技术研发及技术转让、技术咨询及相关的技术服务和合同能源管理;上述同类产品的批发和进出口业务。(不涉及国营贸易管理商品,涉及配额、许可证管理商品的,按国家有关规定办理申请)。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)
江苏启能新能源材料有限公司点评
公司前景看好
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不满意，承诺一年加一次，但是做不到。
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面对高考的压力，高中（K12） 教育市场是一片巨大的市场，目前国内教育市场的总体已经达到6-8万亿之巨的规模，并且仍呈快速发展的趋势。
世界上大多数国家，政府对教育经费的投入占到GDP比重的4-6%左右，目前我国的整体教育支出还相对较低，仅占GDP的约2.95%。这一数字距离发达国家甚至是国际平均水平还有一定差距。随着国家对教育的重视，政府对教育的投入势必增加，未来教育经费的投入将有望达到3-4万亿。
家庭教育市场是教育市场的另一大市场。据统计，我国参加课外辅导的学生约占全体在校学生总数的36.7%，在北京、上海、广州、深圳等大城市，更是高达70%，2015年全国教育培训行业的市场规模是1.66万亿元。从消费者层面来说，全国共有超过1.7亿K12学生，其中36.72%有补课经历，人均年消费大于10,000元。公司希望打造成为最了解学生的陪伴式AI教师提供专家。
四、公司的主要产品和主要竞争对手
（一）主要产品及服务
公司的主要产品及服务是希子教育平台。不同于市场上的主要竞争对手，公司产品运用人工智能技术，可以让计算机系统构建自己的知识图谱，以实现智能推理、类人化自动解题等功能。在与学生授课的过程中，该教育平台可在不预设考察知识点的情况下智能识别学生的知识薄弱环节，并提供后续完全定制化的互动教学体验和巩固习题，从而跳出同类产品“在线题库”似的体验，使学生通过智能授课达到真人一对一的教学感受，真正实现因材施教。
（二）主要竞争对手
随着互联网的迅速普及以及互联网在优质师资再配置上的巨大优势，线上授课早已不是新兴概念。但由于不同教育机构对互联网及人工智能对现行教育影响的认识各有不同，目前市场上互联网智能培训产品也千差万别。
1.简单规则，标准化教程
以“掌门1对1”为代表，产品以知识点为单元为学生提供标准化课程，系统通过固定习题库判断学生是否掌握对应知识点。智能功能主要体现为依学生测试成绩决定是否为学生讲授新知识点或继续巩固上一知识点。
2.难度分级，差异化教程
以“猿辅导”为代表，产品通过对学生进行测试，依结果对学生提供不同难度的课程，但是难度分层比较宽泛且课程多为预先设置好的课程。智能功能主要体现为系统依据学生测试成绩为其指派课程难度。
3.知识图谱，初步智能化教程
以“乂学教育”为代表，产品以知识图谱为教育体系，依照学生每个知识点的掌握情况定制相对个性化的课程与习题。智能功能主要体现为课程单元细化至知识点。
五、核心团队成员
孙一乔：CEO，清华大学电子系学士。连续创业者。曾作为清华 XLP超限团队负责人/运营者，深度参与清华大学某院系课程体系深度改革，并带队搭建清华大学首个自适应学习引擎，系统至今广泛使用于清华多门示范性课程。
陈佑洁：首席教育科学家，清华大学工业工程系学士。曾在清华大学学堂在线、哈佛大学HarvardX等前沿机构进行教育科学相关科研工作，拥有丰富的教育科研经历。
侯煜欣，CTO，清华大学机械系学士。自学编程，年少成名，曾作为最核心技术人员，合作开发清华大学《计算思维与系统设计：依据基本原理构建现代计算机》系列课程。
代佩霖，首席教研官，北京大学认知科学院博士生。本科期间担任北京大学经济学院高等数学研修班讲师。凭借着对数学学科的深刻见解，提出了一套全新的表述语言，让计算机“理解”人类的知识成为可能。
周天宇，首席算法架构师，清华大学电子系学士，密歇根大学安娜堡分校ECE 硕士。研究项目经历涉及RealSense、单片机、无人驾驶小车、FPGA、红外感应、语音识别、事件抽取、网站/App全栈开发等广泛领域。
六、公司核心优势资源
（一）技术独创性
公司产品是市场上唯一真正达到全定制式授课的在线教育系统。系统通过知识图谱及智能推理模拟人类解题过程并判断学生错误原因；教学软件模拟真人授课、一对一解答。
（二）形式独创性
公司产品跳出“类标准化课程+课后习题”的原始授课形式，借助系统强大的智能化能力以更贴近真人的“板书+对话”的形式讲解知识点分析解题思路，实现国内唯一的“一题千变，千人千师”AI教学形式。
（三）专业优势
通过与新东方团队协助组建的课程内容团队深入合作，产品应用的习题更精细化，系统更容易精准地判断学生具体知识点的掌握情况。
七、公司重要财务指标
公司财务数据定向披露。
如有意向进一步约见希子教育，请联系：，管先生；，杨先生。
面对高考的压力，高中（K12） 教育市场是一片巨大的市场，目前国内教育市场的总体已经达到6-8万亿之巨的规模，并且仍呈快速发展的趋势。
世界上大多数国家，政府对教育经费的投入占到GDP比重的4-6%左右，目前我国的整体教育支出还相对较低，仅占GDP的约2.95%。这一数字距离发达国家甚至是国际平均水平还有一定差距。随着国家对教育的重视，政府对教育的投入势必增加，未来教育经费的投入将有望达到3-4万亿。
家庭教育市场是教育市场的另一大市场。据统计，我国参加课外辅导的学生约占全体在校学生总数的36.7%，在北京、上海、广州、深圳等大城市，更是高达70%，2015年全国教育培训行业的市场规模是1.66万亿元。从消费者层面来说，全国共有超过1.7亿K12学生，其中36.72%有补课经历，人均年消费大于10,000元。公司希望打造成为最了解学生的陪伴式AI教师提供专家。
四、公司的主要产品和主要竞争对手
（一）主要产品及服务
公司的主要产品及服务是希子教育平台。不同于市场上的主要竞争对手，公司产品运用人工智能技术，可以让计算机系统构建自己的知识图谱，以实现智能推理、类人化自动解题等功能。在与学生授课的过程中，该教育平台可在不预设考察知识点的情况下智能识别学生的知识薄弱环节，并提供后续完全定制化的互动教学体验和巩固习题，从而跳出同类产品“在线题库”似的体验，使学生通过智能授课达到真人一对一的教学感受，真正实现因材施教。
（二）主要竞争对手
随着互联网的迅速普及以及互联网在优质师资再配置上的巨大优势，线上授课早已不是新兴概念。但由于不同教育机构对互联网及人工智能对现行教育影响的认识各有不同，目前市场上互联网智能培训产品也千差万别。
1.简单规则，标准化教程
以“掌门1对1”为代表，产品以知识点为单元为学生提供标准化课程，系统通过固定习题库判断学生是否掌握对应知识点。智能功能主要体现为依学生测试成绩决定是否为学生讲授新知识点或继续巩固上一知识点。
2.难度分级，差异化教程
以“猿辅导”为代表，产品通过对学生进行测试，依结果对学生提供不同难度的课程，但是难度分层比较宽泛且课程多为预先设置好的课程。智能功能主要体现为系统依据学生测试成绩为其指派课程难度。
3.知识图谱，初步智能化教程
以“乂学教育”为代表，产品以知识图谱为教育体系，依照学生每个知识点的掌握情况定制相对个性化的课程与习题。智能功能主要体现为课程单元细化至知识点。
五、核心团队成员
孙一乔：CEO，清华大学电子系学士。连续创业者。曾作为清华 XLP超限团队负责人/运营者，深度参与清华大学某院系课程体系深度改革，并带队搭建清华大学首个自适应学习引擎，系统至今广泛使用于清华多门示范性课程。
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六、公司核心优势资源
（一）技术独创性
公司产品是市场上唯一真正达到全定制式授课的在线教育系统。系统通过知识图谱及智能推理模拟人类解题过程并判断学生错误原因；教学软件模拟真人授课、一对一解答。
（二）形式独创性
公司产品跳出“类标准化课程+课后习题”的原始授课形式，借助系统强大的智能化能力以更贴近真人的“板书+对话”的形式讲解知识点分析解题思路，实现国内唯一的“一题千变，千人千师”AI教学形式。
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通过与新东方团队协助组建的课程内容团队深入合作，产品应用的习题更精细化，系统更容易精准地判断学生具体知识点的掌握情况。
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公司财务数据定向披露。
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上述产品与公司仿生骨产品有相近的功能意图，但未达到公司产品的血管细胞化水平，且均无循环供养功能。
五、核心团队成员
QIANKANG，公司合伙人，专利发明人之一，美国南卡罗来纳大学医学院博士后研究员，骨科教授，年任北京积水潭医院矫形骨科副主任医师，具有20余年骨科临床经验，2000年开始研究骨科结构力学、材料学、分子生物学。
闵永刚，公司合伙人，南京邮电大学教授，博士生导师，美国宾夕法尼亚大学博士，2014年中组部“千人计划”国家特聘专家，2005年“国家杰出青年科学基金”获得者。师从于2000年诺贝尔化学奖获得者Alan G. MacDiarmid教授。拥有二十多年国际工作经历，先后在多家世界500强企业和美国著名学府担任过多种技术职位，如：美国杜邦、IBM、英国帝国化学公司（威克斯）、法国圣戈班、美国宾西法尼亚大学、俄亥俄州立大学等。
文学军，公司高级顾问，美国医学与生物工程院院士，美国弗吉尼亚联邦大学William H. Goodwin首席冠名终身席正教授，同济大学特聘讲座教授，博士研究生导师。主要从事三维打印生物制造、生物材料、纳米技术、干细胞技术、组织工程和再生医学的研究和技术应用，包括3D打印人工器官，全合成生物材料、天然改性抗菌生物材料、可注射型水凝胶等在神经系统、软骨、心脏、肌肉、血管、角膜、皮肤等组织修复中的应用等。
六、公司核心优势资源
（一）产品优势
公司研发的骨科支架产品使用可降解复合材料，通过微区雕刻构建血管化内环境，管、巢全通透；可使诱导聚集物在支架上停留，在体内自行完成组织工程全过程，能够主动修复和重建。
（二）技术优势
公司核心技术团队成员均具有博士及以上学历，包括具有20余年骨科临床经验的医院专家、中组部“千人计划”国家特聘专家及美国医学与生物工程院院士等，科研力量强大，技术优势突出。
七、公司重要财务指标
公司财务指标后续将定向披露。
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家庭教育市场是教育市场的另一大市场。据统计，我国参加课外辅导的学生约占全体在校学生总数的36.7%，在北京、上海、广州、深圳等大城市，更是高达70%，2015年全国教育培训行业的市场规模是1.66万亿元。从消费者层面来说，全国共有超过1.7亿K12学生，其中36.72%有补课经历，人均年消费大于10,000元。公司希望打造成为最了解学生的陪伴式AI教师提供专家。
四、公司的主要产品和主要竞争对手
（一）主要产品及服务
公司的主要产品及服务是希子教育平台。不同于市场上的主要竞争对手，公司产品运用人工智能技术，可以让计算机系统构建自己的知识图谱，以实现智能推理、类人化自动解题等功能。在与学生授课的过程中，该教育平台可在不预设考察知识点的情况下智能识别学生的知识薄弱环节，并提供后续完全定制化的互动教学体验和巩固习题，从而跳出同类产品“在线题库”似的体验，使学生通过智能授课达到真人一对一的教学感受，真正实现因材施教。
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随着互联网的迅速普及以及互联网在优质师资再配置上的巨大优势，线上授课早已不是新兴概念。但由于不同教育机构对互联网及人工智能对现行教育影响的认识各有不同，目前市场上互联网智能培训产品也千差万别。
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（一）主要产品及服务
公司的主要产品及服务是希子教育平台。不同于市场上的主要竞争对手，公司产品运用人工智能技术，可以让计算机系统构建自己的知识图谱，以实现智能推理、类人化自动解题等功能。在与学生授课的过程中，该教育平台可在不预设考察知识点的情况下智能识别学生的知识薄弱环节，并提供后续完全定制化的互动教学体验和巩固习题，从而跳出同类产品“在线题库”似的体验，使学生通过智能授课达到真人一对一的教学感受，真正实现因材施教。
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3.知识图谱，初步智能化教程
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陈佑洁：首席教育科学家，清华大学工业工程系学士。曾在清华大学学堂在线、哈佛大学HarvardX等前沿机构进行教育科学相关科研工作，拥有丰富的教育科研经历。
侯煜欣，CTO，清华大学机械系学士。自学编程，年少成名，曾作为最核心技术人员，合作开发清华大学《计算思维与系统设计：依据基本原理构建现代计算机》系列课程。
代佩霖，首席教研官，北京大学认知科学院博士生。本科期间担任北京大学经济学院高等数学研修班讲师。凭借着对数学学科的深刻见解，提出了一套全新的表述语言，让计算机“理解”人类的知识成为可能。
周天宇，首席算法架构师，清华大学电子系学士，密歇根大学安娜堡分校ECE 硕士。研究项目经历涉及RealSense、单片机、无人驾驶小车、FPGA、红外感应、语音识别、事件抽取、网站/App全栈开发等广泛领域。
六、公司核心优势资源
（一）技术独创性
公司产品是市场上唯一真正达到全定制式授课的在线教育系统。系统通过知识图谱及智能推理模拟人类解题过程并判断学生错误原因；教学软件模拟真人授课、一对一解答。
（二）形式独创性
公司产品跳出“类标准化课程+课后习题”的原始授课形式，借助系统强大的智能化能力以更贴近真人的“板书+对话”的形式讲解知识点分析解题思路，实现国内唯一的“一题千变，千人千师”AI教学形式。
（三）专业优势
通过与新东方团队协助组建的课程内容团队深入合作，产品应用的习题更精细化，系统更容易精准地判断学生具体知识点的掌握情况。
七、公司重要财务指标
公司财务数据定向披露。
如有意向进一步约见希子教育，请联系：，管先生；，杨先生。
上述产品与公司仿生骨产品有相近的功能意图，但未达到公司产品的血管细胞化水平，且均无循环供养功能。
五、核心团队成员
QIANKANG，公司合伙人，专利发明人之一，美国南卡罗来纳大学医学院博士后研究员，骨科教授，年任北京积水潭医院矫形骨科副主任医师，具有20余年骨科临床经验，2000年开始研究骨科结构力学、材料学、分子生物学。
闵永刚，公司合伙人，南京邮电大学教授，博士生导师，美国宾夕法尼亚大学博士，2014年中组部“千人计划”国家特聘专家，2005年“国家杰出青年科学基金”获得者。师从于2000年诺贝尔化学奖获得者Alan G. MacDiarmid教授。拥有二十多年国际工作经历，先后在多家世界500强企业和美国著名学府担任过多种技术职位，如：美国杜邦、IBM、英国帝国化学公司（威克斯）、法国圣戈班、美国宾西法尼亚大学、俄亥俄州立大学等。
文学军，公司高级顾问，美国医学与生物工程院院士，美国弗吉尼亚联邦大学William H. Goodwin首席冠名终身席正教授，同济大学特聘讲座教授，博士研究生导师。主要从事三维打印生物制造、生物材料、纳米技术、干细胞技术、组织工程和再生医学的研究和技术应用，包括3D打印人工器官，全合成生物材料、天然改性抗菌生物材料、可注射型水凝胶等在神经系统、软骨、心脏、肌肉、血管、角膜、皮肤等组织修复中的应用等。
六、公司核心优势资源
（一）产品优势
公司研发的骨科支架产品使用可降解复合材料，通过微区雕刻构建血管化内环境，管、巢全通透；可使诱导聚集物在支架上停留，在体内自行完成组织工程全过程，能够主动修复和重建。
（二）技术优势
公司核心技术团队成员均具有博士及以上学历，包括具有20余年骨科临床经验的医院专家、中组部“千人计划”国家特聘专家及美国医学与生物工程院院士等，科研力量强大，技术优势突出。
七、公司重要财务指标
公司财务指标后续将定向披露。
如有意向进一步约见纪元联合，请联系：，白先生；，黄先生。
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