&p&不止是 7-11 ，大部分便利店都是24小时营业。&br&&br&有一个说法，叫：&br&&b&军备竞赛与公用品悲剧&/b&&br&&br&&br&显而易见，便利店夜间营业所收获的营业利润是抵不上产生的边际成本的。（夜班店员工资+电费+商品成本&夜间营业额&br&&br&那么为什么现在那么多便利店都还要选择24小时营业？&br&&br&举个栗子&br&&br&如果所有便利店都是夜晚21点关店，A便利店发现有小部分顾客会在夜间21到22点有购物需求，于是把关店时间推迟一小时。虽然这一个小时的营业额不足以支撑同时段的成本支出，但是因为只有A一家便利店在这一时间段营业，久而久之，在此时间段有购物需求的顾客会习惯在A便利店购物，因为他们随时去购物都可保证A便利店处于营业状态。这种习惯会导致他们在白天也更倾向于到A便利店购物。&br&&br&A便利店便有了竞争优势。&br&&br&处于竞争中的其他便利店为了客户不流失，也会陆续延迟关店时间。A便利店的优势不再存在。&br&&br&A有理由把关店时间再往后推迟以争取到有更晚时间购物需求的顾客。&br&&br&其他便利店争竞相追随。&br&&br&最终，所有便利店都把时间延长至24小时。谁都没了优势。和大家都21点关门处于同一水平，但大家成本都增加了。&br&&br&但是也没谁敢把自己的关店时间重新回到21点。&/p&
不止是 7-11 ，大部分便利店都是24小时营业。 有一个说法，叫： 军备竞赛与公用品悲剧 显而易见，便利店夜间营业所收获的营业利润是抵不上产生的边际成本的。（夜班店员工资+电费+商品成本&夜间营业额 那么为什么现在那么多便利店都还要选择24小时营业？ 举…
&p&用一篇干货长文说一说：&b&聪明人的“标准版” 与&/b&&br&&b&“拓展包”。 &/b&&/p&&p&（带图片，流量预警）&br&&/p&&p&这个问题我很感兴趣，也算是研究了很多年了。今天写一篇理性与感性交融的9000字长文，是我多年思考、探索尝试的总结，相信大部分人看了都能有些收获。全文较长，建议收藏了再看。&/p&&p&聪明人有不同的种类和层次，其中有共性也有特性。我自己勉强算比较聪明，但又不是那种超级天才，仰望各类天才级大神的时候，也就顺带分析和记录一下他们的特点，做些总结。&/p&&p&我发现，各种聪明人的属性，根据常见程度来看，可分为标准版与拓展包。不论是标准版还是拓展包，其中的一部分对于普通人还是有借鉴意义的。虽然硬智商确实有差别，但是思维方式的不同是可以学习和改善的。下面分别做介绍&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&上篇：聪明人的标准版&/b&&/p&&p&在聪明人的标准版中，主要分为3个部分：&/p&&p&&b&一、思维结构化与系统化&/b&&/p&&p&&b&二、逻辑链的长度&/b&&/p&&p&&b&三、较低的心智情绪干扰&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&一、思维结构化与系统化&/b&&/p&&p&普通人思考问题的时候，非常容易本能的一头扎进繁琐的细节中，缺乏系统与结构的感觉。所谓结构与系统，粗讲一下，即是对整个系统有框架定位，有一种大的地图的感觉。结构化思考的人，看到某一件事情，会先考虑总体大结构，再考虑细枝末节。这样说起来虽然简单，但是一般人确实容易深陷细节中纠缠而不自觉。&/p&&p&-------------------------------以下是一个案例----------------------------------------------&/p&&p&比如公司营销部门开会讨论如何维护高端客户，计划在中秋节之前进行礼品赠送。一个客户甲经理提出，对于客户A，应该送一台苹果电脑，而不是一部普通的华为手机。其他客户经理则表示不同意：&/p&&ul&&li&“这样也太浪费了吧”&/li&&li&“一台苹果电脑好贵啊”&/li&&li&“感觉这种程度太过了反而不合适吧”&/li&&/ul&&p&客户经理甲则反驳说：“虽然成本很高，但是要考虑到客户A能够给我们带来的未来利益啊！只要他继续消费超过10万元，礼品的成本就收回来了，按他的消费习惯应该没问题的。”&/p&&p&其他客户经理则继续发难：&/p&&ul&&li&“他消费是因为我们的产品本身质量好，你不送他苹果电脑他也要买啊！”&/li&&li&“就是啊，你送一台华为手机也能起到维护关系的作用，他一样要继续购买的啊！”&/li&&li&“唉，人心不可测啊，说不定你送了一台苹果电脑他还是要离开呢？”&/li&&li&“我的客户也要维护啊，为什么只送了一张电影票？”&/li&&/ul&&p&……&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/1189ebcb9e196d8abeb83cbd6f78667a_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&415& data-rawheight=&270& class=&content_image& width=&415&&&/figure&&p&整个会场乱成一锅粥，营销会议根本开不下去，两小时过去了毫无进展——这就是一群普通人陷入了具体的细节问题纠缠不清。&/p&&p&&br&&/p&&p&让我们假设营销部门的总经理是一个聪明人，那么他就会停止争论，进行一个结构化、系统化的梳理：“现在让我们停止细节争论，看一看这次营销计划的总部署。&/p&&p&&b&1 本次礼品赠送的目的&/b& &/p&&p&本次礼品赠送的目的是维护客户关系，让客户在对我们的产品硬需求之外，建立起更强的亲近感。&/p&&p&&b&2 本次礼品赠送的原则&/b&&/p&&ul&&li&1）重要度排序&/li&&/ul&&p&越是重要的客户，我们允许的礼品金额越大。重要度的排序包括三个方面：客户资产实力、客户往期购买金额、客户往期带来的转介绍客户。将此三个方面综合评价，我们要有一个清晰的重要度排序。&/p&&p& 下面，请李经理把我们所有客户的相关资料表格打印出来，人手发一份。&/p&&ul&&li&2）符合客户特性&/li&&/ul&&p&理论上，越贵的礼品客户就越喜欢，但是也有部分客户有特殊的喜好，可能跟价格没有关系，比如，王经理有个大客户特别喜欢喝茶，张经理有个客户爱看音乐会的。诸如此类的特性喜好，请每位客户经理在自己礼品申请单上标注出来。&/p&&ul&&li&3）总金额限制&/li&&/ul&&p&本期活动的预算是10万以内，不得超出。如果总金额超出，则优先考虑重要客户的需求，其他需求适当压缩。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&3 本次活动人员安排&/b&&/p&&p& 所有客户经理负责自己的特有客户维护，无归属的自然增长客户，平摊到每个客户经理身上，目前测算大致每个客户经理分到5-6名自然客户。&/p&&p& 李经理把相应名单发送到各位客户经理手上&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&4 时间安排&/b&&/p&&p& 理论上所有礼品在中秋节之前发送完毕，但不要提前超过一个星期，否则没法和中秋节关联起来。如果有客户在外地的，可以延迟到节后一周内。&/p&&p&最后，请所有客户经理依照上述原则，填写《客户礼品申请表》，中午前提交给我审批。”&/p&&p&所有的纠缠停止，条理清晰各自办事，20分钟搞定。&/p&&p&----------------------------------------案例结束------------------------------------&/p&&p&&br&&/p&&p&上面案例中的营销部总经理的思维，就是一个典型的结构化和系统化思维。当他的手下纷纷陷入细节中纠缠的时候，他跳脱出来，从大框架上去思考，从整个营销系统的角度去平衡。&/p&&p&细说开，结构化可以拆解成两个要素：&/p&&ul&&li&&b&一是分类&/b&：整个营销部署，分成了四大类：目的、原则、人员、时间。&/li&&li&&b&二是层级&/b&：上面四大类是第一级，其中原则下分3类是第二级（重要度排序、客户特性、总额限制），重要度排序下又分3类是第三级（资产实力、消费额度、转介绍客户）。&/li&&/ul&&p&&b&分类和层级构成了最典型的结构化&/b&。&/p&&p&&br&&/p&&p&系统化建立在结构化的基础上。当整体结构明确以后，你&b&既考虑整个结构的总体，也考虑每个类别、层级之间的联系，这就是系统化&/b&。&/p&&p&比如，某个超级大客户喜欢音乐会，而中秋过后在本地有一场大型音乐会，这场音乐会的vip票价才1500，比一台手机便宜多了，但是这就是最合适的礼品。这个超级大客户是经历甲的客户，但是碰巧经理乙很懂音乐，最后就决定由乙经理陪同参与。&/p&&p&虽然它既违反了重要性原则（重要客户送了便宜礼品），又违反了时间原则（本来规定是节前送的），还违反了人员安排（本来规定各自客户各自维护），但是从整个系统来看，这个安排就是合理的。&/p&&p&结构化和系统化，是聪明人标准版的第一个零件。&/p&&p&&br&&/p&&p&其中结构化是最容易学习的（系统化比较复杂），并且收获巨大，属于相对低投入、高收获的投资项目。生活中的大部分问题都可以结构化，并且难度不大，但大部分人也就是没有结构化的思维。可以说，这是思维方式领域的一个价值洼地——有价值的公司股票价格异常的很低——值得大部分人迅速上手的。&/p&&ul&&li&推荐书籍：《金字塔原理》、《结构化思维》、《思维导图》&/li&&li&附注：优先推荐《金字塔原理》，《结构化思维》是一个中国人根据《金字塔原理》演化出来的，可作为参考。思维导图是比较典型的结构化工具，书籍很多，随便选一本即可。对应的思维导图软件很多，常用的是imindmap，mindmanager，xmind等。&br&&/li&&/ul&&p&&b&二、逻辑链条的长度&/b&&/p&&p&聪明人的第二个标准版特性，是他们往往&b&逻辑能力很好——能够推演出很长的逻辑链条&/b&。&/p&&p&人类的智力运动中，比较典型的是棋类。下棋下的特别好的，我们就会本能地感觉很聪明。以中国象棋为例，入门菜鸟的逻辑链条很短，只能推算1-2步，普通人大致3-4步，能够推演6-8步以上，就算是高手了，职业选手则要计算12-15步以上。&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/dade0e77b5a69fda81b8538_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&261& data-rawheight=&325& class=&content_image& width=&261&&&/figure&&p&嘿嘿，我曾经做过一个实验，找了一个象棋软件，设置到计算8步，在qq象棋平台上测试，结果胜率99%+，走了几百盘只输了一盘。&/p&&p&&br&&/p&&p&唯一输的那一盘，盘面劣势到让我决定认输的时候，我回忆对手的行棋风格和手法，默默的在聊天窗口打出一行字：&/p&&blockquote&“好厉害，有几步走的非常精妙啊！请问你用的是什么象棋软件？”&br&对面略一沉吟，回复到：“我用的象棋旋风软件”&br&我一惊，回到：“我也是用的象棋旋风啊！怎么差距那么大？”&br&对面呵呵一笑，回到：“我电脑配置高，设置到计算12步！”&br&我叹了一口气，说：“我电脑配置不行，只设置到系统默认的计算8步……”&/blockquote&&p&如果你觉得整个过程略显猥琐，那么你应该将关注点放在我对人类思维的探索上，而不是我用象棋软件去游戏平台上虐菜……不对，是去做实验测试这个行为上。总之，计算的步数越高，也就是逻辑链条越长，你的思维就是越深刻有效。&/p&&p&我们都希望自己的逻辑链条更长一些，但是很难做到。而聪明人，则可以轻松的将逻辑链条维持的非常的长。&/p&&p&比如一道竞赛题，它的逻辑链条是A—B—C—D，然后（D+E）—F—G，G是最终结论。文字描述就是，从初始条件A一直推导到结论D，然后D+E两个条件推导出F，最后得到G。&/p&&p&一般人的思维状态时，慢慢的从A—B—C—D这样一级级的推导，终于得到结论D了，然后卡一下，D和E什么关系？就这一下卡顿，前面A—B—C—D的推导路径就忘记了，然后开始怀疑：&/p&&blockquote&额？D是怎么来的？我怎么莫名其妙搞出这个结论了？这个思路是对的吗？会不会走歪了啊，现在都没思路了？唉，算了，再从初始条件A开始重新推导一次吧。&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&而聪明的人的逻辑链条就更稳固、更长。他能够顺着A—B—C—D，然后（D+E）—F—G的路径轻松的演进过来，在每一个环节都不会卡顿。&/p&&p&逻辑链条越长，推理难度越大，因为任何一个点的断裂就导致了整个结果的错误。&/p&&p&上面提到的是逻辑链条长的表现，而关键在于，为什么聪明人能够维持住这样长的逻辑链条不断裂呢？核心因素有2个&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&1 工作记忆&/b&&/p&&p&人的大脑，我们先把它勉强比喻成电脑。电脑的性能，既跟cpu相关，又跟内存相关。如果cpu非常好，比如I7-6700HQ的高配置，但是配一个垃圾内存——64k的老古董，那么它的总体性能一样很差。&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/eba1ac799cdcc600d8a26bdcc3d3c76c_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&398& data-rawheight=&268& class=&content_image& width=&398&&&/figure&&p&
（人脑的内存要是有上图这么强就好啦！）&/p&&p&对应到大脑，虽然大脑的理解能力、运算能力很强，但是短时信息存储能力很差（内存低），性能就不会好。人脑这台机器，一个很大的弱点恰恰就在于内存低——即是大脑的工作记忆低下。&/p&&p&比如，上面那个竞赛题，如果直接给你看答案，每一个步骤都是能看懂的，这说明你的理解能力没问题，但是工作记忆的局限让你没法在不看答案的情况下把整个链条串联起来。&/p&&p&这个地方，体现的更多是硬智商的差距——先天的基因因素。虽然每个人的大脑工作记忆都不会很高，但是在这个关键的瓶颈地点，稍微多一点点的优势，就能够产生巨大的变化和影响。&/p&&p&比如一个题的逻辑链条是6步，你的工作记忆局限让你只算到第5步就崩溃了，而一个聪明人，他只比你强20%而已，也就是刚好能够算到6步，那么表现出的结果就是，他和你有100%的差距——做出来和没做出来。&/p&&p&&br&&/p&&p&如果是局限在中学教育阶段的话，根据我的经验，一般的题目（数学压轴题之类的）逻辑链条就是控制在5-6步以内。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&2 基础知识量&/b&&/p&&p&除去本工作记忆本身有一定的差别外，还可以想办法通过知识量的扩展节约对于工作记忆的使用。&/p&&p&还是上面的那道题，对于一个学霸来说，可能结论D根本就不是一个需要推导的结论，是他早就已经知道的某条课本外的定理。那么，他需要推导的就只有两步了：（D+E）—F—G。&/p&&p&基础知识量，跟教育环境、学习习惯、学习刻苦程度等都相关。一个学霸，由于他的基础很好，所以他学新东西的时候往往就轻松，这种轻松有时候被误认为是天赋，实际上是基本功扎实而已。&/p&&p&&br&&/p&&p&反过来想，也会有一些本来很聪明的天才，由于基础薄弱，普通人学新知识只需要推导2步，而他由于欠了旧账，需要新老知识一起推导，一共要8步。他是一个能够本能的推导6步的天才少年，但是他的思维链条还是崩溃了。于是大家说：“哎呀，这都学不会，他好笨啊。”&/p&&p&这种情况非常常见。比如小学加法没学好的，到了学乘法的时候就跟不上；初中等式和函数没学好的，高中的复杂函数变化就完全听不懂了——他们在听课的时候需要比一般人需要多推几步，但是达不到，于是链条崩溃了。&/p&&p&这个状况是当前中国教育的一个很大痛点。我手下管的一个教育类公众号，发的诸如《为什么小学3年级是整个小学阶段的分水岭？》&br&、 《小学的优秀学生，为什么到了初二会梯次掉队？》之类的文章，往往都是10万+的流量，可见痛点。&/p&&p&&br&&/p&&p&基础知识量和上面的先天因素（工作记忆的差别）是相互影响的。幼儿时候，你的先天因素好那么一点点，让你的信息量有了+1%的微弱优势。你的老师很高兴，父母很高兴，额外教了你一些新东西、买了一些新书，你自己很高兴，额外的多学了一点东西，于是优势+3%。到了小学，+20%；初中，+50%；高中+100-200%。如此自带加速度的无限循环，最终会形成10倍、100倍的巨大差距。&/p&&p&&br&&/p&&p&我在好几个问题的答案下，强调要主题阅读，上面的道理就是其中一个依据。也许你不是天才，不能靠先天因素自发的形成那一开始的1%优势，但是你完全可以靠有意识的刻意积累形成初始阶段的优势。&/p&&p&学习是一件自带加速度的事情。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&三、较少的心智干扰&/b&&/p&&p&思维是受到心智和情绪影响的。&/p&&p&人的大脑除了能针对某一个事物进行思维以外，还会产生大量的杂念、情绪，这些杂念和情绪会对我们的思维过程造成严重的干扰。&/p&&p&依然以上面“A—B—C—D，然后（D+E）—F—G”的题目为例。你把这道题摆在初中生面前，当做选修作业。&/p&&ul&&li&学霸的心智反馈可能是：一个高难度的选修题——如果做出来了同学们就会觉得我很牛逼——我要装逼——我要使劲尝试做题。&/li&&li&学渣的心智反馈可能是：一个高难度的选修题——如果花很长时间还做不出来我就是傻逼——我不要当傻逼——我干脆连尝试都不要尝试一下&/li&&/ul&&p&实际上，即便做不出来，只要你尝试了，就会有一定收获，至少在老师讲解的时候，你更容易听懂，至少你主动的拓展了自己的知识面。然而，学渣就是连尝试都不要尝试一下。&/p&&p&&br&&/p&&p&问题在于，为什么学霸的本能大脑反应是“我要装逼”，而学渣的本能反应是“我怕别人骂我傻逼”呢？这个本能反应决定了他们后续的投入和收获，这个本能反应是哪里来的？&/p&&p&也许，学渣当年读小学一年级的时候，尝试做一道新的题目，做错了，而邻居家的小朋友做对了，父母觉得丢脸，于是严厉的臭骂了一句：“笨蛋！这么简单都不会？”他就此留下了一点点阴影。他伤心了一小会儿，然后情绪平静了，没有人注意到这个阴影还存在内心当中。&/p&&p&然而这个阴影在后续的多年里，让他在每一次决定要不要尝试新东西的时候，都往逃避的方向更偏离一些。随后，这个初始阶段的逃避心态，造成了初始阶段的知识量变化，然后按照之前所说的路径无限演化，越来越落后，越来越逃避，接着继续落后继续逃避，最终变成了多年以后的天差地别。&/p&&p&看起来聪明的人，往往这种杂碎的心智干扰更少一些。他们更容易进行纯粹的智力活动，将大脑的核心精力放在纯粹问题解决上，而不会在恐惧、焦虑、烦躁等情绪上消耗自己的心智。&/p&&p&不论是实际做事表现结果，还是纯粹的智力测试，都是高素质家庭的孩子显得更聪明一些，很重要的因素就是，他们的孩子接收的心智干扰更少，需要分散精力的杂念更少。&/p&&p&&br&&/p&&p&偶尔，会有这样一种天才少年，他的家境很差，心智中的干扰很多，但是他本人确实是非常聪明，智商奇高。这种情况下，他往往是具有短期的调控能力，在他大脑运作的瞬间，能够把其他杂念暂时性的压制住，集中脑力进行思考。这些被压制的杂念和负面心智情绪，并不会消失，只是换个其他时间来表现和释放出来。最终，这样的天才少年，往往短期表现惊艳，而在漫长的人生中则可能会碌碌无为，或在某个节点上突然颠覆坠落下来。&/p&&p&举例：电影《心灵捕手》中的超级数学天才，以及我们身边的大量现实案例。&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/b6fb524a0fb735df67bbd11_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&328& data-rawheight=&246& class=&content_image& width=&328&&&/figure&&p&上图为电影《心灵捕手》&/p&&p&&br&&/p&&p&以上三点，即是聪明人的标准版。&/p&&p&&br&&/p&&p&做一个中期总结，聪明人的标准版三件套中：&/p&&ul&&li&l
结构化思维最易训练，参考书籍《金字塔原理》和思维导图工具。&br&&/li&&li&l
逻辑链条长度中，基础知识量可以训练，工作记忆无法训练，但是可以通过可视化思维的方法进行间接弥补（上面的思维导图就是其中一种）。可视化思维工具是我的一个研究方向，篇幅庞大，这里暂时不详细展开了。&br&&/li&&li&l
较少的心智干扰训练难度稍高，但只要你意识觉察到了它，就可以进行针对性的改善。方法包括但不限于心理治疗、健身、练武、打坐禅定、思维训练等。&br&&/li&&/ul&&p&-------------------&b&楚河汉界&/b&-------------------&b&上篇·完&/b&-------------------------------------------&/p&&p&&br&&/p&&h2&&b&下篇：聪明人的拓展包&/b&&/h2&&p&除去那些常见的聪明标准版以外，世上还存在着各种奇葩天才，他们的聪明或是令人震撼无法模仿，或是思路奇特角度刁钻。观看学习这些天才级的聪明人，往往对我们有巨大的启发作用，最不济也可以观赏感叹一下。&/p&&p&拓展包和标准版的区别，我主要以常见性和难度为分界线。那些比较罕见的、难以训练的、思路刁钻难以想到的，列入拓展包。&/p&&p&&br&&/p&&p&我目前已经收集到的拓展卡片主要包括：&/p&&p&&b&四、从图片式记忆到图像式思考&/b&&/p&&p&&b&五、直觉思维&/b&&/p&&p&&b&六、多元思维技巧&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&四、从图片式记忆到图像式思考&/b&&/p&&p&不少人都知道，图片记忆比抽象的文字、语音记忆更牢固和快速。那些经过图片式记忆训练的人，可以背诵1000+位的圆周率，1分钟记下一副乱序的扑克牌，一周背下一本书等。&/p&&p&要应付考试的高中生、考研的大学生，有没有一点羡慕？&br&&/p&&p&当然也有人会说，这看起来很厉害，不过脱离了应试以后，似乎也没什么卵用？&/p&&p&其实，也不要太小看这种能力，一旦把这种能力略作升级，就立刻有用了。那就是，&b&从图片式记忆，进化到图像式思考&/b&。&/p&&p&&br&&/p&&p&关于图像式思维，最著名的可能是爱因斯坦对他自己的思维过程的描述：“……我思考问题时不是语音思考,而是用一幅幅能动的跳跃的图像来思考……”还有不少伟大的科学家都具有形象化、图像式思考的能力。&/p&&p&事实上，基本每个人都具备一定的图像式思考的能力，然而，这个能力的强弱程度是有巨大差别的。&b&绝大多数人图像式思考的能力都非常非常的弱&/b&，所以在上篇的聪明人标准版里，我提到可以用外在可视化思维工具去适当弥补人类大脑的内存不足，这就是一种外部的低级图像式化思维工具。&/p&&p&&br&&/p&&p&然而，有这么一类人，他们的大脑部分的突破了这个限制，他们的图像式思考能力极强。这就相当于，我们的内存是64k、128k，而他们的内存是4G、8G。&/p&&p&想想这是什么差距？&/p&&p&&br&&/p&&p&如果还觉得缺一些直观的感觉，那么就举一个最极端的例子。图像式思考的最极端例子是什么？你猜对了，就是他——&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/bb8a90fd20f000c3752adc5db2c195c7_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&274& data-rawheight=&327& class=&content_image& width=&274&&&/figure&&p&尼古拉·特斯拉&/p&&p&他是一个人，不是一辆车。然而，如果说我们的大脑运转速度像特斯拉这个人走路一样，那么特斯拉这个人的大脑运转速度就像特斯拉车一样。&/p&&p&关于特斯拉，有很多的传言，或真或假，然而，他是一个人类史上值得铭记的超级天才，这是绝对无须怀疑的。不论通古斯大爆炸、无限能源、地球作为导体输电等超级奇葩事情是否真实发生过，他的神一样的图像式思考能力都已经足够令人赞叹了。&/p&&p&在特斯拉的传记中提到，他的很多发明设计都是几乎不打草稿，或者很少打草稿的，所有图纸都在大脑中完成——这是什么水平？&/p&&p&而且他做科学实验的速度极快，跟一般科学家完全不一样。科学实验，大家都知道，反复试错反复改进，就连发明一个小小的电灯泡都是几千遍的试错，复杂机器就更不用说了。然而特斯拉的很多实验过程都是在大脑中完成的，实际真实操作过程极少。&/p&&p&在那个没法用大型计算机模拟的年代，大家都在手工画图、手工计算，特斯拉的脑子里自带一台银河计算机，这是一种怎样的碾压优势？&/p&&p&&br&&/p&&p&这样巨大的优势，让特斯拉一生的发明创造数量极大，据传有几千项，实际没那么多，但是毛估几百个还是有的，而且，不是挠痒痒的小发明，多是交流电、无线电控制技术、特斯拉线圈这样的精彩杰作。另外，与爱迪生那种团队作品自己署名不同，特斯拉是个穷B，没有团队，基本所有发明都是自己完成的（顶多带几个助手）。&/p&&p&有兴趣的可以看看特斯拉的传记，野史更精彩。虽然野史多不可信，但是特斯拉死后他的所有科研资料确实被政府没收了，无法考证，这就给我们留下了巨大的想象空间。反正我的态度是，对于特斯拉这样的天才，很多事情，宁可信其有吧。&/p&&p&&br&&/p&&p&另外一个典型的图像式思考的例子，是他——&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/0ca893a380d23b5d5d40af3_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&297& data-rawheight=&198& class=&content_image& width=&297&&&/figure&&p&没错，谢耳朵，一位超级天才物理学家，智商高得不可测量。&/p&&p&虽然是个假人……但是编剧对这种天才的特质把握还是很准确的。谢耳朵具有高清的图片式记忆，同时具有对应强度的图像式思维。他不仅记得生命中所有的琐碎事情——多年前某一天的天气、把他追着上树的公鸡的颜色；而且经常在大脑内部做演算和思考，具有强烈的内视觉。&/p&&p&除去这些超级天才外，还有一个特殊的群体，有较高几率出现这种能力——自闭症患者。电影《雨人》就比较详细的介绍了一个自闭症患者的特点。著名的雨人们表现出各种超强能力，诸如，徒手开3次方根号，5位数与6位数相乘，10分钟背下来一本书之类的……&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/4bec36b370c2f21d7fdc_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&316& data-rawheight=&175& class=&content_image& width=&316&&&/figure&&p&虽然没人知道他们的大脑实际上是怎么运作的，不过一般认为，他们是在进行图像式记忆和思考，所以效率惊人。&/p&&p&不过雨人们的能力并没有什么实际作用，他们无法进行正常的工作和交流，即便能力惊人也无法做出真正的成就。我们需要的是，既有图像式思考能力，又精神正常的人。&/p&&p&现实生活中，这种人并不多见，不过也不是没有，比如，我们知乎上就有至少一位——&/p&&p&&a href=&https://www.zhihu.com/people/planet45& class=&internal&&Lonely Planet&/a&&/p&&p&在他的第一个答案&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&世界上真的存在记忆宫殿吗？常人能掌握吗？ - Lonely Planet 的回答&/a&中，我们就可以看到，他就是一位具有较强程度图片式记忆的人。&/p&&p&至于强到什么程度了，我不知道，我和他并不相识，他的答案中介绍的并不特别详细。我不知道，他是停留在图片式记忆的阶段，还是进化到了强大的图像式思考的阶段；我也不知道，他的测试智商有多少；我还好奇，他有没有其他隐藏的能力（具有强烈的图像式思考能力的人，往往还伴随着其他的特殊能力）。&/p&&p&让我们一起来@&a href=&https://www.zhihu.com/people/planet45& class=&internal&&Lonely Planet&/a&，请大神来分享一下。&/p&&p&我第一次了解到图像式思考能力的时候，大为惊叹，想尽方法搜集了一些训练手段，几经尝试，最终还是失败了，我感觉应该不是训练手段的问题，而是当时本人状态和训练时间的问题。这也是我的一个未泯灭的心愿，希望未来的某个时候，我能够空闲下来，把这个未完成的计划继续下去。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&五、不可捉摸的直觉思考&/b&&/p&&p&直觉思考，又称灵感、顿悟，是一个玄而又玄不可捉摸的东西。它威力无穷，秒杀大多数思考方式；它不可捉摸，（几乎）无法复制学习。&/p&&p&其实，很多伟大事物的开创，都与直觉思考有关。&/p&&p&今天我们已经熟知的等差数列求和，1+2+3+……+100=5050，有了具体的公式可以套用了，但是，高斯当年是怎么把这个公式想出来的？他当年发明公式的时候还是个小屁孩儿呢！他的数学基本功肯定不会太好，他的经验积累肯定不多，他也肯定没有百度或者Google……但是他就是这么想出来了。&/p&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/fa28eda32aa88e5da77872_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&180& data-rawheight=&228& class=&content_image& width=&180&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&另一个例子是印度史上最强的数学家之一——拉马努金。作为一位数学家，在最需要严格推导的数学领域，拉马努金喜欢以直觉猜想公式，不爱作证明……&/p&&p&就这种严谨程度，你也配叫数学家？！&/p&&p&然而他的猜想，事后基本上都被证明是正确的……好吧，我还是不评论了……&/p&&p&&br&&/p&&p&上文提到的尼古拉特斯拉，那个超强的图像式思考能力者，也是一个直觉思考者。实际上，图像式思考的能力和直觉思考的能力经常同步出现。&/p&&p&&br&&/p&&p&然而在直觉思考的领域，即便特斯拉这样的超级天才，也算不上最极端的案例。我所听说过的最极端的案例（保证真实，不是谣言）是这个：&/p&&blockquote&一个尼泊尔的和尚，修为高深，一辈子在原始的尼泊尔深山里修行打坐。他从未离开过这个山村，从未看见过外面的世界。尼泊尔不是个现代化国家，在和尚的山村里，从未出现过任何科技产品——电脑、手机、汽车、飞机，全都没有。&br&由于他的修为很高，慢慢传出了名声，就有外人请他出去讲课，他答应了。一个司机开车很长时间到他的山村里去接他，然后开向城市。半路上，很不幸的，汽车出故障抛锚了。司机拿出后备箱的工具，掀开车前盖，开始检修汽车。这是一位经验丰富的老司机，然而很长时间过去了，老司机无法找到问题出在哪里。即便他带着全套工具，他也无法修复故障。&br&和尚于是从汽车里走了出来，盯着汽车前部那一堆复杂的机械零件。他这辈子从来没有见过汽车，更不要说了解什么机械工程学了。然而，他盯着这堆机械看了一会儿，然后指着其中一个零件对焦头烂额的司机说：“这个零件好像坏了，你拆开来检查看看。”&br&司机心里觉得好笑，你连车都没见过，还指导我修车？但是对方是大师，是别人请出去讲课的，还是要表示一下尊重，于是拆开那个部件，居然真的是这里出了问题！！&/blockquote&&p&没人知道他是怎么知道的。&/p&&p&这就是我见过最极端的直觉思维。&/p&&p&其实我也不知道写这一节直觉思维有什么意义，因为直觉思维没人知道怎么练，还处于神秘地带。宗教界（佛教、道教、印度教等都有）似乎有一些特殊的隐秘训练方法，我虽有了解，但鉴于我上一次训练尝试失败了（是的，上一次训练图像式思考的能力就是引用的一些宗教领域的方法），所以暂时不多提了。等哪一天我神功练成了再说吧。&/p&&p&希望是十年之内。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&六、多元思维模型&/b&&/p&&p&每个成功的男人背后，都有一个xxx，而大名鼎鼎的巴菲特背后，就是查理·芒格。&/p&&p&查理芒格最著名的，则是他的多元思维模型。&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/ce3e2eddfb8bbab_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&247& data-rawheight=&354& class=&content_image& width=&247&&&/figure&&p&查理芒格认为，每个学科都是从一个独特的角度去切入了解这个世界，都是一个摸象的瞎子。要对世界有真实的了解，就必须掌握多个学科的核心思维方式……&/p&&p&不过对于凡人来说，学一个专业就是4年，还只是粗浅了解，你要掌握多个学科的核心思维方式，还没毕业就老死了吧？&/p&&p&然而查理芒格这种天才级选手，自学能力超强，速度极快。在他的传记中提到，他掌握了几十个学科的至少100种思维方式。&/p&&p&多元思维的方式，并不是很难想到。即便没有查理芒格提出来，也有很多比较聪明的人能够感觉到这种学科跨界的威力。然而，绝大多数人只能是想想而已，要同时掌握那么多学科，实在是太难了。&/p&&p&不过，还真就有一些有野心的人，不仅认为这种思维方式是可行的，而且决定要大批量实行。美国哈佛大学的前校长、美国财政部长劳伦斯·萨默斯、前沃顿商学院院长帕特里克·哈克等人，一起筹办了一所创新型大学——密涅瓦大学。这个大学号称是用来颠覆哈佛、引领高等精英教育的进化方向的。&/p&&p&这个学校的核心教学理念，就是类似于多元思维模型的一套系统。挑选最聪明的学生，提前自学各种基础课程——微观经济学、微积分、线性代数等。到校后大一、大二学生集中学习100种（也有说是40种、80种的）思维方式，然后用这些思维方式去指导学习后续的课程和社会实践，据说天下无敌所向披靡。&/p&&p&目前成立不久，第一批学生尚未毕业，成果未知。另外，这个学校的课程是全部保密的，没法具体探究，不知道是否完全等于查理芒格的多元思维模型。不过可以明确的是，顶级精英教育的发展方向，确实是在朝着更重视思维能力的方向演化。&/p&&p&&br&&/p&&p&下篇·&b&聪明人的拓展包&/b& 小结：&/p&&ul&&li&&b&从图片式记忆到图像式思维——极难训练&/b& &/li&&li&&b&不可捉摸的直觉思维——无法训练&/b& &/li&&li&&b&多元思维模型——极难训练&/b& &/li&&/ul&&p&这是个非常有意义的话题，如果有其他知友了解一些聪明人/天才的&br&基本版 或者 拓展包，欢迎补充，我们一起收集卡片~&/p&&hr&&p&另外一些与思维相关的答案，也很有参考价值：&/p&&p&&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&叶修：如何训练思维的深度和缜密度？&/a&&/p&&p&&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&叶修：如何提高学习能力？&/a&&/p&&p&&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&叶修：什么是「富人思维」？&/a&&/p&&p&&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&叶修：如何提高逻辑思维能力？&/a&&/p&&p&&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&叶修：排名在前 1% 的高中生是靠天赋还是靠努力？&/a&&/p&&p&&br&&/p&&p&这篇万字文，写了好几天，打磨了数次，真是太消耗心血了。&/p&&p&&br&&/p&&p&另外，我建了几个qq群——&/p&&p&高中学习策略1群：（已满）&/p&&p&高中学习策略2群：（少量剩余）&/p&&p&高中学习策略3群：（已满）&/p&&p&高中学习策略4群：（新开）&/p&&p&学习的策略1群：（已满）&/p&&p&学习的策略2群：（已满）&/p&&p&学习的策略3群：（已满）&/p&&p&学习的策略4群：（已满）&/p&&p&高中生加专门的高中学习策略群，大学生和职场人士加学习的策略1群。&/p&&p&入群密码为：叶修。（入群修改id，格式为：省份+职业（学生标注年级）+姓名。 如：浙江+高一+李明）&/p&&p&群里讨论思维方法和学习策略的问题。有兴趣的学生和职场人士欢迎加入交流。&/p&&p&---------------------------------------------------------------------------------------------------&/p&&p&其他学习提升：&/p&&p&&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/?from=profile_answer_card& class=&internal&&如何获得更有效的阅读效果，得到真正的提升？ - 叶修的回答&/a&&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&普通人如何通过训练大幅提高自己的决策能力？ - 叶修的回答&/a&&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&为什么很多书看完了之后，回到生活中，还是该怎样就怎样？ - 叶修的回答&/a&&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&常用的思考方法，除了二八原则，SMART原则，5W2H原则，SWOT，6顶思考帽，框格效应，心理账户，沉没成本，条件导向和目标倒推，还有哪些？以及你会在什么情况下使用？ - 叶修的回答&/a&&/p&&p&-------------------------------------------------------------------------------------------&/p&&p&知乎正在对我进行流量限制（意思是，大部分粉丝看不到我发的文章）。。逼得我转移阵地&/p&&p&另，更多 &b&思维方法&/b& 与 &b&学习策略&/b& 的深度文章和课程，可在公众号中获得&/p&&p&公众号【学习策略师】，为高中生提供学习策略建议；&/p&&p&公众号【人生策略师】，给大学生与职场人士服务；&/p&&p&文末向大家推荐一下我的新书：《深度思维》。用一杯咖啡的钱，就能看到我十年思维方法研究中最精华的部分。购买链接：&/p&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//product.dangdang.com/.html& data-draft-node=&block& data-draft-type=&link-card& data-image=&https://pic1.zhimg.com/v2-5c587fbbbfedd99aa68e5b00fc33af1c_ipico.jpg& data-image-width=&350& data-image-height=&350& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&《深度思维：透过复杂直抵本质的跨越式成长方法论（那些高手从未告诉你的顶级思维！成甲、卫蓝、黄有璨敲黑板推荐！）》(叶修 著)【简介_书评_在线阅读】 - 当当图书&/a&&p&同时还有一些QQ群可供互动讨论（入群密码都是“叶修”，1-4群都满了）：&/p&&p&高中生群：&/p&&p&高中学习策略5群 &/p&&p&高中学习策略6群 &/p&&p&高中学习策略7群 &/p&&p&大学生与职场人士群：&/p&&p&学习的策略5群 &/p&&p&学习的策略6群 &/p&&p&学习的策略7群 &/p&&p&希望这些内容与平台能帮到大家&/p&
用一篇干货长文说一说：聪明人的“标准版” 与 “拓展包”。 （带图片，流量预警） 这个问题我很感兴趣，也算是研究了很多年了。今天写一篇理性与感性交融的9000字长文，是我多年思考、探索尝试的总结，相信大部分人看了都能有些收获。全文较长，建议收藏了…
这是个很有意思的问题，看到就关注了&br&&br&好歹是绘画专业，我来试着回答一下吧&br&&br&首先要解读任何一件艺术作品的审美，必须要放在&b&&u&相应的文化背景&/u&&/b&下解读才有意义，昨天看到一个类似的问题，问为什么杜尚的小便池放在展览馆是艺术而挂在男厕所的小便池就不是艺术…这也是个很好玩的问题。那么为什么要放在相应的文化背景下解读呢，那这个文化背景到底是什么样的呢？&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/aeaebb09a55b8_b.jpg& data-rawwidth=&321& data-rawheight=&305& class=&content_image& width=&321&&&/figure&&i&杜尚，《泉》&/i&&br&无疑，这是在现代主义艺术背景下产生的一件艺术作品。下面我主要从以下几方面回答一下什么是现代主义艺术，可能顺序会有点窜，因为后期现代主义艺术和后现代主义艺术是接壤甚至有一部分是重合的，而后期现代主义，顾名思义，现代主义艺术的后期，这包含在整个现代主义艺术之内。&br&&br&目录&br&&b&一、什么是现代主义艺术&/b&&br&&b&二、现代主义艺术的产生&/b&&br&&b&三、现代主义艺术的主要流派&/b&&br&&b&四、现代主义艺术的特征&/b&&br&&b&五、后期现代主义艺术&/b&&br&&b&六、后现代主义艺术&/b&&br&&br&==============================哈、我也是会用分割线的人================================&br&&b&一、什么是现在主义艺术&/b&&br&现代主义艺术也成现代派艺术，产生于19世纪末、20世纪初的一种美术流派和思潮。发端于塞上所为追求“艺术语言独立价值”，&b&&u&标榜反传统，追求时髦，标新立异，认为形式可以脱离内容而存在。&/u&&/b&&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/adb8ccbddef79_b.jpg& data-rawwidth=&634& data-rawheight=&489& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&634& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/adb8ccbddef79_r.jpg&&&/figure&&i&塞尚，《玩纸牌者》&/i&&br&&i&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/365d83ee097d_b.jpg& data-rawwidth=&500& data-rawheight=&377& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/365d83ee097d_r.jpg&&&/figure&塞尚，《静物》（左边的桌角，请问你怎么了……）&/i&&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/9d8daffc5c72dad7a090f75ed1c2891b_b.jpg& data-rawwidth=&2067& data-rawheight=&2953& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2067& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/9d8daffc5c72dad7a090f75ed1c2891b_r.jpg&&&/figure&&i&塞尚，《穿红背心的少年》（这手臂长的……）&/i&&br&&br&如果说乔托打开文艺复兴之门，将圣经题材转化为图像；卡拉瓦乔创立平民写实主义，开启了巴洛克时代，后影响了整个欧洲的现实主义美术。那么这位塞大神也是同等的一次飞跃，他把绘画从看得懂带入了看不懂的境地，他的画中，变形、奇怪的透视随处可见。进而影响了后面一票大牛（毕加索、马蒂斯、蒙德里安、康定斯基以及题主说的杜尚），创立各种形形色色的流派。下面回答：&br&&br&&b&二、现代主义艺术的产生&/b&&br&&b&&u&现代主义艺术的产生仍然以法国为源头，波及德国、俄国、西班牙和美国。以毕加索的的立体主义风格《亚威农少女》就是现代派美术产生的标志。&/u&&/b&&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/7aca8cc61970d1_b.jpg& data-rawwidth=&432& data-rawheight=&450& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&432& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/7aca8cc61970d1_r.jpg&&&/figure&&i&毕加索，《亚威农少女》（&/i&&i&跟非洲雕刻做了一个交融&/i&&i&）&/i&&br&&br&&b&三、现代主义艺术的主要流派&/b&&br&刚才说了，“现代主义绘画之父”塞尚的出现，影响了后面一票大牛，那么现在就来分析一下到底有哪些现代主义艺术的大牛们。&br&&br&1、&b&野兽画派&/b&，&u&大胆变形、色彩强烈、追求平面化和装饰效果。&/u&以马蒂斯为代表，因为这个艺术团体太松散没有共同的行动纲领，所以只幸存了几年就解散了，但是影响是大大滴，是现代主义第一个流派。&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/a9a2fca079e994c5beed7f_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&485& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/a9a2fca079e994c5beed7f_r.jpg&&&/figure&&i&马蒂斯，《红色的和谐》（色彩够强烈，够平面化吧……我都分不清桌面和墙面哪个是横着的那个竖着的了）&/i&&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/dd57ff48fa70b998b7ca83ba_b.jpg& data-rawwidth=&837& data-rawheight=&561& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&837& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/dd57ff48fa70b998b7ca83ba_r.jpg&&&/figure&&i&马蒂斯，《舞蹈》&/i&&br&&br&&br&2、必须要说&b&&u&立体主义&/u&&/b&，&u&多视点观察追求一种几何形体的美以及形式的排列组合所产生的美感，主张以平面的、两度的的画面代替传统绘画的三维立体空间。&/u&代表画家人神皆知的大咖毕加索，另外还有不怎么知的勃拉克，也是立体主义的创始人之一&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/9dbdb48a101f_b.jpg& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&348& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/9dbdb48a101f_r.jpg&&&/figure&&i&毕加索，《格尔尼卡》（平面、几何……这是一幅反对法西斯战争的巨型画作，尺寸：349.3x776.6cm&/i&&i&）&/i&&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/05edd5e9b5cfca964d628_b.jpg& data-rawwidth=&452& data-rawheight=&343& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&452& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/05edd5e9b5cfca964d628_r.jpg&&&/figure&&i&勃拉克，《埃斯塔克之屋》（是不是有点塞尚风景的影子……）&/i&&br&&br&&br&3、&b&抽象派绘画&/b&，&u&完全抛弃具体形象，把绘画作为一种情感或理性符号，包括热抽象和冷抽象。&/u&&br&热抽象也叫表现主义抽象，&b&画家运用线、形、色等形式因素直接地表现情感、情绪。&/b&这类作品大都具有狂放、强烈的风格，用笔痕迹明显，画面有较强的运动感，有些作品直接用颜料喷溅或滴撒到画布上，追求一种直觉和偶发誓的效果。如波洛克、德库宁&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/2e493cba3abd4b5f37aed7_b.jpg& data-rawwidth=&1887& data-rawheight=&754& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1887& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/2e493cba3abd4b5f37aed7_r.jpg&&&/figure&&i&波洛克，《第31号》&/i&&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/390eb18e6d6caab41f8f7b4bc4309a04_b.jpg& data-rawwidth=&480& data-rawheight=&240& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&480& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/390eb18e6d6caab41f8f7b4bc4309a04_r.jpg&&&/figure&（跑个题，其实我一直觉得吴冠中是从波洛克那里来的……应该说是借鉴了很多……）&br&&br&&br&&i&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/49b9e957a1fda3194dca5b56_b.jpg& data-rawwidth=&280& data-rawheight=&432& class=&content_image& width=&280&&&/figure&德库宁，《&/i&&i&女人与自行车》（典型的热抽象……这女人，彪悍……）&/i&&br&&br&&br&还有一种叫冷抽象，也叫构成主义抽象。&b&画家运用线、形、色等形式因素而进行的视觉性式的构成样式。&/b&这类作品给人的感觉是严谨、规矩的理性风格。如康定斯基、蒙德里安等。&br&&i&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/1fee74b50e2ee8_b.jpg& data-rawwidth=&697& data-rawheight=&600& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&697& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/1fee74b50e2ee8_r.jpg&&&/figure&康定斯基，《彩色交响》（这个和excel都属于冷抽象）&/i&&br&&i&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/dcaf5591bb1_b.jpg& data-rawwidth=&399& data-rawheight=&400& class=&content_image& width=&399&&&/figure&蒙德里安，《红，黄，蓝构图》（我们的Excel小英雄并不是一开始就是这样的……）&/i&&br&&br&&br&他前期还画过这种，不过能看得出excel雏形&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/de50deb17e5ed2d270fdd06_b.jpg& data-rawwidth=&450& data-rawheight=&331& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&450& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/de50deb17e5ed2d270fdd06_r.jpg&&&/figure&&i&蒙德里安，《灰色的树》&/i&&br&&br&&br&4、&b&未来主义&/b&，艺术家热衷于用重叠的形体和连续的层次表现运动场面和动感。&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/bcc0224bbbe0e9a15a860c600ec2c4ad_b.jpg& data-rawwidth=&930& data-rawheight=&789& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&930& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/bcc0224bbbe0e9a15a860c600ec2c4ad_r.jpg&&&/figure&&i&巴拉，《被拴住的狗的动态》（有种二逼青年欢乐多赶脚……）&/i&&br&&i&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/1f4ae79df2d494ff8bca35_b.jpg& data-rawwidth=&350& data-rawheight=&459& class=&content_image& width=&350&&&/figure&波菊尼，《上升的城市》&/i&&br&&br&5、&b&达达主义&/b&，这个我要重点多讲一些，因为题主问的《泉》就是达达主义杜尚的代表作啊！！再不好好回答，就歪的不像话了……&br&&br&达达主义是产生于第一次世界大战期间，随后流行于整个欧美的艺术运动，其成员是一些&b&厌恶战争、怀疑现存社会价值，在反抗和嘲讽社会的同时，看不到社会的前途，具有强烈的虚无主义情绪&/b&……（这些，您都能理解么…战争总是能引发思考与创新啊…）&br&好吧，这个都不重要，重要的是他们的艺术理念！！&br&（1）、&b&提倡否定一切！&/b&否定理性和传统文明，以玩世不恭的态度对抗社会现实（比如将一个带有车轮的自行车前叉，倒置在圆凳上；比如将男用小便池搬进美术馆……）&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/1b31eb40ad3e942c9bc027f68c33494d_b.jpg& data-rawwidth=&293& data-rawheight=&369& class=&content_image& width=&293&&&/figure&杜尚真容在此，&i&《自行车车轮》&/i&……&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/aeaebb09a55b8_b.jpg& data-rawwidth=&321& data-rawheight=&305& class=&content_image& width=&321&&&/figure&不得不把&i&《泉》&/i&又搬出来……颠覆啊，否定啊……&br&&br&（2）在艺术领域上达达主义者否定其他艺术流派在美学和艺术语言上的追求，&b&认为艺术没有权威和经典，一切皆可以颠覆和反叛，也&u&没有所谓的艺术与非艺术之分、美与丑之分&/u&，&u&任何事物任何形式都可以成为艺术&/u&。&/b&（所以小便池就出现在了展览馆中，哎呀妈呀，太疯狂了……）&br&还有，艺术没有权威和经典！（这不是我说的……）&br&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/50/bb6a56b8f45410ef2cbb8d_b.jpg& data-rawwidth=&224& data-rawheight=&360& class=&content_image& width=&224&&&/figure&&i&杜尚，《带胡须的蒙娜丽莎》（下面还有一排字母，L.H.O.O.Q……原谅我找不到一张颜色不这么失真不带水印的图片）&/i&&br&&br&&br&&b&&u&总结一下：达达主义者以其反传统、反权威、反美学、反艺术的姿态宣告了达达主义的基本艺术理念：艺术创造的目的不在于创造，而在于破坏和挑战。&/u&&/b&&br&&br&&br&接着介绍其他流派&br&&br&6、&b&超现实主义&/b&，以佛洛依德的精神分析学说作为理论基础，致力于探讨人类的先验层面，试图突破逻辑的合理与实际的现实观念，把现实观念与本能潜意识和梦的经验相糅合，以达到一种绝对的超现实的情境。&br&&br&超现实主义的表现手法和风格分为两类：&br&一类是&b&采用写实的手法逼真的描绘荒诞世界、怪异形象或个人的梦境、幻想的“偏执批判狂”&/b&，代表画家达利&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/4bdbf13eb7e597df7a84992_b.jpg& data-rawwidth=&500& data-rawheight=&375& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/4bdbf13eb7e597df7a84992_r.jpg&&&/figure&&i&达利，《记忆的永恒》&/i&&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/5b2a4d1da23d6b01be58eb1eebda598f_b.jpg& data-rawwidth=&1200& data-rawheight=&1198& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1200& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/5b2a4d1da23d6b01be58eb1eebda598f_r.jpg&&&/figure&&i&达利，《战争的预感》&/i&&br&&br&&br&让大家印象深刻的不知是他的画，还有他的胡子吧……&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/6d9f0fab1b8d498f93dcef_b.jpg& data-rawwidth=&300& data-rawheight=&300& class=&content_image& width=&300&&&/figure&&br&&br&&br&超现实主义的第二类是以西班牙画家米罗为代表的用抽象的符号化的绘画语言&b&揭示个人潜意识中非逻辑形象的“心理自动化”&/b&，如&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/9af3ad79b73e9eff0f58d672c84dba53_b.jpg& data-rawwidth=&550& data-rawheight=&456& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&550& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/9af3ad79b73e9eff0f58d672c84dba53_r.jpg&&&/figure&&i&米罗，《哈里昆的狂欢》&/i&&br&&i&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/88a7798a81bdbc9017eeae_b.jpg& data-rawwidth=&1200& data-rawheight=&981& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1200& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/88a7798a81bdbc9017eeae_r.jpg&&&/figure&米罗，《&/i&&i&午夜和晨雨中夜莺的歌声》（真的很像儿童画啊……）&/i&&br&&br&&br&7、最后一个了~~&b&波普艺术&/b&，也叫“流行艺术”或“大众艺术”。波普艺术的基本理念是消除艺术与生活的界限，把艺术变为认识生活的工具。&br&&b&&u&艺术家将日常生活物品和广告、商标、影视明星、卡通形象等发达消费文化提供的视觉资源直接班上画面，采用拼贴、模仿复制、集成等手法创造大众所能理解的形象，同时利用电视、报纸、印刷品等大众传播媒介进行宣传和普及，既拉近了艺术与生活的距离，也刺激了观众的消费欲望，是一种消费文明的艺术。&/u&&/b&&br&so~~你可以理解安迪沃霍尔为什么要找那些名人来作为创作素材了吧，梦露、毛爷爷、列侬、迈克尔杰克逊……他很聪明哇，懂得借力&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/01bca8502ff0eff5dd8fa_b.jpg& data-rawwidth=&400& data-rawheight=&387& class=&content_image& width=&400&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/4a967bfffcd83d92ddeefbc_b.jpg& data-rawwidth=&998& data-rawheight=&1000& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&998& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/4a967bfffcd83d92ddeefbc_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/1a1d52eabaa25fedcddd3115_b.jpg& data-rawwidth=&435& data-rawheight=&443& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&435& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/1a1d52eabaa25fedcddd3115_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/16deede8ff95acc08832d1_b.jpg& data-rawwidth=&500& data-rawheight=&576& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/16deede8ff95acc08832d1_r.jpg&&&/figure&&br&另外就是一些日常生活用品&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/cf1eef41fcee1f2d52e05d62c1d752e1_b.jpg& data-rawwidth=&505& data-rawheight=&416& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&505& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/cf1eef41fcee1f2d52e05d62c1d752e1_r.jpg&&&/figure&最具代表的就是&i&《坎贝尔浓汤罐头》&/i&系列&br&&br&==========================此处应有分割线============================&br&前面花了很长篇幅不详细的介绍了现代主义艺术的主要流派，因为实在是太多了，没有办法详细介绍啊，还有什么构成主义、至上主义、巴黎画派、照相写实主义、概念艺术等都是属于现代主义艺术范畴，有兴趣的话大家可以自己百科一下。按目录来应该到……忘了，我回去翻一下目录……咳，接下来&br&&br&&b&四、现代主义美术的特征&/b&&br&&br&&br&前面举了那么风格流派的栗子，不同的风格作品所呈现的面貌是差距匪夷啊！但都具有一下共同特征：&br&&b&1、背弃古典传统。&/b&这是现代主义艺术鲜明而共同的特征，主要表现在艺术理念、表现手法、艺术风格和审美趣味等方面对古典传统艺术的反叛与背离。&br&&b&2、张扬艺术家主体个性。&/b&现代主义艺术反对传统艺术对客观自然的模仿再现，强调艺术家主题和个性在创作中的表现。&br&&b&3、创造个性语言。&/b&现代主义艺术对艺术家的主题的张扬，必然导致其艺术语言的个性化与多样化。&br&&b&4、偏执独特艺术风格。&/b&众多的现代主义流派和思潮尽管相互影响与传承，但每个流派都强调与其他流派的差异坚持自己的独特风格。&br&&b&5、热衷多样探索。&/b&大多数现代主义艺术家不满足于一生仅从事一种风格的探索，而是在表现手法、艺术风格甚至艺术理念等方面都进行不断的尝试与探索。&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/9a1aaffc6c9_b.jpg& data-rawwidth=&998& data-rawheight=&1548& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&998& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/9a1aaffc6c9_r.jpg&&&/figure&&i&贴了一些作品大家再感受一下~&/i&&br&&br&&b&五、后期现代主义艺术&/b&&br&&br&&br&&b&后期现代主义艺术出现的时间大概在1960年前后，是前期现代主义艺术的进一步发展和极端化的结果。&/b&&br&&br&&br&现代主义艺术的总之是彻底否定传统美术的模仿论，试图割断艺术同道德、宗教、政治等非艺术因素的关系，专注于形式艺术的探索，并以孤傲的语言捍卫艺术的自律性，然而，&b&几乎在它出现的同时，也包含了否定自身的因素。&/b&&br&&br&《1918年达达宣言》中，就明确表示“艺术作品不应该是美本身”而流露出翻身没的观点。而达达主义的代表人物杜尚1913年的《自行车车轮》就标志着“现成艺术品”的诞生。后来他将薛婵、数字、瓶架以及题主你问的小便池等日常生活物品是为艺术作品，消解了艺术与生活的界限。&br&&br&到60年代以后，劳森伯格、约翰斯等人对生活物品进行挪品贴组合，消除创造性艺术与现实客体的边界，进一步发展了杜尚的理念。美国抽闲表现主义从创作非再现形式以表达高度关注主管的内心世界，发展到关注偶发行和参与的过程，从而导致了行为艺术的出现。行为艺术无需艺术馆和博物馆提供场地，大地艺术和身体艺术有扩展到艺术的界限，颠覆了艺术的博物馆体制。&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/e6dcbe1dc17_b.jpg& data-rawwidth=&550& data-rawheight=&777& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&550& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/e6dcbe1dc17_r.jpg&&&/figure&&i&劳森伯格&/i&&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/c12cca84ecdd_b.jpg& data-rawwidth=&499& data-rawheight=&504& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&499& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/c12cca84ecdd_r.jpg&&&/figure&&i&利希滕斯坦&/i&&br&&i&（塞尚他老人家应该没想到他打开了现代主义艺术的大门，他的这帮孙子们都在干嘛啊……）&/i&&br&&br&20世纪后期，社会生活和技术文化对艺术观念产生的影响也许远远超出人们的想想。&b&美术的独创性、自律性和不可复制性被否定了，消费性大批生产使通俗、短暂、会写、性感、奇诡、刺激乃至冒险性的美学观得到张扬。&/b&如果想再用文艺复兴为基础的“美术史独一无二的”思想来处理这个爆炸的领域显然已经无能为力了。由于宣传工具被社会所接受，我们对文化的概念也发生了变化。文化这个词不再是最高级的人工制品和历史名人的最高贵的思想专用的了，人们需要更广泛的用它来描述“社会在干什么”&br&&br&像安迪沃霍尔这类的艺术家的成就是在美术社会学方面，而不是在绘画自己的范围内。&br&&br&&b&六、后现代主义艺术&/b&&br&&br&&br&后期现代主义艺术是前期现代主义艺术的逻辑发展和极端化的结果。发展的结果是后期现代主义艺术颠覆了现代艺术本身。后期现代主义和观念艺术，无异于艺术区小主意。这种思潮在20世纪60年代末的流行是西方艺术家放弃了绘画雕塑创作，只是艺术评论界发出“艺术的终结”和“绘画死亡了”的感慨。&br&在经历了一段“苍白红旭的彷徨时期”以后，子20世界70年代后期至80年代初，出现了新的国际性艺术现象。如美国、英国、法国、德国等地都举办了一系列写实绘画的展览。意大利画家莫兰迪和法国画家巴勒都斯的古典写实风格备受推崇。&b&传统的画中，叙事性回话、静物画和风景画又重新出现。艺术的进步论和先锋派被扬弃和清算，而艺术的民族性和地方性的价值得到肯定……于是，人们财主锦衣“后现代艺术”成为这一新的艺术现象。&/b&&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/e45b4b231bb2e9ddc9b0dd9_b.jpg& data-rawwidth=&708& data-rawheight=&602& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&708& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/e45b4b231bb2e9ddc9b0dd9_r.jpg&&&/figure&&i&莫兰迪 《静物》（个人很喜欢的一个画家，画面给人一种单纯、高雅、清新，甚至让人觉得亲切的感觉。这张是在香港巴塞尔艺术展上拍的，看到他的画真的有莫名的亲切感）&/i&&br&&br&&br&后现代艺术虽然引起许多评论者的关注和平说，然而至今还没有一个公认的准确的定义……对于后现代主义艺术的认识还存在太多的分歧，我们那只能在同现代主义艺术的对比中，对其做一些粗略地描述。&br&&br&&b&1、后现代主义艺术不再是现代主义艺术的简单继续，而是转向。&/b&他转向对自然、对传统、对历史的回归。&br&&b&2、后现代主义艺术没有统一的纲领和原则，也没有代表性的风格和流派。&/b&它表现为一种庞杂散碎的、折衷的、兼容并蓄的艺术现象。是一种文化变革与社会思潮。涉及建筑、绘画、雕塑、电影、音乐、文学、喜剧等各个领域。&br&&b&3、对一注求新、进步以及“先锋性”、“直线进化”的清理和消解。&/b&现代主义艺术是一场“追求新的旅行”，而后现代主义艺术中的创新、进步的意识已经涣散。&br&&b&4、后现代主义艺术否定了现代主义艺术的“国际主义”或“世界主义”。&/b&而肯定艺术的民族性和地方性的价值。&br&&br&这些方面，差不多已经完全扭转了百余年活跃在西方的现代主义的反战方向。&br&&br&&b&简略的写了这个好像走题的答案，但是希望大家能对现代主义艺术、后期现代主义和后现代主义能有个简单的了解与区分。足矣 ^^&/b&&br&&br&&i&参考资料&/i&&br&&i&《西方美术史十五讲》 王宁&/i&&br&&i&《外国美术史》 欧阳英&/i&&br&&i&《美术概论》 邓福星&/i&&br&&i&《美术概论》 罗伯特·休斯&/i&&br&&i&《新艺术的震撼》&/i&&br&&i&《后现代的转型》 金·莱文&/i&
这是个很有意思的问题，看到就关注了 好歹是绘画专业，我来试着回答一下吧 首先要解读任何一件艺术作品的审美，必须要放在相应的文化背景下解读才有意义，昨天看到一个类似的问题，问为什么杜尚的小便池放在展览馆是艺术而挂在男厕所的小便池就不是艺术…这…
很有意思的问题。&br&&br& “吃”是人的天性，很久之前满足这项天性的方式是做饭。后来有了餐厅、饭店、大排档……人们不用自己做饭就能享受美食，&b&它满足了人们的另一个天性——懒惰&/b&。&br&&br&互联网让“吃”的方式不断增加，外卖、私厨、拼饭……都可以通过互联网实现。&b&尽管实现方式各有千秋，但最终目的非常一致——节省时间精力，提供更多选择。&/b&这种情况下，自己做饭的动力在逐渐减少。&br&&br&与之相似，当顺风车、出租车随叫随到，对希望购车解决交通问题的人来说，拥有一辆私家车就没那么必要。&b&互联网削弱了人们的买车意愿，即用即产的按需服务更符合实际。&/b&&br&&br&我们在六月做了一期互联网影响人们饮食行为的调研（&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//tech.qq.com/original/archives/b118.html& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&在线订餐和私厨兴起，关于吃还有哪些新的机遇？&/a&），收获一些有意思的发现：&br&&br&&b&1. 在互联网影响下，丰富的餐饮服务确实削弱人们的下厨意愿。&/b&在用过外卖、私厨的人群中，超过一半用户表示下厨意愿降低，下厨次数减少。外卖服务降低了人们自己做饭的积极性。&br&&br&&figure&&img src=&https://pic4.zhimg.com/50/aa4823fdcbc0c_b.jpg& data-rawwidth=&1251& data-rawheight=&796& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1251& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/aa4823fdcbc0c_r.jpg&&&/figure&&br&&br&&b&2. 收入越高越“懒得做饭”。&/b&随着收入增加，一个人对应的时间和机会成本也随之升高。对这些人来说，亲自下厨并不划算。&br&&br&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/384dfefbccd1a2401b77_b.jpg& data-rawwidth=&1248& data-rawheight=&791& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1248& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/384dfefbccd1a2401b77_r.jpg&&&/figure&&br&&br&&b&3. 懒得做饭的人很多，但基本没人认为厨房会因此消失。&/b&尽管厨房是传统家居功能单元，但人们对它的认知已经超越基本功能。&b&厨房被赋予的人文和家庭情结，让它能够长期存在下去&/b&——尽管实际利用率可能很低。&br&&br&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/50/74bcc4ddfd68a048fccbf1b4ad830779_b.jpg& data-rawwidth=&1248& data-rawheight=&795& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1248& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/74bcc4ddfd68a048fccbf1b4ad830779_r.jpg&&&/figure&&br&&br&未来社区是否会产生集群式的中央厨房？并非不可能。考虑到社区格局也被互联网潜移默化的影响，类似便利店等灵活的售卖形式可能成为餐饮服务的分发点。目前中国便利店的人均密度低于日本、美国，2015年超市、卖场等零售渠道增长率持续下滑，但便利店销量却增长13.2%，证明市场远未饱和。&b&随着中国人口城镇化和消费结构升级，便利店需求随之提升，社区结构也会在此基础上不断优化。&/b&&br&&br&总结一下，&b&互联网在宏观上优化了社会资源配置，在微观上改变了个体生活方式。&/b&对于下厨做饭，人们未来可能居于两端：一部分人基本上不再做饭，另一部分人热爱做饭，可能会成为专业的餐饮提供者。&br&&br&&br&&b&更正：亲爱的知友，很抱歉在之前版本回答中，我们做出了错误表述。之前回答中“中国便利店总数不到3万”说法并不准确，我们进行了更准确的描述。虽然未影响结论，但我们仍然倍感惭愧，未来会以更审慎的态度回答问题。最后感谢知友 &a class=&member_mention& href=&//www.zhihu.com/people/26dd2f4dbc4& data-editable=&true& data-hovercard=&p$b$26dd2f4dbc4& data-title=&@陈洁& data-hash=&26dd2f4dbc4&&@陈洁&/a& 指出错误，希望大家不要因此失去对企鹅智酷的信任。&/b&
很有意思的问题。 “吃”是人的天性，很久之前满足这项天性的方式是做饭。后来有了餐厅、饭店、大排档……人们不用自己做饭就能享受美食，它满足了人们的另一个天性——懒惰。 互联网让“吃”的方式不断增加，外卖、私厨、拼饭……都可以通过互联网实现。尽…
&p&介绍麻省理工（mit）学霸的种种，顺便花样秀老公。更新一下学霸老公教育下一代的脑洞！&/p&&p&============日更新========&/p&&p&很久都没更新这个答案了，不知不觉赞数已经达到了5k。谢谢大家的留言，虽然没有一一回复，但是每条留言，不论是夸奖的还是批评的，我都认真看过了，谢谢大家，祝大家新年快乐！&/p&&p&先说一下我的近况吧，老大4岁半，老二两岁多一点，老三马上就要出生了。老大自3岁开始上学以来（他的学校是英国体系，从3岁就可以上，一直上到高中毕业），我又从我老公如何教育下一代身上发现了学霸与众不同的脑洞。比如说：&/p&&p&1、某天，学霸老公想教老大数学和阅读，但发现我已经完成了这项任务。于是学霸老公大手一挥“那爸爸教你life science吧！”我本来以为他是要教理化生之类的，结果人家开始一板一眼地说：如何避免在知名游乐园排长队呢？第一，先观察那些项目队伍最长（即最受欢迎）；第二，提前做好计划，早进园子；第三，一早开门没人时，先把最受欢迎的给坐完。这爷俩头脑风暴了一番，最后下结论，这就是供需的定义，还在地上用玩具演示了一番。我在边上听得一愣一愣的，还有这种life science！&/p&&p&2、又是某天，老大扎了好多预防针，很不爽。回到家，学霸老公开始给老大上课了，内容竟然是：bacteria, vaccines, and immune system （细菌、疫苗和免疫系统），讲完后还让我家老大总结都学到了什么，我家老大可才4岁呀 不过老大并不反感，第二天就用乐高搭了一个“针管”，追着给每个家人打预防针，说是要增加我们的免疫系统、认识坏细菌、杀死坏细菌、然后我们就更强壮了。&/p&&p&3、我家老大到了喜欢问问题的年龄，我们都尽量真实地回答他的问题。比如他问为什么树叶在天上飘、车子却没有飘，我们就会给他讲重力，去YouTube上找相关视频给他看，虽然他很可能只能懂个皮毛、甚至啥都没懂，但我们总觉得自己尽力就好。偶尔会有意外效果。有一次产检后，老大看到了B超照片，心中充满了疑问，我们就把他自己的B超照片找出来讲解，还看了B超是如何进行的视频；第二天，老大就把B超照片带到学校给同学们介绍了，老师后来告诉我，老大描述得非常正确，就好像他亲自陪我去产检一样，同学们都听得特别特别认真，还进行了讨论，实在是太可爱了。&/p&&p&4、身为学霸的老公和在学霸影响下的我，我俩特别喜欢提问题，特别特别喜欢，就连陪孩子去博物馆、动物园，我俩也总是在提问环节频繁发言，偶尔还互相鼓励某个问题提得好。这一点也影响了我家老大，他每每发现爸爸妈妈问个不停地时候，也会高高举手，努力表达自己的疑问。我觉得这种不懂就问、不怯场的行为特别好，特别有学霸范儿（尽管他其实完全不是个小学霸） ，精神可嘉！&/p&&p&&br&&/p&&p&不好意思，貌似今天有点跑题，本来应该介绍学霸老公的，怎么听起来更像介绍我家老大呀！一提起孩子，妈妈的话匣子总是关不上！
可惜老大现在还不是学霸，但没关系，有颜值担当
&/p&&p&好了，今年的就到这里了，再次感谢大家的支持。明年再更！&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&＝＝＝＝＝＝＝原答案＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝&/p&&p&看到这一题关注一下，娃睡觉的睡觉出去玩的出去玩，我终于有时间来回答一下这个题。&/p&&p&&br&&/p&&p&我要说一个国际学霸的故事（不是我），如果有幸被正在上学的朋友们看到的话，希望对你有所帮助。&/p&&p&&br&&/p&&p&这个真正的学霸，是我老公，他有多学霸，他是最牛麻省理工大学（简称MIT）的博士毕业生，更牛的是，他在mit上学的学费是受到多种国际著名奖学金资助的（多著名，就是看电影一提起奖学金总会提到的那几个），最一开始资助的那个奖学金高级阶段（现在分级已经取消），他们国家只有一个名额，把他给选上了。好了，描述他多学霸到此为止。&/p&&p&&br&&/p&&p&重要的是，他小时候，是一个学渣，学渣！渣！渣！有多渣，他初中还是高中的时候，差点被退学，只好重读一年，就是在这一年，他碰到了一个好老师，老师并没有在学习上起到多大作用，但这个老师人很好，对大家都是一视同仁，慈爱友好，没有影响我老公当时这个学渣的学习热情。就是在这一年（好吧，好像是高一），他突然开窍了，学起来得心应手，一举成为学校第一名，后来又上了他们国家（忘了提了，他是欧洲人）某专业最好的学校，以学校第一名的成绩毕业，拿着奖学金去了mit。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&更更重要的在这里&/b&，身为学霸，他究竟哪一点不同呢？&/p&&p&1、&b&办事非常有效率，专注力高&/b&。可能一提到学霸，大家都会觉得是书呆子吧，我老公绝对不是。不是因为我自夸，我老公他自己也承认，在mit里，比他聪明的一大把一大把，比他用功的更是一大把一大把。但他就是可以一边玩一边出成果。后来工作也是，同事们需要早9点晚7点完成的工作，他两个小时就能完成。这样，他有很多时间陪我、陪孩子。并不是他比同事优秀特别特别多，原因就在于，他做事情非常有效率、非常专注，可以在一个小时内完成非常多的工作。他跟我提过一篇文章，是他最喜欢的博客里的文章，文章介绍了panic monster（可能有的朋友读过吧，这是一个非常好的博客，我比较懒的读，都是靠我老公给我二次讲解），就是人的意识里有一只猴子，他要做一件事情，可是总是不专注，总喜欢到playground（翻译成小公园比较妥？）浪费时间，比如，写着论文就突然觉得饿了，然后做饭，然后吃饭，然后觉得不能光吃吧看个电影吧，饭吃完了把电影看完吧，两三个小时就这么一晃就过去了。可是，在playground玩的同时，又要担心panic monster，任务的截止日期越来越近，panic monster出现得越来越频繁，为什么不能拒绝playground的诱惑，干完活再好好玩呢。所以，做事情要拒绝playground的诱惑，不要等到panic monster出现后，在临时抱佛脚。（非常可惜的是，时至今日，我还是临时抱佛脚的最大支持者，泪）&/p&&p&&br&&/p&&p&2、&b&数学思维&/b&。数学真的是非常非常有用和重要。可能很多人都愤愤过“现在学数学，究竟有什么用”，但学数学不光是学习方法，而是培养一种思维。这个真的很难描述。让我给大家举个例子，也不知道我能不能说明白：大家知道现在很火的游戏Pokemon吧（口袋小精灵对吧），我很爱玩，本来成绩平平，在我老公的指导下，我突然突飞猛进了（当然成绩还是平平），因为每一个重要步骤，他都会在心里计算好。我攻打其他队伍的道馆，赢了几次发现还没办法占领，我就会想放弃，而我老公却会说：“这个道馆的威望还剩多少多少，你每打赢一次会把它的威望减少多少多少，也就是说你再打败他们5次你就可以占领道馆了。”我恍然大悟脸，他再补上一句：“这就是基本数学，你不会自己先算一算吗？！” 说了这么多，不知道大家明白了没有。&/p&&p&&br&&/p&&p&3.&b&什么事情搞清楚再做&/b&。还用Pokemon游戏举例。之前这个游戏大火，我也很好奇地下载了，完了一下下，没觉得好玩，就放在一边了。后来我把这个游戏跟我老公说了，作为任天堂的爱好者，他也开始玩了，和我不同的是，他花了一整天的时间查找各种攻略，把这种游戏研究的十分透彻，然后才开始玩，游戏级别水涨船高呀，他还顺便教给我了很多重要知识，我也终于明白了很多用法。比如，lucky egg,用了它半小时内经验值翻倍，别人大概就是去攻占道馆或者努力去捉更多的小精灵。但珍贵lucky egg的正确做法是，用来进化小精灵。经过我老公的数学计算，有一种非常常见的鸟类精灵，进化只需要12颗糖，只要攒若干个鸟类精灵和若干颗这种糖，可以达到lucky egg最大化！后来，我在看娃的时候，无意中启动了一颗lucky egg，立刻用我老公教的，在没有攒够数量的情况下，半小时，游戏级别从17级升到了20级。 大家可能会说怎么老提游戏呀，这和学霸有什么关系。&b&大家要知道，学霸的霸并不只是在学习上，这种霸主要是在学习方法、思维方法上。并不是说，死记硬背考出来的好成绩就是学霸，如果培养这种思维，并把它应用在工作生活的各个方面才是真正的学霸！&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&我不是学霸，虽然也不学渣，学生时期，我就是一中不溜的学生吧，但在我老公的教导下，我也逐渐有了学霸的架势（注意，只是架势，并不是学霸本人哈），每当我回首往事，我总是后悔，如果我在本科、第一个研究生阶段就会这么学习，我会得到更多的知识的。&/p&&p&&br&&/p&&p&另，也不知道有没有人看，如果有人看，可能要质疑中国和欧洲的学习环境不一样。我要说，其实很接近，据我老公描述，除了大牛mit，他以前读的学校，照本宣科教书的老师简直太多了，我俩经常一起吐糟自己国家的教育问题，然后一起感叹问题怎么都那么接近。我老公说，真正改变他的学习方法的是mit，我也要说，真正改变我学习方法的，除了我老公，还有我现在马上就要毕业了的某牛校。并不是说一定要上牛校才是学霸，而且真正的好学校会潜移默化地给你灌输一种思维方式，当你生活中接触到大量信息时，大脑就自动开始对信息进行归类存储或丢弃，人突然变得很理性、有逻辑，如果要落实到具体语言，真的是无法描述的一件事。&/p&&p&&br&&/p&&p&又另，托我老公的福，我认识了好多大学霸，又好多真正的书呆子，他们的笑话和事迹，如果有人感兴趣，或者如果有合适的问题，我再来答。&/p&&p&&br&&/p&&p&孩子醒了，就写到这里吧。&/p&&p&&br&&/p&&p&＝＝＝＝＝＝＝＝＝&b&8月4日更新＝&/b&＝＝＝＝＝＝＝＝＝&/p&&p&更新前先说一点，&b&死记硬背真的不等于学到了知识&/b&（尽管我最擅长死记硬背了）。大家都说美国的基础教育没有国内学的先进，这其实是错误的概念，咱先不说谁对谁错吧，中国（不光是中国，日本韩国也是这样）基础教育是以死记硬背为主，见效快所以进度快；美国教育以理解为主，所以进度慢，比如，参观了一个在很有名的国际学校，他们最开始，是不接触九九乘法表的，老师直接把问题提出，然后学生们用自己的方法（比如画图）得出答案，这样可以更深刻地理解乘法背后的逻辑。再比如，他们的历史课，当时讲的是二战欧洲战场，老师挂了几块小白板，上面写了一些很有争议的问题，比如“二战都是因为希特勒”，然后有同学们自己在白板上写下他们的想法，其他人还可以进行评论，简直就是一场小小的辩论赛（仔细想想，其实就是一个小知乎嘛）。大家可以想象，我看着才大概10岁的小朋友们慢慢地分析二战深层原因的惊讶吗，这么小就会用这种辩证思维来得出自己的结论，你一直死记硬背老师教给你的答案是无法达到这个效果的。&/p&&p&&br&&/p&&p&ok，给大家介绍几个麻省理工大学（mit）的大学霸们吧。&/p&&p&&br&&/p&&p&不知道大家看没看过生活大爆炸（the big bang theory），尤其是最开始的几季，非常非常的真实！不过并不是所有人都那么书呆子，其实mit的大学霸们，长得帅又风流的不在少数（长得美的女学霸是真的不多），他们工作的时候就认真搞研究，放学下班就开始社交。我老公的朋友有好几个特别帅的（当然我老公也特别帅 &--情人眼里出西施哈哈），有多帅呢，有一个某国帅哥，还给强尼德普的某部电影当过群众演员呢！&/p&&p&&br&&/p&&p&也有非常非常非！常！聪明的。因为特别聪明，小时候上学，别的同学跟不上他的思维而欺负他。这个聪明的学霸，长得也不错，人特别特别的好，他研究的领域，我老公说，全世界能懂的人估计都到不了10个（我不知道是什么领域，反正我也不懂），在mit还有斯坦福都教过书，他的学生都超级爱他的。还不到30岁，就已经是一个著名大学的教授了。我也没见到他学习工作有多么的废寝忘食，就是该工作的时候工作，该休息的时候休息，我想，他就是那种真正的聪明人，并且对他的学科充满了热情！ 不过过于聪明和善良，我觉得，他很容易对普通的现象失望，毕竟不能每个人都想他一样。 另，他很喜欢中餐。&/p&&p&&br&&/p&&p&本来还想写一段，娃睡醒了，如果有人喜欢或觉得有帮助，我下次再介绍几个mit那种常见的书呆子学霸，和麻省理工的一些情况。&/p&&p&&br&&/p&&p&再次谢谢大家的赞和感谢！！&/p&&p&&br&&/p&&p&＝＝＝＝＝＝&b&8月6日更新&/b&＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝&/p&&p&为什么突然之间从9个赞变成了290个，谢谢大家，评论我都看了，没想到突然增多，没办法在短时间内一一回复，请见谅。&/p&&p&有的朋友认为是虚构的，我，其实还蛮高兴的，说明我写的东西还是有一点点可看性的嘛。不过，绝对真实！但是，因为大部分是我老公的朋友，而且我们2014年就离开了mit这个温暖的团体了，所以，我没办法100%地保证现在是否还是这个样子。&/p&&p&我到自己的Facebook里翻了些照片，这是我的mit家属证（因为是家属证，所以是绿色的，学生证本科生、博士生颜色不同。）&/p&&figure&&img data-rawheight=&481& src=&https://pic2.zhimg.com/50/8c69569a07cbeb411c6bd_b.jpg& data-rawwidth=&640& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/8c69569a07cbeb411c6bd_r.jpg&&&/figure&&p&在mit经历得最特殊时期是，150周年校庆，这是新换上（当时新换上的）校长susan hockfield&/p&&figure&&img data-rawheight=&540& src=&https://pic4.zhimg.com/50/fb39b508adbe_b.jpg& data-rawwidth=&720& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/fb39b508adbe_r.jpg&&&/figure&&p&这是我，我老公是摄影师（他不在这张照片里），这是mit一个传统的活动，大概叫graduate rat还是什么的，主要是跟mit应届毕业生推广毕业戒指（美国学校有个传统，毕业可以购买该学校的毕业戒指），每次主角都是巧克力喷泉？（chocolate fountain实在不知道应该翻译成什么）。此处是mit一个宿舍，叫sidney pacific（不是老公的宿舍）&/p&&p&&br&&/p&&p&（注：这张照片我删掉了，想要尽量减少给大家的炫耀的印象，而且也于主题不符。）&/p&&p&&br&&/p&&p&这个小人影，是我老公。在sidney pacific的外面。mit为了方便各路学霸晚上好好学习天天向上，晚上有校车班车，在各个重要的学生宿舍、教学楼、图书馆、学生聚集区（很多学生都不住宿舍）设立站点，接送学霸回家。因为mit的所在地，很不安全。&/p&&figure&&img data-rawheight=&478& src=&https://pic4.zhimg.com/50/83d08ad212c9cdd8bcf8b61_b.jpg& data-rawwidth=&640& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/83d08ad212c9cdd8bcf8b61_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&爆照完毕。&/p&&p&&br&&/p&&p&接着介绍学霸，毕竟这才是主题。&/p&&p&&br&&/p&&p&我先介绍一对中国学霸，在世界顶级学校，中国学霸还是超级多的好不好。mit超级多中国人的，感觉大概1/3都是中国人吧。不过，在mit我认识的中国人真的很少（毕竟不是自己学校），我给大家介绍一对外校的。谢谢大家指正，丈夫是中科大毕业的，妻子是浙大毕业的，男的拿了和我老公一样的电影里很爱提的奖学金（全中国一年大概那么两三个），在很棒的波士顿大学读博士，女的来陪读。牛的来了，他们家的老大出生以后，女的申请上了哈佛大学的博士学位，由陪读身份变成了博士生身份！很快他们又有了老二，在家有俩娃的情况下，前不久，两个人双双拿到了哈佛大学和波士顿大学的博士学位！！！超级学霸有没有！！！而且夫妻俩社交能力也特别强，颜值也高！&/p&&p&&br&&/p&&p&再介绍一个。请看下图。&/p&&figure&&img data-rawheight=&720& src=&https://pic3.zhimg.com/50/0dca8af85e4e74ae0fc9802dda6093e6_b.jpg& data-rawwidth=&960& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&960& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/0dca8af85e4e74ae0fc9802dda6093e6_r.jpg&&&/figure&&p&mit有很多俱乐部，只要有mit的学生参加（还是只要有mit学生担当管理层）就可以在mit成立俱乐部。我有幸加入了一个轻歌剧的俱乐部，这个俱乐部里的音乐导演（music director 不知道翻译的对不对），也是个很恐怖的学霸。就是照片中间那个指挥，我对他不是很熟悉，只知道他是mit物理还是化学的博士生。他究竟牛在哪里呢？作为轻歌剧的music director，每个学期都必须演出一部作品，他负责挑选演员，负责所有演员的歌唱彩排，负责所有管弦乐的彩排，帮忙建立舞台设计灯光，每场演出都要参加（当然，他是指挥嘛），这有多忙，在几个月的时间，基本上每天晚上他都要出席各种彩排。最夸张的是，我还在波士顿其他组织的演出中看到过他（他是男低音）。演员们私下里讨论起来，都说他究竟哪里有时间搞研究，但人家就是能爱好、本职两不误。&/p&&p&&br&&/p&&p&＝＝＝＝＝＝＝&b&学霸老公的答记者问&/b&＝＝＝＝＝＝＝＝&/p&&p&昨天闲聊时，我跟老公谈到了这个题目，他说了一些自己的经验和看法，其中有很多不适用咱们国家的国情（因为这些经验我们国家已经在进行了），我就不重复了，在这里总结一些我还记得的经验。&/p&&p&&br&&/p&&p&1.为什么会突然从学渣变为学霸？&/p&&p&我老公说，他一开始，叛逆，觉得学校的教学方法太愚蠢了，他没有动力学习也不愿意学习，后来还剩最后一年，他知道这一年最关键，之前的都不算，如果再不学就不}