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您使用浏览器不支持直接复制的功能，建议您使用Ctrl+C或右键全选进行地址复制作业盒子：让作业更轻松“作业数字化 师生在行动”应用项目活动在京正式启动
中国北京，日——专注于K12领域的移动互联网教育公司作业盒子、中央电化教育馆及北京、黑龙江、浙江等十余省市教育信息化主管部门领导，在北京第二十二中学共同启动“作业数字化、师生在行动”应用项目活动，发布会还同时正式发布已被数十万师生用于日常教学的两款产品——“作业盒子”和“速算总动员”，希望通过移动设备和大数据，帮助老师因材施教，“让作业更轻松”。
扎根公立学校，将互联网+教育模式融入日常教学
作业盒子是一款基于日常作业的师生互动应用，通过接管K12领域师生的作业场景，连接老师与学生，记录作业数据，在生成学生知识图谱的基础上，为师生匹配个性化题目，帮助老师因材施教，帮助学生针对性改善薄弱知识环节，未来将发展成为基于学生的知识画像对接学习及辅导资源的平台。
扎根公立学校，将互联网+教育的模式融入日常教学场景，是作业盒子产品的核心特色。本次活动将采取线上以国家及地方教育资源平台为依托、线下应用交流分享相结合的形式，深入到老师日常教学的第一线，帮助老师改善教学。
参与此次活动的中央电化教育馆馆长王珠珠表示：“国家提出‘互联网+’行动计划，教育是这一战略行动的重要组成部分。这一战略行动要求探索新型教育服务供给方式，鼓励互联网企业与社会教育机构根据市场需求开发数字教育资源，鼓励学校利用数字教育资源及教育服务平台，鼓励学校通过与互联网企业合作等方式，对接线上线下教育资源，探索基础教育、职业教育等教育公共服务提供新方式。老师利用互联网技术教学、学生通过移动设备学习是教育信息化的必然趋势，作业盒子专注于中小学生日常作业场景的挖掘，探索免费的、低门槛的，可迅速大规模推广的教育信息化应用模式，对于加快教育教学与信息技术深度融合，推动‘三通两平台’建设目标起到了非常积极的作用。”
哈尔滨南岗区是作业盒子早期的试点地区，很多学校的老师已经使用了一个学期，对此黑龙江省教育厅教育信息化处处长门海表示：“作业盒子从最初的南岗区6所学校试点已经发展到目前全市88所学校，近万名师生使用，反应良好，这种新的作业形式已经得到了老师的认同和支持。特别是做为黑龙江省教育信息化应用优秀案例之一，在今年5月青岛‘全国中小学教学信息化应用展览’中，获得观展人员的高度评价。作业盒子采集的中小学生作业数据非常有价值，不仅能让师生、家长更加准确的了解学情，也为学校及教育主管部门科学决策提供了有效的数据支撑。”
面向全国推广，让作业更轻松，实现因材施教
作业盒子联合创始人CMO贾晓明表示：“移动互联网将从根本上改变教师、学生以及资源的互动连接方式。作业盒子专注于中小学作业这一个场景，通过不断优化的产品和大数据分析的能力来帮助老师从繁重、重复、低效的作业批改中解放出来;聚焦基于学生的学情分析、调整教学策略，布置适量、精准、有效的日常作业，从而让作业更轻松，实现因材施教。”
“作业盒子”和“速算总动员”这两款移动应用自今年3月上线以来，已经在北京、上海、哈尔滨、太原等七个省市、1000余所学校、4000余名老师、25万学生当中投入使用，获得了教育部门相关领导以及老师和学生的积极反馈。接下来，作业盒子将通过和各地教育信息化主管部门、业界合作伙伴紧密合作，线上与国家及各省市教育资源公共服务平台深度整合，线下开展各类交流、分享、研讨活动，更加贴近老师的日常作业场景，加快“作业盒子”和“速算总动员”面向全国的推广速度，让更多师生体验这两款产品带来的便捷和效率。
本次活动由中央电化教育馆指导，作业盒子主办，中国教育技术协会、中国教育报刊社全媒体中心、中国电化教育杂志社、中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会共同协办。此次发布会还得到了英特尔、微软、联想、宏碁、同方、靠谱联盟、微课联盟等合作伙伴的大力支持。
9月起，作业盒子还将推出一系列的市场活动，鼓励老师“尝鲜”使用：
· 教师、学生均可免费下载使用“作业盒子”和“速算总动员”这两款移动应用软件;
· 教师注册认证后将会获赠手机话费鼓励;
· 教师邀请、推荐其他教师使用，双方均获赠手机话费作为鼓励;
· 教师使用，每月都有机会获得手机流量补助;
· 每周前100名用得最好的班级，将有机会赢得班级集体奖励。
关于作业盒子
作业盒子是专注于K12领域作业场景的移动互联网教育公司。公司成立于2014年7月，不到一年的时间完成了三轮融资，2015年7月刚刚获得好未来领投，刘强东、章泽天、联想之星跟投的1000万美元。
作业盒子是一款基于初高中日常作业的师生互动应用，通过接管作业场景，连接老师与学生，记录作业数据，在生成学生知识图谱的基础上，为师生匹配个性化题目，帮助老师因材施教，帮助学生针对性改善薄弱知识点，未来将发展成为基于学生的知识画像对接学习及辅导资源的平台。
速算总动员作为作业盒子的姊妹产品，主要面向小学师生，旨在为老师和学生提供基于游戏化和社会化的数学学习工具，娱乐于教，帮老师减负并培养学生数学兴趣。
责任编辑/兴明
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游戏介绍教程评论
作业盒子小学老师端是一款家校互动应用，专为老师们打造的教育应用，老师可通过作业盒子小学老师端对学生表现进行在线评分以及学情分析，还可以对班群进行管理，知识点快速分析让学生更容易懂　　盒子小学老师端是一款应用，专为老师们打造的教育应用，老师可通过作业盒子小学老师端对学生表现进行在线评分以及学情分析，还可以对班群进行管理，知识点快速分析让学生更容易懂。功能介绍　　1、多学科作业：作业盒子小学可以支持学生在线完成语数英三大学科作业；　　2、紧贴课堂：关卡设置与小学课本知识点同步，针对性强；　　3、知识：分年级知识点闯关，成功闯关开启下一关卡；　　4、PK场：与匹配实力相当的对手一决高下，体验更刺激的速算PK；　　5、能力卡片：全面强化升级数学能力卡片，让能力与等级一起疯长；　　6、即时排行：随时查看自己的班级排名、学校排名、全国排名；　　7、体力充能：休息一下充能体力，也不能沉迷哦；使用说明　　作业盒子的初衷，就是构建一款基于作业的师生互动平台，并在K12领域完全接管作业场景，不仅为老师提供出题、批改、数据回收分析的服务，而且学生用其做作业和提交作业数据，通过数据改变老师布置作业的内容，据此提供个性化学习方案。　　作业盒子教学的五个环节——、上课、作业、课后、，几乎每个环节都有成型的在线产品。　　作业盒子让教师“喜欢”的地方就是，一方面为老师减负，解决老师布置作业、批改作业、讲解作业的痛点；另一方面通过作业数据分析反向作用于老师教学，让老师的教学更有针对性、更高效。　　而对学生来说，作业还是在练习册上完成，只是交作业的场景改变了：打开作业盒子客户端，客观题直接输入答案，主观题上传，不到5分钟就能提交完成。学生提交作业后，客观题由自动判分，主观题由老师手动批改给分，老师还可以对每道题进行点评。　　老师完成作业批改后，可以得到学生在知识点的分组、分类下的学情分析，并在后续教学中及时调整；学生自己也能通过APP上的分析数据及时掌握自己对于知识点的掌握情况。　　教师注册认证作业盒子后，将会获赠手机；教师邀请、推荐其他教师使用作业盒子，双方均获赠手机话费；教师使用作业盒子，每月都有机会获得手机流量补助；每周前100名用得最好的班级，将有机会赢得集体奖励。不难看出，作业盒子此举的目的，既有自身产品的考虑，又有“跑马圈地”争夺教师用户市场的意图。更新日志　　1、语文学科新增填空题、判断题、连线题、分类题，题型更丰富，内容更充实~　　2、bug修复，体验优化~展开全部内容
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可能大家在使用作业盒子的时候，都出现过无法提交作业的情况。有时完成了作业后，点击提交却没有反应，或是直接卡住了。那么当作业盒子无法提交作业的时候，我们怎么解决呢？下面小编来为大家介绍一下。
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