12226 条评论分享收藏感谢收起赞同 61 条评论分享收藏感谢收起猥亵女童的锅，犯得着让整个营地教育行业来背吗？这些业者有话要说 | TBO思辨堂猥亵女童的锅，犯得着让整个营地教育行业来背吗？这些业者有话要说 | TBO思辨堂旅游商业观察百家号人心可畏，细思极恐。商人造假、明星逃税、P2P暴雷……这个时代留给我们最大的财富之一，就是学会面对信任与美好的崩裂倒塌。但即便如此，仍有一件事情会让你不由地出离愤怒——对孩子的伤害。本文作者：TBO刘俊8月6日，有公众号发文称，两个12岁双胞胎在近期参加趣动旅程的寄宿制夏令营时，被一名喻姓男教练粗暴对待，并遭受摸脸、亲吻等猥亵行为。同时，该文章还指出，其夏令营的男教练可以随意进出女生宿舍，管理机制较为混乱。而文章发出后，趣动旅程公司表示自己也是“受害者”，且已辞退喻某；并声称“有人搞我们，家长讹诈200万”。目前，有关部门正在对此案展开调查。而人们的愤怒和不满，也已由针对喻某上升至声讨机构乃至整个营地教育行业的层面。不少营地教育从业者更是长叹，此事一出，整个行业都在面临信任危机。那么如今的中国营地教育市场又是什么状况，而又是什么造成了这种状况呢？家长、机构、老师们，在这其中又该扮演怎样的角色呢？@朱一龙（化名） 游学业者“老师不靠谱，机构再牛也犯虎”宏观上说，这是一个社会问题，只不过恰巧在一个营地活动中发生了。家长通过偷听才得知孩子被猥亵，为什么孩子不能主动说出来？是不是家长、老师及学校所提供的反馈机制，存在相应问题呢？这或许也是整个社会在教育机制上的问题。具体到该事件本身，组织方管理存在明显问题。即便是体能训练项目，1:10的师生配比、女学生配男老师等，并非专业营地机构的常规标准；同时，在人员监管方面，尤其开营过程中的实地监管，组织方显然没有做到位。在营地教师的选拔上，目前主要判断标准是对其教学方法的考核。实际各家机构的选拔标准会有不同，以我们为例：一方面，专业老师负责知识输出，因此可以其专业水平、教学经验等作为主要指标；另一方面，带队老师负责流程管控及组织管理，加上人员相对不固定，实则很难选拔。对此，我们有三个步骤，首先是老板面试；再者是培训测试；最后是实操考察。最终合格的老师，也会按照半天活动、全天活动、过夜活动、冬夏令营、出境活动的路径，一步步锻炼和晋升。但这还是不够，即便其未有明确的猥亵或性侵犯罪记录，也不代表其没有实施过类似行为。但我也并不认同营地教育走向标准化的观点。每个营地产品和妍游学活动都应该具备各自的特色，规范化是正确的方向，但仅靠官方或者行业协会的约束和督促也还不够，还需要以市场的力量去推动。另外，目前组织方、家长都意识到，要严格禁止异性老师亲密接触；但实际上，同性老师过度接触的风险，也是需要警惕和防范的。我自己曾经在小时候，被一名同性男老师猥亵过。这让我意识到，同性之间的过分亲密对孩子的伤害可能更大。@鱼叔 国际教育机构负责人“没有绝对的安全，但可以有严密的制度”很可笑的是，趣动旅程公司所采取的一些措施，简直就是法盲般的行为。员工在工作期间发生疑似犯罪的行为，公司直接开除员工就想避免追责，这个本身就是不成立的。既然员工在履行职务期间发生犯罪行为，家长又是与教育机构或者公司产生交易、签订合同，那么公司自然是要有所担当的。另外，公司选择摆拍照片发给家长，实则还不够了解这个行业，无异于自掘坟墓。这难道不是一种商业诈骗吗？被这些人拉低行业名声，同业们自然不会甘愿。但通过此事也可以看出，中国的户外教育或者说校外课堂教学，还没有被完全纳入一个比较规范的体系中进行管理，所以现在也只能通过公安体系去寻求制裁。我本人长期在海外从事相关工作，相比之下，目前中国营地教育遇到的最大问题，就是发展混乱下的极度不规范。这个行业的从业人员，需不需要有专业知识的进修、行业伦理的学习、法律法规的培训等？具体又应该怎么做，并达到何种标准？如果没有一个统一的规范体系，产业规模化发展的过程不会太顺利。举例来看，在英联邦的体系中，例如英国、澳大利亚、加拿大等第一梯队的国家，会将实地考察、户外教育等等模块严格区分开来，对于不同模块的老师要求，也会有详尽完备的要求和细则。在比如澳大利亚，一般有机会与未成年人接触的这些人，首先要提供的是无犯罪记录证明，同时还需要在提供教师资格证的基础上，考取一个被允许在儿童环境内工作的许可。在考取该许可的过程中，还会有一个两天的培训，包括在工作中如何保护儿童、如何发现儿童可能遭受他人伤害等等内容。而在工作的过程中，除了教学质量的评估和监测外，你还要受到其他两个体系的监督，一个是职业守则，一个是相应法律；同时，同事之间也要互相监督，否则一旦出事，可能会承担一定的连带责任。这是一个非常严密的多维监管体系。而在中国想要实现这一点，还有很长的路要走，甚至会更难走。目前中国营地教育行业亟待解决的，是行业共识和岗前培训。此外，相比国内，海外对于未成年人保护也有详尽而健全的法律法规，在惩罚方式及力度方面非常严苛。这些最终都将转化为营地的安全保障。@珀哥 研学业者“这一轮的冷场，见证的是家长们的成长”每次看到这样的新闻，我都会极其愤怒和厌恶。而这件事，更是旅游业者们的耻辱——旅游行业如今后劲不足，与个别无底线的旅游企业也有一定的关系；而一旦被曝光后，想要重新获取信任、洗刷过去的形象，对于服务行业来说，简直比登天还难。现在有很多旅游企业或者教育机构，为了赚快钱而介入研学市场；但其提供的产品，大多只是传统意义上的夏令营产品，在教育内涵和成长价值方面仍有所欠缺。这个市场发展得太快，企业和机构为了逐利，用尽各种包装手段；而家长们也还不了解如何在鱼龙混杂的产品中进行挑选。最终，整个行业正在一点点走向歧途。从这个层面来说，家长的成长无疑也会倒逼行业的进步。首先，家长的心态很重要，单纯的功利性考量确有偏激；其次，对于产品质量的判断，不仅包括产品内容本身，还要去了解产品提供方的团队构成及能力资质。而如果是营地性质的产品，还可以查询一下营地的正规合法性——是否经过相关单位批准设立？是否为教育部扶持的研学基地？如果家长看到一个条条都满意的营地教育产品，反倒应该提高警惕了。实话实说，现阶段市面上真正的好产品并不多，能够达到高质量教育效果的产品更是少之又少。如果家长不会判断怎样的产品才是好产品，不妨以团队专业性这一点为主要考量。单纯的师生配比，并没有非常大的参考价值，在实际开营期间，这一点很容易由于各种原因发生变动，而且家长自己很难去监测。因此，家长不妨在前期对其团队建设、人员资质及培训过程等进行咨询。实际上，很多冬夏令营产品中的助教老师，都是在校大学生等兼职人员，这在现阶段可以被理解和接受，但关于这些人员的具体情况，家长可以留心去详细了解和追问。双方沟通越多，再华丽的包装也会露出破绽。@常杰雅 童逸公众号创始人/主笔“把丑话说在前面，一点儿也不丢人”此事折射出来的，不仅仅是趣动旅程自身的问题，更是行业性的问题。虽然对当事人是巨大的伤害；但如若此事能够为行业、为家长敲响警钟，则其对于整个行业的推动作用，还是很大的。趣动旅程的扩张如此之快，其在人员招募及其组织培训方面的管理，难免跟不上步伐。不止这一家，整个营地行业热钱资本涌入的速度很快，而大量资本追求回报率，由此导致整个行业蒙眼狂奔、发展较为混乱。很多投资人并不懂这个行业，只想要求规模和扩张；但教育行业一旦极速扩张，必然要牺牲服务质量，整个行业迟早会被玩坏。借由此事，也可为其建立对行业的正确期望值。师资力量，本就是一个需要长期培训、多年积累才能实现的东西，很难一蹴而就。以此为契机，或许能够促使行业中面向C端、专门帮助家长筛选好产品的机构、平台或者服务者得以发展。一方面，很多家长对于营地产品的挑选并没有目的性，也不知道如何去找好产品；另一方面，机构自身在营销方面也相应缺乏针对性。大多数家长存在对营地教育基本概念缺乏，盲目跟风挑选产品；过于信任培训机构的营地产品，未去深究产品细节等情况。归根结底，这反映出了家长不会挑选适合自己孩子的营地产品——如果家长不会选择或选择不对，则很容易抱有错误的期望值，从而建立一个错误的评价体系。对于机构而言，其营销和产品设计是相互分离的。而在营销方面，虽然代理渠道成效甚好，但代理层很容易抓不住宣传要点或出现虚假不实宣传；而真正产品设计方、机构等，自我营销的能力有限，研发强不代表营销强。因此，这个行业从产品到顾客中间，还存在着明显的营销断裂。综上，这也折射出目前行业发展面临的困境之一，即对家长期望值的管理；而家长对于产品的满意度，很大程度上会受到期望值变化的影响。作为一个先付费、后体验的产品，如果在前期营销及后期体验的过程中，机构或者企业为家长营造了过高的期望值，很容易造成“期望越大、失望越大”的情况。这对优质营地产品的成长是非常不利的。实际上，目前很多营地产品在营销过程中，往往过分凸显并包装产品好的一面，而刻意回避传达种种潜在风险，这也是在误导家长树立不恰当的期望值。学会把丑话说在前面，对于机构和家长来说，都是非常重要的一课。而作为服务行业，服务者本身即为最大的不确定因素之一。再好的机构，也可能会有不优秀的老师。如此情况下，家长可以尽早与相关领队老师、专职老师等建立相应联系，并积极参与前期有关培训，不仅可以了解老师情况，也能够帮助孩子与老师提前建立情感链接，开营后孩子也会适应得更快更好。“我总想睡一觉就能回到过去，可早上起来发现，还是没有任何变化。”这是韩影《素媛》中，被性侵女孩的一句内心独白。很显然，有些伤害是绝对无法挽回的。我们可以惩罚作恶之人、抵制无良公司、声讨整个行业，我们可以站在道德的制高点上振臂呐喊，可受伤的孩子呢？我们无法避免悲剧的发生，但至少，我们需要面对悲剧的勇气和力量。而现在，是时候去改变这个行业了。 媒体聚焦 观点切磋 资源对接 广交英雄本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。旅游商业观察百家号最近更新：简介:中国旅游商业报道权威品牌作者最新文章相关文章[转载]高考常错成语专题纠错测试卷及解析
高考常错成语专题纠错测试卷及解析
1、下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．很少有人知道，他最近还出版了一本文不加点，又几乎没有注释的旧体诗集子，文字比较艰深，读起来确实累人。
&B．这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
&C．有人说他们两兄弟是莫逆之交，其实他们的感情一向就很好。
&D．无论是新城市的规划和发展，还是现有城市的更新，都是一项长期的工作，要按部就班地进行。
2、下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．王厂长的一席话起了抛砖引玉的作用，引起了许多抓好产品质量的建议。
&B．对这个问题，你说应这样，他说应那样，我真是莫衷一是。
&C．文物鉴定专家提出，市民收藏古玩，一定要多看多摸索，绝不能按图索骥，完全照搬书本。
&D．齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者趋之若鹜。
3、下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．对于什么时候去珠海广场参加公益劳动，班长、团支书、劳动委员说法不一，令全班莫衷一是。
&B．你的这个不情之请让我很为难，过两天我再答复你吧。
&C．让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离吧。
&D．峨眉山是闻名中外的旅游胜地，素有“峨眉天下秀”之誉。其巍峨磅礴，重峦叠嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧夺天工。
4．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用，才能学深学透。
&B．听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。
&C．他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。
&D．形势的发展如阪上走丸，起义军很快攻克了这座城市。
5．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．面对歹徒，我们不能暴虎冯河，而应该运用智慧去制服他们。
&B．陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。
&C．一美国男子在中国多次撒野动粗，近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种不可思议的洋流氓，必须依照中国法律严惩不贷。
&D．我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军，体育馆内振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。
6．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．国有银行开始清理国有工商业不良债务，冲销了大约200亿元，但对国有企业的巨大的呆帐坏帐来说，实在是螳臂当车。
&B．这帮歹徒曾在社会上暴戾恣睢，今天终于被人民押上了审判台。
&C．由于太平洋暖流的影响，去年春天来得早，春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人大失所望。
&D．他在国内影视界和社会上知名度都极高，在国际上也有较大影响，堪称炙手可热的名人。
7．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）&
&A．以前没有看过卓别林的喜剧，今天看了，逗得大家哈哈大笑，所有的烦恼都涣然冰释。
&B．人世五年后，食品、纺织、服装、建筑、金融及其他服务业就业机会将平均增加30%；届时，熟悉世贸组织规则，适应国际竞争的外语人才、复合型人才将炙手可热。
&C．初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。
&D．音乐想起，踩着乐曲的节拍，他悬腕挥毫，笔走龙蛇，书写苏轼词。
8．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．这座雕像展现了新中国第一代石油先辈们筚路蓝缕、高歌奋进的时代精神风貌。
&B．前些日子，恐怖分子袭击纽约世贸大厦一事成了炙手可热的新闻题材，世界各国新闻媒体竞相报道，现在，人们关注的是美国如何对恐怖分子采取军事行动。
&C．十年来，他的病一直不见好转，他怎能不忧心忡忡且耿耿于怀呢？
&D．老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在许多事情上都显示出他是个年富力强的人。
9．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．我们做什么事情都应该多听多看，千万不要蔽明塞聪。
&B．对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。
&C．角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方。甚至连配角都栩栩如生，令人难忘。
&D．尽管世界杯小组出线的前景微乎其微，“米家军”的全体将士仍然准备再做最后一搏。
10．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．明星的书错别字连篇累牍，简直让人不堪卒读。
&B．这部小说的构思又精巧又严密，真是无可厚非。
&C．美国政府准许石油公司在阿拉斯加天然公园里钻井的决定，引起了国际环保组织怨声载道。
&D．于书海评讲鞭辟入里，论谈风趣幽默，说人状物各尽其妙，臻于化境。
11．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．这项新规定颁行一年多，已经露出危险的苗头，如不及时关注，恐怕亡羊补牢，为时太晚。
&B．他有便宜从事的职权，地方性和局部性的问题，可以全权处理。
&C．在建立导弹防御系统问题上，美德两国首鼠两端，但美国总统布什说：“我们可以在意见不合的情况下仍然保持朋友关系”。
&D．那天，我和他在车站依依惜别，而后就南辕北辙，各奔东西了。
12．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．中国女子柔道选手袁华在人声鼎沸的赛场上能做到充耳不闻、心静如水，而一旦发力，就令对手不寒而栗。
&B．小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的损害。
&C．目前，语文教学的最大弊端是条分缕析，教师过分的讲解，不仅使学生失去了学习语的兴趣，而且影响了学生独立思考能力的形成。
&D．神舟五号和六号载人飞船的连续成功发射和顺利返航，为我国航天航空事业做出的巨大贡献，必将彪炳千古。
13．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．声名不论大小，都是靠诚实的劳动、创造实绩获得的。实至名归，才能安之若素；以名砺志，才会不断进取。
&B．这件事对我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻间变成一块一文不名的瓦片。
&C．他的笔墨语言别出机杼，显然已经摆脱了艺术门类等外在形式的束缚。
&D．写事件，不写其来龙去脉，只取其涉笔成趣的地方加以渲染，片言只语，含蓄浓缩。
14．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫点，但活得坦荡，没有水落石出之虑，也没有半夜敲门之惊。
&B．他以疯狂的热情投身于政界，很快地成为本土上的头面人物，一举而实现了衣锦还乡的世代农民的梦。
&C．石景山区开办了北京第一家打工子弟学校，招收了126名新生，但这对8万多名打工子弟来说，实在是不足挂齿。
&D．这家主人孤身一人，别无长物，无依无靠。
15．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．在眼前出现一位纳西族老太太，那张脸上已有不少皱纹，一身纳西族的装束却装戴得一尘不染。
&B．在这次打击赌博的行动中，该市几百名公安干警倾巢出动，一举端掉了十几个窝点，缴获了一大批赌具赌资。
&C．斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱！当普天弹冠相庆时，人们不由得不佩服蔡振华。
&D．这次选举，本来她是最有希望的，但他近来的作为不孚众望，结果落选了。
16．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．应用文，比如“合同”、“调查报告”、“总结”等官样文章，一般不使用文学语言。
&B．字义丰富是汉字的一大特点，掌握了常用字的字义有利于理解词语，汉语中很多词可以望文生义，望文知义。
&C．在中国近代史上，广州扮演着极其重要的角色，这已经成为史学界的不刊之论。
&D．教育要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆官僚作风。
17．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．他从小就不爱学习，长大后自然碌碌无为，不稂不莠。
&B．张老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。
&C．汉室西迁长安，一把火，河洛一片焦土，寸草不生，赤地千里，到了万劫不复的境地。
&D．新组建的这支足球队训练抓得很紧，但上场对垒到底怎样，还不得而知，我们将刮目相看。
18．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．实现“人机对话”已是唾手可得，----能听懂人类语言的“智能”型计算机即将进入中国千家万户。
&B．中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋紧跟世界发展潮流，取得了突飞猛进的成就。
&C．田先生生气了，涨红了脸说道：“你们说的都是杯弓蛇影，纯属无中生有，完全不符合事实。”
&D．手机经常接到一些莫名其妙的推销电话、中奖信息，真是不胜其烦。
19．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．在《群英会蒋干中计》中，作者罗贯中运用生动细致的动作、神态描写，为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。
&B．任何决策的过程都应该是集思广益的过程，如果除专家外，旁人都不容置喙，那自然就成“一言堂”了。
&C．即使得了冠军，也不能对同伴侧目而视，自以为老子天下第一。
&D．人代会下午3时开幕，不到2时，人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者。
20．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．他这样做自以为很稳妥，其实是如履薄冰，稍不注意就会出现错误。
&B．他愤愤地大谈社会如何腐败，暗地里却收受贿赂，这种做法和叶公好龙没有两样。
&C．事物的发展自有它本身的规律，人们只能顺水推舟，而不可强求，更不能要它按自己的意志来确定走向。
&D．为了缩短排队时间而插队的做法不足为训。
21．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备自己。
&B．令人忧虑的是，有的出版社出了不好的作品还不置可否，听不进群众的批评。
&C．近年来，山寨机以特有的方式蚕食鲸吞手机市场，让土洋正规军无可奈何。
&D．有句歇后语：猪八戒照镜子——里外不是人。细想起来，这也有点子虚乌有。猪八戒长的丑陋，但敢照镜子，有什么可指责的呢？
22．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A、由于清政府的腐败，造成国家沧海横流，民不聊生。
&B．他是我大伯的老邻居，大伯有几个孩子，谁几岁，谁的性格怎样，他都洞若观火。
&C．各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。
&D．对于发生在校园的事情，同学们虽然耳熟能详，但因为缺乏一定的观察能力和感受能力，所以往往熟视无睹。
23．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说，生命的光辉也许不辉煌，但同样可以闪光。
&B．呵呵，既然你这样说，那我就不客气了，我不吝赐教吧，谈点自己的看法，跟你商榷。
&C．一些人对中国的茶有偏见，以为茶只是下里巴人解渴的东西，档次不如进口饮料。
&D．作者为了使这部小说不落俗套，在结构上冥思苦想，惨淡经营。
24．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．他先是反复思考，认真研究材料，然后执笔成文，行文如高山流水自然流畅，受到人们一致好评。
&B．以文为是诗，自昌黎始，至东坡大放厥词，别开生面，成一代之大观。
&C．今年夏天的文坛热闹非凡，文学出版界沸沸扬扬，名家小将的作品纷纷出手。
&D．对那些仅仅为了眼前利益而拿好话、空话“忽悠”我们的人，我们即使不侧目而视，至少也要保持应有的警惕。
25．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗，名草名花，不胫而走，王大妈提起这事，就气愤不已。
&B．这篇文章写得太差，真是不刊之论。
&C．虽然中国队小组赛初战告捷，但从比赛中整个球队在战术意识，进攻手段和体能上的表现来看，也只能说是差强人意。
&D．湖南湘潭市有人利用封建迷信行骗坑人，有关方面守株待兔，一举将行骗的人抓获。
26．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般的冒出来了。
&B．何东则是上世纪香港最有影响力的绅商，他长袖善舞，因当了英国商人的买办而致富，后来又发展了贸易、航运、金融和地产事业。
&C．整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。
&D．一个烟头引起了一场大火，这座被烧毁的大楼让人叹为观止，唏嘘不已。
27．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的好事真是擢发难数。
&B．在严打斗争中，公安干警发扬不怕牺牲的大无畏精神，在一次追捕贩毒分子的行动中，他们暴虎冯河，与贩毒分子进行激烈地枪战，仅半个小时就将其一网打尽。
&C．有幸在大江先生处得见他所收藏的扇面，尝鼎一脔，从中可以窥见大江先生在这方面的造诣。
&D．云就像天气的“招牌”，看云可以识天气；但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。
28．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．张大爷是个通情达理的人，对儿子因车祸致残这件痛心疾首的事，他已经想好了解决的办法。
&B．在自然科学发展史上，这种由假说发展成定律、原理的情况，真是俯拾皆是。
&C．我国已经加入WTO，广大群众尤其是领导干部，一定要对有关规则做到胸有成竹。
&D．艺术家们借鉴了西方现代艺术的创作技法，突破呆板、僵化、陈陈相因的表现手法，充分利用水和色，在传统的文化底蕴中表现出丰富而现代的绘画气息。
29．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．文明礼貌，和气待人，这种与人为善的美德，不仅商业中需要提倡，其他行业活动中也该提倡。
&B．走进这个新开发的景区，只见瀑布叠挂，溪水纵横，飞短流长，甚是壮观。
&C．坐在笔者身边的一位外国记者忍俊不禁，扑哧一声笑起来了。
&D．先生虽辞世多年，但他那些饱含哲理的话语，一直如晨钟暮鼓，时刻警醒着我。
30．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．后来，普鲁士果然和奥地利签下了割地赔款的城下之盟，奥地利退出了德意志联邦。
&B．华西村在海内外遐迩闻名。
&C．春节期间，王府井大街上到处是游玩购物的人，直到天黑还不绝如缕，热闹极了。
&D．神话是世代相承的口头文学，其中不少创作于有史以前。
31．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）&
&A．湖南省在日进行的素描、色彩考试中，一共查出90多名舞弊考生，除了少数是夹带外，其他都是张冠李戴的枪手。
&B．在强调环保时却对目前的生存环境不屑一顾，这不能不说是极大的失误，也表明环境意识的启蒙迫不及待。
&C．如果我们没有警惕心、畏惧心、责任心，即便有人把有用的信息送到身边，也会视而不见，充耳不闻。
&D．读诗，应当口传心授，一边读着，一边思考它的意义和道理。
32．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．由于一到长沙就受到人们的追棒，大熊猫“公主”受宠若惊，居然一晚上都躲在树上，怎么都不肯下来。
&B．在这所山村小学里，他一干就是三十年，全身心地扑在了学生身上。他常说：“要有下辈子，还当孩子王！”王老师的这种好为人师的精神深深地感动了那些纯朴的乡亲们。
&C．家访中我们发现，正是由于家长的无为而治，孩子才会无所顾忌，并由此走上了犯罪的道路。
&D．我们只有以抽薪止沸的办法来解决问题，才能收到事半功倍的效果。
33．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．北京周边的旅游胜地笔者去过不少，但六月中旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬于危崖上，这一出人意表的奇景却是第一次见。
&B．傍晚的大山中空无一人，非常寂静，他感到恐慌，空谷足音格外地响，更增添了几分恐怖。
&C．前不久微软的盖茨先生访问中国并推出“维纳斯”计划，这在我国信息产业界掀起了轩然大波。
&D．汽车在崎岖的山路上小心翼翼的前进，只见奇峰异岭扑面而来，令人美不胜收。
34．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．他们疼爱孩子，孩子也孝敬他们，一家人相敬如宾，生活美满幸福。
&B．今年冬天，福建闽侯旗山出现了难能可贵的雾凇奇观。
&C．现阶段，各级公安机关抱定除恶务本的决心，加大对违法犯罪分子的打击力度，以保证广大市民有一个平安、祥和的社会环境。
&D．如果对于中国的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，必将自食其果。
35．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．商品这个东西我们天天见它，有些人却置若罔闻，不去研究它的规律，这是极其错误的。
&B．记者赶到李婉芬生前的北京人民艺术剧院，耳濡目染了许多平凡而有动人的故事，了解到这位平民艺术家的许多东西。
&C．2002年韩日世界杯上，东道主日本队小组赛在2：1领先的大好形势下，被比利时队反戈一击，扳成平局，失去了到手的三分。
&D．月晕知风，础润知雨，联赛作为一线棋手的技艺展示平台，将揭示当今中国围棋风格的走向。
36．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．不论什么时候，冰心老人都是坐如春风、亲切随意地发表自己的观点，不是喧哗而锋芒难避。
&B．对外国来讲，京剧舞台上那种木头刀枪稀松一碰，口中一吆喝就打了一仗，简直不可理喻。
&C．建设文化型校园，就是要充分发挥优秀文化春风化雨、润物无声的优秀品格效力，激发学生的文化创造力，全面提升学生的综合素质水平。
&D．沈某说，唐氏三兄弟已经回上海了，如果他们抱成一团，那可真是三人成虎哇。
37．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．地质勘探队员的生活条件十分艰苦，但他们对这些却不以为然，他们一心扑在工作上，要为国家找出丰富的矿藏。
&B．我家近旁新开设了一间连锁店，货架上各种日用品济济一堂，品类齐全，货美价廉，很受顾客欢迎。
&C．中学生应遵守中学生的一切规章制度，学好科学文化知识，做一个名不虚传的中学生。
&D．这家公司的经理春秋鼎盛，年轻有为，把公司的业务引向国际领域。
38．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．暮春的早晨，春意阑珊，花儿谢了，落英缤纷。
&B．在家里，爸爸做事总是先斩后奏，什么事情都是做了以后才让我们知道。
&C．只有领导干部严格自律，为政清廉，才能上行下效，使整个社会风气得到好转。
&D．巴以冲突不断升级，中东局势充满变数，令许多旅游者和投资者退避三舍。
39．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．这篇文章结构本来已十分严谨，编者无端在中间加了两段，真是狗尾续貂。
&B．诗人们在冬雪飘来时饱览大好河山，并题做了许多错彩镂金的炳蔚诗篇。
&C．他在填报高考志愿的第一批院校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁，半天拿不定主意。
&D．每天从开市到收市，他的目光就一直盯着这只走势不瘟不火的股票，一遍一遍地推算自己的判断究竟有多少分把握。
40．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．新一代的彩色激光照排系统，在价格、灵活性和功能方面为传统电分机所鞭长莫及，但国外这些新系统均不能处理文字。
&B．这家濒临破产的国有企业，自从他当上厂长后，经过他三年处心积虑地经营，终于扭亏为盈，走出了困境。
&C．小煤窑乱开滥采，既破坏地貌浪费资源，又无异于厝火积薪，迟早受到大自然的惩罚。
&D．你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。
41．下列加点的各个成语，使用正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．我军凯旋，老百姓纷纷箪食壶浆来欢迎慰问。
&B．认为，他笔下的这位主人公才是一个成熟的男人，像这样的男子汉，用任何有关成熟的溢美之词去形容都不为过。
&C．这篇文章见解深刻，切中时弊，提出了一些严峻的社会问题，让人感到匪夷所思。
&D．他的演说不仅内容充实，而且闪烁其词，全场观众无不为之动容。
42．下列加点的各个成语，使用不正确的一项是（&&&&&&&&）
&A．即使是在箪食瓢饮的困境中，我也因为有学生相伴而感到温馨和惬意。
&B．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
&C．我发展到这一步已经很知足了，不敢得陇望蜀。
&D．有些父母不太关注孩子的情感需求，只习惯于道貌岸然的训导，弄得孩子无所适从，心情压抑，不知道自己存在的价值和乐趣。&
&答案及解析
1．D【解析】A、“文不加点”是指文章一气呵成，不用修改。形容文思敏捷。B、
“无所不为”意为没有什么不干的，指什么坏事都干，用来形容科学家的勇气，自然不当。C、“莫逆之交”彼此志同道合，有深厚的友誼。亦指情投意合的朋友。D、按部就班：原意是写文章时篇章结构安排得体，用字造句合乎规范
。后来引申为照章办事，依次进行，不越轨，不逾格。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。
2、C【解析】A、抛砖引玉，比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。谦辞，不能用于别人。注意，不少成语是专用于谦敬的。B、
“莫衷一是”是大家看法不一样，不能得出一致的意见。使用时主语不能是某一个人。C、按图索骥：意为按照画像去寻求好马，借以比喻办事机械死板；也比喻按照线索去寻求。D、“趋之若鹜”比喻很多人争着前往，多含贬义。&
3、C【解析】A、衷；折衷。莫衷一是，各有各的看法或主张，不能得出一致的结论。一般用于指议论者。句中可改为“无所适从”。无所适从：不知道依从谁好，不知道按哪个办法好。B、“不情之请”不合情理的请求。提出请求时用的套语。是一个自谦之词。C、斑驳陆离，不同色彩杂在一起。陆离:色彩复杂的样子。参差不一。形容色彩繁杂、斑斓绚丽。D“巧夺天工”，意为“精巧的人工胜过天然”。而峨眉山本身就是天然，不在“人工”之列。&
4．D【解析】A“师心自用”是只凭主观，自以为是，是贬义词。B果不其然，果然如此。指事物的发展变化跟预料的一样。用在这里使前后意思矛盾。C妄自菲薄，过分看轻自己。形容自卑。不能用于对待别人。D阪上走丸，比喻形势发展迅速或工作进行顺利
5．A【解析】A暴虎冯河，比喻有勇无谋，鲁莽冒险。愚忠，费力不讨好。B不知所云，形容说话内容混乱，无法理解，使人不知道说的是些什么。是用于批评说话人的。如“这篇文章逻辑性太差，使人看了～。”这段文字说明陈寅恪先生上课时旁征博引，不是说他说话内容混乱。C不可思议，原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。应该为“不可理喻”。D振聋发聩，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。注意“振”的写法，不能误写成“震”。用在这里与文意完全不符，被误解为“声音大得震聋了耳朵。”改为“震耳欲聋”即可。
6、B【解析】A螳臂当车，也可以写成“螳臂挡车”，螳螂举起前腿想挡住车子前进，比喻不估计自己的力量去做办不到的事情，必然失败，多指逆潮流而动。用在这里与文意完全不符。B暴戾恣睢，意思是形容凶残横暴，想怎么干就怎么干，C涣然冰释，形容疑虑、误会、隔阂等像冰一样完全消除。用在这里与文意完全不符。注意“涣”的写法，不要写成“焕然一新”的“焕”。D炙手可热，比喻人权势大，气焰盛，使人不敢接近。不指知名度。注意“炙”的写法，这个字取意“肉在火上烤”。
7、D【解析】A涣然冰释，形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。不用于消除烦恼。B炙手可热，比喻人权势大，气焰盛，使人不敢接近。不指知名度。C不寒而栗，不冷而发抖。形容非常恐惧。这里写的不是心理状态。D笔走龙蛇，形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。
8、A【解析】A、筚路蓝缕，意思是指驾着简陋的柴车，穿着破烂的衣服去开辟山林道路。形容创业的艰苦。B/炙手可热，只用于人，不用于事。C耿耿于怀，习惯用于不能忘怀与别人的芥蒂。这里用错了。D年富力强，形容年纪轻，精力旺盛。不能用于退休的老人。
9/A【解析】A蔽明塞聪,蒙住眼睛不看，堵塞耳朵不听,侧重于拒绝接受。B略胜一筹，比较起来，稍微好一些。不用于价格高低的比较。C栩栩如生，指艺术形象非常逼真，如同活的一样，不形容个性鲜明。而且，“配角”是人，活人，怎么能说“活人像活的一样”呢？
D微乎其微，形容非常小或非常少。这里与“前景”搭配不当，因为前景无所谓大小多少。宜将“前景”改为“希望”。
10、D【解析】A连篇累牍，形容篇幅过多，文辞冗长。不能形容错别字多。/补充：卒读，读完；卒，结束、完毕。B厚：重；非：责备。无可厚非，没有可以过分指责非议的。用于有一定小问题的人或事。可改为“无懈可击”。无懈可击：没有可以被攻击或挑剔的漏洞，形容十分严密。C怨声载道，怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍强烈不满。这里太夸张不满情绪的范围和程度。D鞭辟入里,形容做学问切实。也形容分析透彻，切中要害。
也说鞭辟近里。
11、B【解析】A亡羊补牢，比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。《战国策&楚策》：“见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。”这里用反了。B便宜从事，指可斟酌行事，不拘规制条文，不须请示，自行处理。C首鼠两端，在两者之间犹豫不决左右动摇不定,不表示意见不合。D南辕北辙，比喻行动和目的正好相反。不形容两个人方向相反。
12、D【解析】A充耳不闻，形容有意不听别人的意见。不合语境。B集腋成裘，狐狸腋下的皮虽很小，但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。褒义。这里用于贬义。C条分缕析，有条有理地细细分析。褒义。不是弊端。D彪炳千古，形容伟大的业绩流传千秋万代
13、C【解析】A安之若素，安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。不能表示“心里安稳”。B一文不名，同“不名一钱”“不名一文”，意思是一个钱都没有，形容非常贫困。名，占有。这里宜改为“一文不值”。C别出机杼，比喻诗文的构思和布局独到，指诗文创作另辟途径，不落俗套。D涉笔成趣，形容一动笔就画出或写出很有意趣的东西。常用来表示创作者水平高。这里“涉笔成趣的地方”指的不是创作人，而是故事情节。/片言只语，零零碎碎的话。强调零碎，不表示浓缩。
14、D【解析】A水落石出，比喻事情的真相完全显露出来。看似正确，但习惯上“水落石出”从积极的角度比喻真相终于大白，不表示消极的担忧。/补充：“半夜敲门不吃惊”或“半夜敲门心不惊”，比喻没有做过亏心事，这里使用是正确的。B衣锦还乡，旧指富贵以后回到故乡，含有向乡里夸耀的意思。此人是“本土上的头面人物”，无须回乡。C不足挂齿，表示不值得一提，含轻视或自谦之意。这里是感叹数量太少，应换为“杯水车薪”。D别无长物，除一身之外再没有多余的东西。原指。现形容。
15、D【解析】A一尘不染，泛指人品纯正，丝毫没有沾染坏习气；也指环境非常清洁。B倾巢出动，比喻全部出动，贬义，不能用于公安干警。C弹冠相庆，指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。贬义。D不孚众望，不能使大家信服，未符合大家的期望。
16、C【解析】A官样文章，讽刺那些空话套话连篇的照例敷衍的虚文滥调。贬义。B望文生义，不了解某一词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。贬义。用在这里不合语境。C不刊之论，刊，古代指消除刻错了的字；不刊，不可消除、修改。意为不能改动或不可磨灭的言论，借以形容文章或言辞精准得当，无懈可击。D耳提面命，不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲，形容长辈教导热心恳切。褒义。不能用来形容官僚作风。
17、A【解析】A/不稂不莠，意思是禾苗中无野草，后比喻人不成才，没出息B良莠不齐，莠：狗尾草，很象谷子，常混在禾苗中。比喻好人坏人都有，混杂在一起。班上同学有成绩好坏之分，无好人坏人之别。这个成语也可以写做“良莠不一”“良莠不分”“良莠淆杂”。C赤地千里，形容旱灾或虫灾造成大量土地荒凉的景象。不能形容火灾后果。/万劫不复，佛教称世界从生成到毁灭的一个过程为一劫，万劫就是万世的意思。指永远不能恢复。用在这里夸张过度。D】刮目相看，指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。完全不合语境。可以改为“拭目以待”，意思是擦亮眼睛等待，或等待事情的实现。
18、D【解析】A唾手可得，比喻极容易得到。实现“人机对话”不是可以“得到”的东西，而是希望“达到”的目标。B亦步亦趋，原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。贬义。不能表示紧跟潮流。C杯弓蛇影，比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。不表示无中生有。D、不胜其烦，意思是烦琐得使人受不了。
19、B【解析】A胸无城府，形容待人接物坦率真诚，心口如一。褒义。不能表示缺乏谋略。B、不容置喙，指不允许别人插嘴说话。C侧目而视，意思是斜着眼睛看人，不敢正视。现也用形容敢怒不敢言的样子。常误解为“目光轻蔑地看”或误解为"尊敬”。含贬义，形容愤怒、不满或畏惧的样子。不能形容骄傲自满。D严阵以待，指做好充分战斗准备，等待着敌人。记者严阵以待，准备对付谁呢？
20、D【解析】A如履薄冰，比喻行事特别谨慎，存有戒心。只能用于主观心理，不能表示客观存在的危险状态。B叶公好龙，比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真正爱好它。不比喻言行不一。C顺水推舟，比喻顺着某个趋势或某种方便说话办事。常讽刺不坚持原则。不能表示按规律办事。D，不足为训，足，值得；训，准则、教导、规范。意为为不值得作为效仿的准则。
21、C【解析】A求全责备，对人对事物要求十全十美，毫无缺点。意思用对了，但“求全责备”不能带宾语，要说成“对……求全责备”。B不置可否，不说行，也不说不行，指不表明态度。后文有“听不进群众的批评”，说明态度明确。前后矛盾。C蚕食鲸吞，像蚕吃桑叶那样一步步侵占，像鲸吞食那样一下子吞并。比喻用各种方式侵占吞并别国的领土。D子虚乌有，指假设的、不存在的、不真实的事情。汉·司马相如著《子虚赋》，假托子虚、乌有先生和亡是公三人问答。用在这里，看不出要表达什么意思。
22、A【解析】A沧海:指大海;横流:水往四处奔流。海水四处奔流。比喻政治混乱，社会动荡。B洞若观火，形容有敏锐的观察力，非常清楚地看出事物的本质，好象看火一样。用在这里不合语境。这里可以用“了如指掌”。C
“目无全牛”出自《庖丁解牛》，形容技艺高超，动作纯熟。与“忽视整体利益”没有联系。D耳熟能详，指听得多了，能够说得很清楚、很详细。校园里的事，同学们更多是亲身经历和目睹的。
23、D【解析】A芸芸众生，原指世间的一切生灵，后多指大群平凡普通的人。既然已有平凡普通之意，前面就不要用“平凡普通”了。B不吝赐教，客气话，希望对方指教。不能用于自己。C下里巴人，与“阳春白雪”相对，原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术，与“高山流水”相对。不能表示“俗人”“下等人”。D〝惨淡经营〞意为动笔之前的精心构思，借以形容苦心筹划，营谋某事，不用于经营不善。
24、D【解析】A高山流水，比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”不形容自然流畅。B大放厥词，原指铺张词藻或畅所欲言。现用来指大发议论，多含贬义。即使从原义角度，东坡也不以议论见长。C沸沸扬扬，象沸腾的水一样喧闹。形容人声喧闹。不形容场面热闹。D侧目而视，意为斜着眼睛看人，不敢正视，借以形容憎恨、畏惧、愤恨的神情，亦用以形容敢怒不敢言的样子。&
25、C【解析】A不胫而走，比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去，往往用在消息等方面。表示东西下落不明，用“不翼而飞”。B刊：消除：古代把字写在竹简上，有错误就削去。不刊，比喻不能改动或不可磨灭。C差强人意，差，勉强；强，振奋。意为能振奋人的意志，借以表示大体上还能使人满意。D守株待兔，原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。贬义。与语境完全不符。
26、B【解析】A雨后春笋，春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量出现。褒义。B长袖善舞，意思是衣服的袖子越长，跳舞就容易跳得好看。原指有所依靠，事情就容易成功。后形容有会耍手段的人，善于钻营取巧，会走门路。C有口皆碑，比喻高尚行为人人称赞。机关作风的变化用“有口皆碑”，属大词小用。D叹为观止，春秋时季札在鲁国观看各种乐舞，看到舜时的乐舞，十分赞美，说看到这里就够了（观止矣），再有别的乐舞也不必看了。以后这个成语用来指赞美所见到的事物好到了极点。大楼被烧毁不可以赞美。
27、C【解析】“擢”音zhu&，擢发难数，形容罪行多得像头发一样，数也数不清。与“罄竹难书”近义，罄竹难书：把竹子写完了都写不完，比喻事实（多指罪恶）很多，难以说完。B暴虎冯河，比喻有勇无谋，鲁莽冒险蛮干。贬义。暴虎，空手打虎；冯河，徒步渡河。“冯”读p&ng。C尝鼎一脔，尝鼎里一片肉，就可以知道整个里的肉味。比喻根据部分可推知全体。也写作一脔之鼎。D扑朔迷离，形容事情错综复杂，难以辨别清楚。不形容变化莫测。
28、D【解析】A痛心疾首，形容痛恨到了极点。只能形容人的态度，不能形容事情的性质；只表示痛恨，不表示痛心。B俯拾皆是，只要低下头来捡取，到处都是。形容多而易得。此处没有“易得”之意。C胸有成竹，指做事很有把握。不表示对情况很了解。改为“了然于胸”。D陈陈相因，出自西汉司马迁《·平准书》:"太仓之粟，陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。"原指皇仓之粮逐年增加，陈粮上压陈粮。后多沿袭，没有创造和革新。
29、D【解析】A与人为善，指赞成人学好。现指善意帮助人。不指“文明礼貌，和气待人”。B飞短流长，飞、流：散布；短、长：指是非、善恶。指散播谣言，中伤他人。不能形容瀑布。C
“忍俊不禁”本已有“忍不住发笑”的意思，与后面“笑起来”重复。D晨钟暮鼓，指寺庙中早晚报时的钟鼓声，可以用来形容寺院僧人的生活。比喻可以使人警觉醒悟的话，也形容时光的流逝。
30、A【解析】A城下之盟，泛指在敌方兵临城下时被迫签订的屈服和约。B成语中“遐迩”与前面“在海内外”重复。C不绝如缕，多形容局面危急或声音细微悠长。这里应该用“络绎不绝”。D世代相承，侧重“继承”。这里宜用“世代相传”。
31、C【解析】A张冠李戴，把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。这里是有意换人，不是“弄错”或“认错”。B迫不及待，急迫得不能等待。用于人的急迫心情。这里用于表示某项工作亟待开展，错，可以换成“迫在眉睫”。C充耳不闻，充，塞住。意为塞住耳朵不听，借以形容故意不听别人的意见。D口传心授，口头传授技艺。不表示读和想。
32、D【解析】A受宠若惊，因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。这里表示受了惊吓，错。B好为人师，喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。贬义。不能用于表示热爱教师工作。C无为而治，道家哲学，指统治者什么也不做却使天下大治。不合语境。D抽薪止沸，比喻从根本上解决问题。
33、A【解析】A出人意表，出乎人们意料之外。B空谷足音，在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访。这里是望文生义而理解错误。C轩然大波，比喻大的纠纷或乱子。盖茨先生访问中国并未引起纠纷或乱子。D美不胜收，美好的东西很多，一时看不过来。胜：尽。其主语应该是景，不能是人。删去“令人”。
34、C【解析】A相敬如宾，形容夫妻互相尊敬，象对等宾客一样。不能形容孩子与父母的关系。B难能可贵，指不容易做到的事居然能做到，非常可贵，用于表扬人。不能用于赞美景物。C除恶务本，意思是铲除恶势力，必须杜绝根本。D置之度外，放在考虑之外，指不把个人的生死利害等放在心上。褒义。换为“置若罔闻”。
35、D解析】A罔：没有。置若罔闻，放在一边不管，好像没有听见。对于天天见而不重视的情况不能叫“置若罔闻”，可用“熟视无睹”。B耳濡目染，耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。换成“耳闻目睹”。C反戈一击，掉转武器向自己原来所属的阵营进行攻击。不是“反击”。D础润知雨，看到柱子的基石润湿了，就是要下雨的征兆。比喻见到一点迹象，就能知道它的发展方向。
36、C【解析】A坐如春风，比喻听了长辈教导，像是沐浴着和煦的春风。主语应该是听话人。B不可理喻，没法跟他讲道理。形容蛮横固执或愚蠢。这里当作了“不可理解”。C春风化雨，比喻良好的教育熏陶，也常用来称颂师长的教诲。D三人成虎，三个人谎报城市里有老虎，听的人就信以为真。比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。这里当作了“团结起来力量大”。
37、D【解析】A不以为然，不认为是对的。表示不同意或否定。这里表示“不在乎”，该用“不以为意”，不以为意，不放在心上，表示不重视，不认真对待。B济济一堂，形容很多有才能的人聚集在一起。不能形容一般人多，更不能形容商品。C名不虚传，传出的名声不是虚假的。指实在很好，不是空有虚名。改为“名副其实”。D春秋鼎盛，形容人正当壮年。
38、A【解析】A春意阑珊，形容春季将近时清冷的景象B先斩后奏，用于下级把事情处理完后再向上级报告，不适用于平辈关系或上对下。C上行下效，上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。指跟着干坏事。贬义。D退避三舍，比喻退让和回避，避免冲突。不用于躲避灾难。
39、B【解析】A狗尾续貂，比喻拿不好的东西补接在好的东西后面，前后两部分非常不相称。不是加在中间。B错彩镂金，形容文学作品词汇华丽绚烂。C见异思迁，看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。不表示拿不定主意。D不瘟不火，戏剧表演既不沉闷也不过火。不能形容股票走势或商品销售形势。
40、C【解析】A鞭长莫及，原意是鞭子虽长，也不能打马肚子，比喻相隔太远，力量达不到。换为“望尘莫及”，望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而赶不上，比喻远远落后。B处心积虑，形容蓄谋已久，费尽心思。贬义。换为“殚精竭虑”。殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。C厝火积薪，比喻潜伏者很大的危险D
“难言之隐”的“隐”就是“苦衷”。重复。
41、A【解析】A箪食壶浆，形容军队深入人心，军民鱼水情B溢美之词，过分赞美的语言。贬义。C匪夷所思，指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。不合语境。
D闪烁其词，形容说话吞吞吐吐，躲躲闪闪，有意不把话说明白。不合语境。
42、B【解析】A箪食瓢饮，形容清贫的生活B不耻下问，不以向地位比自己低、学问比自己差的人请教为耻。C得陇望蜀，比喻贪得无厌D形容人故作正经，表里不一。
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