• 很久很久以前，在一个美丽华贵的国度，善良而迷人的白雪公主（克里斯汀·斯图尔特 Kristen Stewart 饰）降生到这个世上。她拥有让人欣羡的家境与童年，但是好景不长，他的母亲过早去世，祖国遭遇神秘的黑色军队袭击，更为绝望的是父王将偶然相遇的绝世美女拉文娜（查理兹·塞隆 Charlize Theron 饰）迎为新的王后。拉文娜带来了难以想象的灾难，她狂暴与黑暗的欲望使她攫取了整个国家。在得知王后将要加害自己之时，白雪公主奋力从城堡逃脱躲入黑森林。不久，肩负着残酷使命的猎人（克里斯·海姆斯沃斯 Chris Hemsworth 饰）尾随而至……

《中华人民共和国国旗国徽国歌档案》将新中国国旗有关档案公之于世。弥足珍贵的第一手资料，记载了国旗诞生的全部过程。然而，人们似乎更习惯重复现成的段子，《档案》披露的史实迄今尚少有问津者。本期“晓夫说旗”以《档案》为主要依据，讲述一个与以往不太一样的国旗诞生故事。

一、新政协筹备会第六小组设立与国旗大征集

1948年4月30日，中共中央发布纪念“五一”口号，号召“各民主党派、各人民团体、各社会贤达迅速召开政治协商会议，讨论并实现召集人民代表大会，成立民主联合政府”。5月5日，各民主党派联合通电响应。11月25日，中共中央代表与民主人士代表在哈尔滨就成立新政协筹备会达成协议。1949年6月15日，新政协筹备会第一次全体会议在北平召开。

6月16日，新政协筹备会常委会第一次会议决定，常委会下设六个小组，其中第六小组负责拟定国旗、国徽及国歌方案（下简称第六小组）。我们先见识一下包括9个常委在内的第六小组阵容，是不是个个都大名鼎鼎。

7月4日，第六小组第一次会议，组内推选出国旗国徽图案、国歌词谱两个初选委员会，决定发布国旗国徽图案及国歌词谱征集启事。由郭沫若、沈雁冰、郑振铎草拟的《征求国旗国徽图案及国歌词谱启事》经周恩来审改，毛泽东等筹备会常委首肯，于7月15日起连续在《人民日报》等各大报刊载。

《启事》提出的国旗设计须注意各点：“（甲）中国特征（如地理、民族、历史、文化等）；（乙）政权特征（工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政）；（丙）形式为长方形，长阔三与二之比，以庄严简洁为主；（丁）色彩以红色为主，可用其他配色。”

据9月21日第六小组向政协一届全体会议的报告（《国旗图案参考资料》之说明文同），“自登报征求后，社会上的反应非常热烈。一个月内，收到应征稿件，统计如下：国旗1920件，图案2929幅。”此即应征稿件之最终统计数。因《启事》7月15日见报，8月20日征稿截止，故以“一个月内”大概言之。8月23日筹备会关于各小组工作的报告称，“截至八月二十五日止，共收到国旗图案1865件（包括图案4000余幅）”；8月24日第六小组称，“到本月二十日截止，收到的有旗1500件”。这两个数字不准确。

从8月5日第六小组对已收到459件应征稿的分析，可略知国旗图案构成的比例：

从内容看，以星、斧、镰之各种画法所组成之图案最多，共177件。其次是以齿轮、嘉禾所绘成者59件。以各种色彩、线条所组成者58件。以中国地图所绘成者42件，以工、人、众、中、民等字所绘者42件。其他各种一共只有84件。

几类图案分别占总数的39%、14%、14%、9%、9%、18%（百分比系按分类图案之和462件计算得出）。

最后，第六小组将全部国旗应征稿按设计构思分为四类（见9月21日报告）：

第一为镰锤交叉并加五角星者，此类最多，其中并有变体，例如镰锤有国际式（即苏联国旗上所用之形式）与中国式者，有将镰锤置于五角星之中，或将旗之左上方作白色或蓝色而置镰锤或五角星于其中者。

第二为嘉禾齿轮并加五角星，或不加五角星者，此类亦有多种变体。

第三为以两色、或三色之横条或竖条组成旗之本身，而于左上角或中央置镰锤或五角星或嘉禾齿轮者。

第四为旗面三分之二为红色，三分之一为白、蓝、黄各色，而加以红色或黄色的五角星者，此类亦不少，其变体则为红色旗面加黄色长条一道或两道，而五角星位置亦各有不同。

此四类分法似不够科学，各类有交叉现象，例如第一类和第三类同涉镰锤；第一类和第三类同涉左上方（角）色块；第二类和第三类同涉嘉禾齿轮；第三类和第四类同涉色块（色条）。如果合并同类项，大致可分为含镰锤者，含嘉禾齿轮者（包括其他类似图案），右上角置四分之一色块者，一五角星与色块（色条）组合者四类。

二、第六小组的国旗初选第一、第二、第三案

8月5日，第六小组第二次全体会议，初审已收到国旗应征稿件；聘请国旗国徽图案、国歌词谱两个初选委员会专家顾问。

8月22日，第六小组国旗国徽初选委员会第一次会议，18日至20日初选选定国旗16幅，交全组再度审选。

8月24日，第六小组第三次全体会议，确定提请常委会审核的17幅复选参考图案，为慎重起见记录了17幅图案的登记号码（参字头3幅，初字头14幅）。因其中没有“初选第十一号”，应当进行了“初选”打头的重新编号。对于这些供复选的图案，第六小组认为其中3幅“左上方留四分之一的形式”，“与美国及国民党的国旗相似，不拟采用”。同时提出“为避免与苏联相同拟不采取斧头镰刀形式”。

他们“一致意见以为初选第十一号（后编为复字第十一号）较好。红白二色分配适当，制作容易,红星在角上旗不飘开亦能看见，样式亦与其他国家并无雷同，配色美观，在象征上也适合征求条例。白色象征光明，红色象征革命政权，红星代表共产党领导。”下图即第六小组国旗初选第一案——

8月26日，政协筹备会常委会第四次会议。毛泽东等常委出席，会议主席周恩来。第六小组组长马叙伦报告国旗初选工作。常委们传观了供复选参考的17幅国旗图案。马叙伦提出第六小组认为其中“较好”的初选第十一号：“小组方面经过了几次会议，大家的意见，选出了一个图案较合适的，旗子三分之二红色，三分之一白色，左角上有一个红星，这个比较适合我们的要求。”

毛泽东等“研究结果，初采用国旗图案十一号修改图案（旗幅上端三分之一白色条改黄色条）。后觉得初十七号图案好，但发现一条黄线把革命阶段分截开了，遂将图案之黄线改了一下，制成图案修改案”。毛泽东并指出，“国旗上不一定要表明工农联盟，国徽上可以表明。”事实上，无论初选十一号、还是初选十七号都已突破了国旗须“表明工农联盟”的原征集标准。

9月14日，第六小组第四次全体会议。马叙伦称上次选出之国旗图案初选第十一号 “不采用了”，强调毛主席认为初十七号修改案是一较好的图案。“星是代表共产党的领导，可以代表政权，实合征求条例。黄线代表黄色人种，代表黄河，代表统一战线”。他要求大家“根据图案初十七号讨论”。徐悲鸿具体提出“讨论星与线条的比例与位置问题”。在沈雁冰、李立三表态赞同初十七号后，马叙伦拍板：“我们小组决定采取图案是十七号修改案。”

由于意见仍未统一，马叙伦复建议，“预备两个图案，请大家表决那个第一，那个第二”。表决结果，“图案十一号四票，图案十七号七票”。本次会议记录“决议事项”称，“选出国旗图案第十七号与第十一号之修改图”，并未区分第一第二。这是第六小组双幅图案的国旗初选第二案——

此后，根据筹备会常委会意见，第六小组进行《国旗图案参考资料》的选编，并赶在政协一届全体会议召开时完成制印。

入选《国旗图案参考资料》的国旗图案共38幅，按复字第1号至第38号编号。要说明的是，38幅国旗图案不都是应征原稿，第六小组对其中部分图案进行了加工，例如原初选十七号扩充为6幅修正图；同时还对图案说明文字进行了整理，仅复字三十四、三十五两幅注明“此说明完全根据作者之解说”。还有个误说顺便更正一下，38幅国旗图案中除了6幅修正图（复字第一号、第二号、第四号、三十六号、三十七号、三十八号）外，一律署名，并没有“隐匿作者姓名”。

《国旗图案参考资料》入选标准，仍见9月21日的报告。第六小组判定前述四类应征稿中第一、第二、第三类“不足取”：

其第一类用国际式镰锤交叉并加五角星者，无论其形式如何变换，总有模仿苏联国旗感觉，至于拟用中国式镰锤或其他农具以代镰刀的图案，则应布置困难形式上既不美观，而模仿的意义依然存在。第二类拟用嘉禾齿轮，形式上很难配合得当故亦难以美观，且画面复杂，与“简洁”之旨不符。第三类形式，一半模仿美国国旗，又一半模仿苏联国旗，构思设计，都不足取。

简言之，含镰锤者因“模仿苏联国旗”被屏蔽；含嘉禾齿轮者（实为镰锤的中国替代品）以“与简洁之旨不符”被摒除；右上角置四分之一色块者因“模仿美国国旗”被委弃。第一、第二、第三类既经淘汰，历史使命便责无旁贷地落到了“长处是简洁”的第四类应征稿身上。具体而言，第四类乃一五角星（代表共产党、解放军）与色块（或色条）的组合。前面第六小组提出的国旗初选案均在第四类范围之中。

当然，第六小组的国旗初选标准与中共高层的态度是一致的。我们知道，新政协筹备会召开的6月15日，中共公布的中国人民解放军军旗、军徽都刻意回避了镰锤图案。同日，中共中央宣传部在关于党旗问题的通知里也特别指出，群众“误挂苏联国旗者，应善意劝止，免滋误会与造谣”。

《国旗图案参考资料》38幅图案如下（每一图案右侧白色编号“F××”即“复字××号”）：

经比对分析，可以初步断定《国旗图案参考资料》38图案由8月24 确定的复选17幅图案（图中标◆者，F03、F05—F07、F09—F21）、7幅修正图案（图中标▲者，F01、F02、F36—F38为F3修正案，F04为F11修正案，F08为F10修正案）以及14幅新增图案(F22—F35)组成（7+17+14=38）。F03文字说明为“郑考度修正图”，但因原图没有选入，故仍将其归为“复选17幅图案”。F08“设计者：郭沫若 制图者：周光远”，此图虽未标明，实际是F10（设计者：郭沫若）的修正图，故归为“7幅修正图案”。

原复选17幅图案中的F13、F15、F16、F18属前述第三类，新增的F22—F35属于第一、第二类；这18幅图案的入选似乎是展示应征图案多样性的需要。“小册子（国旗图案）数目二三十个，一百个那更好”，副组长沈雁冰的意见，是不是很有以壮观瞻的意思。

符合标准的第四类“一大星与色块（色条）组合”有图案20幅（F1—F12、F14、F17、F19、F20、F36—F38），皆以一颗大五角星（黄星9、红星10、白星1）“代表中国共产党（之领导）与人民解放军”；皆以“星之五角”“象征中国五千年历史与五亿人口”；皆以“红色”“象征革命”。20幅图案中11幅的主要意象是江河，以一条黄线（块）象征中国文化发源地黄河、以黄色象征黄色人种与和平的8幅（F1、F2、F3、F5、F7、F36—F38）；以两条黄线代表黄河、长江的1幅(F8)；以两条蓝线代表黄河、长江的1幅(F10)；以三条白线代表黄河、长江、粤江的1幅(F6)。另外9幅，以黄色“代表中国为黄种人（与和平）”5幅(F4、F9、F19、F20、F21)；以白色“象征光明”4幅(F11、F12、F14、F17)。

9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议举行。组长马叙伦、副组长沈雁冰署名的《本会议筹备会拟制国旗国徽歌方案组（为前后连贯本文下仍称第六小组）报告》提交政协一届全体会议。

报告总结了国旗初选情况，特别提出“红色旗面三分之一处加黄色长条而以五角星位于左上角，这一形式，较其他各式似乎更好些（如复字第一号），盖红色象征革命，五角星象征共产党领导的联合政权，黄色长条则可以代表中华民族发祥地的黄河”，将毛泽东建议的复字第一号（初选第十七号修正图）作为“较其他各式似乎更好”的方案推介至政协全体委员。这是第六小组国旗初选第三案——

9月22日，第六小组第五次全体会议。在向大会提交的《关于国旗国都纪年的意见》中称：关于国旗“本组意见采用复字第三号或复字第四号。因为其构图庄严，简洁美观，而且涵义基本上合乎我们征求条件”。复字第三号即初选第十七号、复字第四号即初选第十一号之修正图，第六小组的意见仍维持国旗初选第二案——

9月23日上午9时，照预定计划政协一次会议全体代表分成11个小组（第六小组成员为各组召集人），就国旗、国都、纪年等事项进行讨论，并要求代表对《国旗图案参考资料》中38幅国旗图案表达具体意见（为便于量化采用非正式投票方式）。

事毕当日，第六小组召开第六次全体会议，对各分组征求意见的结果进行了统计汇总：

“赞同复字第三号者最多有185人，其次为复字第四号129人，复字第一号112人，复字第二号77人，总之大多数的代表都同意红旗角上有一星及一黄条的类型，认为较好者共342人。惟对于星的颜色，黄条的粗细、位置、长短及象征的说明略有不同的意见。”

另外，“主张采用复字第十五号的有张治中、邵力子、陈劭先等等18人”，“主张采用复字第三十二号的有胡厥文、李烛尘、雷荣珂等15人”。

下表蓝色部分即得票排名前六的国旗图案。

表中“图号”指《国旗图案参考资料》复字第某号；“较好”指认为复字某号国旗方案“较好”（首选）的人数，；“参考”是认为复字某号国旗“可供参考”（备选）的人数；“共计”是某号国旗方案“较好”与“参考”之和。

第六小组对复字第一、第二、第三、第四、第十五、第三十二号6个国旗方案的“赞同”人数统计，采用“共计”数（参看上表蓝色部分），因“较好”与“参考”两项可一人同时提出，该数据不够精准，只能供参考。

不过，第六小组对同意“红旗角上有一星及一黄条的类型”国旗方案的“大多数的代表”还给出一个具体人数——“认为较好者共342人”。

要注意的是，这个数字由某号单独图案切换成了“类型”，是复字第三号（初选第十七号）、复字第一号（初选第十七号修正图之一）、复字第二号（初选第十七号修正图之二）以及复字第三十六号（初选第十七号修正图之三）、复字第三十七号（初选第十七号修正图之四）复字第三十八号（初选第十七号修正图之五）等6案认为“较好”（首选）的人数之和（90+58+173）+（2+5+14）=342（人）。后3案见上表黄色部分，本不在公布的得票前六位之列。

按此统计法，第六小组得出国旗图案赞同（首选）排位如下：

表中复字第三号“类型”赞同者达342人（占应到人数53%，实到人数65%）高踞榜首；复字第四号赞同者121人（占应到人数19%，实到人数23%）被甩下很远；而复字第十五号、复字三十二号赞同者各5人（所占比例均不到1%）尚不值一谈。这样一来，“大多数代表都同意红旗角上有一星及一黄条的类型”之结论自不难得出。至于“略有不同的意见”仅为“星的颜色，黄条的粗细、位置、长短及象征的说明”等，皆“类型”内部可以协调的小事。至此，国旗初选大功几近告成，但是……

三、毛泽东别开生面，推出国旗初选第四案

然而就在此时，出现了不同的声音。前面已经提到，9月14日的第六小组第四次全体会议因意见不统一进行了表决，表决结果初选第十七号（复字第三号）7票，初选十一号（复字第四号）4票。据此我们权且将第六小组分为“多数派”和“少数派”，“多数派”指赞同毛泽东建议的初选第十七号者，而“少数派”则指坚持初选第十一号者。

9月24日，第六小组在送主席团“为讨论国旗国都纪年事项邀集全体代表征求意见的情况报告”中重复了前一日国旗讨论的数据与评估，并“对于国旗图案，本组根据廿三日之分组讨论时各代表所提出之意见（报告指出，‘有部分人不赞成黄条贯穿的，因好像是把红颜色——革命给分开了’），又制成了修正的图案四幅，请付一并审查”。显然，赞同复字第三号类型的“多数派”也在思考“黄条贯穿”的问题。他们在保留“黄河”的前提下，突破“一大星与色块（色条）组合”模式，变通地加入了复字第三十二号“四星”元素。以下即“修正的图案四幅”（复字第三号最新修正图）——

与报告同时送主席团的还有第六小组的发言记录。“少数派”的意见归纳起来有下面几点： 

1.第六小组本在8月24日一致通过初字第十一号图案。9月14日马叙伦一再强调毛主席认为初字十七号修改案是一较好的图案，遂用表决方式通过此案。“中共一说，就完全推翻了自己以前的决议”，第六小组“没有立场”。

2.第六小组9月21日报告书，指复字第一号“较其他各式似乎更好些”。这对分组讨论产生影响，以致“大多数代表赞成第一、二、三及三十六、三十七、三十八号图案”。

3.对于复字第一号，“反对这种形式者不少”，“觉得旗中这一条子有些小气，且像一个棒棒”。专家顾问认为“这个一号图案不是很美观”。

4.认为“还是复字第四号为好”，“或一面红旗左角上加一五角星，这与军旗也不抵触”。

在国旗初选问题上，他们坚持复字第四号方案的同时，还提出了新的“一星红旗”方案——

第六小组“少数派”的意见也得到了部分大会代表的呼应，比如九三学社吴藻溪在9月25日给周恩来的信中说：“徐悲鸿代表报告中共中央拟采用国旗图案复字第三、四号，把讨论的范围限在这两号，所以大家也就以此为范围，略加选择。……大家都觉得（复字第三号）在一整体上划一条横直线，无论这线的起点和终点到头与否，都不免引起一种分裂的直觉，何况民间早有‘黄河为界’的既成印象。……假使中共中央欲采用第三、四两号之一，可否请考虑只用第四号？”

参加新政协筹备工作的不少民主人士饱学多识，在社会上很有影响，被毛泽东誉之为“一部天书”。他们中间突然出现不同意见，难免出乎毛泽东意外。但除了上述第六小组发言记录上周恩来“送毛主席周恩来”、毛泽东“退周”的笔迹，说明毛泽东对国旗初选有关材料进行了研究外，《档案》中未留下其他记录。

紧接着，9月25日晚8时，毛泽东、周恩来召集的小型座谈会在中南海丰泽园举行。

议题是国旗国徽国歌国都及纪年问题。出席者18人中，除了第四小组的黄炎培、第五小组的洪深外，都来自第六小组。他们是郭沫若、沈雁冰、陈嘉庚、张奚若、马叙伦、田汉、徐悲鸿、李立三、艾青、马思聪、梁思成、马寅初、吕骥、贺绿汀。

《档案》的座谈会原始记录中有关国旗讨论部分全文如下——

毛主席：过去我们脑子里老想在国旗上画上中国特点，因此画上一条，以代表黄河。其实许多国家国旗也不一定有什么该国家特点。苏联之斧头镰刀也不一定代表苏联的特征，那一国家也有同样之斧头镰刀。英美之国旗也没有什么该国特点。因此我们这个图案（毛主席拿起五星红旗指着说——这是“五星红旗”之称谓第一次出现）表现我们革命人民大团结，现在要大团结，将来也要大团结。因此现在也好，将来也好，又是团结，又是革命。

（毛主席讲完后大家鼓掌表示完全赞同）

陈嘉庚：我从东北回来就很关心国旗问题。我完全赞同毛主席所讲的第三十二图案。

梁思成：我觉得第三十二图案很好，而且与军旗也不相差很大。多星代表人民大团结，红代表革命，表示革命人民大团结。

（其他人一致发言赞同第三十二图为国旗图样，并一致鼓掌通过）

这是在第六小组三个方案之后，毛泽东别开生面提出的国旗初选第四案——

就9月23日统计汇总情况看，复字第三号类型通过表决并无悬念。但实际存在的不同意见反映出能否在决策中发扬民主，尊重少数人意见的问题，这就不能不引起毛泽东的重视，他当然不愿看到国旗评选的民主性遭到稀释。此时，选择一幅获一致通过的国旗图案便成了解决问题的关键。

毛泽东改变思路：国旗不一定有该国家特点。他突破国旗必须具有“中国特征（地理、民族、历史、文化）”的评选标准，舍弃了让人们产生不同观感的“黄河”意象。我们不能肯定将毛泽东的目光引向复字第三十二号就是复字第三号最新修正图，但这个可能性是非常大的。摆在他面前的复字第三号最新修正图原“大星”与引入的“四星”已构成复字第三十二号的“五星”，去掉“黄河”黄色条，正是完整的复字第三十二号。复字第三十二号不同于一颗大五角星（代表共产党、解放军）独居旗面的既定模式，让对应于新民主主义四个阶级的四颗小五角星一起亮相，在当时显然更具亲和力。毛泽东进而在解释上虚化“大星”和“四个星”的确指，强调“革命人民大团结”，这样新国旗便完全融合于构建民主联合政府的和谐、包容氛围之中了。

复字三十二号最终成为国旗，第六小组功不可没。不过，他们当时肯定没有意识到，当“少数派”坚持复字第四号，“多数派”拿出复字第三号最新修正图时，复字第三十二号距离国旗的称号仅一步之遥了。

张治中曾说自己坚决反对有黄河的国旗图案，并在饭局上向毛泽东当面提出，又说在座谈会上首先表示赞成“第三十六号”（三十二号之误）（《张治中回忆录》中国文史出版社1985年），人们因此以为他对国旗的诞生起了关键作用。《档案》证明，张的话并不完全靠谱。另有说五星红旗乃田汉向毛泽东推荐，《档案》也告诉我们可能性不大。我们认为，选用复字第三十二号是毛泽东缜密思考后的决定，而第六小组提供的材料为其主要依据。

四、关于复字第三十二号

复字第三十二号原创者 曾联松（1917－1999），浙江瑞安人。1933年入江苏省立南京中学（今南京宁海中学）学习，1936年夏入中央大学（今南京大学）法学院经济系，后随学校内迁重庆，1938年5月参加中国共产党。1940年12月，奉命撤离，与党组织失去联系。后至上海市供销合作社工作。1949年7月，《征集启事》发表，乃积极应征，8月中旬将设计稿《国旗国徽与国歌》寄政协筹备会。9月27日经政协第一届全体会议表决通过，其设计国旗图案成为中华人民共和国的国旗。1977年，担任上海市政协委员。1985年，重新加入中共。

曾联松原创国旗图案与复字第三十二号 8月24日，第六小组初选出提交常委会审核的17张国旗图案，曾联松应征的国旗图案不在其列。

下面是曾联松设计的国旗图案原稿，它还不是复字第三十二号。两者唯一的区别是复字第三十二号大五角星内没有锤镰。

据第六小组秘书彭光涵回忆，“这幅图是在截稿前两三天才收到的。有不少人认为这个图案很有新意，但在五星内有镰锤不好，建议删去后可作为复选稿，印出来的图案是我根据小组意见重新画的图案”。

曾联松国旗设计稿能够入选《国旗图案参考资料》，成为著名的复字第三十二号，第六小组对其大五角星中镰锤的删除具有决定性的意义。我们知道，镰锤类型应征稿（前述第一类）因“无论其形式如何变换，总有模仿苏联国旗的感觉”而被摒除。如第六小组所说“镰刀斧头的也要几个，这是前几天我们都主张要的”，其少量入选当为某种类型的展示。如果曾联松的应征稿划归镰锤类型，进入复选的可能就微乎其微了。

复字第三十二号具有与众不同的新意——大五角星之外，依然是五角星，没有别的任何图案，展现出一种别致的“简洁”。它肯定不属于符合原定标准的第四类——“一大星与色块（色条）组合”，也无法归入不符合标准的其他三类。它最后能够脱颖而出，如没有底气，只凭运气，无论如何是办不到的。但不可否认的是，“意外”确实为它的逆袭创造了机会。不然的话，中国国旗十有八九就是那面“一星及一黄条”红旗，“五星红旗迎风飘扬”能否唱响真要打上大大的问号了。

这一点是无疑的，复字第三十二号与镰锤没有任何关系，不少从复字第三十二号上删除镰锤的故事，虽然绘声绘色，却是无稽之谈。网传“新中国国旗备选图案”，说有一种将4个小五角星竖排在大五角星下方的设计者也是曾联松，不能不说，想象力丰富了点。

复字第三十二号实际排位第三 按照当时对9月23日分组讨论意见的统计，赞同（首选）复字第三十二号人数为5人。查对《档案》原始记录，赞同（首选）人数实为6人，复字第三十二号名正言顺位列第三。位列第四的复字第十五号“设计者朱总司令”（朱德），“画图张仃”。按照前述标准，此旗属兼有模仿美国国旗及青天白日旗之嫌的第三类，本不存在任何希望。正好第一、第二之后，第三顺位登场。

据第六小组统计9月23日讨论的结果，“主张采用复字第三十二号的有胡厥文、李烛尘、雷荣珂等15人”。这里的15人乃赞同复字第三十二号为首选、备选国旗方案者之和（见前），列举姓名的3人皆属民族资产阶级、民主党派领袖。

且看这几位慧眼独具者对复字第三十二号的评价。胡厥文、李烛尘：“简明而意义深长。” 雷荣珂：“中国人民的大团结。”还有未详姓名者也认为“表示中国人民的大团结”。《国旗图案参考资料》38幅图案的说明中完全没有出现“团结”之类表述，毛泽东称复字第三十二号“表现我们革命人民大团结”，不知有否受到他们的启发。

复字第三十二号说明的变化 曾联松应征稿以包罗万象的“国旗的意义”陈述了他的创作理念：

一、一颗黄金色巨型五角星着斧头镰刀——代表中国无产阶级及其政党中国共产党，以工农联盟为基础，领导革命事业

二、四颗黄金色中型五角星——代表着

2.小资产阶级、中等资产阶级、知识分子、其他民主人士等四大阶级与集团

3.各民主党派、各人民团体、各界民主人士、国内少数民族与海外华侨等四大力量

4.独立、自由、民主、统一等四大内容

5.四千年来的中国文化

6.四千年来的中国历史

乙、排列的意义——黄金色的巨型星与四颗中型星排列成大团圆，表现着：

1.巨型星领导中型星，团结在一起

3.黄色人种的中华民族

4.黄土地答的中国国土

丙、综合的意义——中国国旗为红地，上缀金黄色的带有斧头镰刀的革命的巨型五角星一颗及黄金色的灿烂的中型五角星四颗（以下略）。

第六小组编印的《国旗图案参考资料》上，复字第三十二号国旗图案“说明”为：

大星：代表共产党之领导与中国人民解放军

四个星：代表新民主主义之四个阶级联盟

黄色：代表中国为黄种人

两者相较，第六小组对曾联松原说明进行了大力度的浓缩和删改：增加了大五角星中国人民解放军的意象；四个小五角星明确为“代表新民主主义之四个阶级联盟”；而对于五星“大团圆”、“团结在一起”的含义则未采纳。

而从9月25日毛泽东提出，到9月27日政协国旗决议案的权威说明，“革命人民大团结”都是国旗最简明的象征。

复字第三十二号著作权的确认 一年以后，1950年11月，曾联松接到中央人民政府委员会办公厅来函，“你所设计的中华人民共和国国旗，业已采用”，其国旗图案唯一设计者的身份被确认。

你所设计的中华人民共和国国旗，业已采用，兹赠送人民政协纪念刊一册，人民币伍百万元（编者注：约折合今伍百元），分别交邮局及人民银行寄上，作为感酬谢你对国家的贡献，并致深切的敬意，收到后希即见复。  

中央人民政府委员会办公厅

惠书政协纪念册、奖金人民币五百万元均已后收到。

中华人民共和国国旗的内容是全国人民在毛主席及中国共产党英明领导下创造出来的，国旗的形式是政协会议所决定，因此我对国旗的设计是谈不上什么贡献，但承中央人民政府这样重视地予以奖励，觉得非常荣幸，特致谢意。

中央人民政府委员会办公厅

五、新中国国旗——五星红旗的诞生

中南海丰泽园座谈会第二日，9月26日下午3时，国旗国徽国歌国都纪年方案审查委员会召开第一次会议（代表105人，其中第六小组11人），主席马叙伦。代表们在发言中检讨9月23日分组讨论的存在问题，“大部分代表因受第六小组所发的意见影响，使大家的意见都被集中到讨论复字第三、第四两幅图样，以致各代表意见不能充分表达”。这为推出新的国旗图案廓清了道路。经会议主席“解释”后，诸代表除苏静（开国中将）、简玉阶（全国工商界代表）未表示意见外，皆同意国旗采取“庄严、美观、简洁、易制，且又合乎所征求之条件”的复字第三十二号。会议报告：“国旗：拟采用国旗图案参考资料第三十二号图，并改正其说明：甲、红色象征革命；乙、星象征中国人民革命大团结。”

9月27日下午，政协一届全体会议讨论和通过各项议案。

我们在《档案》的会议记录上发现了代表们讨论国旗时一段颇有意思的对话：

邵力子提：把国旗制法说明中“小星”之“小”字统删去。

梁思成提：为了便利国旗制法，故有“大星”“小星”。

李烛尘提：把小星统不要，只要一颗大星做为国旗。

章元善提：把“小星”二字可统改为“小五角星”。

说者如打哑谜，听者亦不点破，讨论照常进行。原来这里藏着个典故。《诗经·召南·小星》有云“嘒彼小星，三五在东”。旧说“小星”为妾，喻众星捧月共侍一夫。这应是讹传邵力子说“大星是大老婆，小星是小老婆”的出处。

最终，周恩来逐项将国都、纪年、国歌、国旗等《四个决议草案》提付大会表决，获一致通过。《四个决议案》曰，“中华人民共和国的国旗为红地五星旗，星象征中国革命人民大团结”（删除了《四个决议草案》中“红地五星旗”后“红色象征革命，五颗黄”数字）。

9月28日，《人民日报》报道27日政协全体会议重大决议，大字标题有“国旗国歌及纪年均已确定”之语，文中改称“红地五星旗”为“五星红旗”。实际上，25日的座谈会记录、27日讨论和通过各项议案会议记录中，复字第三十二号已被称为“五星红旗”。但会议材料《四个决议草案》和《四个决议案》皆以“红地五星旗” 称之。9月28日，“红地五星旗”称谓为“五星红旗”正式取代。

9月29日，大会会刊刊载改定之《国旗制法说明》。其（一）、（二）两节，即有关五星及其在旗幅上的布局部分，包括采用坐标法具体确定五星的位置，都直接来自五星红旗设计者曾联松的应征国旗设计稿说明（文字有调整）。只有（三）是国旗决议案通过后，梁思成根据周恩来的意见所添加。

还有一点，由于邵力子等对于“小星”的抵制，《国旗制法说明》将原先《四个决议草案》中“国旗制法”的“五角小星”、“小星”一律改为“小五角星”。

同日，《国旗制法说明》见报。

（1949年9月28日中国人民政治协商会议第一届全体会议主席团公布）

国旗的形状颜色两面相同，旗上五星两面相。为便利计，本件仅以旗杆在左之一面为说明之标准。对于旗杆在右之一面，凡本件所称左均应改右，所称右均应改左。

（一）旗面为红色，长方形，其长与高为三与二之比，旗面左上方缀黄色五角星五颗。一星较大，其外接圆直径为旗高十分之三，居左；四星较小，其外接圆直径为旗高十分之一，环拱于大星之右。旗杆套为白色。

（二）五星之位置与画法如下：

甲、为便于确定五星之位置，先将旗面对分为四个相等的长方形，将左上方之长方形上下划为十等分，左右划为十五等分。

乙、大五角星的中心点，在该长方形上五下五、左五右十之处。其画法为：以此点为圆心，以三等分为半径作一圆。在此圆周上，定出五个等距离的点，其一点须位于圆之正上方。然后将此五点中各相隔的两点相联，使各成一直线。此五直线所构成之外轮廓线，即为所需之大五角星。五角星之一个角尖正向上方。

丙、四颗小五角星的中心点，第一点在该长方形上二下八、左十右五之处，第二点在上四下六、左十二右三之处，第三点在上七下三、左十二右三之处，第四点在上九下一、左十右五之处。其画法为：以以上四点为圆心，各以一等分为半径，分别作四个圆。在每个圆上各定出五个等距离的点，其中均须各有一点位于大五角星中心点与以上四个圆心的各联结线上。然后用构成大五角星的同样方法，构成小五角星。此四颗小五角星均各有一个角尖正对大五角星的中心点。

（三）国旗之通用尺度定为如下五种，各界酌情选用：

甲、长二八八公分，高一九一公分。

乙、长二四〇公分，高一六〇公分。

丙、长一九二公分，高一二八公分。

丁、长一四四公分，高  九六公分。

按照《国旗制法说明》，五星以坐标定位，每颗星的中心点位置都有严格的规定；人们通常所谓“小五角星一个角尖正对大星的中心点”，其严谨的表述当为：各小五角星均有一个角尖在其中心点与大五角星中心点的连接线段上。

不过，各小五角星与大五角星中心点之间的距离不等，各小五角星中心点之间亦不等，总的看来无规律可循。《国旗法》规定，国旗“按照中国人民政治协商会议第一届全体会议主席团公布的国旗制法说明制作”，依法办事，国旗绘制必须以《国旗制法说明》为圭臬，实际上其提供的方法也确是达到标准的最佳途径。

9月30日，大会闭幕当日，新当选的中央人民政府主席毛泽东，副主席朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗登上主席台。由于当时主席台上大张新国旗，下图常被误读为9月27日通过国旗决议时的场景。9月27日正、副主席尚未选出，他们怎么可能同时上台亮相呢？

10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立典礼在北京举行。

下午3时许，毛泽东按下升旗按钮，在《义勇军进行曲》乐音中，天安门广场升起第一面五星红旗。当宽5米、高3.33米的五星红旗升至22.5米高的白色旗杆顶端时，“升得好！”麦克风传出了毛泽东情不自禁的话音……

此图选自《中国人民政治协商会议第一届全体会议纪念刊》（1950年6月版）。黑白照片上的彩色五星红旗系套色印刷。

作者：王小孚  来源：古籍

　　1.单击要插入目录的位置。　　2.指向"插入"菜单上的"引用"，再单击"索引和目录"。　　3.单击"目录"选项卡。　　4.若要使用现有的设计，请在"格式"框中单击进行选择。　　5.根据需要，选择其他与目录有关的选项。　　如果目前未使用大纲级别或内置样式，请进行下列操作之一：　用大纲级别创建目录　1.指向"视图"菜单上的"工具栏"，再单击"大纲"。　　2.选择希望在目录中显示的第一个标题。　　3.在"大纲"工具栏上，选择与选定段落相关的大纲级别。　　4.对希望包含在目录中的每个标题重复进行步骤 3。　　5.单击要插入目录的位置。　　6.指向"插入"菜单上的"引用"，再单击"索引和目录"。　　7.单击"目录"选项卡。　　8.若要使用现有的设计，请在"格式"框中单击进行选择。　　9.根据需要，选择其他与目录有关的选项。　　用自定义样式创建目录　　如果已将自定义样式应用于标题，则可以指定 在编制目录时使用哪些样式。　　1.单击要插入目录的位置。　　2.指向"插入"菜单上的"引用"，再单击"索引和目录"。　　3.单击"目录"选项卡。　　4.单击"选项"按钮。　　5.在"有效样式"下查找应用于文档的标题样式。　　6.在样式名右边的"目录级别"下键入 1 到 9 的数字，表示每种标题样式所代表的级别。　　注意  如果仅使用自定义样式，请删除内置样式的目录级别数字，例如"标题 1"。7.对于每个要包括在目录中的标题样式重复步骤 6。8.单击"确定"。　9.若要使用现有的设计，请在"格式"框中单击一种设计。　　10.根据需要，选择其他与目录有关的选项。　　用自己标记的条目编制目录　　使用"标记目录项"框将目录域插入文档。　　1.请选择要包含在目录中的第一部分文本。　　2.按 Alt+Shift+O。　　3.在"级别"框中，选择级别并单击"标记"。　　4.若要标记其他条目，可选择文本，单击"条目"框，再单击"标记"。添加条目结束后，请单击"关闭"。　　5.单击要插入目录的位置。　　6.指向"插入"菜单上的"引用"，再单击"索引和目录"。　　7.单击"目录"选项卡。　　8.单击"选项"按钮。　　9.在"目录选项"框中，单击选择"目录项域"复选框。　　10.清除"样式"和"大纲级别"复选框。　　注意　　·若要创建 Web 框架的目录，请指向"格式"菜单上的"框架"，再单击"框架集中的目录"。只能用内置标题样式创建 Web 框架中的目录。　　·若要与主文档一起工作，请在建立或更新目录以前，在"大纲"工具栏上单击"展开子文档" 

　功能键的使用：　　1、F1：打开帮助。　　2、Shift+F1：开帮助工具（小问号）。　　3、Alt+Ctrl+F1：显示系统信息。　　4、Alt+F1：选中下一个域。　　5、Alt+Shift+F1：选中上一个域。　　6、Shift+F2：复制选中文本，将光标移到需要的地方后，按下回车键即可粘贴复制的文本。　　7、Alt+Ctrl+F2：打开文件。　　8、Ctrl+F2：打印预览。　　9、Alt+Shift+F2：保存文件。　　10、F2：剪切选中的文本，将光标移到需要的地方后，按下回车键即可粘贴剪切的文本。　　11、Shift+F3：切换选中的西文字符的大小写。　　12、Alt+F3：将选中的文本添加到“自动图文集”中。　　13、F3：输入某条“自动图文集”词条的名称后，按下此键，即可将名称转换成该词条。　　14、Ctrl+F3：剪切选中的文本或图片（可以多次使用），并将文本和图片添加到一个名为“spike”的“自动图文集”词条中。　　15、Ctrl+Shift+F3：将上述“spike”中的文本和图片插入光标处，并将该词条清除。　　16：Ctrl+F4：关闭当前文档，若没有保存，将提示保存。　　17、F4：重复上一步的操作。　　18、Alt+F4：关闭所有文档，若没有保存，将提示保存，并退出WORD。　　19、Shift+F4：执行“查找”操作后，关闭“查找”对话框，按此组合键，相当于按“查找下一个”按钮。　　20、Alt+F5：将所有打开的WORD文档最大化窗口，还原到原来大小。　　21、Ctrl+F5：将当前WORD文档最大化窗口，还原到原来大小。　　22、Ctrl+Shift+F5：创建标签。　　23、F5：打开“查找与替换”对话框，并选定“定位”标签。　　24、Shift+F5：在最后4个编辑处来回移动光标。　　25：Ctrl+F6：在多个打开的文档窗口之间来回切换（至少打开两个文档才能看到此操作的结果）。　　26、Alt+F6：在两个打开文档窗口之间反复切换（至少打开两个文档才能看到此操作的结果）。　　27、F6：在任务窗格与文档窗口之间切换。　　28、Shift+F6：在任务窗格与文档窗口之间切换。　　29、Ctrl+Shift+F6：激活“窗口”菜单中当前活动窗口的前一个文档窗口（至少打开两个文档才能看到此操作的结果）。　　30、Alt+Shift+F6：激活“窗口”菜单中当前活动窗口的前一个文档窗口（至少打开两个文档才能看到此操作的结果）。　　31、Ctrl+F7：当文档窗口不是最大化时，激活键盘上的方向键，用以移动窗口。　　32、Alt+F7：选定当前文档中下一个错误的单词，并弹右键，提示修改。　　33、F7：实施拼写检查。　　34、Shift+F7：打开同意词词库，实施同意词替换。　　35、Alt+Shift+F7：打开“翻译”任务窗格。　　36、Ctrl+Shift+F8：启用列选择模式，用于选择竖块文本。　　37、Ctrl+F8：当文档窗口不是最大化时，激活键盘上的方向键，用以调整窗口的大小。　　38、F8：激活“扩展”功能，用于快速选定文本。　　39、Shift+F8：按全文、段、句、词、插入点的顺序，逐步减小选定文本范围。　　40、Alt+F8：打开“宏”对话框，用以运行宏命令。　　41、Ctrl+F9：插入一个域记号（{}，这个域记号不能直接用键盘输入），用于直接输入域代码。　　42、Shift+F9：在所选中“域”的“域代码”与“域结果”之间切换。　　43、Ctrl+Shift+F9：取消选中“域”的链接，并以“域结果”显示。　　44、Alt+F9：在文档中所有“域”的“域代码”与“域结果”之间切换。　　45、Alt+F10：将所有打开的文档窗口在“最大化”与“原状态”之间切换。　　46、Ctrl+F10：将当前文档窗口在“最大化”与“原状态”之间切换。　　47、F10：激活菜单栏。　　48、Ctrl+F11：锁定选中的域，防止被更新。只对可能更新的域（如“时间域”等）有效。　　49、Alt+Shift+F11：启动“脚本编辑器”（需要安装此功能）。　　50、F11：选定下一个域（一个文档中至少有两个域，才能看到此操作的结果）。　　51、Shift+F11：选定上一个域（一个文档中至少有两个域，才能看到此操作的结果）。　　52、Ctrl+Shift+F11：解除对域的锁定（需要选中）。　　53、Alt+F11：打开内嵌的VB编辑器。　　54、F12：另存文档。　　55、Ctrl+F12：打开文档。　　56、Ctrl+Shift+F12：联机打印。　　57、Shift+F12：保存文档。

　　1．字体的无级缩放技巧

　　在Word XP中，我们要缩放文字的大小，可以通过工具栏上的字号列表选取。但这种方 式是有其局限性的，中文字体只能在初号到八号之间选取，英文字体的磅值也仅限于5 磅道72磅之间取舍，不能满足我们打印超大字体的要求。难道号称全球字处理霸王的 Word XP就如此的“弱智”，令人失望了吗？NO！让我们打开“工具/自定义”，选取 “命令”项，在类别列表框中选取“所有命令”，在其右边列表框中找到 “ShrinkFont”和“GrowFont”命令，将其拖放在Word XP工具栏上，这两个命令既是 文字的大小的无级缩放命令，前一个是以当前设置值的10%缩小所选文字的字号，后一 个是以当前设置值的10%增大所选文字的字号。你还可以把“ShrinkFont one point” 和“GrowFont one point”这两项命令也拖放在Word XP工具栏上，它们执行的命令分 别是将所选文字减小一磅和增大一磅。如果你不愿意添加上述按钮，可以使用如下快捷键。放大字体：“Ctri+]”或者“Ctrl+>”；缩小字体：“Ctrl+[”或者“Ctrl+<”。

　　2．在文档中插入图标

　　俗话说：“说一百句，不如画上一笔。”在文档中加上一个图标，不但可以形象的说明问题，而且能够使文章图文并茂、生动灿烂（编辑老爷也喜欢嘛，我们这些在他老人家 手中讨饭吃的可怜作者，还是尽量讨他的欢心为妙哦）！做法是：执行“插入/对 象”，打开对话框，将“显示为图标”打钩，然后在“对象类别”列标框中选取所需， 确定即可。如不满意图标的样式，单击“更改图标”键吧。

　　3．用图片替换文字的技巧

　　用一段文字替换另一段文字，其方法大家都懂，我这里就不再赘述啦（以免编辑老爷怀疑我有故意灌水骗取稿酬之嫌），我这里介绍的是用图片替换文字的技巧，你以前没试 过吧？因为你无法在“替换为”框中输入图片，现在我告诉你方法。首先把图片复制到 剪贴板中，然后打开替换对话框，在“查找内容”框中输入将被替换的文字，接着在 “替换为”框中输入“^c”（注意：输入的一定要是半角字符，c要小写），单击替换即可。“^c”的意思就是指令Word XP以剪贴板中的内容替换“查找内容”框中的内容。按此原理，“^c”还可替换包括回车符在内的大段文本。

　　4．备份个性化设置

可以备份到任何地方。提示：备份个性化设置时要先关闭Word XP，否则不成功。 题外话：对初学者而言，在进行个性化设置时容易把菜单搞乱，甚至误操作导致菜单全 部失踪，这时可按“F1”键帮助恢复。还可以打开“工具/选项/保存”对话框，在“提示保存Normal模块”上打钩，这样，每当菜单栏工具栏有任何细小的改动，Word XP在 关闭时就会自动弹出警示框预告：“所作修改会影响共用模板：Normal。是否保存所作 修改？”你自己看作办吧。

　　5．替换特殊格式的字体技巧

　　如果要将全文中的某个词或者字替换为统一的格式，比如将“Word XP”改为红色、斜 体、下划线，一个一个的改当然费时费力。我有办法一下搞定，其方法如下：打开替换 对话框，在“查找内容”中输入“Word XP”（实际输入时不带引号），在“替换为” 中同样输入“Word XP”（同上），然后打击“高级”选项，打开“格式”菜单，将字体设置为红色、斜体、下划线，单击“全部替换”。

　　6．妙用通配符替换文件

　　如果要将全文引号中的内容设置为统一的格式，而引号中的内容又不一致，就需要我们使用通配符。通配符有两个：“*”号和“?”号。“*”表示多个字符，“？”表示一 个字符。操作方法如下：打开替换对话框，在“使用通配符”前打钩，在“查找内容” 中输入通配符，在“替换为”中用鼠标点一下，什么也不输入，直接打开“高级”选项，设置好格式后全部替换。

　　7．将文字快速转换为图片

　　如果你发Email给海外的亲友，但对方计算机又没有中文系统，无法进行汉字浏览，是 不是很扫兴呢？别遗憾，我有办法，其实我们只要把文字转换为图片，就会保持文档格式的原貌，这样，你的海外亲友就能读到祖国的语言啦。将文字快速转换为图片并不需 要专门的图形编辑器，Word XP一样可以做到。方法如下：首先，将编辑的文件存为doc 格式，然后将其关闭。再在Word XP中新建一个文件，打开资源管理器，把刚才存盘的那个文件拖到新建的文件中，你会发现，你看见的虽然是文字，但Word XP已经把它转 换成图片啦。用Email发送给你的海外亲友吧。

　　8．不经过剪贴板复制文件

　　我们都知道用剪贴板来复制文件，你知不知道还可以用Ctrl键加鼠标拖曳而且不经过剪 贴板也能达到复制的目的呢？方法是：用鼠标选中复制的对象（包括文字和图片），按 住Ctrl键的同时用鼠标左键把对象拖曳至目的地即可。该方法简单易行，堪称复制的快 捷方式，而且不经过剪贴板，对于内存小的机子，是不是可以减轻一点负荷呢？

　　如果我们读一篇长文件，一页一页的“PageDown”太不方便啦。其实Word XP内置有自 动滚屏的功能，只是默认值下系统并未显示在工具栏上，需要我们手动添加。方法是：打开“自定义/命令”，在类型中单击“工具”，在其右边的命令列表中找到“自动滚 动”项，拖至工具栏即可。使用时只要轻轻一点，即可实现屏幕平滑滚动，可上滚也 可下滚，还可以调节滚屏的速度，爽吧？不比任何专业的读书软件差哦。若想停止滚 屏，单击一下鼠标就可关闭自动滚屏功能。方便吧？（经验提示：把字放大些读，简直爽之极矣哉！）

　　10．快速创建和撤销上、下标

　　我们一般创建和撤销上、下标的方法是通过点击工具栏上的上、下标按钮，其实他们都有快捷键可用，掌握和使用它们，让我们的工作更省时。创建上标：“Ctrl+加号”， 再按一次即撤销。创建下标：“Ctrl+减号”，再按一次即撤销。

　　11．快速把文本升为标题

　　将光标置于需要升为标题的文本所在行，按下“Alt+Shift+?”组合键，可将文本快速 升为标题，且样式为1，按“Alt+Shift+à” 组合键，可将标题逐渐降为2、3……9。

12．快速插入特定的文字

　　我们经常会在稿件的后面添上自己的通讯地址和Email，方便报社准确无误的寄稿酬 （这一点相当的重要哦）！但次次都要一个字一个字的敲入，是不是很麻烦呢？其实我 们可以把它制作成一个按钮放在工具栏里，需要使用鼠标一点即可。方法是：在“自动图文集”中添加一项“通讯地址”（包括Emai），然后打开“自定义”对话框，选取 “命令”选项，在“类型”列表框中单击“自动图文集”，在右边命令框中找到刚才添加的“通讯地址”项，将其拖放到工具栏即可。

　　13．快速还原图形尺寸

　　有时我们会在文档中放置一些图片，并作适当的修改，如果修改得不满意，想还原后重新来过，可按住Ctrl键，用鼠标双击该图片，即可快速还原原来的尺寸。

　　14．快速重复输入字符

　　要想重复最后一步操作，可按“F4”键。特别是用于重复输入某个字符，非常有用。比 如我们要输入“咚咚咚咚咚咚”一组象声词，在输入第一个“咚”以后，按下F4键，将 在光标所在处重复输入又一个“咚”，连续不断的按，将连续不断的输入“咚”。如果 你想重复复制大段大段的文件，按“F4”是绝佳的选择！

　　15．快速取消项目编号格式

　　当我们在文档中输入了项目编号1，回车之后Word XP会自动为我们生成项目编号2、3、 4……如果我们想取消这些项目编号，一般的方法比较繁琐，我有一简便法子：将文档全选，然后剪切，再粘贴回去，在Word XP中的智能标记中选“仅保留文本”格式，即 可快速取消项目编号。

　　16．快速选定字符块

　　在文件左边空白处：单击鼠标可以选定一行文字；双击则选定整个段落；按住Ctrl单击 鼠标，选定全文。在文档中：双击鼠标选定词组；三击鼠标选定段落；按住Ctrl单击鼠标，选定一个句子。

　　17．快速插入当前日期和时间

　　一般情况下我们要在文档中插入日期和时间，所用的方法是打开菜单栏的“插入”下拉菜单，选取“日期与时间”获得。现在你可以使用以下这两个组合键快速插入啦，插入 日期：“Alt+Shift+D”键；插入时间：“Alt+Shift+T”键。

　　18．快速切换文档

　　Word XP允许我们打开多个文档进行编辑，每个文档都会在任务栏上显示一个图标，方 便我们在各文档中进行切换。事实上这种切换方式并不方便，如果在工具栏上有切换文档的按钮那就太好啦。那就跟着我添加吧。打开“工具/自定义/命令”，在类别列表中选取“所有命令”，然后在右边的命令框中找到“NewWindow”和“PrevWindow”两个命令，将其拖放在工具栏上，这两个命令将分别显示为“下一窗口”和“上一窗口”两 个按钮，其功能就是向前和向后切换文档，与IE的“前进”和“后退”方式一模一样，而且可以循环切换啰。

　　19．一次选取数个图片

　　如果我们要在文档中插入数个图片，不必一个一个的选取，可以按住Shift键的同时用 鼠标逐个点击要添加的图片，然后“插入”即可。

　　20．快速画出水平线

　　打开“工具/自动更正/键入时自动套用格式”，在列表中找到“连字符替换为长划线” 并打钩，然后确定。使用时，只要输入三个连字符（包括：#、&、*、-、=、——等 等）回车，系统就会自动生成一行水平线。

　　21.快速计算表格中的数据

　　虽然在OFFICE套件中电子表格用EXECL更方便，但有时一些不是很复杂的表格其实并没有必要去启动庞大的EXECL，在WORD中就有一些基本的表格计算功能。

　　直接在要计算的表格栏中选择表格中的公式命令，然后输入公式就可以了。假如，如果要计算一行的数据之和，直接使用公式"=SUM(LEFT)"就可以直接计算。但在WORD中有一个小问题，就是不能用一个公式计算很多行的数值，此时有一个好的方法就是，先将"=SUM(LEFT)"公式复制一下，然后在要计算的表格栏内按CTRL＋F9，此时出现｛　｝标志，此时就处在输入公式的状态，按CTRL＋C将公式粘贴进来，依次类推，很快就可以将要计算的表格单位全部打上公式，此时选中整个表格，按F9，就可以通过公式算出所要的数值。值得注意的是，在EXECL中，如果表格中的源数据出现变化，结果是及时更新的，而在WORD中源数据变化，结果是不会自动更新的，要重新选择整个表格，然后按F9更新所选域数据才会更新。

　　22.快速生成编号

　　在实现应用中，有时会出现需要打印很多编号的工作，虽然用程序或者一些其它的方法可以生成，但总的来说对一些不懂编程的人很麻烦。其实直接用WORD可以很方便的生产编号。如现在我们要产生1－4000的一个编号，首先在WORD中使用表格菜单中的插入表格在选项卡中输入需要的行和列，此时我们输入20和200，如果要打印成一列，最好选择1和4000。此时生成了一个有4000个单元格的表格，选中整个表格，然后选择格式菜单中的项目符号和编号，选择第二项编号栏，根据自己的需要选择一种编号形式，此时电脑自动生成编号，可能需要一段时间，如笔者的P3　733,128M内存的机子也需要10几秒，大家千万不要以为死机了。生成编号后，选中整个表格，用CTRL＋X剪切，然后使用选择性粘贴，选用无文本格式，此时会直接粘贴上编号而不会出现表格，然后根据自己的需要进行适当的调整就行了。

　　23.删除一些第三方软件加上的菜单栏

　　有一些第三方软件安装后会在WORD中添加一些快捷菜单栏，如金山快译2002，而且此菜单栏不能关闭，这次关了，下次重新启动WORD时又会自动打开，这对一些用不上这个功能的人来说非常讨厌。现在有办法了，只要打开注册表进入[HKEY_CURRENT_USER/Software/Microsoft/Office/Word/Addins/]中，将WordAddIn.KSWordAddIn.1子项全部删除（删除前先备个份，以免后悔）。这样再启动WORD时就不会出现这个讨厌的菜单栏了。

微软公司的新版本office XP即office 2002发布后，引起了巨大的轰动，它的功能在原来的基础上又增强了许多，并修复了旧版本的一些错误。下面，我们来看看它在word 2002中新增功能"安全性"选项的使用方法应用。　　一、防止word宏病毒　　1、用户可以购买并安装专门的杀毒软件（包括可以查杀宏病毒）。　　2、可以设置word宏的安全级别
　　在"工具"菜单上，单击"选项"。 单击"安全性"选项卡。在"宏安全性"之下，单击"宏安全性"。 单击"安全级"选项卡，里面包含了高、中、低三种安全级别，选择所要使用的安全级即可。这样，根据宏安全设置的不同，在打开一个宏时，您会收到一条警告，而且已安装的模板和加载项（包括向导）中的宏可能会被禁用。接着单击"可靠来源"选项卡。清除"信任所有安装的加载项和模板"复选框。
　　3、为宏添加数字签名　　您可以使用数字证书来对文件或宏方案进行数字签名。如果您还没有数字证书，则必须获取一个。由于使用数字证书比较复杂，这里不作进一步讨论。　　二、保护文档免受未经授权的更改　　1、给文档添加数字许可号，您可以使用数字证书来对文件或宏方案进行数字签名。　　在"工具"菜单上，单击"选项"，再单击"安全性"选项卡。单击"数字签名"。单击"添加"。 选择要添加的证书，然后单击"确定"。　　2、打开或修改文档时需要密码　　在创建密码之后，请将其记录下来并保存在安全的地方。如果丢失密码，将无法打开或访问受密码保护的文档。　　打开文件。在"工具"菜单上，单击"选项"，再单击"安全性"选项卡。在"打开权限密码"框中键入密码，再单击"确定"。 在"请再键入一遍打开权限密码"框中再次键入该密码，然后单击"确定"。在"修改权限密码"框中键入密码，再单击"确定"。在"请再键入一遍修改权限密码"框中再次键入该密码，然后单击"确定"。　　提示：若要创建一个长密码，最长可达 建议以只读方式打开文档这个选项　　您可以以非强制性的方式建议用户以只读方式打开文档。如果用户以只读的方式打开了文档并对其进行了更改，则只能以其他的文件名保存该文档。　　在"工具"菜单上，单击"选项"。单击"安全性"。选中"建议以只读方式打开文档"复选框，再单击"确定"。

　　4、您可以保护正在处理的窗体，以及窗体的最终版本，防止用户在填充的过程当中对其进行更改。　　单击"工具"菜单中的"保护文档"命令。单击"窗体"。若要给窗体指定密码，以便知道密码的用户能解除保护并修改窗体，请在"密码（非必选项）"框中键入密码。不知道密码的用户仍可在窗体域中输入信息。如果要保护整个窗体，请单击"确定"按钮。若要只保护部分窗体，这些部分必须处于不同的节中，请单击"节"，然后清除不需要保护的节的旁边的复选框。 　　5、为批注和修订添加保护　　在"工具"菜单上，单击"保护文档"。 请执行下列操作之一：若要使审阅者可以通过插入批注和修订的方式更改文档，请单击"修订"。若要使审阅者只能插入批注，请单击"批注"。 若要允许经授权的审阅者清除对文档的保护，只需将密码键入到"密码"框中。

　　三、删除个人信息或隐藏信息　　在将文档副本交给其他人之前，最好审阅一下这些"不可见"的信息，以确定是否应该包含它们。例如，如果使用"修订"（"工具"菜单）、"版本"（"文件"菜单）或"允许快速保存"（"工具"菜单，"选项"命令，"保存"选项卡），可以执行一些操作以避免在文档中保留可能存在的无意打乱的隐藏信息或删除信息。在"工具"菜单中，单击"选项"，再单击"安全性"选项卡。选中"保存时从此文件中删除个人信息"复选框。然后保存文档即可。

xp表现得更为不平凡，在这里我将向大家介绍两个使用它的小技巧。　　1.变换菜单弹出方式。是不是觉得普通的菜单弹出方式太枯燥了，那就试一试改变一下吧。打开菜单“视图/工具栏/自定义”，在“自定义”对话框中选择“选项”项，然后你就会在“其他”中看到“菜单的打开方式”项，在下拉菜单中选择一种打开方式，任意或展开或滑动，关闭对话框。再次打开菜单，是不是与以前不同了。
　　2.保护你的文档。当你需要别人给你的文档加上批注而又不能修改你的文档时，或者在网络中联机使用你的文档时不被别人有意无意修改时，你就需要将你的文档保护起来。打开菜单“工具/保护文档”，在对话框中选择保护的文档内容，如果需要密码，可以在密码框中输入密码，确定后，需要再次输入密码加以确认。解除文档则只要打开菜单“工具/解除文档保护”即可。在“窗体”工具栏中，也提供了“保护窗体”的快捷按钮。所以点击这个快捷按钮也可以打开和解除文档保护。

Word制作试卷“卷头”

    　　放寒假了，几个当教师的朋友来家中玩，看到我正在用电脑制作图片，于是就向我请教一个问题：“我们经常用电脑编辑试卷，那个密封装订线及里面的内容（如图4）不知道如何制作。”“你们通常用什么字处理软件编辑试卷？”“WORD呀。”“可以用插入文本框的方法来制作。”我一边回答一边启动了WORD 2000。　　1、在一个新文档中，执行“文件→页面设置”命令，在随后弹出的“页面设置”对话框中，根据需要设置好页面的大小。　　2、执行“插入→文本框→竖排”命令，然后在文档中拖出一个文本框，并将文本框长度调整为页面高度（或纸张高度也可），宽度根据需要调整。
　　3、在文本框中进行下述操作：输入“姓名：”→按工具栏上下划线按钮→空格→输入“学校名称：”→按工具栏上下划线按钮→空格→输入“准考证号：”→按工具栏上下划线按钮→空格（注意：具体文字内容、空格的间距及文本的对齐方式等等根据具体情况输入并调整）。　　4、选中上述输入的内容，右击鼠标，选“文件方向”选项，打开“文字方向”对话框（如图1），选中“中部靠左边的一个选项，确定退出。

　5、选中文本框，执行“格式→文本框”命令，打开“设置文本框格式”对话框（如图2），在“文本框”标签中按“转换为图文框”按钮（此步关键），在随后弹出的对话框中直接按“确定”按钮。

　　6、再次选中文本框（此时应该是图文框了），执行“格式→边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框（如图3），在“边框”标签中，先选中“设置”下面的“自定义”选项，再按预览区域中的三个边框设置按钮各一次（只保留一个不按，如图3），“确定”退出。

　　7、最后一次调整文本框的大小、位置及文字对齐方式（文本框可以放置在页边处）。

　　8、再插入一个竖排文本框，输入“密封装订线”字样。再选中该文本框，右击鼠标，选“设置文本框格式”选项（执行第5步的命令也可），再随后弹出的“设置文本框格式”对话框（如图2）中，点击“颜色和线条”标签，将其中的“线条”颜色设置为“白色”后确定退出。并调好该文本框的大小、文字间距和对齐方式，然后将其定位于紧靠前一个文本框的右侧。
　　友情提醒：在调整文本框的位置时，按住“Ctrl”键的同时按方向键可以进行微量调整。　　至此，一个漂亮的试卷“卷头”制作完成。

用电脑来编排、打印试卷已成为学校常规工作的重要组成部分。编排好的试卷，不仅美观实用，而且是制作题库和CAI课件的好素材。Word2000以功能强大、简单易用、稳定性高而被广大教师广泛使用。本文着重谈谈在编排试卷时发挥Word2000特长的一些技巧。　　一、输入符号和公式
　　编排试卷最麻烦的是输入一些符号和公式。我从实践中总结了以下三种快捷的方法：　　1．定义公式编辑器的快捷按钮。　　如果使用公式编辑器较为频繁，则可以将公式编辑器定义成快捷按钮，每次运行时只需要单击快捷按钮即可。操作过程如下：
　　（1） 单击【工具】菜单中的【自定义】命令。　　（2） 打开【自定义】对话框中的【工具栏】选项卡，单击【新建】按钮，弹出【新建工具栏】对话框，在【工具栏名称】编辑栏中输入工具栏名称，如输入“公式”，然后单击【确定】按钮，这时屏幕上出现了【公式】工具栏。　 （3）打开【自定义】对话框中的【命令】选项卡，在【类别】列表框中单击【插入】项，在右边的【命令】框中选择【公式编辑器】，单击左键并拖到【公式】工具栏内，然后单击【关闭】按钮，这时屏幕上出现了一个【公式】的快捷按钮。　　在以后的试卷编排中，如要输入符号和公式，随时单击这个按钮即可。当然，也可以对其进行关闭或显示工具栏的操作。
　　2．使用公式域。 　　要想快速输入公式，可用快捷键Ctrl+F9来插入域。下面以 和 为例说明用快捷键插入分式和根式。在要输入 的位置，按组合　　键Ctrl+F9,文中就会出现一个带灰色底纹的“{　}”,在其中输入“eq /f(1,3)” ，“{eq /f(1,3)}”是 的域代码，其中eq是域类型，代表公式域，/f是产生分数的开关。Ｓhift+F9是切换显示结果与域代码的快捷键。一定要注意，eq后要有一个空格。 　　输入 方法同上，只要把域代码换为“{eq /r(3)}”即可。　　公式域的开关可以组合使用，例如 的域代码是 “{eq   /f(/r(3),3)}”。　　用域来生成分数和根式，只占用了很少的系统资源，速度比“公式编辑器”快得多。使用熟练后能用键盘快速输入，勿须交替使用键盘和鼠标。　　3．建立自动图文集。　　“自动图文集”是提高输入速度的又一法宝。那些经常用到的符号和公式可以为它们定义“自动图文集词条”，以后仅须输入词条名就可方便调出它们。
　　例如，数学试卷中经常用到“ ”，那么先用上文的办法输入，然后选定它，单击【插入】菜单中的【自动图文集】中的【自动图文集】命令，在【自动图文集词条】编辑栏中输入名称，如输入“qggs”，然后单击【添加】按钮，一个新的“自动图文集词条”就创建　　好了。以后，当要输入“ ”时，先输入“qggs”，然后按一下功能键Ｆ3就可以了。　　二、加入隐藏的答案　　如果能在试卷中加入参考答案和一些注解，对今后选用试题更有参考价值。一般来说，带答案的试卷仅供教师参考，在Ｗ ”格式来隐藏答案。
　　先输入试题的答案，然后选定它，单击【格式】菜单中的【字体】命令，在【字体】对话框中选中【隐藏】复选框，最后单击【确定】按钮，所选文字就被设为“隐藏文字”了。也可以用快捷键“ Word2000的默认设置是既不显示、也不打印“隐藏文字”。
　　若要显示隐藏文字，在“格式”工具栏上单击“显示　　若要打印隐藏文字，从【文件】菜单中选择【打印】命令，单击【选项】按钮，然后选中【隐藏文字】复选框，然后单击【确定】按钮。　　三、建立试卷模板　　同一类型的文档往往具有相同的格式和结构，使用“模板”可以大大加快创建新文档的速度。 如中学数学试卷的结构大都是以中考或高考为模式的，每一份试卷的整体框架和每道题的答题要求、分值以及试卷的排版格式都是大同小异，调用包含这些信息的模板来编排试卷就省事多了。　　　创建模板的方法有以下两种：

　　1．从已有试卷创建模板。 　　先打开一个已排好版的试卷文档，从【文件】菜单中选择【另存为】命令，在【保存类型】对话框中选择【文档模板】

　　2．新建一个模板。 　　从【文件】菜单中选择【新建】命令，在【新建】对话框中选择【模板】　　在以后的编排试卷中，我们可以基于这些模板来建立文档，这样能大大提高工作效率

Word2000中上下标的四种输入方法

　　使用Word进行文字输入或试题编制时，少不了上下标的表示方法。上下标的输入方法有四种，现分述如下： 　　（1）用“字体”活动窗口(图1)中的“效果”选项中的“上标”和“下标”

　　方法：选定作为上下标的字符，单击“格式”菜单中的“字体”，在“字体”活动窗口中的“效果”选项中选择“上标”或“下标”，最后点击“确定”按钮。

　　（2）用工具栏中的上下标按钮“x2”和“x2”
　　方法：需要输入上标时，先点击工具栏的上标按钮（符号“x2”）,再输入上标字符，最后再按一下上标按钮（x2）.下标的输入方法同上，只是原单击的上标按钮(x2)全改为单击下标按钮（符号“x2”）。
　　“格式”工具栏上添加上标和下标按钮的方法：单击菜单“工具”，选择“自定义”，在“类别”选项中选“格式”，在“命令”中选择上标（x2）或下标(x2)按钮,并用鼠标　　拖到“格式”工具栏上，放手后，在“格式”工具栏上即出现上下标按钮“x2”和“x2”。

（3）利用组合快捷键“ctrl”+“=”或“ctrl”+“shift”+“=”
　　方法：要输入下标时，按住“ctrl”键的同时在按“=”键，在光标处输入下标字符，最后再同时点击“ctrl”和“=”一次。输入上标时，按住“ctrl”键和“shift”键的同时在按“=”键，在光标处输入上标字符，最后再同时点击这三个键。　　（4）利用“ 公式编辑器”中的“上标和下标模板”工具输入。　　方法：单击“格式”工具栏上的公式编辑器“ ”按钮，出现一个公式对话框（图3），点击“上标和下标模板”，选择需要的模板单击，在新出现的填充框中的光标处输入要输的内容，最后在框外任一处单击左键。　　“格式”工具栏上添加公式编辑器按钮“ ”的方法：单击菜单“工具”，选择“自定义”，在“类别”中选“插入”，在“命令”中点击“ 公式编辑器”并拖到“格式”工具栏上，放手后，在“格式”工具栏上即出现“ ”。注：如果同一对象同时有上标和下标，用上述前三种方法设置的上、下标是错开的，不是对齐的，如图5。只有用公式编辑器中模板输入的上下标才是上下对齐的,   

　　我们在word2000中编辑文档时，有时会经常遇到要求输入数学公式的情况。虽然简单的加、减、乘、除等运算都可在键盘上直接输入，但遇到复杂的数学公式：如积分、开方、求和等符号时，就只能利微软的office套件中所带的工具"公式编辑器"来完成，但是在office套件的典型安装的过程中，并没有选择这个工具，那么有没有办法可以在word2000中直接输入这些符号呢？答案是肯定的，下面我们就来讲解通过word2000的EQ域的功能输入数学公式。
　　一、EQ域的基本使用格式：　　{EQ Switches}　　其中Switches用于指定如何使用其后跟随的括号中的元素建立公式，还可以用适当的开关选项来进行修改。EQ域的开关特别多，特别复杂，合理的组合可以产生各种各样的公式，下面我们来详细介绍各种开关的作用及使用方法及事例。　　二、EQ域的开关及选项意义
　　1．数组开关：/a()，可以在文档中绘制一个二维数组。还可以使用下面的选项来修改/a 开关。　　/al 列内左对齐。　　/ac 列内居中对齐。　　/ar 列内右对齐。　　/con元素排成 n 列（默认值为 1）。　　/vsn行间增加 n 显示如下：　　2．括号开关：/b()，用括号括住单个元素。　　/lc/c 左括号使用字符 c 。　　/rc/c 右括号使用字符 c

　　3．位移开关：/d()，将下一个字符向左或右移动指定磅数。　　/fon () 右边 n 磅。　　/ban () 左边 n 磅。　　/li （）为下一个字符前的空白添加下划线。　　示例：{ EQ /d /fo10 /li() } 显示为（前一段文字） __ （后一段文字）　　4．分数开关：/f(,)：可用于创建分数。　　分子分母分别在分数线上下居中。如果系统使用逗号作为小数点，请用分号分隔两个元素。示例：{EQ /f(4,RateX)+ /f(8,RateX) = 列表开关：/l()，将多个值组成一个列表，列表可作为单个元素使用。　　列互开关可使用任意个数元素组成列表，以逗号或分号分隔，这样就可以将多个元素指定为一个元素。示例：{ EQ /l(A，B，C，D，E) } 显示为 　　6. 重叠开关：/o()，将每个后续元素打印在前一元素之上。　　/al 左对齐　　/ac 居中（默认值）　　/ar 右对齐　　7．根号开关：/r(,)，使用一个或两个元素绘制根号。　　示例：{ EQ

　　8．上标或下标开关：/s()，设置上下标。可将一个或多个元素设置为上标或下标。每个/s代码可有一个或多个元素，以逗号隔开。如果指定多个元素，则元素将堆叠起来并且左齐。可用下面的选项在/s开关之后放置单个元素。　　/ain () 在段落一行之上添加由 n 指定的磅数的空白。　　/upn () 将单个元素相对相邻文字上移由 n 指定的磅数。默认值为 2 磅。　　/din () 在段落一行之下添加由 n 指定的磅数的空白。　　/don () 将单个元素相对相邻文字下移由 n 指定的磅数。默认值为 2 磅。　　示例：{ EQ /s/up8(AB)/s/do8(2) } 显示为 　9．方框开关：/x()，在元素四周绘制边框。　　/to 元素之上。 /bo 元素之下。　　/le 元素左侧。 　　10．积分开关：/i(,,)，使用指定的符号或默认符号及三个元素创建积分。使用指定的符号及三个元素创建积分。第一个元素是积分下限，第二个元素是积分上限，第三个是积分表达式。可用下面的选项修改。　　/su 符号更改为大写的 ∑ 并生成求和公式。　　/pr 符号更改为大写的 Π 并生成求积公式。　　/in 创建行内格式，积分限不在符号的上下，而在符号之右。　　/fc/c 将符号设置为固定高度的字符 c。　　/vc/c 将符号设置为可变高度的字符 c。符号高度与第三个元素高度一致。　　示例：{ EQ /i /su(1,5,3) } 显示为 好了，上面详细地介绍了EQ域创建数学公式的每个开关及选项的意义，下面我们来看几个实例的应用。

　　三、EQ域实例创建　　例1、我们要创建如下的数学二元一次方程组：　　1．先写出第一个方程的代码：{EQ /r(3,x)+/r(2,x) = (2,x),5))dx}　　4．最终的显示结果为： 在Word中录入分式一法

　　Word中有专门的数学公式录入（需选择安装），这里是利用word 提供的其他功能，巧妙的录入分式。我们以录入分母为"12345"，分子为"67"为例。

　　1、先在正常的文档中录入分母"12345"

　　2、选定分母，在菜单"格式"档选"并排字符"选项，在弹出对话框的并排字符中输入分子"67"后确定。 分子分母是不是都出现了？用工具条上的字号设置分子分母字号，下面的精彩部分是划分数线。

　　3、选定分数按鼠标右键，在弹出菜单中选"切换域代码"，则会出现一个象大括号括着的一串式子"eq /o(/s/up 9(67),12345)"，小括号括着的"67"是分子，逗号后面的"12345"是分母，将分子"67"选中，然后加入下划线（分数线），可以在小括号内"67"两边加入空格，使分数线长度适当。

　　4、在式子内按鼠标右键，在弹出菜单中选"切换域代码"或者直接按快捷键F9,一个标准的分式就生成了。是不是很酷。哇塞，真的好酷哟。

　　需要说明的几点技巧：

　　1、设置分子分母字号应在工具条上，这样能保证分子分母大小一样

　　2、分子分母间距应在分数线之前设置好，设置方式"格式－>并排字符"的弹出菜单的"与原文本的间隔"。重新设置间距都会使下划线消失。

　　3、录入共他分式只需复制后改变式子里的分子分母数字即可。

给Word添加一个分数输入命令

    　　当编辑科技文档时，常常需要输入分数，但Word不能直接输入分数。有两种实现方法：用 Word本身提供的的EQ（方程）域或用公式编辑器。这两种方法都不简便，笔者编写了一个EnterFraction宏命令可以在文档中方便地插入分数，大大简化了分数的编辑工作。下面详细介绍如何在Word 编辑器。单击其菜单栏上的命令“插入”*“添加用户窗体”，添加一个空白用户窗体，在窗体上添加两个标签（Label）、两个文本编辑（TextBox）和两个命令按钮（CommandButton）控件，按下表修改它们的属性。

　　2. 创建调用该对话窗口的宏命令　　单击Visual Basic编辑器菜单栏上的“插入”*“添加模块”命令，在代码编辑窗口输入如下程序段：　　Sub 使用该宏命令　　将插入点定位在需要插入分数的位置，单击“工具”*“宏”*“ 宏”，打开宏对话窗口，选择EnterFraction宏并运行之，弹出一个对话窗口（见图），分别在“分子表达式”和“分母表达式”编辑框中输入分数的分子和分母，单击“确定”按钮输入分数。使用该宏命令插入的分数域，在编辑过程中被当作一个单独的编辑单元对待，大大简化了排版的难度。例如：。为了使用方便，你可以将该宏定义在工具栏上，使用时，只需单击相应工具按钮就可以打开对话窗口。

　　在使用Word2000时，有许多特殊符号键盘上没有，那它们是怎么输入的呢？请随笔者一起来看看。　　○屏幕键盘输入法　　一般的输入法都带有屏幕键盘，我们可以利用屏幕键盘直接输入相关的特殊符号。以“五笔输入法”为例：用鼠标左键点击任务栏右侧的输入法图标（En），打开输入法选择菜单，点击“五笔输入法”（笔者电脑五笔输入法是自己创建的，所以图中显示为马家五笔），然后用鼠标右键点击输入法状态条上最右边的小键盘按钮，打开键盘选择列表框，共有13种，点击相应选项，将打开对应于不同符号的键盘，即为“特殊符号”的屏幕键盘。
　　这时，用户可以采取两种方法输入：第一种是直接用鼠标左键点击屏幕键盘上的键输入对应的特殊符号，另一种就是直接用键盘输入。　　○符号栏输入法　　符号栏是Word 2000新增的工具栏，它为插入一些常用的特殊符号提供一个方便、直接的方法。具体操作步骤如下：　　1、点击菜单“视图/工具栏/符号栏”。　　2、点击需要插入特殊符号的位置，直接用鼠标左键单击符号栏中的相应符号，就可以在文档的当前位置插入符号了。
　　3、自定义符号工具栏：符号工具栏上的符号并不是一成不变的，用户可以根据需要，自定义符号工具栏，在上面添加自己常用的特殊符号，其具体操作步骤如下：　　①点击菜单“插入/特殊符号”。在“自定义符号栏”窗口中，包含用户常用的六类特殊符号。②点击“显示符号栏”，在窗口下方显示出符号栏当前状态，用鼠标左键选定某一符号，然后将其拖放到希望变更的工具栏按钮上，即可完成一个按钮符号的变换，也可以在选中符号以后，再点击工具栏上希望变更的按钮符号，完成符号的替换。③点击［确定］按钮，符号栏上显示的符号即为自定义设置。
　　4、符号其实也可以直接由“自定义符号栏”窗口插入，具体方法为：将输入位置移动到希望插入符号的位置，打开“自定义符号栏”窗口，双击欲插入的符号，或者选中欲插入的符号后，直接点击［确定］按钮，即可在当前位置插入该符号。

　　○符号窗口输入法　　利用符号栏来插入特殊符号方便、快捷，但是在符号栏上每次显示的符号太少，并且直接利用“自定义符号栏”窗口插入特殊符号只能一次插入一个，不能在窗口打开的时候在不同的位置插入不同的符号。而利用“符号”窗口基本上就不存在这些问题，插入符号的操作方法如下：　　1、单击菜单命令“插入/符号”打开符号窗口。
　　2、点击“符号”选项卡，在“字体”下拉列表框中选择字体。值得注意的是列表中的每一种字体都对应于一批符号。　　3、选定字体后，从“子集”下拉列表框中选相应的符号子集，这样可以加快查找符号的速度。单击[插入]按钮可以在Word编辑窗口的当前位置插入相应的符号，也可以采取双击欲插入符号的方法直接插入。
　　4、如果需要在不同位置插入不同的符号的话，在“符号”窗口打开的前提下，将焦点移动到编辑窗口，直接移动输入位置，然后利用上面的方法插入相应的符号即可。　　5、还可以利用其中的“特殊字符”选项卡插入一些特殊的字符，如长画线、连字符、注册符等。　　○公式编辑器输入法
　　“公式编辑器”是Office 2000的一个十分实用的组件，默认安装状态为可选组件，因此一般没有安装，我们将其添加即可。　　要利用数学公式插入特殊符号，可以执行以下步骤：点击菜单“插入／对象”，打开“对象”选择窗口，在“新建”列表框中选择“Microsoft公式3.0”，然后点击［确定］按钮即打开公式编辑窗口。这时我们可以看到Word 2000的菜单栏发生了改变，工具栏消失，只有一个公式编辑器的工具栏，这时的输入将显示在一个虚线框内，我们就可以通过快捷键或用鼠标左键点击工具栏上的不同按钮输入特殊符号，其中工具栏上的每一个按钮都对应于一类特殊符号，数学、物理、化学中常用公式和符号基本上都能在该工具栏中找到。输入完毕后，可以通过点击输入框外的任意地方退出“公式编辑器”窗口回到Word编辑窗口，如果需要更改输入内容，则可以双击该对象打开“公式编辑”窗口重新进行编辑、修改。

Word打印设置技巧六则

    　　1.逆页序打印　　如果你有一篇很多页的文档需要打印，按照Word中的默认设置总是从第一页打印到最后一页，所以整篇文档打印完后是最后一页在最上面，第一页在最下面，这样我们又要手工将所有的页逆序整理一边，十分麻烦。其实我们在打印前只要先在“工具”—>“选项”—>“打印”选项卡中选中“逆页序打印”，即可在打印时按逆序从最后一页打印到第一页，从而打印完后所有的页是顺序排列的。
　　2.打印同一文档时使用不同的页面方向　　如果要在一篇文档中同时使用竖向和横向两种不同的页面方向，我们可先选中需要改变方向的文档内容，然后选择“文件”?gt;“页面设置”命令，在弹出的“页面设置”对话框中的“纸型”选项卡中设置所需的页面方向，并在“应用”选项栏中选中“所选文字”即可。其实Word是在所选内容的前后各插入一个分节符，并仅对这一节中的内容进行页面方向更改，从而实现了在同一文档中使用不同的页面方向。
　　3.避免打印出不必要的附加信息　　有时在打印一篇文当时会莫名其妙的打印出一些附加信息，如批注、隐藏文字、域代码等。要避免打印出不必要的附加信息，只要在打印前在“工具”—>“选项”—>“打印”选项卡中的“打印文档的附加信息”下不选中相应的项即可。
　　4.打印含窗体的格式化文档　　利用Word中的窗体可以创建诸如统计表格之类的格式化的文档，其他用户可在文档中特定的地方填写相关的信息，而不能更改其他处于非填写区的内容。如果要利用已事先打印好的含窗体的空白文档（即在填写区还没有填写内容）来打印多份不同的统计信息，我们可以在“工具”—>“选项”—>“打印”选项卡中选中“仅打印窗体域内容”，这样当在窗体中填写完信息后，打印出来的将仅仅是所填写的信息，而不是将整个统计表格文档打印出来。
　　5.打印到文档　　如果需要将一篇用Word编辑好的文档进行打印，而正好这台电脑又没有配备打印机，我们可以在“打印”对话框中选中“打印到文档”选项，在输入文件名后即可生成一个后缀名为prn的打印机文件，在其他配备打印机的电脑上用这个打印机文件即可将文档进行打印，即使那台电脑上没有安装Word也行。
　　6.在打印预览界面下编辑文档　　我们一般在打印预览界面中通过放大和缩小来预览文档最终的打印效果，其实只要点击打印预览工具条中的“放大镜”按钮（使按钮处于不按下的状态），就可以在打印预览界面中直接编辑文档了，而不用关闭打印预览。

Word办公打印设置技巧

1.  多页的文档需要打印，按照word中的默认设置总是从第一页打 印到最后一页，所以整篇文档打印完后是最后一贝在员上面，第一页在最下面这样我们又要手工将所有的页逆序整理一边，十分麻烦。其实我们在打印前只要先在-〉“工具”-〉“选项”-〉“打印”选项卡中选中“逆页序打印。即可在打 印时按逆序从最后一页打印到第一页，从而打印完后所有的页是顺序排列的。

2．打印同一文档时使用不同的页面方向

　　如果要在一篇文档中同时使用竖向和横向两种不同的页面方向，我们可先选中 需要改变方向的文档内容，然后选择“文件”、“页面设置”命令，在弹出的 “页面设置”对话框中的“纸型”选项卡中设置所得的页面方向，并在“应用选项栏中选中“所选文字”即可。其实Word是在所选内容的前后各插入一个分节 符，并仅对这一节中的内容进行页面方向更改，从而实现了在同一文档中使用不同的页面方向。

3．避免打印出不必要的附加信息

　　有时在打印一篇文当时会英名其妙的打印出一些附加信息，如批注、隐藏文字域代码等。要避免打印出不必要的附加倍息，只要在打 印前在“工具”-〉 “选项”->“打印”选项卡中的“打印文档的附加倍息”下不选中相应的项即可。

4．打印含窗体的格式化文档

　　利用Word中的窗体可以创建诸如统计表格之类的格式化的文档，其他用户可在文档中特定的地方填写相关的信息，而不能更改其他处于非填写区的内容。如果要利用已事先打印好的含窗体的空白文档(即在填写区还没有填写内容)来打印多份不同的统计信息，我们可以在“工具”->“选项”->“打印”选项卡中选中“仅打印窗体城内容”，这样当在窗体中填写完信息后，打印出来的将仅仅是所填写的信息，而不是将整个统计表格文档打印出来。

　　如果需要将一篇用wMd编辑好的文档进行打印，而正好这台电脑又没有配备打印机我们可以在“打印”对话框中选中“打印到文档”选项，在输入文件名后即可生成一个后缀名为prn的打印机文件，在其他配备打印机的电脑上用这个打印机 文件即可将文档进行打印，即使那台电脑上没有安装word也行。

6．在打印预览界面下编辑文档

　　我们一班在打印预览界面中通过放大和缩小来预览文档最终的打印效果，其实只要点击打印预览工具条中的“放大镜”按钮(使按钮处于不按下的状态)，就可以在打印预览界面中直接编辑文档了，而不用关闭打印预览。

在打印预览模式下编辑文字

Word文档时，您可能会需要调节或编辑某些图片和文字。是不是一定要回到编辑状态呢？其实有一点您可能还不知道，您完全可以在打印预览模式下完成这些编辑修改改变。　　具体操作方法如下： 　　点击文件菜单中的打印预览。 　　点击需要编辑区域中的文字，Word将放大该区域。　　点击打印预览工具栏上的放大镜，当鼠标指针从放大镜图标变为I型图标时，您就可以编辑该文档了。　　要想退出打印预览并返回到原先的文档视图，点击关闭。
word小技巧：快速更改文字大小写

　　选择您想要更改大小的文字并按下SHIFT+F3。　　每次按下F3键时，文字格式将在全部大写、首字大写和全部小写之间切换。还不赶快试试？

Word2000的图片使用技巧两则

    　　在office97用的并不是完全过硬的情况下，微软又推出了office2000。于是大家也跟随潮流，在自己的计算机中安装上了office2000。可是在使用过程中，由于office2000在功能上的改进，使得我们这些用惯了office97的人在使用office2000的过程中确实遇到了不少障碍。下面把笔者在使用word2000过程中遇到的两点问题写出来告之大家。

　　笔者在使用word2000进行图文混排时遇到了这样的问题：在文档中插入图片时，如果要为其加上标注图形，最后应当将图片和标注图形组合到一起成为一个整体，以便于改变图片的位置。可是在word2000中，却怎么也不能将两个图形组合在一起了。原因是怎么也不能将要组合的所有图形同时选中。这种情况在word97中没有遇到过，突然间有一点晕头转向了，不知所措。难道word2000的功能要比word97的功能退化了，决不可能。带着这样的疑问，便踏上了解决问题征程。

　　仔细观察在word2000中插入的图片，怎么与word97中插入图片的样式有所不同呢？在word2000中插入的图片当用鼠标选中之后，图片四周出现的是黑色实心控制点；用鼠标左键单击拖动使其移动，实现不了。突然灵机一动，此种情况是不是与图片和文字的排版方式有关？于是，在图片上单击鼠标的右键，在弹出的菜单中选择“设置图片格式”，在弹出的设置窗口中选中“版式”标签，看到在环绕方式中有这样几种：嵌入型，四周型，紧密型，浮于文字上方，衬于文字下方。目前图片与文字的排版方式是word2000默认的嵌入型，于是把图片和文字的排版方式设置为四周型，确定之后回到编辑状态再单击图片，居然和word97的格式一样了，再进行图片与图片的组合也可以进行了。看来问题出在图片与文字的排版方式设置上。

　　那么word2000默认的嵌入型是怎么回事呢？所谓嵌入型是把插入的图片当作一个字符插入到文本中，要改变其位置可以象改变文字位置一样即用键盘上的空格键或Backspace键。我们虽然可以使用图片处理工具对其进行处理，但是在与别的图片进行排版时它却被当成了文字对象处理，所以就会出现插入的图片与制作的标注图形无法组合的问题。此时我们可以把图片与文字的环绕方式改为其他型式即可。

　　了解了问题产生的原因，解决问题便不在是拢?墒怯幸坏悴幻靼祝?庵智度胄团虐娣绞接捎谄渑虐娴牧榛钚越喜睿?谑导逝虐嬷泻苌俨捎茫?敲次?裁丛趙ord2000种要把这种排版方式设为默认的方式？以至于给初始用户带来不大不小的麻烦。

　　另外，笔者在使用word2000编辑某些文档时，往往喜欢从其剪贴库中查找一些剪贴画放到文档中，以美化文档，起到画龙点睛的作用。插入的剪贴画往往要进行修改，当要对其进行旋转变形时，旋转工具却不让你使用。难道它真的不让你使用吗？不是的。经过了一段时间的探索，笔者发现一个好办法。首先选中插入的剪贴画，将其与文字的环绕方式设置为除“嵌入型”之外的任何一种；选中该剪贴画，用鼠标的左键单击绘图工具栏的“绘图”二字，在弹出的菜单中选中“取消组合”，一个完整的剪贴画被分解了，此时不要取消任何一个选择，再次点击“绘图”二字，在弹出的菜单中选中“组合”工具，剪贴画又被重新组合成了一个整体，此时就可以使用旋转工具对剪贴画进行旋转了。

　　谈到word2000，相信各位使用电脑的用户肯定是非常熟悉的了，因为我们在使用电脑的过程中时不时地要用到它。有用户说，word2000不就是用来处理文字材料的嘛，它还能有什么功能呢？的确，在一般用户的眼中，word2000好象就成了文字处理的代名词。然而笔者想提醒这些用户的是，word2000之所以能在文字处理软件竞争空前激烈的局面下，还能占有较大的市场份额，单纯依靠文字处理功能是肯定站不住脚跟的，它肯定还依靠其他强大的功能和自身独特的特点来撑住自己的"门面"。的确，"不试不知道，一用真奇妙"，word2000编辑软件的功能是越来越强大，操作界面是越来越简洁了。由于功能太多，笔者不能对此进行一一介绍，现在就以用word2000处理图象为例，来说明一下word2000的强大功能。
1、插入普通图像　　如果我们希望能够在页面中插入一个图片，首先就需要将光标置于要插入图片的位置，然后选择"插入"菜单中的"图片"选项，并执行该选项下面的"来自文件"命令，或者直接用鼠标单击工具条上的"插入文件中的图片"按钮，系统弹出图片选择对话框，在目录栏中选择图象存放的位置，在文件类型栏中选择要插入图象的格式，在文件名栏中选择所要插入的具体文件名，或者直接在文件名栏输入待插入图象的完整路径和文件名即可，最后用鼠标单击"插入"按钮，如图1所示，系统就会在光标处插入一个图像，并将插入的图像显示在图像框内。

2、插入艺术字图象　　在word2000字处理软件中，我们可以随意插入或者设置各种型号的艺术文字图象，利用这种方法可以实现图文混排的效果。插入艺术汉字时，我们可以先把鼠标移动到需要插入艺术汉字的地方，然后从菜单栏中用鼠标依次单击"插入"/"图象"/"艺术字"命令，随后程序将打开一个标题为"艺术字库"的对话框，

在该图库中我们可以用鼠标单击一个自己喜欢的风格的艺术字，接着程序又将打开一?quot;艺术字"文字编辑框，在该对话框中，我们可以输入自己需要的汉字内容，并设置好汉字的字体、字号以及其他汉字属性，并单击确定按钮，我们就会在文字编辑区中看到自己希望的艺术汉字了，如图3所示。

3、编辑图像　　图像插入到文件后，我们可以用word2000内置的图象编辑功能对图象进行编辑。在编辑状态下，用鼠标右键单击图象，在弹出的菜单中选择"编辑图象"命令，这时word2000会打开图象编辑工具栏，同时页面状态由"普通"模式转变为"页面"模式。在页面模式下，我们可以对图象的一般特征进行调整，也可以对其图象特征进行修改；同时我们可以使用图象编辑工具栏中的各个命令按钮（如图4所示），对图象的其他属性进行修改，例如我们可以调整图形的亮度、对比度，可以控制图象的色彩度，利用裁剪工具可以对图象及其图象的某个部位进行任意剪切，当然我们也可以通过"设置图象格式"命令来调整图象的大小、线型、颜色、版式以及WEB属性进行一些适当的设置，通过"文字绕排"命令可以对图象和文字的绕排等参数进行一些设置。

4、输出图像　　利用word2000处理好图象后，我们可以用鼠标单击菜单栏中的"文件"菜单项，并从弹出的菜单中选择"保存"或者"另存为"命令，随后程序会打开一个保存对话框，在该对话框的目录栏中选择图象要存放的位置，在文件类型栏中选择要保存图象的格式，在文件名栏中输入所要保存的具体文件名，或者直接在文件名栏输入要保存图象的完整路径和文件名即可，最后用鼠标单击该对话框中的"保存"按钮就可以保存文件了，保存后的图像将以位图方式存储在word文档中，同时系统只将图像文件的路径和名称存入word文档，在下次打开文档时，系统到所记录的路径下打开图像文件。如果在原定路径下找不到该图像文件，系统将显示信息找不到文件，而在文档中只保留空的图像框和一个示意图。恢复原定路径下的图像文件后，图像又会正确显示出来。

4、调整图象大小　　在word2000工作编辑区中，我们可以对插入的图象进行更改大小。更改时，可以先用鼠标选定需要修改的图像框，然后拖动图像框上的缩放点可以调整图象的大小，框内图像的大小随不同的比例尺寸的选择而相应改变。当然，我们也可以用命令的方式来操作，其具体操作步骤为：首先单击选中图像框，用鼠标右键弹出快捷菜单，在菜单中选择"编辑图象"命令，接着在弹出的图象编辑工具栏中选择"设置对象格式"命令，程序又会打开一个设置对话框，如图5所示，然后用鼠标再单击一下该对话框中的"大小"标签，并在该标签对应的界面下输入合适的图象大小，最后单击?quot;确定"按钮即可。这里笔者要声明的是，拖动图像框角上的缩放点缩放图像时，图像只能进行等宽高缩放。

5、改变图像的亮度和对比度　　通过word2000，我们还可以改变图像亮度和对比度，其具体操作步骤为：首先用鼠标右键单击目标图像，在弹出的快捷菜单中选择"编辑图象"命令，然后在弹出的图象编辑工具栏中选择"增加对比度"命令来提高图象的对比度，通过"降低对比度"命令来减少图象的对比度，通过"增加亮度"按钮来增加图象的亮度等，当然我们也可以在如图5所示的设置对话框中，选择"图片"标签，并在该标签的设置界面下，输入合适的对比度和亮度参数，或者直接移动控制亮度和对比度的滑块进行调整，最后点击"确定"按钮即可。

在Word文档中轻松插入图标

    在Word文档中插入工具栏图标　　单击“工具/自定义”打开自定义对话框，在此对话框保持打开的情况下，在工具栏图标上单击鼠标右键，选择“复制按钮图标”，关闭自定义对话框，在文档中插入点处单击右键，粘贴，OK！图标已经乖乖地插入到了你的文档中，你可以拖动控点来改变它的大小，也可以双击它设定颜色、线条、环绕方式、亮度、对比度等，就看你自由发挥了。
在Word文档中插入系统图标或应用程序图标　　先将插入点放在欲插入图标的地方，然后，依次单击“插入/对象”，打开对象对话框，在新建对象类型框中选择“包”，确定，打开对象包装程序窗口。单击”插入图标”按钮，选择好}