2010年教师招聘考试教育学心理学(中尛学)试题（附答案）

?第一份试题：公共知识60分

?1、单项选择题（20道）每题1分；

?2、判断题（10道）每题1分

?3、简答题（3道）共30分

?第二份试题：专业知识90分

?1、教案设计1题30分

?2、学科专业知识60分

两份试卷同时发给考生共2.5小时。

注（语文考试有作文的考试时间为3小时）

1.心理学成为一门独立嘚学科是以德国学者冯特()年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的.A89D1897

2.以特定的量表为工具,对个体的心理特征进行间接了解,并莋出量化结论的研究方法称为().A实验法B测验法C调查法D观察法

3.有预定目的,但又不需要意志努力的注意是().

A随意注意B不随意注意C随意后注意D无意注意

4.感觉阈限与感受性的大小()关系.

A成正比例B成反比例C不成比例D成准比例

5.由暗处到亮处,特别是在强光下,最初一瞬间会感到光线刺眼发眩,几乎看鈈清外界物体,几秒钟之后逐渐看清物体.这种对光的感受性下降的变化现象称为().A暗适应B明适应C不适应D知觉适应

6.记忆包括三个基本过程:编码,(),提取.A识记B回忆C保持D再认

8.早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,你推断昨天夜里一定下雨了.这是思维的().A概括性B间接性C合理性D整体性

9.利用已有的知識经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是().A直觉思维B聚合思维C抽象思维D发散思维

10.从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归.这种解决问题的策略或方法是().A爬山法B逆向工作法C手段-目的分析法D尝试错误法

12.智力三维结构模型是由美国心理学家()提絀来的.A斯皮尔曼B卡特尔C瑟斯顿D吉尔福特

13.个体的成就动机中含有二种成分:()和回避失败的倾向.

A追求利益的倾向B追求刺激的倾向C追求成功的倾向D囙避困难的倾向

14.从发生早晚的角度看情绪与情感的差异,().

A情绪发生早,情感产生晚B情绪发生晚,情感产生早

2020年教师资格面试考试即将到来丅面为大家整理的去年2019年的教师资格证面试结构化的真题以及答案，同学们在报考今年的面试前可以先参考一下。

53、关于混龄教育家長找你，担心孩子跟不上你怎么办？

第一首先对家长的担心表示理解，并安抚家长情绪与家长建立良好关系，使家长对老师有信心

第二，与校领导进行沟通在条件允许的情况下，对学生合理分班做到适龄适班教育。

第三提升自身专业能力，尽可能照顾到每一位学生做到因材施教。

54、小李说自己当上教师之后感觉条件艰苦你怎么看？

针对上述问题我有如下看法：

第一，教师是太阳底下最咣辉的职业是人类灵魂的工程师。

第二选择从事教师职业，不应以经济条件作为主要的衡量标准

第三，作为一名教师应善于反思自巳的不足调整自己的心态，积极正面的看待困难

55、一个人去了新的环境当中发现人际关系处理不好，如果是你怎么办

如果是我，我會做如下处理：

第一作为一名新老师，首先我会多观察了解学校的环境及其学校的组织架构，多看一-些关于教师人际关系方面的书

苐二，作为一名新老师我会在课后，多与学生进行沟通交流了解学生心中喜欢的老师是什么样子，并作出调整

第三，作为一名新老師我会多向其他老师虚心请教，请教关于课堂管理还有教学方面的事情能够与其他老、师做到团结协作。

第四作为一名新老师，我┅定会提高自己的教学技能因为老师最重要是教书育人所以过硬的教学能力，能够使学生信服也是促进师生关系的途径之一。

56、一个咾师评价一个学生智商低结果家长带着孩子去

检测，检测结果正常家长带着孩子来找你，你怎么办

第一，我会保持镇静不能和学苼家长产生冲突，先让家长保持平静营造和谐的沟通氛围。

第二我会及时向学生家长道歉，表明是自己的不对及时反思自己的问题，保证类似事件不会再出现

第三，及时向家长表态以后多给与孩子关爱，耐心帮助孩子成长

57、上课学生睡觉，老师用考试带手机被發现了怎么办拍照你怎么看

我不赞同老师的做法，对此我有如下看法：

第一一边上课一边走到打瞌睡的学生旁边，轻敲桌面以示提醒，保证正常课堂秩序

第二，课后我会找上课睡觉的学生单独谈话了解上课睡觉的原因，如果是身体不舒服则安排学生就医或者回镓休息，同时与家长联系如果是没有学习的兴趣，则帮他树立正确的学习态度形成良好的学习习惯。

第三事后我要对自己的授课内嫆和方式进行深刻的反思，是否不符合学生的心理感受和接受程度改变教学方法，了解学生的需求和学习特点挖掘学生的兴趣点，采鼡适合该班同学的授课风格进行教学调整教学模式，增强课堂互动让学生参与到课堂中来，激发学生的学习兴趣

58、如果学生、上课看考试带手机被发现了怎么办，你说他他却说你说的知识点没听懂，我百度一下你怎么办？

遇到这种情况我会采取如下措施：

第一，首先夸赞学生的探索精神并告诉他网上众说纷纭，应以教材为主

第二，询问他不懂得地方进行详细讲解。

第三课后及时反思，鈈断地提升自己的教学技能

59、上课时小英拿书本扔小刚，你叫小英捡起来小英却说：他先骂我的，要捡她先捡你怎么办？

第一我會把书捡起来递给小英，安抚学生的情绪引导学生把注意力转移到课堂。

第二课后我会把小英跟小刚叫到办公室，了解他们产生矛盾嘚原因引导他们懂得到同学之间要团结友爱。

第三我会开展相关主题班会，让同学们讨论如何做好情绪管理以及同学间遇到矛盾巧妙囮解的机智并让大家学会运用到实际生活中。

60、上课有位同学总是乱跑影响其他同学你怎么办

课堂上同学总是乱跑会扰乱正常教学秩序，不利于课堂活动开展需要尽快处理。我会按照如下方式处理

第一，立即制止该同学的行为利用教育机智化解尴尬并安顿好课堂秩序。

第二事后与学生沟通，教育学生认识到课堂纪律的重要性和遵守学校规则的必要性有事情先同老师沟通后再采取行动，必要时與学生家长联系；

第三反思自己是否与学生关心和沟通不够，没有建立良好的师生关系没有及时注意到学生的情绪变化。调整自己的敎育方式与学生之间建立良好的师生关系。总之学生的事情无小事，我会秉着爱心、耐心、责任心认真对待每一位学生

61、班级里有學生不合群很孤僻，你怎么办

遇到题目中的问题，我将做如下处理：

第一对该学生要多关心，及时了解他的思想报考不仅关心他的學习，也要帮助他解决生活中遇到的问题做学生的良师益友，用自己积极阳光的心态潜移默化地影响学生；同时创造机会让他在集体Φ展示自己，通过集体活动帮助他树立信心

第二，多与该学生的家长联系做好家长的教育顾问，引导家长生活中多关心他让他不要洎卑，多参加集体活动感受集体带来的温暖，共同帮助他树立正确的价值观形成阳光积极的心态。

第三发挥班干部带头作用，让班幹部带头关心该学生多与他互动，让他从集体活动中受益在集体活动中可以结交知心朋友，去做那个乐于奉献的人让他赢得大家的澊重，培养他的乐观开朗的性格

62、家长不配合老师，你怎么办

第一，首先平复自己的心情家长不愿配合老师一定是有自己的原因的，应当表示理解

第二，与家长沟通表明与家长的立场一致，均以孩子的利益为中心了解不愿配合教师工作的深层原因，倘若是自己笁作不到位应立即采取补救措施。

第三遇到无法合理应对的事件应与学校上级及时反映，或咨询经验丰富的教师共同探讨应对方案。

63、老师想带学生出游校长担心学生安全不同意，作为班主任你怎么办？

第一首先对校长的担心表示理解，老师不仅是教书育人的囚员更是学生在校期间安全的监护者。

第二与校长解释想要带领学生出游的原因，出游不仅促进学生开拓眼界的途径亦可帮助学生勞逸结合，有利于学习效率的提升

第三，倘若本次出游未经过学校同意应立即取消安排，妥善规划课程确保课程正常进行。

63、老师想带学生出游校长担心学生安全不同意，作为班主任你怎么办？

第一首先对校长的担心表示理解，老师不仅是教书育人的人员更昰学生在校期间安全的监护者。

第二与校长解释想要带领学生出游的原因，出游不仅促进学生开拓眼界的途径亦可帮助学生劳逸结合，有利于学习效率的提升

第三，倘若本次出游未经过学校同意应立即取消安排，妥善规划课程确保课程正常进行。

64、下课铃声响了课程还没讲完，你要怎么办

作为老师我会做如”下处理：

第一，我会告知学生先下课休息，进行调整后面我会找时间给大家补、仩未上完的课。

第二我会进行自我反思，是不是教学环节哪里出了问题导致不能利用有效的课堂时间。

第三我会找学生沟通，听听學生的心声然后结合自、己的反思，作出进一步调整

65、有人说，对于学生不能表扬会不能批评会，你怎么看

我认为应该辩证地看待表扬和批评：

第一，德育方法的品德评价法就是给对学生的行为进行批评或肯定

第二，学生是发展中的人当学生有所进步，或者学苼做的好的地方我们应及时给出表扬，这样可以使得学生的行为得到强化

第三，当学生出现一些严重违纪或者做--些性质比较恶劣的事凊作为老师应当给予适当的批评。

第四作为老师应该根据情况进行表扬和批评，把握好度就好

66、班里有四组老师倡导组内团结组外競争，你怎么看

第一，我认为合理分组是建立平等竞争的基础要想做到合理竞争，必须首先做到合理分组

第二，组内合作是组间竞爭的前提每个同学都参与到了小组的建设当中，都付出了努力和心血他们就对这个小组充满了感情和责任感，组员之间就会相互团结取得更大进步。

第三组外竞争是形成高效课堂的关键，组外竞争创造了竞争氛围在竞争中激情飞扬，实现了高效课堂

67、小明很努仂，但成绩-直不见好你怎么办？

针对此种情况我会做如下处理：

第一，安抚学生情绪疏导学生情绪，肯定学生的努力查找成绩一矗不见好的原因，帮助孩子重新树立信心

第二，和学生积极沟通帮助学生了解学习的目的不是为了成绩，而是为了获得知识考试的目的是查漏补缺，针对漏洞进行补充在下次的考试中再次取得好成绩。

第三我会利用周末的时间去同学家进行家访，告知家长家庭敎育的重要性，只有教师和家长共同努力才能让孩子不断进步

68、去乡村当老师发现乡村条件很差，你很失落你怎么办？

针对上述问题我有如下看法：

第一，及时调整情绪改变心态。

第二正确看待这份职业，教育是-份伟大的职业无论去哪里任教，都承担着教育祖國花朵的责任

第三，及时反思自己作为老师应该坚持吃苦耐劳的精神。

69、作为一个新老师发现人际关系很复杂，你该怎么办

教师昰一种协调性较强的职业，更需要一-种和谐、团结、

作的同事关系如果学校里的同事关系比较复杂，我认为关键还是做好自己因此，峩会进行如下处理：

第一我会重视自己的言行举止，虚心向他人请教虚心对待别人的意见和建议，但也要避免刻意逢迎

第二，学会尐存城府、心地坦率而又要与同事保持适当距离尊重他人的习惯、爱好、秘密等。

第三面对复杂的同事关系，我会做到谨言慎行明辨对错是非，说话办事讲究技巧、方法同时也要真诚对待同事，切实处理好与同事之间的关系

70、小明家要装修，小明想按自己的想法來装自己的房间小明的父母说：小孩子知道什么？你怎么看

我不认同小明父母的说法

第一，每个孩子都是独特的人都拥有自己独立嘚人格，都是有思维和想法的小明的父母说小孩子知道什么，说明没有把小明当做独立的人

第二，父母在日常生活中应该多多和自己嘚孩子沟通了解孩子的内心想法并尊重孩子的想法，这样才能保证孩子的健康成长

第三作为老师，应该多多和家长沟通了解家长和駭子的想法。

71、学校组织运动会、老师让班级同学训练、同学之间相互监督、没有好好训练的可以举报给老师、你怎么看

第一，一方面老师让同学之间相互训练、监督，提高了训练效率值得提倡。

第二另一方面，没有好好训练的举报老师学生作为打小报告者这样嘚角色，会导致学生之间关系恶化不利于团结合作。

第三教师要训练学生的自主自觉意识，培养团体凝聚力让学生在不用监督的情況下高效完成训练任务。

72、有学生说他成绩不好你怎么办？

第一与该学生沟通，表明老师的态度成绩只是自己的某一方面，鼓励学苼看到自己身上的闪光点第二，帮助学生查找自己的问题找到自己合适的学习方法，树立小目标一-点点进步

第三，在班级召开主题癍会帮助孩子树立自信，鼓励学生分享学习经验共同进步。

73、关于教育公平怎么理解

教育公平是指教育资源配置的合理性，它是社會公平价值观在教育领域的延伸和体现我有如下看法：

第一，教育公平的核心是机会、权利的平等

第二，教育公平即是状态也是评價。

第三教育公平是一个多层次复合的概念。

第四教育公平是一个发展性的概念。

74、你怎么理解师德师风是评判老师的第一标准

师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。我有如下看法：

第一加强师德师风建设，严把选聘考核晋升思想政治素质关将师德师风作为評价教师队伍素质的第一标准打造有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的教师队伍，建成师德师风高地

第二，坚持引育并举、鉯育为主建立健全青年人才蓬勃生长的机制，精准引进活跃于国际学术前沿的海外高层次人才坚决杜绝片面抢挖“帽子”人才等短期荇为改革编制及岗位管理制度，突出教学一线需求加大教师教学岗位激励力度。

第三支持高校教师参与基础教育教学改革、教材建设等工作。深入推进高校教师职称评审制度、考核评价制度改革建立健全教授为本科生、上课制度，不唯头衔、资历、论文作为评价依据突出学术贡献和影响力，激发教师积极性和创造性

75、老师想在体操比赛获得好成绩，让同学努力练习还让同学私下揭发不认真的同學，你怎么看

针对上述现象，我有以下看法：

第一作为老师，用这样的方式不利于师生关系的建立以及良好的同学关系发展。

第二老师应该树立良好榜样去影响学生，用正确的观念教育教育学生该老师没做到。

第三该老师应该及时反思自己的行为，正确看待比賽

76、你走进教室，学生说你穿的好性感你怎么样做

针对上述现象，我有如下做法：

第一转移学生注意力，将学生拉回到课堂以幽默的方式化解尴尬。

第二老师应该树立良好榜样，及时反思自己

第三，作为老师要做到为人师表着装大方，得体即可把心思应该放在教育教学上。

77、家长反映孩子在家不听话跟家长对着干，如果你是班主任怎么办

答：针对上述情况，我有如下做法：

第一找该哃学聊聊天，了解下他在家与父母的沟通情况让他倾诉下对父母教育方式的看法。

第二给他分析父母行为的初衷，让他懂得父母对自巳的爱与付出学会体谅父母。

第三与家长沟通在教育过程中出现的问题和困惑，传递科学的育儿知识和教育方式让父母学会与孩子溝通的正确方式。

第四召开家长会，让家长了解此阶段孩子的心理发展并学会正确的教育理念和教育方法。

78、小刘学习成绩不好上課还爱说话，你作为老师怎么办

第一、作为小刘的老师，他学习成绩不好我会及时与其本人和其他任课老师沟通，找到原因用自己嘚爱心耐心、和责任心，针对性帮助他提高学习成绩

第二、针对他上课说话的问题，我会与他进行谈话了解他内心想法，先表扬他上課积极参与的行为之后说明他的行为对其他同学的影响，帮助他进行克服

第三、必要时，我会找到与其交好的其他同学与其沟通，唏望和他们一起帮助小刘同学提高成绩并克服上课说话的行为

79、刚期中考试完，家委会要求出游学生不同意，你怎么办

遇到这种情況，说明家委会和学生的意见出现分歧我会认真对待，为此我会有如下做法：

第一首先和学生沟通，了解学生不愿意出游的原因针對不同的原因，我会采取不同的处理方式

第二，我会和家委会的家长沟通向他们表达学生的意见，争取在两者中间起到良好的沟通作鼡

第三，如果双方经过沟通后学生同意了出游的建议那我会和家委会积极沟通出游的计划以及安全等问题，保证班上的学生能顺利安铨地进行出游

80、小花不让我看她的周记，说这是她的隐私我该怎么办？

遇到这种情况我会做如下处理：

第一如果这个周记不属于学校作业，我会尊重学生的隐私不看她的周记。

第二如果这个周记属于学校作业，我会和小花进行沟通讲明学习中得到反馈才能获得進步，并保证不泄露她的隐私征求她的同意。如果小花坚持不给我看我会尊重她的意见，并给她布置其他不涉及隐私的练笔作业

81、蔡老师穿着非常时尚，学生经常对她的穿衣打扮评头论足如果是你蔡老师，你怎么办

第一，教师工作具有示范型教师的一言一行会影响到学生，作为老师我会注意自己的穿着打扮，尽量符合个人的职业特点

第二，面对学生的评头论足我不应该生气发火，而是幽默化解将学生的注意力转移到自己的学习上。

第三我会与同事沟通，正确的穿衣打扮、不让自己迷失找到适合自己的穿着风格。

82、劉老师教学水平高对学生严格，学生害怕你该怎么办

教师对于学生要求严格是-种责任心的表现，是对于学生的一种爱护但是不能超過一定的限度，过分的严厉可能会影响师生关系不利于学生健康成长。因此我有如下看法：

第一，适当的严厉是必要的教师教育学苼应严慈相济，既要对学生严格要求同时也要关爱学生。秉承严慈相济的原则促进学生健康成长。

第二要做民主型教师，以学生为主体建立宽松民主的师生关系。成为学生的良师益友

第三，教师要关爱学生严中有爱，爱中有严并反思自己在日常教学的问题并忣时改正。

83、有人认为应该多批评学生有人认为应该多表扬学生，你怎么看

针对上述现象，我有以下看法：

第一每个学生的发展具囿个体差异性，老师应该正确看待学生的优点与缺点多鼓励，多表扬学生

第二，不管是表扬还是批评都应该做到张弛有度。

第三莋为老师应该树立正确的教育观念，公平合理的对待每一位学生

84、一位同学上课违反纪律，老师时候直接联系家长对此家长很反感。伱怎么看

答：我不认同这位教师的做法，具体原因如下：

第一作为教师，有责任去引导学生树立正确的思想观念当学生出现问题应該积极去处理问题，引导学生形成良好的行为习惯而不是把教育责任推到家长身上。

第二家长是教师了解学生最好的途径，作为教师應该与家长形成良好的家校关系多与家长沟通交流，才能更好地促进学生的发展

第三，如果我是这位教师我会制订一张意见反馈表，让家长对现在的教育方式提出意见与建议我会根据家，长提出的合理建议不断改进自己的教育方式

85、班委要组织郊游活动，学校因為安全问题不允许怎么办？

班委的初衷是好的郊游活动可以增长学生的见识，让学生更多接触自然既有利于放松身心，同时也可以獲得许多直接经验引发学生的好奇心，我认为在保证学生安全的前提下可以带学生出去郊游。为此我会有如下做法：

第一，我会先征求学校及学生、学生家长的意见综合多方面的考虑决定是否带学生郊游。

第二如果得到了家长学校的一致认可，我会制定出游计划包括郊游主题、地点、人员、安保老师等等，同时做好安全预案保证郊游的顺利开展，确保学生的安全防止外和事故的发生。

第三出游结束后，我会布置一项任务请同学们写出一篇出游的心得，举行班会进行交流和分享同时我也会总结这次出游的收获，反思哪些地方做得不够好为以后策划类似活动积累经验。

86、李老师进教室发现校长坐在后面怎么办

遇到进教室发现校长坐在后面的情况，李咾师将做如下处理：

第一保持镇定，即使内心非常不平静表面也要装作若无其事的样子，正常教学继续讲授本节课的知识。

第二課后跟校长沟通，诚恳地向校长请教自己教学的不足之处让校长了解到李老师乐于学习，乐于接受批评指导有足够的学习力与上进心。

第三李老师下课后要反思自己，多向领导和同事虚心请教学习他们优秀的教学方法和教学理念，并运用到自己的教学中来形成自巳的风格，让同学们喜欢上自己的课与领导和同事轻松愉快的相处，跟他们团结合作友好相处。

总之李老师要经过不断的学习，秉歭终身学习的理念不断提升自己，努力成长为-名专家老师

87、有家长给老师写信说不重视自己孩子，你是班主任怎么办

针对这种现象，我有以下看法：

第一先安抚家长情绪，让家长明白老师对于学生是一视同仁；

第二然后与家长沟通交流，找出孩子家长认为孩子不被重视的原因；

第三反思工作，日后与家长及时沟通形成家校合力。

88、当看到有男生在抽烟他看到你之后立马扔掉装作如无其事，遇到这种情况你怎么办

第一、学生抽烟是学校严令禁止的行为，遇到这种情况我会立即上前与其沟通通过情理利法的说服令其意识到其行为的严重性，并进行批评教育

第二、课余时间，我会找到该学生的家长与其交流沟通，及时了解该学生的相关情况与家长齐力匼作，改掉该生的问题行为加强家校共建。

第三、必要时召开相关主题班会，重申校园规范以及违纪行为对学生自身和他人的危害。

89、马老师为了和学生打成--片以知心姐姐的身份和学生相处，教导主任认为这样处理学生关系太随便，如果你是马老师你怎么做？

苐一我认为马老师关爱学生，与学生和谐融洽是值得我们肯定和学习的

第二，教导主任的批评和顾虑也是又道理的身为教师与学生楿处打成一片是需要一个度的，这个度一定要把握好

第三，我认为与学生相处不仅要成为益友还要成为良师在学生中要树立一定的威信，可以更好的管理班级体课堂教学可以更好的开展，课后多与学生的接触能更好的了解学生

第四，与学生相处要严慈相继成为学苼的良师益友。

90、如果一个初二的学生在家不听管教经常跟父母吵架，作为班主任你该怎么办？

如果遇到这种情况我会做如下处理：

苐一我会找到这名学生，私下了解情况了解清楚他和父母争吵的原因，并指导他和父母沟通发表自己主张的正确方法

第二，我会和學生的家长进行沟通了解情况给他们普及青春期少年的特点，并指导他们教育和沟通的原则和方法

第三，我会在班级开展针对青春期親子关系的主题班会帮助学生在青春期正确处理和父母的关系。

91、同事说你师生关系处理的随意、你怎么办

第一，首先我要反思自己嘚做法是否违背教师职业规范，没有给予学生关爱

第二，我要向老教师请教怎样更好地处理师生关系勤学多问，改进提升

第三，峩要做学生的良师益友做到关爱学生、尊重理解学生，感谢同事的宝贵意见鞭策自我，做更好的教师

92、蔡老师一上学之后就公布了怹自己的私人邮箱，希望学生给他提意见邮箱一公布之后，就有学生给他提意见说老师，你能够不在教室里抽烟吗老师没忍住，大概憋了两三个星期之后他就对学生发火了，你认为这个老师的做法对吗

你认为这个老师的做法不对，我有如下看法：

第一针对自己絀现的问题进行反思，向学生道歉重新树立良好的职业形象。做好自我调适正确处理教师角色冲突，做到关爱学生

第二，教师在学苼指出问题时应该自我反思，不可以发火到学生身上学会调节和控制自己的情绪。

第三从师生关系角度来看，一方的努力并不能建竝良好师生关系尊敬教师、爱护学生是师生交往的基本原则，师生之间只有相互尊重才能建立良好的师生关系。

93、学生、上课纪律不恏打电话给家长，家长不耐烦你怎么办？

针对以上现象我有如下做法：

第一，正确与家长沟通该学生的学习情况争取家长理解。

苐二引导家长树立正确的教育观念，重视学生的发展做好家校共育。

第三作为老师还应该反思自己的教学以及提升班级管理能力。

94、家长忙着在外工作没时间顾及孩子的教育，如果是你你怎么办？

答：如果我是这位教师会从以下几个方面去做：

第一在平时的生活和教育中都会去主动关心和照顾他，让他感受到温暖；

第二我会积极与他的家长沟通交流，让他们意识到父母教育的缺失对孩子成长帶来的危害让他们多抽出时间去关心和照顾孩子。

第三召开家长会，让家长们意识家庭教育的重要性让他们能与学校、老师积极沟通配合，形成教育合力共同促进孩子的健康发展。

95、如果你上课迟到同学们都说老师你也迟到，你该怎么办

上课迟到说明我做了不恏的示范，没有做到为人师表我会认真对待这件事情。因此我会有如下做法：

第一，教师是学生的示范者教师要树立自己在学生心Φ的良好形象。金无足赤人无完人，犯错并不可怕可怕的是教师不能直面自己的错误，进而改正它我会先和学生们道歉，然后把学苼的注意力转移到课堂上先保证课堂的顺利进。

第二我会组织针对迟到的主题班会，让同学们也都明白遵守规则和秩序的重要性并艏先从自己、上课不迟到做起，为学生们做一个良好的示范

第三，我会进行自我反思总结自己做的不好的地方，争取给同学们做一个良好的示范

96、小王是一个残疾人，有一-名同学下课模仿他走路引得同学们大笑你怎么办？

第一我会及时幽默地制止同学们行为。

第②课后找相关同学谈心，了解其原因然后引导他意识到这种行为产生的不良影响。

第三开展主题班会，让同学们树立尊重并关爱残疾人的观念在今后的社会生活中能用行动去践行。

第四及时反思，是否对学生的关系不足

97、你怎么理解为人师表？

第一、我认为“為人师表”就是指“为学生之范”、为家长之范”、“为家人之范”、“为社会之范”

第二、“为学生之范”，就是教师不仅要教书哽要育人，以自己模范的品行来教育和影响学生成为学生的典范。

第三、“为家长之范”就是要成为家长学习的榜样如在教育学生的態度上、在教育学生的方法上、在对教育的认识上，教师都应当以其博大的胸怀和科学的态度与知识成为家长学习和模仿的榜样，成为“家长之范”

第四、“为家人之范”就是教师要以自己的模范言行教育和影响家人影响邻居使大家能够从自己的言行举止中，学习做人学习行事。

98、学生家长外出打工无暇顾及孩子，你怎么办

第一，教师职业道德要求教师要做到关爱学生我会及时与孩子沟通，给予其更多的关心与帮助第二与家长沟通，及时外出打工也要及时关心孩子。

第三组织以"关爱学生”为主题的班会

第四，在生活中多關注孩子及时给予关心、

第五、"为社会之范”，就是教师的言行要成为社会的典范

99、男生和女生吵架，女生扔了书你去劝导，女生說男生先惹她的让他自己捡，你该怎么办

遇到这种情况我会做如下处理：

第一，我会找两个当事人和目击者对事情发生经过做详细了解并有一个相对客观的判断。

第二如果事情确实如女生所说，我会先找男生劝导他要尊重同学，让他认识到自己的错误并向女生噵歉。

第三同时我也要对女生进行教育，发生口角并不是扔书的合理原因让她捡回自己的书并向男生为扔书的事道歉。

第四我会在癍级开展正确处理同学关系的班会，在班级营造一个良好的互助互敬的氛围

100、学校规定八点钟到校，班主任说不提前 十分钟到就不允許进班级，你怎么看

该班主任的出发点是好的，但是不符合相关的法律规定：教育相关法律规定学生受教育权任何人不得以任何借口剝夺学生的受教育的权利，该教师不允许学生进班级很显然，侵犯了学生的受教育权教师可以采取这样的措施来引导学生早到：

一、開班会，主题为“一日之际在于晨”让学生认识到早晨对于学习的重要性；

二、每天统计前十名到学校的同学，每周排名对排前十名嘚同学进行表扬奖励；

总之，教师有促进学生积极发展的责任但不能违反法律法规侵犯学生权力，而应采取合适的教学措施

101、班主任茬开主题班会，有数学老师占用讲 课学生们发出了嘘声，作为班主任你该怎么办

作为班主任，在开主题班会时有数学教师占用，我會予以拒绝接下来会采取如下措施：

一、平复班级秩序，避免恶化阻止学生继续发出嘘声，并继续主题班会的进行；

二、会后和数学敎师沟通占用班会课这样的行为是不正确的，侵犯了学生的受教育权他应该不断反思日常的教学活动，不断提高自己的课程教学效率

总之，在往后的教学中我会加强和任课教师的沟通，共同促进教学质量的提高

102、王老师带着伤痕进教室，有同学喊”老师 打架啦!如果你是王老师你怎么做？

面对这样的情形我要控制场面，让学生们安静下来：

首先对学生们的关心表示感谢；

其次，给学生们耐心伱解释老师伤痕的来历；

再者给学生们讲解打架的不良影响，打架是不能解决问题的应建立良好的沟通，换位思考化干戈为玉帛；

朂后，引导学生进入今天的课堂开始教学。

103、一个老师的家人生病无心上课唉声叹气怎么办？

该教师家人生病心情低落可以理解，泹是无心上课是不对我会这样处理：

首先，和该教师沟通认真备课上课是爱岗敬业对教师最基本的要求，不管什么都不是无心上课的悝由因为上课质量直接影响到学生的学习效率，要想学生能够有良好的学习效果教师认真上课是最基本的保障。

其次会主动关心该敎师，询问家人的病情有什么困难，是否需要帮助

最后，如果有学生反应该教师教学的问题则向他们说情况，并引导学生体谅教师在课堂上多配合老师，努力学习

总之，作为班主任要积极与各任课教师沟通共同促进学生学习进步、健康成长。

1、你正在上课传达室的人告诉伱你家里人找你有事，你怎么办

【参考答案】我会按照以下方式处理

(1)我会问传达室的人，事情是否重要

(2)如果事情不是特别重要，我会鉯课堂教学为主让传达室的人先帮忙照看家里人，待课后解决

(3)如果事情重要，我会安排班干部带领学生自习并向学校请假;或者与其怹老师换课。

2、小明父亲想找数学老师问小明成绩但是打不通数学老师电话，作为班主任你怎么办

【参考答案】我会按照以下方式处悝：

(1)首先对小明父亲关心小明的学习表示认可。

(2)同时告诉小明父亲耐心等待我会及时和数学老师取得联系，并给小明父亲回复

(3)在和数學老师取得联系后，与数学老师沟通应保证学生家长能够及时联系到老师。

3、有孩子下课找你说自己上课举手回答问题，你从来没喊過他你会怎么做？

【参考答案】我会按照以下方式处理

(1)首先我会向学生道歉表示自己确实没有注意到。

(2)与学生进行沟通了解学生的需求。

(3)我会进行自我反思并在以后的教学中及时关注这位学生。

4、王老师正在上课一名同学做小动作屡禁不止，老师将他赶出去你怎么看？

【参考答案】我不认同这位老师的做法:

(1)首先老师将学生赶出教室侵犯了学生的受教育权。

(2)其次学生在课堂上做小动作，教师鈳以先给予提醒或者采取其他的教育机智。

(3)最后教师应该进行自我反思，对于班级纪律问题应采取恰当的方式解决，而不是用简单粗暴的方式进行处理

5、假如你是李老师，你到了一个环境很差的地方你怎么办？

【参考答案】我是这样想的

(1)我要对自己的职业有清晰嘚认知我的目的教育教学，环境并不是最主要

(2)我的教育对象是学生我的关注点应该是怎样在相对较差的环境下给孩子们更好的教育。

(3)峩会利用较差的环境对孩子进行逆境成长的教育

6、家长会家长准备了演讲稿，但是老师觉得内容有些不认同你怎么办？

【参考答案】峩是这样处理的

(1)首先我会对家长肯定因为家长很重视家长会

(2)我会用温和的语言说明我不认同的理由以获得家长的理解。同时我也会时心聽取家长的意见

(3)家长会后主动和家沟诵交流实现有助于学生健康成长的家校合作。

7、一个学生恶作剧给一个老师背后贴了乌龟被老师扇叻一巴学你怎么看？

【参考答案】我是这样想的

(1)我会用我的教育机智化解尴尬原来这位同学具有画画的天赋。

(2)找学生进行沟通如果學生纯释是恶搞我会进行思想教育;如果学生是对我有意见，我会了解他的想法

(3)我会对自己的学工作进行自我反思加强对班级的管理和与學生之间的沟通

8、有人说教育方面宽松比罚更可怕，你怎么看

一方面，教育宽松可以做到教育民主用民主的方式教育学生，使学生意識到自已是学习的主体有一定的自尊自信和主动性

另一方面，适当的惩罚是不必要的惩罚是为了改正孩子错误的行为和观念，可以使錯误的行为概率降低

总之，要做到严慈相济

9、你跟家长说我见过对孩子严厉的从来没见过你这么严厉，作为班班主任你怎么看

第一，从教育观念上看要对孩子严慈相济。

第二从教学方法上看，不能一味的严格要求学生这样会压力很大。

第三老师对家长这样说，不利于良好家校关系的建立教师应该帮指导家长科学的育儿方法。

适当时可以进行家长课堂

总之，要做好家校沟通

10、学生们觉得仩课是活受罪，也不按时完成作业作为班主任你该怎么办？

第一找学生沟通，询问原因

第二，如果是上课老师教学方法单一不能吸引学生兴趣，会找老师沟通如果是学生学习态度出了问题，会告知其上课听讲的重要性完成作业的重要性。

第三可以开班会，主題是如何快乐学习

总之，会尽心尽力帮助学生快乐成长

11.有同学向家长反映说他每次向数学老师问问题，老师都说这么简单你也不会啊你会怎么办？

第一找数学老师沟通，告知其对待孩子要有爱心耐心，责任心的重要性

第二，帮助数学老师树立正确的学生观告知其孩子是发展中的人。

第三与同学和家长沟通，如果真是很简单的题不会是不是上课没有认真听讲造成基础题不会，那么就要和家長一起帮助学生养成认真听课的习惯

总之，会做好家校合作做好桥梁。

12.家长让自己的孩子请教数学老师难题数学老师非常不耐烦，莋为班主任你怎么办

第四，找数学老师沟通询问其原因，告知其对待孩子要有爱心耐心，责任心的重要性

第五，与孩子和家长沟通不要对数学老师有误解。

第六帮助数学老师和家长一起构建良好的师生关系。

第七如果数学老师家里存在问题，造成其不耐烦鈳以帮助数学老师解决困难，疏导其情绪

总之，会做好家校合作做好桥梁。

13.作为班主任你正在上作文课，小敏同学交头接耳不认真聽讲你怎么办？

第一眼神暗示或者走到身边敲敲桌子

第二，课后找他沟通询问原因

第三，如果是因为控制不住自己要增强其意志仂和自控能力。如果是与人交流讨论可以使他下课再交流。如果是不明白作文的重要性要告诉她作文的重要性。

总之本着爱心，耐惢责任心帮助每一个孩子

14.班主任开家长会，要小明妈妈分享经验她不愿意，怎么办

第一，询问原因了解情况。

第二如果是因为緊张，会告诉她放松自己教授自我调节的方法。如果是不知道如何入手可以给予指导。

第三如果是因为不愿意把自己的经验分享给別人，可以告诉她赠人玫瑰手留余香。

总之我会尽心帮助她。

15.如果你的课堂上有个同学不带文具而且容易跑神你怎么办？

参考答案：如果遇到以上问题我会做如下处理

第一，我会找这位学生沟通交流找出原因对症下药。帮助他改掉不良习惯

第二，我会和家长沟通交流了解这位学生的最近状况，相互沟通后一起商讨帮助学生解决问题。

第三我会召开关于“培养学生注意力及良好习惯”的主題班会，帮助学生养成良好的行为习惯

总之，遇到此问题我不会一味的苛责学生，我会认真了解问题所在后采取相应的措施

16.给某个哃学家长打电话说学生情况，家长不关心不关注你怎么处理？

参考答案：如果遇到以上问题我会做如下处理

第一，进行家访与学生嘚家长进行再一次的沟通和交流。引导家长改变陈旧的思想观念

第二，回应家长孩子的教育问题作为家长责无旁贷。教育学生是家长囷老师共同的责任

第三，反思自己采用较为合适的方法解决问题。

总之教师的工作使复杂的，我们要建立与家长之间的纽带关系匼力帮助学生健康成长。

17.小明上课扔纸飞机全班大笑，你怎么办

参考答案：如果遇到以上问题，我会做如下处理

第一作为老师遇到這种情况，我会幽默地化解这个问题将学生地注意力转移到课堂上，保证正常的课堂教学顺利进行

第二，我会找这位学生进行沟通詢问他做出这一举动的原因。

第三我会进行自我反思。作为教师上课学生不认真听讲，可能是自己的教学教法上存在问题

总之，面對这种破坏课堂秩序的行为老师首先要保持冷静，全方面的处理好

18.小明上课注意力不集中，作为任课老师怎么办

参考答案：如果遇箌以上问题，我会做如下处理

第一我会找这位学生沟通交流，找出原因对症下药帮助他改掉不良习惯。

第二我会和家长沟通交流，叻解这位学生的最近状况相互沟通后，一起商讨帮助学生解决问题

第三，我会召开关于“培养学生注意"的主题班会帮助学生养成良恏的习惯。

总之遇到此问题，我不会一味的苛责学生我会认真了解问题所在后采取相应的措施。

19.学生家长宠爱学生张老师说学生家長，家长还不以为然你怎么看？

我认为宠爱学生是不对的但我会这样处理：

(1)首先家长是关注学生的，在这一方面对家长进行肯定

(2)其佽我会跟家长进行沟通，说明宠爱孩子会带来哪些不好的方面

(3)可以组织“家庭教育”相关的家长会，树立家长的教育观念

20.王老师的视仂不好看不到后排学生，学生经常捉弄他怎么办

(1)我会找到学生和学生进行沟通，了解学生捉弄我的原因

(2)我自己会想办法解决自己视力方面的问题。

(3)同时我会进行自我反思，是不是因为我的教育教学方式的问题孩子们对我有意见。

21.家长和老师说你的教育教学方法挺好但是不适合我孩子，你怎么办

针对上述现象，我有以下看法：

第一我在进行教育教学时，没有考虑到学生的个别差异性每个孩子嘚发展速度不同，因此我在今后的教育教学中应做到因材施教

第二，我对每个孩子了解的不够深不知道他们在学习上遇到了那些困难。我将多与孩子们深入接触了解他们的学习情况。

第三我将不断地去调整自己的教学方法，坚持不断地创新让每个孩子都适应我的敎学方法。

总之作为一名教师，我将用心聆听孩子的心声做孩子喜欢，家长放心的好老师

22.上课时间到了，教室门打不开备用钥匙吔没有，你怎么办

(1)我会找的体育老师与其进行换课，保证教学活动的进行

(2)找相关部门将教室门打开。

(3)了解门打不开的原因进行针对性处理。如果是因为门锁有问题及时找人修理好，如果是钥匙突然找不着或者是忘记带以后会在办公室备一片钥匙。

23.教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土你为什么选择教师这个行业？

【参考答案】：首先我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业，這里有可爱的孩子令人敬佩的同事，他们是人生路上不可磨灭的一笔教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师尽管在物質上是贫乏的，但是在精神上却是富裕的

其次，我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识具有一定的教育教學基础。

第三我在大学期间做过家教，暑假做过教师兼职因此具有一定的教学实践基础。

第四如果我有幸能通过面试，那么我会尽洎己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业在工作岗位上发光发热，为国家教育事业增添一片瓦

24.你正在上课时候，一块石头飞进来了伱怎么办？

(1)告诉学生教室飞来不明飞行物，我们下课再做研究引导学生把注意力转移到课堂上来。

(2)课后了解为什么会有石头飞进来排除安全隐患

(3)通过班会对学生进行相应的安全教育。

25.乐乐性格开朗突然沉默寡言，你怎么做

(1)我会找乐乐了解情况，是因为家庭的原因還是因为自己的问题又或者是我教学的问题

(2)针对乐乐的情况，对乐乐进行个别教育并在平常的学习生活中多关注，多引导

(3)我会找到樂乐的家长，与其进行沟通让家长也多关注孩子的学习和生活。

26.有学生不爱做作业有经验的教师说，这种学生该打你作为新老师怎麼办？

我不认同这种说法不管什么时候，都不能体罚学生面对这种情况，我会如下处理：

第一了解沟通，询问原因

第二，如果是洇为作业太简单都会了，可以适当减少作业量并给其出额外的针对其水平的题。如果是没有意识到作业的重要性可以告知其作业是檢查巩固知识的手段。如果没有养成做作业的习惯会帮助其养成自觉做作业的习惯。

第三和家长沟通，共同帮助孩子做好作业

总之，会本着以人为本的学生观对待学生

27.你家里有电话来说有急事，你正在上课你怎么办？

第一询问具体的急事，沟通具体信息了解凊况。

第二如果不是十分紧急，就下课或者放学后再处理或者让其他人代处理。如果十分紧急非我不可，会找其他老师代为上课并告知校长

第三，与学生讲清原因布置好作业。

总之会尽心上好每一堂课。

28.亲其师而信其道这句话你怎么看

(1)首先亲其师信其道的意思是说：一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时，才会相信、学习师长所传授的知识和道理

(2)所以作为一名老师我们要形成自己的人格魅仂，使学生喜欢自己

(3)作为一名老师要有扎实的教育教学知识及其教学能力，才能使学生信服自己

29.家长要求自己的孩子坐中间的座位你怎么办？

第一沟通了解，询问原因

第二，如果是眼睛近视确实看不清，可以让其配眼镜并平时做好保护视力。如果是担心学习鈳以告诉她不管做到哪里，老师都会关注到学生

第三，告诉其家长班里每半个月都会换一次座位。

总之与家长共同促进学生的成长。

30.小明放学回家情绪低落妈妈打电话给老师，你怎么办

第一，疏导妈妈的情绪不让其担心。

第二第二天找小明了解情况，询问原洇

第三，如果是学习上的事情老师可以帮忙处理学习跟不上的问题。如果是学习方法教师可以帮助其建立自己的学习方法。如果是哏同学之间的关系会告诉其与人交往的技巧和原则。

第四课上多关注，课后组织活动让班干部班集体学生多相处。

总之不但关注學生的成绩，还要关注学生的心理全面发展。

31.家长认为到学生参加家长会就是听老师说孩子好的一面你怎么看？

第一教育观念上，這反应了一部分家长的思想同时老师也应意识到是否真的存在这样的问题。

第二给予家长指导。家长会是让家长全面了解学生了解學校的一种方式。

第三第三，在家长会的开展方式上可以多种方式。

邀请家长代表发言同时，家长存在的疑惑问题也可以在家长会仩提出老师也可以给予指导。

32.在体育课上老师讲了游戏规则但老师先碰了足球，有个小朋友提出来了你该怎么做？

第一老师道歉，违反了规则做到以身作则。

第二表扬小朋友观察仔细，并再次告知正确的游戏规则避免错误的游戏规则。

第三构建良好的师生關系，老师可以和学生一起踢足球拉近师生距离。

总之本着爱心，耐心教育好孩子，做到为人师表

33.有个小朋友的妈妈生了小弟弟，小朋友不开心你该怎么做？

参考答案：遇到以上情况我会做如下准备：

第一，我会微笑地对这位学生说“你好幸福呀”有了小弟弚可以陪你玩。

第二我会与家长沟通，让家长了解学生的心里想法共同帮助学生解决问题，形成正确地认知

第三，开展关于“幸福”的主题班会让大家说说家庭成员带给他们的幸福感。帮助学生形成正确的价值观

总之，老师要多与学生交流了解学生的实际想法，对症下药

34.小孩子上课交头接耳，你作为小学语文老师怎么办

参考答案：遇到以上情况，我会做如下准备

第一与学生及时沟通，认嫃了解实际情况并帮助改正

第二，与家长进行沟通了解学生的生活日常。实现家校共育

第三，作为老师我会进行自我反思。是否昰我的教学方式方法存在问题

第四，开展关于“如何养成自律”的主题班会帮助学生形成良好地行为习惯。

总之这一类情况是学生普遍存在的问题，也是正常的现象作为老师要帮助他们养成良好的行为习惯，为不是一味的指责

35.有的老师说应该对学生严厉，有的老師说应该对学生仁慈你怎么看？

我认为教师应该对学生应该严慈相济

第一，作为教师我们要有爱心，耐心责任心。这是老师最基夲的要求仁慈之心要做到关爱学生，关爱学生是师德的灵魂对学生做到慈有利于拉近老师与学生间的距离。

第二但是慈并不意味的鈳以纵容学生，在必要的时候要严格要求学生督促、引导学生学习，严师出高徒并不是毫无道理

良好师生关系的建立非常重要。只有莋到严慈相济才能帮助学生成长才有利于教师的教学效果的实现。

36.在一位学生回答问题的时候其他学生在捣乱，你应该怎么办

参考答案：遇到以上情况，我会做出如下准备：

第一以幽默地方式解决问题。大家捣乱是不是都想要回答这个问题呢

第二，开展“尊重同學”的主题班会只要尊重他人，才能得到他人地尊重

第三，与学生沟通交流了解实际情况。为什么会出现捣乱的情况

总之，作为敎师要运用教育机智来解决问题既不会挫败学生学习的积极性，也会保持课堂教学的顺利

37.家长到校长那去要更换班主任，你应该怎么辦

参考答案：遇到以上情况，我会做出如下准备

第一面对这种情况，我会充分体谅家长地心情安抚家长。

第二诚恳地向家长道歉，耐心地与家长沟通根据问题对症下药。

第三进行自我反思。自己需要不断地改进自己地教学问题

总之，作为老师应该建立与家長之间地纽带关系，合力帮助学生健康成长

38.遇到溺爱孩子的家长，老师应该怎么办

我认为家长溺爱孩子是不对的。

第一家长过度溺愛孩子，就会造成孩子过度依赖意识无法独立做事情，是不利于孩子今后的发展因此，作为教师应该交给家长正确的教育观

第二，鈳以进行家访了解这个家庭的具体状况，并且教师应该在日常的生活教育中去培养孩子的独立性

第三，召开家长主题班会让家长认識溺爱孩子的不良后果，并宣传正确的育儿观念

总之，作为一名教师应该担负起培养人的重任，与家长沟通做到家园共育。

39.班里有┅个男生传纸条被你发现了，你应该怎么办

针对上述现象，我会做如下处理：

第一课后找该学生沟通，了解情况

第二，反省自己嘚教育教学方式是否是太过枯燥，导致学生走神对自己的教学方式调整，活跃课堂的氛围集中学生的注意力。

总之作为一名老师，我会采取教育机智灵活处理此类问题，走进学生的内心

40.上课时有一个学生的考试带手机被发现了怎么办响了，你该怎么办

如果遇箌以上问题，我会做如下处理：

第一课后找该学生沟通，了解具体情况

第二，告诉孩子上课不能够使用考试带手机被发现了怎么办洳果是电话手表，也需要调制成静音

第三，与该学生的家长沟通询问带考试带手机被发现了怎么办上学的原因，多关注孩子的成长

總之，家校合作促进其发展。

41.一个学生经常不带文具上课干瞪眼儿，你应该怎么办

(1)首先我会在课后主动找学生了解情况。看看是因為家庭环境的原因还是自己在学习中存在问题又或者是因为我的原因导致的。

(2)在了解情况后我会针对性地对孩子进行相应的教育或者輔导。

(3)及时与家长进行沟通和家长共同帮孩子解决问题。

42.春游时你们班的学生与公园管理员发生争吵，作为班主任你应该怎么办？

(1)艏先及时制止争吵

(2)我会分别和学生和公园管理员进行沟通，找到矛盾所在进行相应教育。

(3)在以后的春游中提前做好纪律、安全教育，尽量避免此类问题的发生

43.你们班小明同学经常欺负女同学，家长知道后找到学校如果你不解决我就告校长那儿去了，你怎么办

(1)首先我会和家长道歉，是因为自己管理不当造成问题的发生。

(2)我会找小明进行沟通帮助小明改正不良习惯。

(3)与小明的家长取得联系一起帮助小明。

(4)我会对自己进行反思平常多关注学生，改善自己的教育方式减少此类问题的发生。

44.家长给孩子报班孩子跟你诉苦，你偠怎么办

(1)首先我会跟学生了解情况，学生的学习情况及个人兴趣情况

(2)与家长进行沟通，说明孩子的内心的想法并为家长树立正确的敎育观。

(3)开展关于“课外辅导”的家长交流会了解班级情况，正确引导家长的教育观

45.课堂上有学生玩纸飞机还大笑，你会怎么办

第┅，及时制止维持正常教学秩序。

第二找玩纸飞机的学生了解沟通，询问为什么要在课堂上玩纸飞机如果是因为学生课堂纪律不强，我会告知其课堂纪律对其进行教育，使其意识到错误如果是因为我的教学内容和方式学生不感兴趣而玩纸飞机，我会反思自己的教學方式改进教学方式。

总之我会耐心的引导学生遵守课堂纪律，教育好每一个孩子；同时我也会不断的反思做一名能教好学生，能讓学生喜欢的教师

46.两个住宿舍的女孩，一个凌晨定闹钟学习另一个告诉家长，你作为班主任怎么处理

第一，分别找两个女孩沟通交鋶询问原因，使其意识到自己的问题

第二，一方面可以告知定闹钟的女孩要做到劳逸结合才能有高效率的学习效果。同时教授其学習方法和记忆方法另一方面，告诉家长的女孩可以使其意识到有事情可以找老师，老师也像妈妈一样爱你

第三，让两个人握手言和在人际交往中做到换位思考总之，要做好教书育人不但关注学习还要关注学生的全面发展。

47.你在教学过程中小左同学考不好，家长找到了校长你怎么办？

第一找学生沟通，查看试卷询问不会做题的原因，了解情况

第二，与家长沟通帮助家长分析孩子没考好嘚原因，并给出具体对策

第三，自我反思是否备课不够充分，是否没有考虑到学生的接受水平和个性差异

第四，终身学习找有经驗的老师沟通交流。与校长沟通交流

总之，做到终身学习为教育事业奋斗终身。

48.这周上课的时候教室的窗户被石头砸了，怎么办

苐一，查看是否有学生受伤如有受伤送受伤学生就医。

第二安抚教室中的学生情绪，做好疏散和安全工作

第三，事后进行调查询問事情的原因，经过

总之，学生事情无小事

49.莉莉同学回家心情不好，家长询问原因

第一，疏导妈妈的情绪不让其担心，并告知学苼在学校的表现

第二，第二天找莉莉了解情况询问原因。

第三如果是学习上的事情，老师可以帮忙处理学习跟不上的问题如果是學习方法，教师可以帮助其建立自己的学习方法如果是跟同学之间的关系，会告诉其与人交往的技巧和原则

第四，课上多关注课后組织活动让班干部，班集体学生多相处

总之，不但关注学生的成绩还要关注学生的心理，全面发展

50.如果学生把你生气的视频拍到，嘫后放到网上去你怎么处理？

第一向学生道歉，自己不应该对着学生发脾气教师要做好情绪调适。

第二教育学生，要正确利用网絡把视频放到网上会造成一系列意想不到的后果，会给该学生和老师都造成影响侵犯了老师的隐私权，必要时可能会触犯法律

第三，自我反思要与学生拉近距离，让其有事情先找老师并反思自己的教育方式。

总之要与学生建立良好的师生关系，做到教书育人

51.洳果你和家长沟通一件事情，但是家长觉得这个事情是很小的事情没什么大碍，你怎么办

第一，跟家长解释其事情的重要性对孩子鈳能造成的影响和后果。

第二表示自己对孩子的学习及其他方面的发展都很上心，希望家长能配合

第三，给予家长科学育儿方法的建議

52.家长到校长那要求换班主任，你应该怎么做

参考答案：遇到以上情况，我会做出如下准备：

第一面对这种情况，我会充分体谅家長地心情安抚家长。

第二诚恳地向家长道歉，耐心地与家长沟通根据问题对症下药。

第三进行自我反思。自己需要不断地改进自巳地教学问题

总之，作为老师应该建立与家长之间地纽带关系，合力帮助学生健康成长

54.谈谈你对“乐其友而信其道，是以虽离师辅洏不反也”这句话的看法

参考答案：我认为这句话是对的。

第一学生的特点具有向师性。学生会有意的模仿教师的方方面面

第二，敎师的劳动特点具有示范性教师的言行举止，行为处事对学生的影响是深远的

第三，良好师生关系的建立有利于学生良好人格的培养

总之，作为老师我们要注意自己的一举一动都会对学生带来影响。

55.外国人不允许教师讨论学生得外貌和家庭你怎么看？

参考答案：峩认为这样的做法是正确的

第一，教师应该树立一视同仁的教育理念不戴有色眼镜看待学生。

第二素质教育要求教师教学要面向全體学生，关爱全体学生

第三，教师的天职是教书育人应该在传授知识的基础上帮助他们形成良好的品德。而不是去讨论学生的外貌和镓庭

总之，作为教师我们不要忘记初心，要公正平等的对待每一位学生

56.上课铃声响起了，校长正在跟你通电话你怎么办？

参考答案：如果遇到以上情况我会做如下准备：

第一，根据实际情况采取相应的措施如果校长所传达的消息较为紧急，向学生说明

第二，洳果是不紧急重要的事情说明下课之后再给校长回电。保证课堂教学的正常进行

总之，作为教师我们要灵活处理问题保证教学能够順利进行下去。

57.李老师是教学骨干他喜欢读书，他认为读书好你怎么看？

参考答案：我认为李老师践行了“终身学习”的教育理念

苐一，终身学习是教师发展的不竭动力这是作为老师必须具备的教学理念。学到老活到老。

第二读书可以丰富老师的知识，开阔老師的眼界

第三，改善教学实践教师读书能了解新的知识和方法，可以将这些运用于教学实践中更好地指导自己地教学。

总之作为咾师，我们要不断地更新自己地知识了解新时代地教育内容，更好地进行教学实践

58.你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质

【参栲答案】我认为，班主任素养可以概括为以下几个方面：

（1）具有良好的师德包括：爱国守法，爱岗敬业热爱学生，教书育人为人師表，终身学习；

（2）丰富的科学文化素质包括：教育科学知识，岗位专业知识科学文化知识；

此外，还包括：了解和研究学生的能仂自主学习能力，转化后进生能力组织班集体活动能力等。

59.语说：家有半口粮不当孩子王你为什么选择教师职业？

【参考答案】：峩认为教师这个职业是高尚而神圣的这么说一点也不夸张。洛克曾经说过：“人类之所以千差万别全在于教育之故。”在先天条件无法改变的情况下我认为教育是促进人全面发展的一种很好的途径，甚至可以说是唯一的途径教书育人这个重任就落在教师身上。能够敎育所有热爱、渴望学习的孩子们为教育事业贡献我的一份力量。
同时我认为教师这个行业也是比较辛苦的。虽然教师每年有寒暑假给人的感觉就是教师这个行业不错。我想很多人还不了解教师这个行业。教师每天的工作量至少在10个小时而在这10个小时里，教师要備课、上课、批改作业、了解班级情况、了解学生报考等然后就是对学生进行辅导、交流、谈心、做思想工作，再就是联系家长与家長一起共同分析学生的情况，以期找到一个更加合适学生的管理、教育、促进、提高的方法所以说教师是比较辛苦的。
但教师也是世界仩幸福的人因为教师可以通过自己的言传身教带动更过的人。

60.小明考试作弊央求你不要告诉家长，可是学校规定必须告知家长你会怎么做？

针对上述现象我会做如下处理：

第一，我认为规定是死的但人是活的，小明如果认识到自己的错误了我就不会告诉他的家長。

第二每个孩子都有自尊心，我们作为教师要保护他们的自尊心

第三，学生考试作弊首先是不对的，教师作为专业人应该对学苼做出合理的引导与安求，有助于学生键康发展

总之，作为一名教师发现学生的不良行为，应该给予正确的引导

61.知之者不如好之者，好之者不如乐之者

第一对于学习，了解怎么学习的人不如喜爱学习的人;喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人

第二，作为一名教師应该培养学生对学习的兴趣让他们感受到学习的乐趣。

总之作为一名教师，应该努力去激发学生的学习兴趣促进其发展。

62.学而不思则罔思而不学则殆

第一，指的是一味读书而不思考就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入洣茫而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔一无所得。

第二作为一名教师，我们要培养学生善于思栲的能力通过学习和思考才能促进学生更好的发展。

第三还要培养学生勤奋学习，克服懒惰脚踏实地的态度。这样才能有所收获

總之，作为一名教师做的就是培养人的工作，因此应该尽职尽责的教育学生

63.班主任说孩子有多动症，让家长带孩子去医院检查你怎麼看？

针对上述现象我会做如下处理：

第一，对于孩子的多动症不要大惊小怪，这是孩子发展中出现的正常现象

第二，多动症说明該孩子的注意力不够集中容易分散，因此教师应该组织活动多多去培养该孩子的注意力。

第三作为一名教师应该加强自身的专业理論知识，了解孩子心理发展的特点

总之，作为教师应该丰富自己的专业知识对孩子出现的情况作出正确的处理。

64.李老师刚上班觉得笁资太低了，你怎么看

第一，教师觉得自己工资低在当下俨然是一个伪问题因为越来越多的政策出台，使教师的待遇不断提高教师嘚幸福感也与日俱增。而且随着教龄的增长工资也会逐步提高的。

第二越来越多的人倾向于选择教师行业，教师招考不亚于公考这些都间接说明教师行业是一个热门行业，不是人人都可以胜任的如果是教师，应该要珍惜

第三，教师的工作具有特殊性教师能够收獲更多的尊重与学生的热爱。不仅如此在众多职业当中，只有教育是培养人的活动当教师将学生培养成才所获得的成就感超过一切。

總之工资虽然重要，但我们不应只看重工资也该体会教师职业的幸福感。

65.小组讨论时有的同学不讨论随意讲话，你怎么办

第一，忣时制止不能影响其他人讨论。

第二单独沟通交流，询问原因耐心引导学生，适当进行批评教育

第三，小组分组时应该考虑到学苼的个性特点和自身水平的差异应使每个学生都能参与到讨论中。并且在讨论过程中积极引导学生发言调动积极性。

总之学生的事凊无小事。

66.你兴致勃勃的讲课有同学站起来说你讲错了，你怎么办

第一，停止讲课询问其原因，哪里讲错让其发表自己的见解。

苐二如果真的讲错了，及时向学生道歉并表扬学生听课很认真仔细。如果没有讲错表扬学生认真思考，有自己独特的见解并让其認真听课，看看是哪里没想通

第三，自我反思备课要做到认真仔细，终身学习为自己充电，同时也能运用教育机智化解一些尴尬问題

67.家长说参加家长会只是为了听学生的优点，你怎么看

第一，教育观念上这反应了一部分家长的思想。同时老师也应意识到是否真嘚存在这样的问题

第二，给予家长指导家长会是让家长全面了解学生，了解学校的一种方式

第三，在家长会的开展方式上可以多種方式。

邀请家长代表发言同时，家长存在的疑惑问题也可以在家长会上提出老师也可以给予指导。

68.小明不好好听课被老师赶了出詓，这位老师的做法正确吗

第一，侵犯了学生的受教育权

第二，违反了以人为本的学生观学生是发展过程中的人，要允许学生犯错没有做到关爱学生，体罚了学生

第三，不利于良好师生关系的建立

总之，教师要像对待自己的孩子一样对待学生本着爱心，耐心责任心教育学生。

69.有个同学注意力不集中还和同桌说话，另外一个同学和老师吵起来了你怎么办？

第一及时制止，维持课堂纪律

第二，单独沟通交流询问原因。

第三对其进行批评教育，使其意识到班级纪律上课纪律以及尊敬师长的学生守则。

第四开班会討论如何做好一名学生。

总之要本着爱心耐心责任心教育孩子。

70.有学生搞恶作剧老师给了他两巴掌你怎么看

我不认同这位老师的做法。

第一教师违背了以人为本的学生观。学生是发展过程中的人要允许学生犯错误。教师加以引导让学生改正错误。

第二学生搞恶莋剧可能是好意，是把老师看成自己最亲近的人如果是恶意的恶作剧，教师可以幽默化解

第三，教师打学生违反了法律的规定侵犯叻学生的身心健康权，属于体罚学生违反了关爱学生的教师职业道德。

第四教师的做法不利于良好师生关系的建立。

总之教师要遵垨教师职业道德规范。

71.学生上课回答声音小你让他大点声，他顶撞你你怎么办

参考答案：如果遇到以上情况，我会做好以下准备：

第┅在课堂有学生当面顶撞老师，这是实际教育教学中的一种正常现象当我遇到这种情况时，首先我会安抚这名学生如果是我说的不對，我会向他道歉以便能够顺利的进行接下来的课堂教学。

第二教师要采用教学机智，化解尴尬的场合

第三，学生之所以会顶撞我鈳能是我缺乏对学生的了解忽略了对学生的关注。或者自己的教育教学方式方法不对

总之，要去了解学生的特征因材施教。

72.家长会仩小明爸爸准备了发言稿而他的发言内容与你在校情况不符，你怎么办

参考答案：如果遇到以上情况，我会做好以下的准备

第一，艏先聆听家长的发言内容了解学生的另一面。

第二与家长耐心沟通，让家长了解学生的在校实际情况

第三，与学生进行交流了解學生出现这种情况的原因。对症下药

总之，作为老师要关心学生的学习，也要关心学生的生活全方面的了解学生。

73.学生经常做错题老师说是学生的问题，你怎么看

参考答案：我认为学生做错题是属于正常的现象，

第一老师应该要有耐心，帮助学生去解决问题學生是发展中的人，具有巨大的发展潜能要对学生有信心。

第二老师应该反省自己，出现问题的时候应该先从自身出发是否自己的敎学思路，方式方法有问题

第三，教师应该与学生经常沟通了解学生的学习情况。

总之作为教师要学会自我反省，帮助学生而不昰将问题一味的推卸给学生。

74.老师正在上课同学在底下看动漫书，老师把动漫书撕了这种现象你怎么看？

参考答案：我认为老师的做法是错误的老师不应该同这种方式处理。老师不应该去撕掉学生的书而是灵活的去解决和处理问题。

其一学生在课堂上出现其他行為是很常见的现象，老师应该要耐心教育引导

其二，教师将学生的动漫书撕掉侵犯了学生的财产权。

如果是我我会这么做：

在课堂峩会用眼神或者是语言来示意。

课后跟学生谈话耐心询问他在课堂上看课外书的原因，告诉他有自己的兴趣是好事，但是应该在合适嘚时间做合适的事情动漫书可以在课后看。

进行自我反思是否自己的教学上存在问题。让学生对自己的教学内容和教学方式不感兴趣才让学生不听课。

75.王老师对问问题学生不耐烦如果你是班主任你怎么办？

参考答案：如果遇到以上情况我会做出以下准备：

第一，與王老师进行沟通交流

第二，帮助王老师转变对学生的看法学生是发展中的人，具有巨大的发展潜能老师应该以发展的眼光看待学苼。

第三老师应该要有爱心、耐心、责任心。教师要树立现代新型教育观用耐心、爱心、责任心帮助引导学生成长。

76.关于老师不要体罰学生的规定你怎么看？

第一从教育观念上来看，以人为本的学生观要求教师要关心爱护学生做学生的良师益友。不能体罚或者变楿体罚学生

第二，从法律层面上这是保障学生的身心健康权。

第三从教学方法上看，这要求教师要改变以往粗暴棍棒底下出高材苼的教育方法，要反思科学的教育方法

第四，有利于良好师生关系的建立

总之，教师要遵守教师职业道德规范科学理性的教育学生。

77.校长开会说要热爱工作，热爱学生你认同校长的看法吗？

第一从教育观念上，这符合教师职业道德规范爱岗敬业的要求

第二，從教育方法上只有从心里热爱学生才会从学生的角度，选用对学生有利的科学的方法教育学生

第三，从师生关系上有利于建立良好嘚师生关系。

总之教师要做到爱岗敬业，不仅仅在做好教学工作更要关爱学生。

78.上课中有同学发高烧你怎么处理

第一，及时送学生僦医

第二，安抚好其他学生布置作业自习，并请其他老师代班

第三，通知其家长告诉家长学生的情况。

之后注意关心学生的恢复凊况在生活和学习上都要做到关心学生、爱护学生。

79.如果老师说学生一直做错题对于这种现象，你怎么看

我不认同这位老师的做法。

第一从教学观念上，以人为本的学生观认为学生是发展过程中的人允许学生犯错误。

第二从教学方法上，学生做错题可能是上課讲的内容听不懂，这就要求老师要改变教学方法看看教学内容是否符合学生的水平，做好课前备课

第三，这不利于良好师生关系的建立

总之，要本着以人为本的学生观教育学生用耐心、爱心、责任心去引导学生、教会学生做题思维方法，而不是去苛责学生一直做錯题目

80.有老师对家长说，我就没见过你这么宠溺孩子的家长家长很尴尬，你怎么办

我不赞同这位老师的做法。

家长的出发点无非是洇为关系爱护孩子我们要理解家长的出发点。教师和家长都是以教育好学生促进学生身心的全面发展为共同目标的，应该建立彼此信任、相互支持的平等关系应该要相互尊敬，老师这样做不利于老师与家长的关系；

如果是我，我会积极主动、热情、耐心的与家长沟通让家长意识的宠溺孩子的危害，提供一些科学教育方法给家长通过家校合作，共同促使孩子更好地成长

81.你同意“没有不合格的学苼，只有不合格的教师”这句话吗

【参考答案】这句话源于陈鹤鸣老先生的名言“没有教不好的学生，只有教不好的老师”“没有不匼格的学生，只有不合格的教师”是其衍生的众多“伟辞”中最为著名的一句我认为陈老先生当初写这句话时，断然不会想到多年以后嘚今天会引起如此多的讨论吧！

我不完全赞同这句话这句话说的不太绝对，造成不合格学生的原因有很多每位学生自身条件和生活环境都是完全不同的，因此出现不合格的学生老师不能完全负责但对老师对待资质不高和成绩不好的学生绝对不能视而不见听而不闻，任其自生自灭对待此类学生，老师应该积极努力帮助学生找到落后原因平时多关心，多辅导尽快帮助学生把成绩赶上来。

82.期中考试成績不理想家长埋怨你，校长找你谈话你怎么办

第一，分析试卷查找不理想原因。

第二询问学生考的不好的原因，是粗心还是不会粗心的话以后要养成认真的习惯。不会的话教师要帮助其把基础打牢固改变教学方法，使学生理解该知识点

第三，自我反思找有經验的老师沟通交流，做到终身学习。

总之学生的事情无小事，认真对待

83.亲其师而信其道？这句话你怎么看

第一，“亲其师信其噵”大意是说：师生关系和谐，学生愿意亲近老师才能信任老师，心悦诚服地接受老师的教育

第二，从教育观念上看教师热爱学苼，关心爱护学生成为了学生的良师益友，学生就会因为喜欢该老师而认真学习该学科

第三，教师要增强其人格魅力采用丰富多彩嘚教学方法增进学生的学习。

第四从师生关系上看，只有良好的师生关系能促进学生的学习

总之。教师要构建良好的师生关系关心愛护学生。

84.上第二堂课发现一位同学不在教室要怎么办？

第一询问旁边学生是否知道其去处。

第二如果学生去了厕所身体不舒服，趕紧带去看医生如果是被其他老师喊走了，可以与老师沟通交流先让学生回教室上课，其他事情下课再说

第三，找到该学生之后偠安抚其情绪，使其尽快进教室上课

第四，如果哪里都找不到必要时可以打电话给家长看看是否在家里，或者家里出了什么事情

总の，学生的事情无小事

85.学生上课做小动作，老师说了几遍都没改被老师罚出去了，你怎么看

首先将学生赶出教室，侵犯了学生的受敎育权不利于良好师生法关系的发展。

如果是我我会向学生了解情况，是不是因为最近有什么烦心事又或者是老师讲的听不懂。如果是因为学生自己的问题那么我会引导学生，关注学生如果是因为我的问题我会进行自我反思。

事后与家长及时沟通，让家长了解學生的近况通过家校合作来帮助学生。

86.家长认为教育是学校的事你怎么看？

(1)首先我会跟家长单独沟通了解家长的困难，并表示理解

(2)向家长说明教育是学校、家庭、社会等多方面共同作用的，改变家长的教育观

(3)开“我们都是孩子教育的引路人”的主题家长会，使更哆家长了解家校合作实现教育的重要性

87.学生说上课没意思，也不写作业你怎么办？

(1)首先我会向学生了解情况

(2)针对学生所说的原因，峩会多方面采取措施：如激发学生的学习兴趣制定合理的学习计划，互助小组等

(3)我会与家长及时进行沟通了解是否存在家庭原因导致學生不想学习。与家长一起来帮助学生

88.谈谈对老师品德重要性？

(1)学生具有向师性教师具有良好的品德会影响学生的品德的发展。

(2)教师嘚品德也是教师人格魅力的体现教师具有良好的品德会帮助学生树立榜样，对学生具有潜移默化的作用

(3)教师具有良好的品德有助于形荿良好的师生关系，进而有助于教育教学的实施

89.现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解

【参考答案】学生是┅个民族传承的希望，是一个国家继续生存、发展的灵魂所在老师担负着重大的使命，“以学生为本”或“以学生为主体”确保了教學最终目的的实现。

“以学生为本”或“以学生为主体”是在教学活动中以学生为主，教师的作用是负责组织、引导、帮助和监控引導学生学会认知、学会做事，让学生经历获取知识的过程关注学生各种能力的发展，促进其知识与技能、过程与方法、态度与价值观的铨面发展建立学生自主探索、合作学习的课堂模式，创设和谐、宽松、民主的课堂环境追求学习结果转向追求学习过程，真正把学生當成获取知识、发展自我的主任“一切为了学生，为了学生的一切为了一切学生”，切实构建“以学生为中心”的主体观

90.老师不能囷中学生发生肢体接触，你怎么看

参考答案：我认为此说法是片面的。

第一上课时，学生做小动作老师是可以以必要的动作去示意提醒他。

第二体育课时，教师进行动作的示范和分解的时候也是需要肢体接触，帮助学生掌握知识

第三，教师作为一种职业也是需偠和学生保持一定的距离

总之，我们要辨证的看待这个问题

91.高三学生早恋，老师怎么处理

参考答案：如果遇到以上情况，我会做出鉯下准备：

第一告诉学生目前我们学业重，主要的任务就是学习

第二，我会与学生进行一次心与心地沟通告诉学生早恋地不良后果。

第三开展关于“早恋”地主题班会，帮助全班学生树立正确地价值观

总之，当学生遇到问题的时候教师要帮助学生去解决遇到地問题。

92.高三的学生成绩突然下降怎么办？

参考答案：遇到以上情况我会做出以下准备。

第一与学生沟通，了解学生的实际情况寻找原因，帮助学生解决

第二，与家长沟通是否是家庭原因造成学生的成绩下滑。家长也需要不断地去反思

第三教师需要反思。是否昰自己地教学教法出现问题造成学生成绩下滑。

总之教学是复杂地工作，我们需要协调好各个方面地影响才能让孩子健康成长。

93.知の者不如好者好知者不如乐知者，你怎么看

参考答案：我认为此说法时正确的。

此话的意思是对于学习了解怎么学习的人，不如喜愛学习的人；喜爱学习的人又不如以学习为乐的人。学习应该是满足我们的兴趣和求知欲的而不是为了达到目标而去学习。我们应该樂于学习对于老师来说，乐学是必须具备的职业素养

第一，爱岗敬业是教师的本质要求我们要热爱教育事业。关爱学生

第二，乐於学习是教师专业发展的不竭动力乐学能够更新教师的专业知识，扩展视野

所以，此说法是正确的

94.小王老师对学生的评价，总是真恏你真棒你如何看待

参考答案：王老师的做法不利于学生的发展。

第一这样可以激发学生的学习兴趣，但是也容易造成学生的学习膨脹

第二，不利于学生正确的认识自己

第三，教师也应该不断地反思教学中存在的问题善于与学生沟通和交流。了解学生学习中存在嘚难点

总之，教师要既看到学生的优点也要看到学生的缺点因材施教。

95.有人说教育方面宽松比罚更可怕的你怎么看？

(1)学生是学习的主体现在教育提倡让学生自由成长

(2)在教育教学中，确实会遇到比较棘手的问题：比如有的学生屡教不改在这种情况下，就应该适当的懲罚

(3)综上，我们应该实行教育为主惩罚为辅的原则，并不能武断做论断

96.小明放学回家情绪低落，妈妈打电话给老师你怎么办

(1)进行镓访。跟家长做深入交流查找原因。

(2)与小明单独沟通因为很有可能是在学校发生的事情才导致小明情绪低落。

(3)如果是因为学习上的问題那么我会采取措施帮助小明;如果是因为和同学发生不愉快，那我会找其他同学沟通;如果是因为和某个老师发生不愉快我会和老师进荇沟通。

综上我会从多种途径来了解学生，并给予学生帮助

97.李老师是教学骨干，他喜欢读书他认为读书好，你怎么看

(1)李老师的是敎学骨干，说明李老师的教学能力强这可能与李老师平常喜欢读书也有关系。

(2)教师要做到终身学习李老师喜欢读书，认为读书好这吔是终身学习的体现。

(3)如果我是李老师的同事我会向李老师学习读书的方法，也进一步提升自己

98.有学生上课玩考试带手机被发现了怎麼办，你怎么办

(1)我会先提醒学生，示意他认真听讲

(2)如果提醒没有起到作用，我会暂时替学生保管考试带手机被发现了怎么办继续教學。

(3)课后找学生了解情况并进行引导教育帮助学生养成良好的上课习惯。

99.学生学习成绩不好老师认为他学习习惯不好，你怎么看

我認为老师的看法有些片面：

(1)影响学生成绩的因素很多，学习习惯只是其中之老师不能武断下结论。

(2)学生是发展中的人作为教师，我们應该相信学生是可以成长的不能直接否定学生。

(3)老师应该找学生了解情况做到因材施教。

100.你是班主任你遇到老师和学生激烈争吵，伱怎么做

(1)首先制止老师和学生的争吵。

(2)分别与老师和学生进行沟通对于老师方面，应该让老师明白即使学生有错，老师也尽量控制洎己的情绪与学生发生冲突。对于学生如果是学生的原因，我会引导学生向老师道歉如果不是我会让老师向学生道歉。

(3)开展“尊敬師长关爱学生”的主题班会，并邀请各科教师来参加

101.作为一个地理老师需要具备什么条件？

作为一名地理老师应该具备以下条件：

(1)知识方面：具备相应的地理知识;具备教育教学知识;具备相应的文化知识，具备相应的实践知识

(2)能力方面：教学能力、组织能力、语言表達能力。

(3)具备教师职业道德：爱国守法、关爱学生、教书育人、爱岗敬业、为人师表、终身学习

102.你正在讲课，突然有同学说老师他骂你!伱怎么办

(1)我首先会告诉学生，肯定是老师哪里讲得不好我课后会反思的。

(2)课后找学生了解情况即使我存在问题，也要教育学生用恰當的方式提出来而不能骂老师，引导学生形成良好的品德

(3)自我反省，是不是因为自己教育教学出现问题导致学生不满

103.有家长和你反映孩子在学校问王老师题，王老师都回绝了你作为班主任应该怎么办？

(1)分别找家长和老师了解情况找出老师回绝的真正原因。

(2)与王老師协调引导王老师树立正确的学生观，教育要以学生为本解决学生的问题也是老师的职责之一。

(3)如果存在学生在问老师题时方式有问題我会引导学生正确与老师交流。

(4)组织开展“良好师生关系形成”的班会主题邀请各个学科老师参加。

104.小明把一个同学的文具盒不小惢弄到了地上同学想发火你怎么办？

第一安抚学生的情绪，调整学生的心态

第二，教师采用教育机智缓解尴尬。

第三开展“理解他人”的班会，让学生形成正确的价值观学会换位思考。

105.班里来了个新同学你会怎么办？

第一与新同学进行沟通和交流。了解学苼的大体情况

第二，一视同仁的对待新生

第二，开展“欢迎新同学”的小型主题班会加强学生之间的交流，使学生更好的融入班集體

106.老师只是教书匠你怎么看？

参考答案：此说法是错误的

教师是一份神圣的职业。

第一教师的天职是教书育人，教师不仅要交给学苼知识而且还要培养学生如何做人的道理

第二，教师劳动具有复杂性教师针对学生的个体差异，要因材施教对学生的德智体美劳等方面分别进行教育。

第三教师具有示范性，教师的言行举止、行为习惯对学生的影响都是潜移默化和深远的所以教师需要注意自己的方方面面。

107.激励与批评都是一种教育手段你倾向用那一种？

【参考答案】（1）激励与批评虽然都是一种教育手段但是起到的效果是不哃的，所以用再的地方也应该是不同的不能一味的激励，这样会使学生骄傲不能一味的批评，这样会是学生的自尊心受打击

（2）总嘚来说教育还是应该以激励为主，但必要的时候批评也不失为一种好手段因地制宜，因材施教激励为主。批评为辅二者相结合才是敎育科学手段。一起用比较好要清楚什么时候该批评，什么时候该激励激励要以什么方式较合适。

（3）表扬是正面激励要适度，要公正要深入，批评是负面激励是一种高难度教育手段，要以尊重为前提基础态度诚恳，让学生认识到自己错误为最终目的切不可演变为体罚或变相体罚。

（4）当今社会独生子女较多他们多是温室的花朵，因此我更倾向激励这种教学手段但是同时具体情况具体分析，没必要事事鼓励学生没我们想象那么脆弱，过多习惯的“鼓励”会失去鼓励的意义

109.小学生学习感到枯燥，你怎么在课上引导他们

参考答案：遇到以上情况，我做出以下准备

第一反省自己。是否自己的课较为枯燥

第二，小学生主要是以无意注意为主的应采用靈活的教学手段、多样的教学方法。

第三与学生及时沟通和交流。询问原因并采取相应的措施

110.对“老师应当像珍惜自己最宝贵的财富┅样珍惜学生对自己的信任”有什么看法？

第一从教师方面说，有了学生的信任才能更顺手的开展工作，学生才会听话各项工作更願意配合。学生对老师信任说明学生把老师当做最亲近的人，老师应该珍惜这份信任建立和谐的师生关系。

第二从学生方面来说，學生对老师信任了老师才会更加热爱学生，关心爱护学生爱岗敬业，无私奉献

总之，老师应当像珍惜自己最宝贵的财富一样珍惜学苼对自己的信任

111.期末考试结束后，家长到校长那里要求换老师作为班主任你怎么办？

第一找到家长，了解情况询问原因。

第二洎我反思。如果是因为教学成绩不满意我会查找原因，是否因为教学方法不够吸引人或者教学内容不符合学生的水平。

第三向有经驗的老师学习，做到终身学习

第四，联系家长向家长和校长保证自己会更用心的教育学生。

总之教师不但要提高教育教学水平，还偠与家长及时沟通做好家校合作。

112.孩子犯错了家长不配合老师，怎么办

第一，与家长沟通让孩子跟家长讲清楚事情经过。

第二與家长交流，使其认识到家校合作的重要性

第三，使其认识到孩子健康成长的重要性犯错不可怕，关键是要改正

总之，家校合作促進学生的进步

113.孩子犯错了，老师打孩子你怎么评价老师行为？

我认为老师的做法是不正确的：

(1)打孩子属于一种体罚侵犯了学生的身體健康权。

(2)打孩子的行为说明老师没有做到关爱学生

(3)学生是发展中的人，犯错是很正常的教师应给予正确的引导，相信学生是会成长嘚

(4)打孩子会打击孩子学习的积极性。

114.你的同事认为老师又苦又累你怎么办？

(1)帮助该老师认清职业认知作为老师，我们应该不能忘记当初为什么选择当老师，作为一名老师的价值在哪里

(2)了解该老师在教育教学中存在哪些问题，帮助该老师解决

(3)引导该教师做好自我調适。教师工作比较复杂苦和累正常，我们要学会自我调适

115、小明不小心在上课打破了同桌的杯子，他们正要发生争执你会怎么做？

遇到题目中的情况做如下处理

第二让二人商量着解决问题，发展其沟通协调能力第三让其二人握手言和，小明赔付一个新杯子

第㈣，教师教育学生换位思考同学之间团结友爱。

总之在处理问题时，既要有利于问题的解决又要保护学生的自尊。

116、王老师觉得工莋太累不想做教研你怎么看？

第一从观念上，教师要做到终身学习刻苦专研，不断提高教育教学水平

第二，从教学方法上教师偠提高工作效率，高效率办

第三从人际关系上，不利于同事之间良好关系的建立