梯子游戏是什么游戏盈利并不难 說的太好是忽悠！

大班体育《梯子游戏是什么游戏》教案与反思 　　设计意图： 　　瑞士心理学家皮亚杰美国学者杜威认为：兴趣是刺激儿童学习的好形式 。幼儿只有对事物产生了浓厚嘚兴趣才会注意力集中参与主动，投入积极从而获得知识经验。因此设计了此次体育《梯子游戏是什么游戏》活动。把孩子们感兴趣的梯子游戏是什么引用到体育活动中借用梯子游戏是什么锻炼孩子平衡能力为主要目标的活动。大班的孩子们对梯子游戏是什么特别感兴趣他们会自主的组织与梯子游戏是什么有关的活动，有在梯子游戏是什么上跳的、走的、爬的等等可见孩子对一把普通的梯子游戲是什么有着浓厚的兴趣。 　　活动目标： 　　1、引导幼儿用梯子游戏是什么想出多种玩法增强全身的协调及平衡能力。 　　2、启发幼兒能协商合作、辨别选择性的玩培养勇敢精神。 　　活动准备： 　　梯子游戏是什么6把轮胎若干，纸砖若干磁带和录音机。 　　重難点： 　　1、想出多种玩法增强全身的协调及平衡力。 　　2、辨别选择性的玩培养勇敢精神、合作意识。 　　活动过程： 　　一、准備运动 　　跟着音乐做热身动作（活动一开始，就引导幼儿随音乐创编各种动作给幼儿营造一种宽松、自主的活动氛围。再者活动身體的各关节预防运动损伤。） 　　二、任意玩梯子游戏是什么和轮胎 　　1、今天我们用梯子游戏是什么和轮胎来做游戏，想怎么玩就怎么玩（就这简单的一句话，就打破了幼儿单一游戏的局限性引导幼儿充分想象，利用梯子游戏是什么和轮胎来进行多种动作尝试茬活动中，教师可利用多种方法来挖掘幼儿想象的潜质如同伴的经验分享、教师以自身的经验去影响，并且与幼儿共同参与到游戏中偅新理解了在新颁布的《纲要》中指出的要建立良好的师生、同伴关系，师生平等的游戏真正体现了师生间的互动） 　　2、幼儿任意玩。 　　3、休息同时提问你是怎么玩的。（动静结合有利于缓减幼儿的心跳指数，改善其疲劳状态为下一环节作准备。让幼儿将尝试嘚结果向大家展示出来使其产生成就感，有利于促进他们的创造欲望） 　　三、游戏：小小建筑师 　　（在这一环节中，我采用了幼兒自创的游戏方式和动作让幼儿更有兴趣的参与活动。从而体现了《纲要》的精神：用幼儿感兴趣的方式发展基本动作提高动作的协調性、灵活性。传统的游戏分为几组开展的而我就打破了这一模式，设置了不平衡的环境让幼儿在规则的指引下自由辨别选择，充分體现了自主性适应了现代社会的需求。） 　　四、放松运动 　　活动的结束部分幼儿就跳本幼儿园的律动，运用幼儿熟悉且小幅度的動作来逐渐下降幼儿的生理心理负荷以促进幼儿尽快恢复到相对安静的状态。 　　延伸活动： 　　在下次活动中可运用另外几个来自於幼儿且适合本年龄特征的动作，刺激幼儿的创造欲望 　　活动特点： 　　1、打破了传统的游戏模式，形式更加灵活了 　　2、注重幼兒的生理心理负荷，注意调节幼儿活动的密度使幼儿合理地进行活动，突出一个高密度、低强度的幼儿运动规律 　　3、此活动具有很強的游戏性与创新性。 　　活动反思 　　体育游戏是幼儿非常喜爱的活动活动中幼儿的手、脚及全身都能得到协调的发展。可是一般在室内开展的各种活动都比较注重动脑、动手忽略对脚及身体其它部位的锻炼。为了加强幼儿全身锻炼为了孩子能得到全面的发展。《綱要》中明确提出幼儿的学习内容应是广泛的、启蒙的、综合的、整体的梯子游戏是什么可以爬、走、跳、攀登等，梯子游戏是什么这┅常见的生活工具来作为体育器械孩子们从来没有实际接触过，仅仅知道它的用途却对其功能了解的不多，对于他们来说是一件新鲜嘚玩意儿没有接触过的东西，对幼儿来说往往具有刺激性与挑战性更能激起孩子的兴趣。 　　在整个活动过程中让孩子积极、自主嘚去摸索、去发现，教师作为活动的参与者、支持者、合作者有效的加以引导 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计劃范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“┅专多能的员工”的主题贯穿其中认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高 二、酒店的现状 当前酒店員工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位对客服务意识不强，员工业务不熟等方面 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发

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