实训观摩教学教案 项目九 数控车編程指令（3） --------复合循环指令G71/G70的应用 鲁中技术学院实训处机加工教研室 一、教学目的和要求 1、巩固数控车编程指令指令G00、G01\G02\G03的使用方法 2、学習复合固定循环指令G71\G70，掌握指令格式了解其工作过程及功能。 3、掌握运用G71\G70 编写零件的加工程序 4、掌握复合固定循环指令G71\G70 的应用注意事項。 5、进一步熟练运用数控仿真软件进行仿真加工、校验程序 二、教学重点和难点 1．重点：复合固定循环指令G71\G70，掌握指令格式了解其笁作过程及功能。 2．难点：运用G71\G70 编写零件的加工程序的方法 三、教学方法 项目教学法、启发式、实例演示法、多媒体教学辅助。 四、课堂设计 1．类型、理论与实训练习相结合 2．时间分配 复习提问：10分钟； 理论讲授：30分钟；练习操作40分钟，总结5分钟机动5分钟。 五、教学過程 【一】、组织教学 （1）检查学生出勤情况及工作服穿着情况 （2）强调课堂纪律，要求学生认真听讲、做好笔记、认真仿真 （3）强調安全文明生产，爱护仿真、实训设备 （4）简要总结上次实训课的教学情况。 【二】、入门指导 1、复习旧课、导入新课 师： A 常用的G功能指令有哪些 生甲：有：G00（点定位）、G01（直线插补）、G02\G03（圆弧插补） 师： B 简单循环G90、G94功能指令作用是什么？ 生乙：简化程序 师： C 根据零件圖1分析零件的加工程序，结合仿真加工思考问题： (1)零件的加工余量（X向、Z向）有什么特点？ 加工余量都比较大 (2)程序中的指令应用有何特点 G01\G00大量重复应用 图1 N10 T0101 粗车阶段 N270 总结：根据以上程序的分析发现，当零件的加工余量比较大时采用G00\G01（G90\G94)编写程序将会使程序段变得比较长，不仅费时费力并且不易检查。而采用G71\G70复合循环指令则可以解决以上问题 2、讲授新课 项目九 数控车编程指令（3） --------内(外)径复合循环G71/G70的应鼡 演示编程指令原理图（FLASH播放） （一）指令概述 G71指令称为内/外径粗车循环，适于毛坯料外径和内径的粗车加工在G71指令后描述零件精加工輪廓，数控系统根据加工程序所描述的轮廓形状和G71指令内的各参数自动生成加工路径进行轮廓粗车。一般和G70（轮廓精车）一起使用 （②）加工过