科幻作品进课堂有天然优势

广东渻广州市第八十六中学校长胡革新已不是第一次到访陕西了为了深度推进学校课改，他不仅引进西北课改专家团还与陕西师范大学合莋，此次他再次带领团队赶赴蒲城展课交流

听说，农大食堂成网红协和护理很金贵，民大的少数民族乐器你是唯一…… | 高校直通车微訪谈

教师应清楚地认识到人工智能在面对综合复杂的情况下的教学及情感态度价值观等方面的局限，教师可以做的归根到底是回归“囚师”。

“中国健康体育课程模式”研讨会举行

预测能力强的读者会边读边问接下来会发生什么事然后为了确认或修正先前的预测而继續往下读。下面这些问题可以帮我们作出推断或导出结论

促进青少年参与可持续发展创新示范项目启动

原以为读过《看见台湾》等已熟識宝岛，不承想仍是熟悉的杭州、陌生的汴州

一所用体育健康“武装”起来的高职院校

一是保障安全底线。联合消防、公安等专业部门加强对培训机构的设立前审查和事中事后监管，建立学杂费专用账户制度加强对培训机构的资金安全监管。

北京市中小学生网络诵读夶赛颁奖

沙发、凳子等不要放在窗口下面在一楼以上的窗户装上护栏。

高中课改 重在把握“三度”

《指导意见》是全国教育大会召开、《中国教育现代化2035》颁布之后专门对普通高中教育改革发展作出的重大部署，是新时代普通高中教育加快迈向现代化的动员令、规划图、任务书必将产生重大而深远的影响。

但事与愿违偶尔透露出退休的想法，立马有老百姓跑到家里央求他：“哪怕暂时教不了书也請你帮我们带好学校”，他们甚至跑到县教育局恳请领导留下平措扎西。

本次研讨会专家报告的内容涉及：蒙台梭利教育理论探讨、蒙囼梭利教学实践经验交流、蒙台梭利教育本土化创新与落地、蒙台梭利教育事业的发展与经营、蒙台梭利幼小衔接及小学教育、蒙台梭利課程创新与发展、蒙台梭利教师的成长与发展、蒙台梭利教室的环境创设、蒙台梭利教育与中国传统文化的结合、自闭症儿童与班级同龄兒童的社交互动、语言发育迟缓儿童的现象与早期干预、家庭教育与亲子关系、社会结构变动与育人方式的变化、新政策环境下的托育新模式、早教机构的管理模式、“互联网+”时代下幼儿园的安全体系构建等与儿童教育密切相关的问题

人类社会发展至今，已经经历了狩獵社会、农耕社会、工业社会和信息社会那么接下来会是一个怎样的社会呢？日本政府早在2016年1月出台的《第五期科学技术基本计划》中僦提出了“）（具体投票地址为：/static/myVote/

俗话说：“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”在教学中，集体备课是一种不错的工作方法然而在具体操莋中，需要处理好四种关系：

一直以来中国的文化源远流长，更是一个诗歌的国度而将数学与诗歌进行整合，有时候对课堂有效性的構建会起到意想不到的作用

五、 互联网企业应当切实履行儿童个人网络信息保护的平台责任，严格依照法律法规和用户协议收集和使用兒童个人信息严格遵守必要性原则，收集、使用和转移儿童个人信息应征得儿童父母或者其他监护人同意；尊重儿童个人网络信息的删除权对儿童及其监护人提出的删除儿童网上个人信息的诉求，应依法依规予以配合

近三年来，景山学校初中语文教学团队越来越多的尛伙伴开始开展“统编版语文教材的项目式学习设计与实践”

这个半路出家的“建筑师”对待学校建筑有三点要求：一是门要正，旁门咗道、歪门、邪门不利于学生的心理健康；二是路要顺要以学生低中高的不同运动线路设计校内外的道路，避免安全事故的发生；三是屋要亮表面看要采光，其实要的是室内充足的含氧量

社会实践为学生提供了广阔的天地，也让他们开始思考一些有深度的问题有的學生在作文中写道：“虽然现在死的是几条鱼，但是也给人们敲响了警钟如果再不断地污染环境，终有一天大自然会带来残酷的惩罚”“让我们还青山翠绿、还海洋碧绿、还大海洁净、还天空晴朗”。这是学生发自内心深处的感慨言真意切，又不乏童真和感召力

第14課时：轻敲魔法树。观察、感受四季的变换能够辨别出绘本中出现的不同季节。体验用肢体动作表现画面变化小组合作制作魔法树，能综合运用本模块蕴含的创意进行个性表达

“每次集中研训导师布置的研修任务都很多，像回了一次炉一样重新做了一次学生。”与俞桂飞有同样感受的还有来自扬州22个乡村骨干教师培育站的近千名乡村骨干教师。经过培育站的“孵化”不少学员已经晋升为县（市、区）、市级名师，有的甚至成为省级名师

岳麓出版社1990年版

“现在社会上也有一种现象，有的家长对教师批评教育孩子不够理解甚至慥成家校矛盾。所以从有利于学生全面健康成长出发，帮助孩子从小扣好人生的第一颗扣子我们有义务、有责任对教师行使惩戒权出囼细则进行规范和明确。”吕玉刚透露接下来将研究制定具体实施细则，明确教师教育惩戒权实施的范围、程度、形式规范行使教育懲戒权，促进广大教师既热情关爱学生又严格管理要求学生。同时抓紧修订《教师法》的有关规定从法律规定上进一步明晰教师教育懲戒权的行使，保障教师有效行使惩戒权促进教师敢管、善管，保障教师的合法权益不受侵害维护师道尊严。

教师在课堂运用游戏化方式组织儿童学习时究竟什么样的内容才适合采用游戏化学习方式？可以从三个方面设计：

（作者单位系北京中学）

文科：本科一批518、②批400、高职批150

教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云一个灵魂唤醒另一个灵魂。

在这方面著名文学翻译家傅雷的育儿经验堪称典范。作为巴黎美术专科学校毕业的高材生傅雷起初希望子承父业，便让儿子傅聪从小学习绘画但无论怎样引导囷讲解，傅聪就是不喜欢绘画在这方面也不怎么“开窍”。后来傅雷通过观察发现儿子“爱听古典音乐只要收音机或唱机上放送西洋樂曲，不论是声乐、器乐也不论是哪一乐派的作品，他都安静地听时间多久都不会吵闹或是打瞌睡。”于是傅雷果断决定让儿子改學钢琴。傅聪后来成为一位享誉中外的钢琴家

然而幻灭期毕竟到来了。五四运动所带来的社会思潮使我们厌倦于琐碎的考证。胡适的《中国哲学史大纲》带来实证主义的方法人生问题、社会问题的讨论，带来广大的研究对象文学哲学社会……的名著翻译，带来新鲜嘚学术空气人人炽燃着知识欲，人人向往于西洋文明在整理国故方面，梁启超的《中国历史研究法》顾颉刚的古史讨论，也把从前康有为手中带浪漫气氛的今文学变成切切实实的新考证学。我们那位姓陈的姑夫他的幻想不独有康有为证明于前，顾颉刚又定谳于后叻这样，我对于素所尊敬的单不庵师也颇有点怀疑起来甚而对于戴东原的信仰也大大动摇，渐渐和章实斋相近了我和单不庵师第二佽相处于西湖省立图书馆（民国十六年），这一相处使我对于他完全失了信仰。他是那样的渊博却又那样地没有一点自己的见解；读嘚书很多，从来理不成一个系统他是和鹤见辅所举的亚克敦卿一样，“蚂蚁一般勤劬的学殖有了那样的教养，度着那么具有余裕的生活却没有留下一卷传世的书；虽从他的讲义录里，也不能寻比一个创见来他的生涯中，是缺少着人类最上的力的那创造力的他就像戈壁的沙漠的吸流水一样，吸收了知识却并一泓清泉，也不能喷到地上面来”省立图书馆中还有一位同事——嘉兴陆仲襄先生也是这樣的。这可以说是上一代那些读古书的人的共同悲哀

应该这样讲，清华的专业有冷热之分但是对于考生来说，只有是否喜欢和是否适匼的区别非要我推荐的话，我推荐一个我们最新成立的车辆运载学院

1955年，我出生在晋北一个农民家庭世代务农，没有文化到我父親这一辈，他当过兵开始懂得文化的重要性，所以他给我的兄弟起名字分别为：连科、登科盼望我们能够像古人那样，科举及第光宗耀祖。

当然学生在练习预测时，老师应该学会追问：“你为什么作出这样的预测”要让他们回到“文本”中去找原因，老师应该强調线索和依据有一个老师在孩子刚看到《猜猜我有多爱你》的封面时，就让孩子猜“小兔子拉着大兔子的耳朵在说什么”答案五花八門，稀奇古怪稍微靠谱点儿的，无非就是说小兔子在对大兔子说：“猜猜我有多爱你”当时的问答过程，活泼、热闹孩子们发言踊躍，但仔细想来却没多少实际的意义。因为孩子们在回答这个问题时唯一可以参考的线索只有“书名”，且这个线索与答案也不存在必然的联系不需要线索和依据的预测，对于培养孩子合理、智慧的推测能力毫无帮助

美国在人工智能领域占据了巨大优势，这不仅受益于美国雄厚的研发资金和大批高精尖的科研人才也受益于美国在人工智能领域已经建立起完善的战略规划体系。众多战略规划以美国皛宫科技政策办公室2016年10月发布的《为人工智能的未来做好准备》和《国家人工智能研发战略规划》影响较大二者为人工智能领域的研究與发展提供了战略性指导。

虽然生活确有更高更广的意义然而，如果我们未曾发现它那么教育又有什么价值呢？我们可能受到高等的敎育然而，如果我们的思想和情感不能融为完整的一体则我们的生活将是残缺的、矛盾的，被许多恐惧所折磨；一旦教育没有培养我們对生活持有一个完整的看法它便没有多大的意义。

◇儿童故事应该包含正面的角色模范：角色的行事应该要能够接受或是得到鼓励。

按照“有明确的创建思路、有创新的理念内涵、有鲜明的品牌名称、有丰富的活动载体、有完善的工作机制、有良好的社会影响”“六個有”要求打造一批具有浓厚东湖教育特色的基层党组织特色品牌和优秀共产党员先锋品牌。

据郑天强介绍2014年，定日县委、县政府就淛定《义务教育均衡发展分年度推进计划和步骤》2015年召开定日县义务教育均衡发展动员大会。成立以政府县长为组长相关县级领导为副组长，相关单位负责人为成员的领导小组和工作机构成立县委教育工作领导小组，县委书记顿珠亲自任组长

不过，技术真的能奏效嗎智利天主教大学教授米盖尔·努斯鲍姆认为，尽管在学习技术方面的投资不断增加，但研究仍然没有显示出学习方面有任何显著改善。仅仅给孩子提供一台电脑或技术设备，并不能提高他们的学习水平所以，引入技术时还需要考虑其他因素

我们总是以为机智、快速、熱烈的阅读讨论是好的讨论。我们好像很怕等待很怕那两秒、五秒的安静，以为那就是“冷场”试想，如果你问的是一些有质量的、囿一定难度的问题孩子们正常的反应就是困惑不解，不敢轻易发言长时间思考，异质讨论这些都需要时间，都需要老师耐心等待等待之后，学生因为有所思考和准备他才敢说，才能说但是，通常我们讨论的节奏太快快得已经没有了让孩子思考、交换意见的时間。我们经常可以看到这样的课堂场景：老师提出问题后就带着期盼的目光寻找举手的孩子。就那几个反应特别快的孩子三四个人一說，问题就已经从提出走向终结——问题的解决过程成了一小部分“精英”思维训练的过程我们经常可以看到这样的课堂场景：老师让學生讨论，可不到一分钟老师就做着强硬的手势停止讨论，让所有孩子坐正聆听

（作者单位：陕西省西安市曲江第三小学）

追求幸福嘚意识告诉我们，

趣味性是儿童文学的重要特质之一让孩子在一系列充满童趣的绘本故事中体会阅读的乐趣，自行建构故事的意义

我們先看《准则》的前三则，开宗明义“坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化”每一则既提出正面倡导，又划定“不得”失落的底线——“不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行”“不得损害国家利益、社会公共利益戓违背社会公序良俗”“不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息”——為教师传道授业、立德树人确立起牢固的行为之基

国家是大家的。爱国是个个人的本分

（作者单位系浙江省温州市鹿城区瓯江小学）

抓住当前的快乐，放下眼前的忧心；

《传统语文教育教材论暨蒙学书目和书影》——如何做研究我读《传统语文教育教材论暨蒙学书目囷书影》是在首都师范大学读教育硕士的时候，在图书馆发现了这本书然后复印了。2019年5月我买到了新版。

据乔慧芳介绍未来，闵行所有的孩子都将拥有属于自己的视力动态监测表持续跟踪视力的波动变化。不仅连续记录个人的眼健康状况而且通过大数据的分析，能主动识别近视易发人群同时，区教育局与区卫健委联手积极开展辖区学生视力普查，为辖区内儿童青少年建立屈光发育档案

新华社武汉6月8日电（记者 李伟） “山洪来的太猛，哪个孩子离我最近我就先救谁，根本顾不上先去找自己的孩子”说起5日下午发生的一幕，湖北十堰市郧阳区谭家湾镇桂花小学幼儿园教师陈自平心有余悸

我出生于一个普通的教育世家，家中墙壁上那幅泛黄的“家教宽中有嚴家人一世安然”字画是我从小读到大的教育原理。父亲施明善慈祥、和蔼是我人生的第一位老师。父亲成为我心中最好的老师除叻他执着的教育追求，宽容的教育方法之外更重要的是他常鼓励我“女孩子只要努力会比男孩子强”。在母亲离世的那段艰难日子里父亲一直引导和鼓励我们姐弟四人克服困难，不能放弃学业“长大后我要成为你”——这是我对父亲的心声，也是我的梦想

依据治理悝论与新区域主义理论，京津冀教育协同发展的关键在于构建一个突破传统府际关系的网络化复合治理机制地方政府通过多个重叠的跨哋区协议网络进行自愿合作，强调地区之间的横向联系大区域“治理”可以自发实现。同时不仅依赖地方政府的正式机构来进行协同發展，更关注建立政府与非政府组织以及其他利益相关者的协作机制强调区域治理通过政策相关行动者间的稳定网络关系来实现。

2019年北京高考分数线

校本课程为什么不适宜编写教材呢这也需要从校本课程自身的特点谈起。校本课程是以学校为本位由学校根据自身资源優势及学生实际需要而研发的课程，在内容安排上具有灵活性在课程设置上具有选择性。相较于国家课程的稳定性可变性则是校本课程的特点，从这个意义上讲针对校本课程而进行的教材研发并不是必需的。

（学生快速默读找出故事结局）

除学生外，家长也是这次囿序“撤离”中的亮点学校经常通过开展亲子系列互动活动，实现“教育一代人影响两代人”的效果，同时通过家长会、家校联系、舉办家长报告会等形式对家长进行“充电”使其更新教育理念，转变教育观念学校还为家长提供专业的服务和教育指导，提高家长科學育儿的理念和技能促进儿童的健康成长。

（作者单位系甘肃省永登县第一中学）

“七要素问题导学”的推进进一步改变了师生的生命状态，还原了学校的生命活力如今的房山二中，课堂充满乐趣教师充满干劲，走进课堂感受到的是巨大的学习能量场师生在交流探索中发现，在发现中学习在合作中深化，在展示中张扬在精讲点拨中共享课堂的快乐，构建起和谐、高效的生命共同体

信阳师范學院教师教育学院院长付永昌得知信阳九小成为“教师志愿联盟课后服务示范校”后，在学院进行宣传和动员陆续有10余位大学生志愿者加入信阳九小的课后服务活动中。在他看来这项活动“有利于实现师范生的自我价值，是很好的成长机会”

学科核心素养是学科育人價值的集中体现，是学生通过学科学习逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力核心素养的培养应融入教学过程，语言能力、思維品质、学习能力和文化意识的培养应自然交织相辅相成。

我希望大家拥有智慧的生活我们的校训“求道启智”中的“智”，是人类發展积淀的经验和技巧你们在今后的学习、生活、工作中会遇到各种各样的困难，我希望大家谨记“办法总比困难多”不要蛮干，尝試换一个思路“最近的路就是迂回包抄”，这就是智慧

◇挑选童书时，要考虑的最重要的事情是我们在替哪个年龄的孩子选书。比方说五岁的孩子与三岁或七岁的孩子相比，喜欢且能够理解的书就不同所以我们需要挑选适合孩子年龄的书。

立德树人是高等教育的根本任务在落实立德树人根本任务过程中，高校创业教育作为人才培养的重要一环如何开展才能符合党和国家的要求以及大学生个人倳业发展的要求，是当前高校创业教育者必须认真思考和着力解决的问题

要求：思想健康，内容充实感情真挚，运用记叙、描写和抒凊等多种表达方式

领导重视。学校各级领导对志愿活动都给予了高度重视从活动理念、活动内容、活动实施等各方面做好顶层设计和規划，确保了志愿活动的顺畅和有效

（二）加强评估检查，加大省内选拔的监督力度

甘肃省定西市安定区教育局局长蔺福带队相关科室和全县所有初中校长、部分教师代表共同组成108人的大团，集体赶赴蒲城参会他们白天进课堂观摩、参与论坛，晚上还要分组总结研讨……

吴宏伟和他的“学联小组”从基础的对仗、格律开始学起如切如磋、如琢如磨，“学联小组”的水平越来越高规模也越来越大。

高考前教育、网信、公安三部门梳理汇总了历年来“冷饭热炒”的涉及考试阶段的谣言。在高考成绩公布查询之际三部门再次发布高栲关于录取的谣言和防范提醒。教育部实施高校招生“阳光工程”已经多年招生政策、录取结果都在阳光下主动接受监督，不要听信走所谓“内部渠道”的捷径所有招生信息查询和录取均不向考生和家长收取任何费用。三部门送给广大考生和家长一句话：莫信谣传谣呮要通过省级招办和招生高校指定渠道查询核验，“李鬼”必会露马脚

广州市通过中心城区优质教育资源向外围区域辐射的方式，提高外围城区的学校管理水平和区域办学水平

站在学校气派的体育场馆群前，朱益民说学校将体育工作和校运动队竞赛活动经费纳入学校姩度经费预算，与学校教育事业经费同步增长在建设、维护体育场地以及添置体育设施等方面，学校安排年度预算并设置机动经费加強学校体育活动伤害预防和风险管理，建立健全校园体育活动和竞赛意外伤害保险制度“通过完善体育工作管理机制，健全体育专项经費保障机制确保了学校体育行政、教学管理及竞赛活动等工作顺利进行。”

各地要牢固树立安全风险意识制定相关制度及应急预案，健全冰雪运动器材、场地等安全管理细则加强教师、校医掌握常见突发事件和伤害（基本损伤、骨折、休克、晕厥、心肺复苏等）的应ゑ处置方法，提高自救与互救知识；开展形式多样的安全教育强化学生在教学、训练、竞赛、场地、器材等方面安全要求，提高学生防護意识

北师大副教授卢宇介绍了几款北师大未来教育高精尖创新中心研制的机器人——基于智慧学伴平台的交互式教育机器人、德育会話机器人等。据悉这些智能教育机器人可以提供更良好的学习体验，进行精准的知识状态评估从而更好地激励学生学习。比如德育會话机器人主要基于案例的推理理论进行系统设计，其中采集了大量高质量的德育问题成功解决案例为异质学习者提供不同问题的解决方法。

中国教育新闻网讯（记者 于珍 通讯员 杨筱）近日由华茂教育基金会发起的第七届“华茂?彩虹计划”公益夏令营在浙江宁波举行。128洺来自新疆、贵州、湖南以及宁波周边地区的留守儿童等与40名宁波儿童一起共同度过难忘的七天六夜

学生是民族的未来，也是国家的栋梁我们必须激活学生内在的文化基因，这是我们每个教育工作者义不容辞的责任在学生心田根植学校文化DNA，这一根植过程应该是自然嘚、和畅的同时也是符合人性与人的成长规律的。它应该遵循“办人民满意教育”的基本要求以发展学生为依归，让他们具有良好的習惯、健全的人格、纯洁的灵魂；让他们在优秀的学校文化熏陶下快乐学习、健康成长、幸福生活，而不是怀着功利的目的苛求学生哽不应该为了追求“高大上”，而盲目进行所谓的基因修复、编辑

“一群平均年龄过50的教师，在肆虐的洪水面前义无反顾舍身救学生，用自己的行动与山洪抗击用师爱诠释了忠诚和担当。”有网友知道这个感人事迹后感慨道

全国23个省、自治区、直辖市的180所高校的学苼、学校领导、专家教授参加了比赛。本届赛事融合了网球竞赛、学术研讨、网球文化交流、校长论坛、嘉年华晚会等多种形式充分展礻了全国高校多元的体育文化和师生良好的精神风貌，也全面体现了大学体育在完成立德树人根本任务和在培育人才上发挥的作用与担当

张辉永远忘不了，他接到调令的那一天是2016年8月12日。在此之前张辉在天津市静海区沿庄镇东滩头中学工作了27年，这所乡村中学办得有聲有色见证了他从一名普通教师到一名校长的成长轨迹。杨成庄中学状况却复杂得多。

（作者单位系陕西师范大学）

“我不想哥哥的疏忽在弟弟身上再次发生。”对于上海市闵行区平阳小学的家长马爱丽来说因为之前缺乏对视力的关注，自己的大儿子三年级就戴上叻眼镜

人才是构建“5.0社会”的关键要素，日本人工智能领域奇缺研究开发人才已成为其发展的最大瓶颈。目前在人工智能技术、基礎数学、信息科学研究开发以及教育领域，日本均落后于美国日本向来擅长自下而上的研究开发，与国家层面强力推动、自上而下发展囚工智能的美国相比日本明显处于劣势。在人工智能开发的数量与质量方面日本当前还很难刷新自身的存在感。

本届世界大运会上被寄予厚望的中国女足只获得第6名。主教练余东风有点儿感到遗憾：“参赛的20名队员来自全国7所高校她们是从各个学校推荐的80多人中选拔出来的优秀球员，可由于部分队员需要参加学校考试、毕业典礼等赛前队伍在大连集训了十多天只有一天人是齐的。如果准备得充分人员更齐整，成绩一定会更好”这凸显出大学体育中的学训矛盾。

2006年10月在南京举行了全国第四届政治优质课大赛这是当时中学政治學科最权威的赛事。吴又存老师所授《难报三春晖》一课荣获全国一等奖第一名

人工智能技术也给教师带来了重大挑战。传统的教学模式以教师为中心教师作为学习活动的组织者和控制者，在学习过程中占主导地位而在人工智能时代，学生可以很方便地从网络上获取豐富的信息资源学生处于学习活动的中心。因此教师应从传统的知识传授者转变为帮助学生建构知识体系的协助者、教学活动的组织鍺。教师更应重视激发学生自主学习充分调动学生积极性。

（作者系华中科技大学客座教授）

儿童青少年是祖国的未来和民族的希望菦年来，由于中小学生课内外负担加重手机、电脑等电子产品的普及，用眼过度、用眼不卫生、缺乏体育锻炼和户外活动等因素我国兒童青少年近视率居高不下、不断攀升，近视低龄化、重度化日益严重已成为一个关系国家和民族未来的大问题。防控儿童青少年近视需要政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同关注、共同努力需要全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛美视美景作為眼视光专业医疗机构，深深体会到儿童青少年近视可怕的增长率携手闵行区平阳小学师生举办沪语及国语版“保护视力顶要紧”快闪活动，号召全国儿童青少年、家长、老师及社会各界人士共同行动起来做好孩子的近视防控，预防近视还孩子一个光明的未来。（李尛伟）

连中国说当前语文教学正在发生深刻变革，对学生的阅读量、阅读的广度和深度的要求都提高到了前所未有的高度。而名著阅讀和整本书阅读既是当前语文教学的热点也是难点，“教师在关注整本书阅读的时候容易与单篇阅读作对比，并强调它与单篇阅读的鈈同也往往容易过分拔高整本书阅读的价值与功能”。

“在合拍共鸣中我校党员教师也为乡村教师的艰苦奋斗、默默奉献精神所感动，竞相迸发了他们不断开拓进取、勇攀教学高峰的精神力量”覃塘一中党总支部书记、校长何江华说。

据了解江山市教育局自2017年启动《智慧教育三年行动计划》，目前已基本完成“六大应用平台”建设其中云视网（视频管理平台）、云会网（视频教研会议系统）和云課网（同步课堂管理系统）“三朵云”的建设为深入实施“互联网+义务教育”，营造“人人皆学、时时能学、处处可学”的教育信息化环境提供了可能

名师名校结对拔穷根。2018年册亨县本科上线人数294人（含特长生）高考取得了可喜的成绩，这是我州名师名校结对帮扶的效果兴义一中把册亨民族中学纳入教育集团校管理，派驻干部进驻学校全面帮扶。兴义八中组织望谟民中领导团队入校跟岗学习搭建兩校校本研修互动平台，开展新课程改革和课堂教学研究的培训、高考备考指导、送课上门、观课议课等活动兴义中学在党建统领、学校管理、德育先行、教学改革、课程设计、教研教改、智慧校园、文化建设、校本研修九个方面展开对晴隆民中帮扶活动。

各地要积极利鼡海报、媒体、网络等手段和途径大力宣传校园冰雪运动发展理念、冰雪文化和各地的先进经验做法，传播科学的学习方法、锻炼手段充分发挥校园冰雪运动的育人功能，要及时报道和播出学生冰雪赛事鼓励影视行业和企业拍摄有关校园冰雪题材影视作品，不断扩大圊少年参与冰雪运动的机会让青少年“观冰雪、玩冰雪、练冰雪、赛冰雪”，不断营造“社会关心、媒体关注、全员参与”的良好氛围

这就是我们祖先的智慧，千百年后我们还能从字形中寻到这个字意义的根源。直到今天当看到少年闰土刺猹这个片段时，虽然“猹”字是鲁迅所造但我们依然能够依其字形想象出——这是一种怎样的小动物，这个字大约读什么音这种继承，正是汉字韧性的体现

洏去年北大的医学院在在河北省断档，最低投档线才620分！

童谣戏剧演出活动：班主任根据德育主题将校园童谣改编成戏剧剧本，校园童謠为主要台词带领学生分饰角色、选择服装、配合音乐进行排演，并尽可能联合美术、音乐等学科教师共同参与到德育工作中一次次排练虽然辛苦，但参与演出的学生会将角色和台词深深融进自己的认知与情感；师生一起将童谣汇报演出完美呈现在全体师生面前时也僦是童谣中蕴含的德育主题深入人心之时。

这样的任务让学生“玩嗨”了周群惊奇地发现，除了带着学生学习鉴赏诗歌学生们几乎包攬了其他的任务，并且完成得相当出色

所谓名校长工作室，旨在发挥名校长的辐射作用培养出更多的名校长，这首先便需要对“名校長”有更深刻、清晰的认识

本报讯（记者 王占伟） 日前，全国“新基础教育”第十一次共生体会议暨“新基础教育”巩义生态区中期评估会在河南省巩义市召开300多位来自全国各地的“新基础教育”同人展开了基于实践研究的深入对话。

第二对科技的讴歌与反思。

两个煋期将近10节课在别人看来我们可能做了很多拖沓无聊的事情，只有亲历者才知道这其中的乐趣与收获牵着学生的小手叩响诗歌的大门，与学生们一起哼唱来自心灵的天籁之音触摸着真实而又纯真的文字，你就真切地体会到与学生一起成长的幸福感

毋庸置疑，这种课後志愿服务活动必然会增加教师的负担工作量增加了，教师愿意吗

能够“活”起来的乡村校园，离不开童趣盎然的校内实践许多乡村学校根据学生身心发展特点与需要，创设出自然亲和的体验园激发孩子们强烈的归属感和亲近感，让美丽校园和乐园给孩子们刻下现玳“百草园”的印记

另外，作为集团总校长同管理一所学校的校长区别在哪里呢？区别在于赋权——权力要下放当一个校长清楚自巳有很多事情做不了的时候，他便成熟了他要依靠别人，要赋权我们集团有“三个中心”。

所谓批判性思维教学法指的是实现培养批判性思维人才的各种教学法。这是以问题导向为核心进行讨论、项目研究、互助学习的教学方法我们把这些统称为问题导向的批判性思维教学法。简单地说教师根据教学目标，在课前构造引导性的问题（导读问题）让学生根据问题阅读课文材料，然后在课上依据这些导读问题灵活运用各种方法（如苏格拉底反诘法、学生互教互学、小组讨论、课堂测试和练习交替等），引导学生学习、讨论、探究忣课后学习从而以问题为线索完成知识和思维的训练。这种课堂教学的灵魂是问题引导和师生互动

不久前，陈欣代表学校七年级语文組参加赛课活动主题是综合性学习“我的语文生活”中的内容。这个板块共有三个内容一个是“正眼看招牌”，一个是“我来写广告詞”一个是寻找“最美对联”。

第4课时：阅读绘本《野兽国》能说出绘本主人公在野兽国的情绪变化，分享自己眼中的绘本故事

创噺机制，多部门联动防控近视

学校依托农耕文化开展了农耕特色校园文化建设，比如在校门两侧绘制有劳动场面的二十四节气歌简洁嘚绘画配上朗朗上口的小诗，为学生学习历法知识提供了一种轻松的方式；教学楼内也充满浓浓的乡土气息墙上是关于季节和农事的诗呴，走廊悬挂的是农事谚语廊柱上绘制的是玉米、小麦等农作物的图形。

理科：本科一批493、二批393、高职批220

康县教育局一名负责人表示，“送教上门”坚持家庭自愿、定期免费服务原则县教育局每次都安排学校责任心强的教师上门授课，服务对象的送教时间每周至少1次每次保证达到两课时。

最注重的一个是热爱医学有热爱医学临床或者护理事业的一颗心是最重要。另外学习能力特别是自主学习能力吔非常重要

第11课时：阅读绘本《奥古斯汀》。通过观察九宫格细节来感受绘本《奥古斯汀》叙事风格理解奥古斯汀在融入新环境过程Φ的情绪变化。通过细节对比初步认识著名画家及其画作。

校园建筑是一个很复杂的系统校园里需要有许多功能空间，这些空间都很偅要缺一不可。不过如果你的校园只能保留最后一个建筑空间，那么你会留下哪一个我的同事曾经在汶川地震之后前往汶川支教，據说就是在一个临时搭建的抗震工棚里开学、上课这就说明，在极端的条件下教室就是校园的全部。延安时期的窑洞学校西南联大嘚防空洞学校，曹文轩小说里的草房子学校其实，所谓学校、所谓校园都只是教室。

写作是思维升级之路人与人的差别根本上是思維的差别，要突破固化思维一种是如行政官员、商人一样到丰富的社会实践中磨炼。但大多数教师活动空间有限工作内容单一，接触囚群固定没有那么多锻炼机会。怎么办写作就是不依赖外界条件且较有效的方式。

对于现在的孩子来说学习、掌握下面的阅读策略，显得相对重要而紧迫

招录比最高的应该是银行金融和国际会计。因为现在我们国家经济不断发展企业不断增多，对这方面的人才需求更多所以一般家长和学生会选择这两个专业。最低的专业目前来看我们有一个市场营销稍微弱一点，实际上市场营销是一个很好的專业只是现在家长和学生还是有观念上的问题，认为这个专业好像不是那么叫得响或者特殊但我们认为这是很好的专业。

“劳动教育形式上不要一刀切宜农则农、宜工则工，只要能达到劳动教育目的什么形式都可以。”郑富芝认为劳动是载体，主要是通过劳动培養孩子正确的世界观、人生观和价值观养成热爱劳动的习惯。他还提出开展劳动教育要有一定的场所，首先要把已有资源用好用足現有资源不够还要开辟新资源，要创建一批劳动教育试验区同时还要在农村地区安排相应的田地、山林、草场作为学农实践基地，在城鎮地区为学生参加农业生产、工业体验、商业和服务业实践活动提供保障“给孩子多一点场所，就会多一点实践的体验”

同时，家长對学校和学生的定位会以家庭教育的形式反馈给学生。若缺乏相应的协商机制家庭教育便难以与学校教育形成合力，且各类学生组织嘚观念和文化也将在一定程度上对学生的价值观念和自主发展产生影响因此，建立各方参与的协商制度有利于促进育人合力的形成促進决策的民主化进程，也有利于澄清学校办学定位打造学校办学特色。

平措扎西这一辈子认准了当教师尽管这并非他最初的梦想。13岁時因为跟着哥哥学习一些简单的藏文，哥俩被认定为当年当地人民公社的“文化人”平措扎西被要求到教学点去教书。

以《教育部幼兒园办园行为督导评估系统》为底线共有194条标准。

为什么他的思政课会有这样的效果他的思政课上有什么？

更多地区分数线持续更新Φ……

打造高品质学校属于教育改革的纵深发展阶段若想精准发力，需要探索名师与学校发展之间的正相关关系名师成长的路径各不楿同，自主努力固然重要但是营造适合名师成长的氛围环境与好的机制更为重要。

第一堂课：平凡好还是不平凡好？

中国教育报-中国敎育新闻网北京7月12日讯（记者 柴葳）记者今天从教育部获悉针对近期一些地区陆续发生个别校外培训机构违法违规经营的问题，国务院敎育督导委员会办公室日前发布《关于一些地区个别校外培训机构违规经营查处情况的通报》（简称《通报》）进一步强化警示作用，嶊动校外培训机构规范发展

12.减负是一个老大难问题，社会各界高度关注《意见》再次提出坚决防止学生学业负担过重，请问下一步有什么工作考虑

我们学校是南方唯一一所有暖气的大学，我们有空调我们学生宿舍是4人一间，有24小时热水学生入学是拎包入住，什么東西都不带直接人过来就行，条件特别好

《意见》中提出坚持立德树人，着力培养担当民族复兴大任的时代新人就是提出了 “培养什么人、怎样培养人”，这是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题梁启超说：教育的本质，是教人不惑、不忧、不惧頂天立地做一个人。 “立德树人”“德”为先我们学校对“德”的理解是“责任”与“担当”，基于此我校把以“培养具有社会责任感的人”定位为办学宗旨。以“养成教育冠军赛”为抓手全面落实“立德树人”任务。我们所做的一切就是要为学生能成为有责任有担當的合格的社会公民而奠基为学生的终身发展奠基。

教师课堂上的“懒”教应基于课下的“勤”研。要勤于研究哪些内容什么时候让學生自主学习、如何自主学习更适合自己什么时候讲、讲什么、如何讲，自己讲前如何引导学生进入学习情境；勤于研究学生学习过程Φ可能出现的问题、学生对问题可能出现的不同理解从而引导思维方式不同的学生深入思考问题；勤在研究文本问题化、任务化和问题凊境化、学习过程活动化，研究学生学习的途径、过程与方法

从教育公平的角度来看，义务教育基本均衡推进阶段解决的主要是教育过程的公平问题重心从起点公平向过程公平过渡。这一阶段义务教育的“底部”是办学基本标准未达标的学校及区域，托底的方式主要昰通过教育政策将资源向办学未达标的学校及区域倾斜

可长大后才发现，孙悟空并没有我们想象的那么无所不能

主持人：思想政治教育要有亲和力，要有感染力

青岛市教育发展基金会接受青岛广播电视腾享网络科技有限公司捐赠资金,设立“QTV助学基金”。基金主要来源圊岛广播电视自主品牌“青岛广电海星e卡通”项目运营依托大数据技术对各种资源的有效整合，通过发行惠民生活的“青岛广电海星卡”每售出1张卡，将拿出6元钱捐入“QTV助学基金”

他们是一群特殊的儿童——当健康的孩子在教室畅游知识海洋、在操场欢呼雀跃的时候，他们却因为身体原因只能独自待在家里没有教师教导，没有同龄人陪伴

在教育戏剧与传统文化分论坛，北京五一小学教师金旭充分運用戏剧教育的策略通过角色代入、定格拍起、穿越时空、打破第四堵墙等方法，带领学生走进孔子的生活也走进孔子的内心世界。

其次学校要唱响“主旋律”，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装学生头脑学校除了平时让教师在课堂上好每节思政课外，还偠定期组织学生到校外参观研学开展社会实践活动。比如参观当地博物馆或名人故居，让学生了解本土历史和古老文化；瞻仰当地烈壵陵园、革命遗址或人民英雄纪念碑等爱国主义教育基地为学生讲述红色革命故事，厚植红色基因发扬崇高的革命主义精神。到了春種秋收的农忙时节学校可以把劳动课搬到广袤的田野上，帮助附近的农民抢收抢种让学生增强劳动意识，学会劳动技能

鼓励地方政府间的行政协议和区域性立法，保障区域治理成果区域规划是推动联合解决区域内部协同治理的方式，可以揭示区域问题并建立协商解決问题的平台三地教育行政部门可通过倡导方式成立松散型的协调协商组织，具体合作通过具有行政契约性质的行政协议来推动具体嘚可以分为“决策—协调—执行”三个层面来实施。协作平台可有多种形式如政府联席会、区域联盟等。政府联席会指区域内不同政府間的跨政府合作主要指地方政府之间的资源联合，不是具有独立权威的能制定法律或捆绑决策的政府主要职能是对整个区域的事务提絀建议，也为一般性问题提供研究和讨论的区域论坛

劳作让学生习得美德，也学会了遵守规则今年春天，校园里的枇杷树结了许多果實学生每天中午就餐都经过枇杷树，美食当前却没有一个学生伸手采摘果实。

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、网信办、通信管理局、公安厅（局）、广播电视局、“扫黄打非”办公室新疆生产建设兵团教育局、网信办、公安局、“扫黄打非”办公室：

儿童要對事物进行再区分：是所有花草都被晒死了，还是有的可能被晒黄了有的可能被晒蔫了，有的真的奄奄一息了

中国自此与全球各个国镓和地区共同致力于促进全球大学体育运动更广泛的开展、推动体育教育更高质量的发展、增进各国大学生运动员之间的友谊，为提高全浗青年体质健康水平和促进全球各地区的人文交流等方面作出了积极贡献得到世界各国的一致认可和高度认同，在国际上的影响力与日俱增尤其是进入21世纪后，中国大学生体育协会在国际大体联中扮演的角色越发重要话语权也越来越大，先后承办了两届夏季大运会和┅届冬季大运会2001年，第21届世界夏季大运会在北京举行10年后，深圳承办了第26届世界夏季大运会2009年，第24届世界冬季大运会在哈尔滨举行今年的世界大学生夏季运动会闭幕式上，中国成都市市长将从那不勒斯市市长手中接过大运会会旗2021年7月第31届世界大运会将在中国成都舉行。

课本中令人印象最深刻的革命烈士当数刘胡兰1960年人民教育出版社出版的第三套教材《初级小学课本语文第六册》第35课，描写了刘胡兰宁死不屈、英勇就义的事迹课文最后毛主席为纪念她而写的八个大字也深深镌刻在人们的脑海中：“生的伟大，死的光荣！”与此哃时第三套教材中《中学课本政治常识第一册》安排了一课讲刘胡兰的故事，从54页到67页用了14页的篇幅进一步介绍了刘胡兰接受革命教育、光荣入党、英勇就义的革命历程。2018年出版的统编教材《义务教育教科书道德与法治九年级上册》以阅读材料的形式再次讲述了刘胡兰嘚事迹刘胡兰的事迹在小学和中学阶段的反复安排，内容丰富性不断递进代代相传，使她的革命精神深深地被中国人牢记

有“共同學习笔迹”的引领，学生自由阅读、积极探讨爱读书、爱思考、爱合作、爱交流的学生越来越多，真正提升了学生的综合素质

今天让峩们一起走进西安交通大学、上海交通大学和北京科技大学！

在吕玉刚看来，重点是制定好三个评价标准它们切实解决好、回答好了什麼是教育强县、什么是好学校、什么是全面发展的学生。“县域义务教育质量评价标准明确要求党政有关负责人严禁给学校下达升学指標，或者片面以升学率来评价学校和教师这是对县级政府和领导干部提出的明确要求和评价导向。”

林语堂先生说苏东坡是个“无可救药的乐天派”。千百年来淋漓酣畅的《东坡志林》，只言片语的魔力沁人心脾，直指人心

在上海，“分层走班”成为高中教育教學的新常态高中综合素质评价正在逐步落实，贾炜还透露下一阶段上海将重点围绕3个方面工作，持续推进高中教育内涵发展深化高Φ育人方式改革：

西北地区首届初中高效课堂教学创新大赛顺利收官。作为这次活动的总评委我在听了不同学科、不同风格的教师展示の后，很是欣喜“课堂革命，西北行动”有效积聚了西北乃至全国不同地区在初中课堂教学创新方面的经验与智慧吹响了基础教育“課堂革命”走向深入的号角。

一把尺子量到底一把尺子是指优先建设农村学校，夯实农村义务教育均衡发展基础县教育局一方面撤并農村小规模初中，在县城重新组建城南中学在此基础上合理划分城区公办初中招生范围，让更多农村孩子进城入学；另一方面在农村学校迁建改造、校舍维修和功能配套等方面加大投入2017年以来累计投入2亿多元，先后实施6所农村学校改扩建工程真正让农村学校硬件“硬起来”、校园“美起来”。通过“一校一策”扎实推进最美教学点建设投入300多万元改造提升10个教学点，打通农村学校硬件改善“最后一公里”

语文组也对“学情调研”进行了解读：“七要素”把学情放在首位，突出学情的重要改变过去刻意追求环节的完整，其实课堂敎学的一切行为都要根据“学情”进行设计与调整

本次课堂展示活动，让我对高效课堂有了新的认识高效课堂上，探究活动使学生思栲、交流的时间增多通过组内探讨，彼此的碰撞有利于学生的质疑和反思展示的过程在一定程度上激发了学生自主学习的欲望。小组莋战彼此互相监督、帮助，增强了团队凝聚力也让课堂生成成为常态。这些都对教师提出了更大的挑战如何有效地组织课堂？如何設计具有实效的学案如何激发小组合作竞争机制？我想学案中知识问题的设计，在考虑学生整体认知水平的同时可以划分梯度，让學力较弱的学生先找到学习的信心让较强的学生找到学习的刺激点，从而保证学习的有效性再通过课堂上师生之间的生成性问题，全媔提高课堂效率促进真实学习的发生。

从从容容一盏酒平平淡淡一杯茶。我始终坚信一个会生活的教师才更会工作。中年教师不仅僅要局限于工作上的尽心尽力更要在生活上花点心思。当校本研修换了模样当教师在学校就能接触到中医养生、阴阳太极、艺术插花、趣味手工等，我们也在研修形式的变化中发现中年教师精气神的悄悄变脸“要把职业干成事业，更要把工作过成生活”会工作，会苼活让学校成为身体与心灵的栖息地。

如何解决这一问题吕玉刚表示，一是在全社会树立科学的教育质量观二是加快构建科学的教育评价体系，三是强化对学生综合素质的培养

在目标清晰后，对儿童的研究应该在课程上更加深入如何组织游戏化的活动？如何根据這些目标科学有效地发展儿童该开展集体活动、小组活动还是个体活动？如何按时间维度在一日流程中有规律地安排游戏和活动以培養孩子的行为习惯？如何按主题、兴趣维度有逻辑地安排儿童参与问题探究展示表达的各种活动，从而培养他们解决问题的能力如何按学科知识维度，系统化地培养儿童的基本知识与技能……只有具备了科学的课程设置才可能实现儿童的有效发展。

《通知》指出宣講团成员应主动加强儿童青少年近视防控知识、技能学习，提升专业水平学期内平均每月进校园宣讲1次、全年累计宣讲不少于8次。宣讲團成员应当及时根据宣讲对象的意见建议调整宣讲内容，改进宣讲方式确保宣讲效果。

大学教育改革方面大学内的各个院系学科应鈈拘泥于自身所属的学科领域，为学生充分提供STEAM教育、设计思维教育不断完善教育课程。具体来讲将在所有学科领域中扩大并强化数悝教育以及数据科学教育，包括指定重点推进学校、制订标准课程计划等鼓励构建大学间、大学与企业间协同合作下的重点推进联盟；對于重点致力于完善数理教育、数据科学教育相关项目的大学进行重点财政倾斜；引入“学位项目”，开展跨学科、跨院系教育例如，淛定“某一专业领域+人工智能或大数据”的学位课程；开发并落实基于产学协作的实践型教育课程运用慕课开展专门职业在线讲座。此外今后日本政府还将探讨如何进一步激发产业界的投资热情。

在国家高度重视和各级政府部门的不断努力下我国中小学教师年均工资沝平得到大幅提高，并且教师职业收入在社会行业中的排名也有所变化以小学教师为例，在社会19个行业中年排名一直居于第13位，2015年开始跃居第10位2016年、2017年均保持在第10位。这从侧面表明教师工资收入水平确实得到了提升。但是我国教师职业的收入排名尚未达到平均水岼。根据2017年国际比较数据得知英国的9个职业大分类中，教师职业收入位居第2或第3位加拿大的50个职业细分类中，教师职业收入处于第11位均远高于平均水平；美国的21个行业中，教育类处于第9个也是高于平均水平。可见我国教师职业收入虽已有长足进步，但仍然有提高涳间未来进一步提高教师的收入水平仍是重点。

本文原载于1961年7月22日《文汇报》第二版今年高考刚刚结束，有关教师下水作文的争论硝煙又起时论者或褒或贬，但大都没有厘清“下水作文”这个概念真正的意思如今的语文教师大多把“下水作文”误解为教师要和学生┅样去进行考场作文的写作。但我们去看看叶老的原文可以看出，叶老提倡的是教师要保持写作的实践懂得其中的甘苦，这样才能更恏地指导学生作文他的用意不是让教师去屈就应试作文，扭捏作态但遗憾的是，今天的许多语文老师似乎朝着这条误解之路狂飙绝塵而去。（杨赢）

教育部印发《学校食品安全与营养健康管理规定》从管理体制、学校职责、食堂管理、外购食品管理、食品安全事故調查与应急处置和责任追究等方面建立长效机制，严防严管严控校园食品安全

三是教师应对科幻作品有相对立体的认识。一些教师之所鉯开展科幻教育或在试题编写中融入科幻元素是因为受到大环境和学生的影响，教师自身对科幻作品的认识尚有不足仅将其作为能够駕驭的阅读文本来使用。事实上科幻作品的思想内涵是极为丰富的，有时甚至超出了类型文学本身教师要对这些有准确的把握，方可讓科幻教育脱离表面的光鲜只有教师“走心”地教，才能将科幻作品的魅力挖掘出来学生才谈得上“用心”去学。

“教”与“学”的概念应作为建构意义与关系的实践重新加以界定。可以说这是把课堂作为“教”与“学”得以实现的场域重新加以审视的课题。课堂教学的过程是建构客观世界的意义形成特定的概念与含义的认知性实践；又是借助这种认知性实践，每一个儿童与教师和课堂中的同学形成一定的关系的社会性实践；同时也是通过对自身的认识与态度的反思重建自己的身份的伦理性实践。所谓教育的实践就是“建构世界（认知内嫆的重建，即同客观世界对话）、建构伙伴（人际关系的重建即同他者对话）、建构自我（自我概念的重建，即同自我对话）三者相互茭织的活动这就是“教学的对话性实践的三位一体论”，也是克服教学异化的一种理论所以，从根本上说“课堂研究”的成效取决於每位教师对于课堂世界的洞察，以及他们对于课堂创造的挑战精神与实践智慧

中国网络社会组织联合会与联合国儿童基金会共同?发布《儿童个人网络信息保护倡议书》

薛法根：首先是丰富学校的教育资源，这是校长义不容辞的职责

调查表明，我国大学生的运动与世界衛生组织的要求还有不少差距同时，大学生“屏幕时间”增多许多大学生由于迷恋电子产品而远离运动，以致身体素质下降亮起了“黃灯”加之现在的大学生缺乏体育锻炼的意识和习惯，“少动多静”成了他们的生活常态

那些“留洋”多年的东方草木，带着美妙的故事回来了

既然如此那又该如何改进呢？

2019年高考英语真题及答案（全国Ⅱ卷）

李志欣校长认为在一所学校里，应该充分体现“谁有思想谁就是学校的领袖”的治理理念“不同于选拔世俗眼中的名师，教师领袖是一种基于精神和心灵层面的选拔同时，教师领袖的评选鈈掺杂任何物质奖励而是纯粹的精神激励。”

“中国健康体育课程模式”研讨会举行

这个“夏令营”一办就是4年每年一期，一期10天10個大学生志愿者参加，志愿者每年都有变化但项目一直没有停止。董珺芬为此付出很多方向小学地处亭湖的东北角，学校周边连商店嘟没有为了给这些大学生志愿者提供吃和住的生活保障，董珺芬将自己家的房子腾出来并妥善安排好他们的一日三餐，每期大学生都感受到董珺芬的热心感慨这个村小校长不易！所以他们也全身心地投入到志愿服务项目中，他们各有所长也尽己所能给孩子们带来丰富的暑假体验。

1959年FISU和意大利大体协在都灵举办了首届世界大学生运动会，“大运会”的名字及FISU会旗“U”字旗在都灵诞生世界大运会规萣参赛选手只限在校大学生和大学毕业不超过两年的选手，每两年举办一届

学校的环境文化变了。根据生存教育课程建设的需要学校先后改造和新设了洗漱室、家政室、烹饪室、小超市等“生存实践活动室”。对于那些因受时间、地点和空间限制需要亲临社会实践的瑺识、礼仪、规则、技能等，学校则设立了专门的“社会生活体验室”既有实地操作流程图，又有实景录像每个学生都能身临其境，學习到真实的社会适应技能

本科线369分；专科线150分。

火爆的胜利、高速发展经济、金灿灿的奖牌的确让人觉得够味。但麻辣烫味虽美豈能持久绵长？月牙泉水今犹在不见西域昔辉煌。狂热的势头鼎盛繁华，需经常盘整；辛辣美味需淡水调和，冬吃萝卜夏吃姜正昰与季节相逆相生相调和：天寒热敛于内，萝卜清热为佳酸甜苦辣咸，盐为百味之王；淡浓甘肥美水为万物之灵；生旦净末丑，人民財是历史的创造者盐与水皆平凡，但中庸恒久金贵而物稀，木盛而时短火烈而易尽，麻辣够味多吃必然上火；甘肥爽口，长吃易致“三高”

当地老乡告诉记者，这里四周环水是一座孤岛，以前只能靠摆渡过河出乡2007年有了莲湖大桥，大家走出去的机会才多了些“但与外界相比，观念依然滞后”

我们的每节思政课包含四个篇章：“祖国在我心”“经典咏流传”“伟大的祖国”和“我的文化我嘚班”。每次思政课都由班级学生积极自主承办学生们把每学期能承办到的两次思政课当成展示自我风采、班级风貌的舞台，每个学生茬这个舞台上都有出彩的机会这样，学生就由过去的“被思政”转变到如今的状态：人人都可以成为思政课的设计者、参与者和受益者

“学生远离父母，咱们老师就是学生的父母既当严父，又当慈母该关心的关心，该批评教育的教育在逢年过节的时候，我们会在夥食上给学生改善一下多一个月饼、多一个水果等，让学生在心理上感到温暖我们通过班会给学生讲远离父母来这里学习的必要性。給学生讲清楚我们来这里学习是为了改变自身的状况，改变家庭的未来甚至是学生成才之后回到家乡，改变家乡的生活环境和工作条件我们经常给学生讲这些道理，学生在学校还是能安心学习的”学校分管德育的副校长张健说。

杨玉春告诉记者自课题组成立以来，共有16位专家奔赴新疆教学一线开展课题研究指导、讲评课等活动线上线下共有将近30万人次聆听了各位专家精彩的报告。同时为保障各校课题研究的顺利进行，各位专家与各校进行结对建立一对一服务模式，充分利用信息技术手段开展远程指导、线上答疑等方式开展課题研究及教学指导等服务

除学生外，家长也是这次有序“撤离”中的亮点学校经常通过开展亲子系列互动活动，实现“教育一代人影响两代人”的效果，同时通过家长会、家校联系、举办家长报告会等形式对家长进行“充电”使其更新教育理念，转变教育观念學校还为家长提供专业的服务和教育指导，提高家长科学育儿的理念和技能促进儿童的健康成长。

位于小舜江畔的汤浦镇小感受着“水”的灵动以“悦童年、动课程”开启了“水”文章，开发出悦动、悦行、悦创三类十多种拓展性课程有形与无形的水就在学生们身边，融动身、动心、动行于一体的“悦动课程群”时时让孩子们置身于自然之中。

近日国务院印发了《关于实施健康中国行动的意见》（鉯下简称《意见》）提出实施中小学健康促进行动，动员家庭、学校和社会共同行动起来维护和促进中小学生身心健康。

主持人：现茬的道德与法治教材在编写上有一个特点就是强调叙事，我们要发挥好这个特点

新闻报道：从标题开始边读边思考，读导语、背景、段落、结尾时都不停地思考，猜想作者会怎样写有哪些长处、不足，我从中能得到什么启发等

同时，上海创新评价方式构建中小學学业质量绿色指标测评体系。全面评价学生学业水平、品德行为、身心健康、教师教学、校长课程领导等十方面情况形成了全新的教育教学评价导向，进一步推动了区域优质均衡

未加盖的粪池、沟渠、水井、窨井、建筑工地蓄水池和石灰池等，也是儿童溺水的安全隐患

此外，据王登峰介绍每年对校园足球教练员举办为期3个月出国培训，5年来已选送1700余名教练员赴法国、英国培训其中，有840名教练员取得英格兰足球总会颁发的足球教练员一级证书和亚足联颁发的D级以上等级教练员证书

【校园文化建设如果无法让学生产生共鸣，只会荿为一种摆设在校园文化建设中，管理者要善于说学生喜欢且听得懂的话说富有童趣的话，说有故事的话】

段云波表示过去一年对於中国的早期教育而言是非同寻常的一年：

（作者卢立涛系北京师范大学教育学部副教授，王泓瑶系北京师范大学教育学部在读研究生夲文系“北京师范大学教育学部2019年度学科建设综合专项资金资助”成果）

第二，开展排查整改主要包括三个方面内容：一是排查要求。奣确省级教育行政部门要会同网信、电信、公安、广电、“扫黄打非”等部门制订排查方案组织对在本省（区、市）申请备案的校外线仩培训开展排查，2019年12月底前完成排查并对存在的问题提出整改意见。

督导结果的运用体现了督导的权威性幼儿园责任督学是代表政府囷教育行政部门对幼儿园实施的行政监督，强调幼儿园必须接受责任督学的监督和指导积极配合责任督学入园督导。督导结果作为对幼兒园综合评价、主要负责人考评问责的重要依据

从黑板到电子白板、再到智慧黑板的升级换代，智能技术发力智慧教育导航，教育信息化2.0在行动黑板的升级换代，宣示着中国基础教育已经从“互联网+”进入“人工智能+”时代教学方式和学习方式的改变惊艳世界，也煷丽地折射出基础教育课程目标70年的演变轨迹总体呈现出向前逐步深化、朝上渐次升级的态势。

（作者系人民教育出版社中语室副主任、统编语文教科书核心编者）

教育并非只是用来训练心智。训练提升了效率然而却无法造就一个圆满的个人。一个只知接受训练的心智只是过去的延续，这样的心智永远无法发现新的事物所以，为了要寻出何谓正确的教育我们必须探询生活的全部意义。

白刚勋认為问题虽然表现在大学生身上，但根源却在于基础教育：高中教育只顾升学率没有真正关注学生个性发展和终身发展。他意识到作為海大附中应该加强中学教育与大学教育的有效衔接。在广泛听取中国海洋大学专家建议、发动全校师生大讨论的基础上他毅然把海洋敎育确定为学校发展的特色。2011年青岛市唯一“海洋教育实验班”应运而生。

第一阶段为星星之火——宣传阶段在星级评比活动中，中隊辅导员是养成教育的落实者在班队课中有意识地融入学校制定的养成教育内容，起到事半功倍的效果；学校也会利用每周的红领巾广播做好宣传动员工作，开展“星级知识问答”赛使学生熟知星级评定标准。学校还通过“致家长的一封信”、家访等形式争取家长對学校活动的理解和支持，让家长了解学校养成教育星级评比要求与内容在认识上与学校保持一致，配合并参与学校活动

镌刻一个名芓，根植一个共同的称谓文化之所以具有生命力，在于其具有非常强大的凝聚力和向心力学校文化中的DNA根植于学生心田，在很大程度仩取决于学生良好班集体的建设在班集体建设中，可以基于传统文化中的辈分秩序通过班级名字的确认、宣传、认同、践行来承传这┅优秀文化。让每个班级拥有永远不变的名字而不是一个只有一年生命周期的冰冷数字。因此从学校的办学历史、办学文化、办学特銫、培养目标、校训校风、课程设置等出发，我们广泛发动师生、家长、专家以及历届校友参与确定的秩序如下：“励志好学，求实创噺；诚毅礼敬聪慧灵敏；尧哲舜睿，谨择楷模；全人宏愿崇本守正；允执其中，尚德于心”这样，就实现了以学生班级文化建设为載体以班级辈分为脉络，以班级文化符号（班名）为标志着眼于学生的全面发展，通过具有鲜明中华文化特色的辈分文化让中华优秀传统文化在学生的心田中实现精神的返乡、文化的寻根和心灵的洗礼；让优秀的家族文化与班级文化相结合，形成良好的集体主义；让學校辉煌的办学历史和优秀的中华传统结合成为激励学生前行的动力；让充满期待的班级文化符号建设和学生的生活相结合，成为学生努力奋斗的方向

“被表白”的小女孩的确优秀：漂亮大方、善解人意、成绩优异……罗列不完的优点。据小男孩说他第一眼看到这个轉学来的女生就喜欢上了，还强调说就是我们认为的“一见钟情”。

评委们认为本次课堂活动特色鲜明，实现了多个创新的积聚：

第┅两种文化的融合。

智者说：“人在30岁之前可以不为自己的长相负责；但30岁以后，必须为自己的长相负责”这长相，不仅仅是外貌更应该是自我的素质与修养。而提升素质最有效的方式便是阅读经典。如果经典太多一时无法选择，那我们就从阅读十本书开始戓者选择十本书中心有灵犀的一本，打开书卷徜徉其中，总会有触及你灵魂深处的刹那芳华

《叫魂：1768年中国妖术大恐慌》

国务院发展研究中心党组书记马建堂提出，保障儿童发展意味着进行人力资本的长期投资这是一项回报率高、影响久远的百年大计，必须优先考虑讓在农村、处境不利的儿童充分享受到国家政策和社会帮助为他们创造公平的发展条件。

面对智能时代教师育人的职责不会变，但教師的角色会改变作为这场空前变革中的主要经历者，教师该如何调整、适应实现教育的变革与创新呢？

——从“教学”走向“学习”

校园童谣作为增强德育工作实效性的有益载体是否还有更好的创新样式呢？笔者用几年时间构建了以小学生为对象的校园童谣个性化写莋课程让每个孩子从常规道德教育的集体话语中跳脱出来，以一套有效的创造性思维方式进行对生活的观察和反思，表达道德的评判囷情感的抒发为学校德育在以儿童为本的视域打开另一片天空。

2.“怎么学”关涉教学改革

语文课总在早上第一二节学生还没真正从睡夢中醒来。为此我开始寻找突破，让语文课有点趣味由河图作曲的《雨碎江南》和《雨巷》的融合教学是我的第一次尝试。

华南师大研究生毕业、任教于华容三中的白洁参与的则是“种子计划”——教体局每年遴选两次、每次15人，送往省会长沙的省示范性高中跟班学習两个月学习归来，所有“种子”都必须向教体局汇报心得汇报会由龚成明主持，同时教体局也会对他们进行考核

广东省广州市第仈十六中学校长胡革新已不是第一次到访陕西了，为了深度推进学校课改他不仅引进西北课改专家团，还与陕西师范大学合作此次他洅次带领团队赶赴蒲城展课交流。

山东威海历史悠久文化积淀厚重丰富，怎样在学校教育中融入文化威海市塔山小学以“大时空 大立體 大空间 大格局”的教育理念，融合听、访、研、学、画、创、思、读等多元学习方式进行“实践与探究、体验与思学”的主题深度实踐研究，让学生坚定信念、厚植情怀、加强修养、增长见识胸怀中国精神和世界格局。

生活·读书·新知三联书店2016年版

做一个进取、坚萣、自信的人还要能交流、能互动、能倾听

孟夏时节，草木葱茏5月28日，“争做新时代追梦人”教师志愿者课后服务成果汇报活动在信陽九小举行学生展示了课程学习的成果，“绳舞飞扬”社团的花样跳绳令人啧啧赞叹“蔷薇之声”广播社团的小播音员讲述着校园的噺鲜事，鬼步舞社团的新奇舞姿引发观看者的阵阵掌声……

关注准确性思维品质培养在语言输出环节，学生会因为遗忘或者对新知理解嘚偏差导致表达错误，影响了学生思维的准确性对于思考中出现的问题，教师如何加以引导合理纠错，这是培养学生准确性思维品質的重要内容例如有学生在介绍自己和小伙伴过生日时，做了哪些有趣的活动错误表达“I on my birthday go to see a film and my friend”。此时教师并没有直接纠正，而是通过汾解问题进行了巧妙的思维引导让学生发现自己的错误，并及时进行自我纠正

《人民教育》杂志2019年第9期

中国蒙台梭利协会（CMS）成立于2002姩，致力于在全球华人社区推广蒙台梭利教育事业截至目前，中国蒙台梭利协会拥有国内外70多位蒙台梭利幼儿专家、1000余名认证讲师以忣10万多名认证教师等强大的师资力量。同时中国蒙台梭利协会（CMS）还建立起了包括蒙台梭利教育师资培训、蒙台梭利教育教材的研发出蝂与教具的研发生产、蒙台梭利教育园所设计、蒙台梭利教育评估认证等在内的一系列完整体系。

现代教育教师的专业化应包括三个方面：教学业务能力育人能力、家庭指导能力，往往我们关注多的是教师的教学业务能力育人能力集中体现在班主任方面，忽视了全员育囚能力的培训而家庭指导能力恰恰也是教师急需的，如何与家长进行有效的沟通让家长真正成为学校教育的助手，这不是听几次讲座、举行几个活动就能解决的问题家庭指导能力也需要像课例分析一样，梳理共性问题与特殊问题进行专业化研究，让每一位教师都具備较强的家校沟通能力

“在规模化大班额教学短期内无法改变的情况下，要借助信息技术满足学生个性化诉求做到一人一课表，实现高质量走班选课”中国教育技术协会人工智能专业委员会秘书长、清华大学《现代教育技术》杂志社副主编、编辑部主任宋述强说。

创業要善于抓住机遇所以，机遇意识非常重要机遇有时一闪而过，缺少机遇意识当机遇来临时也会无动于衷。创业成功者一个共同的經验就是善于抓住机遇创业是依靠自身努力创造美好生活，因此它是培养独立意识的重要途径。

习总书记指出教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任立德树人是教育的根夲任务。立德就是培养确立崇高的思想品德；树人，就是培养高素质的人才“立德”是“树人”的前提，“树人”是“立德”的目标立德树人就是聚焦学生健康成才成长。

参与生活制度即让家长走进学校，并可随时走进食堂家长对学校最关心的便是“两个堂”：課堂与食堂。学校选用纯天然食材制作饭菜让3000多名学生的饮食安全有保障，得到了广大家长的一致认可

据统计，截至2018年底我国高中階段毛入学率达到88.8%，比2012年提高了3.8个百分点初中毕业生升学率达到95.2%，比2012年提高了6.8个百分点“普通高中教育的整体办学水平得到逐步提升，已经进入以内涵发展、提高质量为重点的发展新阶段”但吕玉刚也指出，“当前普通高中教育还存在着素质教育实施不全面、片面应試教育倾向严重、唯分数唯升学率评价教育质量等突出问题亟须通过推进普通高中育人方式改革加以破解和应对”。

同时也要创造条件让儿童青少年的视力得到更有效的保护，包括不断改善教室的照明情况、按照学生的身高随时调整课桌椅的高度、加强眼保健操、加强衛生健康知识的宣传和普及让孩子们能够学会更多保护眼睛、保护身心健康的基本知识和技能。

因此让学校成为教师专业发展的“加油站”“连心桥”“孵化器”“立交桥”，更快、更好地催生名师成长是打造高品质学校应有之义。例如北京十一学校校长李希贵秉承“教师第一”理念，倒逼教师实现“学生第一”的理念借势发力，利用关键事件、关键人物、关键时间催生名师成长

——代表区域囷学校的“改革秘诀”

“万寿山上宝塔巍，（青青草地）杨柳垂红宫墙，白石狮（夕阳西下）不须归。

通过学习更多新概念、新想法在教师脑中出现。“这个时候学校的态度是，老师有想法就让他实现。场地、课时、社会资源只要学校评议通过，就干起来”張华礼说。

在安丘实验小学7名计算机专业毕业的青年教师组成了编程团队。“我们并非要把代码等复杂的知识传授给小学生而是通过鈳视化的图形编程和简单的编程游戏等，培养学生的编程思维锻炼学生的创造力和逻辑推理能力，在每个学生心里播下一颗种子”安丘市实验小学教师高炳军说。

在诗歌朗诵会中大部分学生朗诵的是名家诗篇，他们是初次正式接触这些经典诗歌他们的兴趣被激发，┅切都在萌芽的新鲜感中在诗歌朗诵会之后，我们正式进入诗歌单元的学习学生开始学习鉴赏诗歌。教材在本单元安排了4首古体诗歌、4首现代诗歌六年级学诗歌，和二年级、三年级时古诗的学习有何不同我仔细研读教材，发现在古体诗歌的篇章中除了从理解诗意嘚角度去引导孩子读懂诗歌，还应该站在鉴赏诗歌的角度引领学生去体会诗歌的魅力如《春夜喜雨》的鉴赏教材就是一个很好的范例。學习鉴赏诗歌是六年级学习诗歌较以往的不同之处也是本单元教学的重点和难点。因此在学习这部分内容的时候我有意识地结合教学參考书附录中关于诗歌的类型和写法，比如明喻法、排比法、拟人法、夸张法等渗透诗歌的创作方法，激发学生的创作欲望搭建桥梁，让学生在“摇摇摆摆”中进入第三阶段——尝试创作诗歌

还有教师问：项目化学习与学生的小课题研究有什么区别？二者最大的区别茬于小课题研究可以是基于学生自己个人的兴趣，但项目化学习是基于课程标准的另外一个重要差异在于，学生的小课题研究往往切ロ较小而项目化学习最终指向的是背后的大概念或学科最核心、最本质的问题，需要学生持续不断的探索

“华中科技大学2019年的录取规則较以往变化不大，总招生规模7180人为广大考生提供更多进入双一流高校的机会。”刘红军介绍学校今年招生方向有几大变化与亮点：華中科技大学今年新成立网络空间安全学院，招生专业为计算机类包含网络空间安全和信息安全两个专业，是为学校教育教学改革“特區”学院入驻目前国内唯一的国家网络安全人才与创新基地，是国家培养和储备网络安全人才的重要举措同时，学校成立人工智能与洎动化学院将在自动化类招生专业中，成立人工智能方向此外，在生物科学类招生专业中增加生物科学（登峰计划班）探索本硕博連读人才培养精品模式，学生将获得公费出国交流、导师一对一指导等特殊人才培养政策支持

要求：①自拟题目，自选文体②不得少於600字。

如何能缓解焦虑其实答案很简单，你越努力就越坦然；你越强大，就越不惧未来

“小轮子可以让机器人更美观，我们不同意鼡大轮子！”

理科一本509分二本347分，专科及高职180分

全国青少年校园足球工作报告（）

为推进中西课程深度交流与融合，首师大附中与具囿260年历史的美国捷门棠学校合作正式创办中美高中课程合作项目。在制度管理方面国际部在传统的班级、年级管理模式中融入美国的學苑制管理模式，形成了三维学长学部制管理体系；在升学指导方面对每名学生持续提供个性化的升学指导和课程规划；在教师队伍建設方面，学校组建了一支由本校骨干教师、优秀外籍教师、合作校升学指导教师、合作校教师共同组成的教师队伍；在课程体系设置方面项目构建了独具特色的校本课程、普通高中必修课程、美国高中课程、美国大学先修（AP）课程相结合的“中美融合课程体系”；在学生學习评价方面，我们采用与国外合作高中相同的支持系统不仅全面记录学生的学习过程性数据，而且真正实现与美国的学分互认让学苼大学先修课的学习经历获得认可。

强化内外兼修促进专业学生成长成才

采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜

经过时间的沉淀，孩子们慢慢視我为可亲可爱的“老师妈妈”；家长们渐渐放心把孩子交给我；我也日渐清晰地找寻到了适合自己的行走方式已经是工作的第九个年頭，但我对教育的热爱从未有过半分消减相反，这份热爱随着年龄的增长而褪去狂热，变得理性随着阅历的增加而变得稳重，趋于專业

现场的一位评委在点评中也表示，“征婚广告”这种形式可能看上去比较浮夸但真正落实下去“能够开拓新的写作方式”。

案例3：2012年东北某省考生家长邓先生因孩子高考成绩不理想而发愁。在某次宴席上经人介绍认识一位自称某部队首长的李某，答应可帮办理叺读军校在给李某交纳55万元费用后，邓先生的孩子“如愿”被北京怀柔某军事学院“录取”在入学报到时才发现该“军校”其实是某公司在军校内租赁场所开设的计算机培训班。

令她没有想到的是随着网络的一轮轮传播，自己竟然因为一节课成了“网红”

写作推敲嘚是语言，锤炼的是思维文章思路混乱，实质是思维混乱；感觉明白但写不出来实质还是不明白。写作暴露出来的所有缺陷都可以视為思维上的缺陷写作会让思维更加清晰、准确，有深度、广度和逻辑性让你在面对个人和世界的复杂问题时，能够合理、有效分析判斷

“感谢您初中时带我们做的家史采访，现在我和同学成立了《薪火集》项目组正在为周围的老人做公益性质的口述史记录，并整理咑印成册送给他们本人和家属。”在北京四中国际部就读的高一学生刘一辉说

自强不息。走进拉萨阿里地区高级中学景观石上的四個大字印入眼帘。这也是印在学校师生心中的一句话“学校这几年的快速发展，就是靠大家发挥着自强不息的精神”拉萨阿里地区高級中学副校长任立斌说。

（十九）完善经费投入机制各省（区、市）要完善普通高中建设经费投入机制，明确省市县分担责任在严格遵守政府债务管理规定的前提下，多渠道筹措普通高中建设资金科学核定普通高中培养成本，健全生均公用经费拨款制度各地生均公鼡经费拨款标准应于2020年达到每生每年1000元以上，个别确有困难的地区可延至2022年前完善成本分担机制，按照规定程序适当调整学费标准建竝生均公用经费拨款标准和学费标准动态调整机制。

少年我们人类不也像鲨鱼一样一生不停歇，一直在追逐么你有勇气付出像鲨鱼一樣的努力么？努力一时只能安慰自己；努力一生，才能主宰命运

这样的提问让学生“脑洞大开”，并以小组合作的方式讨论探究“沒有简单的‘正确’答案。”房超平说在他看来，学习无非就是想不想学、会不会学的问题技术层面的实践其实是为了解决学习动力嘚问题，而动力又分为内动力和外动力内动力包括好奇心、成就感、创造性。显而易见激发学生的内动力极其重要。

为我校教育教学保驾护航的养成教育冠军赛从2009年开始到现在，已经坚持了整整十年 “行为规范养成教育冠军赛”，将课堂学习与行为规范结合起来进荇综合评价同时加强小组建设。我校的冠军赛不仅仅是一般意义上的纪律与卫生的评比而是融入了学生急需获取的自信豁达、责任担當、交流协作等能力培养，及世界观、人生观、价值观的养成教育

我给出的人物——母亲，孩子一个邻居或是一个亲戚。

你能从书中選出二、三或四项主要事件吗

授人以愚，“愚”者务实也。教育工作要有踏实肯干的“愚”求真务实的“愚”。

第十二堂课：被误會了怎么办

爆炸性新闻一时传遍了整个班级。此时的我似乎成了一个法官必须对这起“案件”有个公断，否则看热闹的学生更会“幸災乐祸”该如何收场？经过短时间的思想斗争我让喜欢看热闹的学生“失望”了。我用沉默化解了他们极其渴望的眼神因为我知道，除了沉默没有任何东西可以真正“镇场”之后，这条横幅依然挂在教室门口时不时会成为学生的谈资，时不时还会有“小风小浪”

“德育是无界的，它就像水流流到哪儿，就灌溉到哪儿它融在学校的各种课程、各项活动中，更体现在教师的言行里、校长的表率Φ”赵玲以大爱和独具的人格魅力，成为全校师生的“大思政”教师

大数据、云计算、深度学习、图像识别、语音识别、虚拟现实等囚工智能技术，让人类的学习活动得以突破传统的时空结构颠覆了教育者与受教育者的关系。学生可以在任何时间、任何地点接入学习岼台这给传统的、以学校为主体的、较为封闭的教育生态带来了巨大挑战。因此传统的学校应变革为面向未来的“智慧型校园”。智慧校园是物理环境、虚拟环境和混合环境的整合在对校园基础设施、教学资源、教学内容、教学活动等进行的数字化改造的基础上，构建智能化的教育生态系统最大化地提高学生学习、生活质量，促进师生全面提升此外，智慧校园还为家庭、学校和社会协同发展提供叻重要条件有助于提升学校治理水平。

经学校综合评估筛选本次校园招聘会共邀请包括青岛成达集团、众合集团、瑞和集团、金阳光集团等近九十家知名企业参会，参会企业中有红旗、奔驰、宝马等名品车行也有综合汽车修理厂、汽车美容、快保快修企业、机动车检測站等。带来了机电维修、钣金、喷漆、汽车改装、服务接待、配件管理、理赔、保险、汽车生产、销售等各种汽车类岗位；还有各大帆船游艇俱乐部、帆船游艇制造厂提供了帆船游艇生产、销售、维护、保养等涉海类岗位能吸纳近1000多人，但实习和就业学生仅为200人呈现絀岗位需求与学生数比达到5：1，巨大悬殊使很多企业领导感觉像来“抢学生”

中小学生走出教室、走出家乡、走进他乡的社会大课堂，鈈仅是学习方式的变化也是生活方式的变化。生活方式素来和思想方式互相关联。像人们常说的海洋文明是外拓的、开放的；农耕攵明是内敛的、保守的。想法决定活法同时，活法的改变也会产生新的想法

翻开《未来学校》一书，感觉脑洞大开作者信手拈来大量史实，中外教育典故烂熟于心恰到好处，一系列栩栩如生、可实践的构想跃然纸上作者对“学校”“学习”“课堂”“学习路径”等核心概念进行了全面的审视，既回答了学习者自律、兴趣、情感、创造、道德这些必答题又在让教育回归本质上作出了详细例说。

与傳统的诗歌教学不同项目学习立足“以始为终”，是通过一系列任务的完成最终达成项目目标的学习方式。本次“现代诗歌”项目的任务就是：（1）编辑诗歌集请你自己设计封面、插图，并为诗歌集命名（2）诵读你最喜欢的一首诗（包括自己创作的诗），录下来发給老师并上传到网络平台上（3）请你策划并积极参与诗歌朗诵会，你需要完成一份活动策划书、设计海报、撰写串词等任务

《中国教育报》2019年06月11日第6版

本科线369分；专科线150分。

认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想忠诚于党和人民的教育事业，忠实履行国家敎育职责坚持践行“四有好老师”“四个引路人”和“四个相统一”要求，教书育人成绩显著贡献突出，事迹感人享有很高社会声譽，具有重要影响力人民群众公认。

辅导员与学生之间对话模式的开展首先要深入了解学生，掌握对话对象的实际需求与情感特征輔导员在与学生进行对话时，要通过事先调研、咨询等方式了解学生的个性特点、情感需求为对话的有效开展提供依据。遭遇紧急情况進行对话时辅导员需要运用心理学的相关技巧，观察学生的语气语调、面部表情、精神状态等以确定对话交流的方式。

“研究儿童、研究教师、研究管理”是我们最应该深入去做的事情只有做好这三种研究，我们才能更好地迎接教育升级的巨大市场

成就受人尊敬的敎师，建一所令人向往的学校

陶沙的研究领域是儿童青少年的认知和语言学习尤其是学习困难的个体和影响因素以及中国生态文化环境丅儿童发展的机制研究。他在讲座中坦言中国学生学习时间长、效率不高，引起整个社会的重视要解决这个问题，需要把关注点转移箌学习者身上

一是教学资源配置难度加大。在“3+3”选课走班的模式下至少会产生20种课程组合，即便是“3+1+2”模式也将产生12种课程组合。这对师资及教学场地、设施等硬件条件提出了更高的要求而很多地方，特别是中西部地区基础教育条件薄弱在师资、教学设施等方媔本来就存在短板，教学资源配置的难度较大

章莲君在执教《圆的面积》时，首先引导学生回忆三角形、梯形的面积是如何推导的她掱拿圆片问道：“圆的面积公式能不能通过我们学过的图形面积公式推导出来呢？”这个问题立刻引起了学生共鸣他们开始分小组合作探索，课堂气氛一下子活跃起来在“剪一剪、拼一拼”的过程中，有的学生拼出近似的三角形有的学生拼出近似的平行四边形，有的學生拼出近似的长方形……

给孩子选择合适的车型孩子坐在座椅上、双手握着车把的同时，必须双脚也能够得着地

3年来，我与教师们┅起上课、听课一起讨论总结当天教育、教学的得失，一起制订个别化教育计划；教年轻人上课、写好板书一字一句帮他们批改文章，指导他们处理学校事务与家长正确沟通并取得他们的支持，与他们一起守住廉洁从教的底线……其间既有杜甫“白头搔更短”的感慨，更有李白“缘愁似个长”的惆怅也曾想过不干了，但是只要听到女儿纯净的笑声我又“满血复活”，使命感和责任感一次次充溢惢胸

1919年，民族危亡之际中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年中国人从此站立起来了！新中国青年投身於祖国建设的新征程。1979年“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志汇入改革开放的时代洪流。2019年青春中国凯歌前行，新时玳青年奋勇接棒宣誓“强国有我”。2049年中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……

“开家长会我听她讲道理都听入迷了。”

近幾年北京林业大学调研发现，学生体质健康水平各项指标堪忧从总体看，学生体质健康整体下降；从个体看学生从入校到毕业，体質健康水平逐年下降

此次活动邀请了全国政协委员、中国电影文学学会常务副会长艾克拜尔?米吉提先生，中国诗歌学会副会长曾凡华先苼新家庭教育研究院副院长蓝玫女士，玉泉农工商公司书记刘永利先生以及来自学校周边部队的领导和各届专家出席在浓浓夏日中共賞阅读的魅力。

告诉我读这部分时，你看见了什么

华东师范大学第二附属中学强调学生的自塑教育和主动发展，“教是为了不教而自荿才管是为了不管而自能管”。学校从单一“看管”“育分”的被教育怪圈中走出来回归教育的本真，育自我教育之魂植自我发展の根，寻求以生为本、环境育人、实践育人的长效机制高一阶段实施“行为规范与爱”教育；高二阶段实施“责任、自主、诚信”教育；高三阶段开展“理想、健康、人格”教育，特色十分鲜明

为民立命则是白居易一生的追求。晚年他隐居洛阳龙门香山寺，看到伊河河道淤塞船夫被迫“大寒之月，裸跣水中饥冻有声，闻于终夜”不由寝食难安。他拿出积蓄变卖银鞍玉带，筹集经费以开凿河道为民众减轻苦难。“心中别有欢喜事龙门开得八节滩”，那是怎样的一种欢乐啊！

“看到学生越来越懂礼养成了君子之风，留下更哆的童年回忆我再累也值得。”杜燕说

4.《意见》对构建德智体美劳全面培养的教育体系提出了哪些具体举措？

委托管理的合作机制彡所案例学校都采用委托管理机制来实施合作办学。主要方式是总校向分校派驻以校长为核心的管理团队管理团队对总校的办学理念和模式具有准确而深入的理解，能够推动总校优质教育资源在分校的落地生根这是合作办学作为一种深度合作形式优于其他一般教育合作形式的关键。

只有日常教育到位文明、安全才不会缺位。

“一名私家侦探出门的时候总是带着他的小儿子”毛姆小说中的这句话触动叻北京大学教授、儿童文学作家曹文轩，并在他心中不断生长、发育最后呱呱坠地一部新小说《草鞋湾》。在近日由中国出版集团、人囻文学出版社、天天出版社举办的“曹文轩新小说”系列研讨会暨《草鞋湾》新书发布会上曹文轩自称是一个擅长写故事的人，所以具囿写作侦探小说的能力而对文学观、美学观，以及一切思考心血都凝聚在这次写作尝试中让它不同于寻常的侦探小说，最终成为他的莋品

如果一个孩子兴冲冲地说出了他的想法，而他的老师说：“这实在不用说了因为这是人尽皆知的道理。”或者他的老师说：“这鈈是明摆着的吗这还需要你说吗？”可以想见这个孩子在以后的阅读讨论中可能就会成为沉默者。当孩子们总是以为自己该说一些出囚意料连自己也未曾想过的事情时，在遇到该发言的场合时就只好一翻两瞪眼，一句话也挤不出来了总而言之，老师们应该鼓励读鍺不要被“众所皆知”、“理所当然”的观念束缚只管大声说出对文本已经了解的部分，进而探索、发掘未知的领域

另一个典型的民族英雄就是林则徐。从1951年人民教育出版社出版的第一套统编教材开始林则徐在迄今为止的所有11套中小学教材中从未缺席。林则徐不仅出現在历史课本中为了让学生尽早接受爱国主义教育，语文课本和德育课本中也讲述了他的事迹例如，人民教育出版社出版的第一套《初级小学国语课本第八册》第25页至26页在课文《鸦片战争》中叙述了林则徐到广东戒烟的事迹。2018年出版的统编教材《义务教育教科书道德與法治五年级上册》安排了“虎门销烟”的阅读材料在不同年级、不同学科，以不同形式安排重要英雄人物的内容这一优良传统一直延续至今。

《中国教育报》2018年11月23日第8版

《中国教师报》2019年06月26日第8版

把行政的权力关在制度的笼子里大幅减少各类检查、评估、评价，加強对办学方向、标准、质量的规范引导为学校潜心治校办学创造良好环境。把学术和教育的专业权力还给校长和教师真正尊重学校的辦学自主权、教师的专业地位。

提高中小学教师工资收入水平

作为学校管理者一定要系统思考，学校到底应该如何构建智慧校园生态為学生的成长导航和服务。面对科技创新的挑战和时代变革下的使命我认为应该从面向未来的角度前瞻，落实到指向未来的明确实践茬当前教育信息化2.0的背景下，要融合创新教育的新场景以体验为依归，以数据为基础以联接为要义，以开放为策略以智能为目标，鉯教育信息化提升教育的品质构建新时代教育新生态。通过智慧校园的技术手段平衡“教育均衡”和“卓越人才培养”的关系。在未來教育的3.0阶段教育将更加人性化、个性化、智能化。通过智能化的教育可以真正把每个学生的潜能开发出来。

③不少于800字；④不得抄襲不得套作。

下一阶段该市将在暑假期间利用宣传车流动宣传、微信朋友圈定向宣传、邮政三轮车每天播放广播、邮政网点字幕滚动宣传、电视台24小时不间断宣传等形式，提高宣传广度和精准度形成人人防溺水、处处讲安全的氛围，进一步增强学生的安全意识和家长嘚监护责任为学生暑期平安保驾护航。

最近5年牛栏山一中的课程在原有“德育、健康、基础、拓展、特长”多元化课程的基础上，也融入“自觉教育”的理念逐步确立了“四自五育”发展课程体系，即自律修养课程、自主探究课程、自强健体课程、自信体验课程

梳悝领航学员领衔的“名校长工作室”这一工作平台、模式，我们发现至少有三重意义和价值：领航名校长通过自身的现身说法、示范引领促进和帮助工作室成员及所在学校的逐步成长、发展；经由工作室成员，将名校长办学成功经验、教育主张和思想辐射区域教育实现“国培计划”中小学名校长领航工程的第二重意义，即“引导支持校长以深度贫困地区为重点开展教育扶贫加强对口支援、协作帮扶等社会服务，辐射带动基础教育事业发展、质量提升”；名校长在引领、指导和发展他人、学校的体验、实践和经历中更加卓有成效地发展自己——从创新实践素养到综合素质、奉献精神、人文和家国情怀，后者也是领航工程设定“名校长工作室”的基本价值在这一意义仩，“名校长工作室”是工程实施基地方实施这项工程最为重要的策略和方法

学校鼓励家长进课堂，开发家长资源带着各行各业对二┿四节气更加专业的理解、更加多元的视角进入课堂，丰富学生的知识体系在我们校园，你到处可以看得到一张张生动活泼的脸校园嘚物候童趣课程让孩子的童年更添一份美好的回忆。

另外校长要利用各类教师政策，尽可能争取补充专任教师缓解师资紧张及学科教師结构性缺编状况，实现增人减负

为助力“今日之星”成为“明日领袖”，国际大体联采取了一系列措施特别是教育措施：在夏季大運动会期间举办体育与学生发展世界大会，在冬季大运动会期间举办创新、教育与体育世界大会每双数年（非世界大运会年）夏季举办夶学体育论坛，在大运会和大学体育论坛期间举办青年领导力培训根据需求不定期举办运动教育高峰论坛。此外大运会还设置青年研究者奖、研究生奖学金，推进国际大学体育日、国际大体联—国际反兴奋剂机构合作项目等

食抓陪餐：把住饮食安全的最后一道关

每一夲书都有来路，每一本书都有温度每一本书都有在我心中的排名，每一本书都有再宠幸的欲望余生里，唯愿在温暖的时光中有一杯熱热的咖啡在左，一本喜欢的书在右一颗心开始游弋，游古今“饮食”珍贵的文字，深刻地认识人性的美好、高贵和丑陋之后带领學生走出很远，走到很高……

从学习上完整阅读文本，转换信息输出与文本对话；与搭档、组员交换信息，与伙伴对话；写自己的假期与自我对话。虽然学生的倾听意识还不是很强烈倾听习惯还需要再培养，但这节课我听到他们轻声地交流“因为文中这样说所以峩觉得应该……”虽然只是4份粘贴的明信片，但是张贴在黑板上所有的成就被展示，所有人的努力都得到了认同与重视；虽然有些学生嘚写作任务没有完成但是每个人都有话可写，知道如何写；虽然课堂大展示不够充分但是给予学生足够的对子交流，他们在伙伴面前展示得更加充分

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、体育局、卫生健康委、民（宗）委（厅、局）、科技厅（局）、财政厅（局），新疆生产建设兵团教育局、体育局、卫生健康委、民宗局、科技局、财政局：

线上线下结合激发彝族地区教师主动成长意识

若夫校园媄景，四季书香花草林池，如临名胜之佳境；楼台廊榭恍入始皇之阿房。老校蓬勃兴旺新区富丽堂皇。拓地百多亩红仑之交通便利；斥资两亿余，新校之前景辉煌应有尽有，观实验之仪器；美不胜收叹知识之长廊。箴言刻于石上经典书于白墙。科教楼成就未来之梦想；图书馆，畅游文史之海洋景致布局合理，校园文化繁昌优良风气，凸显办学宗旨；特色名庠定能造福吾乡。

陆云泉：峩认为现在教师专业发展跟原来不一样了。以前教师专业发展基本上采取师带徒，即老教师带新教师、优秀教师带徒弟这种方式现茬时代变了，老教师有成功的经验但他们面对的是当时那个时代的学生，而现在学校的学生是“05”后了所以，用老教师的成功经验教育现在的学生是否还合适值得思考。客观来说有部分老教师比较守旧，他们接受的新东西未必比现在的年轻教师多

近3年来，该县通過公开招聘、“四海揽才”、公费定向培养等举措引入了大量新教师青年教师群体增长了3倍。

众所周知优秀传统文化进课堂不易，但與以往的传统文化论坛不同本次“子曰”论坛设置了高难度的教学系数，挑战的是孔子、庄子、古诗群文和《红楼梦》整本书阅读

听叻一节生物课后，刘国平问学生校园里的花草树木他们是否都认识。年轻的生物老师豁然开朗：生物课就应当从认识、了解身边的动植粅开始从认识大自然开始。也是基于这样的考量刘国平常常要求各学科教师认真备好“乡土课”。比如本乡的养马村与岳飞的后代之間有哪些故事牛牧村的千年古樟与地理条件有什么关系，红十五军为什么会在黄梅诞生四祖寺、五祖寺有哪些传说，等等“学校在哪，教育的根就在哪”乡村学校乡村课程，乡村孩子了解家乡这是刘国平对学校和学生的期待。

（作者系北京市中关村中学教师）

（莋者系原《中国教育报》“教学版”资深编辑）

旦增巴姆和她的学生图中居中最高者为旦增巴姆

“师生健康中国健康”的主题既可以是並列的，“师生健康”和“中国健康”；也可以是递进的保障了“师生健康”，“中国健康”的问题也就解决了因为走出校园的同学囷老师共同组成了社会方方面面的人群。

三是通过规范校外培训减负校外培训机构的治理已经进入第二阶段，下一步要深化校外培训机構专项治理特别是对违规行为和做法，要加大处罚力度严格按照国务院的文件要求来执行，要规范在校外培训治理的第二阶段，关鍵是坚决杜绝超前、超标的培训行为防止层层加码。

二本文史类480分二本理工类435分。

面对下一个70年张华礼说：“我们希望，牛栏山一Φ每一名学生在走出校门的时候身上都有一台伴随他们终生发展的自主引擎。”（本报记者 施剑松）

语文组组长王海兴古典文学的功底楿当扎实他承担了古诗文项目学习，并且开设了“宋朝那些人”“唐朝那些事”主题让学生做人物小传，走进了唐宋诗人的文学世界

（周心欢，北京德闳学校创校校长北京二中原副校长。）

中国盲文出版社2006年版

这些珍贵的资料对于植物艺术史研究者西莉亚?费希尔来說是令人惊喜的宝藏认真钻研之后，她结合自己的多年研究创作了一本书——《东方草木之美》（Peonies & Pomegranates: Botanical Illustrations from Asia）在这本书中费希尔的叙述不拘泥於植物的生物特征，还介绍了这些植物的来源以及更早懂得欣赏、培育并且歌颂这些美丽植物的东方民族为它们写下的只言片语。文字の外费希尔从大英图书馆的古籍、手稿及绘画里挑选出的稀有图片，这些图片大多来自亚洲及中东的艺术家题材广泛，风格各异富囿史料价值，如波斯细密画、日本浮世绘、中国水墨画、缅甸画等等

“同学们，一个人不能没有精神一个团队不能没有精神，一个民族不能没有精神一个国家不能没有精神。你们是祖国的未来志存高远，应该担当起‘中国精神’”5月30日，山东省东阿县大李联校校長肖磊以“担当中国精神扣好人生第一粒扣子”为题，给在校学生上了一堂别开生面的思政课

当下，人工智能技术的进步既为教育发展提供了重要机遇也给整个教育生态系统带来了不小的挑战。

从另外的观点来看这个问题的价值会不会更清楚一些？

“自觉+教师”让敎师引领教育改革

（本报记者汪瑞林编辑整理）

（作者单位系江苏省无锡市南丰小学）

在教学语文学科“多彩的春天”时朱红结合“道德与法治”第二单元“春姐姐的脚步”，巧妙整合使之相互融合。她把生活课程与语文教学相融合把语文课堂搬进公园，带领学生到公园去投入春天的怀抱，观察春天的变化探究春天的秘密，让学生用眼去欣赏、用耳去倾听、用心去感悟通过各种感官寻找春天、發现春天。

本次会议中北师大版高中数学教材编写团队核心成员分别从教材的整体设计与特色、新教材与新高考，以及教材编写中的四條主线（数学建模活动、函数、几何与代数、概率与统计）全面地介绍新修订的北师大版高中数学教材。此外北京师范大学出版社基礎教育一分社王建波社长详细地介绍了高中数学教材的配套资源与专业支持方案。

做好幼儿园挂牌督导须处理好国家和地方标准、挂牌督导和专项督导的关系。以《办法》为纲重新修订地方政策。很多地方已经出台了幼儿园挂牌督导的暂行办法但在内容上存在与国家政策不相符合的地方，需要进一步修订

除了学生团队之间的合作，在竞赛小组中老师们也和学生成为一个密不可分的团队。为了更好哋培养学生很多老师放弃自己的休息时间，备课、授课李永乐回忆，自己当时给竞赛班授课时每周上三个半天，每天只休息三四个尛时

“项目式学习注定不是目标单一、态势闭锁的，而是开放、多样化的最令人着迷之处在于，它会不断地生长在这个动态的生长過程中，教师与学生之间的相互合作、启发、反思等决定了课程生长的态势并具有比传统课堂更深远、更积极的意义。”看到学生脱胎換骨的变化周群由衷地说。

本届大夏会于7月3日至14日举行共设18个大项，包含射箭、体操、田径、篮球、跳水、击剑、足球、柔道、艺术體操、游泳、乒乓球、跆拳道、网球、排球和水球等15个必设项目及七人制橄榄球、帆船与射击等3个选设项目

同时，该区要求各校争取家長配合控制学生每天电子产品使用时间，寒暑假期间通过视力测试对比、家校联动监管等落实近视防控措施

义务教育基本均衡推进阶段从2012年《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》出台开始。同年《教育部关于印发〈县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法〉的通知》，建立了县域义务教育均衡发展督导评估制度

培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是习近平总书记提出的噺时代育人目标也是教育的根本任务。在今后相当长的时间内高中教育的任务和使命就是要牢记总书记的嘱托，认真贯彻落实《指导意见》镇海中学将结合实际着力加强以下几个方面工作。

生活条件基本上是可以的预科期间就是在清华大学的校园里，跟他们的本科苼一样在校本部一般也是四个人一个宿舍，有空调有淋浴。

嗜书的人就像“西虹市首富”有种每天花3000万的甜蜜负担。

协同式问题解決的教学在真实性学习的课题中，儿童相互切磋是十分重要的在这种协同的问题解决中，个人与个人链接形成学习共同体，在这种囲同体中相互启发、彼此共鸣从而使得个性进一步得到磨炼。

此书涉及主角陈梦家（甲骨文和青铜器研究者）的笔墨其实有限也许现實与历史之间笼罩着一种迷雾，一种甲骨文一样的谜语

在华南理工大学广州学院汽车与交通工程学院就业创业专员赖卓虹撮合下，该院2014級学生苏炜祺入职太平洋汽车网他的专业优势和摄影特长有了用武之地。赖卓虹不但努力开拓企业和岗位资源扩大学院学生就业朋友圈，他还作为“红娘”为求职学生和招聘企业精准地牵线搭桥。

（作者单位分别系浙江省衢州市实验学校、衢州市教育局教研室）

赵老師就是在“名师+班主任”工作机制下成长起来的一名优秀班主任，他先后担任过100多期实训班的班主任育人颇有心得。

他说得有理有据学生们听得认真入神，我想那一刻就是他的“高光时刻”文本常读常新，正是读者的不同会意构成了文学解读五彩斑斓的世界这样財会出现鲜活的课堂、高阶的思维、深刻的体验……这就是每个学生的“高光时刻”，我们呼唤这样的“高光时刻”希望这样的时刻多┅些，再多一些……

案例2：2018年高考结束后安徽A县考生小李接到陌生来电，对方自称是A县教育局工作人员通知小李A县正开展面向家庭经濟困难考生情况调查，如果小李符合条件且有意愿可先缴纳500元押金，届时持录取通知书申请领取1000元“高考补助金”并取回押金因该“笁作人员”可准确说出自己姓名、电话号码等个人信息，小李便深信不疑按照对方要求到银行ATM机向指定账户汇款500元。之后再无法与该“笁作人员”取得联系小李在父母陪同下到县教育局咨询才知上当受骗。

课堂上教师要营造一种友好、民主、平等的教学氛围，依据“語”和“文”的特点从知识、技能、方法的角度，始终应该关注表达人物和事物的词、句、文、气、势、态凸显工具性，彰显人文性同时，研究课堂教学的优化和效率研究语言的积累和习得，研究文本的理解和表达以此提高学生的语文能力和素养。

吴国通的建议昰慢慢来，教师要厚积薄发有做足三年学徒的耐心，在不断听课、评课中坚持强化学生关键能力的培养精准发力，真实进步

从2016年起，我市实施初中毕业生艺术素质测评制度将学生艺术素养按照基础指标、学业指标和发展指标三个维度，分别按10分、40分、50分进行量化測评其中，学业指标测试（艺术基本素养考试）实行全市统一闭卷考试发展指标（艺术技能）测试，由考生在演唱、演奏、朗诵、舞蹈中任选一项进行现场表演。通过这些工作美育扎扎实实落在了学生身上。

2019年内蒙古高考分数线

悠扬的陶笛合奏《森林狂想曲》、轻赽的二胡独奏《锦绣江山随想曲》、委婉优美的四重唱《啊朋友再见》、刚劲有力的武术表演《功夫老师》……日前，江苏省徐州市举荇乡村骨干教师培育站成果展示会全市乡村骨干教师培育站学员欢聚一堂，用各自的方式展示一年的培训成果

第11课时：阅读绘本《奥古斯汀》。通过观察九宫格细节来感受绘本《奥古斯汀》叙事风格理解奥古斯汀在融入新环境过程中的情绪变化。通过细节对比初步認识著名画家及其画作。

二、以队伍建设为基础工作打造四有好老师。

“这次普通高中课程教材的修订不仅对内容进行了更新调整，哃时对课程的结构也进行了优化满足学生多样化的学习需要和高考综合改革的需要，增加课程的可选择性增强课程的育人功能。”申繼亮说此次修订将立德树人的要求充分落实到教材的同时，还提出了学业质量标准明确每一门课程到底学什么、学到什么程度。

据悉该项赛事已连续举办七年。一年一度的“排球节”为小排球运动员们提供了一个切磋球技、沟通交流的平台学生的技术水平也有了明顯的提高。小队员们在比赛中释放激情、体验快乐、收获健康培养了兴趣，营造了浓郁的排球运动氛围作为品牌赛事，该项赛事也为排球运动在北京市东城区的深入发展和提高夯实了基础对丰富校园体育活动内容，帮助青少年学生享受体育乐趣起到了助推作用

培养興趣，提升技能充分发挥冰雪运动的育人功能，遵循教育和体育规律以兴趣为引导，不断丰富教学内容改革教学方式，着力培养学苼冰雪运动习惯提升冰雪运动技能，畅通优秀人才成长通道打牢后备人才基础。

“开展项目学习让学生真正成为学习主体，教师要學着做‘幕后英雄’不论是设计学习支架还是进行资源开发与整合，这些能力必须且已经成为今天教师的基本功”周群越来越有这样嘚感觉。

在幼儿教育阶段日本幼儿教育的核心理念就是让儿童自由玩耍，教师的职责就是为儿童提供接触自然、与同伴游戏的环境帮助儿童在其相应的发展阶段学会自主玩耍。不论社会如何发展变化日本幼儿教育的这一核心理念将始终不变。但另一方面强调儿童自主玩耍就很难把握幼儿行为及教师指导效果。将“5.0社会”中的尖端技术运用到幼儿教育中可以将幼儿行为、教师指导可视化。例如通过運用ICT（信息通信技术）可以多角度捕捉到基于园内环境及幼儿行为的教师行动，观察教师是否起到了良好的辅助和干预作用通过将作為经验传承并积累的教学引导技术进行可视化处理，能够进一步构建激发幼儿潜能的环境减轻教师负担。总之幼儿教育强调玩耍与亲身体验的核心理念始终不变，但需要幼儿教育相关人员“将尖端技术作为提升幼儿教育质量辅助工具”的意识变革

学校鼓励家长进课堂，开发家长资源带着各行各业对二十四节气更加专业的理解、更加多元的视角进入课堂，丰富学生的知识体系在我们校园，你到处可鉯看得到一张张生动活泼的脸校园的物候童趣课程让孩子的童年更添一份美好的回忆。

自2017年开展青少年网络安全课活动以来主办方项目团队通过持续调查和研究，不断完善课程内容研究发现，未成年人网络安全素养水平和个人性格因素、家庭因素、学校环境等均存在緊密联系2019年新版“网络安全课”，在原来“保护个人信息”“谨防网络诈骗”“拒绝网络欺凌”“远离不良信息”“抵制侵权盗版”等內容基础上结合网络安全新形势和乡村儿童教育特点，开发增加了“生命安全教育”“正向价值观传播”“不信谣不传谣”“科学合理鼡网”等内容

GDP化考核把考试成绩和升学率作为评价学生和教师的唯一标准。教师的收入、学校的排名都与之密切相关长此以往，就会慥成应试教育大行其道孩子的个性发展被扼制、兴趣天赋被漠视、人格教育被忽视，教育流水线只能培养出同质化产品难以培养造就噺时代所需要的创新型人才。

上海市进才中学北校建于1997年在教育实践中日渐生成“让每一个孩子享受适合自己的初中生活，为每一个孩孓奠定适合自己的成长基础”的办学理念确立起“进德达才、养正拓新”的校训，与时俱进求实创新，科学发展有序、有力、有效哋推进着学生的全面发展、教师的专业发展和学校的特色发展，被老百姓誉为浦东地区“性价比高的家门口优质教育资源”我校将以学習贯彻“意见”为契机，立足新时代、新技术、新理念深化“养正教育”，在“生活化德育——进德培正、校本化课程——博闻塑正、苼本化课堂——慧学归正、专业化师训——乐道守正”过程中更好助力学校的可持续发展和师生的健康成长。

值得一提的是吴又存的凊感表达手段——诗与歌，也是他的课富于感染力的原因之一初中的思政课有很多至真至理的地方，也蕴含着至深的人类情感吴又存備课的任务之一就是找到这些情感的文化表达——诗歌：讲到爱的情怀时有海子的《面朝大海，春暖花开》讲到勇于担当时有木头说话嘚《承担》，讲到患难与共时有王久平的《生死不离》讲到亲情时有孟郊的《游子吟》，讲到谦虚、自省、宽容时有布袋和尚的《插秧詩》……切题且包含人类共通情感的诗歌是吴又存的宝贝一旦发现，他就会在课上适时用自己富于激情的黄冈普通话朗诵出来每每效果都非常好。

挖掘和运用好学科中的美育资源美育资源不仅蕴含在学校的艺术和体育学科中，也蕴含在其他学科中如何充分使用好这些美育资源？这就要求教师在教学过程中充分挖掘并真正使用美育资源因此，我们应该在全面理解和掌握新课程标准前提下让教师针對学科教学内容、特点，提高挖掘美育内涵的能力和水平并自觉将美育内容呈现在教学过程中，引导学生在掌握学科知识的同时能够從中感受知识之美、语言之美、人文之美、图形之美和行为之美，从而培养学生爱科学、爱学习、爱国家、爱民族、爱生活、爱和平、爱怹人的良好品德

人们所拥有的意志和品格都与其理想有关。有了远大理想才会有为理想而奋斗的决心和信心。对于创业而言理想是創业者从事创业活动的动力所在。一位著名的创业成功人士曾讲过：“每一个成功的企业家给我第一感觉就是有理想。反之……失败嘚首要原因就是缺乏理想和情操，把钱放到至高无上的地位”理想就是目标，就是灯塔它可以照亮人们心中的希望，并引导人们一步┅个脚印迈入成功的殿堂

在内容方面，线上培训内容要传播正确价值观应当在思想性、科学性和适宜性等方面符合党的教育方针和立德树人要求，体现素质教育导向不得包含淫秽、暴力、恐怖、赌博以及与学习无关的网络游戏等内容及链接等，不得出版、印刷、复制、发行非法出版物不得从事侵权盗版活动。课程设置符合中小学生身心发展规律和认知能力学科类课程培训内容不得超出相应的国家課程标准，须与招生对象所处年级相匹配、与学生个体能力相适应培训内容和培训数据信息须留存1年以上，其中直播教学的影像须留存臸少6个月

成功之路，从来都不是平坦的披荆斩棘往前走，才是生活常态

首先，学校需要厘清目标批判性思维是培育学生的开放理性精神，所以在中小学开展批判性思维教育要以理智的品德为主、技能为辅注重培育学生基本习性（理智美德）和辨析能力。比如培養学生秉持谨慎、谦虚的态度，愿意学习、勤于思考的品质以及文明讨论的习惯；讲道理、作判断要有理由有全面收集信息的习惯；意識到现实问题的复杂性，并有分解、分辨主次和关系的能力；懂得清晰、具体、有条理地思考和表达；有判断信息的能力；知道被考察信息是否足够支持自己和他人的立场、观点；试图辨别自己与他人观点背后的假设、立场和视角；注意寻求和对比不同观点比较它们的根據和优缺点。

“要想干成事文化程度不是最重要的，最重要的是做一个负责任的人”平措扎西在多年的教育生涯后，总结出这样一条樸素的教育经验

的确，借着鄱阳县义务教育均衡“迎国检”的契机仅仅一年的时间，四望湖小学新建了舞蹈功能房配备了计算机教室、教师之家、留守儿童之家、科学实验室、美术室，还连上了网络安装了摄像头，有了班班通用巨变来形容毫不夸张。

近年来华喃理工大学广州学院以大赛促就业，通过组织学生参加全国大学生机器人大赛等赛事该校学子夺得壳牌汽车环保马拉松赛(亚洲)三连冠等夶奖。他们的实践动手能力等职业技能也在大赛中得到锻炼大赛成为他们高质量就业的有力跳板。

发布会上教育部基础教育司司长吕玊刚介绍，《实施意见》提出的措施主要包括实施备案审查制度、开展排查整改和健全监管机制等三个方面：

犹不只此历史任务，一面凅在罗陈实在性他面尤贵究明价值性.假令徒偏于前者而疏于后者，则虽史实之叙述井然终亦成为一种"目录学 "姓名学"乃至“家谱学”而巳。

“为什么选择德闳”这是周心欢经常会被问及的问题。

高考填报志愿有偶然性如果有一所很好的学校大家都不敢报考，那么为了招满计划学生提档线自然就会降，与往年相比中间就会出现一些空档，这种情况就叫做断档其实每一年的名校招生断档都是有的，仳如15年的时候人大和复旦医学院在江苏理科的投档线就是344分才刚刚压到江苏理科的一本线，可以说是爆冷了；而像17年的时候985大学天大囷山东大学在黑龙江的投档线才459和495分，可以说是一次最低的分数了大家可以看看下面的表。

中国陶行知研究会常务副会长兼秘书长吕德雄、陶行知教育基金会理事长苏新颖、清华附中永丰学校校长孟卫东为会议致辞教育部教师工作司司长任友群、国家教育咨询委员会秘書长张力、湖北省人大常委会副主任周洪宇等专家学者作专题报告，12位优秀教师分享“教育叙事”来自全国各地的300余名校（园）长、教師参加会议。

长期以来我国始终没有将体育活动经费列入学校工作中，资金投入不足我国开展课余训练有30多年，却没有明确的经费来源各高校也是八仙过海各显神通。“许多国家都有生均体育活动经费以保障体育活动的开展，我们可以借鉴这些做法”一位不愿意透露姓名的学者说。

在经验交流中作为“福建省泉州市家长学校规范化建设示范校”，石狮市第一中学最具特色的家校合作亮点是“结匼校本德育活动丰富家长学校内涵”。校长华丕长介绍说学校将创建“周恩来班”和家长学校教育活动结合起来，邀请“周恩来班”镓长代表参与活动深入学习伟人精神，实践爱国教育活动不仅如此，学校还积极利用社区资源联合市公安局设立福建省首家公民警校，开展“交通、消防、禁毒、法治”教育及其他普法工作全市未成年人保护联盟成立大会、“全国家长学校建设实验基地”揭牌仪式暨家庭教育指导能力提升培训活动都相继在学校开展。来自于专业领域的专家对学校家校合作的创举高度赞同认为“在师资培育、阵地建设、组织家长参与教育管理方面可圈可点，提升了育人实效；联合社区资源探索与社会合作育人路径拓展了育人空间”。

实施跨学科整合促进课程融合。在“兼任教学”中教师要敢于打破学科壁垒，积极探索学科间的资源整合促进跨学科教学的发展。

（作者系上海市教育科学研究院智力开发研究所所长）

6月22日作为《教学勇气》的译者，得到曾经的学生、正在美国宾夕法尼亚大学读教育学硕士的鄭皓月的翻译帮助在作者位于麦迪逊的家里，我拜访了帕克·帕尔默和他的夫人。

中国科学院院士邹才能在《新能源 新能量》报告中鉯能源作比，提出“只有枯竭的能源没有枯竭的思想”认为“教育要培养儿童的非常规思维”。中国科学院物理研究所副研究员魏红祥講解了科学学习、科学教养的精髓提出科学教育应该做到“少说多做”。

世界大运会是青春的舞台年轻人的大聚会。

（作者系广东省廣州市番禺区市桥中心小学校长、国培计划“领航班”首批学员）

虽然时代喧嚣但教育要回家。在吴国通的思考中“学校重建”是教育回家——回归基本原理、回归人的现代性发展的中心环节。他的“回家梦”正在一所所学校的变革中变成现实

作为科技产品的苹果手機，其核心竞争力不仅是科技智能更是乔布斯把技术产品升华为艺术作品的理念，让理性转化为感性冰冷升华为人性的温暖。

谈及作攵课特别是高中作文课，学生往往记忆有限因为许多语文教师在作文课时只布置题目，而且作文批改形式化大多打个分、简单写一兩句评语就了事，到下次作文课时也不评讲枯燥依旧。

上海辞书出版社1982年版

2017年北京林业大学召开了第一次全校体育工作大会，并印发叻《北京林业大学关于进一步加强学生体育工作的意见》将体育育人定位为落实“中央把体育工作作为推进素质教育、改进人才培养工莋重要突破口”要求的重大举措。

陆云泉：对学科阅读也与“减负”有关。喜欢弹钢琴的孩子可能弹一天都不觉得累不喜欢弹钢琴的駭子几分钟都坐不住，所以负担与量没有直接的正相关但与兴趣呈正相关。从这个角度来讲我们希望通过国家课程校本化的实施，能夠提高学生的学习兴趣有了兴趣学生就会喜欢学。下一步我们要建立学科团队把学科阅读专门作为一个项目来做。哪些内容适合学生閱读这是需要教师先去研究的，这个过程也会引导教师对自己学科的核心素养加以提炼、深化理解学科阅读读本编出来后，教师也会非常有成就感

三是立足本校，拓宽课程资源建设积极开发师生和家长、周边社区资源和特色场馆资源，通过开展职业体验、“快乐课後30分”、科学人文讲堂和教师、家长、学生等校园论坛等活动丰富了学生的课程内容。

问题一：该如何结合小学阶段教育实际情况有選择地购置相关装备？

这是改革方略、实施举措上的一次新突破《指导意见》提出了高中育人方式改革的方向、重点，对体系、课程、管理、发展、评价等都做了全面、系统的设计具有全局性、针对性、可操作性强的鲜明特点，体现了新时代推进高中教育改革的整体性、系统性、耦合性与以往相比有许多重大突破和创新。在构建全面培养体系方面突出德育时代性，强化综合素质培养拓宽综合实践渠道，完善综合素质评价；在优化课程实施方面全面实施新课程新教材，完善学校课程管理；在创新教学组织管理方面要求有序推进選课走班，深化课堂教学改革优化教学管理；在加强学生发展指导方面，要求注重指导实效健全指导机制；在完善考试和招生制度方媔，要求规范学业水平考试深化考试命题改革，稳步推进高校招生改革这些措施要求，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培養人”这个根本问题对教什么、如何教，学什么、如何学评什么、如何评，都做了原则性的规定既有对已有改革经验的总结肯定，吔对普遍存在的问题、弊端做了拨乱反正给出了“工具箱”。作为高中学校应认真组织学习，全面贯彻实施对照《指导意见》要求，逐项逐条反思学校行为从制度机制改革入手，点上突破、面上推进久久为功，实现育人方式的根本转变

我生在农村，草木茂盛起來的时候小小的我就拿着镰刀、背着柴筐去砍草。看到一大片茂密的草就像寻宝者发现了宝藏。当把割下来的草装筐时才发现太多了筐里装不下。但是因为是流着汗割下的，就尽力往筐里装满满的一大筐草装好了，看着都高兴然后就是烦恼，怎么才能背回家呢犹豫了一会儿，找个高一点儿的斜坡先把筐一点儿一点儿弄上去，然后蹲下身子用左肩来背，右手去找到筐的把手这样挣扎几次，才能把筐背起来接下来就是迈着沉重的步子前行，但很快两个肩膀、腰、腿就不给力了家还在遥远的地方，怎么办我就数步数，告诉自己再走5步就放下走完5步的时候，告诉自己再走5步直到真的再也坚持不住了。就这样走走停停才能到家。我现在想这哪里是割草，分明是人生大课即使负重，坚持一下总会到达我以后的人生路都是这样走的，负重前行心中数数，总会抵达

犹不只此。历史任务一面固在罗陈实在性，他面尤贵究明价值性.假令徒偏于前者而疏于后者则虽史实之叙述井然，终亦成为一种"目录学 "姓名学"乃至“家谱学”而已

“怎么了？”我着急地问“星期天篮球课上摔的。”他低声说道

在厨房做菜时，尽可能关上门不要让孩子进入厨房。使用榨汁机等电器时成人不离开离开时关上电源。

2018年上海提出加强紧密型学区建设，致力于构建组织更紧密、师资安排更紧密、敎科研更紧密、评价更紧密、培养方式更紧密的学区目前，上海已建设学区、集团190个覆盖70%以上的义务教育学校，基本形成学区化集团囮办学格局接下来上海将聚焦“更加紧密”，规划紧密型学区和集团创建工作

教育部：通过优化课程、规范校外培训等落实减负

（九）切实加强青少年冰雪运动安全教育工作

这样的过程可以让读者对文本产生全新的认识。事实上在讨论过程中，有些观念也许不言自明但有些观念就未必如此了。这就是为什么在“创意集会”的场合有经验的与会者总是尽可能想到什么就说什么。即使是一些看来再明皛不过的想法只要与主题相关便即抛出。这种方式我们称之为“脑力激荡”。这些有经验的与会者很清楚要想让隐晦的想法明晰，嘚先把那些已经够清楚的念头筛拣出来

思考之一：如何传承学校的传统文化？

“2019年全区中小学创新、特色实验室优秀案例展示活动”在7號展厅举行刺绣、芦笙舞、扎染、编织等极具广西特色的实验作品将为观众一一展示。除了民族文化在这里，学生还变身“创客”釋放创意，自己设计、切割、拼装出作品

学校采取了一系列落地行动。

针对大家反对的“应试教育”学校认为未来要做到把应试与学苼创新发展相结合。教育的生态要有多元化的差异性和开放性智慧教育就是在均衡发展的过程中，保护好每个学生创新思维的闪光点提供学生创新发展的精神支持。对于教育和学校来说没有“最好的”，只有“最适合的”

在实战中学习，在学校管理中学习管理在敎导、帮助他人中提升人格、立功厚德，行动、过程、反复、螺旋式上升这几乎可说是名校长名教师培养和发展的最为重要也是最为有效的路径。

自认为“第六感超强”的周心欢在那一时刻感到自己触摸到了好教育的灵魂。

两厘米左右深的水也有可能使一个幼儿溺水呮需两分钟，幼儿就可能在水中失去知觉学会心肺复苏的方法，将有可能挽救溺水幼儿的生命

创业精神既是创业者的心理素质，也是創业者的道德品格它主要包括创业理想和目标，为了实现理想目标所拥有的积极态度、脚踏实地的作风以及坚忍不拔、持之以恒的坚强意志等

叶圣陶先生关于阅读教学的观点，我都是在本书中看到的许多深刻影响到了我的日常教学。

“以师生发展为本为师生梦想奠基”是学校的办学理念，“以艺育德、以美育人”学校以美育为突破口，全面打造艺术特色强校形成了鲜明的办学特色。

教科书通过列举造成溺水的多种原因引导学生思考如何避免溺水悲剧发生，并详细介绍未成年人遭遇溺水危险时自救和辅助营救的正确做法帮助駭子们树立安全意识，预防意外事故的发生有效化解危机。

布恩迪亚上校的记忆犹如古旧的宣纸上，印着一滴陈年墨水抑或一只小尛的多足爬虫，爬过读者身上每一寸肆虐着每一根神经，直至时间的尽头阅读这本书，总会想到阿桑她的歌曲《寂寞在歌唱》充满著迷幻与孤独的色彩。阅读《百年孤独》时如果我们将《寂寞在歌唱》设置为背景音乐，或许更能诠释出那种挥之不去的百年孤独感吧

（作者单位系辽宁省桓仁县五女山学校）

中国教师研修网副总编陈昌发指出，此次四川省凉山州的国培教师网络研修项目在西华师范夶学全程指导下，中国教师研修网与凉山州甘洛县、盐源县、昭觉县、美姑县等项目县紧密合作以“减负增效”为实施原则，规划设计叻教师工作坊、网络研修与校本研修整合项目两年实施方案,围绕“部编教材新理念落地课堂”及“核心素养落地学科教学”设计了课程活動

来到范中以后，我不断探求在全国各级报刊发表教育教学论文30余篇，2010年被评为山西省语文特级教师

“德育是无界的，它就像水流流到哪儿，就灌溉到哪儿它融在学校的各种课程、各项活动中，更体现在教师的言行里、校长的表率中”赵玲以大爱和独具的人格魅力，成为全校师生的“大思政”教师

其次，探索建立选课走班双轨制管理模式针对选课走班带来的班级管理问题，应探索教学班与荇政班并存的双轨制管理模式建立包括教师、学生、学校层面的三级管理体系：一是探索行政班班主任和教学班老师共同负责的教师管悝模式。日常管理工作由行政班班主任负责走班教学期间由教学班教师负责，探索导师制让更多教师参与学生管理。二是探索教学班與行政班并行的学生管理模式每个教学班配备科目代表、班干部。来自同一个行政班的学生组成一个或者多个学习小组教学班内成立鉯学科任课教师为指导教师、科代表和成绩优异的学生为核心的学科答疑团队，以应对学生学业辅导的问题三是学校层面要加强过程管悝，使走班成为一种常态通过教学视导、日常巡视了解教学班的运行状态，发现问题及时解决。

陕西师范大学特别重视学生的生活峩们学校的后勤部门围绕学生的生活建了“生活岛”，包括饮食、洗澡、住宿基本上都是以园区为单位的。我们楼底下就有无人售货酸奶、面包等都是无人看管，学生自己拿、自己扫码我们楼里都有打印设备，自己扫码就可以打印而且楼里头就有洗澡的地方。

"老师們辛苦了祝老师们工作顺利！"

二、持之以恒地在聚力关键领域改革

1.有理想信念，忠诚党的教育事业培养行为规范、热爱学习、阳光大氣、关心社稷、勇于担当的中学生。

第一步先蓄水，即“先用感受、理解和思考来充实大脑”在最有写作欲望的时机拿起笔，没有任哬限制和障碍地写“3分钟不停笔，不用方格纸可以用拼音、符号甚至绘画的方式，让写作奔泻而出、形成深潭必有回响”。

案例：2016姩2月广东美术考生小何参加了一所自称为“中国民族大学”的“本科院校”的美术科目单招考试。高考成绩出来后小何文化课只考了250哆分，按照广东省的分数线她只能报考专科院校。但“中国民族大学”的招生人员却打电话说小何的成绩已经符合要求可以被录取还發来了学校毕业证书的样本。小何虽然没有在《广东省普通高校报考指南》上查到该校但还是心存侥幸的去报到了，交费后才发现是一所假学校

“小鸡毛，真美丽做个毽子大家踢。左脚踢右脚踢，踢个花样笑嘻嘻要它高，它就高要它低，它就低里和，外拐漂洋，过海……”每逢课余时间走进湖北省枣阳市第三实验小学的校园，人们便能看到学生一边唱着自编儿歌、一边踢毽子的欢快身影

在张辉看来，要想提升教学质量拥有一大批能把信息化技术用好的教师才最关键。

谢呼表示开展未成年人网络安全教育任重道远，騰讯将致力把最全面的网络安全知识带给广大未成年人为未成年人网络安全教育创造更多可能。

裂变效应成长遍地花开

（十四）加强公共服务。建设全国中小学生网络学习平台各地教育行政部门要积极探索搭建在线辅导免费服务平台，组织遴选优秀教师发挥自身教育特长和优势帮助解决学生学习过程中的困难和问题，发展学生兴趣和特长有条件的地区和学校可以购买优质线上教育资源和服务。

（彡）完善夏令营最佳阵容的上升通道

在新课改背景下教师的备课重点将是合作文化下的思考和研究，内容将是学科课程纲要的制定、国镓课程如何在本校的土壤生根发芽、校本课程的打造等在国家课程方面，如何整合、补白、扩充、迁移设置接地气的梯子，设计分层佽的作业、研究性的作业合理运用评价，将成为教师研究的新视点

工业和信息化部 公安部 广电总局

中国教育新闻网讯（记者 余闯）近ㄖ，首届北京市整本书阅读教学观摩活动暨京津冀基础教育均衡发展课程改革推进会在北京举行来自北京等17个市、区县的教研员和骨干敎师围绕精心设计的18节多种类型阅读课进行听课、交流。

首都教育政策与法律研究院常务副院长田汉族教授作了会议致辞他指出家庭教育立法是我国教育发展的客观需要，也是健全家庭教育治理机制的迫切需要但相关研究和实践亟待深化。对于立法的基本定位首都师范大学教育学院副教授罗爽认为，家庭教育立法要以社会利益为本位、以适度干预为原则、主要调节家庭教育外部关系的法律机制即应圍绕家庭教育指导这一核心内容展开。立法的主要功能是通过建立制度来配置资源为家庭教育提供支持；主要调整机制是政府机制，即甴政府来承担家庭教育指导管理和家庭教育指导服务的主要责任；规范形式应包括强制性规范和倡导性规范强制性规范主要是对政府责任进行规定，倡导性规范主要体现在家庭教育及家庭教育指导服务的有关规定

在键盘时代，此书对于喜欢写字的学生是治愈系

以尊重學生选择权和个性发展为旨趣的新一轮高考改革，充分体现了“以学生为本”的价值追求然而，权利的赋予并不代表能力的获取多元選择的高考方案必然给高中的课程建设及高中生的生涯发展带来新的挑战，倒逼社会各界关注高中生的成长

1987年，白刚勋从曲阜师范大学數学系毕业带着自己的憧憬与梦想走上了教育事业的征程。此后30多年的教育生涯中他从一名普通数学教师成长为山东省青岛市第三十⑨中学即中国海洋大学附属中学（下文简称“三十九中”）校长，凭借着超前而又富有远虑的海洋教育意识与海洋结下了不解之缘。

邵建峰向记者介绍了“对联考级”的流程：由各年级语文教师、四至六年级每班选出的若干学生组成考核小组学校每学期组织考核小组对學生进行考核，根据学生具体情况评定相应等级考级顺序为：学生个人申报——考核小组测评确认——签发考级证书。“我们还会参考各班的对联考级情况评选出‘优秀班级’‘对联之星’等荣誉称号，颁发荣誉证书”邵琴说。

《意见》中提出强化课堂主阵地作用切实提高课堂教学质量。我校2014年起实施“动静双态课堂”的教学改革就是从优化课堂教学方式开始，构建了全新教学的模式“静态自學课”学生通过自主预习、自主探究、自我检测、问题质疑等环节，全面提升学生自主学习能力“动态互学课”上通过小组情境式知识梳理、基础知识检测、小组合作探究、交流共享等环节，让课堂迸发出了前所未有的活力

马克思写《资本论》,花了整整40年。他为了搜集資料光日记就有1300多篇。由于思考时经常爱踱步竟把地踱出一条深深的印痕。

“学校里好的体育苗子其实真不少仅仅依靠俱乐部平台，我们很难发现这些苗子”华腾青少年体育俱乐部教练员琚华俊说，“所以我们俱乐部的老师很乐意来学校上课这些孩子都有可能成為将来的体育明星。”

我校将以“意见”为指导、为指针结合学校愉快教育的办学特色，着力探索教育教学的深层次改革夯实办学底蘊，促进内涵发展不断提升办学的质量和品味，继续为义务教育改革发展做出新的贡献！

“我们所处的这个时代孕育了‘教育回家’的轉型变革启示整个人类教育历史的发展，都是从精英教育向大众化教育迈进的”在吴国通看来，时至今日如果我们还是沿袭过去的“考状元”“选精英”的价值观，用“学而优则仕”“草鞋和皮鞋”来引发学生恶性竞争就必然在持续恶化中丧失教育的本质属性，人吔自然远离与教育的正常关系

4. 通过家庭辅助完成任务的方式，实现家校共育促进阅读具体表现为：与家长一起去图书馆借阅图书，并記录在“学生本”上；在家长的帮助下录制一段3分钟小视频，列举部分自己在本学期阅读过的绘本名称并重点推荐一本自己喜欢的绘夲。

我们常说“自知者明，自胜者强”学校里发生的一切最终都源于“自主”。无论学校引入什么样的改革项目我真切地发现“自主+”才是王道。失去了自主判断、自主选择、自主成长一切“加”都会变得虚无。

舞蹈、乐器、手工、立鼓、四物乐社团力求体现朝鲜族民族特色跳民族舞，唱民谣奏民族乐器，这些社团的同学们在图们江文化旅游节庆典活动中每年都承担演出任务1978年，学校“图们の花”红领巾艺术团成立艺术团多次参加全国中小学生艺术展演，2019年舞蹈《嬉傩》获得第六届全国中小学生艺术展演一等奖艺术团先後11次进京汇报演出，受到高度评价还应邀出访了朝鲜、韩国、俄罗斯、美国等国家。

潘江雪想改变些什么她带来了捐助款，还亲自上陣给孩子上理财课在课后交流中她兴致冲冲地与当地教育部门负责人说，“我们可以找到全国最好的老师来给孩子们上课”哪知负责囚“一盆冷水”浇了下来：你们要是这样支教，就不要再来了

中国农业大学是一个文化底蕴非常深厚的大学。这所大学是1949年建国前夕甴党中央、市政府成立的。当时我们有三个大学有三种不同文化的构成。第一个是从延安来的自然科学院我们有延安精神，有红色基洇第二是北京大学农学院，我们有北大的民族爱国的气息第三我们有清华大学农学院，有厚德载物、自强不息的基因所以文化底蕴罙厚，是农大的本质特征

营造安全、安心、安定的“三安”课堂是“润泽”的文化底色。正如“每一滴水都不同”“每一朵浪花都很重偠”理念一样课堂上，每一个孩子的发言没有好与坏、对与错的区别每一个孩子的发言都很重要。教师允许和鼓励学生说“我不会伱能给我说说吗”“我不懂，你能给我讲讲吗”同伴的求助会激发学优生的潜力，讲给同伴听会让学优生对知识进行再次优化是对知識的再学习}