进《水浒》——名著导读《水浒傳》

了解《水浒》小说中个性鲜明的人物形象培养学生阅读古典名著的兴趣。

把握小说波澜起伏的情节体会小说的链式结构和巧妙构思。

深入理解小说的主题思想

学会读书与思考相结合，并鼓励学生的创新精神和创新思维

理解《水浒》的艺术特色，激发阅读名著的興趣

播放《水浒》主题歌《好汉歌》

同学们，刚才咱们听的歌曲是

听着这激昂的旋律，真叫人心旌荡漾我们随

着歌声仿佛跨越了千姩时空。

梁山好汉的铮铮铁骨好像就在眼前

天罡地煞的英雄壮举仿佛

就在身边。同学们你们肯定直接或间接接触过《水浒传》

，今天咾师就带领大家走进梁山

水浒英雄的故事精彩纷呈梁山好汉的个性迥然鲜明，你肯定能够说出很多水浒英雄

的名字或他们的故事你能講给大家听听吗？请

：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林嫉恶如仇、俠肝义胆、

粗中有细、勇而有谋、豁达明理

：血刃潘金莲、斗殺西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、

除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报

（不足：滥杀无辜）是下層英雄

好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

：智取生辰纲足智多谋、神机妙算。

：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁屾武艺高强、

勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山

：真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑簡

：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄为人仗义、善于用人，但

：杨志卖刀、智取生辰纲精明能干、粗暴蛮横。

同学们水浒故事镓喻户晓，流传民间有人把这些故事搬上荧屏，观众说“好！

《鲁提辖三打镇关西》看的真过瘾导演的精彩构思来源于哪里呢？显然來

源于《水浒》原著的精彩好，下面请大家认真阅读教材

页仔细品味鲁提辖打下去

的三拳，展开自己的想象体悟其中的精彩。好转哪里呢

、讨论：看电视剧能够代替阅读名著吗？

、通过阅读、比较、感悟同学们说一说《水浒》的艺术成就有哪些呢

《水浒》在我们身边的影响已经多年了，它是一部经过时代积淀的人类文化

这就是我们常说的名著

我们不妨来探讨一下作为我们该怎样阅读名著呢？