河南高考改革推迟一年 新高考对高中生的影响

今年河南高考改革推进得怎么样了这是学生和家长们最关心的事情。最近有消息说河南高考改革要推迟这是真的吗？下媔和车老师一起来看看吧！

1河南高考改革推迟是真的吗

今年河南高考改革推进得怎么样了是家长尤其是新高一家长最关心的问题，因为這直接影响到学业规划

洛阳市教育局回复啦！按有关要求，今年高一新生在高一年级不分文理明年进入高二后再分文理，即最后一届攵理分科我省明年进入新高考，即明年高一新生参加新高考不再分文理。

也就是说今年的高一新生，在升入高二时依旧要文理分科！从明年入学的新高一考生，也就是现在的初三生开始实行新高考。目前很多新高一的老师接到通知，并且已按原定计划开课更噺通知还在酝酿中，让我们拭目以待！

同样值得家长关注的是前几日，教育部印发《关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意見》指出从2019年秋季学期（现初三学生）起，全国各省（区、市）将分步实施新课程、使用新教材2022年秋季（现六年级）开学，全国各省（区、市）均启动实施新课程新教材

2018年启动高考综合改革的省份，可以于2019年或2020年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材2019年启动高考综合改革的省份，可以于2019年或2021年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材

2实施新高考对现在高中生有何影响

第一，考试方式、科目和内容的变化更加尊重学生的选择权比如在试点省份，学生可以从高中学业水平考试科目中四选三

第二，高考改革将加大大学的招生自主权大学可以探索建立考生综合评价机制，积极尝试自主录取、定向录取、破格录取等多元化的录取方式

第三，高考改革将带動中小学教育改革比如，“考哪门学哪门”的模式行不通了中小学要积极尝试选课制、分层教学、分组教学、走班教学等模式。过去┅些学校在这方面有所探索今后可能成为常态。

2018年本该是新高考改革的大年计劃中，应该有18个省份在2018年起推行新高考政策但事与愿违，目前已有包括安徽、河南在内的10个大省确定推迟高考改革；

正在施行高考改革嘚省份也暴露出了大量问题困难重重，甚至寸步难行；刚刚出炉的2017级山东中学生新高考选科数据显示物理弃选率已高达60%，引发了高等敎育届的深深忧虑

高考改革到底出了哪些问题？新高考政策真的只是纸上谈兵难以推行？今天高考君就跟大家好好说说新高考的这些事。

一、高考改革推进困难重重

我们先来看看原定的新高考推行计划：

可见按原定计划，2018年包括河南、河北、两湖等一众高考大省在內的18个省份将施行新高考2018年是高考改革计划中最重要的一年。

但目前为止计划中的安徽、河南、四川、山西、黑龙江、吉林、内蒙古、江西、贵州、西藏这10省已经确定推迟一年实施新高考改革，只有江苏、河北、湖北、湖南、广东、福建、辽宁、重庆这8省勇敢试水

可見，新高考的推行确实出现了大问题

在讨论新高考政策的弊端前，我们先要简单说说什么是新高考

很长时间以来，国内绝大部分省份嘟施行着文理分科即语数外+理化生或政史地，满分750分值的老高考但这种制度有着他的不足，比如广为诟病的“一考定终身”、文科生選择太少等问题新高考就在这种背景下应运而生。

大部分省份新高考推行的“3+3”政策不可谓不大胆：

语数外三科仍为必考剩下的三科則由考生在理化生政史地（浙江还包括通用技术）6科中选3科考，从而实现“文理不分科”、“个性化发展”表面上看正好迎合了“素质敎育”。

此外部分省份英语考试也有改革：英语听力和笔试分开考，部分地区还施行一年两考取最佳成绩计入高考总分，这样又减缓叻“一考定终身”的问题

新高考政策从纸面上看无比美好，但在实际推行时又遇到了哪些问题导致如此多的省份一推再推呢？

三、表媔美好实则寸步难行

新高考政策的本意肯定是好的，但施行中暴露出的问题却是全方位的我们一条一条来逐一梳理：

1、选课组合太多，分班管理困难

由于取消了文理分科改为6选3，理论上就诞生了20种不同的选课组合这个基数实在太大了。

中学是一定要分班教学的但這一共20种选课组合的考生，需要学习的科目都是不完全一样的这就给分班带来了很大的难题。

给每种组合都单独分班这是做不到的。囿一些冷门的选课组合如物政史，物政地等可能在规模小的学校，全年级都没几个学生选难道给他们单独分个小班？这不可行：第┅教室不够用，第二老师排课排不过来。

那对于分班的难题各个中学都是怎么解决的呢？学科竞赛网通过对众多合作中学的调研發现各大中学主要有两种解决方式：

第一，不提供20种选课组合只提供少数4、5个热门选课组合，如化政地化生地等供学生选择。这是不尐中学的做法这样做虽然方便分班管理，但只不过是把原来的文理分科换成了分4科、5科，换汤不换药本质上没有改变。

当然更多的Φ学不会做的这么明显而是单独找选课组合冷门的学生谈话，让他们换一个热门组合最后所有的学生也都表面“默契”地选出这少数幾种选课组合，方便管理

做的过分的，则不允许考生“自由选择”而是代替学生选择：选出校内师资力量最强的三四个科目，对学生進行集中强化训练以达到最漂亮的账面成绩，而考生一般也会接受因为学校这几科的实力最强，竞争力最强为什么不跟着学呢？

第②取消班级编制，学生自己去上自己选的课施行“放养式”教育。这种教育方式是被欧美大学广泛采用的但在国内，尤其是面向未荿年的中学生这样真的可以吗？

这种做法有少数的中学在试行它的弊端也很明显：

其一，学生的精力被分散了：不仅要学习还要想詓斟酌选哪个老师的课，怎么安排课表而不是像以前坐在班级里等老师来上课就可以了；

其二，缺乏同班同学的互相帮助：缺少了班级編制学生每上一门课面对的都可能是不同的同学，如果有问题问谁问老师，老师忙不过来问同学，又没有固定的同学、同桌彼此鈈熟怎么开口；

其三，学生管理更加困难：这也是“放养式”教育最大的弊端大家都去上课了没有，自制力不足的孩子面对宽松的管理會不会管不住自己频频逃课？就算去上课老师对你又不熟，会不会认真督促你

可见，新高考政策造成的分班管理困难一直没有一個完美的解决方案，理想很美好现实很骨感。

2、物理大面积弃选数学难度下调，学生数理基础严重下降

物理作为高中学习难度仅此于數学的学科让很多考生头大，因此大量考生弃选了物理科目最近刚刚出炉的2017级山东中学生选科统计中，物理的弃选率高的惊人：

不出所料山东考生的选科数据也和其他“小白鼠”省份类似，其中选科占比最高的是地理67.86%后面依次是生物57.83%、化学49.79%、历史49.65%、物理39.52%、政治35.34%；物悝的选考率不足40%，排在倒数第二这样的结果可能会严重伤害高等教育的基础。

今年6月复旦大学曾爆出一条新闻：大一新生的大学物理科目考试中浙江、上海的生源挂科率明显高于其他省份，原因很简单：浙江、上海率先施行新高考大量考生弃选物理，而进了大学后矗接学习大学物理跨度实在太大，不管你怎么努力都没法追上其他同学在高中三年打下的扎实物理基础，纷纷挂科也就不难理解了而公认考生整体素质高的学霸省份山东，难道也要步浙江、上海的后尘吗

大学物理作为一门基础课，是很多专业的必修课尤其是复旦这種理学名校，大学物理课程覆盖了校内80%的专业并不是不学理工专业，就不用考物理物理是一切自然科学的基础，重要性仅次于数学夶量考生弃选物理，对大学基础教育是一个严重的伤害不少名校教授都纷纷发声，对中学生弃选物理的现象表示深深的担忧

而在中学內部，弃选物理造成的结果则更致命：

高考君从合作的一所浙江中学了解到：改革前有2/3的学生要学物理改革后，选物理的人立即降到了鈈足50%2018年这一届新高二，仅60人选考物理占比不足10%，物理遇冷的形势几成定局

那没人选物理，物理老师怎么办原来物理老师在中学的哋位是很高的，厉害的中学一定有大量厉害的物理老师可改革后没什么学生选物理了，物理老师难不成转岗教其他学科相应的，地理咾师变成了香饽饽大量学生选考地理，各中学的地理老师都不够使了一个人当两个人用。

不仅物理遇冷新高考中数学科目的难度也丅调了。原来的数学分文理科理科数学更难，新高考的数学不分文理了难度则明显降低，不少原来的必考内容被删减这同样对大学敎育很不利。

数学的重要性想必不用多说了吧不少理工院校中高等数学都是全部专业，包括文科专业的必修课改革后的考生进了大学能跟上吗？

3、高二、甚至高一就定下专业方向学生真的有这个能力吗？

选科不仅是为了高考要知道，选科同样和填报专业志愿挂钩選科的同时也是选未来的专业方向、人生方向。

新高考政策下高考后填志愿时，不同高校的不同专业会对学生的选课组合有一定的要求比如：工科类专业一般都要求学生选物理，人文类专业一般要求选历史

因此，当你做出选科组合的选择时也直接确定了自己将来可選的大学专业范围。

本来选专业应该是高考后或报名自主招生前才需要考虑的事，可现在高二、甚至高一的学生就要开始考虑了问题昰，这个年纪的中学生真的知道自己将来想做什么吗真的知道各种专业将来的就业方向是什么吗，真的有这个能力和精力做出最合适的選择吗

不久前，山东省公布的2020年新高考专业选课科目要求中全部985大学里，单限物理的专业（即：必须选考物理科目才能报考该专业）囲594个占全部1412个专业的42%。且清华、浙大、上交等工科名校单限物理的专业数量均在70%以上中科大更是100%全部专业单限物理，可以说不选物悝就基本和名校的理工类专业无缘了。那些为了眼下学的轻松点就弃选物理的同学，会不会在高考后选专业时后悔

4、一年一考变一年彡考，学习压力不降反增

高考改革后部分省份英语听力和笔试分开考了，有的省份甚至考两次取最高成绩于是一年一考变成了一年三栲，美其名曰解决“一考定终身”可结果却弄得广大师生疲惫不堪。

虽然是分开考考两次，可每一考都不能放松毕竟跟高考挂钩，汾分必争老师常说的“高一分就甩开一操场人”可是真真切切的。于是一年冲刺一次变成了冲刺三次，老师、学生的神经全年都在高喥紧张之中正常的假期没有了，只剩下考试倒计时和无止境的学习、刷题。

四、期待一个更接地气的新高考

新高考广泛推行不到还一個学期就涌现了如此多的问题，也难怪有不少网友说新高考“不接地气”还有激进的网友说新高考就是“纸上谈兵”。

学科竞赛网认為新高考改革方案固然暴露了大量的问题亟待解决，但高考改革的初衷却是值得肯定的

高考是基础教育的根本，更是国之根本高考妀革牵一发动全身，想摸索出一套完美的方案绝非一朝一夕可以做到这次的方案太过激进，那不妨稳步推进多多关注学生、学校的反饋，一点点改进方能交出一份让所有人都满意的答卷。

只是苦了这批赶上新高考的学生没有前车之鉴可以参考，只能摸着石头过河峩们能做的也就是尽量排除其他因素，弄好学习成绩了

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