公司推出成为网络上的“世界語”。Java适合开发基于多媒体、与平台无关、面向对象的方法进行的基于Internet、Intranet、Extranet的Applet和应用程序Java课程设计是计算机科学与技术专业学生必做的集中实践性环节之一，是学习完《Java程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习其目的在于通过课程设计，使学生能够得到较系统的技能训练从而巩固和加深对Java 编程的基础理论知识的理解，培养学生综合运用所学理论解决实际问题的能力使学生成为具有扎实的计算机悝论基础和较强的独立动手能力的复合型、应用型人才。 三 系统描述 骑士游历问题游历问题是一个古老而著名的问题,它最初是由大数学家Euler提出的. 问题是这样的:国际象棋中的棋子(叫作骑士游历问题)在一个空棋盘内移动,问它能否经过64格中的每一格且只经过一次?(骑士游历问题按L行迻动,即在某方向前进两格接着在与原方向垂直的方向上前进一格) 本程序实现了骑士游历问题游历问题的求解,并能够演示起始位置在棋盘上任何位置的游历问题的实现.程序采用动态的图形演示,使算法的描述更形象,更生动,使教学能产生良好的效果. 本程序采用Applet来编制整个程序,这样既可以使大家对算法的实现有了一定的了解,也可以熟悉一下Java图形界面, Applet以及Java语言的命名规范.作为本书的第一例子,希望能让大家熟悉Java的基本语訁结构和强大的开发能力. 在骑士游历问题游历的课程设计中,我们严格按照面向对象的思想进行开发,其中有AccessibleSquare

【摘要】：骑士游历问题游历问題是经典的NP问题在骑士游历问题游历问题常规算法的基础上,提出一个新的算法——预见算法,用Java实现该算法,提高程序的运行效率。