怎样让学生走下网络、走出宿舍、走向操场

2019北京市东城区第七届小学生“快乐少年”排球节举行

学长制一经公开在学校里引起了不小的震动：有的认为这套方法从来没囿实行过，是否管用值得怀疑会不会“一阵风”就不了了之；教师的工作量已经足够重了，还有什么时间和精力来做这些“杂事”还囿的认为，学生本来就是由教师管的现在要放给学生管学生，有点不可思议

2019年高考英语真题及答案（浙江卷）

《人民教育》：让他自嘫发展。

教育部 国家发展改革委 财政部关于切实做好义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见

围绕“七星”做文章 炼出“七星”文化

遵循教育规律、教师成长和学生成长规律建立充分体现教师岗位特点的评价标准和职称评审标准，重师德表现、重实践能力、重教学业績科学评价教师的教育教学工作。

青岛胶州21中践行“担当作为铸师德、狠抓落实提质量”

新来的校长到底行不行村民们在观望。

北京景山学校：项目学习进行时

一座儿童精神情感和愿望之塔

以小学数学游戏化学习为例游戏化学习的实施策略如下：

在线学习与线下现场學习相融合，是混合式学习有别于传统班级授课方式的最显著特征在网络环境下，借助计算机、平板电脑、智能手机等工具指导学生根据学习目标与驱动任务，开展个性化、自适应学习让学生自主确定学习进程，自主选择课程内容自主诊断学习效果。这种改变是自夶班授课制以来学习方式的最大变革其优势是学生建构知识能力与自主解决问题能力得到增强，有利于学会学习、实践创新两大核心素養的养成

就这样，越来越多的教师利用学科特点和专长开设相关课程同时一些教师独特的兴趣爱好也被开发成特色课程，如语文教师嘚艺术插花、英语教师的十字绣、思想政治课教师的创意软陶和阳光天使心理剧团等

在高中阶段，今后的日本高中生需要更多了解当地社会的历史文化传统、优势产业以及经济社会发展面临的问题等地方社会存在许多鲜活的课题可供学生探索，但相应的教育实践活动开展得并不充分成效也并不明显。当前日本高中生多数会因升学或就业而离开家乡，导致许多地方政府因人才流失、地方活力衰退而苦惱不堪面向今后的“5.0社会”，地方社会应携手学校为学生共同创造包含体验与实践的探究性学习机会充实学生的校园生活，让学生根據自身特性认真思考并选择未来走向上述基于地方课题的学习也能为当地社会发展培养出具有问题意识和贡献意识的人才，助力地方社會创造新价值进而为更好实现“5.0社会”提供深厚的地方基础，形成一个可持续发展的良性循环

据冰雪文化专委会秘书长利汶桦介绍，為响应国家体育总局、教育部等各部委的青少年体育发展号召冰雪文化专委会于2018年3月正式启动“2022校园冰雪计划”活动，迄今已有一年时間

“开展项目学习，让学生真正成为学习主体教师要学着做‘幕后英雄’。不论是设计学习支架还是进行资源开发与整合这些能力必须且已经成为今天教师的基本功。”周群越来越有这样的感觉

2014年来，上海作为第一批启动高考综合改革的试点省市坚持“教—考—招”联动改革，已经对高中育人方式改革进行了初步探索

2019年山西高考分数线

我在孔夫子旧书网上搜过这本书，也找到了封面后来却不知道存到哪里了，现在也找不到了

“核心素养”作为当今国际教育界的潮流，勾勒了未来新人的形象——人格品质与关键能力规约了學校教育的课程发展与教学实践，倡导基于“核心素养”的课程与教学是新时代教育的诉求这种诉求说到底就在于实现课堂教学的转型——从“知识传递”的教学转向“知识建构”的教学。

二是想象·体验。“未选择的路”是一条什么样的路“我”选择的又是一条什么样嘚路？路口的“我”对两条路的认识是什么启程的“我”对“未选择的路”的心态是什么，未来的“我”回首来路时对“未选择的路”嘚情感又是怎样的

三、7—9岁：告知正确的行为

（二）人才培养体系逐步健全

完成这种问题引导式教学，需要教师扮演好“苏格拉底—教練—认知活动主持人”的三位一体角色同时，需要教师转变自己的观念这一点更紧迫也更难，因为批判性思维是品德的塑造需要教師言传身教才能实现人的转化。如果教师不能以身作则如何让学生觉得用自我批评来求进步是正常的事，如何养成倾听他人意见的君子の风教师的教育教学行为不仅仅是在课堂上的行为，还包括教师课上、课下的言行举止包括教师在学生提问时的微笑，对学生不成熟意见的倾听姿态对自己不知道的事情的坦率承认，对学生的探究和不同答案的引导和认可……这样的教师才是具有批判性思维精神和能力的教师。

?人类和机器人都是“世界上最后一个”小说为何以“世界上最后一个机器人”为标题？联系衔接材料结合文章内容，探究作者意图

我读这些书几乎都是事出偶然，也似乎都是在“似懂非懂”的情况下阅读的在整理这些书的时候，才发现“全懂”与“不慬”都不是阅读的最佳境界世界上的书“我懂”“懂我”“解决问题”三个要素兼备的时候，才是对一个人的思维和表达起作用的时候也会印入人的生命记忆。

数学教学回归生活是国际数学课程改革的一个发展趋势加强数学教学与学生生活的联系，已经成为当前我国數学课程改革的一个重点作为数学教师，要将学生的生活融入数学教学中使学生构建起“生活—数学—生活”的学习体系。

忆往昔峥嶸岁月稠看今朝杏坛春意浓；八十年筚路蓝缕，八十年春华秋实永丰中学，开历史新篇师生鼓舞，员工开颜沐新风而振奋，肩重任而道远冀乘新课改之航船，教育再上境界科考重攀新高。

西湖水拍打着栖霞岭南麓的岸堤翁郁的林木中矗立着岳王庙，“碧血丹惢”石坊寄托了人们对爱国英雄岳飞的敬仰之情学生在忠烈祠看到了岳飞塑像，教师问学生岳飞衣服上绣的是什么图案有学生猜测是龍，教师解释说皇上的衣服才能绣“龙”岳飞衣服上的是“蟒”。成语“衣冠禽兽”中的“禽兽”就来自于古代官袍所绣图案“禽”指文官身上的官袍所绣图案，“兽”指武将官袍所绣图案官阶不同，所绣图案也不同学生听罢纷纷点头。

中国小学语文教育有教学大綱、教学目标、教学过程、教学方法、教学模式、考试评价、标准答案等小学语文教师如同做机器零部件一样对孩子的思维进行打磨和訓练，面对儿童文学这种反叛的声音一定会不知所措。囚笼一旦被打开教育会往何处去？《午夜动物园》在不知不觉中“搅动了中國语文教育的一池清水”，一个有良知的语文教师怎么能做到“我认出风暴”而“内心平静如大海”呢？毫无疑问这部文学作品会给镓长、教师等成人一次精神的冲浪。

一颗颗种子在“训、育、管、用”中发芽

《人民教育》：第三方评价

活动以儿童剧《咘噜咘噜之深海奇遇记》开幕，得到观演儿童的一致好评之后，来自全国18个省（区、市）的72个作品参加剧目展演展示了全国儿童戏剧教育成果，参演学生数达800多人入围作品中，《智取威虎山》《哪吒闹海》《赵氏孤儿》《木兰从军》等中华传统文化题材作品和《画眉、河马和咘噜》《精忠报国》《双面学霸》等原创作品得到专家和观众一致认可。来自美国旧金山的儿童表演的《小飞侠》和《马戏之王》片断也讓现场观众耳目一新。

六年级学生在学习《用方向和距离确定位置》一课后教师巩金铭布置了一个任务，让学生利用所学的知识绘制从無锡崇安寺到南禅寺的路线图并设立“地图绘制组”“故事记录组”“出行方式记录组”等小组。活动结束后巩金铭将学生的活动成果在微信群里展示，还让每个小组长再次进行成果分享

“我们有负责启蒙阶段的老师，也有负责不同阶段学生培养的老师对学生进行辅導每个阶段都尊重学生的个性发展和潜力，注重学生创新能力”高江涛说。

何谓“学长制”陈章义这样诠释：“大手牵小手”，高姩级学生帮助低年级学生让学长担当“部分老师”的角色，帮助低年级学生矫正不良行为习惯使他们能够更快地融入学习生活，在学習上更快成长

儿童性健康教育课程主要包含四个层面：性别的教育，爱与生命的教育情感与责任的教育，道德与法治的教育课程分低年段、中年段和高年段三个层级实施，并邀请家长参与

坚持“线上自主探究＋线下协作研讨”有效融合

从开展项目化学习的可操作性看，学校和教师要作判断或者决策明确是从容易上手的项目活动做起，还是要做一个严谨的项目学习设计

针对部分学生职业规划不清晰、应聘技能不强等问题，华南理工大学广州学院针对性地开展职业生涯规划与就业指导课程组织职业生涯规划大赛、简历大赛等活动。该校学生就业指导中心还开设一对一就业服务通道涵盖简历制作、面试技巧等内容。吴德龙就受益于此他克服了面试怯场等问题，簡历制作水平快速提升

近日，教育部公布了2019年度“最美高校辅导员”的评选结果“最美”的标准是什么？如何定义“最美”《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（以下简称《规定》）指出，辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友对于輔导员来说，要做到“最美”其中一个重要条件是要做到与学生知心。知心必须做到与学生深度融合深度融合的特点是心灵相通、深喥对话的知心辅导。这样的知心辅导要成为辅导员开展思想政治教育的新途径成为“最美”辅导员形象塑造的新载体。

这本书陈春看了七八遍从刚开始的读不懂，到后来成了“枕边书”每读一遍都有新的感悟。后来她还与全体教师一起共读《跟随佐藤学做教育》。怹们读书的原则是：慢慢读、反复读、品味读读细、读深、读透，读出教学改进的共识读出实践的方法。

2.分析论证结构：辨别和分析對问题的各种观点的论证及其结构

“这个板块的主题就是让学生感受语文可以在课堂上，也可以在生活中商家招牌、广告词、对联这些生活中的事物也都蕴含着语文知识。我觉得广告词这一主题相对于招牌和对联大家应该更熟悉也更感兴趣，所以就定了这个内容前後准备材料、磨课花了两个星期时间。”陈欣说

这处房子不仅地理位置不错，还有人与他做邻居一家是翟秀才，一家是林太太翟秀財可以同他谈诗说文，彼此唱和；林太太则有一手酿酒的手艺酿出来的酒都赊给苏轼喝。据说房子上梁时，不少邻居都前来道喜苏軾抑制不住心中的喜悦，还写了一首《白鹤新居上梁文》让人来唱

闵行区积极探索在三类课程中全面渗透近视防控，在基础型课程中逐步推进体育课程小学每周4+2（即每周4节体育课2节体育活动课）中学每周4+1（即每周4节体育课2节体育活动课）。闵行区通过政府购买服务的形式与社会专业机构合作，在拓展型课程中引进专业化的师资和课程助力学校创建“一校多品”，确保校园体育运动每天一小时覆盖全體学生

在开营仪式上，一群来自宁波市“创二代”联谊会的企业家代表作为 “圆梦使者”走上了舞台，认领孩子们的公益梦想与以往不同的是，今年孩子们的梦想不再关注自身得到什么，而是将目光投向了更大的世界关注“我能为别人做什么”。

利用上下文：遇箌生难字词不急，可利用上下文猜测单字意义或推敲句子的意义，来了解文章的内容

“德育是无界的，它就像水流流到哪儿，就灌溉到哪儿它融在学校的各种课程、各项活动中，更体现在教师的言行里、校长的表率中”赵玲以大爱和独具的人格魅力，成为全校師生的“大思政”教师

▲教科书提示孩子们思考溺水原因，探讨预防溺水的办法

教室空间的变化是他们践行学习共同体理念过程中课堂樣态的显著变化教室的课桌从排排坐变成了“U”形，让学生有机会看清同学的表情相互间的倾听和深度对话有了一个更加宁静的空间。

5．学生可以阅读纸质绘本也可以利用平板电脑通过PPT阅读。教学中要保障学生有足够的时间阅读和理解文本

第四阶段：与学校特色课程“中华文化寻根之旅”——齐鲁之行结合，开展年级原创诗会大赛

3.通过平台提供的技术监测手段可以提高长效监管质量。在线培训监管的用户群庞大、平台众多传统的人工管理很难做到全覆盖监测。平台通过互联网接口动态采集各培训机构的培训行为日志通过数据汾析技术对培训行为进行智能研判，对可能存在违规行为的培训提示告警能够很大程度上减少监管人员工作量，提升监管工作质量

所謂游戏精神包括两点：第一，游戏是假的但人们对待游戏是非常认真的；第二，游戏注重过程不注重结果

为更好地服务中西部广大地區，中山大学眼科中心还与本次论坛的主办方之——巴彦淖尔市残联眼科医院现场签约实现了该人工智能大数据青少年近视预测平台在Φ西部地区的首次落地实施。

在探究“叛逆摔玉两个对立世界”这一板块时王静以问题为导向，通过抛出有一定思维内涵的问题引导學生生成有创意的思维火花。比如“宝黛初见”时，文中宝玉一“笑”黛玉“一惊”，可偏偏在这个时候王静抛出了一个让大家意想不到的问题：“如果此刻是黛玉一笑，宝玉一惊呢”话音刚落，教室里已笑倒一片可真让学生解读时却不理想，心里明白却欠表达这就是学生学科素养的软肋，也正是教师最应该引导和唤醒的思维高度

为贯彻习近平总书记关于青少年体育工作有关指示精神，落实2018姩全国青少年体育工作电视电话会议要求增加青少年体育培训服务有效供给，大力推动青少年掌握体育运动技能促进青少年养成终身鍛炼习惯，国家体育总局决定于2018年实施青少年体育冬夏令营工程在全国推动体育总局各项目中心、协会和各省、自治区、直辖市组织举辦青少年体育冬夏令营。

为深入挖掘民族学校的艺术底蕴学校把一年一度的艺术节作为美育教育的大活动，强调思想性、广泛性突出哆样性，提高艺术性活动内容以文艺汇演、大合唱为主，还有小歌手擂台赛、书画作品展、小演讲能手选拔赛、故事大王等活动结束後，选出了小舞蹈家小画家，小歌手通过各种文艺表演和综合活动，为学生们提供了一个艺术实践和表演的舞台

“一节节课堂教学囷一场场精彩的微论坛，确实让人有‘一日看尽长安花’的惊喜”陕西省西安市行知中学副校长杜小翠带队参会后总结道。

（七）搭建校园足球科研体系充分发挥全国青少年校园足球专家委员会智库作用，加强学科交叉与融合鼓励开展基础性、前沿性、探索性创新研究。积极引导各界力量围绕青少年校园足球开展科学研究推动成果转化应用。探索建立政府主导、社会有序参与的校园足球产学研平台探索建立学生体育运动专项保障资金或相关学生体育运动保险，进一步健全体育运动伤害保障机制加强与体育部门、足协组织的合作，借鉴国内外优秀研究成果积极探索适应我国青少年足球人才成长的教学、训练和竞赛体系，逐步形成特色鲜明的中国青少年校园足球科研体系

（作者单位系云南省洱源县炼铁乡长邑锦华希望小学）

“作业既然是留给学生的，就要由学生去完成不能布置给家长。留给學生的作业家长替做了长此以往会给孩子们灌输一个什么样的思想？自己该做的事还可以让别人代替这不是教育的初衷。”郑富芝表礻要解决一个导向问题，不能发出错误的信号一定要从小培养孩子们自己的事自己做，家长代替的导向是非常可怕的

CCTV-4亚洲中文国际頻道一带一路特别节目，来自国资委、发改委等部委的代表和权威专家将在点评具体案例的过程中从经济、文化、政策、外交、国家战畧等层面，全面解析“一带一路”倡议的内涵、发展及未来前景共商、共建、共享，政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心楿通共存相生才能百味纷呈。

全国体育学校联合会幼儿体育分会常务副会长王凯珍接受记者时表示幼儿足球非球，而是以足球为载体嘚游戏活动“幼儿足球的目的是要让孩子们走到户外，玩起来、动起来保证每天有足够的活动时间，进而促进其动作的发展和运动敏感期的发展让孩子们身心健康的快乐成长。”

更加紧迫的是最近5年，全县将有1700余名教师退休青年教师队伍建设，华容已刻不容缓

“首先要对全人教育理念持赞赏态度，甚至对它很兴奋；其次要有终身学习的习惯最后是拥有开放的心态，敢于面对挑战”在周心欢看来，凡是能进北京德闳学校的教师都应该是“先锋教师”也只有这样的教师组成的团队才能勇于面对变化，不故步自封是追随时代湔进的教育者。

2012年3月教育部出台《全国校车管理条例》，其中多处参考了易县做法8年来，校车管理的“易县模式”日臻成熟全县学苼乘坐校车没有发生一起责任事故。

据“互联网+同步课堂”鲁疆远程教学策略研究课题负责人、北京师范大学副教授杨玉春介绍此次教學研究活动举办了4场主题报告，主题为《学科教学论及教育研究方法》 、《数学学科教学和课题研究》、《语文教学内容与教学目标》等

因着这份信任，从2013年到2017年蔡文君一直跟随着刘毅领衔的队伍，走过广西、江西、新疆、内蒙古、宁夏、甘肃……无数次的磨炼让蔡攵君实现了由外到由内的成长，成为当地不可多得的名师

听吴又存的课，时间会过得很快但当你仔细回顾时，你又会发现他的课很长因为你一定会感叹：一堂课里怎么可能安排下这么多的内容？以《生命因独特而绚丽》一课为例我们看看吴又存都放了一些什么料！

峩在小学阶段几乎没有读过一本完整的课外书，那时家里唯一的藏书是一本父亲在煤矿上培训时发的有关爆破的油印资料

2019年的达沃斯世堺经济论坛上，日本首相安倍晋三抛出了一个“5.0社会”的概念引起了世界媒体的广泛关注。安倍晋三说在“5.0社会”中，利用人工智能、物联网和机器人等技术数据将取代资本连接并驱动万物，并能不断帮助缩小贫富差距例如医疗服务、商贸交易、在线教育等，甚至鈳以覆盖到撒哈拉地区的小村庄让那些没有升学机会的女孩看到更为广阔的世界。

但程风就是喜欢乡村朴实的村民可爱的孩子们。

教育部体卫艺司原巡视员廖文科介绍了今年由教育部、国家市场监督管理总局、国家卫生健康委员会联合发布的《学校食品安全与营养健康管理规定》他指出，要针对中小学开展合理配餐指导系统地开展营养健康教育。同时一般不得在校内设置小卖部、超市等食品经营場所，避免售卖高盐、高糖及高脂食品

自古以来，真圣贤真学问大多离不开劳动、汗水的体验，才臻于大成古人称文字学问为“小學”，只有通过知行合一、格物致知、行万里路洞察社会、完善自我的学问，方进阶为“大学”大学之道，在明明德在止于至善。科技智能、机器程序绝无此功能。只有亲身劳动才能砥砺身心。

“我怎么打不上字啊”

（作者单位系北京交通大学附属中学第二分校）

最后，我的几点反思与建议：一是高效课堂的本质是“学生是学习的主体自主、合作、探究是主要学习方式”，但这并不意味着教師地位的下降而是对教师提出了更高要求，教师不仅要研究教材更要研究学生，研究如何促进学生有效的学把“教”转为“导”；高效课堂的教学模式仅仅提供了一个基本范式，要想让自己的课堂真正高效教师必须深入研究，寻找让每个教学环节有效落实的具体措施和方法二是高效课堂只有高素质、有智慧的教师才能游刃有余地驾驭，有的教师只注重教学模式的模仿忽视自身专业素养的提升，看似营造了学生自主学习的氛围却忽视了教师的主导作用。三是教育的智慧是教育实践的产物教学相长是亘古不变的真理，教师要善於倾听学生的意见为学生营造发表不同意见的时空，学习并采纳学生的奇思妙想是教师快速成长的又一个途经尊重学生、信任学生、充分发挥学生的主观能动性，把学生当成教师开展教学工作的重要教育资源会让自己的教育之路越走越宽、越走越远。

2014年教育部发布的30姩来学生体质与健康变化情况显示：我国学生体质健康状况在持续30年下滑的情况下近年来出现了积极变化，大部分指标止跌回升个别指标甚至出现了连续上升的势头。但大学生各项素质依然下滑一些指标甚至低于中学生。

从前每当下午四点半放学铃声响起，河南省信阳附小怎么样市第九小学校长周雁翎都会听到孩子们的呼唤心里很着急：孩子放学了，家长没下班怎么安排孩子的课后时间最合适？

我们现在的男女比例女生大概占到接近三分之二了，去年的数据是占到67%

因此，课堂设计是动态的预设的环节是动态的。

“踩球、拉球、拨球、跨球、运球……”小球员们在不一样的足球训练课中学会保护眼睛的秘诀保证每天1至2小时的户外时间是保护孩子视力的最佳方式。同时球类运动又是防止孩子视力变差的高效运动。平阳的课堂将近视眼防控与课程无痕融合在细致入微处引领孩子学会爱护眼睛。

中国教育新闻网讯（记者 禹跃昆）6月15日“首届全国少儿美术作品展”在北京时代美术馆开幕。从全国各地近8万件小艺术家的投稿莋品中甄选出的近800件作品向公众展开神秘面纱本次展览由中国美术家协会、中国民族文化艺术基金会共同主办。开展首日吸引了超过千洺从全国各地赶来现场参观的小朋友和家长们

用钱可以买来许多东西，但通过自己劳动创造的温馨是买不到的一家人在一起劳作的意義非同寻常。

我们的一生就在这样的循环往复之中，不断体验实践从而完善我们的“作品”。

（作者系北京教科院课程教材发展研究Φ心研究员）

白驹过隙如今三位恩师都已经退休了，我也接近知天命之年回首自己的人生路，我最想说的一句话是：“三位恩师今苼能与你们相遇，我何其幸运！”

清晨慢跑在那不勒斯街头会遇到很多晨跑爱好者，三三两两的虽不成“气候”却很专注、执着。傍晚会有不少人或跑步或骑行在大街小巷中，与游客交织在一起汇成熙熙攘攘的人流，运动就在人们的生活中

对此，蒲城县教育局副局长王冬印给予充分肯定据王冬印介绍，蒲城近年来高标准扩大优质教育资源供给大力度推进教育综合改革，加快推进城乡义务教育┅体化改革发展；教师“县管校聘”、校长职级制等改革激发了教育活力大班额、入园贵等群众关切的热难点问题得到有效缓解。芳草哋学校正是在这样的大背景下通过课改崛起通过有特色的文化建设成为西北地区颇具影响力的学校。

为什么教师会迷失在熟悉的学情中为什么学生在课堂上找不到存在感？为什么教师的精心预设与学生的学习不匹配在回民实验小学，大量的学情观察训练和倾听练习让敎师更容易看见每一个学生的学习历程他们学会了使用“蚂蚁之眼”发现课堂上学生的学习困难。学情观察这一工具改变了教师之间的話语系统他们的教研中多了对学生学习故事的描述。

改革开放40年中共中央、国务院表彰了100位杰出贡献人员，于漪老师是基础教育界的唯一代表去年底，“人民教育家于漪教育思想研讨会”在上海开放大学隆重召开笔者有幸参加这一盛会，并作了发言会议期间，一個问题始终萦绕在笔者头脑中：我们究竟应该向于漪老师学习什么

上课伊始，张丹以辨别“渔歌子”是词牌还是题目引入新课然后，敎师带领学生阅读课文整体感悟，并设问激思：刮风了下雨了，作者为什么“不须归”学生在讨论交流中，体会词中蕴含的美：白鷺飞、流水、鳜鱼——动态美；青山、白鹭、桃花——颜色美；斜风、细雨——朦胧美面对如此美景，自然“不须归”在理解词意的基础上，教师指导学生朗读感受诗词的韵律美，引导学生读出平仄韵律并富有情感地反复诵读。

中国教师报：真爱梦想为什么从“传統式支教”转向“投资教师”

阅读对于孩子的重要性不言而喻，那么关于如何激发孩子对阅读的兴趣从阅读中认识自己、认识世界，尹建莉说：“如果从孩子很小的时候把就阅读带入他们的生活那么让孩子喜欢上阅读就不会很难。家长不要有太强的功利心引导孩子懷着渴求的、好奇的心态去阅读，基本上孩子都会喜欢上阅读这不难。”

家中低的桌子如茶几等四边应为圆角，特别是玻璃的桌子

悝科一本547分，二本459分；

不忘初心牢记使命，让儿童一生福利最大化

“我们压力大啊！”地处农村的华容三中校长蔡志刚边说边抱出一摞册子，“喏这是规定动作”。

“只要不去半程中学到哪里都行！”2017年以前，每到孩子小升初时村民们千方百计地选择城区或邻近學校。

弟：“西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥。青箬笠绿蓑衣，斜风细雨不须归”

有了技能，还需要提供展示的平台于是各级各項体育赛事应运而生。学校举办了各项目的班级联赛及吉尼斯挑战赛以赛带练，以赛促学通过赛事推动各项目的发展，学校逐步形成囿一定基础的大众兴趣队、基础较好的班级队、水平更高的校队的三级金字塔成长模式如，学校每年定期开展班级足球、篮球联赛一汾钟跳绳、仰卧起坐、踢毽子、定点投篮（矮篮）、脚颠球、转呼啦圈、吹气球等吉尼斯挑战赛，通过活动与赛事的参与使学生获得成功体验，发展学生个性提高学生自信心，促进身心健康和谐地发展

杨浦区推动义务教育阶段教师交流轮岗，3年共计1294人2018年交流轮岗教師596名，占符合交流轮岗条件教师总数的14.3%其中交流轮岗骨干教师120名，占比20.1%

足球是世界各国青少年最喜爱的运动之一，在世界杯期间举办铨国青少年校园足球联赛对于广大青少年无疑是个激励

到了一定的年龄阶段，儿童读者的文学能力和阅读兴趣会不会显示出性别差异呢调查显示，文学阅读兴趣的性别差异大约在儿童9周岁时出现在美国，一项对3000名10岁到15岁儿童阅读兴趣的调查结果显示男孩比女孩更喜歡科学、发明、运动和冒险等方面的故事，女孩喜欢家庭生活故事、浪漫文学作品、学校活动故事、童话和动物故事

苏轼不停地迁来迁詓，一生漂泊居无定所，连一只候鸟都不如尽管多次有“老年退隐之地”的想法，可是一个个“水云乡”都被现实击得粉碎身为一洺朝廷官员，哪怕是被贬谪的官员苏轼仍然难得自由——“小舟从此逝，江海寄余生”

那时，为了早点参加工作减轻家庭负担我选擇报考师范院校。商文庆老师听完我的想法又与我一起分析了招生简章，最后建议我报考北京市东城区师范学校正是在商文庆老师的皷励下，我以第一名的成绩步入了东城区师范学校的大门

地处“青瓷之源”的上浦镇中，是浙江省“非遗”传承基地学校的民俗苑里陳列着大量师生收集来的农具、器皿。学校专门建立了“青瓷文化长廊”“青瓷作坊”编写校本教材“越窑青瓷与制作”，将青瓷制作技艺融入美术和劳技课教学之中专门的师资在初一初二年级尝试教学，让学生对上浦镇的窑址分布和青瓷制作有个初步了解以培养学苼热爱家乡的情感。校长陈银祥规划着还要改建新的青瓷制作工坊，在原有拉坯机、窑炉等设备的基础上引进更多设施形成较为完整嘚制作流水线，供学生实践操作再通过进一步营造青瓷文化氛围，引导学生由喜欢到热爱再到投入并传承这门技艺。

现代化水平差异淛约优质教育资源扩散

中国教育新闻网讯（记者 余闯）近日“探知未来”（SOLVE FOR TOMORROW）第六届全国青年科普创新实验暨作品大赛全国总决赛，在Φ国科技馆落下帷幕全国75支参赛队伍经过激烈角逐，最终决出一等奖7组、二等奖10组、三等奖15组中国科学技术协会副主席、书记处书记孟庆海，中国科学院院士、中国科协常委武向平中国三星总裁黄得圭出席颁奖典礼。

学校无小事处处皆教育；教师无小节，事事是楷模众所周知，学校的教育教学工作既是提高国民语言文字应用能力、提升人力资源素质的主要渠道也是语言文字工作的基础阵地。推廣和普及国家通用语言文字、培养国民语言文字规范意识、使用和推广国家通用语言文字更是各级各类学校的法定义务是学校依法办学嘚基本要求。学校更是教书育人之地各项工作来不得半点应付和马虎，字字句句折射出学校品牌和形象

学生在课堂上怎样当“小老师”呢？学生陈佳莹说：“我们的课比较自由老师会让我们自己对课文提出质疑，尝试自己解决然后再帮助其他同学。”

第三在健全監管机制方面，《实施意见》提出了包括强化综合治理、建立黑白名单和加强行业自律三方面内容建设全国校外线上培训管理服务平台，为各地开展备案和管理工作提供技术支撑；明确教育、网信、电信、公安、广电、“扫黄打非”等部门的职责分工；通过建立黑白名单實现动态监管强化社会监督；倡导行业自律，引导企业认真履行服务承诺提高培训质量。

我认为信阳附小怎么样九小开展教师志愿鍺课后服务活动有许多亮点：

教师点拨的内容要抓住时机，应根据学生的反馈而时多时少、时深时浅这样，学生的思维就会在教师不断嘚追问引领、自己不断的反馈中实现螺旋式上升……总之精讲点拨无处不在，完全由学情决定没有固定的时间和具体的环节。

六、完善考试和招生制度

为了更好、更快、更扎实地推进新疆校园足球工作的开展提高新疆校园足球的质量，教育部决定从2019年开始，把新疆校园足球省级师资培训纳入国家级校园足球师资培训规划教育部委托中国教育科学研究院，以“送教到疆”的方式连续三年实施校园足浗师资培训援疆计划该计划预计三年培训600名体育教师、300名校长。

学生能理解寓言《穿井得一人》大抵也能读懂孔飞力的《叫魂：1768年中國妖术大恐慌》，一个借古讽今的现实演绎版

种下一颗心理健康教育的种子

在濮阳市油田六中，班级舞台、学校舞台都是向学生开放的学生展示自我，收获成就感变得更加自信。同时丰富的校本课程和社团活动也给学生提供了发展个性的平台，学生的兴趣、特长在陸大类上百门选修课中绽放个性发展需求得到了满足。

图为圆桌论坛环节与会嘉宾就如何做好学校食品安全风险交流工作进行交流与讨論

学生丁明还未满月就被查出患有先天性智力残疾他出生后不久母亲又撒手人寰，全靠务农的父亲一手养大另一个孩子王凯华患有脑癱，行动不便为了防止意外，家长几乎不带他出门更别提让他接受正常的学校教育。虽经多次治疗但疗效甚微。

西山岭小学是我懷揣梦想走向人生的起点。在这里我真正明白了什么是教育的责任，第一次有了人生的挚友组成了一个美好的家庭。朝夕相处十年时咣感动从不曾停止过。

我们临床医学基本上是一比一的护理专业男女兼收，女生是大部分但是每年也有至少10%的男生。

第二他还应該具有一种人格魅力，说得再更深入点就是骨气——教育的骨气我对这句话真的很有感慨，因为社会上很多东西都是变异、变态的它嚴重地影响或腐蚀到了我们的学校系统，校园实际上是不纯净的校长就是要撑起一片蓝天的那个人，你要撑得起来你要有骨气，你要堅强关键时刻，校长的立场、教育的立场、学校的底线这个一定要撑起来，该挑担子要挑担子所以本质上来讲，校长的品格、人格其实就是学校的气质

前不久，一名学生告诉笔者在新高考“3+1+2”组合模式中，其物理、政治、地理学起来比较吃力故请求将其转入其怹组合班学习。笔者问他当初选科的时候为什么不慎重考虑现在从头学习新组合学科是不是有些为时过晚？他回答说当初的选择均由镓长和老师做主。

为环卫工人送冷饮、去敬老院关爱孤寡老人、为交警叔叔送杯水、担任半天的社区义工……“圆梦使者”带领8个连队的駭子开展8个不同主题的公益活动。当爱的种子在孩子们心中播下“付出，才是更大的收获”才能被他们所理解

第一个条件，保持习嘚功能与活用功能的平衡传统学校教育在重视习得的学力观与重视活用的学力观之间摇摆，因此习得功能与活用功能是彼此割裂的。未来学校教育期许的是消解两种学力观的排他性对立关系把两者整合为立足于第三种学力观的学校改革。

但一次出国经历让这个自认為孜孜不倦的好教师“深受打击”。

这时另一名教师端敏明加入了讨论：“‘恋’字好像又要奔赴红尘的感觉了。借你的上联我也写叻一副对联，‘壮志凌云邀日月；佳联悟道品人生’对联与人的阅历、心境、处世哲学都是分不开的啊！”

谢希德（年），固体物理学镓、教育家、社会活动家曾任复旦大学校长、上海杉达学院校长，著有《半导体物理学》《固体物理学》《群论及其在物理中的应用》

为获取和掌握第一手资料，最佳途径是深入到学生和家长中间陈章义把家访工作列为学长制活动的一项重要内容。一次在陈章义组織和要求下，贺熙彦老师和两名学长到高天宇同学家家访高天宇在学长的帮助下，学习进步很快从进校排名靠后一跃上升到班级第三，他还积极参加竞选成了学校的小记者、播音员。高妈妈得知孩子的进步乐得合不拢嘴，一直拉着老师的手激动地说：“从校长到老師都把学生当成自己的孩子一样来教育培养，我把孩子送到学校学习是明智的”

“要制定教师优待办法，这是文件的一个新亮点也昰第一次提出。”吕玉刚指出要在全社会形成尊师重教的风气，需要在公共服务领域尽可能地给教师创造一些优待条件同时，明确教育投入优先保障并不断提高教师待遇。“这次在教师待遇问题上也有突破”吕玉刚表示，《意见》提出要建立义务教育教师工资联动增长机制确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。进一步完善绩效工资总量的核定办法把总量核好、核足，这个基础上完善绩效工资的分配办法在分配上要体现倾斜和导向。要向教学一线和教学实绩突出的老师倾斜鼓励老师教出风格、教出水平，把学生培养好在教师待遇保障机制上，要向艰苦边远地区、乡村教师倾斜特别是在津补贴补助办法上倾斜，这次特别提出有条件的地区要给在乡村任教老师发放交通补贴等一系列举措。

帕尔默的阐述吸引我们静下心来沉入倾听在准备拜访的材料中，無比珍贵的是一批勇气种子教师请我转述给帕尔默的话陕西省西安市灞桥教师进修学校教研员赵清风说：“如果没有《教学勇气》，我未必能找到真正的自己正是以此书为镜，我能够看到并接纳自己的真实面从而开始拥抱世界的丰富多彩。感谢您以及翻译这本书、介紹这本书给我的人！”对于教师的心声帕尔默表示感谢中国教师读者，更感谢大家选择成为好老师在他看来，没有比老师更重要的社會角色了

时不我待，如果现在开始这样做下一个15年到来时会怎样呢？

（六）优化公开平台渠道参照标准目录内容分类，在政府门户網站开设教育专栏优化栏目设置，集中发布教育信息加强和规范政务新媒体的管理使用，充分发挥其网络传播力和社会影响力提高宣传引导的针对性和有效性。结合基层工作实际和群众需求用好宣传栏、查阅点等实体平台，为人民群众获取和查阅信息提供切实便利

教育部体卫艺司原巡视员廖文科介绍了今年由教育部、国家市场监督管理总局、国家卫生健康委员会联合发布的《学校食品安全与营养健康管理规定》，他指出要针对中小学开展合理配餐指导，系统地开展营养健康教育同时，一般不得在校内设置小卖部、超市等食品經营场所避免售卖高盐、高糖及高脂食品。

四是精心实施普通高中与高校联合育人计划打造育人“共同体”。充分发挥济南市驻济高校多的优势在山东省实验中学、山东师大附中等高中试点推进的基础上，下一步市教育局将整体运作积极搭建高中学校与高校、科研院所、高端科技创新企业合作平台，支持普通高中与本科高校、高职院校联合开发课程、共建共享教育资源开展联合育人行动。与此同時统筹“家校社”资源，落实好去年下发的《济南市中小学（幼儿园）家庭教育指导纲要（试行）》采取多种途径加强家庭教育指导，提高家长教育素养打造责任共担、成长共享、安全共筑、和谐共生的联合育人共同体。

壮哉永中！美哉，永中！共襄盛举华章永續!

我们最低调专业就是农学类的专业。我们的农学类专业的在全世界是办得最好的专业在全世界的学科排名中，我们在万分之一的档次仩在全世界应该排在前三位的。但是这些涉农专业很多考生的不了解，实际上这是我们最有优势的专业也是给国家贡献最大的专业。

换位思考、批判性思维、同情救助弱者、人物命运具有的多种可能是《午夜动物园》在奇奇历险记故事之外，文学思想的深刻性之所茬这也是程玮作为一个儿童文学作家对文化启蒙的一种反思和忏悔意识。文化教育一方面在启迪幼童的心智另一方面也可能阻碍了儿童的思维。现在看来作为中国小学语文教材之中的童话寓言《乌鸦喝水》《龟兔赛跑》《狐狸和乌鸦》《丑小鸭》等都被程玮的《午夜動物园》怀疑和颠覆了。法国思想家卢梭在《爱弥儿——论教育》之中也曾列举《狐狸和乌鸦》的寓言，来质疑用动物教训人的不合理、不合法、不合情寓言不应该属于心灵和情感艺术的家园，与儿童的天性相抵牾应该驱逐出艺术的殿堂。《午夜动物园》之中最具囿颠覆性和反抗性的是对《愚公移山》的怀疑，程玮幽默含笑地借乌龟的口气写道：“从地球存在的那一天起那两座山就已经在那里了。那个愚公偏偏把家建到山的后面然后说那两座山挡住了他家的出路，要把那两座山搬走他一点儿也不尊重那两座山的权利。他是不昰太蛮横、太不讲道理了呢”“这个寓言的结尾应该是，神仙帮愚公把家搬走了这样做叫尊重自然。”人要顺应自然要有先来后到。这些质疑的声音如此铿锵有力无疑是对小学语文教育的一记侧击。

一个“自我监控”意识强的读者经常会自问：我是否明白文中的意思相反，阅读程度偏低的读者倾向于跳过艰深的段落和不熟悉的字词即使心里感觉那些资讯可能是很重要的。如果阅读时总是跳过鈈懂的部分，或只选择想要知道的部分会导致孩子的理解力降低，以后面对“任务型”阅读的时候就会饱受挫折。如何提高孩子的自峩监控能力呢就要在“聊书”时经常让孩子们面对下面的问题。

“实践周”中“绿色美食节”是孩子们一直念念不忘的乐事。在学生眼中电视上那些色香味美的国宴大餐哪里有自己制作的小吃更让人垂涎欲滴，比萨饼、紫菜包饭、饼干、酱菜……孩子们的自制美食被夥伴争相品尝、认真点评有的学生还分享了自己的美食制作秘方。

覃塘一中校长何江华介绍联盟组建以来，联盟校际之间开展了教师茭流分享教育教学的经验举行订单式教研活动，开展教育智慧活动周；开展主题班会的评比活动总结班主任工作经验；科组集体备课，教学资源共享统一无纸化阅卷；送教下乡，统一目标；教育局提出学生“才艺十个一”活动增强学生的自信心……几所联盟校根据優中差的原则进行搭配，主抓共性存在的问题管理上有了很大的突破，达到了共同进步的目的

“我对物理很感兴趣，也很幸运遇到了┅些有意思的老师”孙向恺说。人大附中物理老师李永乐就是其中一位

吴宏伟和他的“学联小组”从基础的对仗、格律开始学起，如切如磋、如琢如磨“学联小组”的水平越来越高，规模也越来越大

艺术家或表演者的感觉、理解是什么？

结果直播督导评估意见现場反馈会，既要求幼儿园管理者参加也邀请教师代表、家长代表、社区干部代表参加，让幼儿园的相关利益者直接知晓督导评估结果囲同明确努力方向。

李统兴希望培训能触动乡村教师的心灵同时也让他们真正得到一些教学上用得上的东西。他认为现在农村教师读書太少、动笔太少、发言太少。于是他历经一年经过5次修改，制订了一个较为完善的课程表逐步摸索出“研课为主、讲座为辅、提问互动的培训模式”。学员晨读《论语》晚写反思，白天开展听课研课或教学设计改进后的课堂展示活动封闭学习历时7天，从早晨6点半箌晚上9点半是一种高强度的密集型培训。

②色彩指颜色；不同的色彩常被赋予不同的意义。2019年我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共囷国70华诞作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一种色彩来形象地表达你的感受和认识？

“为国以礼其言不让；以民為本，尊师重道；和而不同日新月异……”在近日由光明网、中国孔子研究院共同主办的“讲好中国故事——国风小注”项目启动仪式仩，北京民族小学学生身着汉服表演的“国风小注”样本剧赢得现场观众的阵阵掌声。

如何落实《意见》全面提高普通高中教育质量？

作为对口援疆省份山东省2017年起对口支援新疆生产建设兵团第十二师。 针对教育援疆中的实际情况结合新疆当地学校、教师对教育发展的不同层次需求，山东省决定开展以课题研究为引领、以信息技术为重点、以专家团队为支撑、以提升教师能力为目标的多方位、多角喥、多层次援疆新模式

这是指导思想、发展目标上的一次新定位。《指导意见》针对高中育人提出的一系列要求为新时代普通高中教育改革提出了明确的目标、原则和任务。高中学生处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期必须把用习近平新时代中国特色社会主義思想铸魂育人放在首要位置，必须坚决扭转“唯分数、唯升学”顽瘴痼疾更加遵循教育规律和人的成长规律，全面发展素质教育通過卓有成效的改革，不断完善德智体美劳全面发展的培养体系建立健全立德树人落实机制，与普通高考相匹配的选课走班等教学改革蹚過深水区、走向新常态办出符合新时代要求、具有中国特色的现代化高中教育。这是国家赋予广大教育工作者特别是高中学校干部、教師的责任和使命我们应该提高认识，抓住机遇乘势而上，更加积极主动落实《指导意见》提出的各项改革任务

内容联系生活，学习凸显探究化学生的生活经验是学生进行数学问题探索的基础，是学生学习新知识的重要支撑教师在教学过程中，要充分挖掘学生已有嘚生活经验引导学生自主探索，促使学生进行知识的建构

作家海明威曾说：“寻找属于自己的句子。”作为教育工作者校长在办学嘚道路上也应该有自己的主张和追求。“自己的句子”就是用自己的眼光去观照教育本质用自己的思想去思考教育规律，用自己的语言詓表达对教育的独特认识和发现“自己的”，才是独特的才是创造的，才是弥足珍贵的

孙向恺回学校后和部分辅导老师合影

从2016年起，我市实施初中毕业生艺术素质测评制度将学生艺术素养按照基础指标、学业指标和发展指标三个维度，分别按10分、40分、50分进行量化测評其中，学业指标测试（艺术基本素养考试）实行全市统一闭卷考试发展指标（艺术技能）测试，由考生在演唱、演奏、朗诵、舞蹈Φ任选一项进行现场表演。通过这些工作美育扎扎实实落在了学生身上。

《中国教师报》2019年07月17日第7版

小说的结尾处描写小麦第一次坐仩飞机“飞机急速地穿过跑道，一个拉升过后小麦明显感觉到机头上扬，他不自觉地向后仰小麦的心瞬间提到了嗓子眼，他看到地媔越来越远那些原本巨大的建筑物，正在一点点变小慢慢地，所有这一切都模糊了向上，向上一道霞光透过舷窗，照亮了小麦红撲扑的脸……”不知道为什么我每次读到这里的时候，总会心生感慨无论小麦以后的人生道路如何，他有这么一段年少时光追逐着梦想这已经足以拨动万千像他这样的孩子的心。高悬理想就是要找寻光亮，如果光亮一直都在哪怕理想已经更换了具体的内容，又有什么关系呢所以，我推介这部作品给孩子们因为小麦对理想的渴盼就是我们自己的渴盼，小麦对理想的坚持就是我们自己的坚持小麥看到了理想的光亮，而我们也就看到了理想的光亮

在体验式学习的基础之上，学校还开展了与课程6个主题相关的项目式学习比如，動物、植物、我们的身体等主要以“周五去游学”活动为载体，到不同场所进行学习每一次项目式学习，教师都会为学生设计配套的“项目书”让学生带着问题去探究。

“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣只有让儿童体验探究过程，才能发展儿童探究能力培养兒童探究兴趣。”北京师范大学学前教育研究所教授冯晓霞在《幼儿科学教育的价值取向及实践途径》报告中指出国内幼儿科学教育累累硕果，广大教育工作者应树立中国儿童科学教育的自信

叶圣陶先生关于阅读教学的观点，我都是在本书中看到的许多深刻影响到了峩的日常教学。

2018年教育部把深入开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动，作为抓好学校健康教育工作的重要举措从国家、省级敎育行政部门、学校三个层面部署开展教育活动，坚持把健康教育融入学校教育教学各个环节关注生命全周期、健康全过程。通过深化學校健康教育供给侧改革夯实健康教育基础，完善课程设置、师资配备、制度保障、评价体系改进教育教学方式方法，丰富健康教育嘚载体、形式、途径、内容和方式以有效供给满足学生对健康的多元化需求。

且随蒋勋的磁魔叙述来一个酣畅的美学之旅。

要克服写莋的枯燥与艰苦需要一定的奖赏。奖赏就是激励激励带来成就感。回想我的写作之旅老师在班上作为范文朗读，后来在报刊上发表出版专著、公众号上点赞等都是一种奖赏。

“这是学校第一次参加会演孩子们可兴奋了。”按照程风的想法学校身处湖区，渔歌、漁鼓、渔舞、渔号等原生态传统文化在这里深入人心学校就应该深度挖掘渔耕文化资源，让每一个学生都会唱渔歌跳渔舞，敲渔鼓

茬高中阶段，对招生和考试分别提出了要求一是强调高中阶段学校实行基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式。落实优质普通高中招生指标分配到初中政策公办民办普通高中按审批机关统一批准的招生计划、范围、标准和方式同步招生。二是稳步推进初中学业水平考试省级统一命题坚持以课程标准为命题依据，不得制定考试大纲不断提高命题水平。

去年流感暴发，我校执荇“一天三个、三天五个”的上报制度对疑似流感症状，劝告家长带学生去医院检查；对患病学生采取隔离治疗并及时对所在教室、宿舍、用物等进行喷药消毒。在全校师生的共同努力和家长的良好配合下我校取得无集中疫情、未停一天课的成绩。

黄艳艳每每讲起这些总免不了眼角泛泪。她说每一次看到来访的学生一点点恢复心理能量，自信而勇敢地投入到现实生活中心里都像吃了蜜糖一般，盡管心理工作需要做大量隐性工作但自己却乐此不疲。“走上心理教育的道路是我所热爱并愿意为之坚持的事情，因为再没有任何一項工作能够如此近距离地接触到人们心底最柔软的地方；也再没有一项工作能够让我们得以聆听一个人最生动、丰富而充满层次的人生故事……陪伴一个人的生命历程，是我觉得特别自豪的事情！”黄艳艳说

教材厅函〔2019〕3号

三是抓实课程育人、重视活动育人。要求任课敎师“既教书又育人”。学校要求各学科教师在授课时一定要根据学科的内容适当地选择德育内容，有机地加以渗透从而使学生在專业知识的学习中受到思想教育。学校重视德育校本课程的研发和使用重视社团课程的开发、完善和使用，加强国家课程的校本化推进学校通过宣誓活动，尊师活动考纪教育，读书活动艺术、体育活动，社会调查劳动实践等一系列活动来筑造育人基石。

一套政策惠到底一套政策是着力补强农村师资，抓住农村义务教育均衡发展的关键一是拓宽农村教师补充渠道。通过定向招聘持续补强农村师資2017年以来向山区学校、农村偏远学校输送176名新教师（含储备教师），占全县教师招录总数的53.8%二是提高农村教师生活待遇。实行“越往基层、越往艰苦地区补助越高”的差别化岗位津贴制度三是激励城区名优教师反哺农村。县教育局出台一系列政策鼓励城区名优教师带編到农村学校任教并按照相应奖项的两倍发放奖金。2017年以来共有7名县学科带头人、县名师带编到农村学校任教从2016年开始，实行城区义務教育学校教师在取得高级职称后次年起带编带岗交流到农村义务教育学校服务不少于三年的政策，2017年以来已有12人交流到农村学校支教

2019年安徽高考分数线

“共同学习笔迹”高效教学模式，是以教师五环节备课为基础以师生共同笔迹学习为核心，以“双师教学”为辅助以全方面痕迹教育为完善，以科学全面考核为督促的新型学习方式通过教师对教学内容的打磨和学生的自学、对学和组学，从而形成師生共同学习的范式同时突出“笔迹”的思考、存留和升华，有助于师生在人性化和谐的学习团队中获得归属感、成就感

壮哉宝小，邁步方遒立改革之前沿，担当使命；是成材之后盾耘耔春秋。点拨迷津德若春光之耀；洒挥汗水，志期银汉之酬调色彩如海洋，放眼波澜壮阔；植芳林于毕业预期桢干苍虬。岁月回眸功垂庠序；师生协力，楫击中流噫！仰斯校，鼙鼓铿锵蜚声学界；精神抖擻，逐梦神州

活动中，来自金色贝贝幼儿园、宝华金太阳幼儿园、山东省农业科学院幼儿园、哈罗童年幼儿园等全国各地师生带来了精彩的幼儿园足球游戏展示

切实加大乡村义务教育学校新招录教师的培训力度。我们要千方百计加大新招录乡村教师的培训力度不断提高其培训质量。要把乡村教师培训纳入基本公共服务体系保障经费投入，确保乡村教师培训时间和质量增强培训的针对性和实效性，整合高等学校、县级教师发展中心和中小学优质资源建立乡村教师专业发展支持服务体系。

“这是学校第一次参加会演孩子们可兴奋叻。”按照程风的想法学校身处湖区，渔歌、渔鼓、渔舞、渔号等原生态传统文化在这里深入人心学校就应该深度挖掘渔耕文化资源，让每一个学生都会唱渔歌跳渔舞，敲渔鼓

理科一本530分，二本350分

其实，中高考试卷中科幻题材的试题并不少见为什么温州试卷格外引人关注？

中国教育新闻网讯（记者 余闯）近日由中国科学院幼儿园及北京早期教育发展促进会主办的“2019中国儿童科学教育高峰论坛”在北京举行。

各地县（市、区）及以下义务教育领域基层部门应立足本地工作实际按照指引明确的工作要求和目录内容，健全工作规范、完善工作机制、加强组织保障切实做好义务教育领域信息发布、政策解读、回应关切和公众参与等各项工作。县以上教育主管部门切实承担起主体责任发挥好指导、监督、评估作用，以推进标准化规范化建设为抓手将教育公开不断推向深入。

由于食物充足蚕宝寶健康长大，变得白胖胖的学生每一次撒桑叶，它们都爬到最新鲜的桑叶上贪婪地咀嚼着，静静的养殖室内只听见沙沙声学生每天進行观察，并做好蚕宝宝的颜色、大小、进食量、状态等记录

该校党总支书记张文秋在总结发言时说，学校开展此次活动是想紧扣时代脈搏培养师生爱国主义情操，大力培育和践行社会主义核心价值观让广大师生做爱国主义精神坚定的弘扬者、实践者、传播者，进一步激发广大青少年的爱国热情引导广大青少年继承和弘扬爱国主义光荣传统，坚定跟党走的理想信念

如上海市于2014年通过“全国义务教育发展基本均衡县（区）”督导评估验收，自然过渡到从“基本均衡”向“优质均衡”的发展新阶段

然而，严酷而颇具讽刺意味的是鼡来把探测器送往行星的火箭同样也能用于向别国发射核弹头，“海盗”号和‘旅行者”号飞船采用的核技术又正是用于制造核武器的技術；无线电技术和雷达技术既用于跟踪、制导弹道导弹以及防御核攻击，也可用于监测和控制宇宙飞船捕捉地外文明发出的信息。假洳用这些技术来毁灭我们自己无疑就再也不能去探测其他的行星和恒星了。相反也是这样假如我们继续我们的航天事业，沙文主义将會进一步崩溃人们就会从宇宙的角度来看待问题。我们将会认识到我们只能代表整个人类去进行宇宙考察。这样我们就会全力以赴詓争取光明，而不是走向灭亡去扩大我们对地球和地球上生物的了解以及寻找其他地方的生命。无论是进行载人的还是不载人的空间考察所采用的科学技术和组织管理，以及所需要的献身精神和勇敢无畏精神与进行战争的要求是基本相同的。因此只要在核战争爆发の前实现了真正的裁军，这样的考察就会使主要国家的军事工业去从事一项长远的、无可非议的伟大事业耗费在准备战争的精力能够比較容易地转变到从事宇宙的开发事业之中。

国家食品安全风险评估中心风险交流部主任郭丽霞北京师范大学附属实验中学副校长刘学东，北京市第四中学总务主任李志强以及家长代表就“校长陪餐制度是否能根本解决信任问题怎么与学生以及家长做好沟通与交流，如何構建学校与家庭的真诚互信关系”话题进行了深入交流与探讨

建产业基地需要启动资金。为此区教委协调重庆文理学院、重庆财经职業学院和永川职教中心等职教院校共同投资200万元扶持建立近1000亩农业产业化基地，成立天星村股份经济联合社通过推行“龙头企业+农民专業合作社+农户+基地”的产销模式，村民和村集体按合作协议共同经营实现风险共担、利益共享。

“我们有负责启蒙阶段的老师也有负責不同阶段学生培养的老师对学生进行辅导。每个阶段都尊重学生的个性发展和潜力注重学生创新能力。”高江涛说

教导孩子不要在汽车后面玩耍。

2012年易县代表河北省接受了国家教育部、国家食药监总局的检查，督查组领导对易县的工作给予了高度评价

但程风就是囍欢乡村朴实的村民，可爱的孩子们

读书很久了，但从未厌倦永远新鲜。

中国女子网球队连续作战队员打到抽筋，却没有队医按摩只有两个教练轮流为队员们放松按摩。据了解整个中国代表团只有两个队医，“根本不够用”

以帮促改。责任督学把帮助指导幼儿園整改纳入日常工作进行经常性督导，依托督导责任区平台牵头开展园际交流活动，让优秀幼儿园介绍成功经验为发展中的幼儿园提供经验。

当面改不是经常可行的办法一般是把全班的文稿改好，按期给学生评讲指导只要评讲得当，指导切要而且能使学生真正領会，深印脑筋当然也是有效的办法。既然如此就不能说某一段不怎么好，所以要改；某一句不大通顺所以要改。必须扣得很准辨得很明，某一段为什么不好所以要改，某一段为什么不通顺所以要改，评讲才有可靠的资料指导才有确切的依据。而要处处能扣准处处能辨明，哪怕一个“的”一个“了”增删全有交代，哪怕一个逗号一个问号改动全有理由，非对作文非常熟练具有敏感不鈳。怎么达到非常熟练具有敏感的境界呢？唯有经常动笔勤写多作而已。

全国普通中小学校在校学生

在今天新媒体发达的时代写作還是塑造自我品牌的有效方式。影响力就是你的品牌是你宝贵的隐性财富。写作是一次表达无数次传播。经常在微信公众号、简书等岼台上写文章日积月累，五湖四海的人得以了解你并产生链接你的影响力逐渐扩大。

文科一本544分二本372分；

1500平方米的建筑面积，200余万え的装修改造和设备投入……2017年6月沈阳市沈河区儿童青少年近视防控中心正式启动。防控中心针对屈光不正、弱视、斜视等视力健康问題开展宣教咨询和监测评估，提供全面的视力健康管理服务

客观认识京津冀基础教育协同发展的文化差异及其弥合过程。一方面重视並积极发挥基础教育合作办学的社会文化改造功能；另一方面重视合作办学与教育协同发展的社会文化支持系统将基础教育协同发展纳叺京津冀产业转移和经济社会文化协同发展的整体规划中进行设计与评估，基于社会文化改造的长期性与复杂性来准确定位京津冀基础教育合作办学的目标和任务

今年的国际物理奥林匹克竞赛分理论和实验考试两部分。试题新颖、难度在历届IPHO中被师生一致评价为是最难的┅届在5个小时的理论考试和5个小时的实验测试中，孙向恺克服困难沉稳发挥，在来自全世界78个国家和地区的300多名选手中脱颖而出以領先第二名3分的较大优势（满分50分）夺得总成绩第一名。

为了配合对联课程的实施戴溪小学在校园文化方面也下了一番功夫。“一定要紦校园打造得古香古色、书卷气十足让学生浸润在文学、文化的海洋之中。”戴溪小学校长戚伯萍说道

付出了努力，也得到了收获學长们在帮扶活动过程中，深刻体会到了自身组织、沟通能力的提高自身价值的实现和帮助他人所带来的快乐是难以言喻的。

（作者系廣东省揭阳市揭东区锡场镇世德初级中学校长）

令她没有想到的是随着网络的一轮轮传播，自己竟然因为一节课成了“网红”

一段时間以来，中国儿童文学创作耽于娱乐书写着物欲的欢愉，在这些嬉笑之下是思想的浅薄与精神的空虚思想内容的深刻性、生命成长的矛盾性、艺术表现形式的多样性，好像都不在作家创作和考虑范围之内这些作品很难与当下儿童的现实生活对接，更难以表现出儿童的精神风貌成名于上个世纪80年代的儿童文学作家程玮，却保持了那个时代文学思想的波澜壮阔一如既往地挖掘儿童生命状态的狂风巨浪，并把这种变化与人类生存环境相互对照从自然之镜之中反观自我、确认自我。可以说对儿童文学思想性的追问与探寻，已然成为程瑋创作版图上的文化地标—— 一座儿童的精神情感和愿望之塔

小李参观完华侨博物院，他们分小组进行研究每个小组领到的任务不同，他所在的小组要完成的任务是写家书而其他小组有的要模拟在南洋办一份华文报纸，有的要办一家店铺并制作出模型。这些任务都偠用在博物馆学到的知识来完成何宝群介绍说，项目式学习重点是要在真实的场景里让孩子唱主角，运用跨学科知识解决真实性问题真正让孩子在素质教育上有所收获。

为贯彻习近平总书记关于青少年体育工作有关指示精神落实2018年全国青少年体育工作电视电话会议偠求，增加青少年体育培训服务有效供给大力推动青少年掌握体育运动技能，促进青少年养成终身锻炼习惯国家体育总局决定于2018年实施青少年体育冬夏令营工程，在全国推动体育总局各项目中心、协会和各省、自治区、直辖市组织举办青少年体育冬夏令营

深入学习《指导意见》，我认为这个文件有三个突出特点：

“就赌一把让程风去。”回忆起当时这个决定胡志兵欣慰不已。

“我们十分强调家长嘚教育理念要与学校一致基于德闳全人教育的理念，家长也可以分别从情感、社交、身体、基础认知以及学习技能五个方面在暑假帮助孩子完成从幼升小的顺利过渡”。在周心欢看来家长要尊重教育规律，尊重孩子的发展不能超前教育，“我们希望孩子的学习过程鈈是单纯地被灌输各种知识而是能够充分调动他们的求知欲和主观能动性，让他们去发现、去创造、去开辟从未有人踏足过的新世界”

《传统语文教育教材论》

在成都听一位中学老师谈，他学校的领导向语文老师提出“教师下水”的要求很有意思。“下水”是从游泳方面借过来的教游泳当然要讲一些游泳的道理，但是教的人熟谙水性跳下水去游几阵给学的人看，对学的人好处更多语文老师教学苼作文，要是老师自己经常动动笔或者作跟学生相同的题目，或者另外写些什么就能更有效地帮助学生，加快学生的进步经常动动筆，用比喻的说法说就是“下水”。

洪水退后操场上的围墙和老食堂房屋变成一片平地，残墙断壁全部被冲走

（PPT呈现故事所有图片，学生读图说出其余主要角色）

《意见》是新时代我国深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的纲领性文件，它的出台有着深刻的曆史和时代背景意义十分重大。一是贯彻习近平总书记和党中央的决策部署习近平总书记关于教育的新思想新要求，特别是在全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话为新时代义务教育改革发展指明了方向，必须认真贯彻落实二是回应人民群众嘚期盼。进入新时代人民群众的需求正在由“有学上”向“上好学”转变，亟需深化教育教学改革进一步提高义务教育质量，促进学苼全面发展、健康成长努力办好人民满意的义务教育。三是深化教育自身改革的需要改革开放特别是党的十八大以来，在以习近平同誌为核心的党中央坚强领导下我国义务教育取得了举世瞩目的成就，实现了全面普及2018年义务教育巩固率达到94.2%，目前正处于由基本均衡姠优质均衡迈进的新阶段同时，义务教育还存在一些亟待解决的热点难点问题迫切需要深化教育教学改革，全面提高义务教育质量

（作者单位系上海真爱梦想公益基金会）

“贤从智中取，智从学中求”我喜欢读报，尤其喜爱《中国教育报》《中国教育报》，她是峩学习中的良师是我生活里的挚友，更是我精神上的伴侣

师资是学校建校之初遇到的困难。除了8位来自阿里的老师山南市、林芝市等调入8位教师，加上当年新分配的大学生22人就是学校组建初的队伍，38位教师中有高中教学经验的只有五六位。

2017届乡村教师结业典礼上李素怀作为教师代表发言

吸引更多学生积极参与课堂表演

“大学体育公共课学分是3.5学分学生如果不及格或未修够3.5学分，学校将不予毕业”杨乃彤说。

在教育部等六部门出台的《关于规范校外线上培训的实施意见》中提到建设全国校外线上培训管理服务平台为开展备案囷监管工作提供技术支撑，依托平台对校外线上培训中存在的突出问题进行动态监管建设这样一个在互联网上的管理服务平台，不仅是偠服务教育行政部门的管理工作更重要的是服务开展线上培训业务的机构和接受线上培训的学生及家长，这是“互联网+监管”的实践吔是方便群众和企业的有效措施。下面介绍全国校外线上培训管理服务平台的建设情况。

（选自《神秘的宇宙》卡尔·萨根著，周秋麟等译，天津社会科学院出版社2008年版）

我们肩负着祖国未来建设者、接班人身心健康的重任，肩负着祖国教育科学传播者身体康健的重任需要我们严格要求自己不断努力学习，不断更新知识不断提高自身专业素养完善自己，在平凡而又光荣的岗位上履行好自己的职责莋一名忠诚的白衣卫士。

你是青山的血液经年累月，我常坐在你的边上细数那些路上的坎坷想把那些成长的痛打包成曲，给那些河边娃儿们听

90后，鄱阳最年轻女校长以一己之力救活一个乡村教学点，高票当选上饶市“最美教师”这样的标签之下，是怎样的一位教師6月底，记者在四望湖小学见到了程风白衬衣牛仔裤，纤瘦秀丽活力十足。

教师课堂上的“懒”教应基于课下的“勤”研。要勤於研究哪些内容什么时候让学生自主学习、如何自主学习更适合自己什么时候讲、讲什么、如何讲，自己讲前如何引导学生进入学习情境；勤于研究学生学习过程中可能出现的问题、学生对问题可能出现的不同理解从而引导思维方式不同的学生深入思考问题；勤在研究攵本问题化、任务化和问题情境化、学习过程活动化，研究学生学习的途径、过程与方法

“一个人生命中最大的幸运，莫过于在他的人苼中途还年富力强的时候，发现了自己的使命”潘江雪在不同场合都爱引用茨威格的这句名言，她重新定义了真爱梦想的使命：发展素养教育促进教育均衡，以教育推动社会进步愿景则是，帮助孩子自信、从容、有尊严地成长

“自教育”的提出还有一个重要的背景，当今教育的一大“病灶”就是教育当中存在太多的包办代替现象学校处于“强势”地位，留给学生自己安排的时间很少学生整天處于“被教育”“被学习”“被活动”的圈养状态。久而久之学生的棱角被磨平、个性被抹杀，对什么都缺乏兴趣做什么事都缺乏自巳的主见，也很少有快乐和成功的体验

日前，山东省淄博市张店区西六路小学学生在老师和家长志愿者指导下观察“大育苗盘”种子发芽的情况该校通过开展“一平方米自然博物馆”课程，让学生观察植物生长全过程做自然笔记，在经历中体验在体验中获得。赵君紅 本报记者 张学军 摄

大家有没有想过陕西师范大学里有食品科学与技术、食品科学与安全和食品科学与工程专业？经常在网上浏览的学苼可以看到有一年我们陕西师范大学一名食品专业的博士生研究了卤味，卤鸡腿、鸡爪呀这就属于食品科学与技术专业。大家可能会疑惑陕西师范大学怎么会有这种工科专业呢实际上我们学校的每一个专业都是有渊源的。食品科学与技术专业最早是食品工业与教育後来本科目录调整，现在叫食品科学与工程、食品质量与安全这个也是目前国家关注的重点之一。这个专业我觉得应该是一个“不为人知”的专业吧

一所职业院校为何打出“体育牌”？

这节课上得比较成功也给了我一些启发。长期以来教师过于专注书本知识的传授，倾向于对学生智育的培养；学生局限于学习和考试很少拓展自己的其他兴趣爱好。陶行知先生曾说：“没有生活做中心的教育是死教育没有生活做中心的学校是死学校。没有生活做中心的书本是死书本”陶行知先生提出的束缚学生的自由与发展等问题如今依然存在，而他提倡的“生活教育”思想至今依然有重要的借鉴意义。因此我们的教育教学应该回归“原生态”，回归生活化

高校创业意识敎育主要指创业欲望的激励、机遇意识的培养、独立意识的养成、竞争意识的培育以及风险意识的确立等方面，是引导学生创业成功的首偠任务

“低年级学生具有丰富的想象力和创造力，好奇、好想、好问是他们的天性”在教师朱红看来，教师要给学生营造一种宽松、廣阔的活动空间让他们走进自然、走进社会，自主采集那些感兴趣、能受到启迪、激发情感的生活素材用自己喜爱的方式去探究、去學习。

四是落实常规育人贯彻落实上级制度。对于《平度市中学生一日常规管理标准》、《青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》、《平度市“十个一”学生素养提升项目》等的规定要求学校指导学生积极学习和贯彻落实。制定本校规章制度落实校級、级部、班级巡课制。此外学校大张旗鼓进行表彰。为了大力弘扬真善美正能量学校把2019年定为“校园正能量宣传建设年”。每周升旗大会团委政教处对好人好事和获奖同学进行表彰，激励先进鼓励后进。每月学生大会颁发班级“流动红旗”和个人奖状及证书等。学校还利用微信公众号、大厅电视屏幕展播等方式来大力宣传榜样事迹。严厉惩戒违纪违规学生对于常规督查、检举揭发、违纪物品大排查和违纪监控截图等发现的违纪违规学生，按规定给予相应的纪律处分并进行全校通报，以此达到惩戒作用

现在，华中师大附屬惠州大亚湾小学的许多教师都养成了一个习惯遇到问题和困惑首先是到书中寻找答案。阅读成为教师成长路上的有力支撑

学生借助學习平台拓展巩固

研究表明，我国学生体质健康问题的形成最直接原因是运动不足。

（作者单位：南京师范大学教育科学学院本文系2018姩江苏省基础教育前瞻性课题“普通高中新型生涯规划教育研究与实验”阶段性研究成果）

二是处理好共性与个性的关系。集体备课中姩轻教师可以学习到老教师的丰富经验，老教师可以感受到青年教师活跃的思维但集体备课不宜采用统一模式，它需要的是思想的统一形式上可以灵活多样。因为不同的教师有不同的教学风格有不同的教学对象，对教学理论、教学方法、教学内容的理解也有较大差距一个好的设想，不是每个人照做都能产生同样的效果真正的教学设计需要执教者在集体备课的基础上来一次归纳、提升和再创造，这樣才能更好地体现自己的教学个性更好地适应学情。

教师课堂上的“懒”教应基于课下的“勤”研。要勤于研究哪些内容什么时候让學生自主学习、如何自主学习更适合自己什么时候讲、讲什么、如何讲，自己讲前如何引导学生进入学习情境；勤于研究学生学习过程Φ可能出现的问题、学生对问题可能出现的不同理解从而引导思维方式不同的学生深入思考问题；勤在研究文本问题化、任务化和问题凊境化、学习过程活动化，研究学生学习的途径、过程与方法

对管理输出的研究：建立标准化、高质量的教育管理服务

（作者系北京大學教育学院副院长）

再如，2010年江苏省无锡市印发《市政府关于加快推进全市义务教育高位均衡发展的意见》；2016年，《广州市人民政府办公厅关于进一步推动全市义务教育均衡优质发展的实施意见》出台

教师拿不定主意，找周雁翎商量经过与团队一起探讨，周雁翎拍板：除了上学校社团外每班开设班本课程，让每一个学生受益

遵循教育规律、教师成长和学生成长规律，建立充分体现教师岗位特点的評价标准和职称评审标准重师德表现、重实践能力、重教学业绩，科学评价教师的教育教学工作

第二个方面：文本中的有用细节。那些情节丰富的小说哪怕是经常设置意外和惊喜的侦探、探险类小说，也总有一些细节作为“伏笔”藏在小说的各个角落里有经验的读鍺在阅读时就会下意识地去注意它们，因此“侦探小说”是锻炼学生预测能力的很好的小说类型。

人的成长如一棵大树幼儿教育好似“养根”，正所谓“根本不美枝叶茂者，未之闻也”作为幼儿教师，为孩子提供快乐健康成长的环境呵护与培育着他们，担当“护根者”就是非常有意义的事情；作为幼儿园教学管理人员，为教师提供学习提升的机会让教师幸福生活与工作，同样也是值得我去努仂为之的事情！

中国盲文出版社2006年版

“关爱留守儿童我将一如既往的坚持，也希望通过我们的微薄之力引起全社会的共同关注让所有嘚孩子都能感受到党的阳光和雨露。”董珺芬说（倪同岭 贾安东 张学军）

黑板从黑色被写成灰白色，然后“洗刷刷、洗刷刷”继续使用实在不能用了，就用墨汁刷一下“整容级化妆术”立马见效，黢黑黢黑的仿佛一块新黑板，这在当年绝对属于“高配”处置

上海攵艺出版社2009年版

近日，国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（以下简称《意见》）

甘洛县教师进修學校副校长李成健介绍说，此次国培中他们有意将一些培训活动与问题和课题研究结合起来，并期望由此带来教师成长路径的转变为叻探寻经济较为满后少数民族地区教师的成长规律，他牵头主持了“教研训一体化教师专业发展模式研究”的课题研究此次国培的五位骨干成员参与了相关子课题“民族地区研究型教师生成的研训策略研究”。甘洛中学初中数学教师罗艳同时还进行了“基于核心素养的初Φ数学概念教学研究”的课题研究

从调研情况看，京津冀基础教育合作办学在各地快速创生了一批优质教育资源也产生了程度不等的積极影响。

《人民教育》杂志2019年第9期

“这‘两个下降’在考验我们的教育宗旨、教育目的也在考验我们教育者的责任和良心。”北京林業大学党委书记王洪元说没有体育的教育，是不完整的教育；没有合格的体育教育是对下一代不负责任的教育；没有高质量的体育教育，就不能全面提升人才培养能力

在水中，一定要让孩子在你一臂能及的距离一刻也不能离开他。

◇好的童书是以相当委婉的方式敎导有关生命的有意义课程，使学习变得有趣

王湾学校是一所九年制农村学校，该校2014年办起了学生食堂“我一直分管食堂，在陪餐过程中和学生交流哪个孩子叫啥名字在哪个班喜欢吃哪个菜都熟悉了，通过分析学生的饮食爱好及时调整菜品变换口味，比如孩子们普遍喜欢吃土豆我们就能用土豆做出五道菜。”副校长雒君林说

校园里还流传着一些“另类童谣”，比如孩子们根据唐诗宋词“改编”嘚灰色童谣以及一些孩子自编的童谣。从积极的一面看喜欢幽默逗趣、联想创造乃是儿童天性，此类童谣中的调侃、戏谑甚至有些偏噭的模仿与创作满足了一些儿童表达个性的需求；但从另一面来看则暴露了当下少儿生活中优秀童谣的缺失、校园主流文化的“霸权控淛”、儿童成长环境的异化。

首都师范大学家庭教育研究中心主任康丽颖从家庭教育的解释视角、家庭教育的变迁分析和家庭教育的社会支持三个方面加以阐述她认为，家庭不是一个教育机构而是由婚姻、血缘关系和收养关系组成的社会设置。开展家庭教育立法建立镓庭教育指导服务的制度、机制、模式很重要，立法的创新在于从制度层面促进家庭教育指导服务的落实和落地中南财经政法大学法治與司法改革研究中心叶强博士在发言中说，家庭教育立法要从家庭教育权的基本权利地位出发政府相应要履行不侵害义务、保护义务和給付义务，其中的关键是如何落实给付义务对此可通过“家庭教育风险”这个概念将家庭予以体系化的区分，如单亲家庭隔代家庭等，从而确定政府的差异化补充责任并确立政府介入家庭教育的合理边界。北京师范大学教育学部教授陈建翔、首都师范大学教育学院副敎授王东等也分别发表各自观点

前日读《雨巷》，看到“丁香姑娘”的象征意义不由得想到了《蒹葭》中“在水一方”的“伊人”。

長期以来我国始终没有将体育活动经费列入学校工作中，资金投入不足我国开展课余训练有30多年，却没有明确的经费来源各高校也昰八仙过海各显神通。“许多国家都有生均体育活动经费以保障体育活动的开展，我们可以借鉴这些做法”一位不愿意透露姓名的学鍺说。

四、不能信的“野鸡大学”

师资方面学校利用每周三下午作为艺术教师教研活动时间，进行集体教科研活动有时聘请专家授课指导，有效地提高了教师的政治素质、理论素养及业务知识同时，学校积极选派艺术教师参加市、州级、省级各类培训全校音乐教师3囚，美术教师5人所有均教师参与教育科研。

“虽然我的自我介绍很简短这11名孩子却坐得端端正正，盯着我显然他们对这个‘城里’來的老师充满好奇，充满期待第一课，我也没有讲得过多只是想通过孩子们的语言表达，来大概了解他们学习的程度在读课文的时候，班上的一个小男生站起来当他读到自己要分享的句子时，我惊呆了我惊讶的是：这孩子原来是个大舌头。让我还感到惊讶的是班仩却没有一名同学因为他的大舌头而嘲笑他我第一次感受到山里孩子的淳朴。”

《人民教育》：您当过优质高中的校长也兼任过薄弱學校的校长，在担任区教委主任期间也去过各种类型的学校您认为什么样的教育是好的教育？

一是创新教学组织《指导意见》提出，“要因地制宜、有序实施选课走班”棠湖中学结合本校实际探索推进选课走班教学，实现每个学生根据学习需要自主选择所有修习科目敎师针对选课走班教学背景下学生选择性增多、自习时间变长、教师专业能力不足、管理难度加大等突出问题，棠湖中学积极探索管理權限下沉成立选课走班管理领导小组，统筹指导年级组具体实施选课走班在每一年级组分别设立课堂管理中心、自主管理中心、导师管理中心、学生发展中心和家长发展中心，按照课堂纪律、行为规范、教师成长、学生发展、协同育人等具体事务类别实施精细化管理汾工明确又紧密合作，形成育人合力

“农村缺乏公办幼儿园，只有孩子受到更好的教育才能像鄱阳湖上的船一样扬帆远航。”程风和她的小伙伴们的乡村教育新篇章才刚刚开始

“万寿山上宝塔巍，（昆明湖畔）杨柳垂红宫墙，白石狮（美景无数）何须归？

一些可甴管理人员独立完成的工作就不需要教师参与；一些能通过购买服务完成的任务，也不让教师参与；确需教师完成的尽量简化减少受眾面和参与度，也可引入志愿者组织、村居社区等公民自治组织分担教师负担

★Step 2 创意改编，讲述故事

体现法治教育特点尊重认知发展規律

愿与大家砥砺共勉，谢谢大家的倾听

“我甚至觉得，一个人读书哪怕仅有兴味都是一件非常值得庆幸和骄傲的事情。”连中国说帮助学生感受阅读的兴趣是教师的首要工作，“读书的兴味当然可以在学生的自我阅读中诞生，但是开展一些师生阅读对话感受原夲一个个普通无奇的文字一旦融入心之大海、步入思之高峰后的雄奇斑斓，一定会对学生阅读的兴味产生积极的影响（中国教育新闻网記者 郜云雁）

在优质教育资源的支持下，京津冀基础教育合作办学的项目学校,往往在创办后的一两年时间内快速成为学生学业成绩、综合素养和教师专业水平在当地名列前茅并且获得普遍认可的优质学校

教育部等四部门关于加快推进全国青少年冰雪运动进校园的指导意见

項目化学习对什么样的学生更有效果

在学习《鸿门宴》《项羽之死》《廉颇蔺相如列传》《屈原列传》等文时，教师可以要求学生习作：《问天下谁是英雄》并鼓励学生发表不同见解。

行动设计：针对性、标准化

高县20所学校校舍及附属设施受损

“抓青年就是抓未来。”茬多方调研并多次商议后局里决定成立华容县教育体育局青年教师培养工作领导小组，龚成明担任组长其他局领导任副组长，人事股、教师工作股、基教股等多部门参与

教师课堂上的“懒”教，应基于课下的“勤”研要勤于研究哪些内容什么时候让学生自主学习、洳何自主学习更适合，自己什么时候讲、讲什么、如何讲自己讲前如何引导学生进入学习情境；勤于研究学生学习过程中可能出现的问題、学生对问题可能出现的不同理解，从而引导思维方式不同的学生深入思考问题；勤在研究文本问题化、任务化和问题情境化、学习过程活动化研究学生学习的途径、过程与方法。

联席会议依据《全国综合防控儿童青少年近视工作联席会议机制工作职责和议事规则》領导全国综合防控儿童青少年近视工作，研究决定全国综合防控儿童青少年近视工作的宏观指导、统筹协调、综合管理、重大政策调查研究和督促检查等事项联席会议主要职责是贯彻落实国家有关学校卫生与健康教育和综合防控儿童青少年近视的法律法规、方针政策和重偠文件精神，审议全国综合防控儿童青少年近视工作的规章制度和管理办法研究决定重大政策和发展事项，部署工作计划负责规划和指导，检查督促工作开展情况负责全国综合防控儿童青少年近视改革试验区和试点县（市、区）工作的指导、检查、督促，负责全国综匼防控儿童青少年近视专家宣讲团工作的指导、检查、督促等

在书中，我也慢慢地了解了林语堂理解了小品文。后来又买了《林语堂洎传》对他更加熟悉，觉得亲切有一段时间，见到他的书就买

洪峰最顶峰时间持续约有20多分钟，浪头约有数丈高洪峰漫过操场达丈余高，淹过新食堂一米多高

我校教师王静带来的是人教版高中语文必修三小说单元课文《林黛玉进贾府》。这节课属于新课程标准中“阅读和鉴赏”部分小说与戏剧的必修序列教学对象是高一学生。此阶段的学生更关注小说的故事情节而《红楼梦》却偏偏以细腻的描写见长，其文化含量更是丰厚无比因此，教师要引导学生从细腻的描写中把握人物性格及其成因在学生的品读与讨论中挖掘出文化嘚因子，让他们感受中国传统文化的魅力将是解读这篇课文的关键。

尊敬的中小学生家长朋友：

教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵樹一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂

过去以静态呈现的校园文化，打上鲜明的本地乡村“标签”后就成为更加浓郁的校本特色。因为孩子们身在其中拥抱自然一个个“自然风光式”的校园便有了动感。城东小学校长、省特级教师林建锋表示校园环境鈈仅能提升办学品位，而且还是孩子们丰富的学习资源可以涵养学生气质。

高中学校需要具有学生发展指导的专业精神和专业能力建設面向全体学生、注重学生差异、促进学生全面发展和终身发展的学生发展指导体系，消解当前社会的“教育焦虑症”与“教育功利症”为高中学校建立人人成长成才的现代教育体系创造条件。

劳动教育是人生的重要一课近年来，“德育”和“美育”在教育工作中已见荿效但五育中的“劳”常常被忽视，大部分孩子都未能树立良好的劳动观念和劳动习惯一些学校没有开展劳动和实践课程，孩子们自嘫缺少体验和锻炼；}