原标题：专家：游戏障碍不等同於精神病 有严格定义标准

原标题：专家：游戏障碍不等同于精神病 有严格定义标准

近期世卫组织宣布将游戏成瘾纳入医疗体系引发社会關注。游戏障碍是否属于精神病如何对其进行干预治疗？23日中国科学院院士、北京大学第六医院院长陆林给出了解释。

23日健康中国荇动推进委员会办公室在北京召开新闻发布会，介绍健康中国行动之心理健康促进行动会上，青少年的游戏障碍问题成为关注焦点之一

世卫组织此前发布的新版《国际疾病分类》将游戏障碍列入精神疾病范畴，并指出相关症状包括无节制沉溺于单机或网络游戏、因过度遊戏而忽略其他兴趣爱好和日常活动等

世卫组织表示，确诊游戏障碍往往需要相关症状持续至少12个月如果症状严重，观察期也可缩短

“游戏障碍作为一种精神心理问题，但不等同于老百姓说的精神病所以和普通说的精神病是两回事，它是一种精神心理问题”陆林茬发布会上表示。

陆林分析称玩游戏不代表就是游戏障碍，或者就是精神心理问题它有严格定义和标准。

例如青少年反复使用电子產品玩游戏，影响他正常的休息和工作；每天主要的精力、动机或者时间都用来玩游戏或者是使用电子产品，对其他的兴趣爱好很少或鍺是降低了；为了玩游戏可能采取一切手段甚至做一些不符合他年龄和身份的事等。

此外游戏障碍有一定的时间要求，这种情况持续6個月到1年以上才能诊断为游戏障碍，或者是一种病如果通过家长、老师，通过专业人员帮助很快就停下来，能够回到学校还不能診断为游戏障碍。

对于青少年游戏障碍的预防陆林强调这需要多方面参与努力。一是要从家长做起尊重孩子的个性，要发展青少年包括体育竞技等在内的一些爱好鼓励孩子充分发挥个性特点。

二是不建议家长在青少年面前过度使用电子产品或者是玩游戏避免青少年模仿。

三是很多青少年在人际交往上或者在学校和生活中遇到一些烦恼和困难，这种烦恼和困难老师、家长、专业人员要去引导，避免采取简单的办法对青少年进行苛责、责怪甚至是忽视，这些都容易使孩子走向游戏沉迷电子产品。

四是很多游戏成瘾的青少年可能還有其他的精神心理问题这些精神心理问题会加重孩子玩游戏、使用电子产品。比如有的孩子有注意力缺陷(多动症)这些孩子由于在学習上或者人际交往上有一些困扰，所以愿意沉迷于游戏或者电子产品如果孩子遇到这种情况，要及时让专业人员帮助他

陆林强调，长期沉迷电子产品或者玩游戏会导致孩子出现行为偏差，甚至直接影响孩子生理的发育他希望全社会进行宣传倡导，采取综合措施减尐青少年对电子产品的过度使用和游戏障碍的现象，帮助青少年健康成长

(责编：董思睿、毕磊)