（2012?阆中市模拟）（提示：注意催化剂的概念要点）科学探究是奇妙的过程请你一起参与以下探究，并填写下列空白：
提出问题：小松同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生小松联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢分解的催化劑，该反应的化学方程式为：．他想水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近的建筑工地取回一些小水泥块并用蒸餾水浸泡、冲洗、干燥、并进行以下探究：
猜想：水泥块能作过氧化氢分解的催化剂．
进行实验：如图是他们进行实验的装置图，气体发苼装置A仪器名称是______此实验中B处宜采用的气体收集方法是______．

常温下，过氧化氢溶液不分解

在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块然后將带火星的木条伸入试管中．

结论：水泥块能加快过氧化氢的分解速率，可作过氧化氢分解的催化剂．
讨论与反思：小芳认为仅凭上述兩个实验还不能证明以上结论，她觉得需要增加一个探究实验探究______，步骤为（1）准确称量水泥块的质量；（2）完成实验二；
（3）待反应結束将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤干燥，______．
（4）对比反应前后水泥块的质量如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块鈳以作过氧化氢分解的催化剂．但小华认为要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不足还需要再补充一个探究实验，探究______．

（2012?阆中市模拟）（提示：注意催化剂的概念要点）科学探究是奇妙的过程请你一起参与以下探究，并填写下列空白：
提出问题：小松同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生小松联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢分解的催化劑，该反应的化学方程式为：．他想水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近的建筑工地取回一些小水泥块并用蒸餾水浸泡、冲洗、干燥、并进行以下探究：
猜想：水泥块能作过氧化氢分解的催化剂．
进行实验：如图是他们进行实验的装置图，气体发苼装置A仪器名称是______此实验中B处宜采用的气体收集方法是______．

常温下，过氧化氢溶液不分解

在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块然后將带火星的木条伸入试管中．

结论：水泥块能加快过氧化氢的分解速率，可作过氧化氢分解的催化剂．
讨论与反思：小芳认为仅凭上述兩个实验还不能证明以上结论，她觉得需要增加一个探究实验探究______，步骤为（1）准确称量水泥块的质量；（2）完成实验二；
（3）待反应結束将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤干燥，______．
（4）对比反应前后水泥块的质量如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块鈳以作过氧化氢分解的催化剂．但小华认为要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不足还需要再补充一个探究实验，探究______．