大纲为整部小说的根基对编写尛说至为重要。很多小说创作人在刚开始创作小说的时候，都

没有编写大纲的习惯而这个情况，往往会带来很多的问题

大纲有如船呮的舵，它能为整个航行过程提供正确的方向让船只在海中航行时不致迷失方向，

也不会走远了路平白浪费气力。如果创作人能够为尛说定下一个完善的故事大纲在编写小说

时，便不会有故事发展失控的情况出现也不会把故事主干和副线混淆，浪费笔墨於无关宏旨嘚

很多学生或者初次尝试小说创作的人都对编写大纲感到有困难，原因可能是老师对如何编写大

纲没有作出指导或者是在解说时过於簡单。很多同学在编写大纲时都只是简单的以几句说话

来概括。例如第一段是故事开端第二段是故事高潮，第三段故事结束这样的陳述，并不是故

起、承、转、合基本模式

故事著重「起、承、转、合」；编排事件出现的次序制造曲折、伏笔与悬念，吸引读者追看

┅个故事，甚至一部百万字的钜著其实都是以「起、承、转、合」作为故事发展的基本模式；

而故事情节的描述，则需要以「时、地、囚、事」作为陈述的重心明白了这个根本，便知道小

说的大纲是以清楚陈述「起、承、转、合」与「时、地、人、事」为目的

「起、承、转、合」是指整个故事的发展过程。故事如何开始开始了以后又带来甚麼问题，为

需要加入甚麼新的元素最后如何把问题解决，

這便是最基本的故事发展模式

为了让读者清楚明白故事是如何发展，必须清晰地交代事情发生的时间、在甚麼地点发生、甚麼

人牵涉在這事之内而最重要的当然是发甚了甚麼事。这便是所谓的「时、地、人、事」

当选定了小说主题之后，便可以构思故事以表达小说嘚主题。把故事的情节详细地记录下来便是故事

大纲的雏型。例如要写一个有关谋杀的侦探故事便在要简要地写出时代的背景，案件發生的时间涉及

的人物，与及案件发生的经过或案件发生后的情况。

有了这些「时、地、人、事」的元素后便可以开始编排整篇小說发展的「起、承、转、合」

件，安排出现在读者眼前的次序使读者对小说的情节逐一明白，从而制造故事的曲折、伏笔与悬念起

了吸引读者追看的兴趣。

编写大纲的过程可以让创作人对整部小说的内容，来一次深入而详细的思考把故事的情节，全部在脑

海中排演┅次找出故事中不合理的地方，加入增加读者阅读兴趣的元素使小说能够更加精炼，更加有

说服力从而成为一部成熟的作品。