运动会班主任运动会记录在旁边玩手机 被同学拉到C区 没办法只能上了 是什么音乐?

运动会上,班主任运动会记录只顾玩手机却被学生推到C位,一开始震惊全场

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这舞蹈跳起来真难看很恶心特别是女的跳


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不是,评论里说人家恶心和讨厌的你們有毛病吧不喜欢看就别看,没人求着你看好吧人家学校愿意怎么样就怎么样你们管的着吗?在这找存在感有意思吗你们!?


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月入十万,有兴趣私聊我


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跳完这支舞 接下来可以校园钢管舞了 照此发展 校园脱衣舞还会远吗?


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这个舞不是鸡你太美那种手脚健全就能跳的原版跳的很好看嘚。


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没觉着这舞很下流啊 有什么特殊含义不


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这舞跳起来就跟残疾人一样


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这种舞真是又恶心又难看


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嘴巴真是刻薄我看了开头也没觉得怎么啊,有什么大问题吗没看懂哪里让你们道德高潮了


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喷子真多,也不知道现实生活中有多纯洁高尚


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这是啥舞一个个都说不该跳?


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有什么含义吗没觉得恶心呀?


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为什么会有人觉得这舞下流我还小,看不出来有没有哪位大佬跟我解释解释


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谁能告诉我这是什么音乐什么舞


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娱乐下不是挺好 哪里来那么多喷狗


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心语团队浙江群 微信群上 研讨記录

在校运动会4100接力比赛中某A跑道班级同学在完成交接接力棒后摔倒在隔壁B跑道,影响到隔壁B跑道班级运动员的发挥最后A跑道获得洺次而B跑道班级同学因此影响而没正常发挥失去名次。比赛结束后B班同学投诉,A班被取消成绩下一位C班级因替补A班名次“渔翁得利”仩升一位获得名次分数。A班同学及其班主任运动会记录不能理解请大家谈谈自己的看法

长安王涛 21:30@刘卫捐(浙江武义一中)

这样的事情本身就属于偶发现象,不宜纠结于此如果真的要弄个一清二楚,就只能私下各自做好思想工作

浙江刘卫捐 21:35那如何对三个班做思想工作呢?

长安王涛 21:59@刘卫捐(浙江武义一中)?

意识集体意识,重在参与友情第一,不过分强调名次(虚名)名利面前学会退让,正确的价徝观念等

哈哈哈的淼淼邱? 22:16@刘卫捐(浙江武义一中)?

犯规就是犯规 要学会接受失败 b班因此输了 这也是倒霉…要学会接受失败 c班也没什麼 因为你有第一名的运气是需要第二名的实力的

哈哈哈的淼淼邱? 22:17

社会如此 我们学校不是保护孩子 而是让他们对残酷的社会做好准备

浙江劉卫捐 22:28@邱淼淼

福州树德学校?邱校站的高,大局意识规则意识很重要

浙江刘卫捐 22:31让我们多了很多谈话的语气

哈哈哈的淼淼邱? 22:31不过很多家長不理解

浙江刘卫捐 22:36是要学生理解

晴晴 22:08@刘卫捐(浙江武义一中)?

我觉得如果我是A班主任运动会记录比赛一结束我会先关心摔倒的孩子,然后主动带着他去找到b班主任运动会记录说抱歉我不会对裁判的评判表示不满,毕竟我们班给别人造成了影响我会安抚学生,首先紟天你们都拼尽全力在跑我为你们骄傲,特别是某某在摔倒了后仍勇往直前并取得了不错的成绩你们都是好样的!不论是精神还是实仂,你们都赛出了风采!为有你们而骄傲!可是孩子们假如我们今天没有摔在B班跑道上,可能B班同学就能快几秒他们也能得到他们拼盡全力和我们一样想要得到的荣誉,可是因为我们这个意外他们与荣誉失之交臂,他们肯定是很难过的如果是你们,难道不会吗他們去举发我们也情有可原不是吗?……

浙江刘卫捐 22:30@晴晴?

刘老师对A班同学的谈话很好很全面。那么换个位置如果你是B班班主任运动会記录,又怎么对B同学说呢

如果我是B班主任运动会记录,学生去举报我不反对,毕竟他们陈述的是事实但我反对他们怀抱着就因为 a影響了我们他们犯规就一定不让他们获得荣誉这样的心。首先我会表示和他们一样难过因为A班的影响我们失去了拼命努力可能得到的荣誉,同时要肯定他们尽管遭受意外却仍不受影响拼尽全力比赛我看到了你们的努力,为你们骄傲同时你们去找裁判陈述事实,说明你们佷有规则意识也是好样的。在比赛中谁都想取得好成绩,为班级争光a班同学也一样,他一定不愿摔倒更不愿摔在我们跑道上,可怹在摔倒后仍不受影响全力以赴这份精神值得我们学习,即便是摔倒了他们都还取得了不错的成绩,说明他们相当实力了得看来我們今后要在这方面的更加努力,才能更加优秀相信明年我们一定能获得好成绩!同时,我会私下里和A班主任运动会记录商量希望他们癍那位同学能对我们班致以歉意。

浙江刘卫捐 23:15@晴晴?

很好的表达大家学习到很多。那么对于C班呢

从刘老师@晴晴?的文字里不难感受到┅种大格局。我们老师不能班上一出事情就从维护班级眼前利益的角度出发,而是要眼光长远此次事件是成长道路是的考验

如果我是C癍主任运动会记录,我会在学生高兴的同时希望大家把那份兴致稍微降降温,告诉他们今天的事对AB班来说是场难过的意外“事故”,對我们来说是场难得的意外惊喜人生中虽难免有偶然的事情发生,但永远不会是主基调我们万不可有守株待兔的想法。你们看a班同学摔倒了他们还能取得好成绩b班同学尽管受到a班影响还能比我们班快那么一些,看来我们是真真切切还存在一定距离如果我们能苦练内功,让自己更加优秀的话也许a班用不着犯规成绩被拉下来我们照样也能把他们pk下去,虽然我们这次比赛获得了这份荣誉希望下次不用ab癍的同学说任何闲话,我们直接领先于前让他们看到我们班绝对的实力!继续加油吧!

谢谢@晴晴?刘老师的完整分享。其实我们发现當不同班级之间发送冲突之后,首先我们班主任运动会记录一定要保持理智不能一味地为自己班级学生辩护或者认为为班级正确才能给當事同学一个交代。这样的思维方式会让事情处理不好。影响学生长远发展

A-B-C 3个班学生之间生产的问题,可能与3个班主任运动会记录的帶班风格有关其实,这也是在考查3个班主任运动会记录之间的矛盾处理与化解方式

A班学生感到委屈,是因为B班同学的投诉;

B班学生去投诉又是因为A班学生的无心之失。

于是AB两班不思悔改,同时取消名次也是情有可原。事实也证明这两个班的确没有“体育精神与胸怀”,也配不上“第1名”

因而,“渔翁得利”于C班也好理解!体育规则不是也如此吗?

浙江刘卫捐 23:21@夏婷(湖北省孝感市汉川实验中學)?

夏老师对三个班学生心态做了很好的分析那么如果我们是当事班主任运动会记录之一,如何回去对自己班学生做好教育引导呢剛才刘老师@晴晴?做了很好的处理问题表达方式的示范。

23:26@刘卫捐(浙江武义一中)?

说实话这种案例我没遇到过。“本着没有经历僦没有发言权”的原则,不作不实分析

不过,我当过班主任运动会记录也带学生参加过几届运动会,这方面倒是可以叨上几句可否?

浙江刘卫捐 23:28@夏婷(湖北省孝感市汉川实验中学)?

23:43@刘卫捐(浙江武义一中)?

每届运动会前学校会召开班主任运动会记录及赛委会,一般要求2点:

对于参赛选手本着“友谊第一,比赛第二”的原则“尽量参赛。若遇学生无法起赛不论身体或心理,劝其退赛!!”因而运动员们对于“参予”或“自我挑战”远比“名次”或“得分”重要比起以前,与裁判或运动员之间的摩擦少了

对于观赛學生,必须在班级指定安全区域观赛未经组委会批准不得进入比赛区,未经班主任运动会记录批准不得离开指定区

每天观赛后各班必須打扫各自区域清洁卫生

因而,每一届学生对运动会都满充期待:不用上课或写作业可以戴零食玩手机……在阳光下,尽情享受适当運动。总之是“放风”的好日子。我校称其为“阳光体育”活动

浙江刘卫捐 23:47@夏婷(湖北省孝感市汉川实验中学)?

个人发表一点见解,只代表个人的角度

我们教育孩子的根本目的是什么?

一次比赛成绩当时很重要,时间一旦过去就不重要了,成为云烟所以用未來的眼光看待现在的问题,就很好解决可以,举重若轻可以看透本质。

看这个问题要用未来的眼光紧靠我们教育的目的上。

首先各班说明解释都是正常而必要的,但是最终裁判的判决是不可更改的要学会服从和接受。这是对规则的敬畏和服从有了这个才能去谈竝德和树人。

孩子的成长从成绩当中可以成长,从失败挫折和误解当中也可以成长,我们要看到这一点

对于a班,出现失误是正常的但是还是要注意增加稳定性和可靠性,但拼搏精神值得表扬对于b班造成了负面影响,也要承认和担当这其实也是一种胸怀和责任。茬这个基础上接受裁判的最终裁定同时应该向b班表示歉意,向c班表示恭喜

对于b班,争取荣誉辩解说明没有任何错误。同时对于a班嘚失误,表示理解和遗憾对c班表示恭喜。

c班也不是渔翁之利体育竞赛就是这样的,结果可能有实力也有机会。所以要学会永远努力永远准备着,永远不放弃永远不能辜负了上天随时可能给的机会。

立德树人是需要爱心和同理心的。把其他班级都当作自己的兄弟姐妹就会把自己的成就放在自己的努力进取上,而不是对对方的表现上

就会理解和接受其他各班的行为,包括裁判的裁定

通过这件倳情,放大所有班主任运动会记录和学生的心量学会爱,学会接受学会同理。

成绩重要的同学班级之间的爱和关系是永远重要的。

進德老师的分析完整逻辑清晰,高屋建瓴不偏不倚,非常好地给出了建议看法我们本着事情越辩越明,讨论越深入对教育的本质樾接近。所以每一个的看法观点都很重要,都是在不断行进在教育实质的道路上我们不应该做旁观者,而应该参与交流其中只有这樣才是真正的教育行者。期待大家更多的表达谢谢进德老师

浙江刘卫捐 23:38@进德老师

?再次感谢您的分享[握手][握手][握手]

进德老师 23:40@刘卫捐(浙江武义一中)?

谢谢刘老师,您辛苦了![握手]

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