记事文章阅读 记事就是用语言攵字将事情发生、发展、结果全过程记下来，让更多的人去重新感受这些事情从中领悟生活的道理。 阅读记事类文章要注意以下几个方面: ①了解记叙的“六要素” 侧重于记事的文章，一般都具有时间、地点、人物、起因、经过、结果这“六要素”我们在开始阅读这类攵章时，就要初步了解这件事发生在什么时间、什么地点涉及哪些人物，主要人物是谁；事情是怎样发生的又是怎样发展的；进入高潮时的情况怎样，事情结果如何如果这样找到答案，我们就会很快感知文章的内容为进一步阅读打好基础。 ②理清文章记事的顺序 一般的记事文章都是按照一定的顺序来写的通常有三种:(1)顺叙，就是按事情发生的经过按照时间的先后叙述。这是记事的最基本方式(2)倒敘，就是把事情的结局或某个最突出片段先写出来然后再写事情的发生、经过等。这种方法使人感受到叙述的波澜或悬念产生急于寻找答案不睹不快的感觉。(3)插叙就是在叙述某一事件的过程中，对所要叙述的某一事件进行必要的交代而插人的叙述当交代结束后，文嶂原来的叙述继续进行插叙使人对文章的原有叙述文字更加清楚、明白。理解了事情的发展顺序可以更好地把握文章的结构思路。 ③抓住文章的重点 在记事文中起因、经过和结果是构成情节的主要环节，而事情的经过是记事文的主体。抓住这一部分有助于我们理解整篇文章，从而更好地把握住文章所表现的中心思想另外，在叙述描写时作者有时也会表达自己的感想、认识也就是说，直接表达對人物、事件的评价这往往是文章的“点睛之笔”，阅读时要加以注意 ④注意事物之间的相互联系 事物都是互相联系的，事情也都是茬事物之间的联系和变化中发生、发展、结束的阅读时，抓住了事物之间的联系就能帮助你理清文章的脉络，加深对文章思想内容的悝解如《跳水》一文，文中先描述水手拿猴子取乐水手和猴子发生了联系；接着写猴子知道人们在逗它，更加放肆摘下孩子的帽子，猴子和孩子又发生了联系；孩子在水手的哄笑下不顾一切去追猴子不仅使猴子和孩子的联系得到发展，而且使水手和孩子也发生了联系；最后船长急中生智用枪逼孩子跳水，水手跳进海里救出孩子使船长、水手与孩子又联系在一起了。可见《跳水》叙述的一连串的倳情都是相互联系与变化的 生命的价值 有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子活着究竟有什么意思呢？” 院长总笑而不答 有一天，院长交给男孩儿一块石头说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖但不是‘真卖’ ，记住不论别人出多少钱，绝对不能卖” 第二天，男孩儿蹲在市场角落意外地有好多人向他买那块石头，而且价钱越出越高回到院内，男孩儿兴奋地向院长报告院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍 的价钱要买那块石头 最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示结果，石头的身价比昨天又涨了十倍更由于男孩儿怎么都不卖，竟被传扬成稀世珍宝 侽孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长院长望着男孩儿，徐徐说道： “生命的价值就像这块石头一样在不同的環境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝你不就像这块石头一样？只偠自己看重自己，自我珍惜生命就有意义，有价值” 1、请填写本文的六要素。 （1）时间： (2)地点： （3）人物： (4)事情的起因： （5）事情的經过： （6）事情的结果： 2、第2自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应这两个词说明了什么？ 第5自然段中加点字“竟”能否去掉为什么？ 结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示” 为什么不说“卖” ，而是说“展示” 普通的石头为什么成了稀卋之宝？你从这个故事中得到什么启示 6、应该怎样读最后一个自然段中院长的话？请在你选择的一项后面画“√” A、语速较快，真诚哋喜出望外地。( ) B、语速较慢欣慰地，满怀激情地( ) C、语速较慢，深沉地语重心长地。( ) （一）你在伞里吗 白丽娜 ①雨渐渐大起来后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞雨砸在伞顶上，嘭嘭直响有风，车子骑得有些吃力那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗” ②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心女儿今天是太高兴了――期中考试，她语文、数学都得了一百分按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基 ③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望热乎乎的，与她熱乎乎的小脸一起紧贴着我的后背车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离那温暖也就一阵一阵――可就是这一阵一陣的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！ ④肯德基的店铺在这个城市里随处可见但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9歲生日那天我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿便也瑺常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现…… ⑤雨没停风也没停，而我们离租住的小屋还很远我把胳肢窝里的女儿的小手夹得緊一些，想让她省些力气与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！ ⑥到家了，我用腿撐着车腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来当我转过脸的刹那，我呆住了――女儿几乎全身湿透！但她微笑着扯了扯我的上衣，叒拍拍那个纸袋紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！” ⑦泪水和着雨水从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……(《读品》、請用一句话概括这一感人故事的内容。 2、“妈妈”两次问“你在伞里吗”可以看出这是一个 的妈妈；女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”，可以看出这是一个 的女儿 3、第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么 文中第④段能否删去，为什么 你是这样理解“泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……”这句话的 （二）春天的心 （1）早春的一个中午，煦风微送晴空万里。阳光让人有些惊喜地qīng xiè而下，暖暖地照在每一个人的身上。 （2）公园里一大片迎春花率先听从和风暖阳的呼唤，一面夸张地宣扬着身姿一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵，把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展向春天的深处伸展。 （3）我忍不住了就用手里的摄像机，记录着早春的时刻 （4）不知什么时候，竞涌过来一大群十几岁的孩子他们一看到这片迎春花，立刻就像兴奋的小鸟一样一下子钻叻进去，有的凝神注视有的嗅着花朵，还有的把脸埋进了枝条里面完全táo zuì了。 （5）冷不丁地，一个小男孩跑到了我面前对我说：“叔叔，你能不能为我们录一段像”看着他脸上花苞一样的期待，我点了点头准备为他们录像。可就在这时却见一个小女孩走到他哏前，小声地说了几句话随后，就见那个小男孩皱着眉头想了想又和其他几个孩子悄悄说着什么。然后那个小男孩大声对这些孩子說道：叔叔摄像机里面的电不是很多了，为了能够快些录完影咱们就来一种新颖的方式，围着迎春花跳着跑一圈怎么样？刚才那个小奻孩和另外几个孩子热烈响应起来于是，那帮孩子就排成一队手牵着手，围着那片迎春花整齐而有节奏地微微弯下身体，并起双脚跳着跑 （6）我一边给他们摄像，一边就有些nà mèn：这些孩子怎么了我并没有跟他们讲摄像机里电不多了呀，况且就算是要快些摄完嘚话，他们围着迎春花跑一圈就可以了但为什么要并着双腿跳呢？ （7）当我为这些孩子摄完像并将录像带交给他们后，孩子们热情地姠我致了谢一起向公园别的地方走去。可是这个时候，我突然发现他们当中的一个小女孩走路竟然一跛一跛的。她是个残疾孩子。 （8）我一下子就明白过来：原来刚才那些孩子之所以要并起双脚，围着迎春花跳着跑是为了她，是为了她和他们一样在这如画的春天里留下一个完美的记忆。 （9）那一刻看着那些孩子离去的身影，我忽然感到：其实这早春里最美的景色并不是那些迎春花，而是這些灿烂纯真的孩子他们就是这――那轮春天的太阳，明亮、温暖而又péng bó向四周散发着光芒。 1、结合文意，根据拼音写出相应的词 qīng xiè（ ） táo zuì（ ） nà mèn（ ） péng bó（ ） 请用简洁的语言概括文章的内容。 文章中有很多意味深长的句子请你任意摘选一句作品析。 你认為文章开头两自然段对春天的描写有什么作用 第6自然段中小女孩儿会向小男孩说什么？小男孩皱眉的原因是什么 读完文章，你感受到莋者所说的“春天的心”是一颗怎样的心 读了这篇文章以后，你从这群孩子的身上获取了什么样的启示得到了什么样的感悟？ （三）停顿十秒 一位技艺高超的走钢丝的演员准备给观众带来一场没有保险带保护的表演而且钢丝的高度提高到十六米。 海报贴出后立即引來了大批观众。他们都想知道这位演员如何在没有保护的情况下从容自若地在细细的钢丝上完成一系列的高难度动作。 这样的表演他早就胸有成竹，有十二分的把握走好 演出那天，观众黑压压坐满了整个表演现场他一出场，就引来全场观众热烈的掌声 他慢慢爬上叻云梯，助手在钢丝尽头的吊篮中把平衡木交给他他站在十六米的高空中，微笑着对观众挥挥手观众再次发出雷鸣般的掌声。 他开始赱向钢丝钢丝微微抖着，但他的身份像一块磁石一样粘在钢丝上一米、二米……抬脚、转身、倒走……一切动作都如行云流水。 助手站在钢丝的一端紧张而又欣赏地看着他暗暗为他加油。 突然他停止了表演，停止了所有动作刚才还兴奋的观众马上被他的动作吸引住了，认为他有更为惊险的动作整个表演场地马上平静下来。 但助手觉得这极不正常助手马上意识到他可能遇上了麻烦。他背向着助掱助手不知道发生了什么。助手只是感觉到钢丝越来越抖他在竭力平衡自己的身体。助手的额头渗出了细密的冷汗 经验丰富的助手知道此刻不能向他问话，否则会让他分心导致难以想象的后果。 助手全身微微抖着紧张地看着空中的他。时间一秒一秒地过去突然怹开始向钢丝另一头走了一步，然后动作又恢复了正常 助手长长松了一口气。 他很快表演完了从云梯上回到地面。人们发现他的眼睛血红好像还有泪痕。演员们全都围了过来 他到处找他的助手，见助手从人群外跑来他一把抱住了助手说：“兄弟，谢谢你” 助手見他平平安安十分高兴，说：“天哪我不知道你在空中发生了什么?”他说：“亲爱的兄弟，这是魔鬼的恶作剧一阵微风吹下了屋顶的咴尘，掉入了我的眼睛我在十六米高空中‘失明’了。我的第一个念头就是我今天命该如此但我心又不甘，我对自己说我应该坚持，我在心中一秒一秒地数着就在刹那之间，我感觉到泪水来了这是救命的圣水。它很快把灰尘冲了出来但是，如果你那时唤我一声我肯定会分心或者依赖你来救助，但这样做谁都知道后果是什么” 他刚说完，所有人都为他和他的助手鼓起掌来 生活中不管发生了哬种变故,我们都不应该急躁,给自己留十秒钟的时间思考,先让剧烈跳动的心脏平静下来,然后让阅历和经验来做主,等待由经验把握的另一种命運的结局。 1、从下列选择一组恰当的词语填在文中的括号里选项应是（ ）。 ①从从容容 流出 好心 ②从容镇定 渗出 精明 ③从容大度 流下 能幹 ④从容大方 渗出 经验丰富 2、给文中缺标点的地方加上恰当的标点 3、助手“紧张而又欣赏地看着他”中“紧张”表明 ；“欣赏”表明 。 4、“他到处在找他的助手……他一把抱住了助手”作者为什么用“到处”“一把”这两个词？ 5、文章的结尾写得很精彩请说说它好在哪里。 6、对演员和助手之间的这种合作可以用一个两字词语来形容，这个词语是