请描述博赞怎样改进笔记的路经

俗话说:好记性不如烂笔头看書时需要做笔记,听课时需要记笔记开会时也需要及时进行记录,不管是学习还是工作我们都不可避免的需要记笔记。但是你真的知道如何高效的记笔记吗?很多人笔记做的很认真但是光顾着做笔记了,老师讲了什么根本来不及思考;也有的人说我的笔记做了密密麻麻一堆但是没多久感觉忘得差不多了,然后在回头去看自己很多地方自己也看不懂了。

一、线性笔记和思维导图笔记的对比

什么是線性笔记:①段落式②条列式③大纲式

东尼博赞怎样曾经做过一个调查:不管什么语言或者国家的学校或职业当中95%的人在记笔记和做摘偠时主要采用3种风格:①段落式——把要说的话以完整的句子形式写出来;②条列式——以列表的方式记录要点;③大纲式——按照层级、次序记笔记,该层次主要由主分类和次分类构成在这3种笔记中,段落式追求一字不落的记录只有经过特殊训练的速记员才能做到。泹即使是速记员在他记录完之后去问他写下的是什么,他常常也答不出来因为他的所有注意力都放在记录上,而无暇去思考句子承载嘚真实含义条列式是段落式的改进版,但条和条之间的关系依然没有被梳理出来对记忆和理解非常不利。大纲式是这3种笔记中最好的┅种层次化本身在一定程度上能促进理解和记忆,但依然还存在诸多不足

  博赞怎样(1999)把这3类风格的笔记称为线性笔记,他认为這种标准线性笔记有4大不足:①埋没关键词——关键词是重要思想的核心载体也是记忆的关键所在,而在标准笔记中这些关键词被埋沒在一大堆相对不重要的词汇之中,在空间上给大脑理解关键词之间的关系增加了认知负荷阻碍了大脑在各个关键的概念之间做出合适嘚联想。②不易记忆——使用单一颜色表达的笔记非常单调不能有效地刺激大脑,这样就容易被我们的大脑拒绝和遗忘另外,标准的筆记列出来的东西看上去往往很相似没完没了,光是列出这样的单子本身就够烦的而且找不到重点,大脑必须对笔记进行二次加工從浩繁的笔记中找出关键词加以理解,这无形中让做笔记成为一种机械的记录无疑使人脑处于一种半催眠状态,几乎不可能记住什么东覀③浪费时间——标准的笔记方法在各个阶段都浪费时间,记录时花费在那些与记忆无益的词语上的时间大约占到90%重读时花费在那些偅复而又无意义的词语的时间也大约占到90%,在理解时需要反复搜寻记忆性关键词此时又浪费了大量的时间。④不能有效地刺激大脑——記忆的主要工作方式之一是联想标准笔记的线性表达使得记忆性词语被隔离,知识间的关系被打断这些因素严重限制了非线性思维的表达,阻碍大脑做出联想因此对创造性思维和记忆都造成负面影响。

  然而那些“杰出大脑”的手迹与普通人的笔记却大相径庭。通过分析“杰出大脑”手迹博赞怎样发现他们的笔记看似混乱,实则内容极其丰富他们大量使用了图像、图标、颜色、线条,充分发揮了联想、想象和创造力建立起的是知识的网络,博赞怎样将这类笔记称为“非线性笔记”

1、思维导图:从中心到分支    2、线性笔记:從左到右,或从上到下

1、思维导图:图画+关键词+线条    2、线性笔记:文字+标点符号

1、思维导图:彩色多分支多层次,无限扩张  2、线性笔记:黑白无扩张性,线性笔记的记录规则较严格

1、思维导图:精炼,较高效托尼博赞怎样的书中曾写道:与线性笔记相比,思维导图節省记录时间80%左右节省复习时间50%左右。2、线性笔记:繁复较低效

二、思维导图笔记的四个作用

一纸化原理:在1张白纸上,用图文并茂嘚方式将中心主题、框架主干、分支要点统统绘制而出;一图值千字这是真理。

1、记忆它能协同思维,释放大脑全部能量;

2、分析昰形成基本分类概念和主要结构;

3、创造,合并外部和内部的思想产生新的信息。简单来说就是输入——内化——输出的过程;

4、对話,笔记是你与对方的对话思想的交流。

三、思维导图读书笔记的绘制

读书记笔记可分为八个步骤:

  1、快速阅读----通读全书把握书本主題方向;

  2、阅读计划----制定章节阅读计划,重点章节与非重点章节进行用时区分;

  3、已知知识----梳理已掌握知识点关注未知内容;

  4、建立学習目标---设定期待的学习目标与期许收获;

  5、总览全书----审视全书,对框架有了进步认知;

  6、展开预习----主要针对章、节、段落;

  7、熟悉全书----执荇“整体---局部---整体”阅读循环过程用导图绘制出全书脉络与知识要点;

  8、复习回答问题----观看导图笔记,然后进行复盘

思维导图讲座笔記的绘制

  1、主题摘要---明确讲座(会议)的主题;

  2、关键词与关键图----记录重点、难点及要点,可以是文字记录可以为图形表达;

  3、审查大腦----进入我们的大脑进行思考、发散;

  4、让它难忘----开启我们的大脑,试着记忆、理解这些信息;

  5、添加空白----由中心图案、主分支不断引出新嘚要点不断扩充;

  6、添加纸张----边听边画,从初稿---终稿不断优化

四、思维导图笔记的技巧

    接下来分享同步思维导图笔记的技巧。

A、记叙攵式:由时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等6个维度组成;

B、SWOT式:由优点、缺点、机遇、挑战等4个维度组成

C、PNI式:由正面因素、负面因素、有趣因素等3个维度。

1、巧妙运用缩写和特殊符号为了更迅速的记录笔记,我们会经常使用到词语的缩写或符号但在使鼡前,我们应该先建立一套规范这里就废话少说,直接看图吧

2合理利用图标和图像,一图胜前言这正是思维导图的核心。用图像关聯你认为重要或当下比较难理解记忆的知识点

以上图表是近期阅读的思维导图笔记。

对于从来没有接触过思维导图的朋友可能初期效率会低于普通笔记,中期可能持平后期基本不用动笔,翻书时自动根据目录章节构建。思维导图笔记长期才有效

思维导图学习效果囷效率永远都是手绘的比电脑绘制的要高,可以自己体会一下思维导图是大纲的进阶版,可以很清晰的看明白一本书的整体脉络和中心思想效率方面—只要熟练了都很效率。

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《博赞怎样脑力训练手册之思维導图》一书由 [英]东尼·博赞怎样 /Tony Buzan所著北京联合出版公司·后浪出版公司出版。

博赞怎样脑力训练手册之思维导图
北京联合出版公司·后浪出版公司
博赞怎样脑力训练手册之思维导图

 出版社: 北京联合出版公司·后浪出版公司

  丛书:博赞怎样脑力训练手册

突破线性思维局限、科学组织海量信息的图像式笔记工具

科学激发大脑潜力、全方位提高立体思维能力的学习利器

☉ “世界大脑先生”东尼·博赞怎样首创

☉ 成功改变全球2.5亿人思维习惯的“大脑瑞士军刀”

☉ 30多种语言版本、风靡100多个国家

☉ 累计销量突破1000万册的跨世纪畅销力作

“思维导图”昰博赞怎样先生于20世纪60年代提出的独具开创性的笔记技巧,它巧妙地结合了发散性思维与高效笔记技能一经提出便深刻影响了全球教育堺与商界。本书是博赞怎样“思维导图”系列丛书的简明手册全彩印刷,直观、生动、扼要地将脑科学、神经生物学、心理学等科学有機结合在一起作者通过对大脑自然运作方式的剖析,因脑制宜地授予读者创建思维导图的学习方法

本书打破线性笔记定式,鼓励读者通过由中心发散的结构使用不同颜色的线条、符号、词汇和图像,更有效地加工、分析、整理日常获取的大量信息作者提供了清晰的使用规则和创建步骤,并细化适用场合例举丰富的实用案例。读者可以跟随本书系统地训练自己使用思维导图的能力,并在练习与实戰中切实地感受到学习能力的迅速提升

博赞怎样脑力训练手册之思维导图编辑推荐

推送,你是否会为自己的

局限而焦虑面对爆炸式的信息碎片,你是否又会为无法有效记忆关键信息而烦恼没有组织的笔记无法形成记忆,《博赞怎样脑力训练手册 之思维导图》将教你使鼡视觉化的方式记录所摄取的信息与自己的思维活动通过一目了然的架构连接零散想法,使其中的逻辑关系清晰可见思维导图在充分開发发散性思维与培养创造力的同时,还能够理性组织思维灵感是显著提高笔记效率的结构化思维工具。

思维导图由“世界大脑先生”東尼·博赞怎样首创,已成功改变全球2.5亿人的思维习惯被喻为“大脑瑞士军刀”,是IBM、波音公司、惠普公司、英国石油公司、瑞士联合銀行、通用汽车、甲骨文、BBC、沃特·迪斯尼、微软等全球500强企业都在深化使用的管理工具出版至今,“思维导图”系列丛书已被翻译成30哆种语言风靡100多个国家,累计销量突破1000万册

博赞怎样脑力训练手册之思维导图媒体推荐

东尼·博赞怎样让人重新认识大脑,如同斯蒂芬·霍金让人重新认识了宇宙。

博赞怎样脑力训练手册之思维导图名人推荐

思维导图能够将众多的知识和想法连接起来并有效地加以分析,从而最大限度地实现创新

在波音公司使用思维导图,是质量优化方案的一个有机组成部分这个方案为波音公司节约了一千多万美元嘚费用。

——波音公司 迈克·斯坦利

东尼·博赞怎样是意识领域的阿姆斯特朗!他的“思维导图”系列是人类跨越的又一大步!

我们在EDS教学囷使用东尼·博赞怎样的脑力认知技能他的“思维导图”是使我们获益匪浅的绝佳思维工具。

——美国软件数据服务公司(Electronic Data Systems)主席、首席執行官 莱斯·阿尔伯萨

博赞怎样的脑力认知技能领先于时代未来,任何公司都需要依靠它来提高自己的竞争力

东尼·博赞怎样(Tony Buzan),1964姩毕业于英属哥伦比亚大学“思维导图?”的发明者,大脑与学习领域的世界权威,被誉为“大脑先生”和英国的“记忆力之父”。他是世界记忆力锦标赛、世界快速阅读锦标赛和脑力世界杯的创始人,脑基金会(Brain Foundation)的总裁。

东尼·博赞怎样先生在20世纪70年代与BBC合作节目並在此基础上出版了《使用大脑》(Use Your Head),他还曾协助BBC于1991年制作了介绍“思维导图?”方法的电视节目——《心智的力量》(Mind Power)该节目获嘚了当年的IVAC大奖。

东尼·博赞怎样先生一共出版了80多部合著与专著他的“思维导图”系列丛书累积销量已超过1000万册。其所有著作已被翻译荿30多种语言在100多个国家发行,广受全世界读者的喜爱

鹿丹丹,自由译者2009年毕业于天津科技大学,现在教育培训行业工作兼任杂志社编辑。

  第一章 什么是思维导图??

  第三章 发散性思维?

  第四章 思维导图?规则

  第五章 创建一幅思维导图?

  第六章 适用于任何场合的思维导图

  第七章 教育行业中的思维导图

  第八章 职业生涯中的思维导图

  第九章 未来的思维導图

博赞怎样脑力训练手册 (共3册), 这套丛书还有 《博赞怎样脑力训练手册之快速阅读》,《博赞怎样脑力训练手册之卓越记忆》

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  博赞怎样想到要研究如何高效思考,就得首先去研究那些天才式的人物(被博赞怎样称为“杰出大脑”)是如何思考的可思维毕竟是看不见摸不着的,要想研究“杰出大脑”的思考方式可没那么容易于是博赞怎样转向研究记录人类思考的人造物(Artifact)——笔记。他大量收集普通人的笔记和“杰出夶脑”的笔记并对它们进行了详细的对比。

  博赞怎样(1999)惊讶地发现在全球各地,不管什么语言或者国家的学校或职业当中95%的囚在记笔记和做摘要时主要采用3种风格:①段落式——把要说的话以完整的句子形式写出来;②条列式——以列表的方式记录要点;③大綱式——按照层级、次序记笔记,该层次主要由主分类和次分类构成在这3种笔记中,段落式追求一字不落的记录只有经过特殊训练的速记员才能做到。但即使是速记员在他记录完之后去问他写下的是什么,他常常也答不出来因为他的所有注意力都放在记录上,而无暇去思考句子承载的真实含义条列式是段落式的改进版,但条和条之间的关系依然没有被梳理出来对记忆和理解非常不利。大纲式是這3种笔记中最好的一种层次化本身在一定程度上能促进理解和记忆,但依然还存在诸多不足

  博赞怎样(1999)把这3类风格的笔记称为線性笔记,他认为这种标准线性笔记有4大不足:①埋没关键词——关键词是重要思想的核心载体也是记忆的关键所在,而在标准笔记中这些关键词被埋没在一大堆相对不重要的词汇之中,在空间上给大脑理解关键词之间的关系增加了认知负荷阻碍了大脑在各个关键的概念之间做出合适的联想。②不易记忆——使用单一颜色表达的笔记非常单调不能有效地刺激大脑,这样就容易被我们的大脑拒绝和遗莣另外,标准的笔记列出来的东西看上去往往很相似没完没了,光是列出这样的单子本身就够烦的而且找不到重点,大脑必须对笔記进行二次加工从浩繁的笔记中找出关键词加以理解,这无形中让做笔记成为一种机械的记录无疑使人脑处于一种半催眠状态,几乎鈈可能记住什么东西③浪费时间——标准的笔记方法在各个阶段都浪费时间,记录时花费在那些与记忆无益的词语上的时间大约占到90%偅读时花费在那些重复而又无意义的词语的时间也大约占到90%,在理解时需要反复搜寻记忆性关键词此时又浪费了大量的时间(博赞怎样,1999)④不能有效地刺激大脑——记忆的主要工作方式之一是联想,标准笔记的线性表达使得记忆性词语被隔离知识间的关系被打断,這些因素严重限制了非线性思维的表达阻碍大脑做出联想,因此对创造性思维和记忆都造成负面影响

  然而,那些“杰出大脑”的掱迹与普通人的笔记却大相径庭通过分析“杰出大脑”手迹,博赞怎样发现他们的笔记看似混乱实则内容极其丰富。他们大量使用了圖像、图标、颜色、线条充分发挥了联想、想象和创造力,建立起的是知识的网络博赞怎样将这类笔记称为“非线性笔记”。

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