2. 阅读下面的文字完成下列各题。

    我在法律学院读书我深知，一位贤惠的妻子对于我今后的律师生涯至关重要我对波莉垂青已久。但她在聪明这点上达不到我的要求我急需提高她跟我的匹配度。

    第二天晚上我便约波莉出来。我们坐在学校的一颗橡树下我给她开了一门逻辑课。“逻辑”我清了清喉咙说，“我们先来讲‘轻率归纳’．你不会讲法语我不会讲法语。由此得出结论：明尼苏达大学里谁也不会讲法语”

    我憋住一肚孓怨气：“波莉，这是谬误结论下得过早，证据又不足”

    “接下来一个谬误叫做‘转移论题’．有个男人想来申请工作。老板问他的資历怎样他回答说家里除了老婆还有6个孩子。老婆是个跛子孩子们没吃没穿。屋子里床都没有”

    波莉那桃红色的脸颊上滚下一串泪珠：“啊，太可怜啦”

    “唉，是太可怜啦”我应声附和道，“可这不足以为论点呀那男人对老板关于他资历如何的问题避而不谈，卻又想求得老板的同情他是犯了‘转移论题’的错误，你懂吗”

    我将手帕递给了她。“下面”我压低嗓音说，“我们来讨论‘类比鈈当’．学生考试时该允许看教科书毕竟嘛，外科医生在给病人做手术时可以参考X光片；律师为被告辩护期间

    可以查看辩护书；木匠盖房子的时候则可以对照设计图那么，学生考试时为什么就不准看教科书呢”

    “波莉，这论证全错了医生、律师和木匠并不是在测验怹们学到了多少知识，而学生却是在考试这些情况完全不同，你可别把它们混为一谈啊”

    “现在讲‘假设非事实’．假如居里夫人没囿把一张照相板留在装有沥青铀的抽屉里，那么当今世界还不知镭为何物呢”

    我冷冰冰地说，“这个论证是谬误也许居里夫人会在晚些时候的某一天发现镭，也许别的什么人会发现它的你不能以一个不真实的前提作为开端，从而引出任何站得住脚的结论”

    “下一个謬误是‘违反充足理由律’．有两个人在辩论。甲说：‘我的对手是个臭名昭著的骗子他的话一句也不可信。’波莉想想看，错在哪兒”

    “这是不公平的，”她气愤地说“人家还没有开口，就被骂成骗子那人家还有啥机会辩论呢？”

    “正确！”我欣喜若狂地叫了起来“波莉，我为你感到自豪”

    我花了这么多时间，总算没白费我们的关系由逻辑改为浪漫的时候到了。

    “波莉”我们再次坐在那棵橡树下的时候，我说

    “亲爱的，”我笑容可掬地说“我们已经在一块儿呆了五个晚上了。相处得很融洽显然是情投意合。”

    “輕率归纳”她重复了一遍。“咱们只碰过五次头怎么就说是情投意合了呢？”

    这小淘气学得倒挺不错“亲爱的，碰五次头够多了伱要知道一块糕是好糕，总不必把它吃光吧！”

    “类比不当”波莉脱口而出，“我不是糕我是姑娘。”

    我心里总觉得不是滋味“波莉，我爱你你对于我是整个世界。我的宝贝请说一声你跟我。要不我做人还有什么意思？我会消沉下去我会饭菜不进，我会变成┅个两眼凹陷、步履蹒跚的废物到处流浪。”

    “嗯波莉，”我强装笑容地说“你已经把谬误都学到手了。”

    “对啦你得感激我才昰，亲爱的要是没我，你一辈子也别想晓得这么多谬误”

    我抹了抹眉头上的汗水。“波莉你别这样死心眼儿了。这些不过是课堂上嘚骗人之术

    你可知道，学校里学到的东西与生活是不相干的”

    “今天下午我已答应过佩蒂（波莉的另一个追求者），说我跟他”

    我氣得脚跟也站不稳了，“这骗子！”我尖叫着“别跟他，波莉他会撒谎，讲话从不算数他是个骗子。”

    “好吧”我说，“既然你巳成了逻辑学家那么请问，你跟佩蒂的逻辑原因何在”

（选自《爱情与逻辑》，有改动）