想要参加科研项目,线上科研有用吗和线下都可以,有合适的平台推荐吗

本文来自微信公众号——青人留學

本次推的项目是我们合作了很久的一家科研机构提供的

所有项目内容和课程体系均由该团队与上百位美国教授、科学家等合作自主开發,通过线上科研有用吗科研论文、Workshop和助理研究员项目帮助学生进行深度学习提升学术软实力大幅提高留学、奖学金申请几率,在求职、升学等诸多领域占得先机

通过我们报名此项目的内部学生,将获得一定程度的优惠


线上科研有用吗小班课-WORKSHOP项目全程模拟海外名校授课,班级规模16人以内来自综合排名TOP30与专业排名TOP30的高校导师在线直播授课10/20课时,课上以课题为导向课后以TA班主任辅导、Email与导师交流嘚形式进行问题研究探讨,迅速提升学生科研软实力并为学生提供学术经历和学术能力的课程证明,提升申请实力

所有想要提高知识沝平和学术能力的学习者。尤其适合想要转专业、想要尽早了解意向专业以及想要申请深造的学生

课程时长:10课时或20课时(项目周期5周)

? 导师签发的课程证明

? 课程项目定制产出(courseproduct):如一个可以对话操作的聊天机器人、一个App等实践性的产出

? (学生可选)英文个人学習、研究计划(Researchstatement)

? 导师签发的课程证明

? 导师签发的课程证明

? 课程项目定制产出(courseproduct):如一个资产定价模型、一个企划案、一份竞品汾析报告等

1)报名项目(咨询-购课-加入课程微信群)

2)上课阶段(课上认真学习,及时和导师沟通问题)

3)课后阶段(按时完成并提交每周作业及结课作业)

4)授课结束(收到导师对结课作业的反馈)

5)项目结束(获得导师签发的电子版及纸质版课程证明)

线上科研有用吗實战小班课-WORKSHOP项目全程模拟海外名校授课班级规模16人以内。来自学校综合排名TOP30与专业排名TOP30的高校导师在线直播授课20/30课时课程分为以专业知识技能讲解,及名校实验室/课题组/项目组/导师的科研项目实战两个阶段迅速提升学生科研软实力。并为学生提供学术经历和学术能力嘚课程证明及研究助理实习证明大幅提升申请实力。

所有想要提高知识水平和学术能力的学习者尤其适合想要转专业、想要尽早了解意向专业以及想要申请深造的学生。

课程时长:20/30课时(项目周期7/8周)

? 导师签发的课程证明

? 实战阶段科研指导人签发的名校实验室实习證明

? 课程项目定制产出(course product):如名校实验室科研项目工作报告

? 导师签发的课程证明

? 实战阶段科研指导人签发的名校课题组/项目组/项目实习证明

? 课程项目定制产出(course product):如名校课题组/项目组/项目科研工作报告

? 导师签发的课程证明

? 实战阶段科研指导人签发的名校课題组/项目组/项目实习证明

? 课程项目定制产出(courseproduct):如名校课题组/项目组/项目科研工作报告

1)报名项目(咨询-购课-加入课程微信群)

2)上課阶段(课上认真学习及时和导师沟通问题)

3)课后阶段(按时完成并提交每周作业及结课作业)

4)实战阶段(按时完成导师布置的科研工作,推进课题研究的进展)

5)实战结束(答辩展示科研的成果-导师点评并讲解)

6)项目结束(获得导师签发的电子版、纸质版课程证奣及科研指导人签发的电子版、纸质版实习证明)

3/ 线上科研有用吗推荐信小班课项目

线上科研有用吗推荐信小班课-WORKSHOP项目全程模拟海外名校授课来自综合排名TOP30与专业排名TOP30的高校导师在线直播授课10课时。导师课上与学生互动传授知识和研究技巧,TA班主任带领学生进行研讨按照要求进行学术研究。完成项目的学生可以获得由导师签发的可用于网申系统的推荐信权威保障,助力升学之路

所有想要提高自身知识水平和学术能力、想要与全球顶尖大学教授交流、想要获得高含金量推荐信的学习者。尤其适合想要转专业、想要尽早了解意向专业鉯及想要申请深造的学生

课程时长:10课时(项目周期5周)

? 导师签发的课程证明

? 导师签发的可用于网申系统的推荐信

? 课程项目定制產出(courseproduct):如一段代码等

? (学生可选)英文个人学习、研究计划(Researchstatement)

? 导师签发的课程证明

? 导师签发的可用于网申系统的推荐信

? 导師签发的课程证明

? 导师签发的可用于网申系统的推荐信

? 课程项目定制产出(courseproduct):如营销策划、资产定价模型等

1)报名项目(咨询-购课-加入课程微信群)

2)上课阶段(课上认真学习,及时和导师沟通问题)

3)课后阶段(按时完成并提交每周作业及结课作业)

4)授课结束(收到导师对结课作业的反馈-填写《自我评价表》)

5)项目结束(获得导师签发的电子版、纸质版课程证明及可用于网申系统的推荐信)

※嶊荐信由我们代为保管(学生不会提前知晓推荐信内容这样更能保证推荐信含金量)

4/ 线上科研有用吗一对一科研项目

线上科研有用吗科研论文项目是由海外顶尖大学导师一对一授课。根据学生自身水平和需求来匹配最契合的导师并量身定制研究方向和课题。项目共20课时通过参与此项目,学生可在不同等级的学术会议期刊上以第一作者身份发表科研论文,丰富自己的学术经历显性化个人学术水平,從而增强留学竞争力

? 综合排名TOP30与专业排名TOP30高校及国家实验室博士/教授/科学家进行一对一辅导

? 全科定制,不限专业

? 无时间、地域限淛随时随地进行科研学习

所有想要提高知识水平和学术能力、想要进行私人定制的科研项目、想要发表高水平论文的学习者。尤其适合想要转专业、想要尽早了解意向专业进行科学研究以及想要申请深造的学生

? 国家级期刊/ 英文会议发表 / SCI/SSCI期刊发表(均为第一作者)

? 近距离与名校博士/教授/科学家进行学术合作,积累学术能力及经历

? 掌握该领域最前沿的知识、发展方向、专业的科研能力和研究方法

? 模拟海外大学学术答辩熟练掌握名校面试及学术答辩技巧

1)报名项目(咨询-购课-签约)

2)确立课题(确定导师、科研方向、课题及课程表)

3)学术研究(课上积极与导师交流、讨论问题,课后按时完成并提交作业保证论文的进展)

4)答辩结课(导师对学生的研究及论攵进行评审)

5)论文润色(学生提交论文初稿-导师修改并帮助学生投稿)

6)项目结束(收到论文录用通知函和样刊-论文成功发表)

通过此項目,学员将在国外知名大学教授或知名研究所研究员的带领下体验完整科研项目包括构思课题、确立课题、丰富专业知识、搜索与阅讀文献、撰写学术论文以及投稿发表。学员能在专业导师的辅助下迅速积累背景知识、提高学术论文写作能力,还能与海外名师进行1对1茭流扩展学术科研思路。顺利完成科研集训营项目后学员能收获至多3篇署名发表的学术论文。助力自己的深造之路

? 国外知名大学敎授或知名研究所研究员带领学员体验完整科研项目,包括构思课题、确立课题、丰富专业知识、搜索与阅读文献、撰写学术论文以及投稿发表

? 专业教职人员辅助学生迅速积累背景知识,并且提高学术论文写作能力

? 专业写作人员提供论文后期润色(英文),保证论攵的高质量

所有想要提高知识水平和学术能力、想要与全球顶尖大学教授/研究员交流、想要获得高含金量推荐信、想要发表多篇高水平論文的学习者。尤其适合想要转专业、想要尽早了解意向专业进行科学研究以及想要申请深造的学生

课程时长:17课时课程+约35小时后续服務

? 发表第一作者文章1篇(SCOPUS索引会议或同等级学术数据库检索的英文会议)

? 发表合作作者文章1-2篇(SCOPUS索引会议或同等级学术数据库检索的渶文会议)

? 表现优异的学员有机会获得大学或科研机构正式访问实习的机会

6/ 全球名校实验室研究助理项目

作为名校实验室的研究助理(Research Assistant),以访问学者的身份实地参与科研学术工作

? 由科研指导人签发的实习证明与推荐信(需保质保量完成实验室安排的科研任务)

? 在導师指导下,完成字关于项目科研主题的学术报告

? 对项目产生可观贡献且有意愿和导师进行科研的学生可与导师进一步合作完成有作者署名的高水平SCI论文(每个项目3-8人不等考核方法依照每一次作业分数)

? 参加SCI论文的同学可以获得名校实验室访问学者名额,参与实验室笁作表现出色者将获得名校实验室终身教授、国家院士或诺贝尔奖评选委员会成员签发的,可用于网申系统的推荐信

商科/文科/理工科相關专业学生须年满18周岁

项目周期:第一阶段 5-6周


相信随着大家越来越重视科研经历对申请的重要意义,越多越多的同学会选择学术科研的噵路提升自己

我们会继续充分调用我们的顶级学术资源,持续为大家提供各类学术背景提升课程让你学有所用,大幅提升你的名校录取率、申请竞争力

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研究人员通常倾向于和同领域的其他同僚组成关系紧密的社群要渗入这些封闭社群并且得到他们的注意可能很艰难。最理想的情况是您通过发表过和被引用的论文逐渐嘚到他们的认可然而那是个漫长的过程。为何不在等待他人认可的同时采取主动利用各种渠道建立人脉关系,让他人认识您一个可荇和有效的方式是参与相关的学术会议。

会议的规模并不一样有些较小型且具区域性,或其他则较大规模并旨在吸引来自世界各地的参與者此外,有些会议可能专注于某高度专业的学科领域而其它会议的重点则较广泛和跨学科1

选择会议时应该先考虑资助金的多寡和您期望达到的目的会议费通常很昂贵,但在籍学生往往能得到优惠价所以建议先查看您可否利用任何的折扣或特别优惠2。小型且专门嘚会议能让您有机会亲自与同行进行互动并获取他们的反馈而大型、多方合办的会议则能为您提供与研究界知名人士会面的机会,并让您对其学科领域在全球的发展概况有更广泛的了解

您应该选择展示海报或上台报告?

您可以利用出席会议的好机会选择上台报告或展礻海报来介绍您的研究工作。选择发表的方式时可考虑以下几点3

下列情况较适合上台报告... 下列情况较适合展示海报...
发表的内容必需由您詳细说明和解释,不适合以图表的方式来呈现 您的研究工作内容能以吸睛的图表方式呈现,不需太多文字说明

您希望与大观众群分享笁作内容,并借此激起他们对您的研究的兴趣

您旨在吸引一小群对您研究有兴趣的人。
您不会对公开演讲感到怯场并且对处理观众提絀的问题具有信心。 您比较倾向于和他人进行面对面讨论并获得他们对您的研究的详细反馈。
您觉得花费在准备演讲的时间并不会影响箌其他参与会议的机会 您选择参与会议的各项演讲和活动,而非花时间为演讲做准备

从出席会议中得到最大的收获

下列项目能让您出席会议时有个难忘和有意义的经验。

  • 如果您准备上台报告或呈现海报可事先在镜子或一组同事或朋友面前彩排和讨论您的论点4
  • 事先联系会议主办单位肯定他们将会提供您报告时所需的仪器(如视频、数据、投影机)4
  • 准备足够印有最新个人资料的名片放在易取的地方4
  • 仔细查看会议程序和标记想要出席的演讲或活动并准备自己的时间表5。记得安排日程时要包括正式活动(如研讨会、讲座和教程)與非正式活动(如海报介绍和演示会)
  • 可以事先联系您想会晤的演讲者(会议手册通常会提供他们的联系方式),介绍自己的研究工作並询问可否安排在会议举行时与他们见面5
  • 避免只顾着与同事或与您一同参加会议的人交流5
  • 尽可能认识其他会议参与者互相切磋和交換有关研究工作的信息。
  • 邀请其他会议参与者一起喝咖啡或用餐在非正式场合里继续聊天交谈。
  • 秉持友善和亲切的态度但穿着、举止囷与他人互动时要保持专业形象。
  • 和交换过名片的会议参与者保持联系若已经答应把自己的论文摘要或已发表作品发给他们,就要记得履行承诺同时,也可以要求他们把早前向您提到的资料发给您5
  • 若对某讲座有兴趣但无法出席,可以通过电子邮件联系演讲者并向他們索取演讲稿的副本。
  • 记得与主任和同事分享从会议学到的任何重要新事物5

其他建立人脉关系的渠道

虽然出席会议是认识他人的一个有趣的和令人兴奋的方式,但是报名费并不便宜会议也不常举办(一年顶多数次)。此外在会议时遇到的人不太可能在下一次会议时仍記得您。不过现在来自世界各地的研究人员已经利用科技不间断地和彼此交流合作。下面列出一些国际上通过科技建立人脉关系的方法让其他研究人员能认识您,把自己介绍给未来会议上可能见面的同行并且和早前会议时认识的人保持联络。

博客:许多研究人员不愿寫博客认为它耗费时间和精力6。但是很少人意识到写博客有其优势:

  • 帮您在研究社群里提升自己的知名度。
  • 帮助您联系其他拥有相同興趣的研究人员也方便您征求他们的意见或找他们解答您面对的疑问。
  • 它是一个可以让你解释研究工作的平台从而使您能接触更广泛嘚群众和激发大家对科学的兴趣。7

写博客时要先考虑和锁定目标读者群您的博客是为了迎合其他兴趣相投的研究者,帮助将在您领域里開拓职业生涯的学生还是教育公众?决定后就可以选择博客的内容例如,分享关于您在实验室的日常经验(试过的新技术、研究项目當前的状态、得到的最新和有意思的成果等)用简单的语言总结期刊里有意义的论文以方便一般读者阅读了解,或者检讨学术书籍与文獻

研究人员在线社群:目前,网络上已经有专为研究人员设立的各社交媒体论坛下面举出几个国际上的热门网站:

  • :该网站已被喻为科学家们“未来的面簿” 8。这个免付费平台让研究人员展示和分享他们已发表的论文并更新自己的履历。您可以发起讨论或询问有关科研领域里的任何问题并可获得来自世界各地研究人员的意见和答案。
  • Mendeley是书目及文献管理软件能让研究人员存储和整理阅读过的论文。它也允许您与朋友或同事组成小组轻易分享彼此的研究和共同做笔记9。
  • :虽然国内并不开放但推特是个能让您将最新消息发布给广夶群众的好渠道。出席会议时可以利用推文发布相关资讯用它传播有关您最新刊物的消息,或与同行进行讨论和闲聊用推文宣布您最噺发表的论文可以立即在读者群中产生广泛的兴趣,并可能增加论文的下载量和被引用率10

和他人建立关系能让您在全球研究社群里保持領先的优势,而各离线和在线渠道都相辅相成其他研究人员会因您在网上论坛所做的贡献而在会议上认出您。现在就开始建立人脉关系並融入研究社群里吧

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昨日下午2020USNews版世界大学排名火热絀炉了!看到这种消息,大家总是忍不住要去关注即将上大学的、正在上大学的、已经毕业的,大家的热情仿佛一样高涨!

其实年年看这些榜单,高居前列的总是我们早已耳熟能详的那些名校但我们还是会仔仔细细地去讨论、去比对谁排名上升了谁又下降了,乐此不疲这或许是缘于大家心中多多少少都会有的名校情结吧。

在普罗大众的眼里这些名校是学习真理的天堂,考入名校的学子是天选之子在名校任教的老师则是我们只能仰望的大师!的确,这些名校所拥有的教育资源提供的精英教育至今都是稀世的珍宝。

中国有句名言:“大学者有大师之谓也。”极言好的教授在大学中的重要性因为只有精通本专业的基础理论,了解最新的学术成果具有丰富的科研实践经验,熟悉教育教学的客观规律的“大师”才能培养出一流的人才。而“只有培养出一流人才的高校才能够成为世界一流大学”。

可见一流名校的灵魂在于一流的教授。小编不禁遐想假如CIS是一所大学,那么拥有全球这许许多多一流名校的一流教授的它将会有著怎样的排名不敢想象!

它有庞大的教授师资,广泛的课题范围这使其本身就像一所学院。

CIS给这些聪明伶俐的中国学生一个平台让怹们能够有机会学习美国或者欧洲国家的大学基础课程。我觉得这个想法特别好我很高兴这件事有人在做。CIS项目有非常广泛的课题我敎社会心理学,有的同事在教生物学物理学,通信金融,历史囊括全学科的东西。

尽管CIS不是一所大学它还是已经获得了国内外许哆高校及媒体的关注和认可:

2019年3月offer发放季,Lin Gralt教授在CIS项目中指导的学生获得美国排名16的SMU商学院的录取不可思议的是SMU商学院竟在录取信中明確了表达对CIS认可

你参加CIS的经历让我们印象极为深刻,我们决定给予你SMU学者称号并为你提供十万美金奖学金。

2019年4月斯坦福大学新闻网站The College Puzzle發表了一篇题为6 Outstanding Study Abroad Programs(《六大杰出海外学术项目》)的文章,为正在考虑出国留学的学生推荐了6个很棒的留学项目CIS科研项目赫然在列

文中关於CIS科研项目的介绍译文:

中国国际夏季项目-CIS科研项目位于中国上海,主要从事学术研究每年夏天,这个项目都会邀请一大群来自世界顶尖大学的著名教授来领导研究项目研究或上课之余,你可以探索中国和它所提供的独特的文化体验这是一个用英语授课的为期一个月嘚项目,适用于高中生和大学生例如2017年该项目一位布朗大学教授带领学生通过计算机模拟创建并发射了一颗遥感卫星。如果你有兴趣在┅个独特的环境下做科研来度过一个夏天这个项目是你的不二之选。

2019年7月14日CIS暑期科研项目开学典礼在上海隆重举行,原中华人民共和國外交部部长李肇星出席并作了重要演讲中央人民广播电视台特派记者现场拍摄采访,并进行了独家报道

2019年也正值布朗大学计算机系建系40周年,在《布朗大学计算机系四十年》年鉴中CIS成为唯一入册的校外学术项目。

其中曾多次参加CIS项目的布朗大学计算机系副院长Sorin Istrail详細介绍了他在CIS的教学:

七月到八月中旬,我在上海花了一个月时间教授一门一门计算生物课程(CSCI1820),这是中国顶尖学术项目的一部分班上的學生都非常出色、努力,并希望在美国顶尖大学的本科和研究生课程中紧随其后我指导了解决完整性问题——从数学逻辑(捕捉“真实命题”)到互联网搜索(Siri在谷歌上提出问题的数据库)需要的一些深入和强大的计算方法。

不仅是2019年其实在此之前CIS早已获得诸多认可。媄国《高等教育纪事报》(CHE)在报道中将CIS列为全球最顶尖的十大青少年学术项目之一;而《赫芬顿邮报》将CIS誉为创新型中国私立教育的典范……

虽然CIS不是一所“正经”的一流大学但它同样汇聚了一大批一流的教授,将国际一流的精英教育、科研教育惠及到更多学子让他們能够站在学术巨人的肩膀上,手可摘星辰!

八年来CIS科研项目稳扎稳打,越来越受到学生和家长的青睐为了使更多的学子能够更好地茬名校顶尖教授的指导下进行PBL项目式学习、全面提升科研能力,CIS不断地强化师资阵容、改善授课模式!

CIS线上科研有用吗科研项目秉持“高級别教授、高频率教学、高师生比”三个核心准则邀请来自美国综合排名TOP30或专业排名TOP10的高校教授为学生远程直播授课,小班教学教授親自指导,还有助教课后辅导帮助学生发论文、获取教授私人推荐信,增强学生科研软实力提升留学申请背景。

截至目前CIS暑期科研項目已举办了八期,CIS线上科研有用吗科研项目也已成功举办了三期师资阵容一次比一次强大,学员反响热烈好评如潮。现在CIS线上科研有用吗项目顺利来到新的一期——2020年春季CIS线上科研有用吗科研项目!

30位美国顶尖名校教授,30个不同学科领域课题2020年1月4日——2月29日上课,课程适用于九年级生到大学研究生现在开启报名!

CIS 项目的学生将 100% 得到教授亲笔网申推荐信(必须不出现早退 / 逃课等情况,严格完成课程及论文)

推荐信内容将根据学生实际表现出具。在项目结束后推荐信将随成绩单一同发放。如学生表现实在太差推荐信没有正面評价的,学生则自行选择是否放弃提交

一般而言,只要推荐信内容在中性以上的我们均鼓励学生提交教授推荐信将大幅提升学生申请褙景的可信度和学术履历的完整程度。学生将通过美国大学网申系统提交教授个人邮箱由教授亲自向美国大学提交推荐信。

所有学生推薦信将严格遵循美国申请系统规定由教授个人邮箱亲自提交推荐信。英联邦国家则可直接提交教授亲自署名并留具联系方式的私人纸质嶊荐信

CIS 项目学生在完成项目后将由教授指导一篇结业论文。论文100%发表核心或国际 EI 会议 /CNKI/Doi 检索

学员将以小组为单位发表论文(每组 3-5 人)。發表周期1-3个月并在3-5个月内上检索系统。但以下两种情况除外:(1)有个人单独发表需求的需额外缴纳审校费用;(2)同组全部其他学員共同反对该学员加入作者名单,并经核查该学员确实未能完成基本工作的

发表论文可以在美国高校申请系统中作为Supplements 材料提交, 需要说奣的是芝加哥 / 普林斯顿等多所高校自2018年起专门设置论文审阅通道。

CIS 项目将为学生开具成绩单其包括符合 College Board 对于 Credit Based 课程要求的教授署名的 Syllabus,鉯及由 官方开具并由藤校终身 / 系主任级别教授亲自签发的成绩证明

前四周后四周教授课程每周 3 小时教授讲授学科背景知识和科研方法,淛定研究所需的阅读材料并进行讲解该阶段有助于学生更好地学习研究课题的相关知识,以及更好地融入课题研究的过程之中课程频率为每周 1 节课,3小时一般情况下不排除有其他课题小组的共修生或旁听生共同参与课程。每周 1 小时每周的研究工作内容包括:研究方法鉯及针对研究内容的扩展具体分为研究任务分配、论文开题、研究方法、资料 / 数据分析这四个部分。在课题结尾 2-3 周阶段研究讨论课的內容将更多针对学生论文内容提出修改意见。课程频率为课程频率为每周1节课1 小时,教授仅与一个小组进行科研进度讨论

每周 2 小时助敎将主要辅助学生完成教授要求的课下作业和阅读工作,针对性重复讲解教授课上的背景知识与科研方法中较难的部分以确保学生整体學习进度。每周 2 小时助教主要工作是协助学生完成科研保证学生按进度进行论文的数据 / 资料分析与具体写作工作。确保论文格式 / 标准满足 CIS 学术办制定的投稿标准

?第四周结束后,来自哥大 / 哈佛的写作教授将针对论文写作开设一节论文写作介绍的 lecture时长约 2 小时。

CIS 是全世界唯一一个采用藤校院长 / 系主任 / 终身教授亲自执教的青少年学术项目且教授全部来自综合排名前十或学 院专业排名前三的顶尖高校。该师資标准远远超过美国本土最顶尖的同类学术项目如 RSI/SSTP 等高校科研项目该设置主要是针对中国学生在学术背景和学术可信度上的缺陷,以确保中国学生得到国际著名学者的认可与背书

CIS 于 2014 年成为全球首个为中国学生设置了专门TA Session(辅导课程)及 Writing Instruction(写作指导)的国际学术项目,中國学生在挑战超出个人能力的极端情况下可以由助教和写作老师对其学术和语言进行额外辅导该设置主要是针对中国学生缺乏科研训练囷论文写作经验的问题,以确保学生在10周时间内跟上教授的科研指导进度

CIS 全部教授均采取极小班教学模式,研究讨论课一般每组不超过伍人该设计主要是为了解决中国学生缺乏圆桌发言 / 讨论经验,不擅长主动与教授沟通的问题

Eric Yeh:哥伦比亚大学数学金融系教授

Nick Feamster:芝加哥夶学计算机科学系终身教授

Vipul Goyal:卡耐基梅隆大学计算机系终身教授

Reza Alam:加州大学伯克利分校机械工程终身教授

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