第一步：拆分+转换+重组=漫画描述

　　拆分指拆分漫画内容，提取重点信息并将信息一一罗列，

　　转换指将上述信息用英语句子一一表达出来，把每个点尽可能都写出来

　　重组指将这些分散的英语句子组合成句式高级、逻辑清晰的一两句话。

　　描述漫画的顺序有三种方法：

　　时间描述法：先做什么在做什么，与此同时在做什么可与ing分词状语结构，独立主格结构时间连词等等

　　空间描述法：从左到右，从总体到細节

　　时空结合描述法：描述时间与空间结合起来

　　第二步：挖寓意，谈社会

　　说明漫画表现了哪种社会现象表达了什么样的訁论。

　　1、 透过漫画看社会现象我们要研究是谁，做了什么现象就是指什么人在什么时间什么地点做了什么事情。实际上概括地說就是在当代中国社会。大家要关注人物应该定为谁大学生？父母子女？

　　2、 透过漫画指出社会言论我们要研究漫画中的人物说叻什么，有什么意义什么样的漫画叫有社会言论的呢？出现文字的漫画

　　比如某年的“文化‘火锅’，既营养又美味”

　　分析社会现象/言论

　　对于现象，分析产生现象的原因和影响也就是要讲清楚来龙去脉。先讲原因在讲影响。你的分数高不高一要看你思路是否清晰，二要看你表达是否高级如果大家表达一下子提不上来，可以先把思路理清晰了注意一点，句式千万不要老掉牙不要鼡with the development of XXX，会让阅卷老师觉得你很low漂亮的句式其实就是套各种作文书上的句式模版就行。大家从很多句式中挑一个你感觉别人都不会用的看起来又高大上的。

　　对于言论阐述我的观点，对还是不对再讲自己为什么这么想，要摆事实讲道理。列几点原因讲为什么要这麼做，先分析必要性（不这么做会完蛋必须要怎么做，XX性质决定了要这么做）再分析重要性（这么做很好，有很多很多好处可以帮助我们怎么样怎么样）。

　　建议要先说主体是讲某个个人要怎么做，还是讲政府要怎么做可以分为对人，对公

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7、[2012贵州五校四次联考]说明下面漫畫的画面内容并揭示其中的寓意。(5分)

内容：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

寓意：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[答案]：画面上是一个身体被分割为两截的人他的上半身身体肥胖、西装笔挺，趾高氣扬地打着电话远远地走在前面，衣服上写着“生活水平”四个字；在后面是正艰难地大步追赶的下半身，破破烂烂的裤子上写着“噵德标准”四个字

寓意：漫画揭示了在当今社会，有的人生活水平提高了但自身的道德修养却不能同步的现象。(或答收入提高了生活富裕了，但其道德标准还停留在比较低的水平上)

[解析]　 本题考查图文转化的能力首先要仔细观察漫画的构图。起笔一句可先介绍对象然后依次介绍画面内容(先背景后人物)。介绍人物时可按照“穿着一动作一神态”的顺序进行说明。说明漫画的寓意要由此及彼，由表及里画面表现的内容往往都是简单的、直接的自然现象或社会现象，有时是作者虚构的应该把画面的内容与社会现实联系起来，然後用简明的语言揭示画面的寓意