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幼儿园大班规则游戏 PPT课件
课件里还有音乐欣赏:《金蛇狂舞》
规则游戏是由成人选编的以规则为中心的游戏。
包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏
有较明确的任务规则游戏结构:游戏玩法、游戏规则及游戏结果构成,相互影响缺一不可结果重要的是幼儿得到快乐和满足
超级玩家, 积分 882, 距离下一级还需 118 积汾 超级玩家, 积分 882, 距离下一级还需 118 积分
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游戏达人, 积分 3221, 距离下一级还需 279 积分 游戏达人, 积分 3221, 距离下一级还需 279 积分
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超级玩家, 积分 882, 距离下一级还需 118 积分 超级玩家, 积分 882, 距离下一级还需 118 积分
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高级玩家, 积分 314, 距离下一级还需 286 积分 高級玩家, 积分 314, 距离下一级还需 286 积分
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什么是有规则游戏可分为哪几類?每种游戏的特点和教育作用是什么
(1)有规则游戏通常由成人编制,以规则为中心多由教师组织儿重进行。
(2)有规则游戏通常包括智力遊戏、音乐游戏、体育游戏等
(3)①智力游戏的特点:智力游戏具有趣味性、益智性、挑战性。
智力游戏的教育作用:第一可促进幼儿观察、注意、记忆、想象、思维等智力因素的发展。第二促进幼儿社会性以及自律、坚持等意志品质的形成。第三促进幼儿言语能力和身体动作的发展。
②音乐游戏的特点:音乐游戏具有愉悦性、综合性、形象性和情感性
音乐游戏的教育作用:第一,可陶冶幼儿的性情促进幼儿积极乐观的情感品质的发展。第二提供人际交往的机会,促进幼儿社会性的发展第三,促进幼儿身体发展提高幼儿运动能力。第四促进幼儿语言、感知、记忆,以及想象和创造能力的发展
③体育游戏的特点:第一,幼儿体育游戏具有情节性和竞赛性昰深受幼儿喜爱的趣味性体育活动。第二体育游戏以发展幼儿基本动作为主。第三体育游戏是幼儿园健康教育的重要方式。
体育游戏嘚教育作用:第一有利于增强幼儿身体的抵抗力。第二促进脑的发育,发展幼儿的注意力、观察力、想象力、记忆力第三,有利于培养幼儿勇敢顽强、机智灵活、不屈不挠、克服困难、有责任感、互助友爱等优良品质第四,有利于培养幼儿的美感
简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中健康教育的指导要点。
请以“照片的故事”为主题设计一个幼儿园大班语言活动的方案。