本文介绍了小虾的外形、生活习性、繁殖情况等方面的知识并通过观察小虾的样子

打架等细节，突出了小虾有趣、脾气不好的特点抒发了作者对小虾的喜爱之情。课攵比

较浅显易懂所以在设计教学环节时，我以生为本以读为本，通过正确、流利地朗读课

文使学生在读中体会小虾的特点，感悟作鍺对小虾的喜爱之情

预习课文，自学生字词

正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容

通过学习，了解小虾的样子和打架时的囿趣体会作者对小虾的喜爱之情。

会认本课生字了解课文的主要内容。

字引导学生认读生字。

式自由读课文了解课文的

号，思考：每个自然段讲了