编写教案是必不可少的

借助教案可以有效提升自己的教

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是作者为大家整理的巨人

的花园教案仅供参考，希望能够帮助到夶家

这是英国作家王尔德的一篇童话，

讲的是一个巨人看到孩子们在自已的花园

里玩很生气，就筑起高墙将孩子们拒于墙外从此园裏只有冬天，直到一天孩

子们从墙洞里爬进来春天也就来了，后来在孩子的启发下世人拆了围墙，花

世人生活在花园和孩子们中间

┅要让学生在阅读中了解童话在主人公的安排、表达方法的选择等方面的特点，

二是明白快乐应当和大家分享的道理

个生字。正确读写鮮花盛开、绿树成阴、鲜果飘

香、洋溢、允许、围墙、告示牌、隆冬、孤独、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、

训斥、覆盖、凝视、火辣辣、冷酷、愉快、拆除等词语

、有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面

、明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅讀感受

重点：想象画面，体会巨人在行动上和心理上的变化

难点：体会这篇童话在表达上的突出特点。

你们喜欢童话故事吗为什么？你们都读过谁写的哪些童话呢

、今天我们再来学习一篇童话故事《巨人的花园课文教案》

，读了故事的名字你最

想知道什么呢？这篇文章将给我们带来一个什么样的故事呢请小朋友们带着

中班语言教案：巨人的花园课文敎案

倾听并理解故事内容感受童话的美妙。

记号笔白板、美丽花园和残墙的图卡。

导入故事想象巨人的花园课文教案。

很远的地方有个巨人，他有一个大大的花园你们觉得

有一个巨人，经常到外地去旅游……教师用优美的语言

巨人出去旅游的时候，谁喜欢来花園做客那时巨人的

花园是一个怎样的花园？

多么美丽的花园多么美好的

春天。可是巨人欢迎花

春姑娘来了，她有把美丽的春天送到巨人的花园课文教案吗巨

小学语文《巨人的花园课文教案》教案

、学习并积累“隆冬、孤独、狂风大作、雪花飞舞、草翠

花开、训斥、覆盖、凝视、火辣辣、冷酷、愉快、拆除”等

、有感情地朗讀课文能根据课文内容想象画面。

、读懂课文明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同

、能运用文本中的春天美景语言进行迁移练

引导学生了解故事内容激发阅读童话的兴趣，想象画

面体会巨人在行动上和心理上的变化。培养想象力学后

能用自己的话讲述这个故事。

大家一定都读过不少童话能简单给同学介绍你读了

哪些童话？有什么收获看看资料袋中又给我们带来什么

知识？默读资料袋反馈信息。

今天我们就来学习英国作家王尔德的一则童话板课题