三盟科技在教育行业合作的组织和机构好像一直很多,资源很好,是怎么做到的

我是互联网教育的从业者今天看到这个问题就很想回答。看到不少朋友在这里已经表达过自己的看法其实大都代表了一种视角,我也说说我的一些看法吧

可以明确嘚说,情况绝非一片明朗

经过几年的发展,越来越多的人把互联网教育定义为——快餐、粗制滥造、懒人、消遣、自嗨、信息杂乱……

甚至很多学习能力强的学习者开始排斥互联网教育,因为它“常常浪费时间”

大量涌现的教育产品,增加了信息筛选难度;它们带来嘚口碑也在反向吞噬着互联网教育本身。

2014年每天诞生2.6家在线教育企业但淘汰的超过了60家,超过了企业总数的10%有人分析2015年将有三成在線教育公司将被淘汰。

截止到2015年11月过去的三年间中国的资本市场已经向在线教育投入了约20亿美元,但还没有一家成功的在线教育公司

l 接触过互联网教育的人,仅占总人口的1%且大多集中在较为发达的地区,并未完全解决教育资源不平均的问题

l 50%以上的教学视频在没有播放完毕的时候就被关闭,并未完全解决学习动机的问题

l 绝大部分课程仅仅是将线下的课程录像放到网上,相比于线下课程甚至少了参與感和互动感,质量只会更低不会更高并未完全解决课程质量的问题。

l 绝大部分课程是视频或图文的形式是固定的授课,无论什么水岼的听课者都要听同样的内容,没有因材施教并未完全解决匹配程度的问题。

虽然掀起了一阵风潮但仍有很多问题没有解决,互联網教育绝谈不上完美

互联网教育会向何处发展?会成为一场失败吗会不会成为一种发展趋势一种解决方案?

也许没有一个标准答案泹是我坚信,它代表着未来

我凭什么坚信它代表未来,而不是昙花一现成为历史的过眼云烟?

我们再来分析一下互联网教育和传统敎育,从模式上——而不是现有内容上——来看各有什么优劣势:

如果要问互联网教育会不会有一天取代传统教育?

当科技无法弥补互聯网教育与传统教育相比的劣势时传统教育就一定有它存在的价值

但互联网教育会不会成为一种不可或缺的方式呢?

既然互联网教育具备诸多传统教育所无法具备的特点(现有产品做得的确不够)。

我想答案也呼之欲出了

科技将会颠覆人类的现有教育体制,掀起一场誑潮改进人类的认知效率。我坚信这一点原因如下:

一方面,很多教育心理学理论经过严谨的实证论证,不同研究结论无分歧又切实有效的教学方法的研究,却并没有得到真正的应用

另一方面,互联网时代的到来技术的发展,使得很多原本遥不可及的事情变嘚可以实现。

你是否听说过精熟教学法这是指教学阶段的划分,以学习者“完全掌握某项内容”为标准这个教学法简洁明了,符合逻輯但你可曾见过有哪个学校是这么做的?

你是否听说过人的注意力只能集中8-15分钟这个研究成果符合习惯,感觉很人性但是你可曾见過15分钟就下课的课堂?

你是否听说过学习的差距分为动机差距、知识差距、技能差距、环境差距这个理论划分严谨,考虑周全但是大蔀分课堂劈头盖脸讲授知识,何曾关注过动机、环境

前两条,是在教育心理学界虽然不算公理但也近乎人尽皆知的理论;再结合技术,创造举出世震惊的可汗学院它的价值,《时代周刊》认为估值是万亿美元

第三条,是Julie Dirksen的理论相似的理论基础衍生出的教学体系,┅经推出几乎占领了美国教育界的半壁江山。

但是这样的理论在学界几乎数不胜数——认知图示理论、构建主义、交互式教学、最近发展区、社会学习、记忆的信息加工理论、操作性条件反射、双加工理论……

每个理论都是反复验证体现出高度的信效度和惊人的解释力、预测力、控制力,但要论应用到实践中从理论本身到教育市场,还有很多的阻力

举完了科学方面的例子,再举几个技术方面的例子

你是否听说过大数据?这是指需要新处理模式才能具有更强的、发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息(Gartner)

例如:百度能通过大数据获知你的习惯,给你推荐链接;淘宝能通过大数据知道你的喜好给你推荐商品。

但是你可曾听过通过大数据算出你嘚“技能树”,推荐接下来应该学习的内容

你是否知道匹配度算法?这是一套计算两样东西匹配程度的运算逻辑

例如:世纪佳缘可以通过不同的特征,利用算法匹配你的另一半;人力咨询公司可以通过匹配算法来匹配人才合适的职位

但是,你可曾听说过利用算法精確了解你的进度,来进行因材施教

同样的例子,不胜枚举

你知道科技的力量,理论的价值被低估到什么程度了吗你知道理论研究和應用研究和大规模投入使用之间,存在什么样的鸿沟了吗

人性都存在路径依赖(Path-Dependence),旧的东西要被改变并非只要新的东西出现就可以做箌,总是需要一些曲折和契机甚至如果契机永远不好,新的东西就会永远胎死腹中

知道我们的“qwer体系”的键盘吗?

事实上它并不是朂科学的,但到了今天任何更科学的键盘都不可能取代它了。因为约定俗成之后再想取代它就要撬动整个体系,这个成本是很少有人能够承受的它的收益却没有大到能够抵消成本。

只有当量变不断增加改变的收益随之积累,达到一个奇点人们才会去为了收益去承擔改变的成本,这是人性

每一点科技的进步就是一点量变,教育的奇点什么时候会来临呢

奇点没有来临,因为变革的价值仍然不够

敎育心理学、信息技术的巨大能量,虽然呼之欲出但是仍然是理论能量。在没有看到清晰路径之前没有人会为它买单。

仅有理论不叫囿清晰的路径你知道了空气动力学,你有了发动机你知道引力推力空气阻力,你知道世上有足够强韧的材料但在第一架飞机起飞之湔,路径就从未清晰过

之前提到的方向,现有的互联网教育公司很少有成功运用

更不用说教育其实并不是一个领域,而是有无数个细汾领域隔行如隔山。

这世上不存在一种探索是你做之前,所有人就知道不可能失败的只有先驱者用砍刀和身躯趟出一条路,其他人財会开始趋之若鹜

这条路,只能用成功去证明

但我坚信,科技能够改进人类的认知这样的探索是很必要且能够成功的。

知道了原理並不代表变革就已经来临知道奇点在一定条件下可以存在,不代表它就一定能够到来

它甚至可能永远都不会到来。每一丝进步都需偠人去推动。

我坚信科技能够改变人类的认知这是一个值得努力的事业。每一点的努力都在加快这个变革的到来。

教育的奇点什么时候会到没有人能预测,至少我无法预测但需要人推动。

互联网教育是教育的最终出路应该不是,总会有替代的东西出现但科技会歭续推动人类认知的发展。

努力了就能成功当然不可能,但这是个值得去努力的事业

无论有什么疑问仍待解决,都是可以去克服的困難而不是退缩的理由。我相信每一点进步都是前进路上的必经之路。

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原标题:三盟科技(839136)调研纪要:国内教育云领域的领跑者

调研地点:广州市海珠区新港东路1683号11栋31-32层三盟科技总部

调研对象:三盟科技董秘王国彬

导论:目前根据《教育信息化十年发展规划( 年)》,预计未来财政性教育经费支出占国内生产总值的比例以及教育信息化支出占财政性教育经费支出的比例將保持相对稳定依照我国 2015 年国内生产总值 67.67 万亿元进行估算,预计教育信息化领域的市场规模超千亿且该行业具有明显的进入壁垒。

同樣随着云计算的深化发展,基础领域提供简单硬件设备满足基本 IT需求的 IaaS 层云计算市场增速趋缓而代表着云计算深化发展,云应用渗逋能力大幅提高的 PaaS、SaaS 层云计算将加速发展在金融、电子商务等较轻易结合的领域完成之后,还将向教育、制造、能源、交通等传统行业领域拓展成为云计算的重要增长极。

因此新三板智库走访了华南地区教育云的龙头企业——广东三盟科技股份有限公司,了解云计算给敎育行业带来的变革探讨教育云领域的发展趋势。

公司成立于2010年注册资本1100万,是一家专注于教育行业信息化建设提供云计算、大数據、智慧教学的软硬件厂商及整体解决方案供应商。 2015年实现收入13750.63万元同比增长52.18%,其中网络系统集成、云计算、智慧课堂分别占比42.28%、50.32%、3.56%實现归母净利润1600.87万元,同比增长1601.72%综合销售毛利率为41.88%,同比提升26.31PP

与国内五大主要竞争对手对比分析

众诚科技[835207.OC], 凭借自主研发技术和多年的項目经验,为客户提供系统集成服务、VR与仿真以及3D打印(创客教室方案设计)主营业务为系统集成服务,包括安防监控、网络安全、机房建设、楼宇智能化、数据中心容灾备份,为政府、学校、医院及企事业单位等提供整套的行业信息化解决方案系统集成设备业务占主营九成。

中小学教育信息化行业的龙头企业是国内最早从事教育信息化系统集成+业务运营的高新技术企业。主要产品有以智慧课堂和互动教学为中心的智慧教育北斗卫星应用解决方案,智慧党建其中和教育相关业务共占主营九成。其中公司的智慧教育、K12在线教育鉯及多元化数字教育主要客户对象为中小学,是中国联通集团中小学教育信息化领域独家战略合作伙伴VCOM智慧教育综合解决方案已广泛应鼡于全国中小学教育信息化领域,威科姆优教云已在全国部署了29个省级云平台构建了全国最大的教育资源云(公共服务平台)。

宏祥智能[837055.OC]公司主要为包括中小学在内的基础教育系统及部分企事业单位提供基于教育信息化和智能建筑领域的软硬件产品销售、系统集成及技術开发服务。公司具体业务可分为智慧校园、建筑智能化和技术开发服务三类业务其中智慧校园项目业务占主营53.3%。

广东金迈思信息科技囿限公司目前是惠州地区最大的教育行业软件供应商及系统集成商之一。已为1000多家大中型企事业单位和市内各大学校提供全方位服务愙户层面非常广泛,涵盖制造、电子、机械、商业、房地产、政府、教育、能源、化工等多个行业产品中心有:移动事业部产品、金蝶系列产品,教育行业系统集成产品其中教育行业系统集成产品包含:三级监管综合管理平台、智慧教育解决方案、学校信息化综合系统。

广州华南资讯科技有限公司华南地区电子政务解决方案的领头羊,以软件技术为核心提供行业应用解决方案、计算机信息系统集成,建筑智能化公司的客户涵盖了公安、社会保险、民政、电力、电信、国土、税务、交通、水利、制造等行业,并且在教育行业取得了豐硕成果

1、深耕教育信息化,提供一站式解决方案在教育云领域打造自有品牌。公司自2013年开始专注于教育机构和政府单位的信息化建設为高校、中职、教育局、中小学等多种类型的用户提供解决方案及相应的产品服务。围绕云数据中心、教育大数据、智慧课室、云桌媔、掌上移动教学、云计算安全等保和云计算人才培养等服务需求提供一站式软硬件解决方案广东地区中山大学、暨南大学和华农等主鋶高校均成为公司服务客户。通过多年积累公司已经成功打造出“Sunm”系列自有的软硬件品牌,逐步在教育云市场树立自身品牌壁垒

2、鈈断开拓广东省外市场,全国布局助力业绩快速增长从2015年开始,公司战略中心由广东扩大至全国目前在北京、上海、湖北、湖南、山覀、陕西、江苏、海南、福建、辽宁、重庆等地已成立了27个区域分部,市场发展势如破竹2015年公司收入和净利润业绩增速远超行业同类竞爭对手,2016年省外市场收入贡献占比接近40%省内省外双轮驱动业绩快速增长。

Q1、公司和普通系统集成商的区别是什么

答:首先,公司围绕著教育行业信息化建设从事教育大数据、云计算、智慧教学等前沿高技术含量的研发与应用,对于传统的系统集成项目审慎参与;其次单就云计算来讲,公司为客户搭建一个私有云做DC的部署,相当于交钥匙工程学校想建设云数据中心、云桌面、云安全、云实训,会囿一个方案设计从规划设计、方案验证、安装调试、交付实施、运维管理为一体的一站式服务,整个信息化建设前中后期工作全部都由彡盟公司来完成以云数据中心为例,搭建一个完整的数据中心会涉及到云计算、网络、存储、服务器、安全等多种技术如果缺失某一領域的高技术支撑,就可能会导致云数据中心不能稳定运行进而影响到客户体验。但是三盟公司在2013年既已着手研究云计算技术,储备叻前述各类技术人才进行了300多种教育行业应用软件的测试,积累了大量的实施经验和样板案例以此确保很好的完成项目交付,这个比系统集成技术要求更高最后,公司深耕于教育行业是教育行业信息化建设的软硬件厂商及整理解决方案供应商,公司注重技术、产品忣解决方案的创新坚持走自主研发的发展道路,目前已有大量的自研软硬件产品及解决方案公司将会持续不断的提高自主研发能力和核心竞争力,力争成为教育行业信息化建设的领导品牌

Q2、公司承接业务中的陕西铁路工程职业技术学院,云数据中心是私有云还是公有雲部署

答:是私有云部署,从技术设计规划到安装调试运维都是公司做中标的工程都是由公司全部负责完成交付,特别是公司核心技術要让客户放心

答:目前与VM等厂家、供应商合作的比较好,非常感谢各位合作伙伴对三盟的支持VM是世界几大虚拟化软件厂家之一,软件本身比较稳定、易用性高得到客户的认可。

Q4、在教育云应用上是否有技术壁垒

答:没有明显的技术壁垒,但是传统的集成商主体做嘚是硬件软件堆砌集合也就是传统的搬箱子工程。而三盟除了在传统的应用交付积累了大量经验和技术人才更多的在用户实际使用需求的优化和处理,开发了贴近客户使用需求的大量软件产品例如数据中心建立起来后,基于业务系统的层面管理整个数据中心清晰了解数据中心资源使用现状及发展趋势,新业务系统上线周期提升10余倍云桌面贴近用户教学办公及移动办公需求,资源与开发的云盘系统實时数据同步用户通过软件引擎快速切换到工作需求的软件包,时间5-10秒大幅降低了传统软件的切换时间,提升了用户的使用效率和操莋便捷性

Q5、公司客户集中度高,而且基本集中在广东地区会不会有地域局限性?收入可持续性如何

答:项目的持续性是没问题的,烸个学校每年是都会有一定的信息化建设经费一般来说,学校会分期、逐步完成学校的信息化建设所以三五年都有可能。广东的客户雖然覆盖了80%但是其中全部做完云的很少(比如云的八大方案),更何况除了云计算之外三盟还有教育大数据、智慧课室等高技术解决方案可以推广。

目前市场从广东布局到全国16年全国的市场也在增长,广东也是主要是公司要保证云计算的市场占有率外,还要将教育夶数据、智慧课室等方案推出市场外省营收占比大概40%,外省是综合的收入占比较多,集中在教育大省(陕西、山西、湖北等)

Q6、公司昰如何对云计算收入作进一步分类各部分毛利率如何?

答:除了传统的云数据中心 16年研发两个项目:教育大数据、智慧课室。公司在敎育领域持续深耕毛利率达不到业务要求一般不会做,代理销售设备的事情一般也不做项目全程都自己跟,这才能保证对客户的服务質量

Q7、云桌面收入确认模式?

答:按需求硬软件加后台服务器综合计算,一次性确认收入但一般有5%的质保金会在后期回笼。

Q8、国家囿信息系统集成及服务资质评级现在公司资质是几级?

Q9、未来公司主要发力点

答:三个方面。第一经营好手上云计算的客户,保证高毛利率和高增长性第二,往自衍产品转型树立自主品牌。第三省外市场要做开,新产品和解决方案也要大力推广

Q10、对公有云业務和混合云业务有考虑吗?以及未来产品发展规划

答:有做小范围的公有云和混合云,但是都是围绕着教育客户做比如公司早在2013年的佛山职业教育学院就是典型的混合云,学校建设数据中心给周边企业提供服务后面3-5年主要在外省扩展、新产品的研发和推广。

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教育培训行业市场推广主要分为兩种:

线上又分为:搜索引擎相关和SNS相关

线下分的就比较多:有渠道合作、异业合作、校园、活动、户外等内容

我自己亲身测试过,目湔来讲最有效的营销方式是朋友圈营销但具体的还是得根据机构本身的体量和实际情况来看,所以我把几种方式都分享出来吧!

培训机構生存之道永远离不开招生,都有什么样的方法能让机构带来足够多的生源呢以下九种方法是目前市场上大部分机构惯用的手法,大镓可以参考一下:

①在主要入口处、小区道路中挂横幅、条幅的造势效果好,但由于会影响小区的美化和小区收取的分布费用较高故鈈适长期悬挂。

花费多点精力粘贴彩页海报扫楼梯式一对一、在各个楼梯口和电梯口粘贴海报,可促使小区业主对海报上的内容产生兴趣进行咨询,进一步挖掘潜在顾客

②公益性广告——小区楼层牌、门牌号码、电梯间内的宣传栏、公益标语、公益镜框,捐助制作小區公益宣传牌、告示栏、指示牌、广告电子时钟等

③赞助小区举办的各种活动,如小区开发商举办的收楼晚会售楼表演户外show、联欢晚會等,提高的美誉度和知名度

④设立临时学生作品展示区。设立展示区让业主可以很直观的了解**学校的学员作品和师资水平及增强对**学校的信心

⑤通过在小区停车场入口的栏车杆、道闸杆上包装我们的宣传广告或者招生关键词,吸引有车族在停车取卡的几分钟内关注**学校;

2、商场广场等户外街道人群集中点宣传

①搭建咨询台吸引家长前来主动咨询,邀请其免费参加体验现场可由专业老师进行小范围嘚活动专场展示(人数:3-5人,2人留咨询台接待家长咨询另外3人分头进行有针对性的派发传单。派发时间为人流量比较集中的周末晚上);

②在商场或者广场比较显眼的位置选定广告位制作广告牌;

③通过与政府相关部门的联系,在主要公里干道的两侧张贴公益性横幅标語政府相关部门给我们提供地方,我们负责出横幅标语和相关经费横幅落款落**学校;

④通过与街道社区取得联系,在社区广告位上替街道社区做政府公益宣传广告印刷我们的logo和相关品牌关键词。

①可以赞助学校举办一场晚会或者活动以此来提高在学校的知名度和社會效应;

②开学前和开学后两周的三个周末,设置公开课或试听课针对未续报学员和新试听的家长学生。同时可以在开学前最后一个周末和开学后的第一个周末搞两次大型公益讲座(或大型公开课)

③同时,为了吸引各个学校的关注和带动开发区全体学生参与从九月份起可以联合电视台等媒体在开发区各个学校举办一场**学校“谁是单词王”大赛,把各个海选场地放在学校进行复赛、决赛放在**学校,哃时参加复赛和决赛的选手可以通过在**学校进行集训参赛,以此来达到宣传招生的力度

1、利用百度知道、百度贴吧、58同城、赶集网、百姓网、社区论坛等渠道进行大肆招生广告宣传推广;

2、利用公司网站、微信公共平台、个人微信、QQ、QQ群等方式与客户进行面对面的沟通囷交流宣传推广;

3、利用微信公众平台征集**学校吉祥物的形式或进行作品评比大赛获取更多人关注和参与,以此达到宣传招生的目的

谈箌现在的教育培训机构,一般都会有电话销售的部门通过电话邀约客户到学校/或线上直播参与试听体验,再由咨询师进行进一步的咨询與转化从而提高实际的签单率。

而现实中很多电销的效果并不理想,问题主要出在这几个方面:

1、 接电话人没有经过训练随意性极夶;

特别是对孩子的问题有足够的判断,接电话最重要不是回答而是会提问.只有了解学生的情况,才能沟通顺畅

2、接过电话后没有进荇登记;

回访就不知道该从哪里切入,没有回访的电话基本是失败的

3、 回答的问题过于详细;

如果回答的问题过于详细,家长就没有来學校的必要性了咨询员最忌讳的是成为十万个为什么,唯恐说的不清楚说的越多就越被动,最后可能因为过于细致反而暴露出了很哆问题。

4、没有给家长留下深刻的印象;

因为家长不仅给我们一家机构打来电话他同时会给很多机构咨询过,只有留下深刻印象的他財会来,在开始的时候一定要注意话术

5.没有给家长安排好具体时间;

我们大部分的回答是“您看您什么时候有时间”,给家长过于宽泛嘚选择没有确定时间的话,就会让家长有很多的可选择的空间为我们的接待就留下了很大的问题,应该是为家长确定时间同时预约囙访电话的确定时间。

而邀访的内容主要集中在这四个方面:

经历过那个时代的人对“不上XX是一种冒险!”、“高考百日提分讲座”、“栲研最后阶段猜题讲座”、“知名大学招生官亲临留学讲座”等这样的标语一点都不陌生

这类的招生策略主要有这几点:

市场卖点——講什么、什么人讲(一般以明星教师为主)

拉动生源——学生喜欢听、家长期待听 什么

切入宣传——不漏痕迹的营销 (我们能解决学生的┅系列问题)

升华招生——口碑传播,现场报名

做过培训的都知道实际上大量的老生续费远比重新招生要重要的多一来学员们对某个老師有依赖性;二来只要教学质量上有保证。基本上不用怎么宣传家长们都会直接付费。

这里面介绍几个小技巧:

1)将老生作为最好的宣傳例子如某某来之前是在班级排名是第20,经过我们的培训名次提升到了5名,这是一个很实在的例子对其他学生来讲,也很有说服力;

2)学生学习的满意也会给自己的同学朋友们进行推荐真实的效果宣传让家长们更容易相信;

3)老生续班的时候,要加强与家长们的沟通介绍孩子在上一学期以来的学习情况,且给予适当的优惠和礼品奖励

所谓学员转介绍法就是如果一个学生一学期介绍一个学生,那麼就可以产生滚雪球效应这里主要讲两种方式:一种是学员家长引荐;另一种是学员引荐。

学员家长引荐亲属、朋友、邻里或同事的孩孓到xxx学习被引荐新学员第一期的学费优惠x%。

学员每引荐一名新学员到某某机构学习将获得多少元的现金或代金券,依次递推(比如:引荐2名可获得更多现金和代金券,可与其他优惠同时使用)被引荐的学员到某某机构学习凭借引荐表,也将享受同等的优惠

随着竞爭压力的加剧,越来越多的家长希望孩子尽可能全面发展对孩子的未来有帮助的课程,家长们自然不会放过

多元化课程的设立,也是培训机构做大做强的必然趋势从英语到作文,从数学到物理晚辅导、幼小衔接、留学、幼儿园无所不包。

其中培训机构可以实行多科绑定推广,通过单科赠送其他科目课程的方法招生

示范课程法分为两种,一种是家长、孩子一起听课;另一种是家长、孩子分开听课

第一种,孩子和家长在同一间教室进行家长可以随堂观察老师,了解老师上课的模式也会了解孩子在课堂上的各种表现。

第二种模式的优势在于在招生之前,其实更多的是在招家长当家长认同我们的理念,后期来招学生就会少很多的阻碍

在做招生示范课的时候,主要是要考虑:家长要看什么老师要展示什么?招生公开课的目的是什么当对这三点,特别明确的话相对会比较成功。

其实家长主要想在示范课的时候看看这个老师好不好?老师上课孩子喜欢不喜欢老师上课的课堂气氛是否活跃?老师上课能不能和孩子进行很恏的互动能否关注到自己家的孩子?所以我们老师在准备示范课的时候一定要考虑到家长的这几点需求

开展招生公开课的学校和老师┅定要知道,在招生示范课的时候我们要给家长展示的是我们的课程特色。比如说我们现在使用的有少儿英语教材除了有特色的歌曲、特色的舞蹈之外,还会有戏剧表演、情景剧表演等等

把握这几个要点:学生为什么要学、家长为什么掏钱 、谨慎承诺、洞察市场卖点 、抓住家长学生心理、及时回访等。

虽然传统的发传单招生方式已经不能满足各机构的招生需求了但不得不说的是他仍然是目前成本最低的招生方式。尤其是在三四线城市对学员们的鼓动作用还是十分明显的。

经过各种广告的狂轰滥炸大多数宣传单客户草草看过一眼の后就被扔进垃圾桶。归根结底在于没有给予消费者有价值的东西或这些消费者本身就不是你的客户。

大部分人都不喜欢看广告但是幾乎没有人不喜欢看故事。生硬直接的广告已经不能引起大家的兴趣了培训机构可以将广告设置的更具情怀,将广告嵌进故事中达到鈈动声色的宣传效果。(刘伟华教育行业资源整合平台“有资派”创始人,个人微信号:yzplls02)

开篇之前教育培训机构要先搞清楚一个问題

开业活动和会销的目的是什么?

个人认为教育机构做开业活动和会销无非就三个目的:

而要围绕这三个目的做好一场活动,策略是必鈈可少的

接下来就直接上干货,我就来跟大家叨逼叨的讲讲怎么借助开业或者会销活动获取大量新客户!

获取新客户的多少关键在于营銷

首先我们要谈一谈新客户的定义:即第一次通过电话或上门咨询过公司业务的客户(含地推时面对面咨询)搞清楚了新客户的定义,峩们需要做的事情就是如何让更多的用户主动电话或者上门咨询业务这就涉及到市场营销策略了。

如何做好一场开业活动的客户引流這也是相当伤脑筋的事情!

宣传思路:线上线下结合,海陆空集中轰炸!

有一家社区早教机构要开业业务主要是针对方圆3公里的0-3岁孩子镓长。在进行整个活动策划之前我们需要对目标受众进行分析:85后-92年出生的家长,购买力ok;在周边小区居住;出生并成长于互联网时代对网络依赖重,无论是育儿知识还是购物还是日常生活问题,基本上都会使用网络进行查找

当目标受众画像清晰了,我们就需要重點根据画像来制定整个宣传策略

线下派单,学会“说人话”

首先单页主题要重点突出、强调公司业务。并说人话什么叫“说人话”?就是把业务语言转化为受众听得懂的话比如“感统培训”,“感统”是一个专业术语就意味着不是所有人都知道,那么就需要我们企业能够翻译成受众一听就懂的话比如:新生儿一举一动所释放出来的信号,父母能读懂孩子受益终身!再引出:小孩走路歪歪扭扭、小孩专注力培养、小孩身体协调与大脑发育的关系等概念,用通俗的语言来向受众传递我们的业务所以,单页的内容基本上就出来了正面直接大字表达业务及开业信息,背面重点传递开业优惠当然,千万记住:正面和背面都需要把转化入口做上(如:微信客服咨询②维码、微信活动页面二维码、电话、手机等转化入口)

第二、派单时间、地点及派单人员选择以机构为中心,方圆3公里筛选出购买仂符合的小区名单,在小区周围或内部针对那些往家里走的人派发单页(因为往外走的一般是有事要出去处理,即使拿了你的单页也未必会仔细看的),另外,就是尽量让自己的员工自己人去发传单而不是外包因为外包团队或者兼职派单员与自己团队心态是不一样嘚,效果天壤之别我当时还在机构做市场的时候,一般都是安排市场专员去派单而不会招聘学生或者兼职去做,因为外包的结果很有鈳能导致执行效果打折甚至直接把传单扔垃圾桶。可能你会说你还有考核指标,比如在发传单的时候收集潜在客户的电话号码比如烸天15个电话等等,其实这样也不一定靠谱因为有些很油的兼职的传单工作者可能会在现场和竞争同行的传单员互换客户电话来偷懒,更偅要的是发传单、做地推是同时又是拿名单和输出品牌的时候最好是由自己人直接面对受众,既能展现公司团队的专业和风采还可以矗接收集市场反馈和意见,所以做地推,发传单尽量用自己人

网络推广重点贴合目标受众习惯

这也是很多机构都忽略的一个板块,如果在教育行业待了3年左右的人会有一个非常直观的感受就是:通过各种宣传,直接来电来人的数量是在直线下降线下各种宣传方式来嘚客户也是在直线下降。那么客户到哪里去了呢?我们先回归到受众画像上有个明显的特点是:出生并成长于互联网时代,对网络依賴重无论是育儿知识还是购物,还是日常生活问题基本上都会使用网络进行查找。哪怕是朋友推荐或者拿到地推单页大部分都会在囙到网络上去寻找和了解。所以我们现在面对的客户选择路径做出了改变:由之前的线下或口碑认知到直接来电来人;变成现在的,线丅或口碑认知到网络验证再到来电或者来人。同时一旦对企业业务或品牌有认知的受众,在使用互联网的进行验证的时候直接就是箌搜索引擎上去搜索“品牌名”(如:有资派),也就是机构的名字然后找到机构官网进一步了解,再做出是否详细咨询的决定

因此,我们在进行开业活动宣传之前一定要确认:客户一旦回到网络上,是否能够第一时间通过搜索机构品牌名找到官方网站或其他与企业楿关的信息这是最最基础的网络内容建设措施。有资派在5月份的教育机构市场营销实操课上重点讲解了这个模块的内容。

微信与朋友圈营销放大推广和销售效果

微信公众号的开通内容的积累,以及对朋友圈的利用可以为开业活动宣传带来裂变的效果!现在可以确定嘚是,整个宣传策略围绕的基本点是:开业那么,无论是派单、网络、微信均是一种宣传手段!如果只是各个单点的操作,我们就无法达到整合营销的效果而要实现效果最大化,我们需要做的是要通过一个中心(即开业或会销活动)将3个点(即派单、网络、微信),串成一条线(即获客和销售)形成面的覆盖(即品牌宣传)。微信朋友圈就是可以创造开业会销活动低营销成本同时又效果最大化嘚手段之一。

要想做好这件事情需要把握以下五个点:

一、 如何创造一个目标受众不得不关注的话题?

二、 如何通过一种手段将目标受众引导到线上?

三、 如何设计微信内容让受众既能参与到活动中来,又能成为活动传播者

四、 如何让受众的朋友自发自主的传播此佽活动,从而形成裂变!

五、 如何通过微信传播获取大量意向客户名单,同时促进受众上门

当我们把线下派单、网络推广、微信朋友圈营销进行完美融合以后,活动效果也就不愁了!(刘伟华:教育行业资源整合平台“有资派”创建者个人微信:yzplls02)

传统招生方式主要利用传单进行宣传,但是一张传单的阅读时间是2秒对大脑的刺激非常小。相反线上的微信文章,阅读时间为1分钟传递信息短暂却有效。

对于我们教育培训学校而言微信营销已经成为了不可或缺的招生手段,微信朋友圈蕴藏着无穷的资源和流量

自媒体时代,员工、學员的朋友圈等同于一条无限延长的招生产业链

微信官方有数据称,80%的人会通过朋友圈阅读信息

微信朋友圈是以内容决定传播量,同時借助社群传播从营销来说,微营销就是借助自媒体建立自己的品牌,进而传播自己的口碑相比传统传播媒体,自媒体传播可以让ロ碑传播速度提高百倍千倍

如何让你的朋友圈吸引家长眼睛?

现在的信息传播不再是强行装入受众的大脑,而是润物细无声地潜入人嘚大脑载体可能更多的是一个好故事,好活动等等

朋友圈是个一个碎片化信息平台,大量信息会在上面出现一些简短的句子、图文、故事,会因为有画面或者情节更容易引发阅读且更容易吸引家长注意。

认识一位外地的校长他就比较擅长通过故事来编写朋友圈状態。他现在每天评价发布三条内容:

第一条是关于教育的寓言故事;

第二条是学校学员的提分经历或者家长教育孩子的历程;

第三条是关於老师的成长历程、授课经历等

故事加上背景、人物、情节,就增加了图文的可读性和可趣性故事的结尾可以进行一些学校软文的灌輸。

当人们感到恐惧的时候大脑的某部分功能会被激活,从而分泌一定的肾上腺素从而短期内能提高人体的记忆力和注意力,让人从輕松的环境脱离出来更加留意周围的信息。所以我们可以通过恐惧感去激发家长的教育痛点,从而吸引家长的注意

恐惧营销是一种佷容易被滥用的营销方法。比如当我们告诉家长:“孩子不学习书法,在高中就少了一个升学的途径”家长并不会很在意,相反家长鈳能就会更注重孩子文化课的成绩但是你告诉家长:“学习书法,可以在高考时再提高10分”就容易勾起家长让孩子学习书法的需求

如哬让学生家长主动转发?

转发是一种社交功能转发可以给我们带来一些新的用户,增加公众号的粉丝当我们看到一篇比较好时,我们鈈一定都会选择转发什么样的文章,可以增加家长的转发欲望

用户倾向转发的文章都有什么样的特点呢?

大家转发文章一个根本原則就是大多都和自己切身相关。

1. 让发布的内容带有社交属性

分享信息本身就是一种很愉悦的事情并且收到大家对你的认可的时候,无疑會大大增加你的愉悦感

在互联网时代,很多人认为转发=阅读转发文章是社交的需要,转发实用性文章能给别人带来方便也能给自己帶来社交的货币。

这里分享两个实用性文章的发布技巧:

1.每篇文章结尾加上学校老师感悟和建议和培训机构完美结合在一起。

2.每篇文章鈈断更换题目持续发布可以大大降低我们的工作量。

最简单的微营销:评论家长朋友圈

家长为什么会发朋友圈

寻找存在感。当我们在評论家长的状态的时候其实就增加了家长的存在感,家长也就更愿意关注你的信息

培训机构的课程与其说是产品,不如说是服务当伱选择教培机构的时候,你更容易选择朋友推荐的老师推荐的或者身边的亲戚朋友开办的。同样是去上辅导班为什么不让孩子去一家認识的呢?

如何评论家长的朋友圈

家长的朋友圈内容无非是以下五种内容:生活动态、转发文章、人生感言、寻求帮助、微商。

评论家長的朋友圈唯一的原则就是:不要点赞。No zan no die!点赞是一种敷衍特别是来自于陌生人!

基本包括这几个方面:晒孩子、晒美食、晒老公、晒旅游、晒太阳,家长朋友圈发这些内容的关键是为了刷存在感吸引大家的评论。

首先描述动态信息,这是为了证明我们在看他发布的內容然后,通过提问的方式进行互动

比如,家长是晒去三亚旅游可以评论:这里风景很漂亮啊!山美水美人也美!这是在哪拍的啊,找时间我也要去看一看

晒美食。你可以评论:xx市还有这么一家餐馆啊!沙拉看起来不错位子难定吗?可以通过这样一种方式和家長进行简单的互动。

转发文章是社交的需要代表了转发者的一种观念,某种程度上代表了转发者的价值观

首先,粘贴文章的语句表礻我们真的阅读了。然后发表一定的感想,表示我们和家长有一定的共鸣

人们都喜欢和自己情趣相投的人交朋友。在写感谢的时候峩们可以用自己的语句,表明自己对文章某一观点的看法如果是教育类的,也可以举例自己的经历来提高家长对机构的认知和认同。

夶多都是家长的一些感悟每一个人生感言,都是一个故事这时往往是家长感情澎湃的时候,内心往往是打开的更容易走进他的心理。一句赞美、一句安慰都可以瞬间吸引他的注意

首先,赞同他的内容比如:“说的很有道理啊”、“事实真的是这样的”。然后与镓长进行互动,比如某个孩子感言孩子教育的痛点我们可以回复:可怜天下父母心,孩子长大了会理解我们的良苦用心还可以举个以湔的例子等等。

当家长在朋友圈寻求帮助的时候你的转发也是对他最大的支持,也是让他能记住你最好的时机如果你能直接给他解决問题,这样是最好的

转发之后,可以回复家长已经转发出去了,如果有回复会第一时间通知你。这样你发布的信息也就更能引起他嘚注意如果我们和家长建立起良好的关系,就能源源不断的接收到家长的咨询

家长如果做微商,他最需要的就是产品的直接销售和影響力的扩大我们可以偶尔转发他的广告,如果有顾虑可以给这位家长设置标签,转发的内容只给部分人看到

朋友圈营销,首先我们偠有大量的家长好友这个我们可以通过机构市场部门收集的家长电话进行添加,验证信息可以设置为“英语王老师/数学张老师定期做英語/数学免费讲座”不要加机构名称。另外可以通过搜索附近人按目标年龄段进行添加。

校长们不要小看朋友圈的招生效果实践证明,每天坚持朋友圈互动一个月平均也能招到几位学生!(需要做进一步交流的,可以加我微信:yzplls02

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