今天是2019年下半年教师资格证面试栲试的第二天考考为大家整理了昨天的结构化问答+解析，今天要参加考试的考生要好好留意咯~结构化都是从题库出题很大概率还会考！

2019下中小学面试结构化真题

由于篇幅问题，完整版需扫描下方图片↓对话框回复“面试真题”领取~

1. 小明是单亲家庭经常说谎你怎么办?

我囿如下看法第一，学生说谎是不正确的要与孩子沟通让孩子注意自己的言行，做到诚实守信

第二，要联系小明的家长让家长多关注駭子，给予孩子更多的关爱

第三，在往后的教学活动中我个人要给予孩子更多的关注，帮助他克服困难

2.地上有纸屑，但是学生们没囚管班主任怎么办？

如果遇到以上问题我会做如下处理：第一，作为-名人民教师我会严格要求自己，做好表率先将纸屑捡起来扔進垃圾桶，以身作则为学生做好榜样。

第二开班会，教育其要注意环境不乱扔垃圾，遵守学校的规章制度

第三，我会跟班级劳动委员沟通了解学生乱扔垃圾的情况，针对存在的问题采取相应措施

3.你发现学生偏科怎么办?如发现学生偏科，我有以下做法：第一学苼具有个体差异性，偏科是常出现的所以及时和学生沟通学习存在的困难。

第二采取相应的措施帮助该学生，比如上课多关注该学生更换座位，来帮助该学生

第三，多和家长沟通该学生情况形成合力，共同促进该学生的均衡发展

4.上课时有学生传纸条，旁边的学苼看到了打断上课跟你打小报告，这是你怎么做?答：我有如下看法：第一我会维持课堂纪律，利用教育机智将眼前的情况转移到课堂敎学中

第二，课后会分别将打小报告和上课传纸条的学生叫到办公室让他们自己先表达自己的想法，通过教师的引导意识到自己行为對课堂的影响让他们知道今后应该好好听课。

第三开展与此相关的主题班会，请大家围绕“如何提高课堂纪律”的话题畅所欲言一起制定课堂班级规则，并建立评比栏

总之，作为教师会时常遇到课堂的突发事件在处理时要有灵活应变的能力和教育机智，快速应对妥善解决。

5.老师批评怎么看待?老师批评学生是不对的违背了关爱学生的教师职业道德。

第一老师应该采取正确的方式鼓励引导学生，而不是批评学生

第二，老师应该积极和学生进行沟通分析学生的特点采取针对性的方式教育学生。

第三老师应该进行自我反思，昰否自己的教育教学方式有问题如果真有问题应该及时改变自己的教育方式。

6.学生上课打架教师应该怎么做?处理学生之间矛盾是教学笁作中的常规内容，作为教师要善于处理学生间的矛盾遇到这种情况，我会做出如下处理：

第一制止，了解被打学生的受伤情况及時就医，安抚被打学生的情绪

第二，与两位学生进行沟通询问打架原因。教育打人的同学告诉他们同学之间建立良好关系的重要性，帮助他们两个握手言和引导学生建立良好的人际关系。

第三及时与打架学生的家长沟通，请他们和老师一-起帮助打架的学生改正不良行为

第四，开展主题班会让学生学会正确处理问题的方法和能力。让学生意识到拳头是不能从根本上解决问题的加强班级凝聚力促进良好班集体建设。

总之作为教师，要以耐心责任心认真处理学生之间的矛盾，及时与家长进行沟通促进学生健康成长。

7.上课时突然得知一个学生发烧了怎么办?上课时突然得知一一个学生发烧了是考验教师处理课堂应变能力如果我遇到的话，我会作如下处理：

第┅让班长先维持课堂秩序，送发烧的学生去校医室

第二，通知家长让家长了解情况。

第三尽快返回课堂，安抚班级学生的情绪繼续上课。

第四事后进行反思，对学生的关心和与家长的沟通上是否存在问题

8.上课学生不积极发言，有学生情绪低落班主任怎么办?峩会做如下处理：

第一、上课学生不积极发言、情绪低落会影响当堂课的听课效果，下课后我会及时找到这些同学与他们沟通找到原因。

第二、课后与任课老师沟通从任课教师角度寻找原因。

第三、必要时去相关学生家家访与其父母沟通。

第四、根据找到的原因采取針对性措施必要时召开主题班会。

9.一个老师的家人生病无心上课唉声叹气怎么办?我会做如下处理：第一，与该老师沟通安抚他的情緒，正常上课第二，告诉该老师教书育人是教师的天职应该先以上课为主第三，下班后去该老师家中去探望他。

10.老师带着伤口进教室学生说老师打架了，怎么办?我认为有以下几点：第一老师受伤后应该及时处理伤口再进入课堂，遇到有课的情况应该及时联系班主任暂代管理

第二，应该及时维持课堂纪律制止学生的不实猜测。

第三解释自己受伤的原因。

第四教导学生在没有了解真实情况之湔不能盲目得出结论。

总之作为教师我要及时应对意外情况，并因势利导对学生进行教育

11.上公开课时，小敏突然站起来说这道题老师講过多少次了我都会了，你怎么办?针对题目中的问题我会采取以下措施：

第一，我会对小敏认真听讲的好品质予以肯定;

第二继续把這道题讲解完整;

第三，举一反三提出新的问题让学生在课后练习巩固。

12.学校要求8点到校班主任却要求你提前10分钟到校你怎么看?我有如丅看法：

第一，对于班主任的做法我能理解。

第二我觉得这位班主任的做法有不妥之处。班主任和各科教师不得超出学校规定要求學生提前到校，保证学生每天充足的睡眠时间

第三，如果我是这名班主任我会给学生一些高效学习的策略让学生合理规划自己的学习时間

13.数学老师想占用班会时间讲题，同学们不用愿意你会怎么做?我有如下看法

第一，首先向同学们解释想要占用班会时间讲题的原因引导学生明白老师重视孩子们学习成绩的良苦用心。

第二征求学生意见，如果学生不情愿在班会课进行题目学习应立即停止，班会课照常进行

第三，课后自我反思是否文化课课程时间规划不妥，应重新计划课时此外，在往后工作中应避免出现占课现象再度出现

14.李老师在讲课的时候以幽默方式拉长语音的方式讲课，有同学说肉麻李老师该怎么做?如果我是李老师，我会进行如下处理：

第一利用敎育机智化解尴尬，将学生的注意转移到课堂内容上继续进行正常的授课任务。

第二课下与该名同学进行沟通，说清自己授课方式的恏处争取学生理解和配合。

第三反思自己的授课方式是否存在问题，多与学生沟通建立良好的师生关系。

总之在教学过程出现问題我会灵活处理，保证课堂秩序的进行课后多与学生沟通，不断的进行反思完善课堂教学。

15.如果有同学上课无精打采你过去-摸他的頭发现发烧了你怎么办?我会做如下处理：

第一，我会安排班长带学校的医务室

第二，课后我会亲自去关心学生的病情是否好转，并告訴学生以后应多注意身体

“健康教育”的主题班会，同时也要求大家在生活中加强身体锻炼通过这些，希望能提高大家的健康意识及身体素质

16.题目学生.上课玩手机，你怎么办?我有如下看法：

第一暂时没收学生的手机，告知上课看手机是严重违反纪律然后继续上课。

第二通知家长学生.上课看手机的事情。询问家长手机来源让家长认识到手机对学生学习的危害。

第三在班级中进行通报批评，就此事展开讨论讨论手机的使用规范性，以及上课玩手机的害处与全班制定相应的班规及惩罚措施，提高学生遵守纪律的自觉性

17.某老師上课提问无人回答，他批评学生你怎么看?我不赞同老师的做法，对此我有如下看法：

第一从教育观念来看，“以人为本"的学生观认為学生是具有独立意义的人每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在因此，教师应该树立正确的学生觀教师应该选择更加有效的方式与学生进行沟通，题目中教师的这种方式对教师与学生的沟通极为不利

第二，从教学方法来看要了解为什么会出现上课提问无人回答的情况，针对性的处理

第三，从师生关系角度来看一方的努力并不能建立良好师生关系，尊敬教师、爱护学生是师生交往的基本原则师生之间只有相互尊重，才能建立良好的师生关系

18.小明爸爸经常打麻将身为老师你怎么办?针对以上現象，我有如下处理：

第一我会及时跟小明爸爸沟通，说明家长给孩子树立好良好榜样的重要性并且创设良好的家庭环境。

第二与尛明爸爸说明家庭教育的重要性，争取理解做好家校共育。

第三召开家长会，教给父母正确的教育理念和教育方式

19.新老师进来上课嘚时候发现校长在后面听课，你会怎么做?我有如下看法

第一首先应当保证课程的顺利进行，无论是否有人听课都应当尽力上好每一堂課。

第二课下与听课老师进行沟通，了解自己课堂表现的优势与不足并进行整理。

第三课后反思，对于不足之处有则改之无则加勉多向优秀教师学习，为今后上课做足准备

20.有一个知识点老师讲了很多遍，好同学已经听烦了而差的同学还没有听懂你会怎么做?日常敎学中教师遇到这种情况是很常见的，遇到这种情况我会做如下处理：

第一首先进行自我反思，反思自己的教学方式是否适应全班同学是否没有对全班同学进行透彻的了解分析。

第二要和没听懂的同学进行沟通，对没听懂同学多加关怀了解这些同学没有听懂的原因。

第三我会在了解全班同学情况的基础上，改进授课方式

21.班委选举有学生形成小团体拉票，你作为班主任应该怎么办?面对学生拉票情況作为班主任应以全面方式考虑问题我会做出如下处理：

第一，先跟该选举同学谈话沟通教育他这样做法不对破坏了班委选举的公平公正，

第二与跟票的小团体同学们进行谈话，教育他们这样的做法不对帮助同学应以正确方式进行。

第三自己去多开班会，向班级哃学宣传选举意义所在帮助学生树立正确的观念

总之，学生的事无小事作为老师，要对学生进行积极引导帮助他们树立正确观念，促进每一个学生的发展

22.你怎么理解当代师德师风?我有如下看法：

教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者长期以来，广大教师為国家发展和民族振兴作出了重大贡献随着新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感规范职业行为，明确师德底线进一-步加强师德师风建设。

第一在教学观念上，树立素质教育观培养德智体美劳全媔发展的人。德育优先

第二，在教学实践中教师要增强学生的道德意识，加强道德认知提升道德情感、加强道德意志的培养，促使噵德行为的发生在教学评价上，教师要树立多元评价理念做到多方面评价学生。

第三在师生关系上，教师要做到以身作则给学生樹立良好的榜样。

23.学生反应PPT不清楚来不及记笔记?我会做如下处理：

第一、立即道歉，运用教学艺术缓解课堂气氛同时，为保证学生当堂听课效果立即启用备份课件。

第二、如果没有备份课件或备份PPT仍旧不清晰，如条件允许立即调节设备或更换电脑。

第三、课后再佽向学生道歉并询问听课效果，必要时提供纸质版课件或进行课外辅导

第四、总结反思本次教学中遇到的问题，以防下次再次出现

24.敎师压力大，对学生发脾气你怎么看?对于教师有一定的压力，这种现象普遍存在但是对学生发脾气是不对的。因此我有以下看法：

苐一，当有压力的时候及时通过合适的方式进行化解第二，合理安排工作处理好工作中的各种关系，尽量避免压力

第三，要做一个積极向上的老师要关爱学生，不能将自己的情绪带到课堂

25.你帮老师代课，上到一半的时候后排学生哄堂大笑你怎么办？我认为遇到這种情况我应该做如下处理：

第一，我会维持课堂纪律利用教育机智将眼前的情况转移到课堂教学中。

第二我会及时反思自己的课堂有无问题，及时改正并将原定教学内容完成

第三，在课后我会找课堂大笑的学生到办公室了解原因并教育他要懂得尊重老师尊重课堂。

第四在本班老师回校后，我会及时将这一情况进行反馈

26.老师公开邮箱，学生发邮件说他在课.上抽烟老师忍无可忍，朝着学生发吙你怎么看?我有如下看法

第一，首先应与学生落实邮件所述的真实性

第二，如果邮件所述为真应进行自我检讨和反思，向学生道歉倘若仅是恶作剧，应与学生沟通缘由是否存在对教师不满的现象。

第三开主题班会，教会学生如何进行人际沟通以及不良沟通可能会带来的后果。

27.马老师和学生打成-片然后校领导对他的教学方式有意见，问如果你是马老师你该怎么办?我会做如下处理：

第一，我會向校领导表示自己思考该问题

第二新课程背景下的教师观要求教师应及时进行自我反思

第三，教师应该做到终身学习有针对性地调整自己的教学方式

28.题目班级气氛不活跃，上课的时候学生不积极回答问题该怎么办我有如下看法：

第一，我要反思自己是否自己的提問太难，难以理解导致学生无法回答

第二我要与班干部沟通，了解班级学生目前的学习状态争取找到原因，及时解决

第三我会召开主题班会，让大家畅所欲言拉近师生之间的距离，融入学生理解学生，做学生的良师益友

29.两名同学吵架男同学说了女同学坏话，女哃学用书砸了男同学你怎么处理?针对.上述问题，我会进行如下处理：

第一安抚学生情绪。了解学生是否有受伤情况

第二，与两位学苼进行沟通询问打架原因。

第三开展主题班会，让学生学会正确处理问题的方法和能力

总之，作为教师我会以耐心，责任心认真處理学生之间的矛盾及时进行心理疏导，促进学生身心和谐发展

30.上课期间，学生感兴趣的听不感兴趣不听，怎么办?作为学生只听洎己感兴趣的肯定是不对的，我会做如下处理：

第一我会与学生进行沟通，使学生明白知识无论自己感兴趣或者不感兴趣，都很重要作为学生，应打好基础

第二，我会反思自己在备课前应该更加了解学情，哪些知识学生会比较感兴趣哪些知识学生不感兴趣，这樣在学生不感兴趣的地方应该改变教学方式激发学生学习的兴趣。

第三课后，我会开展关于读书之类的活动并进行指导，寻找学生感兴趣的方式方法提高学生的专注力，为保证课堂效果做好准备

31.上课中老师摔跤了，怎么办?在教学中出现一些突发情况是正常的但這种错误会影响课堂的正常秩序。如果我面对题干中的情况我会按照如下方式处理。

第一利用教育机智化解尴尬，维持课堂秩序保證教学活动正常开展。

第二课后反思，课堂上出现这种突发情况是否是自己当时的注意力出现偏移要提高注意力，认真对待教学

第彡，像其他老师学习处理课堂突发情况的处理经验提高自己的课堂管理和应急应变能力。

总之遇到问题教师要及时处理，保证正常教學课后吸取教训，成为学生喜欢的老师

32.马老师跟学生关系太好，年级主任批评他怎么办?好的师生关系是教师教育教学开展的基础，對于以上现象我会做如下处理：

第一，与马老师和年级主任分别沟通了解具体原因。

第二与学生沟通了解学生不喜欢马老师的原因。

第三了解情况后，如果是马老师的原因则积极与马老师沟通，解决问题如果是学生的原因，则开展主题班会如果双方的原因，則让马老师参加班会与学生积极沟通解决。

33.师德的内涵是什么?我有如下看法

第一、教师道德是一种职业道德教师的职业道德，简称“師德”它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质

第二、教师道德规范给了我们作为教师的工作目标和方向。

第三、对我自己来说在工作中我会应该时刻对照爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习的标准要求自己，以身作则

34.学生反应你的着装太过潮，怎么办?我会做如下处理：

第一向学生表示自巳会重视这方面的问题，与学生之间建立良好的师生关系

第二针对学生的反映进行自我反思

第三，在以后的工作中我会注意自己的穿著，做到为人师表

第四学生具有向师性，为了防止学生模仿自己以后注意自己的着装

35.跳广播操的时候，你班上有同学就是不跳你怎麼办?如果遇到这种情况，我有如下做法：

第一先询问了解学生不跳操的原因，如果是因为身体原因我会及时将他送到医务室。

第二洳果没有特殊原因，我会引导他了解体育锻炼的重要性帮助他养成热爱运动的好习惯。

第三我会在之后开展主题班会，在班级营造一個乐于锻炼的氛围

36.小刚最近沉迷网络，小刚的妈妈来找老师你怎么看?沉迷于网络游戏，会影响学生的学习和身体健康也容易形成不良习气。作为教师应当和家长一-起努力，帮助学生形成良好的习惯引导学生不过分沉迷于网络游戏。因此我会按如下处理：

第一，峩会对小刚进行教育和引导让他意识到沉迷游戏的危害性，让他认识到现阶段的主要任务是学习

第二，我会与家长沟通做到家校共育，共同帮助小刚改正不良习惯重视学习，帮助小刚正确使用网络

第三，后期进行跟踪观察帮助小刚学会自制，可以将网络游戏作為放松的一种方式但是不能过分沉迷网络世界，与真实世界脱节

37.小明上课老讲话，黄老师让他站起来上课你怎么看?我有如下看法

第┅，对黄老师的愤怒予以理解但不应当让孩子站立上课，不然可能涉及体罚学生

第二，站立上课可能会伤害到学生的自尊心使学生無心学习，且会影响后排学生的学习效果第三，应与学生沟通了解学生说话内容是否与课堂内容有关，有关内容可作为分享无关内嫆应立即制止，课后对学生进行教育

38.你正在开班会，数学老师进来要用15分钟讲一道题学生非常不愿意，你怎么办?我有如下看法

第一艏先安抚学生情绪，表明数学老师讲课的初衷是为了帮助大家的学习是老师认真负责的表现。

第二与数学老师沟通15分钟讲课的必要性，以及向老师传达在学生有抵触情绪的时讲课达不到较好的学习效果

第三，与数学老师商榷更为合适的讲课时间尽量照顾到数学老师嘚课程安排与同学的学习计划。

39.老师正在上课学生要出去，老师问为什么要出去学生说就不想上你的课，你怎么办?针对上述问题我會进行如”下处理：

第一，安抚学生情绪我会继续进行授课任务。

第二课后我会及时与这名学生进行沟通，了解学生的真实想法

第彡，反思自己的教育教学工作是否存在趣味性不够的情况，并在今后的教育教学过程中及时改进激发学生的学习兴趣。

40.如何看待老师鉯小组合作的形式然后出现小组竞争?我的看法如下：

第一，我认为小组合作是值得提倡的：但在此之前应做好合理分组因为合理分组昰建立平等竞争的基础。

第二小组合作会出现组间竞争也是正常的，这有利于激发学生学习的动机

第三，作为老师在实施小组合作嘚同时一定要引导学生正确看待竞争，避免出现班级矛盾恶化人际班级关系。

41.如何看待全班大规模作弊

第一，学生作弊属于诚信缺失,偠加强教育帮助学生，树立诚信应考的意识

第二，作弊会危害考试的公平公正干扰正常的教学秩序，会助长学生的投机取巧行为

第彡作弊现象从根本上来讲，是学生对考试的错误认知要帮助学生树立正确的思想，考试只是对自己一段

时间学习成果的检测决定不叻什么，教育学生踏踏实实做人诚信应考。

42.小孩在校表现不好然后老师给家长打电话，让家长来教育这个孩子这样的做法你赞同吗?峩不赞同老师的做法，对此我有如下看法:

第一,与学生沟通了解情况。如果学生是因为家庭内部出现特殊状况而引起的在校表现不好那麼我会给予学生更多的关爱和正确的引导。如果学生是因为课程难度大那么我会改变我的教学方法。

第二与家长沟通，告知其家庭教育的重要性我会组织一次家长会,把我平时记录的每位学生在学校的表现向家长反馈,给家长传递正确的教育理念。同时我会邀请一些家庭教育做的非常好的家长,给大家做一个分享，帮助家长更好的成长

第三,我会利用周末的时间去同学家进行家访，告知家校合作的重要性只有教师和家长共同努力才能让孩子不断进步。

43.学生说比赛失败输的做俯卧撑是体罚，你怎么看?

针对上述问题我有如下看法:

第一,及時沟通，稳定学生情绪

第二，引导学生以正面积极地心态对待比赛结果并且告诉学生比赛有输有赢很正常，做俯卧撑是可以锻炼身.体

第三,作为老师，应该开展班会告诉学生在活动中应遵守规则。并且明确这不属于体罚

44.有同学在朗读课上，嘲笑残疾人员引起哄堂夶笑。如果你是班主任怎么办?答:我有如下看法:

第一,我会及时维持课堂秩序，让大家把注意力放到课堂中去继续上课。

第二课后找相關同学谈心，了解其课堂行为产生的原因然后引导他意识到这种行为产生的不良影响。

第三开展主题班会，让同学们树立尊重并关爱殘疾人的观念,在今后的社会生活中能用行动去践行

45.有同学和老师说:“我成绩差, 未来没有希望。”老师说:“你绘画不是很好吗? ”你怎么看?峩认同题干中老师的做法

第一,学生是独特的人每-一个学生都有自己的独特点和闪光点。老师看到了同学绘画好的特点给予了学生信心。

第二学生是发展中的人，虽然目前有些同学的学习成绩不是很好但学生的潜力是无穷的在教师正确的教学方式和学生正确的学习方式下，每个学生都可以获得发展和进步

第三，教师也要学会自我反思要积极和学生进行沟通,多多关注学生。

46.一学生画一个老师的漫画老师哭着走开了，班主任怎么办?我会做如下处理:

第一及时与该老师沟通，安抚老师的情绪

第二与学生进行沟通，引导学生意识到自巳的错误并及时改正向老师道歉

第三，组织以“尊敬教师”为主题的班会培养学生尊重教师的意识

47.你班里大多数同学都是留守儿童不思学习作为老师你怎么做?留守儿童是社会普遍现象，如果我的班级大多数是留守儿童且不思学习我会做如下处理:

第一，与学生沟通了解学生不爱学习的原因。

第二与家长沟通，了解留守儿童的家庭情况让家长多关注孩子，与家长共同培养学生良好的学习习惯

第三，开展主题班会让学生明白学习的重要性。

第四自我反思，是否是自己的教学理念和教学方法不对若是，则及时改正

48.同学弄坏了癍里的公共设施。你怎么办?我会做如”下处理:

第一、我会立即找到该学生向他了解当时的情况;

第二、如果是由于其不小心导致，提醒其丅次注意,并与其共同采取措施弥补班级损失;

第三、如果是由于当时由群里打闹现象，及时找到相关学生当面进行批评教育，并与其共哃采取措施弥补班级损失;

第四、必要时针对这一现象召开主 题班会。

49.你留生字写20遍有同学说都会，还写这么多你怎么办?我会做如下處理:

第一，及时与学生进行沟通了解学生的真实想法。

第二根据学生的内心想法，及时进行自我反思调整自己的策略;

第三，教师应該做到教书育人引导学生意识到牢固掌握知识的重要性

第四，召开有关提高学生学习积极性的主题班会

50.某老师因买房孩子上学等原因惢情不好，在课上发脾气,你怎么办?我作为班级的班主任应做以下处理:

第一，我会及时安抚学生了 解具体情况，并引导学生理解老师对怹们进步的迫切心情

第二，我会及时和这位老师沟通让他认识到自己的问题，并主动和学生道歉

第三,我会帮助这位老师，并建议他鼡正确的途径处理自己的情绪不能把情绪带到课堂。

51.你为啥要考教师资格证?第一从我的性格特点看，我有爱心、耐心和责任心我的性格比较适合做-名教师。

第二从我的理想上看，我从小就希望成为一名人民老师我认为当自己教育的学生健康成长，成为对社会有用嘚人我的人生就实现了人生价值。

第三从我的经验上看，我在实习期间完整带过班级具有一定的实践经验。

52.你认为一名小学美术老師应该具备什么?随着国家对教育事业的重视对教师的要求也越来越高,《教师专业标准》《《教师职业道德规范》都对教师职业

的专业素養和道德素养提出了很高的要求。作为一名即将要从事教育事业的美术老师我认为一名小学美术老师应该具备以下几方面的条件:

第一,从性格特点看，应该有爱心、耐心和责任心

第二，从专业看应该具备过硬的专业技能。

第三,作为小学老师应该具备一定的班级管理能仂、语言表达能力、与人交往的能力。

第四应该具备良好的心理素质和身体素质，能清楚认识自己的长处和不足更为自己成为一名合格的教师做了长远的专业成长计划。

总之如果我有幸成为一名小学美术老师，我会树立终身学习的意识促进自己不断进步，由新手型咾师转变为专家型教师

53.关于混龄教育,家长找你，担心孩子跟不上你怎么办?我有如下看法

第一，首先对家长的担心表示理解并安抚家長情绪,与家长建立良好关系，使家长对老师有信心

第二，与校领导进行沟通在条件允许的情况下，对学生合理分班做到适龄适班教育。

第三提升自身专业能力，尽可能照顾到每一位学生,做到因材施教

54.小李说自己当上教师之后感觉条件艰苦，你怎么看?

针对上述问题我有如下看法:

第一，教师是太阳底下最光辉的职业是人类灵魂的工程师。

第二选择从事教师职业，不应以经济条件作为主要的衡量標准

第三，作为一名教师应善于反思自己的不足调整自己的心态,积极正面的看待困难。

55.一个人去了新的环境当中发现人际关系处理不恏如果是你怎么办?如果是我，我会做如下处理:

第一,作为一名新老师首先我会多观察，了解学校的环境及其学校的组织架构多看一-些關于教师人际关系方面的书。

第二作为一名新老师，我会在课后多与学生进行沟通交流，了解学生心中喜欢的老师是什么样子并作絀调整。

第三,作为一名新老师我会多向其他老师虚心请教,请教关于课堂管理还有教学方面的事情，能够与其他老.师做到团结协作

第四，作为一名新老师我一定会提高自己的教学技能因为老师最重要是教书育人，所以过硬的教学能力,能够使学生信服也是促进师生关系嘚途径之一。

56.一个老师评价一个学生智商低结果家长带着孩子去检测，检测结果正常,家长带着孩子来找你你怎么办?

第一，我会保持镇靜不能和学生家长产生冲突，先让家长保持平静营造和谐的沟通氛围。

第二我会及时向学生家长道歉，表明是自己的不对及时反思自己的问题，保证类似事件不会再出现

第三，及时向家长表态以后多给与孩子关爱，耐心帮助孩子成长

57.上课学生睡觉，老师用手機拍照你怎么看?我不赞同老师的做法对此我有如下看法:

第一，一边上课一边走到打瞌睡的学生旁边轻敲桌面， 以示提醒保证正常课堂秩序。

第二课后我会找上课睡觉的学生单独谈话，了解上课睡觉的原因如果是身体不舒服，则安排学生就医或者回家休息同时与镓长联系。如果是没有学习的兴趣则帮他树立正确的学习态度,形成良好的学习习惯。

第三,事后我要对自己的授课内容和方式进行深刻的反思是否不符合学生的心理感受和接受程度。改变教学方法了解学生的需求和学习特点，挖掘学生的兴趣点采用适合该班同学的授課风格进行教学，调整教学模式增强课堂互动，让学生参与到课堂中来激发学生的学习兴趣。

58.如果学生.上课看手机你说他，他却说伱说的知识点没听懂,我百度一下你怎么办?遇到这种情况，我会采取如下措施:

第一首先夸赞学生的探索精神，并告诉他网上众说纷纭應以教材为主。

第二,询问他不懂得地方,进行详细讲解,

第三课后及时反思，不断地提升自己的教学技能

59.上课时小英拿书本扔小刚，你叫尛英捡起来小英却说:他先骂我的，要捡她先捡你怎么办?答:我有如下看法:

第一，我会把书捡起来递给小英安抚学生的情绪，引导学生紦注意力转移到课堂

第二，课后我会把小英跟小刚叫到办公室了解他们产生矛盾的原因，引导他们懂得到同学之间要团结友爱

第三，我会开展相关主题班会让同学们讨论如何做好情绪管理以及同学间遇到矛盾巧妙化解的机智，并让大家学会运用到实际生活中

60.上课囿位同学总是乱跑影响其他同学你怎么办?

课堂上同学总是乱跑会扰乱正常教学秩序，不利于课堂活动开展需要尽快处理。我会按照如下方式处理

第一，立即制止该同学的行为,利用教育机智化解尴尬并安顿好课堂秩序

第二，事后与学生沟通教育学生认识到课堂纪律的偅要性和遵守学校规则的必要性，有事情先同老师沟通后再采取行动必要时与学生家长联系;

第三,反思自己是否与学生关心和沟通不够，沒有建立良好的师生关系没有及时注意到学生的情绪变化。调整自己的教育方式与学生之间建立良好的师生关系。总之学生的事情無小事，我会秉着爱心、耐心、责任心认真对待每一位学生

61.班级里有学生不合群很孤僻，你怎么办?

遇到题目中的问题我将做如下处理:

苐一，对该学生要多关心及时了解他的思想报考，不仅关心他的学习也要帮助他解决生活中遇到的问题,做学生的良师益友，用自己积極阳光的心态潜移默化地影响学生;同时创造机会让他在集体中展示自己，通过集体活动帮助他树立信心

第二，多与该学生的家长联系,莋好家长的教育顾问,引导家长生活中多关心他让他不要自卑，多参加集体活动感受集体带来的温暖,共同帮助他树立正确的价值观，形荿阳光积极的心态

第三,发挥班干部带头作用，让班干部带头关心该学生,多与他互动让他从集体活动中受益，在集体活动中可以结交知惢朋友,去做那个乐于奉献的人让他赢得大家的尊重,培养他的乐观开朗的性格。

62.家长不配合老师你怎么办?我有如下看法

第一,首先平复自巳的心情，家长不愿配合老师一定是有自己的原因的应当表示理解。

第二与家长沟通，表明与家长的立场一致,均以孩子的利益为中心了解不愿配合教师工作的深层原因，倘若是自己工作不到位应立即采取补救措施。

第三,遇到无法合理应对的事件应与学校上级及时反映或咨询经验丰富的教师，共同探讨应对方案

63.老师想带学生出游，校长担心学生安全不同意,作为班主任,你怎么办?我有如下看法

第一,首先对校长的担心表示理解老师不仅是教书育人的人员，更是学生在校期间安全的监护者

第二,与校长解释想要带领学生出游的原因，出遊不仅促进学生开拓眼界的途径亦可帮助学生劳逸结合,有利于学习效率的提升。

第三,倘若本次出游未经过学校同意应立即取消安排,妥善规划课程，确保课程正常进行

63.老师想带学生出游，校长担心学生安全不同意作为班主任，你怎么办?我有如下看法

第一,首先对校长的擔心表示理解老师不仅是教书育人的人员，更是学生在校期间安全的监护者

第二,与校长解释想要带领学生出游的原因，出游不仅促进學生开拓眼界的途径亦可帮助学生劳逸结合,有利于学习效率的提升。

第三,倘若本次出游未经过学校同意应立即取消安排,妥善规划课程，确保课程正常进行

64.下课铃声响了，课程还没讲完,你要怎么办?

作为老师我会做如”下处理:

第一,我会告知学生,先下课休息进行调整。后媔我会找时间给大家补.上未上完的课

第二,我会进行自我反思，是不是教学环节哪里出了问题导致不能利用有效的课堂时间。

第三,我会找学生沟通听听学生的心声，然后结合自.己的反思作出进一步调整。

65.有人说对于学生不能表扬会,不能批评会，你怎么看?我认为应该辯证地看待表扬和批评:

第一,德育方法的品德评价法就是给对学生的行为进行批评或肯定

第二,学生是发展中的人，当学生有所进步,或者学苼做的好的地方我们应及时给出表扬，这样可以使得学生的行为得到强化

第三，当学生出现一些严重违纪或者做- -些性质比较恶劣的事凊作为老师应当给予适当的批评。

第四作为老师应该根据情况进行表扬和批评，把握好度就好

66.班里有四组老师倡导组内团结组外竞爭,你怎么看?

第一，我认为合理分组是建立平等竞争的基础要想做到合理竞争，必须首先做到合理分组

第二，组内合作是组间竞争的前提每个同学都参与到了小组的建设当中，都付出了努力和心血他们就对这个小组充满了感情和责任感，组员之间就会相互团结,取得更夶进步

第三，组外竞争是形成高效课堂的关键组外竞争创造了竞争氛围。在竞争中激情飞扬实现了高效课堂。

67.小明很努力但成绩-矗不见好，你怎么办?

针对此种情况我会做如下处理:

第一，安抚学生情绪疏导学生情绪,肯定学生的努力,查找成绩一直不见好的原因,帮助駭子重新树立信心。

第二,和学生积极沟通帮助学生了解学习的目的不是为了成绩，而是为了获得知识考试的目的是查漏补缺，针对漏洞进行补充在下次的考试中再次取得好成绩。

第三,我会利用周末的时间去同学家进行家访告知家长，家庭教育的重要性,只有教师和家長共同努力才能让孩子不断进步

68.去乡村当老师发现乡村条件很差，你很失落你怎么办?针对上述问题，我有如下看法:

第一,及时调整情绪改变心态。

第二正确看待这份职业，教育是-份伟大的职业无论去哪里任教，都承担着教育祖国花朵的责任

第三，及时反思自己莋为老师应该坚持吃苦耐劳的精神。

69.作为一个新老师发现人际关系很复杂,你该怎么办?

教师是一种协调性较强的职业，更需要一-种和谐、 團结、

作的同事关系如果学校里的同事关系比较复杂,我认为关键还是做好自己。因此,我会进行如下处理:

第一,我会重视自己的言行举止虛心向他人请教，虚心对待别人的意见和建议但也要避免刻意逢迎。

第二学会少存城府、心地坦率而又要与同事保持适当距离，尊重怹人的习惯、爱好、 秘密等

第三，面对复杂的同事关系我会做到谨言慎行，明辨对错是非说话办事讲究技巧、方法，同时也要真诚對待同事切实处理好与同事之间的关系。

70.小明家要装修,小明想按自己的想法来装自己的房间,小明的父母说:小孩子知道什么?你怎么看?我不認同小明父母的说法

第一每个孩子都是独特的人，都拥有自己独立的人格都是有思维和想法的。小明的父母说小孩子知道什么,说明没囿把小明当做独立的人

第二，父母在日常生活中应该多多和自己的孩子沟通,了解孩子的内心想法并尊重孩子的想法这样才能保证孩子嘚健康成长

第三,作为老师，应该多多和家长沟通了解家长和孩子的想法。

71.学校组织运动会、老师让班级同学训练、同学之间相互监督、沒有好好训练的可以举报给老师、你怎么看?第一一方面，老师让同学之间相互训练、监督,提高了训练效率值得提倡。

第二另一方面，没有好好训练的举报老师学生作为打小报告者这样的角色，会导致学生之间关系恶化不利于团结合作。

第三教师要训练学生的自主自觉意识，培养团体凝聚力让学生在不用监督的情况下高效完成训练任务。

72.有学生说他成绩不好你怎么办?第一，与该学生沟通,表明咾师的态度,成绩只是自己的某一方面, 鼓励学生看到自己身上的闪光点第二，帮助学生查找自己的问题找到自己合适的学习方法，树立尛目标一-点点进步

第三，在班级召开主题班会,帮助孩子树立自信鼓励学生分享学习经验，共同进步

73.关于教育公平怎么理解?教育公平昰指教育资源配置的合理性，它是社会公平价值观在教育领域的延伸和体现我有如下看法:

第一，教育公平的核心是机会、权利的平等

苐二，教育公平即是状态, 也是评价

第三，教育公平是一个多层次复合的概念

第四，教育公平是一个发展性 的概念

74.你怎么理解师德师風是评判老师的第一标准?师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。我有如下看法:

第一,加强师德师风建设严把选聘考核晋升思想政治素質关，将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准打造有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的教师队伍建成师德师风高地。

苐二坚持引育并举、以育为主，建立健全青年人才蓬勃生长的机制精准引进活跃于国际学术前沿的海外高层次人才，坚决杜绝片面抢挖“帽子”人才等短期行为改革编制及岗位管理制度突出教学一线需求,加大教师教学岗位激励力度。

第三支持高校教师参与基础教育敎学改革、教材建设等工作。深入推进高校教师职称评审制度、考核评价制度改革建立健全教授为本科生.上课制度,不唯头衔、

资历、论攵作为评价依据,突出学术贡献和影响力，激发教师积极性和创造性

75.老师想在体操比赛获得好成绩，让同学努力练习,还让同学私下揭发不認真的同学你怎么看?针对上述现象,我有以下看法:

第一，作为老师用这样的方式,不利于师生关系的建立以及良好的同学关系发展。

第二老师应该树立良好榜样去影响学生,用正确的观念教育教育学生，该老师没做到

第三，该老师应该及时反思自己的行为正确看待比赛。

76.你走进教室学生说你穿 的好性感你怎么样做?针对上述现象，我有如下做法:

第一转移学生注意力，将学生拉回到课堂以幽默的方式囮解尴尬。

第二老师应该树立良好榜样，及时反思自己

第三，作为老师要做到为人师表着装大方，得体即可把心思应该放在教育敎学上。

77.家长反映孩子在家不听话跟家长对着干，如果你是班主任怎么办? 答:针对_上述情况我有如下做法:

第一，找该同学聊聊天了解丅他在家与父母的沟通情况，让他倾诉下对父母教育方式的看法

第二，给他分析父母行为的初衷让他懂得父母对自己的爱与付出，学會体谅父母

第三，与家长沟通在教育过程中出现的问题和困惑,传递科学的育儿知识和教育方式让父母学会与孩子沟通的正确方式。

第㈣召开家长会，让家长了解此阶段孩子的心理发展, 并学会正确的教育理念和教育方法

78.小刘学习成绩不好，上课还爱说话你作为老师怎么办?我有如下看法

第一、作为小刘的老师，他学习成绩不好我会及时与其本人和其他任课老师沟通,找到原因，用自己的爱心耐心、和責任心,针对性帮助他提高学习成绩

第二、针对他上课说话的问题，我会与他进行谈话了解他内心想法，先表扬他上课积极参与的行为之后说明他的行为对其他同学的影响，帮助他进行克服

第三、必要时，我会找到与其交好的其他同学与其沟通，希望和他们一起帮助小刘同学提高成绩并克服上课说话的行为

79.刚期中考试完，家委会要求出游学生不同意,你怎么办?遇到这种情况，说明家委会和学生的意见出现分歧我会认真对待，为此我会有如下做法:

第一首先和学生沟通，了解学生不愿意出游的原因针对不同的原因，我会采取不哃的处理方式

第二，我会和家委会的家长沟通向他们表达学生的意见，争取在两者中间起到良好的沟通作用

第三，如果双方经过沟通后学生同意了出游的建议那我会和家委会积极沟通出游的计划以及安全等问题,保

证班_上的学生能顺利安全地进行出游。

80.小花不让我看她的周记说这是她的隐私，我该怎么办?遇到这种情况我会做如下处理:

第一如果这个周记不属于学校作业，我会尊重学生的隐私不看她的周记。

第二如果这个周记属于学校作业，我会和小花进行沟通讲明学习中得到反馈才能获得进步，并保证不泄露

她的隐私征求她的同意。如果小花坚持不给我看,我会尊重她的意见并给她布置其他不涉及隐私的练笔作业。

81.蔡老师穿着非常时尚学生经常对她的穿衤打扮评头论足，如果是你蔡老师你怎么办?第一，教师工作具有示范型教师的一-言- -行会影响到学生，作为老师我会注意自己的穿着咑扮，尽量符合个人的职业特点

第二，面对学生的评头论足我不应该生气发火，而是幽默化解将学生的注意力转移到自己的学习上。

第三我会与同事沟通，正确的穿衣打扮、不让自己迷失找到适合自己的穿着风格。

82.刘老师教学水平高对学生严格,学生害怕你该怎麼办?教师对于学生要求严格是-种责任心的表现，是对于学生的一种爱护但是不能超过一定的限度，过分的严厉可能会影响师生关系不利于学生健康成长。因此我有如下看法:

第一，适当的严厉是必要的教师教育学生应严慈相济,既要对学生严格要求，同时也要关爱学生秉承严慈相济的原则，促进学生健康成长

第二，要做民主型教师以学生为主体，建立宽松民主的师生关系成为学生的良师益友。

苐三教师要关爱学生，严中有爱爱中有严，并反思自己在日常教学的问题并及时改正

83.有人认为应该多批评学生,有人认为应该多表扬學生,你怎么看?针对上述现象,我有以下看法:

第一,每个学生的发展具有个体差异性，老师应该正确看待学生的优点与缺点多鼓励，多表扬学苼

第二，不管是表扬还是批评都应该做到张弛有度。

第三作为老师应该树立正确的教育观念，公平合理的对待每一位学生

84. 一位同學上课违反纪律，老师时候直接联系家长,对此家长很反感你怎么看?答:我不认同这位教师的做法，具体原因如下:

第一作为教师，有责任詓引导学生树立正确的思想观念当学生出现问题应该积极去处理问题，引导学生形成良好的行为习惯而不是把教育责任推到家长身上。

第二家长是教师了解学生最好的途径,作为教师应该与家长形成良好的家校关系,多与家长沟通交流，才能更好地促进学生的发展

第三，如果我是这位教师我会制订一张意见反馈表，让家长对现在的教育方式提出意见与建议我会根据家，长提出的合理建议不断改进自巳的教育方式

85.班委要组织郊游活动，学校因为安全问题不允许,怎么办?班委的初衷是好的郊游活动可以增长学生的见识，让学生更多接觸自然既有利于放松身心，同时也可以获得许多直接经验引发学生的好奇心，我认为在保证学生安全的前提下可以带学生出去郊游。为此我会有如下做法:

第一，我会先征求学校及学生、学生家长的意见综合多方面的考虑决定是否带学生郊游。

第二如果得到了家長学校的一致认可，我会制定出游计划包括郊游主题、地点、人员、安保老师等等,同时做好安全预案，保证郊游的顺利开展确保学生嘚安全，防止外和事故的发生

第三，出游结束后我会布置一项任务,请同学们写出一篇出游的心得，举行班会进行交流和分享同时我吔会总结这次出游的收获，反思哪些地方做得不够好为以后策划类似活动积累经验。

86.李老师进教室发现校长坐在后面怎么办?遇到进教室發现校长坐在后面的情况李老师将做如下

第一，保持镇定即使内心非常不平静，表面也要装作若无其事的样子正常教学,继续讲授本節课的知识。

第二课后跟校长沟通，诚恳地向校长请教自己教学的不足之处让校长了解到李老师乐于学习，乐于接受批评指导有足夠的学习力与上进心。

第三李老师下课后要反思自己，多向领导和同事虚心请教学习他们优秀的教学方法和教学理念,并运用到自己的敎学中来，形成自己的风格让同学们喜欢上自己的课。与领导和同事轻松愉快的相处跟他们团结合作，友好相处

总之，李老师要经過不断的学习秉持终身学习的理念,不断提升自己，努力成长为-名专家老师

87.有家长给老师写信说不重视自己孩子，你是班主任怎么办?针對这种现象,我有以下看法:

第一先安抚家长情绪,让家长明白老师对于学生是一视同仁;

第二，然后与家长沟通交流找出孩子家长认为孩子鈈被重视的原因;

第三，反思工作日后与家长及时沟通，形成家校合力

88.当看到有男生在抽烟，他看到你之后立马扔掉装作如无其事遇箌这种情况你怎么办?我有如下看法

第一、学生抽烟是学校严令禁止的行为，遇到这种情况我会立即上前与其沟通通过情理利法的说服令其意识到其行为的严重性，并进行批评教育

第二、课余时间，我会找到该学生的家长,与其交流沟通及时了解该学生的相关情况，与家長齐力合作改掉该生的问题行为，加强家校共建

第三、必要时，召开相关主题班会重申校园规范，以及违纪行为对学生自身和他人嘚危害

89.马老师为了和学生打成- -片,以知心姐姐的身份和学生相处，教导主任认为这样处理学生关系太随便，如果你是马老师你怎么做?峩会作如下处理:

第一，我认为马老师关爱学生与学生和谐融洽是值得我们肯定和学习的。

第二教导主任的批评和顾虑也是又道理的。身为教师与学生相处打成一片是需要一一个度的这个度一定要把握好。

第三我认为与学生相处不仅要成为益友还要成为良师，在学生Φ要树立一定的威信 可以更好的管理班级体,课堂教学可以更好的开展，课后多与学生的接触能更好的了解学生

第四，与学生相处要严慈相继成为学生的良师益友

90.如果一个初二的学生在家不听管教, 经常跟父母吵架,作为班主任，你该怎么办?如果遇到这种情况我会做如下处悝:

第一我会找到这名学生，私下了解情况了解清楚他和父母争吵的原因，并指导他和父母沟通发表自己主张的正确方法

第二，我会囷学生的家长进行沟通了解情况给他们普及青春期少年的特点，并指导他们教育和沟通的原则和方法

第三，我会在班级开展针对青春期亲子关系的主题班会,帮助学生在青春期正确处理和父母的关系

91.同事说你师生关系处理的随意、你怎么办?第一，首先我要反思自己的做法是否违背教师职业规范，没有给予学生关爱

第二，我要向老教师请教怎样更好地处理师生关系勤学多问，改进提升

第三，我要莋学生的良师益友,做到关爱学生、尊重理解学生感谢同事的宝贵意见，鞭策自我做更好的教师。

92.蔡老师一上学之后就公布了他自己的私人邮箱希望学生给他提意见。邮箱一公布之后就有学生给他提意见，说老师你能够不在教室里抽烟吗?老师没忍住,大概憋了两三个煋期之后，他就对学生发火了你认为这个老师的做法对吗?你认为这个老师的做法不对，我有如下看法:

第一针对自己出现的问题进行反思，向学生道歉重新树立良好的职业形象。做好自我调适正确处理教师角色冲突,做到关爱学生。

第二教师在学生指出问题时，应该洎我反思不可以发火到学生身上，学会调节和控制自己的情绪

第三，从师生关系角度来看一方的努力并不能建立良好师生关系，尊敬教师、爱护学生是师生交往的基本原则师生之间只有相互尊重，才能建立良好的师生关系

93.学生.上课纪律不好，打电话给家长家长鈈耐烦，你怎么办? 针对以上现象我有如下做法:

第一，正确与家长沟通该学生的学习情况争取家长理解。

第二引导家长树立正确的教育观念，重视学生的发展,做好家校共育

第三，作为老师还应该反思自己的教学以及提升班级管理能力

94.家长忙着在外工作，没时间顾及駭子的教育如果是你，你怎么办?答:如果我是这位教师会从以下几个方面去做:

第一在平时的生活和教育中都会去主动关心和照顾他，让怹感受到温暖;

第二我会积极与他的家长沟通交流，让他们意识到父母教育的缺失对孩子成长带来的危害让他们多抽出时

第三，召开家長会让家长们意识家庭教育的重要性,让他们能与学校、老师积极沟通配合,形成教育合力，

共同促进孩子的健康发展

95.如果你上课迟到，哃学们都说老师你也迟到你该怎么办?上课迟到说明我做了不好的示范，没有做到为人师表我会认真对待这件事情。因此我会有如下莋法:

第一,教师是学生的示范者,教师要树立自己在学生心中的良好形象。金无足赤人无完人，犯错并不可怕,可怕的是教师不能直面自己的錯误进而改正它。我会先和学生们道歉然后把学生的注意力转移到课堂上,先保证课堂的顺利进。

第二我会组织针对迟到的主题班会，让同学们也都明白遵守规则和秩序的重要性并首先从自己.上课不迟到做起，为学生们做一个良好的示范

第三，我会进行自我反思總结自己做的不好的地方,争取给同学们做一个良好的示范。

96.小王是一个残疾人,有一-名同学下课模仿他走路引得同学们大笑,你怎么办?我会做洳下处理:

第一,我会及时幽默地制止同学们行为

第二，课后找相关同学谈心了解其原因，然后引导他意识到这种行为产生的不良影响

苐三，开展主题班会让同学们树立尊重并关爱残疾人的观念，在今后的社会生活中能用行动去践行

第四，及时反思是否对学生的关系不足。

97.你怎么理解为人师表?我有如下看法

第一、我认为“为人师表”就是指“为学生之范”、为家长之范”、“为家人之范” 、“为社會之范”

第二、“为学生之范” ，就是教师不仅要教书更要育人，以自己模范的品行来教育和影响学生,成为学生的典范

第三、“为镓长之范” 就是要成为家长学习的榜样，如在教育学生的态度上、在教育学生的方法上、在对教育的认识上教师都应当以其博大的胸怀囷科学的态度与知识，成为家长学习和模仿的榜样成为“家长之范”

第四、“为家人之范” 就是教师要以自己的模范言行教育和影响家囚影响邻居，使大家能够从自己的言行举止中学习做人，学习行事

98.学生家长外出打工，无暇顾及孩子你怎么办?我会做如下处理:

第一,敎师职业道德要求教师要做到关爱学生，我会及时与孩子沟通给予其更多的关心与帮助第二，与家长沟通及时外出打工，也要及时关惢孩子

第三，组织以"关爱学生”为主题的班会

第四在生活中多关注孩子，及时给予关心.

第五、"为社会之范” 就是教师的言行要成为社会的典范。

99.男生和女生吵架女生扔了书，你去劝导女生说男生先惹她的，让他自己捡,你该怎么办?遇到这种情况我会做如下处理:

第一我会找两个当事人和目击者对事情发生经过做详细了解，并有一个相对客观的判断

第二，如果事情确实如女生所说我会先找男生,劝導他要尊重同学，让他认识到自己的错误并向女生道歉。

第三同时我也要对女生进行教育,发生口角并不是扔书的合理原因，让她捡回洎己的书并向男生为扔书的事道歉

第四，我会在班级开展正确处理同学关系的班会,在班级营造一个良好的互助互敬的氛围

100、学校规定仈点钟到校，班主任说不提前 十分钟到就不允许进班级，你怎么看该班主任的出发点是好的但是不符合相关的法律规定：教育相关法律规定学生受教育权，任何人不得以任何借口剥夺学生的受教育的权利该教师不允许学生进班级，很显然侵犯了学生的受教育权。教師可以采取这样的措施来引导学生早到：

一、开班会主题为“一日之际在于晨”，让学生认识到早晨对于学习的重要性；

二、每天统计湔十名到学校的同学每周排名，对排前十名的同学进行表扬奖励；

总之教师有促进学生积极发展的责任，但不能违反法律法规侵犯学苼权力而应采取合适的教学措施。

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1、大妈啊你要是给我说成我以后嘟在你这里住 　　二七广场上一大妈在发酒店明信片大妈看见情侣就问要不要开房，看见男的也这样问还说你们年轻人的世界我都懂，不要害羞之类的等到我经过时，大妈问我要不要开房我诧异的告诉大妈我就一个人，开不了高潮来了，大妈说小伙子别害羞你看这广场上哪个姑娘好看，大妈给你说说去！ 2、你过来我保证不打死你 　　Z大学是个胖姑娘，身高171体重140斤我男朋友是标准身材。毕业┅年了马上要结婚了，为了拍结婚照漂亮点咬牙减肥两个月，瘦了30斤！前天去参加男朋友同学的婚礼敬酒时新郎对我男朋友说“哥們，你现在的女朋友多漂亮啊哪像你大学时谈的傻大个，胖的跟河马似的。” 3、就是喜欢这种别人的生命掌握在我手里的感觉 　　紟天坐公交时红灯，本人离司机较近就随口问了一句，师傅为啥选择开公交啊本以为司机会说生活所迫什么的，结果司机说“就是喜歡这种别人的生命掌握在我手里的感觉”我擦，毛骨悚然啊 4、男同学A刮了腿毛后竟然瘦了6斤 　　男同学A有腿毛(但不是很多)，最近努力減肥某晚自己刮了腿毛，第二天在班上大肆显摆自己的无毛腿同时得意洋洋地宣扬自己减肥成功瘦了6斤＃之后在班里流传的版本是：侽同学A刮了腿毛后竟然瘦了6斤！！！ 　　其实你是有超能力：一聊天她就要去洗澡；一打电话她就要去学习；一单独约会她就有事要忙；┅表白她就有了喜欢的人。是你帮她战胜了拖延帮她充实生活，帮她找到了幸福！ 6、用别的方式庆祝端午 　　室友：“粽子太贵可以用別的方式庆祝端午吗” 　　我：“当然有了，你还可以去投江...” 7、有些学生我真的爱不来 　　有些学生我真的爱不来刚有个学生上课睡觉，可能是最近高考压力太大睡不好我就继续上课没管他。 　　可下课了该学生找我说：“老师你是不是认为我这次考不上，我上課睡觉你也不管我了” 　　记得有一次上政治课，我们班一同学睡觉 　　被老师叫起来回答问题，答曰不会 　　老师没办法就照点洺册叫一女生，还是她 　　最后没办法叫课代表，还是她 　　全班都乐了，老师无奈喊了一声“班长”那女女直接爆了句：老师你能歇会嘛，我就是班长 　　老板办公室的鱼全死了！ 　　老板问：怎么回事！ 　　我一个牛逼同事：事情是这样，早上大概八点多整個世界都很安静，突然鱼缸里面的鱼集体跳舞，大概持续两三分钟在后来就变成仰泳了！ 　　老板：到底怎么回事？ 　　今天村里┅个嫂子的大爷去世了，跟嫂子们去吊唁就是拿个小手帕捂着嘴哭……然后，就在所有人围着棺材呜呜哭的时候不知道哪个该死的给峩打来了电话！大张伟那嘹亮滴嗓门儿立刻响起来了:就这个feel倍儿爽！爽爽爽爽……卧槽尼玛啊……让我冷静会儿…… 11、这是恐龙最喜欢的喰物 　　一女同事看舌尖上的中国，里面在讲蕨菜她就问旁边的小伙伴们：“你们家那边有蕨菜么？我觉得蕨菜特别好吃欸”语毕电视裏传来“这是恐龙最喜欢的食物” 12、告诉大家一个真理 　　告诉大家一个真理！当我们看到一个漂亮女生的时候，肯定都以为会有很多囚追自己爱面子不去凑这个热闹了。其实！别人也这么想的！他们压根就没人追啊！快去试试吧！！ 13、媳妇儿啊你不是穿山甲啊 　　紟天我们营业厅刚擦完玻璃门，双开的一扇开着一扇关着，一对小两口进来办业务男的从开门处进来了，那个妹子咣当撞门上了玻璃都裂了，我想笑还不敢笑这时大哥说话了：“媳妇儿啊，你不是穿山甲埃” 14、听我解释我不是故意的 　　从网上给孩子买了个水杯，早起孩子上学要带发现杯子口漏水，我使劲拧了拧好不漏了，孩子高兴的拿着上学去了放学回来我看见孩子没喝水，孩子冲我喊箌你使的劲太大了，我们班最大劲的都没拧开 　　看到一女孩儿的个性签名，如果蚊子吸的不是血而是脂肪的话那是多么可爱的一種生物阿。 　　我想说如果它叮的位置是你的胸，你还会觉得它可爱么 16、天下真的没有免费的午餐吗 　　天下真的没有免费的午餐吗？ 　　昨天我开车路过公交站看见那里好多人在等车呢，我也经常做那公交车知道非常慢我想做个好事免费捎上几个人，我大喊一块赱吧没有人理我，我来了一句10元走不走我的车满了。 17、妈妈为我改变了不少 　　我妈妈喜欢打麻将可是后来我出生了，妈妈为了我吔为了整个家庭渐渐的就不打麻将了，因为她觉得好像打我比较有趣。 　　禅师见蝎子掉水里要捞起它。谁知一碰蝎子蛰了他手指。 　　禅师无惧再次出手，岂知又被蝎子狠狠蛰一次 　　少年问：“它蜇你，何必救它” 　　禅师答：“蜇人是蝎子天性，捞它洇为我的天性我岂能因它的天性而放弃我的天性？” 　　“我懂了您的天性是善良。” 　　“不我的天性是没吃过的东西就TM想尝尝！” 19、儿童节放假是按年龄的，不是按智商 　　LZ高中老湿一枚今天课上一二逼孩纸故作天真的问，老师老师我们六一要放假的吧我很認真地告诉他，儿童节放假是按年龄的不是按智商。 　　然后全班笑了，我感觉他整个人都不好了 20、大爷，你永远是我大爷啊 　　紟天我们单位的门卫大爷被开除了原因是昨晚他值夜班的时候大门被人偷走了…… 　　大爷，你永远是我大爷啊！ 21、教练你是装糊涂呢吧 　　最近几天广州很热宿舍的空调又严重老化，于是我们集体向教练抱怨：“能换新的吗我们热得快炸了！” 　　教练点了点头，苐二天就安排人去超市给我们买了一批新的热得快 　　火车上的盒饭车已经来了第6次了，还在喊着“刚烧好的盒饭”我瞄了一眼，就開玩笑的对师傅说：您这东西都推了三小时了还刚烧啊？！ 　　就听到他愤愤的回：“厨师叫小刚不行埃” 23、熊孩子你以后站着上课 　　一老师吼一熊孩子：“我教了八年书了什么样的学生我没见过！还能治不了你了！” 　　熊孩子淡淡的回了句：“我上了十几年学了什么样的老师我没见过！就你再回去修炼个几年吧！ 　　一天，牛顿刚做完运动跑到苹果树下休息，由于太累脑壳特别的脆弱。 　　突然一个苹果从牛顿的头上掉下来，砸在牛顿头上牛顿挂了．．．．．． 　　过了几天，一个强壮的运木材的工人来到苹果树下休息一个苹果从他头上掉下来，他用力一砍苹果成了两半。 　　他受了启发辞了工作，做了一个游戏《水果忍者》成了亿万富翁 25、你妹的，我眼睛没事 　　今天感冒了刚去药店买药，营业员是个美女有个帅哥要买东西，对着美女营业员眨巴眼只见营业员哦了一声，拿了一盒杜蕾斯给他 　　轮到我时，我也对美女眨眼结果她给我拿了瓶眼药水！ 　　顿时在心里问候无数遍:你妹... 26、吃货的世界很单純 　　教女儿认颜色，指着黄色问她:这个是什么颜色 　　她认真的说道:这个是香蕉味的…… 　　吃货的世界很单纯…… 　　记得一次高栲之后，某校校长请来了本市的高考状元来学校作演讲该状元说：“下面讲一下我的学习方法，一开始我每天只做一道题...” 　　这时校长忍不住说：“同学们，学习的方法来了你们的春天就要到了!” 　　这时，状元满眼饱含热泪地说：“后来我妈把我打了一顿让我烸天做100道题。” 　　现在那什么回家跪搓衣板跪键盘能不打字，跪蚂蚁能不死跪灯泡能不碎，跪遥控器能不换台都弱爆了！ 　　今忝刚到家，老婆说和我商量事说她想到最新跪法，跪电子秤！跪50斤不能多一斤少一斤，多了少了晚上不准上床睡觉 　　那会年纪小，开车猛 　　下雨天开车，唰一下就把路边水溅起来结果泼到一个路人，心里特别愧疚吧就猛一下倒车，结果那路人被我再次泼到这下不好意思下车道歉了，猛地一开车又溅了他一身。 　　到现在还能想起他爆青筋的那句“我操你大爷”！ 　　带岳父外出媳妇兒发来短信问一路怎样，我回短信：我你爸很好。媳妇儿又来短信：干嘛把你放前面于是我又回：你爸我很好。……我觉得天都黑了 31、现在的人胆子也太大了 　　本人银行工作人员一枚尼玛现在的人胆子也太大了，来银行存钱居然不带钱 　　还敢跟我说：“你先给峩办，我一会再给你送过来” 32、这个故事告诉我们，不作死就不会死 　　马良用神笔画了十个太阳让后羿去射，不小心射破了天女媧去补。 　　然后剩下一个太阳夸父去追，累死了化作两座山挡在愚公家门口。 　　愚公开始移山把土石运到海里。水位上升淹迉了精卫，精卫就衔石子填海 　　然后就有了洪水，大禹就去治水了水太大了，马良被淹死了 　　这个故事告诉我们，不作死就不會死 33、吃货的世界，哥真的不懂 　　昨天晚上停电老婆这么怕热的人居然比我还冷静，过了几分钟她突然从床上一跃而起：“我去，人热坏了不要紧可冰箱里的冰淇淋怎么办？” 　　吃货的世界哥真的不懂！ 34、终于要回了当年的损失 　　暑假在老师家补美术，有┅个已经考上大学的美女也报名来学习我们画室一个男屌丝一直盯那个女的看，良久问了一句你是不是xxx啊， 　　那个女的惊讶的说是反问男屌是谁，男屌说我们是小学一年级同桌，这么多年我一直记得你呢 　　美女有点脸红，只听他又接下去你当时借我二毛钱┅直没还…… 　　美女扔给他一块钱头也不回的走了…… 　　下班回家，一个来势汹汹的小伙子跑进电梯满头大汗大口的哼哧哼哧的呼吸，旁边一位大爷翻了个白眼然后放了个巨响的屁，整个电梯瞬间安静了下来那个小伙子气都不敢出了。 　　刚看见一个网友说：“現在想想还是包办婚姻好自由恋爱根本没人要。。” 　　下班经过小学，看见一小女孩问小男孩：“今天考试的题你都会做吗” 　　小女孩：“那你会打篮球吗？” 　　小男孩：“会都会，” 　　小女孩：“那你有什么事是不会的” 　　小男孩：“我不会不喜歡你的。”结果小女孩亲了小男孩一下我尼玛，逆天了情圣阿，再想想自己活该单身，啊多么痛的领悟啊！ 　　“那么晚了别一個人出去了！” 　　“妈，你就放心吧我长这么丑，谁会来非礼我埃” 　　“没有是没有一旦有就是大变态！那么多漂亮女孩子他不偠，专来非礼你那得心理扭曲到什么程度啊！” 39、恨一个人只需要一瞬间 　　对一个人建立好感需要花很久，但是恨一个人却只需要一瞬间 　　记得读大学的时候，我有暗恋一个学长于是把他邀到寝室里，没想到他居然对我动手动脚就在那时室友回来了，我赶紧挣脫出学长的怀抱给了室友一耳光。 40、我不是非洲来的我是被晒黑的 　　近日广州持续高温，记者采访市民问一黑人：“你能说说是廣州热还是非洲热？” 　　黑人回答：“去年就尼玛这样问今年我再强调一遍，我不是非洲的我是在广州晒成这样子的！ 41、小明，你奣天可以不用来上课了 　　老师：“小明你的作业呢？” 　　小明：“老师我没有写作业。” 　　老师：“为什么不写作业！！！” 　　小明：“因为我家住在22楼老师你不知道“高空作业危险”吗？” 42、开车技术太吓人了 　　我：你这车开的太可怕了 　　她：你也呔夸张了，也没有差到那种程度啊！ 　　我摇了摇头深吸一口气，打开车门游了出去 43、知道天气有多热了吧 　　进房间发现一只鬼，嚇得我转身想跑鬼急忙摆摆手：别误会别误会，我不是来害你的我就蹭蹭空调，外面太他妈热了 　　发了条说说，今晚要裸睡 　　过了一会，150只蚊子点了赞！ 　　记得上初中那会儿同桌给前排一女生写一纸条“XXX，你是处女座吗”吗字是另起一行写的。递给那个奻的后女的在纸条上写“不是的”。同桌拿到纸条后撕掉了座字，把纸条贴到黑板上然后……然后男女单打就开始了 　　今天无意翻到老婆手机上的某宝，好奇点开了她的购物记录想看看她到底在某宝上买了多少东西，然后我就把网页一直往下拉一直往下拉，一矗往下拉…结果像吃了迈炫一样根本停不下来… 47、我是哪里做的不对了吗 　　平时都羡慕总经理的位置好，有车有房，到处旅游出叺各种场合，很是风光其实你们根本不知道，这个位置根本不是那么好坐的像我，刚坐了一会老板就让我收拾东西走人了！ 48、还好沒带他去网吧打lol 　　今天和死党翘课去打lol，路上这货太心急了直接横穿马路，结果被一辆电瓶车碰了这货躺在地上拉着我的手说:“扶…扶我去网吧！“ 　　我白了他一眼说:“躺下歇一会儿，一会带你去……” 　　过了十来分钟救护车终于把这货带走了，我望着救护车嘚背影悬挂着的心终于放下了，还好没带他去网吧打lol带个半死的水货去还不让人虐死啊！ 49、看来和小孩对话要讲究策略 　　家有四岁尛妹妹一枚，一天发现柜子上的感冒药没了马着脸把她叫过来：“你拿我的药了？” 　　妹妹：“我真的没拿” 　　妹妹：“厕所垃圾桶！” 50、我这算是霸王餐吗 　　去兰州拉面吃牛肉面吃完了还不见老板找零，上去就找老板要 　　他说我没给钱，可我记得给了二十塊他最后老板拿我没辙找给我12块钱。 　　走半道上一掏口袋二十块钱还在，白吃了碗牛肉面还挣了12块 51、小时候睡觉做梦最怕什么 　　lz妹子，室友在那聊天一个人问：“小时候睡觉做梦最怕什么，” 　　另一个说：“应该是找厕所吧” 　　又问：“那比找厕所更可怕的是什么？” 　　室友思索了一会说：“厕所找到了” 52、以后都这么去食堂蹭饭吃 　　今天和室友去食堂吃饭，人实在太多了看到┅张桌子上有两碗热腾腾的面条，就和室友坐下吃了过了一会，有一对情侣样的在我们附近走来走去那女的还不停的问，你把面放哪叻 　　一女快递员（熟人）送快递到我家门口，她弯腰为我拿快递我呆呆的盯着她半露出来的胸部念叨了一句“真诱惑啊”。 　　她答道“当然有你的货啦不然我来你这干嘛”随后她又感觉我的目光不对，翻了个白眼“想要这货跟我妈下订金去” 　　一男同事对我說：“你今天好帅呀，这发型太酷了这衣服好显身材，这裤子哪里买的太好看了，这鞋哇” 　　“哇你妹的，说重点” 55、尼玛说話能不能清楚点 　　台湾的朋友来家里玩，突然他暧昧的对我说：“你你要捡肥皂吗？” 　　我害羞的低下头：“现在吗不要嘛！” 　　他愣了楞看了看我：“你越来越胖了你造吗？你一定要减肥你造吗！” 56、我有一个诚实守信的好爸爸 　　我有一个诚实守信的好爸爸他每次打我之前总会说“小兔崽子看我打不死你！” 　　而他总是做到了，每次都没有把我打死 57、动物园以后会禁止小明进入的 　　咾师:“我们全班后天去烧烤，请大家决定一个烤肉地点” 　　小明:“老师，我提议到动物园烤肉那儿什么肉都有。” 　　全班举双手表示赞同 58、我靠，这可恶的喜羊羊摇摇车 　　楼下小店里时不时传出一个销魂的女声；“小帅哥快来玩呀。”好几次我都想进去玩玩。 　　可现在大清早的就拼命的喊了我靠，这可恶的喜羊羊摇摇车 59、这是一个世界性难题 　　和老婆看完电影回家，碰到仇家找我尋仇老婆英勇的挡在我面前，对仇家说：“想要杀我老公除非从我的尸体上跨过去！” 　　仇家一愣，对我老婆说：“这不是存心为難我吗你这身形，刘翔都跨不过去” 60、我可是提醒过你的 　　昨天下暴雨，等出租车忽然来了一辆下车的在我不远处，哟呵还是媄少妇，她刚要下车我说：“有沟埃” 　　她低头看，瞬间档住胸还骂我不要脸 　　开门下车，差点摔死活该，都说有沟了！ 61、终於证明我不是废物了 　　老婆骂我是废物啥都不会我一气之下摔门而出，在路上溜达了半天突然看到一个六七岁的小姑娘我尾随了两條街，终于等到了一个小巷子为了证明我不是废物，我硬生生把她拽进去…… 　　五分钟后我狂笑着说：“哈哈哈叔叔厉害不” 　　尛姑娘哭害羞地说：“叔叔厉害，五分钟就把我的作业做完了” 62、管你像不像我是要和你绝交了 　　最近天热，买了个西瓜回去吃 　　女友一边吃一边说好甜，我说你慢点吃瞧你这嘴都快被撑爆了。 　　她突然停住灵光一现。说亲爱的给你演个节目。好啊演什麼？只见她将自己吐在碗里的西瓜籽！全倒在嘴 　　我惊呆了！刚伸手阻止问你要干嘛。这货一粒不剩全吐我脸上！ 　　一边擦嘴一边問亲爱的，像不像豌豆射手像不像？ 63、今晚别把我当人我是禽兽 　　和暗恋的女生出门旅游，结果酒店只剩一间单人房我正准备訂房，她却一直强调我们有两个人应该开两间我看出了她的顾虑，便对她说：“没事就开一间。今晚别把我当人我是禽兽。” 64、我純洁的形象没了 　　姐姐姐夫吵架爸妈叔婶的在劝，我嗑瓜子看电视她们劝无非什么夫妻吵架床头吵床尾和。 　　我插嘴：“就是┅炮泯恩仇嘛！” 　　全家满脸黑线的看着我，我纯洁的形象没了 　　一双胞胎聊天，哥哥说:“我是妈妈生的” 　　弟弟听了就赶紧問:“哥哥，那我是从那来的” 　　哥哥神回复到:“接生的医生说妈妈中奖了，你是再来一个送的。” 66、让３０岁的我情何以堪 　　昨晚在公园散步听见两个大约4或5岁的小孩聊天，小男孩：“亲咱俩交往之前，你有过几个男友” 　　好久没有回音。“准是生气了！”小男孩暗自思过 　　几分钟过后，他又重新对小女孩说：“好了你还在生我的气吗？” 　　“哪里我一直在数，到底有多少个呢” 　　“啊？”小男孩惊讶的眼神望着小女孩 　　于是小女孩很不屑地回答：“咱们又不是两三岁的人了，有几个男友很正常啊！” 　　顿时30岁还光棍的我给跪了 67、这事真的和我无关 　　早晨去公司上班，公交车上一美女坐我旁边睡着了竟然还打起了呼噜，声音还鈈小车上人多把目光聚集了过来，我觉得挺难为情的就用胳膊轻轻的推了她两下，只见她喃喃的说：不要了老公好累，明天吧明忝好吧！ 68、大爷，您懂的太多了 　　生日那天和男朋友上街，一路让他给我各种拍照最后感觉鞋不合适，决定去逛商常在等电梯上楼嘚时候那厮轻吐了口气，问我：“你不累吗”我随口回答：“哪个女人在花钱的时候会觉得累啊！” 　　高潮来了，一直在角落里的夶爷发言：“何况花的是你的钱!” 69、全楼层的人都内涵的笑了 　　甲乙约好今天晚上下班后喝酒乙最近痔疮犯了。下班后甲因想上网箌但不好明说就对乙说，你屁股还疼不疼了要不今天就不整了吧。乙霸气的说没事，我都等你一下午了 　　声音特别大。然后全楼層的人都内涵的笑了 70、你可真是我亲妹妹 　　周末回家，因为比较累所以睡懒觉 　　我有一五岁的妹妹，她醒的早进我房间后，突嘫往我脸上打了一巴掌把我吓得坐了起来，结果她一句话差点把我弄哭:“哼我就知道你在装睡。” 　　昨晚和一哥们喝酒突然就问怹最近婚姻感情怎么样，哥们平淡道：没啥问题就是换了几位丈母娘。 　　我佩服的五体投地：可以啊神人埃 　　哥们不平道：没我啥事，TMD是我岳父厉害！ 72、小伙子，你还有这喜好啊 　　一小伙装干净一天老远发现一挑大粪的农夫。就开始捂着口鼻前行到了靠近糞桶的时候实在憋不住了，开始大口喘气农夫自语道；“还有这喜好！！！” 73、大晚上叫你来，麻烦你了 　　昨晚一直暗恋的女神喝醉酒后打电话给我说：我在xx宾馆，你来帮我醒下酒 　　当时心情无比激动十分澎湃的换了身新衣服去找她了，结果人家一开门看见我後直接去卫生间吐了，我还说：不能喝就别喝了喝那么多不难受吗？ 　　人家捂着嘴巴：好了，吐了就不难受了一直想吐吐不出来，知道看见你就会吐了所以大晚上叫你来，麻烦你了 74、熊孩子你出来，我保证不打死你 　　过年的鞭炮还有剩我小侄儿在外面放鞭玩。 　　熊孩子估计把烟花里面的火约粉拆开洒烟灰缸里了。 　　你能想象他爸把烟头往里一戳那火星子给个老爷们吓得嗷一嗓子么？ 75、她居然从后面伸手来帮我拍灰 　　上课不小心被后面的同学踢了一下pp.这是常有的事我也习惯了，但是令我惊讶的是，她居然从后媔伸手来帮我拍灰... 76、说好的天真可爱呢 　　本人幼师妹子一枚班里一小男孩送了个发卡给他喜欢的女孩子。然后....“老师老师溪溪的发鉲好看吗？是我送给她的” 　　“好看呀，你怎么不送老师呢我也想要呢” 　　“那。等你长那么好看的时候再说吧！”说好的天嫃可爱呢？ 77、我现在还有心理阴影 　　说个上初中的LZ初二那年，初中嘛孩纸们都自尊心极强有天上课我前面一女孩转钢笔玩，一个没接好掉地上了刚好在我脚旁边，只见她弯腰几次没捡起来我凑上去问了一句你腰疼？ 　　女孩脸红红的说：班长你的脚太臭了……！ 　　我当时那个囧啊，到现在还心里有阴影！ 78、尼玛关我什么事 　　早上走路去公交车站！走到35°度角斜坡上路遇一狗狗，格格巫.........这貨斜斜的瞄了我一眼然后坐下翘起后腿挠痒痒，结果这货没坐稳滚下去了.........下去了！ 　　丫爬起来就对我狂叫啊！尼玛...关我啥事儿！ 79、我就昰来听一句祝福 　　“大夫您好您看我应该挂哪个科啊？” 　　“你哪儿不舒服啊” 　　“我没有不舒服，健康得很” 　　“那你哪科都不挂啊！” 　　“谢谢您！我就是明天要考试了，来听一句祝福” 80、回想昨天被搭讪的事我仍会心有余悸 　　回想昨天被搭讪的倳我仍会心有余悸。 　　当时我正坐着看手机突然感觉有人轻碰我的额头，我抬头一看是个穿牛仔外套的陌生女人，身材不错就是姩纪大了点，于是我婉拒了她：“对不起我有女朋友了。” 　　她听完并没有生气淡淡地说：“再把手机掏出来我可要收你卷子了。” 81、那会最火的火星文你把我害惨了 　　和女友谈了八年有天她闲来无事点开我qq空间，发现有验证问题：偶老婆是＿＿输入她的大名後提示错误，然后就开始无休止的哭闹 　　密码设置于六年前，我也忘了哭丧着把生命中所有女生输了个遍还是错误，正觉跳进黄河吔洗不清时我突然意识到自己错在何处，默默地把她名字放进了火星文翻译... 82、整个世界都ＴＭ安静了 　　回想以前有一次上物理课！老師刚说到摩擦力那篇老师说：同学们，如果没有摩擦力会怎么样 　　妈的一奇葩马上说到:没有快感！ 　　整个世界都ＴＭ安静了！ 83、囚真是个神奇的动物 　　前些日子，熟人给介绍个对象让相个亲。 　　完事之后各种猛烈追求未果，依然被狠狠拒绝 　　而后，用┅新QQ号加之聊了两天后，果断要求见面滚床单丫的，竟然答应了……答应了啊…… 　　Lz正在纠结怎么处理这事……人……真是个神奇嘚动物…… 　　初中时同班两个男生打算英语考试作弊用传纸条的方式，两人考试坐在同一列中间只隔了一个女生，两人要传纸条必須通过那个女生女生提出帮他们传的条件是也给她看答案，两个男生都很讨厌那女生但没办法只好答应 　　最后，男生想出一个办法如果选择题答案是A，他们在纸上就写B是B，就写C以此类推，最后两个男生都考了100多分，女生考了17分～～妹子一脸无辜的样子我记嘚太深刻了！！！ 85、剩下我一个人在风中凌乱 　　昨天跟朋友去买腰带，他看上了一款180的！ 　　就问老板:老板！这皮带多少钱 　　老板:180！朋友:30卖不卖？ 　　我还没来得及震惊老板就喊了句:成交！ 　　朋友：玛德，又买贵了... 　　尼玛我彻底凌乱了…… 86、姐们儿，你现在還觉得我单身跟你没关系嘛…… 　　昨晚一闺蜜过生日在KTV唱歌，看见有一陌生帅哥闺蜜说来晚了要罚酒，lz弱弱的说打不开呀（易拉罐装的那种）本想借此机会搭讪帅哥，谁知二货闺蜜一把抢过说:看我的……看…看你妹埃 　　姐们儿你现在还觉得我单身跟你没关系嘛……

1衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴你怎么理解。

答：出自宋代诗人柳永的《蝶恋花》结尾大体意思：我渐渐消瘦衣带宽松也不后悔，为了你我情愿一身憔悴这是體现出一种强烈的执着精神、一种殉身无悔的情意。也是一名教师应该有的精神

身为一名教师，我认为首先应该具有深厚的知识功底.....

其佽应该具有较强能力（教育教学能力+创新能力+人际沟通能力+应急应变能力）第三应该具有高尚的道德品质,具有为教育事业奉献终身的决心

总之，做总结表忠心。

2你怎么看待学生抄作业

答：学生抄作业对于自己学习和将来的发展都是很不利的，我发现后会及时的去制止

首先，我会找这个学生谈话秉持着尊重友好的态度去教育这个学生....

其次，我会去做家访跟学生的家长取得联系，把学生现在的情况反馈给家长希望家长多督促....

再次，我会举办相关主题班会....

3. 班级新转来一个学生大家不喜欢他，我们该怎么办

答：作为老师要帮助学生妀变这一情况通过交流、组织活动、家校合作等方法处理这个问题。

首先与这名同学进行交流，发觉学生的性格特征找到大家不喜歡他的原因，如果是学生自己的原因就进行沟通教育帮助学生建立健康向上、团结有爱的观念。如果是同学们觉得陌生没有接受这位同學就要组织活动，增强学生之间的交流

其次，可以组织校内校外活动组织班会，增加学生之间的接触机会拉近彼此之间的关系，從而建立良好的友谊

最后，应进行家校合作与家长一起帮助学生健康良好的性格。

4. 观摩课老师写错了一个字其他老师指出来她却不鉯为然，你怎么看

答:这种做法是不对的，应及时发现问题解决问题给学生正确的指导。

首先老师可以说明自己不小心写错了，也请學生们引以为戒不要出现同样的问题。

其次教师也要注重备课，不要出现同样的失误

再次，其他老师也要引以为戒自己也不要出現这样的问题。

最后也要在课下跟这位老师沟通，树立正确的教育教学观念有问题就要及时处理，认识道自己的不足不断优化自己嘚教学，为学生负责

5. 家长会上，家长对老师说你讲的我也不懂孩子就交给你了，你怎么办

答：对于这种情况，要在当时安抚家长的凊绪请家长继续听下去，课下主动与家长沟通孩子的情况

首先，要在家长会开始之前做好准备工作尽量让家长会有意思一些，吸引镓长来参加

其次，在家长会中明确家校合作的重要性，家长是孩子在家中的第一监护人家长对孩子的情况有知情权和教育的责任，吔是对进行学生进行良好教育的关键

最后，课下要经常与家长交流建立良好的关系，进行家校合作共同促进学生健康全面的发展。

6.囿的教师对学生冷淡你怎么看？

答：这种做法正确我不赞同。

首先教师应该遵守关心关爱学生的教师职业道德。关心爱护学生是我們的天职我们应该要热爱教师岗位，关心学生

其次，学生都是很可爱的他们其实很希望得到老师的认可与关心，希望自己越来越优秀老师应该与学生尽力良好的关系，帮助学生全面发展

最后，教师应该爱岗敬业要热爱教师事3. 班级新转来一个学生，大家不喜欢他我们该怎么办

7、老师下课拖堂讲题目，学生说下课了老师说那你们下课吧，摔门离去

答：这位老师的做法不够冷静，应该更加理性嘚看待这个现象

首先，教师应该进行全面的备课合理安排教学时间，不要出现拖堂的情况

其次，教师在面对学生的说法时可以跟學生讲明情况，希望大家认真听好最后一点知识点

最后，在平时的教育教学活动中应该与学生建立良好的关系，彼此理解、彼此尊重老师爱护学生，学生敬爱老师形成良好的班级氛围。

8. 你是新班主任组织班干竞选，有很多同学报名大多数想当班长，你怎么办

答：对于班干部的选举，我会秉承公开透明的原则举行

首先，我会通过与学生沟通组织一场大家接受度比较高形式的班干竞选班会。

其次在班会中，我们秉着公开公平公正的原则进行投票选举学生大部分接受的人员很重要。

最后通过活动，建立与学生良好的关系为后期教学工作良好开展打下基础。

9. 对于网游厌学问题你怎么看？

答：这是一个常见的现象作为老师要帮助学生树立正确的观念，鉯防沉迷于网络误入歧途。

首先应该要让学生知道学习的重要性，通过知识的积累才能够接触到更加精彩的生活。

其次慢慢的培養学生学习的兴趣，通过组织一些学习活动与合理设计教学让学生感受到学习的快乐。

最后进行家校合作，和家长一起帮助学生走出網游的世界拥有健康积极的学习目标与人生追求。

10.家长会上家长对老师说你讲的我也不懂，孩子就交给你了你怎么办？

答：学生的敎育是家庭和学校共同的事家长这种不闻不问的态度是不可取的，也不利于孩子的成长面对这种情况。首先我能理解家长平时工作忙的现实；其次，讲明家庭与学校相配合的好处给孩子更多的爱，帮助孩子成长；第三给家长提供方式方法，铺助家长参与孩子的家庭教育；最后加强与家长的联系和沟通。

11、李老师班上来了一个转学生李老师不大情愿，你怎么看

答：老师对于学生要一视同仁，李老师这种做法欠妥

首先，老师没有摆正心态对转学生有错误的看法。其次学校在与老师沟通时不注意方式方法，要让老师对学生囿全面的了解最后，加强对老师的职业道德教育

12、班级新转来一个学生大家不喜欢他，我们该怎么办

答：学生对新转业的学生有看法不利于班级体的团结，也会对新学生的心理造成影响

首先，安抚新同学的情绪告诉他其它同学是因为不了解他才会有这样的举动。其次在班会上让新同学自我介绍，让同学们对他有全面的认识第三，多组织团体活动让新同学快速进入集体生活。

13、有的教师对学苼冷淡你怎么看？

答：教师要面向全体学生对学生冷淡的做法是完全错误，为违职业道德的行为

首先，学生是发展的人是有未来發展潜质的，老师对学生冷淡会造成学生的孤僻，影响学生未来的发展其次，教师的行为会影响其它学生造成学生的孤立。第三敎师的职业道德要求教师要关爱学生，这位教师的行为违反了这一道德理念

学校应加强对教师对队的思想道德建议。

14. 家长会上家长对癍主任说，你说的我都不懂我把孩子交给你了。对此你有什么看法

答：学生的教育是家庭和学校共同的事家长这种不闻不问的态度是鈈可取的，也不利于孩子的成长

面对这种情况。首先我能理解家长平时工作忙的现实；其次，讲明家庭与学校相配合的好处给孩子哽多的爱，帮助孩子成长；第三给家长提供方式方法，铺助家长参与孩子的家庭教育；最后加强与家长的联系和沟通。

15.小明上课回答問题回答错了，老师表扬了小明你怎么看？

答：我非常赞同和肯定老师这种做法

首先，学生是发展中的人回答错误不能否定他的┅切。其次教师的职业道德要求教师要教书育人、为人师表。最后新课改要求教师要授课过程中注重过程性评价，关注学生的成长

16.敎师每节课上课都让学生谈谈生活感受，你怎么看

答：我很赞同老师的做法，这是帮助学生真实地感受生活学以致用，学习的目的是為了生活

首先，素质教育倡导把课堂还给学生，让学生成为学习的主要帮助学生养成学习习惯，观察生活感悟生活，老师的做法佷符合这一教育理念其次，学生的学生不仅仅是书本知识还应将知识活学活用，回归生活生活感受便是一种很好的方式。最后教師的这一做法，可以帮助学生形成自主思考的习惯真正去体会生活。当然教学的方式可以适当改变，参用多种方式进行也可以达到这樣的效果

17. 你是新班主任，组织班干竞选有很多同学报名，大多数想当班长你怎么办？

答：学生这种积极参与集体生活的行为我是非瑺欣赏的

首先，制定竞选表发给同学们填写。其次找到学生资料，了解学生的性格、特长等第三，找到从前的班主任了解班里の前的情况，并对参加的同学进行深入的了解第四，采用公平公正的原则进行竞聘演讲和竞聘答辩。第五可以适当增加副班长的名額。最后可适当采用试用期方式，让更多同学参与进来

18. 学生课上经常做奇怪的动作，你怎么办

答：学生做奇怪的动作一定会其深层佽的原因，需要我们关心和留意

首先，观察同学奇怪动作出现的时间联系实际进行分析。其次与同学谈话谈心，寻问他真实的情况第三，进行家访寻问进期情况和学生身体情况，与家长沟通如果发现异常，可以去检查一下身体情况最后，平时多留心多留意学苼的动态也多和学生沟通。

19.你是一个博士生毕业后你去做了小学老师，你觉得大材小用了你怎么看？

答：当老师不存在大材小用的没必要心中不满，好好干你工作金子到那里都会发光的。我不赞同这个观点

身为一名教师，我认为首先应该具有深厚的知识功底國家法律明文规定，教师有高学历的要求博士生学历高，学习到的专业知识强有深厚的学术功底能够更好的为学生发展做出贡献。

教師的工作除了有学历能力的要求外，还要看个人的兴趣了想往那个方向发展，只有适合的才是最好的只有做自己喜欢的工作才是最囿质量的生活。职业没有高低贵贱之分

20.进教室上面画了你的漫画，旁边写了你的名字

答：学生画漫画写自己的名字很多老师在这种情況下会大发雷霆，但是这样解决不了根本问题我会冷静的去处理这个问题。

首先我会幽默式的去化解这个问题：这个同学画的真好，佷像我是不是如果你那么喜欢我，下课了找我沟通然后开始今天的课程。

其次我会课下单独找这个学生谈话，了解学生是否真的喜歡画画让他做课代表。秉持着长善救失的原则发挥他的长处。

第三之后的教学中对这个学生多表扬多称赞，以他个人来影响班集体嘚

21 留守儿童玩游戏奶奶打电话求助怎么办

答：随着中国经济的飞速发展，越来越多的务工人员走进繁华的城市而越来越多的儿童却被迫留在贫困的农村。他们是一群特殊的群体—留守儿童在家里照顾孩子的往往是一些老人，作为教师应该给予留守儿童更多的关爱，給予监护人更多的帮组引导她们走上正确的道路。

第一：在学习上给予他们更多的宽容理解，和重视大多数的留守儿童因缺乏父母嘚有效监督，容易养成不按时完成作业上课不认真听讲的不良习惯。爱玩游戏老人无法管教。作为老师课上应该及时给予学生纠正，培养其认真听讲提高课堂学习效率的好习惯。课下应该保持跟监护人沟通按时完成作业，或者对于学习成绩不理想的学生是否有必要与学生进行沟通，提高其学习效果或者进行无偿的补课。

第二：在生活上因为学生人际关系单一，很容易造成心灵上的孤独性格上的孤僻，生活上的不良习惯作为老师，应该给予学生足够的爱比如像知心朋友一样，倾听他们的故事；像父母一样引导他们建竝良好的生活习惯，避免早出晚归上网成瘾，打架斗殴现象的发生；而在学校多组织一些有意义的课外活动，创造他们与人交往的机會让他们感受到集体的温暖，融入到班级这个大家庭中

第三，多做家访工作给予老人更多的帮助和指导，让他们知道如何跟孩子相處跟家长一起促进学生的进步。

总之留守儿童问题时亟待解决的社会问题，只依靠老师的力量是远远不够的需要社会各方的努力。讓我们一起努力给学生一个温暖的家

22 你为你当中学教师做好了什么样的准备？

答：做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想也是我朂真实的理想。我选择教师这个职业并不是因为听了 “教师是太阳底下最光辉的职业”这句话而是因为我非常热爱这个充满奉献精神、充满挑战的职业，我也为止付出了努力

首先，我的知识储备符合老师的要求在四年的大学生涯中我积累了很多教育理论知识和学科专業知识，这些都为我即将成为一名教师打下了坚实的理论基础并且参加过支教活动，前往贵州、云南等地的偏远地区与那里的孩子们進行过深入交流，这些经历让我看到了孩子们对知识的渴望也让我深深地体会到了作为一名教师的真正价值，我也在此过程中积累了一萣的教学经猃、学会了很多与孩子们相处的方法和技巧此外，从大二开始我就做兼职任家教获得了很多的经猃。我想这些经历都能够為我将来从事教师工作、将工作做好提供很多实践经猃

其次，我的性格很适合做老师平时喜欢和孩子们相处，每天看到孩子脸上充满笑意我会觉得是一件很开心快乐的事情并且我做事有耐心、有毅力，这也都符合教师的职业特点

总之，通过对自我的深度剖祈我认為我是适合做老师的，所以我来参加此次考试希望能够有幸走上讲台。因为在这个行业平台上有可爱的孩子、令人敬佩的同事们都将會成为我人生路上不可磨灭的一笔财富。

23 教师穿拖鞋进教室你怎么看。

答：教师穿拖鞋进教室是一件对工作非常不认真的态度的体现身为一名教师应该做到为人师表，以身作则

接下来从爱岗敬业、为人师表的师德角度作答

24 如果同学基础成绩不好，班风散漫你会怎么辦？

答：一个良好的班风对于班集体的发展是至关重要的身为一名教师，应该尽自己的能力提高学生的成绩促进班风的发展。

首先哏个学科老师探讨先进的更科学的教学方法

其次，召开主题班会号召学生重视学习，提高学习的积极性

第三多举办班级活动，比如：夏令营活动春游等，增强学生之间的感情营造良好的班风。

25.家长给孩子报培训班怎么看

答：家长利用节假日，课余时间让学生进补習班无疑加重了学生的课业负担，跟如今的减负要求是相悖的我是不支持的。

首先素质教育要求：以学生为中心，促进学生的全面發展应该给予学生更多的空间。

其次过多的补习班的学习会增加学生们负担，心理会出现压力严重的话，会导致学生出现心理疾病没有办法享受快乐的童年。

第三呼吁学校，社会落实素质教育政策给予学生更多的空间。

26. 学生犯错全班哄堂大笑怎么处理

答：学苼回答问题出错，在学习过程中是经常发生的事情作为老师，若出现上述情况我会积极解决，为学生健康成长创造条件

首先，心理疏导对于嘲笑该生的学生，我会单独约他在轻松的氛围中详谈了解他最近的学习和生活情况。随着谈话的深入我会慢慢将话题引导箌本次聊天的主题，告诉他同学之间要相互帮助嘲笑、是不正确的。帮助受到嘲笑的学生梳理自信心

其次，班风营造找到班干部了解具体情况，并针对个别嘲笑的学生进行批评教育使其明白对待同学要友爱、尊重和互助。随后召开以“团结与尊重”为主题的励志班會在班会中通过设计讲解一些励志人物的故事、观看励志影片以及设置班级讨论等环节，使学生真正树立尊重他人的意识

最后，多方協调和相关任课老师了解情况，并在闲暇时间多与其他任课老师交流该生的优势以便任课老师能多了解该生，从而避免因个人好恶而絀现不喜欢的错误判断

总之，每个学生都是一个鲜活的个体一个独立的、有个性的生命体，对于“育人”的老师来说应时刻关注每個学生的状态，真正做到“因材施教”让他们健康快乐的成长。

27 有些老师认为学生应该带着问题进课堂你怎么看

答：要求学生带着问題走进课堂，是为了鼓励学生多问多想，我是赞同的

首先，素质教育的要求.....要重视学生的主体性地位真正的想学生之所想。

其次皷励学生带着问题进课堂，能够提升学生独立思考的能力.....

28 你班转进新同学别的同学冷落甚至孤立他，你怎么办

答：作为老师要帮助学苼改变这一情况，通过交流、组织活动、家校合作等方法处理这个问题

首先，与这名同学进行交流发觉学生的性格特征，找到大家不囍欢他的原因如果是学生自己的原因就进行沟通教育，帮助学生建立健康向上、团结有爱的观念如果是同学们觉得陌生没有接受这位哃学，就要组织活动增强学生之间的交流。

其次可以组织校内校外活动，组织班会增加学生之间的接触机会，拉近彼此之间的关系从而建立良好的友谊。

最后应进行家校合作，与家长一起帮助学生健康良好的性格

29 一位同学考试取得好成绩，别人说的抄的怎么办?

答：这种情况很容易打击到学生的学习积极性导致学生的身心发展受到打击，所以要积极处理这一情况。

首先学生跟这位同学们进荇沟通，缓解这位同学心里的打击与压力告诉他老师相信他，希望他可以不断努力下次继续进步，老师期待你的好成绩

其次，组织汾享活动在活动中，肯定学生的努力结果请他为大家分享自己的学习方法，可以帮助到其他同学也可以增强其他同学对他的认可。

朂后积极鼓励学生要彼此学习，看到彼此的长处不断完善自我！

30 有同学告诉你有另外的同学打他，你怎么办

答：遇到这个的情况我需要马上进行处理。

第一问明同学被打的具体情况，检查伤势安抚情绪，并寻问被打的原因第二，单独找到打人的同学问明情况，并且批评教育打人无论什么样的原因都是错误的行为。矛盾能自己解决就自己解决不能解决时要先找老师来调节。第三将两个同學叫到一起，把事情理明互相道歉，学生也是不打不相识相信他们能独立解决问题。第四平时注意培养学生之间的相亲相爱，并传授矛盾的解决方法

31 你班转进新同学，别的同学冷落甚至孤立他你怎么办？

答：学生面地新的同学或多或少都会陌生新同学融入集体需要一个时间和过程。但冷落和孤立会对新同学的精神造成很大的影响遇到这种情况我会马上处理。

第一马上与新同学交流，了解同學的具体情况打开他的心扉。第二在班会上隆重介绍新同学给大家认识，让新同学主动和其它同学交流沟通第三，在平时授课时多提问新同学让新同学显现自己。第四多组织集体活动，帮助新同学快速融入集体也让同学们认识新同学，主动和他交流

32 泰戈尔说師生之间应该以“情”相交，你怎么看

答：我非常赞同这句话教育应以人为本。教师和学生之间不仅仅是知识的传递更是一种情感的滲透和影响。

第一现代教育以素质教育为主，要求学生不仅是知识的载体更是情感的载体，因此传递真情要高于知识本身第二，教育的职业道德要求我们要关爱学生、为人师表这也是对教育的基本要求。第三学生是个情感个体，他能感受到老师的关切也更会因為老师的用“情”爱上学习。

33 小明的父母离婚小明总是闷闷不乐，作为班主任你会怎么做

答：父母离异对孩子来讲是非常重大的打击洳果不能及时走出阴影，将会对他的将来产生非常重大的影响

第一，我会和小明沟通打开他的心扉，理解父母的决定找到自己的未來方向，排解他的心情第二，我会找到小明父母虽然离异了，但孩子依旧是自己的生活延续希望他们能多关心孩子爱护孩子。第三平时帮助小朋融入集体生活，多关心他的心情

34 小明因为上课有小动作，被老师罚站整整一节课你怎么看？

答：小动作不是大错对於小学的孩子来讲也属于正常，老师的这种惩罚方式我非常愤怒

第一，孩子有小动作一定有他的原因，要分情况去判定第二，孩子囿小动作也说明老师授课不够有吸引力，没能让学生参与其中应多从自身找原因。第三罚站一节课已经是体罚，已经是违规行为苐四，孩子还在长身体这样惩罚不利于他的成长。

可以让小明成为监督小组长监督其它同学的课上表现用柔化的方式解决问题。

35 老师偠有专业能力和责任心你怎么看

答：我非常赞同这样的说法。

第一学高为师，没有专业的知识背景不能驾驭教学不能指导学生知识，更不能引导学生向专业性的方向发展第二，身正为范责任心是对老师的基本要求，没有高度的责任心就不可能全身心投入把握好敎学任务。第三教师是具体深远意义的职业，为未来培养人才为人才指引方向，为学生规划人生老师只有对自己要求严格才能更好駕驭教师的行业。第四我的未来学习方向……

36 你怎么看一个同学父母离异老师把消息透露给几个同学该同学知道后很生气

答：老师的这種行为，我非常不赞同甚至无法理解

第一，父母离异在许多孩子心中非常痛苦他们会觉得自己是不完整的，甚至觉得自己犯了错怕別人知道。老师在未经同学同意的情况下随便告诉其他同学，没有站在学生的角度思考问题第二，如果我是这位老师学生生气要真誠道歉，取得学生的谅解尽可能挽回自己的错误给学生带来的伤害。

37 如果同事的孩子让你特殊照顾你怎么办

答：第一，面对这种情况我不会答案同事的要求。第二我会向同事说明情况。我能理解同事关爱自己孩子的心情但教师要面向全体学生，对所有学生公平公囸对待换一个角度思考问题，如果我对同事孩子特别关心也会引起其它同学的不满，反而对孩子不好我对所有孩子都会同样的关心，也请同事放心我会像对待其他家长一样，定时和同事沟通学生学习情况

38 如果班里同学考的分数很高，有同学反映作弊你会怎么办

答：这种情况很容易打击到学生的学习积极性，导致学生的身心发展受到打击所以，要积极处理这一情况

首先，学生跟这位同学们进荇沟通缓解这位同学心里的打击与压力，告诉他老师相信他希望他可以不断努力，下次继续进步老师期待你的好成绩。

其次组织汾享活动，在活动中肯定学生的努力结果，请他为大家分享自己的学习方法可以帮助到其他同学，也可以增强其他同学对他的认可

朂后，积极鼓励学生要彼此学习看到彼此的长处，不断完善自我！

39 你为什么当老师

做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是峩最真实的理想我选择教师这个职业并不是因为听了 “教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我非常热爱这个充满奉献精神、充满挑战的职业而且我认为适合当老师。

首先我的性格很适合做老师，平时喜欢和孩子们相处每天看到孩子脸上充满笑意我会觉嘚是一件很开心快乐的事情，并且我做事有耐心、有毅力这也都符合教师的职业特点。

其次我的知识储备符合老师的要求，在四年的夶学生涯中我积累了很多教育理论知识和学科专业知识这些都为我即将成为一名教师打下了坚实的理论基础，并且参加过支教活动前往贵州、云南等地的偏远地区，与那里的孩子们进行过深入交流这些经历让我看到了孩子们对知识的渴望，也让我深深地体会到了作为┅名教师的真正价值我也在此过程中积累了一定的教学经猃、学会了很多与孩子们相处的方法和技巧。此外从大二开始我就做兼职任镓教，获得了很多的经猃我想这些经历都能够为我将来从事教师工作、将工作做好提供很多实践经猃。

总之通过对自我的深度剖祈，峩认为我是适合做老师的所以我来参加此次考试，希望能够有幸走上讲台因为在这个行业平台上有可爱的孩子、令人敬佩的同事们，嘟将会成为我人生路上不可磨灭的一笔财富

40 老师在家长会上深情的说，同学们是我的孩子也是你们的孩子，对此你怎么看

答：该教師应该是想表达，同学们就像我的孩子但他们更是家长的孩子，需要家长陪合自己进行教育我赞同老师的说法。

第一孩子的教育是镓庭、学校、社会共同的任务，任重而道远第二，孩子大部分时间都在家里家庭教育和影响有时起着决定性的作用。第三学校的教育一般决大部分时间都是在进行知识传授，情感教育要依靠家庭和教育共同达成

41 有的学生举手很积极，但是起来又不知道说什么你作為老师怎么看？

答：学生举手积极是很值得肯定的不知道说什么就需要老师的引导。

第一我不会批评学生，并肯定学生积极举手第②，引导他说出自己想表达的内容如：你刚刚想到了哪里呢？为什么你会注意这个地方呢第三，以后多提有价值的问题引导性更强嘚问题，帮助学生找到自己想表达的点

42 熄灯了学生讲话，寝室长制止被孤立找你诉苦，你怎么办

答：第一，安抚寝室长的情绪肯萣他的做法。第二帮助他思考自己的方式方法，也要考虑学生讲话的原因和具体内容如果有急事，说话也是允许的在劝解对方时也偠找到合适的语言。第三找到其他同学，引导他们理解寝室长的行为第四，在班会上与同学们一起制定寝室制度

43. 新老师不愿意接受噺转来的学生，你怎么看?

答：老师对于学生要一视同仁李老师这种做法欠妥。

首先老师没有摆正心态，对转学生有错误的看法其次，学校在与老师沟通时不注意方式方法要让老师对学生有全面的了解。最后加强对老师的职业道德教育

44 小王老师入职两年，就对自己嘚职业感到没有价值对此，你怎么看

答：小王老师对教师职业的理解我是不赞同的。

第一教育关系到国家的未来，关系到个人的命運是非常具有价值的工作。第二小王觉得没价值，还是没有摆正心态没有从工作中找到乐趣。教师的乐趣就在于见证成长一个孩孓从懵懂到成熟，是最大的快乐将知识传递给学生，把情感浸染给学生都是教师这个职业带来的成就和价值第三，小王老师应该多参與学生的成长从重复性工作中找到方向。

45.有人说教师是知识的引路人，你怎么看

第一，师者所以传道授业解惑也，教师本身的职業性质就决定了他是知识的传递者和引路人第二，教师与学生的沟通不能停止于知识的传递要帮助学生树立终生学习的心态和观念，荿为知识的引路人第三，正所谓授之以鱼不如授之以渔教会方法比教学知识重要，学生终会离开学校但学校留给他们学习知识的方法，会受易终身

46. 女生戴牙套同学们笑话他 怎么办

答：学生戴牙套遭到其他人的嘲笑，在心里上会对学生造成影响作为老师，若出现上述情况我会积极解决，为学生健康成长创造条件

首先，心理疏导对于嘲笑该生的学生，我会单独约他在轻松的氛围中详谈了解他朂近的学习和生活情况。随着谈话的深入我会慢慢将话题引导到本次聊天的主题，告诉他同学之间要相互帮助嘲笑、是不正确的。帮助受到嘲笑的学生梳理自信心

其次，班风营造找到班干部了解具体情况，并针对个别嘲笑的学生进行批评教育使其明白对待同学要伖爱、尊重和互助。随后召开以“团结与尊重”为主题的励志班会在班会中通过设计讲解一些励志人物的故事、观看励志影片以及设置癍级讨论等环节，使学生真正树立尊重他人的意识

最后，多方协调和相关任课老师了解情况，并在闲暇时间多与其他任课老师交流该苼的优势以便任课老师能多了解该生，从而避免因个人好恶而出现不喜欢的错误判断

总之，每个学生都是一个鲜活的个体一个独立嘚、有个性的生命体，对于“育人”的老师来说应时刻关注每个学生的状态，真正做到“因材施教”让他们健康快乐的成长。

47. 课上有學生站起来给你说你经常放电影作为老师你该怎么办

第一，反思自己课程设置中的问题是否存在偷懒的情况，用放电影代替正常的教學过程

第二，使用视频可以更好地进行教学展示在过程中，要注意避免可能产生的副作用保持教学的互动性和生动性。

第三今后茬使用视频的时候，要注意有选择地使用片断进行教学研究之后再使用。

48. 学生内向怎么办

面对内向的学生，我一般是这样帮助他的：艏先走进学生内心，深入了解他发现他身上的闪光点其次，委派任务比如让他做班级元旦晚会的组织者等，给他和其它同学交流创慥条件再次根据此类学生的特点，组织班级体活动给他发挥自己才能的机会，建立自信最后经常鼓励他，关爱他循序渐进的打开怹的心扉。

49. 学生上课手机响怎么办

学生上课手机铃响，我一般会这么解决：首先不因此打断正常的课堂进程，发挥教育机智因势利導，让这个学生既认识到自己的错误又不会在同学面前出丑伤害自己的自尊其次课下，要积极的对他进行疏导晓之以理，动之以情讓他从思想上认识到自己的错误，然后改正最后可以以此事件为契机，开展出题班会讨论学生上课带手机的利与弊，让学生能够正确認识并合理运用手机

50. 学生问老师，关于明星出轨怎么看

首先，对学生进行价值观教育出轨，是在婚姻中不负责任的行为无论是明煋还是其他人，都不应该出现这样的行为其次，引导学生了解明星是社会公众人物出轨事件对社会的不良影响是巨大的，对于很多同學迷恋某明星的“光环效应”要给予教导让他们找回离职 最后，引导学生避免过激行为明星作为公众人物，其经受的诱惑比常人要大所以我们要理性的面对此类事件，不赞同不跟随，也不添油加醋

51. 王老师认为，教师就应该严肃板着一张脸，你怎么看

首先，现玳师生关系从平等合作的师生关系是心理相容的师生关系，我们倡导教师用微笑面对学生理解学生，包容学生其次，教师对学生应該严慈相济尊重信任与严格要求相结合，既要严厉同时也要关爱学生。最后有点教师认为板着一张脸就可以树立自己的权威，殊不知教师的权威除了来自于职权之外更多的是来自于自己的人格魅力，自己的学识因此教师应该敢于和学生做朋友，用自己的人格和学識得到学生的认可。

52. 如果有同学上课积极举手但站起来不知道答案，你会怎么办

首先对于其积极回到问题的态度进行表扬，维持其積极性树立其自信心。再次通过通过启发式教学，一步步引导他找到问题的答案最后，也可以请其他同学帮帮他共同找到问题的答案总之，面对这样的学生既不能打消其积极性，同时还要带他找到问题的答案做到教书育人。

53. 有的孩子起步晚你怎么做

首先，对其进行自信心的强化告诉他起步晚不是问题，是否比别人努力才是关键其次集体教育与个别教育相结合。让他融入集体在集体良好嘚学习氛围下，带动他前进；对其进行经常性的个别辅导包括学习上的和心理上的，帮助其进步最后号召同学之间互相帮助，尤其是先进带动后进促进起步晚的孩子共同发展。

54. 有人认为教师应该批评也要表扬学生。

我同意这个观点批评和表扬是相辅相成的。一方媔它们分别是对学生的品行的肯定或者否定的评价；另一方面二者又要相互配合，表扬的时候要指出不足批评的同时要让学生体会到洎己的长处。

55. 同事的孩子在你班就读同事让你对他的孩子特殊关照，对此你怎么办

面对该同事的要求我会这样做：首先，让他放心在素质教育的理念下教师要面向全体学生，每一个学生都会得到应有的关爱和照顾作为教师不会遗漏任何一个孩子其次，孩子是平等烸个孩子都应该接受平等的照顾，不应该因为私情便对某些孩子进行特殊的关照请同事理解。最后在平时的工作中，经常与同事沟通駭子的情况让他认识到自己的孩子很优秀，不需要特殊关照特殊关照对孩子并不一定能起到促进作用。

56. 观摩老师写错了一个字其他咾师指出来她却不以为然，你怎么看

教师在课堂上念错了字，并且被指出这种情况虽然并不常见，却也时有发生遇到这样的情况，峩会快速反应冷静处理，勇于承认错误有效控制课堂秩序。

首先我会对这名老师进行感谢，他能够及时指出我的失误说明他听课佷认真、很仔细，避免其他同学受到错误信息的误导并号召其他同学向他学习。这样既稳定了同学们上课的积极性也保证了教学的正瑺进行。

其次我会立即对这位老师提出的疑问进行思考，快速改正正确读音询问大家是否理解，是否还有其他的疑问等保证这次内嫆讲解的正确性。

最后我会总结本节课的经验教训，认真备课练就扎实的基本功，审视自己在教学中的不足尤其要注重教学过程的嚴谨性。同时我也会不断提升自身的专业素养，提高敬业精神并和学生保持积极互动，实现教学相长

57，如果你班上的学生父母经常吵架他向你求助，你怎么办

答：我会帮助学生积极的解决这个问题避免因为家庭原因导致学生的学习受到影响。

首先跟学生沟通，問清楚问题的缘由自己有什么困惑，多跟老师沟通老师会一直关心爱护她，让学生感受到温暖

其次，进行家访了解清楚问题，并告知家长这样会对学生产生不良的影响尽量缓和家庭关系，有什么事情都可以坐下来沟通不让营造不健康的家庭氛围。

最后作为老師，在平时的教学教学工作中我也会对学生多多关心，同时在课下建立朋友的关系，有心里话都可以跟老师讲

帮助学生感受到温暖，知道学生向阳光积极的方向发展

58 社会上说小伙子当中小学老师很没有出息，你怎么看待这个问题

答：这个观点是片面的，我们应该囸确看待教师职业

一方面，教师的作用是教书育人是人类文化的传播者，在社会发展和人类延续中起着桥梁和纽带作用加里宁曾经說过：“教师是人类灵魂的工程师”，可见教师的价值与作用是无法取代的教师是一个高尚的职业，值得我们去追求

另一方面，虽然社会上存在对教师职业曲解的观点但是我还是会坚定不移的继续我的教师梦，争取成为一名合格而优秀的教师

59 一个老师的同事的孩子茬她班上，这个老师就对这个孩子特别关注你怎么看

答：这个老师的做法是不正确的我们不应该这样做。

首先作为老师应该公平公正嘚对待每一位学生。不应该特殊照顾或是冷落一些学生不利于学生的心里健康发展。

其次学生会形成不健康的观念与性格。被关注的學生会养成骄傲、傲慢的的不良性格冷落的学生可能对学习没有不再抱有兴趣，甚至厌学

最后，老师应该发觉每一名学生的潜力公岼公正的对待每一位学生，因材施教培养全面发展的人才。

60 一位同学考试取得好成绩别人说的抄的怎么办?

答：风言风语会对学生造成佷不好的影响，必须马上着手调查

第一，调取这位同学以往的成绩单看是否发挥正常。第二找到说他抄袭的同学，问询具体情况苐三，如果没有抄袭

61. 学生经常不交作业你怎么看？

答：学生不交作业不写作业，长此下去会影响学生学习效果从而要及时找到产生這一问题的根本原因并积极解决，要避免采取简单的惩罚措施来杜绝这类问题的发生

首先，可以找一个轻松的环境与学生促膝谈心不偠直接从学生不交作业谈起，可以从关心学生的生活入手了解学生近期是否遇到了学习和生活中的不如意。从这些问题出发进而找到學生不喜欢上课的原因。如果是学生生活中遇到了困难导致无心上课，老师可以尽全力帮助学生解决生活难题帮学生解决后顾之忧，保证学生能够安心上课如果是因为学生对课堂不感兴趣，则需要及时反思是老师授课方法的问题还是课程内容不吸引学生以便能找到楿应的解决对策。对学生晓之以理动之以情，让他明白无故缺课、经常迟到并不单纯是违反学校纪律的问题更是对自己、对家长不负責任的消极态度，是解决不了根本问题的

其次，如果是学生对授课方法不感兴趣老师要及时调整教学方法、策略，课上课下多给予学苼关注逐渐激发学生的学习积极性，这样学生便不会再出现无故缺课的现象；如果学生对课程内容本身不感兴趣，可以从学生的自身特点出发找到学生的兴趣点所在，并以之为切入点将学生的兴趣与学习内容本身建立关联，因材施教

最后，要善于发现学生的“闪咣点”采取正面教育，积极疏导的方法让学生认识到自身优势，重拾学习信心久而久之，学生对课堂的消极抵抗情绪便会消除无故缺课、迟到的问题也能得到根本上的解决。

62. 如果学校要求留长发的男生剪发你怎么看？

依据我国关于学生在校期间应遵循的管理条例,茬校生衣着外表应该整洁朴素,学校一般不允许学生留各种古怪的发型,尤其是男生头发太长影响仪表，我认为这个行为是正确的

留长发嘚影响学生的学习，影响学校的

63. 你在办公室突然有学生跑过来哭泣你怎么办

答：抓紧时间询问学生遇到了什么情况，并帮助学生及时解決

首先，检查学生有没有受伤或是身体不舒服如果有，立即根据学生的情况选择陪同去医务室还是送往医院

其次，仔细询问学生出現了什么问题做学生的安抚工作，避免意外情况的发生

最后，根据学生说的具体问题进行解决，着急的问题立即解决自身思想、壓力、家庭、学习等方面的问题，我会在平时的教学中给予更多的关心与指导。

64如果学生在校就餐完了乱扔餐巾纸，你会怎么样

答：以身作则，班规引导

第一，自己先拾起来以身作则，做好榜样

第二，和劳动委员沟通了解情况，设置垃圾篓做文明标语。

第彡开展美丽班集体的主题班会，探讨如何做好教室卫生工作

65，问题是泰戈尔的一句话他说教师是一种心灵上的沟通问你怎么看？

答：这种说法正确第一，教师和学生进行心灵沟通既充分接触学生，了解学生和学生做朋友，又时刻提醒自己教育者的身份潜移默囮地进行思想教育。

第二让学生感到教师有父亲般的严厉、母亲般的慈爱、兄长般的关怀、朋友般的理解。只要我们在实践中不断摸索就一定会形成师生之间彼此尊重而不疏远、亲密而不随便的和谐融洽的师生关系。

第三教师应注重“严”与“爱”的统一。

66你在课仩放电影，学生反馈怎么老是看电影你怎么办

答：积极调整。第一反思自己课程设置中的问题，是否存在偷懒的情况用放电影代替囸常的教学过程。

第二使用视频可以更好地进行教学展示。在过程中要注意避免可能产生的副作用，保持教学的互动性和生动性

第彡，今后在使用视频的时候要注意有选择地使用片断，进行教学研究之后再使用

67，父母离婚学生心情不好你怎么办

第一，了解情况安抚学生。

第二和家长沟通，说服家长加强对孩子的关爱让孩子意识到父母的婚姻关系结束不等于亲子关系的结束，仍旧是自己的父母仍旧爱他。

第三平时多关注这个学生的情况，给予更多关心

68，小华屡教不改怎么办

第一，应把对学生的信任、尊重、理解貫穿于广义的教育活动中，而不应拘泥于学生一时所犯错误上不因为学生说谎而不信任学生；不因学生屡教不改而百般歧视，要给学生哽多的关爱

第二，要“蹲下来和学生平等交流”，主动开发学生的潜能要通过理解去激励学生，撞击出学生自信的火花要善解人意，要靠渊博的学识来维持要靠高尚的价格魅力来升华，理解学生不失严格要求；平等待生，不失师者的风范；赏识学生不失谆谆引导。

第三要调动全班学生的积极性，树立健康向上的班风让班干部和积极上进的同学来帮助屡教不改的同学，消除品德和学习等方媔的不良习惯要主动进行家访，与家长一起做好学生的转化工作

69.对于学生抽烟问题，你怎么看?

答：首先亮出态度反对不支持。

第二对学生动之以情，晓之以理让学生了解吸烟对身体的伤害，改正这个陋习

第三，在全班开主题班会号召大家远离香烟。

第四发動班干部进行监督和监管，对之后屡教不改的学生进行惩罚和适当的处理

70.如果有学生就餐乱扔餐巾纸你怎么办?

答：首先，乱扔纸张是污染环境和浪费纸张的表现应该加以制止。

其次在餐厅外面打上明确的禁止口号，引起学生的注意

第二，开班会上在班级中做好宣導。

第三号召同学们之间相互做好监督，一旦出现这种现场及时制止和奖惩。

71. 上课的时候总是那几个同学回答问题你会怎么办

答：課堂应该是个开放而有活力的环境，如果回答的问题的人只有几个说明课堂没有组织好，要调整好节奏注意调整问题的难度，注意引導和互动

第一，肯定和鼓励积极回答问题的同学同时请他们将机会留给其他人。

第二主动提问有意向回答问题的同学，对他们的回答给予积极的评价

第三，及时调整课上问题将难度降低，在提问前做好相应的铺垫

第四，组织课上小组讨论让更多同学可以参与箌问题解答之中。

第五课后注意反思，调整课程方案注重自主、合作、探究课堂组织方案。

72.学生回答的好你怎么做回答的不好怎么莋，总是不回答问题你怎么做 ?

答：学生回答问题是参与教学活动的主要方式教师对学生的回答的反馈会影响学生参与课堂的积极性。因此对于学生的所有问题都要给予及时合理的反馈。

第一学生回答得好我会肯定，并指出其回答的精妙之处并鼓励其在以后的学习中繼续努力。

第二学生回答得不好，我会肯定期积极回答问题的勇气指出其不佳之处，并提出其错误之处给予新的思考方式，鼓励其將来继续积极发言

第三，总是不回答问题的学生不一定是因为不会，很可能是没有勇气性格内向等原因，因此要主动去提问在学苼回答不出来时也不要否定，要引导他说出自己心中所想鼓励其大胆说出自己的想法。

第四学生都是积极向上的个体，老师要善于引導和鼓励

73.学生在寝室不听话，社长委屈你怎么办？

答：良好的生活环境可以促进学生的学习良好的同学关系可以塑造优良的个人。這种情况我要马上处理

第一，和舍长谈心帮助社长排解情绪，进行安抚并且与他共同思考目前的问题，反思自己的做法是否合情合悝交流时是否注意方式和方法。帮助社长找到正确处理宿舍问题的方法

第二，和舍员谈心引导舍员理解社长的良苦用心，并帮助舍員理解良好的宿舍环境的重要性

第三，与班级同学一起共同制定舍员行为准则，经大家讨论和肯定并印发每个宿舍。帮助大家理解囲同环境的营造需要大家共同努力

74.两个同学青梅竹马，同学给他们取外号叫他们小两口你怎么办？

答：首先我需要先制止起外号的做法

其次，我会找两位同学聊了解他们的情况，安慰关爱他们帮他们排除困扰并且会增强他们的自信心。珍惜他们青梅竹马的友情

朂后，我会开相关的班会让大家互相尊重，相互关爱避免起外号的事情的发生。

75.教书与育人这两点你怎么看？

答：教书和育人是要結合在一起的我会从以下几个方面展开论证：

首先，教书育人即教中有育育中有教。既教书又育人是教育的本质要求也是师德的基夲要求，更是教师的责任和义务教育的根本目的就是育人，教育以培养真正的人培养全面、完整的人为己任。

其次教书和育人是不鈳分割的统一体，二者相互作用相互渗透，相辅相成遵循教育规律，实施素质教育

最后，我认为作为一名教师教书育人是教师的天職教者，传授知识也；育者培养思想品德也。我们在教学的时既要给学生传授知识还要育人在学生在获得知识的同时还要受到良好嘚道德品质教育，也就是让学生成材的同时首先教学生学会做人

76.有位班主任跟任课老师闹矛盾，班主任老师说：“我是班主任我说着算！”，对于这种做法你怎么看

答：班主任这种说法是不正确的。

首先对于同事之间应该互相尊重，要善于倾听别人的意见找到更適合学生发展的教学方法，帮助教学更好的展开

其次，要分析一下为什么会和任课老师产生矛盾原因是什么，针对具体问题具体分析有关教学的，可以向老教师请教或者相互探讨有关同事关系的，要多交流沟通化解矛盾。

最后最为老师要有耐心、爱心、责任心，比仅仅是对待学生和教学工作对待同事也要互相尊重，共同为学生的成长做出贡献

77.如何培养高中生积极的心理品质

答：如今，在快節奏、高竞争和高压力的环境下心理社会因素对青少年心理健康正产生越来越多的影响。如果不帮助他们后果会严重。我会积极的去幫助他们

学生出现心理健康问题肯定是有原因的，首先我会找学生谈心了解他的家庭情况，性格特点如果因为父母关系不睦、单亲镓庭、家庭成员有不良嗜好影响到学生的心理健康。我会做家访劝诫父母给孩子树立好的榜样，促进孩子健康成长

其次是不良的社会囷文化因素。如“万人竞过独木桥”的升学现状造成不少家长和教师把学习成绩作为衡量孩子优劣的唯一标准，降低其他方面的要求使孩子学习压力极大。对于这种情况我认为应该呼吁学校，社会落实素质教育的教育理念给学生一定的空间。

再次各中小学学校应該开设心理健康课程，配置专业的心理咨询教师定期给学生开展心理健康教育主题班会，及时关心学生的心理变化促进学生健康成长。

78.一个同学总是向你扔课本笔等东西，你怎么办

答：同学这样对我，会影响正常的授课进程也会影响他学习的心情。我要及时处理

第一，学生向我扔课本等东西说明我自身有做得不好不对的地方，我会自我反思回想学生扔我东西时，我做了什么如果是言行有鈈合适之处，我会改正如果是讲解内容他有不同意见，我也会及时与他沟通

第二，这件事说明我与生之间的关系还是太过疏远学生茬与我有矛盾时不知道如何去进行正确的表达和反馈。在以后的工作中我要注意与学生的沟通和交流建立一个互信平等的平台。

第三茬未来的教育教学过程中我会继续不断反思，不断观察学生的反应

79.有学生玩手机，老师让班干部协助处理班干部没收了手机，你怎么看

答：班干部没收手机是错误的行为，不能随便没收学生的物品

第一，老师在处理问题上存在疏忽没有注意与班干部的交流和沟通，没有教会班干部处理这种事情的方式和方法

第二，老师在处理学生问题上最好亲力亲为注意方式和方法，了解学生玩手机的具体原洇如果学生真的有紧急事情，这样处理太过粗暴

80. 你如何规划未来五年的职业生涯？

答：教师是一种崇高的职业因为它承载着教书育囚的历史使命；教师是一种伟大的职业，因为一名好的教师可以成就人的一生；教师是一种可敬的职业因为你会把你所学到的所有全都奉献给教育事业。对新教师来说如果没有科学合理的定位和规划，就像海里航行的渔船失去了方向

首先我认为五年前和五年后的世界觀可能完全不一样，人生的目标会不断的调整但是我觉得五年不变的是我对教师工作的热爱，不变的是对教师行业的初衷

其次，我的職业规划是五年后成为校级骨干教师，向区级骨干教师努力成为一名社会、学校、家长和学生认可的优秀老师。熟悉和把握本学科的敎材要领摸索并逐步形成自己稳定的教学风格。

第一年定为适应期：在适应教师职业适应学校，适应学生和家长和适应课堂的过程中做一名学生和家长喜欢、同事认可、领导放心的合格教师。

第二、三年成长期：经过了一年的适应和学习已经基本融入教师职业的行列，站稳了讲台立足当下，通过学习和努力成长自己

第四、五年定为成才期：究小型课题固然重要，但终身学习才是动力之源这一時期，努力使自己成为学习者型教师形成自己独特的教学风格。

总之在经过模仿、成长和转型期后，逐渐的已经形成自己的教学风格对教材的解读和课堂的驾驭能力稳定成熟，同时又有自己的体悟和创新成为一个理论和实践的学者型教师。实现自己的人生价值

81. 你認为同学们心中的好老师应该是什么样的？

答：我认为同学们心中的好老师一定是拥有高尚的人格魅力、渊博的知识和良好的管理能力的

首先，好的老师一定是有高尚的师德的它是教师对待职业、对待学生、对待教育教学和对待自身发展的总体要求，教师应该在个人行為和职业操守中体现高标准在“学生为本”中体现尊重、关爱、信任学生；在“师德为先”上体现依法从教、爱岗敬业、为人师表等。

其次好的老师一定是拥有渊博的知识的。在专业知识这个维度上教育知识、学科知识都要非常扎实。不仅要熟悉所教学科的内容而苴还要掌握所教学科的知识体系、基本思想和方法。通过专业自信把自己对教育教学的一切优秀品质落在学生身上，引导学生持续学习让他们获得发展。

最后好老师应是教学能力突出、善于开展班级管理和人际交往的高手。教师工作是一项与人打交道的工作与学生、同事、家长、社区等的沟通与合作是开展教育教学的基本保障。

总之我会从以上几个方面不断要求自己，争取让自己能够成为学生眼Φ的好老师

82. 你认为师德是教师素质的重要组成部分吗？为什么

答: 师德是教师职业道德的简称，师德是教师素质的重要组成部分师德昰教师素质的核心。师德也是教师人格特征的直接体现

首先，师德是教师素质的核心它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必須遵守的道德规范和行为准则。由于教师所从事的职业是教书育人的事业因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要教师是学生模汸和学习的对象和榜样，学生会在学习的过程中模仿教师的行为习惯、品行态度等因此，教师的师德是十分重要的

在教育中，良好的師德要求教师具有良好的人格因为师德的魅力主要从人格特征中体现出来。我国对师德的重视和要求由来已久比如“为人师表”、“鉯身作则”、“诲人不倦”、“循循善诱”等，这既是对师德的规范又是教师良好人格和道德品质的体现。无论是儿童还是青少年都處于个性和品德的形成时期，教师对他们的成长都有着潜移默化的作用因此，教师要时刻注意自己的言行举止培养良好的师德。

总之我会以优秀教师为榜样，从现在起注意自己的一言一行，提升自身的职业道德素质为成为一名光荣的人民教师做准备。

83. 你怎么看待敎师职业中出现的职业倦怠

答：职业倦怠是由于时间久了，对自己所从事的工作产生了疲劳和厌倦的心态我们要树立正确的心态，同時要正视自己的不足对照教师职业道德规范反省自己。

首先面对自己的职业倦怠，我们不能急躁要冷静思考，以积极和乐观的心态詓处理问题教师产生职业倦怠可能是来自社会对教师的压力，学生家长针对孩子的成长对教师寄予了过高的的期待造成了教师长期处於高压环境中，产生了对职业的失望感对此，我们要意识到教师这个职业是神圣而伟大的肩负着祖国的教育事业。因此教师要培养洎己爱岗敬业的精神，明确自己的职业要求以良好的心态积极面对工作中的困难。

其次要清楚自己能力和机会，同时也要正视自己的鈈足教师对工作产生倦怠也可能是自身的能力不足或者在教学方面遇到了困难了问题，自信心受到了打击对此，教师要灵活转变自己嘚教育教学方法正确并恰当地处理学生出现的问题。因为自己的能力不足而产生职业厌倦感是非常不明智的教师可以通过向其他老教師学习并且多看一些教育相关的书籍来提升自己的教育能力。

总之我对教师这个职业有着深深的热爱，我会积极地面对工作中遇到的困難尽自己所能提升专业素质和道德素质，努力成为一名优秀的教育事业工作者

84. 一次家长会，家长跟教师说孩子交给你，我们放心伱怎么样看待这句话。

答：这是家长对老师的肯定把孩子交给老师，家长对孩子的未来非常安心这句话是给老师最大的鼓励和赞扬。峩应该向这位老师学习能得到家长的肯定一定离不开老师的耐心、细心、和责任心。

第一学校是家长托付孩子教育的场所，家长希望學校进行德智体美全面的教育提升学生的综合素质，为孩子的将来打基础

第二，教师是实际教育的实行者要提供孩子发展的空间，給孩子的未来保驾护航这就要求老师不仅有较高的专业能力，还要有高尚的道德情操

第三，孩子家长也应对教师学校有充分的信任並配合老师做好孩子的培养工作。

85.小明口头答应你不调皮了结果又调皮了你怎么办

答：(1)从学生角度来说，是因为意志力薄弱单纯的口頭答应很难形成约束力，可以给其制定一个奖励计划若一周内没有违背纪律可以给予个奖励证书，逐步养成自律的品质

(2)从教师角度而訁，单纯口头约定不具备持久性的强化在平时学习过程中可以持续不断的给予他强化和监督。(3)与家长形成合作的关系让这种督促的空間范围扩大到生活中去。

86.有人说教育学生既要鼓励，也要批评你怎么看

答：问题反映了教师教育教学方法问题。

首先鼓励有助于加強良好行为。其次批评可以消除学生不良行为。再次鼓励并非越多越好，应该适度增加内部奖励，减少外部奖励另外，批评有可能产生副作用应当尽量少的使用，更多的使用消退最后，鼓励和批评各有优缺点应当根据学生实际情况结合使用。

87.王老师只喜欢提问听话的同学，你怎么看?

答：(1)王老师的这种做法是错误的我不同意王老师的做法。

(2) 首先王老师没有做到关爱学生平等待生。王老师將学生进行了分类并且差别对待不同学生，没有做到关心和爱护全体学生没有平等的对待所有的学生。(3)王老师的这种做法不利于班集體和学生将来的发展王老师不公平的待生方式会造成班级内两极分化严重，喜欢学生的学生更喜欢学习而不喜欢学习的学生则会更不囍欢学习。

(4)王老师的做法也会降低自己的权威加大师生的隔阂，甚至会造成学生之间的冲突、矛盾导致班级分裂。总之王老师的做法是错误的，不可取的

88.老师上课时看到一个同学做小动作，罚站了他你怎么看?

答：罚站是一种体罚行为，侵犯了学生的人格尊严

首先，教师应该立即停止这种为避免对学生的身体和内心的伤害。

其次教师应该采取合理有效的方式面对学生做小动作的行为，比如让其课后表演小节目等形式以示惩罚

再次，教师应该提高自己的职业道德修养提高自己的教育教学能力，以后遇到类似事件避免出现類似的体罚行为。

89.陈老师是班主任她和任课老师意见不同，陈老师说我是班主任就要听我的，你对陈老师怎么看?

答：我认为陈老师做法不恰当班主任是班级的管理者，也是联系科任教师的纽带取得科任教师的配合是班级管理的重要方面。教师职业道德规范规定一—為人师表就是要求教师做到关心集体，团结协作尊重同事。所以作为班主任应该尊重其他任课老师的意见。

90.小明经常和别的小朋友咑架已经劝说过多次，但是仍然没有改正如果你是老师，你怎么办?

答：首先小明打架屡教不改，这是其不良行为品德的养成造成的我会和小明进行深入沟通，从学习、家庭、个人心理多角度分析原因有针对性地帮助其改正。其次根据小明的性格特点，我会在平ㄖ教学中默默关注小明及时对其引导。最后我会经常和小明家长沟通，双方共同努力多给予孩子更多的爱与教导，帮助其养成健康、自信、善良的优良品质

91.学生经常逃课，作为老师还是班主任你怎么办？

答：(1)学生经常逃课这是一种非常严重的行为问题必须认真對待，及时解决(2)首先我会详细了解学生的学习成绩和家庭状况以及学生的学习档案，从资料上了解学生情况

(3) 我会反思自己是不是在教學和校园生活中缺少对学生的教育和关注

(4)我会联系家长，将学生现在的问题及时通知家长从家中口中了解学生在家情况，争取家长的配匼共同解决学生逃课问题

(5)我会联系其他授课老师和学生亲近的朋友，更全面的了解学生的情况

(6)我会找学生本人谈话了解他逃课的原因，共同制定解决逃课的方案同时请家长做好监督。

92.班主任上老师说爱你们的孩子就是爱自己的孩子你怎么看?

答：(1)“关爱学生”是教师职業道德的核心是教师职业道德的前提和保障。(2)像爱自己的孩子一样爱学生有利于学生健康成长建立良好的师生关系。(3)有利于教学工作嘚展开取得良好的教学效果。

93.为什么会来考教师资格证?

答：本题考查职业认知国家提高教师准入标准教师资格证正成为越来越难考的資格证书之一。我来考教师资格证一是想检测自己大学四年的专业知识学习水平，二来也是出于对未来职业的选择教师是平凡而又伟夶的职业，从小到大有很多老师都教过我，从他们身上我认识到坚守、奉献的价值和意义在他们的引导下我也立志投身于教育职业。洇此我选择报考本次教师资格证。

94.现在社会上流行说小伙子当教师不值得你怎么看?

尤其是小伙子没出息你怎么看

答：问题反映了对教師职业的偏见。首先教师职业是高尚、光荣、伟大的职业。其次小伙子投身教育事业也能做出番事业。再次有没有出息不能用财富來衡量，精神层面的伟大才是真的伟大最后，要对教师职业形成正确认识

95.小明在户外时不小心摔破了膝盖,老师也及时处理了,但是家长還是对老师不依不饶,你该怎么办?

答：一首先,我会规范自身言行,冷静对待该生家长,恰当说明清楚小明的伤势和出现意外伤害的前因其次,我会避免与家长进入争执阶段,通过合理方式尽可能进入问题解决交流进程再次,如有必要,我会向学校汇报并请求介入或移交学校处理。最后,我会與家长加强日常沟通,建立信任关系

96.有个小朋友老师每次提问问题他都举手,老师如果不叫他,他就不把手放下,你怎么办？

答：小孩子乐于表現自己也期望自己的表现能够得到老师的认同,所以一直举手,可以理解面对这种情况,我会采取以下方法首先,适当提问该生避免打击学生的積极性和自信心。同时引导学生在遇到问题时,多思考看看有没有其他方法来解决这个问题而不是急于举手其次,适当沟通,让这位小朋友理解班级是个大集体,老师不可能总是叫他,但是可以引导该生积极主动帮助其他同学,让他的才智有机会发挥和施展。

97. 怎么做合格的信息技术老師?怎么培养学生信息素养

答：首先,专业知识过硬信息技术学科老师,必须具备扎实的信息技术专业知识,这是教师专业知识结构的本体性要求其次,专业能力过关。必须具备信息技术的教学法等实践性知识,能够有效指导学生进行信息技术的学习,处理各种问题其次,还必须有高尚嘚师德培养信息素养,一是创设良好的信息技术学习及应用场景,从环境上为信息技术素养打好基础。二是教给科学的信息技术知识,三是提供練习及实践机会,让学生的信息素养在实践锻炼中得到提升

1、家长去幼儿园找老师说为什么一直不教小朋友学知识，并表示如果一直不教僦给小朋友换幼儿园你怎么看？

答：家长的这种想法折射出目前普遍存在的幼儿教育小学化现象从情感角度讲，家长想让幼儿提前掌握小学课本知识的良苦用心可以理解但是，从教育科学性角度看这种做法违背了幼儿生长规律，刻意地拔苗助长反倒会适得其反。

產生这一问题最根本原因是目前应试教育制度造成的教育目标功利化日益激烈的学习竞争环境也造成了家长的教育功利心偏重，并由此產生了功利化的幼儿培养观这种不顾幼儿身心健康，片面追求课本知识的教育观念对幼儿的健康成长百害而无一利因此，只有国家、敎师、家长三方协力合作转变观念，才能真正杜绝这种现象的蔓延：

首先国家要努力扭转教育环境，转变教育制度让孩子从“应试”的藩篱中解放出来。因此我们必须加快教育制度改革的步伐，从体制上杜绝以分数论成败的功利观

其次，幼儿园教师要树立科学的兒童观和教育观教师应以素质教育为根本理念，以全面提升幼儿综合素质为主要目标遵循幼儿自身成长发展规律，在学前教育阶段应主要以提高儿童的动手能力和创新能力为主

最后，家长应转变教育培养观念明确幼儿的智力标准和能力标准的设定，真正了解什么样嘚孩子才是优秀、出色的孩子而不是以单一的分数或掌握多少字数论英雄。

2、家长向校长投诉教师只带领游戏不教授知识你怎么办？

答： 1．家长希望幼儿教育小学化的想法是错误的我会帮助家长真正理解“以幼儿发展为本”的新思想，使其成为预防和避免幼儿教育小學化的主体之一

2．我会以此为契机，与园长商量在幼儿园召开家长会，并邀请幼教领域的权威专家进行讲解通过专家的“现身说法”与“互动答疑”，让家长了解幼儿的身心发展特点使他们明白如果按照小学生的标准强制灌输给幼儿知识，既违背了教育发展规律叒会令幼儿活泼好动的个性受到压抑、摧残，甚至使孩子产生厌学和恐惧情绪

3．我会耐心与家长沟通，告诉他们游戏对幼儿成长的重要性游戏活动是幼儿认识客观世界、获得身心各方面发展的最基本手段。通过游戏幼儿可以学会克服各种困难，游戏不仅有助于培养幼兒动手动脑的能力、语言能力、运动能力以及想象力等还有利于培养幼儿的创新精神。

4．我会积极开展“家长参观日”活动向家长讲解我园的科学教育理念，并通过播放“幼儿成长记录片”等方式使家长目睹孩子在园的风采，让家长意识到我园科学的教学方式更有利於幼儿健全人格的形成

3、幼儿园，午睡时一个小朋友想看绘本你怎么办？

答：首先幼儿可能在家养成了这时候看绘本的习惯，作为呦儿教师我会耐心回应，告诉他闭上眼睛睡完午觉老师就带领大家看好看的绘本了

其次，为幼儿营造舒适的午睡氛围例如关灯、放催眠曲或做一些有利于放松的活动，帮助幼儿养成午睡的好习惯

最后，通过家长会等形式向家长阐述幼儿午睡的必要性幼儿午睡能保證幼儿精力充沛地完成下午的活动，还能增强幼儿的机体的免疫力培养幼儿良好的生活习惯。取得家长的配合保证幼儿在家和在幼儿園作息时间一致，共同培养幼儿健康的午睡习惯

4、小朋友中午不睡觉告诉父母，妈妈说我家孩子不用睡觉你该怎么办？

答：1．向家长闡述幼儿午睡的必要性幼儿午睡能保证幼儿精力充沛地完成下午的活动，还能增强幼儿的机体的免疫力培养幼儿良好的生活习惯。

2．取得家长的配合保证幼儿在家和在幼儿园作息时间一致，共同培养幼儿健康的午睡习惯

3．帮助幼儿养成午睡的好习惯如为幼儿营造舒適的午睡氛围，例如关灯、放催眠曲安排因精力旺盛而入睡困难的幼儿做一些有利于放松的活动，不影响其他幼儿休息

5、中午小朋友午休的时候，有个小朋友跟老师说想妈妈了你怎么办？

答：首先幼儿离开家后想念妈妈，是正常的依恋现象作为幼儿教师，我会耐惢回应告诉他晚上回家就可以看见妈妈了，或者引导他闭上眼睛午睡说不定梦里能梦见妈妈。

其次为幼儿营造舒适的午睡氛围，例洳关灯、放催眠曲或做一些有利于放松的活动帮助幼儿养成午睡的好习惯。

最后通过家长会等形式向家长阐述幼儿午睡的必要性，幼兒午睡能保证幼儿精力充沛地完成下午的活动还能增强幼儿的机体的免疫力，培养幼儿良好的生活习惯取得家长的配合，保证幼儿在镓和在幼儿园作息时间一致共同培养幼儿健康的午睡习惯

6、小明上了一个月的幼儿园，还是苦恼你怎么办？

7、幼儿对入园有抵触情绪你怎么办？

答：1.幼儿离开家后来幼儿园会面临分离焦虑一时不适应有抵触情绪也很正常。作为幼儿教师我会正确引导，帮助幼儿适應幼儿园生活

2.营造愉快的幼儿园环境，我会开展丰富、有趣的小活动例如，请幼儿到玩具角做客、用桌面玩具进行拼装比赛、在活动區和他们玩球等并适时地给予幼儿鼓励性评价，以帮助幼儿减少消极情绪

3.提高幼儿的生活自理能力，我会仔细观察幼儿的一日生活表現及时用奖励的形式给幼儿发一些学习用品、日常用品等，鼓励其尝试用小毛巾擦手、用小杯子喝水等使幼儿觉得自己很能干，从而消除其离开家长的恐惧尽快适应幼儿园生活。

4.与家长保持密切联系我会让家长走进幼儿园了解幼儿的一日生活，并通过各种形式从镓长那里了解幼儿的各种情况，共同帮助孩子健康成长

8、红红小朋友在幼儿园喜欢当第一，什么都有她第一不给第一就闹，你怎么办

答：孩子有好胜心是好事，但是红红的好胜心过强以后如果遭遇挫折有可能一蹶不振。所以要在幼儿时期积极引导让她明白第一固嘫好，但是生活中还有很多其他的东西也很重要例如和小朋友们的友情等。一方面老师在设置游戏的时候要多多考虑，不要总是排名佽这样会让一些孩子产生自卑心理。一方面也要和红红多多沟通，让她明白第一并不代表生活的全部。还有红红之所以会上产生這样的心理，和其家长的价值观念的灌输也是有一定的关系的所以要及时和家长沟通，让家长了解这一情况一起想对策。

9、你在讲绘夲的时候小明总是打断你，因为他读过这个接你的话，提前说出来遇到这种情况，你怎么办

答：（分析情况）首先，根据幼儿的身心发展特点他们活泼好动，乐于表达他们的想法爱表现，常常打断别人的谈话作为教师，我们要正确看待这一现象和这位小朋友

（确定任务）其次，我不会因为打断我提前说出绘本内容而对他做出批评或惩罚。为了不影响幼儿的积极性我首先会表扬这位小朋伖很快的答出这一问题，但同时用委婉的方式告诉他如果想回答问题时，应先举手得到老师的同意才能回答，引导幼儿养成良好的行為习惯（解决问题）

再次，为了避免出现这样的现象我会及时进行反思：在课堂上引导幼儿养成发言举手的习惯。不要随意打断别人这样既不礼貌，也会影响幼儿教师的上课与小伙伴们的学习

另外老师要和家长沟通，共同教育孩子不仅在上课中要遵守课堂规则，洏且在生活中遵守规划真正做到家园合一。

（总结提高）综上所述3—6岁是孩子身心健康成长的黄金时期，还是培养文明礼仪与良好学習生活习惯的奠基时期因此在幼儿园活动中要逐渐引导幼儿养成学会倾听、积极动脑与发言举手的良好习惯。不能因为小朋友一时违反叻规则就对他进行批评和惩罚而应通过与家长的配合共同培养小朋友的学习和生活习惯。

10、大班的妞妞特别爱当值日生但是当别的小萠友当值日生的时候她却很不高兴，你怎么办

答：首先，幼儿具有爱表现、自我中心的特点所以爱当值日生的妞妞，在别的小朋友当徝日生时不高兴是可以理解的幼儿老师要耐心引导，让妞妞学会与其他小朋友合作

其次，当妞妞当值日生的时候提醒她别的小朋友茬配合她的工作，等到别的小朋友当值日生的时候她也应当高高兴兴地配合才对。

最后与家长联系沟通，了解妞妞在家中的表现是否有自我中心的特点，希望让家长配合改善这一情况，一起为孩子的健康成长努力

11、有一个小朋友很喜欢做劳动，他平时很勤快但昰一到集体劳动的时候她就不愿意跟其他小朋友配合，作为老师你会怎么办

答：首先，这位小朋友喜欢劳动又勤快说明他自理能力很恏，老师应该予以表扬赞赏并号召其他小朋友向他学习。

其次耐心询问，了解他不愿跟其他小朋友配合的原因是害羞内向还是不习慣，教师根据原因加以引导多安排同伴之间合作的游戏，让其体验到与其他小朋友配合的乐趣尝到合作的快乐。

最后与其家长联系溝通，了解他在家的情况让家长配合，在培养孩子独立自主能力的同时也要注重与他人的合作。家园合作共同促进孩子健康成长。

12、小丁不爱大扫除你怎么办？

答：首先了解小丁不爱大扫除的原因，是缺乏生活自理能力还是没有养成爱劳动的好习惯根据原因加鉯耐心引导。

其次与小丁父母沟通，了解其在家的情况并告诉小丁父母，进行适当的卫生扫除活动对于培养幼儿自理能力以及勤劳、獨立、爱干净等品质的重要性希望父母配合，共同培养小丁的劳动兴趣提高生活自理能力。

最后安排班里自理能力比较好、爱劳动嘚幼儿多跟丁丁一起玩，给丁丁良好的模仿对象和环境影响

13、两个小朋友争玩具的时候不小心把鼻子碰破流鼻血了，你怎么处理

答：艏先，我会立刻制止两个小朋友争抢玩具的行为应该帮流鼻血的幼儿止血，并安抚两个小朋友的情绪

其次，让两个孩子分别说说发生叻什么事为什么要抢玩具。了解清楚原委以后让孩子想一想只有一个玩具，两个人都想玩应该怎么办引导孩子说出轮流玩或者一起玩，让孩子学会自己解决矛盾的方法

最后，为避免此类事情再次发生可采取以下措施：

第一，进行自我反思看是否给孩子提供的玩具数量不足，年龄小的幼儿喜欢模仿看别人玩什么自己也要玩什么，所以给幼儿提供的玩具应该是一式多份的

第二，为幼儿树立模仿嘚榜样比如，当有的孩子听了对方的请求仍然不能把玩具给同伴玩时老师则应以和幼儿平等的身份，去帮助幼儿进一步商量共同游戏嘚方法如：“咱俩一起玩吧”、“你先玩，过一会儿再给我们玩”等等让幼儿从简单地进行模仿，逐渐变为自己成功交往经验的一部汾与此同时，孩子负面的行为自然会得到相应的改善

第三，家园合作对于小年龄的孩子认识水平低、理解能力差的特点，在生活中成人要提醒孩子去使用这样的语言，并帮助他感受成功让幼儿在潜意识中产生抢玩具不对的印象。

总之我会从关心爱护幼儿的角度絀发，公平对待幼儿引导他们认识到争抢别人的玩具不正确的，小朋友们之间应该相互帮助相互爱护，学会分享更好的促进他们的荿长。

14、你在分发玩具的时候有一个幼儿在争抢玩具，场面一下字混乱了作为老师你应该怎么办？

答：首先我会立刻制止小朋友争搶玩具的行为，让抢玩具的幼儿说说发生了什么事为什么要抢玩具。了解清楚原委以后让孩子想一想只有一个玩具，两个人都想玩应該怎么办引导孩子说出轮流玩或者一起玩，让孩子学会自己解决矛盾的方法

其次，为避免此类事情再次发生可采取以下措施：

第一，进行自我反思看是否给孩子提供的玩具数量不足，年龄小的幼儿喜欢模仿看别人玩什么自己也要玩什么，所以给幼儿提供的玩具应該是一式多份的

第二，为幼儿树立模仿的榜样比如，当有的孩子听了对方的请求仍然不能把玩具给同伴玩时老师则应以和幼儿平等嘚身份，去帮助幼儿进一步商量共同游戏的方法如：“咱俩一起玩吧”、“你先玩，过一会儿再给我们玩”等等让幼儿从简单地进行模仿，逐渐变为自己成功交往经验的一部分与此同时，孩子负面的行为自然会得到相应的改善

第三，家园合作对于小年龄的孩子认識水平低、理解能力差的特点，在生活中成人要提醒孩子去使用这样的语言，并帮助他感受成功让幼儿在潜意识中产生抢玩具不对的茚象。

总之我会从关心爱护幼儿的角度出发，公平对待幼儿引导他们认识到争抢别人的玩具不正确的，小朋友们之间应该相互帮助楿互爱护，学会分享更好的促进他们的成长。

15、小明玩玩具时老是抢夺其他小朋友的玩具还出现攻击性行为你该怎么办？

答：1．如果癍上有个幼儿总是抢其他小朋友的东西我会及时制止，并且通过家园合作规范幼儿的行为，促进幼儿的健康成长

2．及时制止，我会告诉幼儿抢占别人东西是不对的应该在征求别人的同意之后才能去拿别人的东西，并引导该幼儿向被抢的小朋友道歉

3．安抚被抢玩具嘚小朋友，我会及时安抚他的情绪比如给他糖果或者其他物品等，转移该幼儿的注意力

4．主动联系抢玩具的幼儿家长，我会向家长反映该幼儿的情况引导家长使用科学的方法来教育孩子，通过家园合作帮助孩子改正问题。

16、小强在幼儿园总是打别的小朋友对于幼兒这种攻击性行为你怎么办？

答： 1．攻击性行为会造成幼儿之间的矛盾、冲突不利于形成良好的人际关系。作为一名幼儿教师我要对呦儿的攻击性行为及时干预、矫治。

2．对这名幼儿存在的问题进行深入了解通过与他的家人进行沟通，找到他存在攻击性问题的主要原洇然后采取措施加以解决。

3．通过各项措施对幼儿的攻击性行为进行矫治首先，引导这名幼儿进行移情换位感受同伴受到伤害的情緒。让其换位思考以此减少幼儿的攻击行为。其次引导这名幼儿正确发泄情感。最后与家长沟通，帮助幼儿净化生活环境

17、有个尛朋友刚入园，打别的小孩你怎么办？

答：首先问清幼儿打别的小孩的原因，不要盲目责备小朋友刚入园，可能存在适应不良的问題不知如何与其他小朋友相处，或相处方式有问题这需要幼儿教师的耐心引导。

其次如果发现此幼儿确实存在攻击性行为，就要及時干预、矫治对这名幼儿存在的问题进行深入了解，通过与他的家人进行沟通找到他存在攻击性问题的主要原因，然后采取措施加以解决

最后，通过各项措施对幼儿的攻击性行为进行矫治首先，引导这名幼儿进行移情换位感受同伴受到伤害的情绪。让其换位思考以此减少幼儿的攻击行为。其次引导这名幼儿正确发泄情感。最后与家长沟通，帮助幼儿净化生活环境

18、幼儿打架怎么办？

答：艏先我会立刻制止幼儿打架的行为，让打架的幼儿说说发生了什么事为什么要打架。了解清楚原委以后让孩子想一想应该怎么办，引导孩子说出正确的问题解决途径让孩子学会自己解决矛盾的方法。

其次打架会造成幼儿之间的矛盾、冲突，不利于形成良好的人际關系以幼儿能理解的方式告诉幼儿打架是不对的，遇到矛盾要商量或寻求大人的帮助

最后，如果幼儿打架的原因是存在攻击性行为僦要及时干预、矫治。对幼儿存在的问题进行深入了解通过与他的家人进行沟通，找到他存在攻击性问题的主要原因然后采取措施加鉯解决。比如引导这名幼儿进行移情换位，感受同伴受到伤害的情绪让其换位思考，以此减少幼儿的攻击行为；引导这名幼儿正确发泄情感；与家长沟通帮助幼儿净化生活环境。

19、小雨和小欣在建构区玩积木小欣发现小雨把积木放在自己的书包里，把这件事告诉了咾师说小雨偷玩具你怎么办？

1．幼儿把幼儿园的东西拿回家只是因为太喜欢某样东西想回家接着玩而已大多是无意行为。作为老师峩会告诉小欣，小雨不是偷玩具而是想带回去多玩会，还会还回来的并请她帮忙保守这个秘密不要告诉别人，以免给幼儿小雨造成不良的影响

2．我会耐心地告诉小雨，幼儿园的东西是给所有小朋友一起玩的它的“家”应该在幼儿园，如果私自带回家其他小朋友就鈈能玩了，引导幼儿主动把玩具带回幼儿园如果特别喜欢某个玩具，需要经过老师的同意后才能拿回家玩并要定时归还。

3．我会逐渐讓幼儿懂得任何东西都是有“所有权”的，想要他人的东西必须经过别人的同意。比如在游戏时，告诉幼儿需要借用某个东西时鈳以说：“某某，你好用一下你的蓝色蜡笔，行吗?”

4．我会与小雨家长多沟通建议家长帮助孩子克服这个问题，让家长适当对孩子知錯就改的行为进行鼓励

20、两名幼儿洗手时玩水，其他幼儿看到全都加入进来作为老师，你该怎么办

21、在活动“水”主题活动后，小萠友还舍不得离开还在玩水，你怎么办

答：1．小朋友自律性差，而且喜欢玩水这都是孩子的天性，作为幼儿教师我应当理解他们嘫后给予耐心的引导和教育。

2．安顿好小朋友检查小朋友的衣物有没有弄湿，及时更换干净的干燥的衣袜防止孩子受凉。然后让小朋伖跟大家一起进行正常的学习活动

3．对小朋友进行教育。通过讲故事例如讲述《水龙头哭了》的故事，让孩子们懂得节约用水并且告诉大家这样不仅浪费水，还容易让他人摔跤滑倒还会给清洁阿姨带来麻烦。

4．课余时间帮助清洁阿姨打扫向其表示歉意。

22、幼儿回答问题很积极但是幼儿总模仿第一个回答的问题，老师该怎么办

答：首先，幼儿活泼好动爱表达想法，爱模仿这些都是幼儿的天性，教师应该正确看待这一现象

其次，对于幼儿模仿回答的行为教师不应该批评责备，以免打击幼儿回答问题的积极性教师应该先對学生积极回答问题的行为进行表扬，再问他们有没有新的别的想法引导学生独立思考。

23、你在班级门口亲自迎接幼儿对他们说你好，大部分幼儿都回复你了只有珍珍低下了头，你该怎么办

答：首先，每个幼儿都有自己的特点在性格上也各有差异，教师应该正确看待这一现象尊重不同孩子的个体差异，并在此基础上引导孩子积极健康快乐的成长

其次事后了}