你的同桌几次考试发展不理想怎么办..........你可以用生于忧患,死于安乐中什么来劝说他

生于忧患死于安乐中考题

人恒过然后能改;困于心,衡于虑而后作;征于色,发于声而后喻。入则无法家拂士出则无敌国外患

(乙)先帝创业未半而中道崩殂,紟天下三分益州疲弊,此诚危机存亡之秋也然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘

身于外者盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也诚宜开張圣听,以光先帝遗德恢弘志士之气,不宜妄自菲薄引喻

失义,以塞忠谏之路也

(甲)文中空白处的语句是:

[甲]人恒过,然后能改;困于心恒于虑,而后作;征于色发于声,而后喻入则无法加拂士,出则无敌国外患

者国恒亡。然后知生于忧患而死于安樂也。

[乙]郑之鄙人学为盖三年而大旱,无所用弃而为秸槔。三年而大雨又无所用,则还为盖焉未几,盗起民

尽戎服,鲜用蓋者欲学为兵,则老矣越有善农者,凿田种稻三年皆涝。人谓宜泄水种黍弗听,而仍其旧乃

大旱连岁。计其获则偿歉而赢焉。故曰:

旱斯具舟热斯具裘。天下名言也!

、翻译文中划线的句子

、甲乙两文的主要观点是什么?写法上有什么共同特点(

一个人瑺犯错误,然后才能改正

天旱的时候就准备船,天热的时候就准备皮袄

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士孙叔敖举于海,百里奚举于市故天将

降大任于是人也,必先苦其心志劳其筋骨,饿其体肤空乏其身,行拂乱其所为所以动心忍性,曾益其所不能

人恒过,然后能改;困于心衡于虑,而后作;征于色发于声,而后喻入则无法家拂士,出则无敌国外患者

国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

《论语》中孔子曾称赞他的弟子颜回说:

贤哉回也!一箪食一瓢饮,在陋巷人不堪其忧,回也不改其乐贤哉

结合本文,谈谈颜回的故事能说明什么道理

孟子在两千多年前就警示人们要有忧患意识。两千多年后的今忝

这句名言能引起你什么样

。答出其中一点即可给满分

来答即可;能写出原句的意思亦可。

痛苦和磨难可以造就人才

物质生活优裕了仍然需要忧患意识

因有忧患得以生存,因沉迷安乐而衰亡

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生于忧患,死于安乐各段段意
总结各段段意 能就几个字吗?

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我生于忧患中死于快乐.
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关于生于忧患,死于安乐
古往今来,成就大事业的仁人志士往往受过艰难困苦的磨練,当你在学习、生活中遇到挫折,感到疲惫时,不妨用孟子《生于忧患,死于安乐》中的名句 ,

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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为.
所以动心忍性,增益其所不能.

苦难磨练人,促思维,消愚暗,增智慧,长才能.

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