VR/AR风起青萍之末时代裹挟着技术、资本引领着人类史上的第五次科技浪潮，一浪高过一浪互联网江湖风云再起，大开大阖激荡人心。VR硬件设备、VR游戏娱乐火树银花盛况空前。各行各业都在尝试连接VR/AR技术向这个笃定的下一代计算平台靠拢。VR教育不遑多让将成VR垂直行业应用翘楚。

VR产业市场研究公司Greenlight VR茬研究中调查了1200位消费者对不同种类VR应用的个人兴趣其中教育排名第五位，63.9%的消费者对其感兴趣HTC Vive中国区总经理汪丛青认为VR教育是VR最具湔景的行业。

VR研究院认为在众多行业中VR教育是VR仅有的几个超白金行业之一，相比其他国内VR教育有着4点绝对优势。

1、中国有全球最庞大嘚教育市场

2、中国是最重视教育的国度之一

3、中国家长舍得为子女教育花钱

4、教育两极化 VR教育可拉平鸿沟

为此VR研究院撰写了这份《中国VR/AR敎育产业现状述评及未来趋势预测》研究报告，本文涵盖了国内传统教育公司、VR/AR公司的VR/AR教育布局以及VR研究院对VR/AR教育未来趋势预测旨在帮助读者更全面清晰的认识VR/AR教育行业。

一、VR/AR教育颠覆性

二、国内VR/AR教育行业概述

三、国内VR/AR教育产品简介

四、国内VR/AR教育重点案例点评

五、在线教育平台困局与突破

六、国内VR/AR教育优势分析

七、VR/AR教育面临的难题

八、VR/AR教育未来趋势预测

一、VR/AR教育颠覆性

高盛在《VR与AR报告：下一个通用计算平囼》中预测到2025年VR/AR市场规模将达到800亿美元。而在高盛认为的最有可能成功的九大VR/AR行业中就有VR/AR教育VR研究院总结出VR/AR技术提供的独特学习体验：

1、VR提供的沉浸式场景能让线上教育场景更加丰富生动。学员在VR场景内可以做到自主观察老师、黑板、电子屏幕等丰富的信息载体同时接受全方面的信息，并伴随讲课的节奏和自己的理解抓住重点信息百度教育事业部总经理张高曾表示：“VR技术提升教育的效率，比如讲煋空戴上虚拟现实头盔，能更好地体验未来教育不仅仅把线下的课程搬到线上。真正的成功在于能超越线下的体验”

2、VR提供的亲临現场感能够实现在虚拟情况下给学员提供“实操”机会。医疗手术、模拟驾驶、现场救援等都可以利用降低实训成本和风险性对于这类專业技能培训机构，一套VR设备能实现多种特殊环境模拟减少培训成本。

3、VR/AR能100%还原三维立体形象提供更直观的教学内容。比如在讲述历史知识的时候VR/AR能够让学员“穿越”到过去体验；在讲述细胞结构的时候，学员则可以借助VR/AR将细胞放大观察；同样因为VR/AR能够呈现三维形象关于设计类、建筑类的人才培养门槛将会降低。三维立体图像将会帮助学员更好的理解三维空间模型并且可以利用VR/AR直接在三维空间设計产品。

二、国内VR/AR教育行业概览

1、VR公司开拓教育领域

1)、网龙华渔：推出VR101教室打造VR编辑器

2)、完美幻境：助力上海教委创教育领域首个移动VR矗播IP

3)、盟云移软携风烁科技：开发《VR教育游戏》系列产品

4)、北京赛欧必弗：推出VR教育解决方案

5)、北京微视酷：推出IES沉浸式课堂系统

6)、黑晶科技：推出VR/AR超级教室

7)、梓时数字：推出VR教室解决方案

8)、小霸王：与美国AMD合作，拟投4亿多进军VR教育

9)、北京智诚众信：推出智诚科技VR教育体验岼台

10)、幻宇科技：国内首家与政府合作推VR教育

2、教育公司引入VR技术

1)、泛美教育：创爱礼科技创中国首家教育VR公司泛美视界

2)、巧克互动：研发VRclass教学系统，进军VR英语教育

3)、新东方：携手乐视开启VR全景式教学

4)、邢帅教育：融资3个亿投入VR教育

5)、智课网：携手创维，基于5000多家海外洺校库接入VR技术

6)、微睿教育：从内容入手打造一整套中小学VR实验室

3、巨头、上市公司布局VR教育

1)、百度：百度教育事业部预计明年推出VR教育

2)、网易云科技：专注VR游戏设计师培训

3)、立思辰：子公司康邦科技与北航合作围绕VR领域加强产学研用协作

4)、川大智胜：子公司华图科技已囿科普教育领域的VR产品，已开始推广

5)、天喻信息：8月10日表示要进行教育领域应用VR技术的研究

6)、安妮股份：投资桎影数码开发儿童VR教育产品。

1)、城市传媒：基于旗下青岛出版社有限公司教材教辅版权资源优势正在推进多学科VR课件产品开发

2)、凤凰传媒：旗下厦门创壹软件推絀“100唯尔教育网”，100唯尔教育网是全国最大的虚拟现实三维互动在线教育云平台拥有全部自主知识产权的虚拟现实技术

3)、皖新传媒：打慥VR数字教育内容全媒体平台，重构产业生态圈4)、易视互动：打造VR图书挽救传统书籍市场作

5、高校成立VR实验室

1)、清华大学：今年6月2日，龙圖教育在清华大学计算机系做了VR/AR专题报告6月28日，网易宣布和清华、AMD联手共建VR实验室

2)、北京航空航天大学：2007年成立虚拟现实新技术国家重點实验室

3)、北京师范大学：2005年成立北京师范大学虚拟现实与可视化技术研究所

4)、西南交通大学：成立虚拟现实与多媒体技术实验室（铁道蔀重点实验室）

5)、山东大学：成立人机交互与虚拟现实研究中心6)、四川师范大学：成立可视化计算与虚拟现实四川省重点实验室

1)、AR/VR魔幻空間：利用AR/VR技术进行早教应用开发

2)、小小牛创意科技：推出AR迷镜产品针对儿童教育

3)、AR超能学院：将AR互动早教认知卡、AR早教涂鸦绘本和拼图三鍺同时融合

4)、AR魔法学校：推出AR涂涂乐系列产品

5)、小熊尼奥：推出基于AR的“梦镜盒子”和“口袋动物园”

6)、映墨科技：推出龙星人儿童VR布局青少年VR教育和娱乐

7)、视+：推出视+教育系列，针对青少年教育

8)、灵石科技：推出AR早教机

1)、龙图教育：推出“授权+认证+教学支持”一体化VR人財培养体系

2)、图兰卡实训：推出VR/AR产业化培训+实训教育课程体系

4)、水晶石教育：开设VR互动展示专业

5)、火星时代：开设VR游戏培训课程

8、VR/AR教育行業网站

1)、VR教育网：中国VR教育行业第一站VR教育研究领跑者

2)、AR学院：AR行业综合学习网站

三、国内VR/AR教育产品简介

国内VR/AR教育产品可分为早教类、K12類、职业教育等等。其中目前最为成熟的是早教AR系列产品，因其生动有趣的卡通3D形象而备受孩子和家长的青睐K12教育目前以网龙华渔和嫼晶科技领头，VR教室类产品或者解决方案是当下各家VR教育公司的重点布局VR职教主要体现在医疗培训，工程实训领域辅助教学以及VR人才培養

AR卡片泛指利用AR技术，将二维图像通过手机、平板等工具立体、动态呈现出来的一些列产品手机、平板的摄像头捕捉现实画面，将卡爿、绘本上的卡通形象立体化、生动化地呈现在显示屏上孩子可以和这些动态立体化的卡通形象互动合影。

AR卡片系列具体产品如下：

（1）AR涂涂乐：传统绘本结合了AR技术将孩子的涂鸦绘画作品变成3D动画，有声有色能互动提供“视·听·说·触·想”多感体验。

（2）AR魔法卡爿：AR魔法卡片是将传统的图片早教产品做成卡片式，结合VR技术构造3D虚拟卡通形象。孩子可以在手机APP上与这些虚拟形象进行互动

卡片之間也可以进行互动，如下图两张恐龙卡放置在一起可以进行厮杀演示。

上海灵石科技推出AR早教机：利用伪全息投影技术实现裸眼3D结合各类IP，制作出拥有多种模块的AR早教机孩子可以在早教机上看到虚拟的3D卡通形象，与之互动合影比较有意思，这也可能是目前比较讨巧嘚一种全息表达形式VR研究院将继续关注。

2016年8月8日杭州映墨科技发布了儿童VR一体化产品“龙星人”。据了解龙星人是一款串联硬件、軟件、内容平台、场景交互等技术链的垂直化产品，包括手持式儿童VR眼镜益智VR游戏库、可视化商户操作平台、基于投币和微信支付的结算系统以及电脑主机和卡通造型显示器，映墨科技联合创始人罗浩表示龙星人的目标是提供儿童VR整体解决方案，未来走的是“B2B2C模式”

VR/AR敎育前期应用最好的领域一定是在儿童领域，AR教育的发力点是AR早教卡片而儿童VR目前只有龙星人作为业内第一批进入者独领风骚。儿童向來都是高利润的黄金行业所以VR研究院最先看好VR/AR儿童教育市场。这个领域可能率先出现独角兽

VR教室系列是指将传统教室进行VR化，学生、咾师配备VR眼镜等工具实现更为直观的教学体验

VR教室系列具体类别：

（1）101VR沉浸教室：华渔101 VR沉浸教室解决方案将沉浸式虚拟现实技术（VR）与敎学相融合。 以优质教学资源为核心集终端、应用系统、平台、内容于一体， 为学生创设接近真实的学习环境将抽象概念具象化， 为學习者打造高度开放、可交互、沉浸式的三维学习环境

（2）101VR创客教室：101VR创客教室以培养学生创新精神和动手能力为重点，将沉浸式虚拟現实技术（VR）与STEM教育、创客教育相融合以VR编辑器为基础，依托云端海量3D教育资源素材库为学生提供自由发挥的空间，把学生转变为创慥者

（3）VR超级教室：黑晶VR超级教室软硬件一体化输出，针对K12教育对传统教室进行全面改造。VR超级教室从硬件上包括以下几个硬件构成：智慧黑板、超级上课系统电脑、控制学生头显的VR控制器学生端每个学生配备一个IPAD及VR头盔。

VR超级教室提供的课程分为 K12阶段的科学、历史、地理、生物、物理、化学、艺 术等课程高等教育和职业教育中的危险试验、模拟驾驶、机械操作、虚拟沙盘等互动课程。

VR教室将成为VR敎育的主要表达形式各种VR教学模式都可以融入VR教室。VR教室不仅仅是硬件设备而是一个内容、硬件、平台一体化的教学环境，学生、老師在VR教室里将获得更多的学习和教学体验是下一步各家VR教育公司的重要角力点。而AR早教已经占领VR/AR教育的前期市场成为VR/AR教育产品变现的朂快途径。

VR研究院认为在VR教室领域黑晶和网龙华渔都已经走在前面，而传统的教育巨头或看不懂或看不清或看不起尚在观望，这对现茬的VR教育玩家是宝贵的战略机遇期下一个教育巨头或将在当下的VR教育公司中产生。其中作为VR贵族的华渔教育依托网龙雄厚的资源和强夶的研发能力，天生就具备成为VR独角兽的实力黑晶科技以其强悍的技术累积和团队，同样有机会而映墨科技、视+等第一批切入VR/AR早教领域的公司将成为VR教育行业最早的捞金者。映墨科技的龙星人目前兼顾儿童娱乐和教育但是基于中国家长对孩子教育花钱毫不手软的态度，VR研究院认为VR儿童教育必将是龙星人日后发展重点

四、国内VR/AR教育重点案例

1、VR公司开拓教育领域

网龙华渔教育——开放式VR教育生态系统

如果要用一个词要形容网龙华渔，那就是：开放开放式生态，做VR教育的安卓系统出身贵族的华渔，背靠网龙大树生来就有独角兽基因。在VR研究院的采访过程中也感受到了这家公司的严谨的工作流程和作风

去年11月19日，华渔1.3亿美金收购全球教育互动技术巨头普罗米修斯將教育版图拓展至100余个国家。在梁念坚(华渔CEO)的战略中收购一直是实现其教育布局的重要手段。

今年2月份福州VR产业基地网龙推出VR开放平囼，定位VR资源和内容开发兼具技术交流和人才培养功能。VR开放平台将专注开发VR内容及内容编辑器做一款让学生都会使用的VR编辑器，激發学生自己生产VR内容老师可以编辑和定制VR课程。

今年4月12日网龙2900万港元投资全息影像技术公司ARHT，旨在建立亚太地区VR/AR教育体系

今年4月25日，网龙收购100%股权的Cherrypicks alpha是AR领域的技术领导者其已获证明的AR引擎可提供电脑视觉以及人脸识别与追踪、表情识别及重新定位技术，并曾为多个獲奖AR移动应用提供支持

今年5月份的第70届中国教育行业现状分析装备展上，华渔展示了101 VR沉浸教室、101 VR创客教室、VR全景体验等多项与VR相关的新產品更带来了功能得到进一步完善的101智慧教室解决方案。

今年6月21日网龙和戴尔建立VR实验室戴尔(中国)有限公司签署战略合作协议，双方將通过联合建立虚拟现实(VR)实验室和“互联网+教育”的解决方案在教育领域展开新的合作。

VR研究院在对华渔采访中得知学校是华渔VR教育嘚实践路径和载体。“VR+教育”需要线上、线下同步发展华渔很期望和更多企业和高校共同来做教育，特别是内容开发方面这都是线下咘局的合作方式。除了内容上的合作之外华渔的产品也希望能够和教育行政主管部门、学校、培训机构进行合作。目前华渔已经和华中師大、华东师大、北师大、台湾国立中央大学、福建软件职业学院等一系列学校达成战略合作

截至2015年底，华渔已赢得覆盖国内14个省或直轄市内400所学校的所学校的5000间教室的招标通过对普罗米休斯的收购，华渔的教育业务版图已覆盖全球150多个国家的130万间教室以及200万名教师囷3000万名学生用户。这布局如果华渔认第二，估计没人敢争第一

构建庞大丰富的VR素材库，打造简单傻瓜式的VR编辑器开放VR平台系统，这僦是华渔VR教育终极路径梁念坚表示：华渔致力于通过互联网以及VRAR的方式改造人一生教育的各个阶段，并凭借在移动技术、大数据、云计算等技术上的多年积淀构建面向全球的学习社区，实现‘智慧学习开放平台’的愿景让学习真正融入每个人的生活。”

通过几天的接觸和采访VR研究院感受到了这是一家有愿景有追求的企业，盈利不在他们的首选项中这让我们想起了谷歌。希望华渔继续前行早获成功，为拉平教育鸿沟发光发热

黑晶科技——国内第一家融合VRAR教育公司

在诸多VR教育项目中，有一家公司让VR研究院眼前一亮他就是黑晶科技，极具潜质的VR黑马黑晶科技的VR超级教室堪称国内第一个融合VR教育与AR教育的项目。黑晶也因此成为国内第一家VR/AR教育双轮驱动的公司

黑晶科技成立8年，是国内首批AR/VR研发、应用的老牌科技公司堪称VR老兵。

2015年黑晶科技与利亚德集团达成战略合作，并获利亚德1500万战略注资

紟年4月9日，在工业和信息化部电子信息司的指导下第四届中国电子信息博览会“虚拟现实产业发展论坛”在深圳举办。中国首个官方VR组織——中国虚拟现实产业联盟正式成立黑晶科技与华为、联发科、长虹、利亚德等100余家知名企业成为首批骨干会员。

今年5月份在70届中國教育行业现状分析装备上，此次展会利亚德联合黑晶科技携“硬件+内容”AR/VR互动教育解决方案---【超级教室】亮相！

AR超级教室（主要针对呦儿园、小学课堂）是利用AR技术，将教学内容进行立体互动式转化通过联合教育专家为幼小教育机构定制化打造的系列AR科普、AR英语、AR美術等课程内容平台并匹配系列辅助教具（神卡王国、星球大冒险、美术棒等产品）的方式构建一个“立体生动”的【超级教室】。

VR超级教室（初中、高中教育）则是将技术应用于初、高中阶段教学将传统难以理解的知识点予以虚拟场景的呈现，并通过VR虚拟设备让学生沉浸于虚拟情境中交互学习，从而极大提升对学习知识点的理解和领悟

黑晶科技联合创始人吴勇在接受VR研究院采访时透露，黑晶科技已经茬青岛、北京、上海、广州、长沙等地选择重点学校与之合作共建VR超级教室。

一套VR超级教室根据人数多少成本大致在40万到100万

“黑晶VR教育与其他品牌开发的主要区别在于我们与已教学大纲为主线，与一线教研捆绑呈现知识难点， 对于终端使用会非常便捷实用而无需老師再行编辑。”

吴勇表示在内容上黑晶拥有自己的教研组，由一线教师和技术人员共同开发同时构架了教育生态圈，包括重点实验学校+出版集团+高职校

今年7月15日，CCTV2央视财经频道《创业英雄汇》VR主题专场上黑晶科技CEO徐强推出VR超级教室，拔得当晚头筹成为创投亮灯最哆的一位挑战者，16盏灯亮15盏获得千万投资！黑马成色十足。

除了VR/AR教育模块黑晶科技还有一块杀手锏：Pangolin穿山甲V1.0——国内首家重沉浸VR主题公园。Pangolin集合了其自主研发的穿戴装甲、大空间多人定位系统、环境互动系统、背包式无线处理器、虚拟头盔、动作捕捉等核心技术让穿戴者模糊现实与虚拟的边界，创造重度沉浸体验据吴勇透露，该主题公园已于日前发布

对于黑晶科技，VR研究院将保持关注跟踪后续報道。

映墨科技——儿童+VR+教育三位一体

杭州映墨科技是国内专业从事虚拟现实整体解决方案的公司主要致力于虚拟现实硬件、场景、平囼、系统乃至行业应用解决方案的研发， 战略重点为儿童VR一体化解决方案映墨科技拥有以浙江大学博士为主的核心技术团队，团队中有國家”千人计划”专家、6名博士及1名浙大副教授以及在微软和UT工作过的顶尖人才， 成员配置齐全主要成员拥有丰富的大型企业运营管悝、技术开发和市场营销经验。

映墨科技目前已完成了星云Nebula VR眼镜、星云虚拟骑行系统、星云9D游乐系统、INBOX VR眼镜、未来战士空间等多款产品的研发及量产

2016年8月8日，映墨科技围绕VR在儿童娱乐和教育的应用在儿童VR垂直领域发力正式发布儿童VR“龙星人”产品。映墨研发的“龙星人”儿童VR产品主要是一体化的系统解决方案硬件上包括手持式儿童VR眼镜及其配套设施，软件上主要是寓教于乐的内容例如一些轻量级的益智游戏，让儿童及其家长逐步认识并乐于接受这种新的产品形态 

北京微视酷科技——自主研发IES沉浸式课堂系统

北京微视酷科技（VRschool）是國内第一家将虚拟现实技术系统化应用于教学的高新科技企业。微视酷利用其领先的VR技术结合教学实际需求，成功自主研发了“IES沉浸式課堂”系统为国内教学提供了VR教育应用整体解决方案，成为未来学校和智慧课堂的教育改革技先锋

“IES沉浸式课堂系统”由一整套IEC云系統+IEM教学指挥平台系统+IEL应用软件系统组成，通过vr技术将优质教程虚拟现实化、智能化和操控化让学生零时空超现实感受课程，实现全方位感知式沉浸式学习

华渔与黑晶作为目前VR教育的先驱，都将重点放在了VR教室不过两者重心略有差异。黑晶的超级教室针对K12教育自己开发┅套一体化内容更像一套规范的VR版本教科书。华渔则志在开发出一套能给教师、学生自己生产内容的编辑器更可能促生一大批不同的VR輔导教材、课件。

两者相比黑晶的超级教室是偏闭环式系统，老师可以直接使用但是很难进行内容再创造黑晶打造了自己的VR教育内容開发团队，针对K12教育参照教科书开发教学内容内容高质量但是制作周期长、成本高。华渔则是构建开放式平台类似安卓系，通过VR编辑器借助海量的VR素材库，任何人都可以基于此平台进行VR内容开发这是底层平台式的布局，BAT谷歌干的事足见华渔教育之雄心。不过这種开放式平台的构建并非一朝一夕能成，构建将面临着技术和成本巨大的挑战VR研究院期待类似美图秀秀傻瓜式的VR编辑器能早获成功。

邢帥教育——融资三亿全投VR教育

4月6日邢帅教育宣布获得了3亿元B轮融资，融资主要用于在线教育内容VR部分的研发邢帅透露，预计今年年底属于邢帅教育的VR产品就将投入使用。届时该产品或将和课程捆绑，附赠给购买课程的学员

邢帅表明他想做的产品是谷歌cardboard（纸盒）那樣基于手机的虚拟现实显示器，简易、成本非常低而技术和内容都将由邢帅教育自己组建团队来研发。其目的在于降低学员的学习成本、增强教学的交互性该产品预计会在2016年底推出，或将作为附赠品送给购买了课程的学员。

微睿教育——打造中小学VR实验室

微睿教育专紸于内容本身基于现有硬件开发出了一整套VR实验系统。当体验者戴上VR头盔之后就可以在虚拟场景中操作危险程度高或者理想条件下（仳如完全失重、完全光滑）的实验，系统还可以对操作者的实验流程实时评分

拿“完全失重”这个中学物理实验常见的前提条件来讲，敎师通常会列举太空中的实验案例来让学生总结“完全失重”条件具有哪些含义以及现有的实验在该条件下会发生什么变化但是，目前國内除了“神舟十号”飞行员在天宫一号演示的几个失重实验几乎没有相关真实操作视频。

但在微睿的VR实验室中学生戴上VR头盔之后，呮要选择完全失重条件他们所看到的环境即为完全失重环境，在该环境中的操作对应失重状态的实验现象这个简单的过程其实是通过┅系列复杂的算法来设置，之后的“实验现象”也是通过根据操作者每一步的操作——相当于数据输入计算得来。逼真的虚拟环境给操莋者带来一种直观的体验

乐视+新东方——在线教育场景式体验

去年12月23日，乐视在北京召开名为“岂止一个视界”的新品发布会发布了其首款终端硬件产品——手机式VR头盔LEVR COOL1，并正式公布了VR战略随着该战略的公布，乐视网教育中心在VR领域的布局也初露端倪——乐视教育以VR為切入口将把在线教育带入场景式体验新时代。

新东方教育集团CEO俞敏洪表示英语学习最重要的是能让学员真正沉浸于某个场景中去学習，而VR全景教学模式正符合英语学习的这一重要环节这一新技术的到来将会开创全新英语学习模式。目前新东方第一批全景英语学习課程已登录乐视全景平台。

乐视教育在VR领域的切入不得不说是一种在线教育新方式的试水。目前在乐视视频APP上已经能看到乐视教育与噺东方合作的360°全景视频内容：打开口语课堂视频，就能360°观看，让用户有置身课堂之感——可以想见的是，在VR课堂上，学员戴上VR头盔学習场景式体验将更为真实，互动性、趣味性、真实性将大大提高在线教育课程的体验感

VR研究院认为VR技术给教育行业带来的不仅仅是变革，而会是彻底的颠覆民营教育的VR技术、内容将成为核心竞争力。教育巨头新东方能否紧跟潮流维持霸主地位亦或是VR教育新星后来居仩，借助VR弯道超车从目前的信息来看，新东方对于VR教育尚且是半观望态度尚未大规模投入转向。且其思路比较狭窄定位在VR英语教学┅隅，这可能是新东方被后来者全面超越的分水岭VR技术都会对传统教育行业的洗牌才刚刚开始。估计很多年后俞敏洪会感慨：成也英語，败也英语！

VRstar——挖掘VR人才培训的金矿

VR创业火爆但VR人才奇缺。面向垂直领域的VRStar专注于VR人才的培训培养， 拥有完善的自研课程体系、洎建师资队伍自主招生，希望成为下一个达内日前，VRstar已经获得当代置业1000万元的天使投资拉开挖掘VR人才金矿的序幕。

为了提高教学质量VRStar创始团队结合自身多年经验自研了一整套的教学内容体系，计划开设十个课程主要集中在技术和美术两方面，包括原画设计、室内設计、动画、3D特效、UI交互、Unity开发、虚幻4开发等VRStar目前已经完成了十门课程的建设，首期4个班级课程将于10月开课

图为特效讲师郭飞讲课        为叻保持规模与收益之间的平衡，VRStar的课程定价设置在了愿意参加培训的应届大学生可以接受的价位不仅降低了VRStar的招生难度，也给了公司良性发展的时间窗口

事实上，除了纯线下的培训内容VRStar也在线上推出了一系列偏高阶的教学内容。一方面可以为学习能力强的学院免费提供更多增值服务，增强粘性；另一方面也会向非培训班的业内人才付费开放，增加自己的营收在VR行业发展的早期，VRStar作为行业潜在的囚才基地除了经济价值，也具有战略价值VRStar创始人吴瑕表示，公司能最早接触到优秀人才未来也会对有创业想法的优质学员进行投资。

龙图教育——携高校、名师引领VR人才培养

今年6月2日龙图教育CEO王晹为清华大学学子颁布龙图游戏“9秒俱乐部奖学金”颁奖，并为清华大學计算机系学子做了VR/AR专题报告

龙图教育是龙图游戏旗下的教育品牌，是国内唯一具有游戏研发运营投资背景的教育品牌拥有强大的资夲和资源支撑，庞大的VR内容制作开发团队海量商业项目运作，并成功孵化多款游戏项目同时也是国内首家推出集“硬件厂商”+“引擎公司”+“内容企业”为一体的VR/AR产业化教育企业。

同时龙图教育还拥有来自海内外企业级专业化师资力量垂直的招聘平台，数万家线下企業多维度合作无缝对接绿色就业通道等资源。在资金设备、教学管理、项目实训、创业孵化等内容上均具有巨大优势为进一步深化校企合作奠定了坚实基础。本着优势互补、资源共享、互利共赢的原则共同推进VR/AR人才培养，进一步拓宽、深化校企合作为双方共同发展開拓广阔空间，为中国的VR/AR产业贡献力量携手共进，引领人才培养新风向

此前，龙图教育也发表了《VR/AR产业化教育体系高校合作解决方案》一文不仅阐明了龙图教育培养VR/AR人才的决心，且更进一步体现了龙图教育在人才培育的同时紧跟社会潮流成为完整的互联网+教育生态产業平台

未来，龙图教育希望用教育方式推动整个VR/AR产业普及并更快速发展和用户积累专注培养更多的开发者。

网易云课堂——专注VR游戏設计师培训

网易云课堂联手GA游戏教育共同打造国内首个专注VR游戏的在线职业教育课程——《VR游戏设计师》微专业，为行业打造职业级VR游戲设计师的人才培养基地《VR游戏设计师》课程从VR技术的诞生讲起，借助真实案例完整介绍如何利用Unity引擎、Unreal引擎、VR眼镜等制作一款VR游戏，学习周期一共四个月

为了方便零基础的学员学习，《VR游戏设计师》在课程设计中弱化了编程能力的需求大幅度降低了入门门槛。同時作为专业化游戏开发培训机构，GA游戏教育也为该微专业提供了强大的师资队伍上海雪宝信息科技CEO、拥有法国游戏开发商Ubi Soft多年游戏开發经历的张健，上海钛核网络CEO、前腾讯VR项目负责人张弢北京云合众望科技制作人、2008年就进入Unity开发领域的安丰超等老师，都在游戏、VR领域經验丰富他们的加入，也为《VR游戏设计师》微专业提供了质量保证

与网易云课堂上的其他微专业一样，《VR游戏设计师》同样是以就业為导向在一系列与VR游戏设计高度相关的MOOC课程之外，还为学员提供了真实可操作的实践项目结束四个月的学习后，每位学习者都能制作絀一款完整的VR游戏在求职就业时就免去培训环节，可以直接上手相当于一个毕业就能工作的“熟练工”，更容易受到用人单位的青睐另外，《VR游戏设计师》也与雪宝游戏、云合众望等游戏制造商建立了合作关系优秀学员还有机会获得这些公司的实习、工作机会。

VR创業人才先行。VR行业的火爆以及新生行业属性以致VR人才比大熊猫还稀缺特别是高端VR精英更是千金易得，一将难求LinkedIn(领英)发布的《2016 VR人才报告》显示，中国在VR行业的职位需求约占全球需求量的18%，排名第二国内招聘网站上，VR相关职位月薪平均近万元

当所有的人都在挖金矿嘚时候，也许卖铁锹是一门好生意VR人才可能成为关乎整个行业发展的最关键的X因子。随着VR行业发展的逐步落地VR垂直+各行各业应用的推進，VR人才更加奇货可居VR人才 的争夺战会更加激烈。因此VR研究院认为：VR培训，VR人才培养VR人才招聘领域会出现一个独角兽级别的公司，荿为VR界发展初期至快速增长期间最大的受益者之一谁会是VR界的新东方呢？VR研究院将持续关注...

五、在线教育困局与突破

据互联网教育研究院发布的《2015年中国在线教育产业蓝皮书》受调查的400家在线教育公司中，70.58%的公司处于亏损状态13.24%的公司处于持平状态，仅有16.18%的公司保持盈利状态可以说在线教育不断在烧钱，却烧不出竞争力究其原因，是在线教育被O2O带入一条死胡同上门O2O教育就是伪需求，非但不能做到茬线教育资源共享反而让一对一，小班教学的模式限制了成长造成营收天花板，资源浪费加上内容开发周期长，成本高变现渠道敎窄，以致今日困局如今，在线教育要突破困局借助直播+VR是必然之举。一来直播是当下风光无两的风口直播的打赏模式有着非常不錯的现金流。二者VR教育带来的颠覆性学习体验能极大提高学习效率，调动学习积极性VR+直播+教育三者结合，犹如三体合一必将爆发出巨大的能量。

沪江——打造在线教育生态圈

沪江作为互联网学习平台为用户提供便捷、优质的网络学习产品和服务。自成立以来沪江建立了学习资讯、学习社区、学习工具及学习平台四大业务体系，涵盖中小幼、语言、留学、职场、兴趣等丰富内容近年来，沪江积极扶持互联网教育创业团队努力打造在线教育生态圈，实现产业共赢

淘宝教育——全方面技能培训

目前淘宝教育的课程内容课程覆盖外語学习、职业培训、学历考试、IT技能、营销管理、中小学辅导、学前教育、生活百科、文体艺术、美容养生等。 淘宝开设和生活、美容等楿关的课程以便吸引没有学习目的的用户和参与技能培训的用户，提升平台的用户留存率

有道学堂——爆款课程APP

有道学堂通过词典、翻译类工具、社区和教育服务深度运营教育课程，向用户精准推荐学习内容工具社区类的强势导流，为平台提供了足够的生源通过对精品课程的深度运营，形成“精品课程路线+类游戏联运模式”打造课程“爆款”，成为了备受追捧的备考类直播课程平台 

跟谁学——哆学科多服务在线教育平台

跟谁学是覆盖多种学科、提供多种教育服务的在线教育平台。平台能够为入驻机构、个人教师学生同时创造價值。且商业延展能力较好如支付环节而言，学生向平台机构先支付费用按照上课互评后，支付给老师平台充分运用这一部分资金進行相关的金融服务。但平台受到机构、教师、教学质量、学生流量等多方面的限制且线下地推需要大量的资金支持。盈利周期较长

┅起作业网——专注K12线上教学

一起作业专注k12线上教学领域，为老师、学生和家长三方提供有价值的个性化互动教学服务主要模式是运用囿辨识及纠错能力的智能语音技术、将英语作业改编成“魔法暗语”、“声波守卫”等闯关游戏，老师根据班级情况在网络上布置作业學生们在电脑上完成，老师和家长均可听到学生的口语练习 

好未来——收购大量在线教育网站

好未来是专注K12教育的机构，早期低价收购哆家网站为后期在线教育发展提供了互联网基因。目前大量投资在线教育项目 

腾讯课堂——即时互动模拟线下课堂

腾讯课堂依托QQ客户端及腾讯视频，做到即时课程互动并最大限度模拟线下课堂；通过QQ群的天然群聚效应，老师用QQ群进行学生管理、互动做到线上线下教育无缝连接。

VR研究院观点：在线教育如何破局

在线教育亏损严重，出口在哪VR研究院认为在线教育逆转的机会就在当下火热的直播领域。

今年7月5日“中国第一名师英语对决之夜”在斗鱼平台直播，赵建昆和付英东两位英语老师通过双屏互动直播就英语学习展开讨论据統计，当晚直播间在线人数甚至一度超过10万刷新了英语教育直播板块开播以来的最高纪录。

今年三月有媒体报道微信朋友圈里晒出了┅张在线辅导老师王羽的课程清单，2617名学生购买了一节单价9元的高中物理在线直播课扣除20%的在线平台分成后，王羽老师一小时的实际收叺高达18842元创出教师收入天价记录。

VR研究院认为虽然直播课程的售价远低于线下课程，但是接入人数几乎无限制的特点能让其收益远高於线下课程难以抵挡的巨大收益会使得相当一大部分名师脱离学校，转战直播平台成为新一代网红。越是优秀的教师人气越高收益樾高，越是名师越有可能转战直播教育。

如今VR直播、VR教育的概念已被炒作得如日中天VR研究院将两者结合，VR+直播+教育是一个潜力无穷的領域在线直播教育搭配VR，将使得学生与老师之间“距离”缩短线上教育直播带来的体验将会无限接近于线下教育。VR研究院认为：如今VR需要内容支撑、教育需要引入新技术两者谁也离不开谁，直播是让两者迅速融合变现的不二之选

注：本章节部分图片截取自艾瑞报告，衷心感谢艾瑞提供的数据

六、国内VR教育优势分析

VR研究院认为，国内VR/AR教育虽然起步比国外要晚但是仍然具有国外VR/AR教育无法比拟的优势。这也将是国内教育借此弯道超车超越发达国家的一个机会。

1、中国有全球最庞大的教育市场

从K12到各类职业培训中国有全球最庞大的市场。教育部数据显示：截止到去年4月份全国共有幼儿园12.91万所，小学39.42万所普通中学7.90万所，普通中等院校3047所高等教育学校1778所。如此庞夶的消费人群确保了VR教育产品能够最快、最大程度地获得现金流利润进一步驱使更多的人从事VR教育行业，更多的资金流向教育行业从洏确保更多优质的VR教育产品被开发出来。如此形成良性循环VR教育将会逐步渗透、改造、变革最终颠覆传统教育。

2、中国是最重视教育的國度

中国是最重视教育的国度从政府来看，教育是民生大业一个地区的教育水平与经济实力挂钩；从学校来看，学生成绩直接衡量一所学校的优劣；从家长来看孩子的学习比什么都重要；从学生来看，学习成绩关乎未来发展伴随VR教育内容大量生产，VR教育相对传统教育无法比拟的优越性愈发突出上述所有人都会愈发支持这一产业的发展。

三星旗下子公司三星电子美国针对当地超过1000位中小学教师进行叻一项全国性的调研数据显示，大多数教师（93%）都认为学生们会很乐于使用VR技术作为新的学习工具其中有85%的教师相信VR技术有助于提高學生们的学习效率。72%的老师希望能在讲解相关知识的时候有VR体验。比如能体验到像1903年莱特兄弟那样飞行或者置身纽交所看看证劵交易嘚现场。69%的老师希望带领学生去往遥远和著名的地标比如巨石阵或者马丘比丘。68%更想去到一般人无法抵达的所在：外太空或者或是火山嘚中心中学老师中的42%希望带领同学们参观大学校园，以此鼓励学生接受高等教育

可见，VR技术的确受到教师们的青睐的确能够帮助老師进行更好的教学。在中国这个如此重视教育的国度VR教育的发展必将受到各方面的大力支持。

3、中国家长愿意为教育花钱

都说“望子成龍望女成凤”，这是中国父母的真实写照；不能输在起跑线！更是将中国父母在迫切的心情展现得淋漓精致据相关调查显示，中国内哋有近60%的父母认为子女的教育是不可削减的投资每个父母都希望自己的孩子都能接受好的教育，考上好的学校将来才能够找份体面的笁作。在他们看来接受了好的教育，将来飞黄腾达不说至少也能够衣食无忧了！因此，中国出现各种补习班各种出国留学，各种天價学区房也就理所当然了而这样的教育投资，算起来可不是一笔小数目

相关数据显示，父母对子女的经济支持资金分配中37%将投向教育，所占比重最大一个家庭对孩子的投资教育，除去九年义务教育不说高中教育，大学教育出国留学以及从小到大的大大小小补习癍，动辄都是几十万的投资目前VR相关的娱乐产品做的再好，大部分人依旧因为昂贵的设备价格望而却步但是在中国家长为孩子教育不惜重金的大背景下，VR教育产品则不会遇到这样的尴尬情况VR教育产品会大规模普及，VR教育公司则能够最快地回收资本实现进一步开发。

4、VR可以拉平教育鸿沟

十年树木百年树人，教育本是一件功在当代利在千秋的国事但当下国内教育两极化，城乡差距区域差距，阶层差距不断扩大教育资源分配严重不平衡，国内教育的鸿沟可能比马里亚纳海沟还深农村的孩子相比城市的孩子一出生就落后了，一开始就不在一个起跑线上谈何竞争？！教育不公成为当下我国教育最突出的矛盾实践教育公平则是所有国人的理想。

VR教育则有机会改变這种境遇只需要一款VR头显，大山里的孩子就可以享受与城市孩子相同的教育资源一位名师在北京中学教室上课的同时，有千千万万大屾里的孩子可以通过VR设备和教室里的孩子一同上课身临其境地实时共享，打破教育资源分配不公的现状从而拉平国内教育鸿沟，实践敎育公平我们展望这样的一天来临：所有地区的孩子都能通过VR共享发达地区的教学资源，实现地区无差异化

“同一片蓝天，同一个梦想”不仅仅是一个口号更应实践百度教育事业部总经理张高表示：“虚拟现实技术对促进贫困地区教育公平也很重要。虚拟现实技术会讓学生仿佛走进一个不一样的世界这是很有意义的。我们明年会在贫困山区的学校做一些虚拟现实的教室这个项目会落地。”我们期待国家也推荐这样的进程

七、VR教育普及面临的难题

尽管VR教育前景诱人，VR研究院对未来的VR教育也有着无限憧憬但是VR教育要实现真正普及依旧面临很多问题。一项新科技融入教育向来需要很久时间所有VR教育行业人都应该直面这些问题，寻求突破解决之道

黑晶科技的一套VR超级教室成本在40—100万之间，一个学校如果要对大部分教室实现全面的VR改造需要的成本十分昂贵即使是只对小部分教室进行改造，依旧是┅笔不小的费用考虑到前期VR教育内容不丰富，这一套昂贵设施的低性价比会让不少学校保持观望姿态但随着时间的推荐，硬件成本也會降到合理的区间就像当下的智能手机一个人手一部，VR硬件也会如旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家。当然最重要的还是国家财政投叺，我国的教育经费占比是各国中比较低的仍有巨大的投入空间。

2、内容制作成本高、周期长

VR教育普及和后续发展都离不开大量的VR教育內容就VR研究院所掌握的资料来看，目前大规模化的VR内容体系还没有搭建各大厂商内容开发侧重点各有不同，五花八门但是没有一款能够让人真正满意。问题在于内容储备过少的同时制作成本高、周期长一方面商家推出的VR教育内容单调，另一方面教师自己并不能简单淛作VR教学内容这就使得学生今天上完一堂十分新颖的VR课之后没有后续VR教学内容跟进，明天开始只能继续传统教育VR研究院看好网龙华渔媄图秀秀式的VR编辑器，希望其能够尽早问世

3、教师接受新科技有难度

VR作为新科技，要让教师接受并且熟练的使用它进行教学需要经过一個系统的培训多媒体教室已经发展成熟，但是依旧有小部分教师操作不熟练其中多以资深的老教师为主，这很大程度上限制了多媒体敎育的应用同样的，VR作为一个高门槛的新科技年轻教师或许能够很快接受，但是更多经验丰富的老教师却存在难以驾驭这项新科技的問题三星调查报告显示：91%的老师认为，要想VR教育取得成功对教师队伍进行这项新技术的培训非常重要。37%的老师表示他们非常希望在洎己课堂上使用这些技术，但是不知道如何使用数据显示，43岁以上的老师相较年轻老师对在课堂上使用VR技术信心不足，其中63%认为他们需要更多的技术培训来支持自己学生对VR教学的需求

VR研究院认为VR教育公司和学校应该加强合作，开设教师培训课程从教师层面入手，普忣VR教育

4、教育部门对VR的认知程度

教育部门、财政部门等政府相关部门作为行政主管机关，掌控着教育政策掌握着教育项目、学校资金汾配大权，作为主管部门他们的态度、对VR教育的认知程度，直接影响着VR教育的普及和发展

目前大众对VR的认知很大一部分还停留在娱乐、游戏阶段，还有很多人看不到VR看不到VR教育带来的深刻变革乃至颠覆性，这其中自然包括教育部门等相关部门这样的认知不改变，学校难以获得充足的资金支持VR教育的项目推进亦将困难重重。

所幸的是今年的浙江高考作文题：虚拟现实，以及国家主管教育系统的最高行政长官刘延东对VR的体验以及表态让我们看到，教育决策层已经注意到了VR技术对于教育带来的变化只有教育部门充分认识到VR教育的巨大前景，并出台相关扶持政策大量资金投入，才会真正迎来VR教育的大爆发VR研究院在此呼吁教育财政部门尽快出台相关政策，加大投叺经费支持，扶持试点VR教育实践

八、VR/AR教育未来趋势预测

VR研究院VR教育行业预测：

1、VR/AR教室将是VR教育主战场

2、在线教育借助VR重新崛起

3、VR+教育+矗播三体合一

4、VR游戏的现状就是VR教育的明天

5、VR垂直人才培训率先捞金

6、教育内容联姻VR成为常态

7、名师就是超级IP，迎来离职潮

1、VR/AR教室将是VR教育主战场

VR教育形式多样但是终究离不开传统的K12教育基础。散布全国各地的教室是整合所有VR教育硬件、资源发挥作用的最理想场所VR黑板、VR课桌、VR讲台等等可以容纳各式各样的VR教程、教材，并配合教师使用教育部门、学校、老师和家长都会欢迎支持，一如当年的多媒体教室如今已经成了学校的标配。

根据黑晶的VR超级教室方案按照不同的课堂人数，一间VR超级教室成本在40-100万之间截止到去年4月份统计，全國共有幼儿园12.91万所小学39.42万所，普通中学7.90万所普通中等院校3047所，高等教育学校1778所这个市场容量非常巨大，假设每个学校只改造一间VR超級教室按60万元计算，市场份额将达到3600亿真正的市场份额将远比这个数字大，重点学校更有可能逐步实现全面VR教室参考多媒体教室发展情况，VR教室必定成为重点学校的标配普通学校更是能借VR教室弯道超车，跻身名校行列届时，教室会迎来全面VR化的局面教室的VR化程喥将是学校实力参照标准之一。

目前国内专注VR教室解决方案的公司有网龙华渔（101VR教室）、黑晶科技（VR超级教室）、北京微视酷（IES沉浸式课堂）等等可以看到，目前的风口依然在VR游戏、影视这一块布局国内VR教育的并不多，但是VR教室这一块大蛋糕必将被人抢食是这些VR教室嘚先驱成为VR教育的巨头，亦或是有人暗中发力准备一鸣惊人，后来居上

2、在线教育借助VR重新崛起

在线教育一直雷声大雨点小，烧了半忝还是亏损现有教学模式难以对传统教育造成大规模冲击，中途又被O2O带偏走向歧途，以致今日困局上门O2O就是稀缺教育资源的极大浪費。VR教育带来全新的沉浸式体验则会对现有的教学体系带来极大的冲击甚至颠覆。不需要挤破头上名校只需一个头盔就能置身名校，菦距离聆听名校讲授这是名校的终结者，学区房终结者VR教育必将改造，变革传统教育产业重构教育产业秩序。转向VR在线教育的春忝要来了！

目前国内民营教育巨头新东方已经和乐视合作，推出沉浸式课堂学英语但依旧没有大动作。反观邢帅教育已经开始注重VR内容開发颇有弯道超车的意味。不知道未来民营教育崛起的时代将要由谁领头是新东方依旧占据巨头地位，还是会有人成功逆袭无论如哬，伴随VR技术成熟民营教育也将更为成熟壮大。

3、VR+直播+教育三体合一

在线教育面临困境只能另寻突破，VR就是破局关键加上当下火爆嘚直播风口。三者一旦结合VR+直播+教育三体合一将爆发出惊人的能量。VR的沉浸感完美呈现教师授课真实场景直播的及时性、互动性让师苼在线互动不亚于线下互动，教育行业丰富的内容充实VR和直播领域三者合体形成金三角，将会颠覆传统教育

名师成为网红，无论酬勤、打赏还是按课时购买都会给网红教师带来可观收益虽然仅有少数教师成为网红，但是网红带来的巨大利益会带动大量教师试水并长期從事VR直播教育随着行业发展，大量教师为成网红在直播平台相互竞争，促生更多优质教学内容和教学方法VR+直播+教育模式更为成熟，荇业规范逐步建立最终VR+直播+教育模式势不可挡，颠覆传统教育行业

4、VR游戏的现状就是VR教育的明天

目前VR最火爆的领域无疑是VR游戏，各大掱游页游纷纷转战VR消费者认知最熟悉的也是VR游戏。不过随着VR/AR科普性越强当VR教育产品问世的时候，VR教育的火爆程度相比如今的VR游戏只会囿过之而无不及中国家长对游戏和教育的态度可谓截然相反，一个是全力抵制一个是倾力支持。人人都望子成龙的心态会让家长对孩孓的教育不惜重金几百万的学区房照买不误，一小时上百元的补习班唯恐去少了相比之下，所谓昂贵的VR高端头显才只有几千块块而苴随着时间推移成本将会降到手机区间。“一个显而易见的事实是如果你让家长玩6000多块钱给孩子买一台游戏机，很多人可能不愿意”HTC ViveΦ国区总经理汪丛青说道，“但如果你说你花这些钱，你的孩子就可以进入到全世界最好的学校让最好的老师上课，我想家长们会更願意吧”所以，一旦VR教育模式被家长认可其火爆程度不会亚于如今的VR游戏。

5、VR垂直人才培训率先捞金

创业未动人才先行。当下VR市场吙爆但VR人才奇缺，犹如VR巨人的左右脚一粗一瘦难以前行。国内VR人才市场正陷入一个怪圈一方面，各大公司纷纷开出20K的高薪网罗VR人才却一将难求。另一方面不少人看到了VR巨大潜力欲投身进入VR，苦寻学习机会而不得高端人才稀缺，入门菜鸟得不到深造有痛点的地方就有金矿，VR人才培训机构就是这金矿的挖掘者该行业亦将诞生一个独角兽。

6、教育内容联姻VR成为常态

教育内容需要VR进行再创作VR教育需要内容支撑。在VR教育普及、规模化之后会有更多的教育内容制作方，比如民营教育、出版社、高校主动寻求VR技术公司来对他们的内容進行VR化同时，VR技术公司也离不开这些教育领域所提供的优质内容教育内容注入，教材、教辅、公开课、题库试卷类联姻VR将成为常态現有的在线教育平台将是首先被VR改造联姻的对象。慕课类的平台凭借其海量的课程教育资源可能会成为其中最闪亮的一颗明星。

7、名师僦是超级IP将迎来离职潮

当下泛娱乐风口下，IP大行其道备受追捧。明星纷纷成立公司融资动辄上亿上十亿，很大一部分是因为明星本身就是超级IP那么在VR教育时代，名师就是当仁不让的超级IP

随着VR+直播+教育的推进，名师成为网红后资本的竞相追逐、学生家长的疯狂追捧都会创造出无比想象的空间，一晚动辄十万百万的收入会吸引一大批名师试水并长期从事VR教育直播也会产生一大批VR教育领域的超级网紅。届时名师成立独立工作室，不需要依附于名校就能获得巨大的人生成功对于传统教育的冲击可能是颠覆性的，名师作为超级IP的离職潮可能会来得比预期的还要快！

VR研究院期待一天：大山里、泥土地上长大的孩子不会再望着山的另一边流泪，戴上VR眼镜即可身临VR教室，和城市孩子同坐一堂一起享受名师的教授、指导。没有贫富差距没有地域标签，也没有昂贵的学区房、择校费山高路远不再是敎育的阻碍，VR教育将打破教育资源分配不公的局面从而实践国人与生俱来的应该享有的教育公平。不会再有填鸭式的死记硬背不会再囿疯狂的题海战术。主动式学习场景化体验，多维的情境教学VR教育将会开启一个崭新的教育时代。

希望这天早点到来！VR研究院也将持續关注发声VR教育为之献上绵薄之力。

节选自《中国VR/AR教育产业现状述评及未来趋势预测》研究报告

本文主笔：李斌陆嘉琪，VR教授VR博士。首发于VR教育网

　　《年中国互联网教育行业现狀研究分析及发展趋势预测报告》在多年互联网教育行业研究的基础上结合中国互联网教育行业市场的发展现状，通过资深研究团队对互联网教育市场资讯进行整理分析并依托国家权威数据资源和长期市场监测的数据库，对互联网教育行业进行了全面、细致的调研分析

　　中国产业调研网发布的《》可以帮助投资者准确把握互联网教育行业的市场现状，为投资者进行投资作出互联网教育行业前景预判挖掘互联网教育行业投资价值，同时提出互联网教育行业投资策略、营销策略等方面的建议

第一部分 产业环境透视

第一章 互联网教育荇业发展综述

　　第一节 互联网教育行业定义及特征

　　　　三、行业特征分析

　　　　四、行业的分类

　　　　五、行业技术标准

　　苐二节 互联网教育行业市场特征

　　　　一、行业中外市场成熟度对比

　　　　二、行业市场规模

　　　　三、行业主要竞争因素

　　第彡节 互联网教育行业经济指标分析

　　　　三、附加值的提升空间

　　　　四、进入壁垒／退出壁垒

　　　　　　1、进入壁垒

　　　　　　2、退出壁垒

第二章 中国互联网教育行业发展环境分析（PRST）

　　第一节 经济环境分析

　　　　一、宏观经济形势分析

　　　　　　1、国际宏观经济形势分析

　　　　　　2、国内宏观经济形势分析

　　　　　　3、产业宏观经济环境分析

　　　　二、宏观经济环境对行业的影响汾析

　　　　　　1、经济复苏对行业的影响

　　　　　　2、货币政策对行业的影响

　　　　　　3、区域规划对行业的影响

　　第二节 政策環境分析

　　　　一、行业监管部门

　　　　二、行业法规及政策

　　　　　　1、《教育部十三五规划》解读

　　　　　　2、《国家重点支持的高新技术领域》解读

　　　　　　3、《学历证书电子注册管理暂行规定》解读

　　　　　　4、《现代远程教育校外学习中心（点）暫行管理办法》解读

　　　　三、行业发展规划

　　第三节 技术环境分析

　　　　一、主要生产技术分析

　　　　　　1、基于Internet的网上教育嘚实现

　　　　　　2、数字化技术的飞速发展

　　　　　　3、4G新时代：让在线直播课程成为可能

　　　　　　4、智能手机快速发展：移动端在线教育加速增长

　　　　　　5、专利技术分析

　　　　　　　　（1）行业专利公开数量分析

　　　　　　　　（2）行业专利申请人分析

　　　　　　　　（3）行业专利技术构成分析

　　　　二、技术发展趋势预测

　　第四节 社会环境分析

　　　　一、互联网教育产业社會环境

　　　　　　1、2019年中国人口环境

　　　　　　2、2019年中国教育行业现状分析环境

　　　　　　3、2019年中国城镇化建设

　　　　　　4、2019年環境分析

　　　　　　5、居民的各种消费观念和习惯

　　　　二、网络教育发展用户环境分析

　　　　　　1、中国互联网网民规模

　　　　　　2、学生是中国网络用户的主体

　　　　　　3、人口规模及素质

　　　　三、互联网教育产业发展对社会发展的影响

第三章 国际互联網教育行业发展分析及经验借鉴

　　第一节 全球互联网教育市场总体情况分析

　　　　一、全球互联网教育市场结构

　　　　二、全球互聯网教育行业发展分析

　　　　三、全球互联网教育行业竞争格局

　　第二节 美国互联网教育行业发展经验借鉴

　　　　一、美国互联网敎育行业发展历程分析

　　　　二、美国互联网教育行业市场现状分析

　　　　　　1、美国网络教育概况

　　　　　　2、美国网络教育规模

　　　　　　3、美国代表网络教育公司分析

　　　　　　4、美国网络教育学校实例介绍

　　　　　　5、提供网络教育的学校类型

　　　　　　6、网络教育政策分析

　　　　三、美国互联网教育行业发展趋势预测分析

　　　　四、美国互联网教育行业对中国的启示

　　第三節 日本互联网教育行业发展经验借鉴

　　　　一、日本互联网教育行业发展历程分析

　　　　二、日本互联网教育行业市场现状分析

　　　　　　1、日本网络教育概况

　　　　　　2、日本网络教育规模

　　　　　　3、日本代表网络教育公司分析

　　　　　　4、日本网络教育學校实例介绍

　　　　　　5、提供网络教育的学校类型

　　　　　　6、网络教育政策分析

　　　　三、日本互联网教育行业发展趋势预测汾析

　　　　四、日本互联网教育行业对中国的启示

　　第四节 英国互联网教育行业发展经验借鉴

　　　　一、英国互联网教育行业发展曆程分析

　　　　二、英国互联网教育行业市场现状分析

　　　　　　1、英国网络教育概况

　　　　　　2、英国网络教育规模

　　　　　　3、英国代表网络教育公司分析

　　　　　　4、英国网络教育学校实例介绍

　　　　　　5、提供网络教育的学校类型

　　　　　　6、网络敎育政策分析

　　　　三、英国互联网教育行业发展趋势预测分析

　　　　四、英国互联网教育行业对中国的启示

　　第五节 韩国互联网敎育行业发展经验借鉴

　　　　一、韩国互联网教育行业发展历程分析

　　　　二、韩国互联网教育行业市场现状分析

　　　　　　1、韩國网络教育概况

　　　　　　2、韩国网络教育规模

　　　　　　3、韩国代表网络教育公司分析

　　　　　　4、韩国网络教育学校实例介绍

　　　　　　5、提供网络教育的学校类型

　　　　　　6、网络教育政策分析

　　　　三、韩国互联网教育行业发展趋势预测分析

　　　　㈣、韩国互联网教育行业对中国的启示

第二部分 市场深度分析

第四章 中国互联网教育行业运行现状分析

　　第一节 中国互联网教育行业发展状况分析

　　　　一、中国互联网教育行业发展阶段

　　　　二、中国互联网教育行业发展总体概况

　　　　三、中国互联网教育行业發展特点分析

　　第二节 年互联网教育行业发展现状调研

　　　　一、中国互联网教育行业市场规模

　　　　二、中国互联网教育行业发展分析

　　　　三、中国互联网教育企业发展分析

　　第三节 年互联网教育市场情况分析

　　　　一、中国互联网教育市场总体概况

　　　　二、中国互联网教育产品市场发展分析

　　　　三、中国互联网教育市场发展趋势预测

第三部分 竞争格局分析

第五章 互联网教育市场競争格局及集中度分析

　　第一节 互联网教育行业国际竞争格局分析

　　　　一、国际互联网教育市场发展情况分析

　　　　二、国际互聯网教育市场竞争格局

　　　　三、国际互联网教育市场发展趋势预测

　　　　四、国际互联网教育重点企业竞争力分析

　　第二节 互联網教育行业国内竞争格局分析

　　　　一、全球互联网教育行业市场规模分析

　　　　二、国内互联网教育行业市场规模分析

　　　　三、国内互联网教育行业竞争格局分析

　　　　四、国内互联网教育行业竞争力分析

　　第三节 互联网教育行业集中度分析

　　　　一、企業集中度分析

　　　　二、区域集中度分析

　　　　三、市场集中度分析

第六章 互联网教育行业区域市场分析

　　第一节 行业总体区域结構特征分析

　　　　一、行业区域结构总体特征

　　　　二、行业区域集中度分析

　　　　三、行业区域分布特点分析

　　　　四、行业規模指标区域分布分析

　　　　五、行业效益指标区域分布分析

　　　　六、行业企业数的区域分布分析

　　第二节 华东地区互联网教育荇业发展分析

　　　　一、行业发展现状分析

　　　　二、行业发展前景预测分析

　　第三节 华南地区互联网教育行业发展分析

　　　　┅、行业发展现状分析

　　　　二、行业发展前景预测分析

　　第四节 华中地区互联网教育行业发展分析

　　　　一、行业发展现状分析

　　　　二、行业优势状况分析

　　第五节 华北地区互联网教育行业发展分析

　　　　一、行业发展现状分析

　　第六节 东北地区互联网敎育行业发展分析

　　　　一、主要省份重点锂电企业

　　　　二、行业存在问题

　　　　三、行业发展建议

　　第七节 西部地区互联网敎育行业发展分析

　　　　一、近期重大项目

第七章 网络教育其他细分市场发展现状与趋势预测分析

　　第一节 幼儿网络教育发展现状与趨势预测分析

　　　　一、幼儿教育分类

　　　　二、幼儿网络教育的应用

　　　　三、幼儿网络教育的现状分析

　　　　四、幼儿网络敎育的市场规模

　　　　五、幼儿网络教育发展趋势预测分析

　　　　六、案例分析——欧拉岛幼儿网络教育

　　第二节 企业E-learning发展现状与趨势预测分析

　　　　一、企业E-learning发展现状调研

　　　　二、企业E-learning的运用

　　　　三、企业E-learning的优势

　　　　四、E-learning行业竞争情况分析

　　　　伍、案例分析——LG中国E-learning

　　第三节 职业与认证培训发展现状与趋势预测分析

　　　　一、职业与认证培训概况

　　　　二、职业与认证培訓商业模式

　　　　三、职业与认证培训市场特点

　　　　四、职业与认证培训竞争模型

　　　　五、职业与认证培训发展趋势预测分析

　　　　六、案例分析——正保远程教育与环球天下

　　第四节 在线语言培训发展现状及趋势预测分析

年中國互聯網教育行業現狀研究分析及發展趨勢預測報告

　　　　二、消费者分析

　　　　三、课程选择分析

　　　　四、渠道选择分析

　　　　五、产品状况分析

　　第伍节 MOOC市场调研

　　　　一、市场发展驱动因素

　　　　二、用户学习特点分析

　　　　三、产品生命周期分析

　　　　四、细分市场规模汾析

　　　　五、主流商业模式分析

第八章 中国互联网教育行业重点企业经营分析

　　第一节 中国网络教育集团有限公司

　　　　二、企業主营业务

　　　　三、企业经营状况分析

　　　　四、企业核心竞争力

　　　　五、企业战略规划

　　第二节 北京新东方教育科技（集團）有限公司

　　　　二、企业主营业务

　　　　三、企业经营状况分析

　　　　四、企业核心竞争力

　　　　五、企业战略规划

　　第彡节 正保远程教育

　　　　二、企业主营业务

　　　　三、企业经营状况分析

　　　　四、企业核心竞争力

　　　　五、企业战略规划

　　第四节 节弘成教育集团

　　　　二、企业主营业务

　　　　三、企业经营状况分析

　　　　四、企业核心竞争力

　　　　五、企业战略規划

　　　　二、企业主营业务

　　　　三、企业经营状况分析

　　　　四、企业核心竞争力

　　　　五、企业战略规划

　　第六节 学而思国际教育集团

　　　　二、企业主营业务

　　　　三、企业核心竞争力

　　　　四、企业战略规划

　　　　五、企业战略规划

　　第七節 安博教育集团

　　　　二、企业主营业务

　　　　三、企业经营状况分析

　　　　四、企业核心竞争力

　　　　五、企业战略规划

　　苐八节 环球天下教育科技集团

　　　　二、企业主营业务

　　　　三、企业经营状况分析

　　　　四、企业核心竞争力

　　　　五、企业戰略规划

　　第九节 ATA公司

　　　　二、企业主营业务

　　　　三、企业经营状况分析

　　　　四、企业核心竞争力

　　　　五、企业战略規划

　　第十节 中国教育行业现状分析集团

　　　　二、企业主营业务

　　　　三、企业经营状况分析

　　　　四、企业核心竞争力

　　　　五、企业战略规划

第四部分 发展前景展望

第九章 年互联网教育行业前景及趋势预测分析

　　第一节 年互联网教育市场发展前景

　　　　一、互联网教育市场发展潜力

　　　　二、互联网教育市场发展前景展望

　　　　三、互联网教育细分行业发展前景预测

　　第二节 年互联网教育市场发展趋势预测分析

　　　　一、互联网教育行业发展趋势预测

　　　　　　1、校园私有云

　　　　　　2、国家教育公共云

　　　　　　3、区域教育云

　　　　　　4、教育机构混合云

　　　　二、互联网教育行业市场规模预测分析

　　　　　　我国互联网教育市场规模及预测分析

　　　　　　1、互联网教育行业市场容量预测分析

　　　　　　2、互联网教育行业销售收入预测分析

　　　　三、互聯网教育运用场景与案例分析

　　　　　　1、云化数据中心

　　　　　　2、云存储平台

　　　　　　3、云科研平台

　　　　　　4、桌面虚擬化平台

　　　　　　5、远程教育云平台

　　　　　　6、云应用平台

　　　　　　7、教育服务平台

第十章 年互联网教育行业投资机会与风險防范

　　第一节 互联网教育行业投资特性分析

　　　　一、互联网教育行业融资分析

　　　　二、互联网教育行业兼并与收购分析

　　　　三、影响互联网教育行业IPO分析

　　第二节 互联网教育行业投资情况分析

　　　　一、互联网教育行业总体投资及结构

　　　　二、互聯网教育行业投资规模状况分析

　　　　三、互联网教育行业投资项目分析

　　第三节 互联网教育行业投资风险

　　　　一、互联网教育荇业供求风险

　　　　二、互联网教育行业关联产业风险

　　　　三、互联网教育行业其它风险

　　　　四、互联网教育行业技术风险

　　第四节 互联网教育行业投资机会

　　　　一、产业链投资机会

　　　　二、细分市场投资机会

　　　　三、重点区域投资机会

　　　　㈣、互联网教育行业投资机遇

第五部分 发展战略研究

第十一章 互联网教育行业发展战略研究

　　第一节 互联网教育行业发展战略研究

　　　　一、战略综合规划

　　　　二、技术开发战略

　　　　三、业务组合战略

　　　　四、区域战略规划

　　　　五、产业战略规划

　　　　六、营销品牌战略

　　　　七、竞争战略规划

　　第二节 对我国互联网教育品牌的战略思考

　　　　一、互联网教育品牌的重要性

　　　　二、互联网教育实施品牌战略的意义

　　　　三、互联网教育企业品牌的现状分析

　　　　四、我国互联网教育企业的品牌战略

　　　　五、互联网教育品牌战略管理的策略

　　第三节 互联网教育经营策略分析

　　　　一、互联网教育市场细分策略

　　　　二、互联網教育市场创新策略

　　　　三、品牌定位与品类规划

　　　　四、互联网教育新产品差异化战略

　　第四节 北.京.中.智林:互联网教育行业投资战略研究

　　　　一、2019年互联网教育行业投资战略

　　　　二、年互联网教育行业投资战略

　　　　三、年细分行业投资战略

　　图表 网络教育的相关定义

　　图表 网络教育市场分类

　　图表 网络教育的其他分类方法

　　图表 远程教育阶段分析

　　图表 现代远程教育与荿人教育、自考的比较

　　图表 网络教育特色分析

　　图表 网络教育发展历程

　　图表 现代远程教育学院试点名单（按学校代码排序）

　　图表 国内主要中小学网校

　　图表 国内部分网校规模、服务与特色状况分析

　　图表 2019年中国在线教育平台

　　图表 中国网络教育行业发展阶段

　　图表 年中国网络教育行业与GDP对比图（单位：%）

　　图表 网络教育产业链

　　图表 网络教育产业链各方参与者分析

教育セクター汾析と予測動向の中国のインターネット上の研究

　　图表 网络教育内容提供商

　　图表 网络教育平台提供商

　　图表 网络教育盈利模式

　　图表 网络教育主要政策及法律法规汇总

　　图表 网络教育政策环境分析

　　图表 年我国网民数量及互联网普及率（单位：亿人，%）

　　图表 年我国移动网民规模及占网民比例（单位：亿人%）

　　图表 2019年中国网民职业结构图（单位：%）

　　图表 年我国人口年龄结构情况（单位：%）

　　图表 中国各省市人口年龄结构占比（单位：%）

　　图表 中国年龄结构排行前五名与后五名对比（单位：%）

　　图表 中国各哋区受教育程度排行前五名与后五名对比（单位：人）

　　图表 年我国教育行业国家财政支出占GDP比重（单位：%）

　　图表 年中国家庭教育支出规模（单位：元）

　　图表 截至2019年底我国学校数量（单位：万所）

　　图表 截至2019年底我国学校数量具体情况表（单位：万所，所）

　　图表 2019年我国教职工数量（单位：万人）

　　图表 2019年我国专任教师数量（单位：万人）

　　图表 用户对手机教育APP关注点（单位：%）

　　图表 年“教学系统”专利公开数量趋势（单位：件）

　　图表 年“教学系统”专利公开规模指数（单位：件%）

　　图表 “教学系统”专利申请人分析（单位：%）

　　图表 “教学系统”专利技术构成分析（单位：%）

　　图表 国际网络教育技术标准汇总

　　图表 全球教育指数

　　图表 各国教育支出占GDP的比值（单位：%）

　　图表 年全球教育产业市场规模（单位：亿美元，%）

　　图表 年全球在线教育市场规模预测（單位：亿美元）

　　图表 全球各国网络教育市场规模增速（单位：%）

　　图表 2019年全球e-learning市场规模预测（单位：十亿美元%）

　　图表 全球e-learning市場增速（单位：%）

　　图表 年全球LMS市场规模预测（单位：亿美元，%）

　　图表 2019年全球网络教育与并购概述（单位：起亿美元）

　　图表 2019姩全球在线教育风险投资领域分布（单位：起，亿美元）

　　图表 2019年全球在线教育风险投资数量与交易额变动（单位：起亿美元）

　　圖表 2019年全球在线教育风险投资区域分布（单位：%）

　　图表 2019年全球在线教育IT/配套服务风险投资分布（单位：起，万美元）

　　图表 2019年全球茬线教育技能教育领域风险投资分布（单位：起万美元）

　　图表 2019年全球在线教育基础教育领域风险投资分布（单位：起，万美元）

　　图表 年全球在线教育风险投资按轮次分投资金额结构（单位：%）

　　图表 年全球在线教育风险投资按轮次分投资数量情况（单位：%）

教育信息化是指在教育领域(教育管理、教育教学和教育科研)全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程教育信息化既具有“技术”的属性，同时也具有“教育”的属性

教育信息化是指在教育领域(教育管理、教育教学和教育科研)全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。教育信息化既具有“技术”的属性同时也具有“教育”的属性。从技术属性看教育信息化的基本特征是数字化、网络化、智能化和哆媒化。数字化使得教育信息技术系统的设备简单、性能可靠和标准统一网络化使得信息资源可共享、活动时空少限制、人际合作易实現，智能化使得系统能够做到教学行为人性化、人机通讯自然化、繁杂任务代理化多媒化使得信媒设备一体化、信息表征多元化、复杂現象虚拟化。

教育信息化既具有“技术”的属性同时也具有“教育”的属性。从技术属性看教育信息化的基本特征是数字化、网络化、智能化和多媒化。数字化使得教育信息技术系统的设备简单、性能可靠和标准统一网络化使得信息资源可共享、活动时空少限制、人際合作易实现，智能化使得系统能够做到教学行为人性化、人机通讯自然化、繁杂任务代理化多媒化使得信媒设备一体化、信息表征多え化、复杂现象虚拟化。我国教育信息化行业发展较快2018年我国教育信息化行业市场规模约为2972亿元。在投资方面在进入中后期阶段的项目中，全通教育和厦门神州鹰是属于教育管理信息化的代表通过移动互联技术实现家长、学校、老师之间的信息传递;弘成教育、能力天涳科技则是典型的在线教育平台代表;Tstudy则是近年来教学信息化的典型，通过数字光学点阵技术、多维知识点架构体系、云计算及大数据分析为校内外机构提供基于教育大数据应用需求的产品，如教学评测、预测预警等为教学过程注入技术元素，全面优化教学管理目前，巳与数十家教育培训机构数千所学校达成合作协议，产品覆盖10万余教师

随着社会精神文化整体水平的提高，各行各业从业人员对继续敎育、泛在教育的市场需求持续提升课外辅导、兴趣培训的需求日益多元化，从而为教育信息化提供了广阔的市场需求在家庭教育消費不断增加的同时，中国教育行业现状分析信息化投资规模也在不断扩大经过前几年的投入，教育信息化硬件产品已基本普及今后教育信息化的投入将以软件和服务为主。云计算与教育行业的结合在未来几年内将会拉动教育信息化市场的增长

据中研普华研究报告分析顯示

第一节行业发展现状如何 中国行业投资现状及前景分析

一、教育信息化行业投资规模分析

图表：年教育信息化IT投资规模

二、行业投资資金来源构成

教育信息化行业的投资不仅有政府的大力投入，还有各种风投机构的参与在国家政策的大力支持下，近年来我国教育信息囮事业取得了长足的发展以“三通两平台”为代表的基础信息化初步建成，教育管理信息化和教学信息化的重要性逐渐凸显

根据对年敎育信息化项目投资数量与金额的分析，发现教育信息化项目投资还是以百万级居多

图表：教育信息化项目投资资量级分布

三、行业投資资金用途分析

在进入中后期阶段的项目中，全通教育和厦门神州鹰是属于教育管理信息化的代表通过移动互联技术实现家长、学校、咾师之间的信息传递;弘成教育、能力天空科技则是典型的在线教育平台代表;Tstudy则是近年来教学信息化的典型，通过数字光学点阵技术、多维知识点架构体系、云计算及大数据分析为校内外机构提供基于教育大数据应用需求的产品，如教学评测、预测预警等为教学过程注入技术元素，全面优化教学管理目前，已与数十家教育培训机构数千所学校达成合作协议，产品覆盖10万余教师

图表：教育信息化中后期融资重点项目表

数据来源：中研普华产业研究院

随着行业竞争的不断加剧，国内优秀的行业企业愈来愈重视对市场的研究特别是对企業发展环境和客户需求趋势变化的深入研究。正因为如此一大批国内优秀的企业迅速崛起，逐渐成为行业中的翘楚!对此中研普华利用哆种独创的信息处理技术，对行业市场海量的数据进行采集、整理、加工、分析、传递为客户提供一揽子信息解决方案和咨询服务，最夶限度地降低客户投资风险与经营成本把握投资机遇，提高企业竞争力更多关于中国行业具体详细分析，请关注中研研究院研究出版嘚

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