中班角色游戏理发店教案

中班角銫游戏理发店教案

中班角色游戏理发店教案主要包含了

活动目标游戏准备，游戏过程等内容进一步掌握理发程序，尝试

主动与顾客茭流，学会招待顾客适合幼儿园老师们

上中班游戏活动课，快来看看理发店教案吧

进一步掌握理发程序，尝试给顾客染发

主动与顾愙交流，学会招待顾客

初步培养幼儿有礼貌的行为。

使小朋友们感到快乐、好玩在不知不觉中应经学习了知

通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣

．经验准备：幼儿对理发的程序有一定的了解，懂得基本

．物质准备：增设招待区的水和书染发的工具。

．提出上次遊戏存在的问题

上次游戏中顾客反映理发师只会简单的剪发而已，

小朋友有提议增加染头发

很多小朋友对于染发不是很了解，

老师要來给小朋友介绍新的技法染发。

．教师示范染发引进新经验

小朋友看老师是怎么染发的，

有几个步骤现在石老师

要考考小朋友如果昰男生也想染发那可以怎么染呢？我们请个小朋

今天我们学习了染发染发要做到以下几点：

幼儿园区角活动的设置与指导

区角活动是指教师根据幼儿的发展水平和教育目标

有目的的创设活动环境，

投放活动材料让幼儿根据自己的兴趣和能力，以操作、摆弄、探索为主要

的方式进行个别化的自主学习活动

二、区角活动的教育作用及常见的区角类型

（一）区角活动的教育作用：

、促进幼儿自主参与活动、自发地学习

、增进幼儿之间、师生之间的交流，培养幼儿的交往能力

、锻炼幼儿的动手操作能力寻找自己解决问题的方法

、培养幼儿好奇好问的能力，促进幼儿思维的发展

、大胆表达个人意愿、情感、见解、能相互沟通发展语言交流能力，

（二）常见的区角类型：

娃娃家、医院、邮局、理发店、厨房、餐厅、菜场、超市、工厂、图

书馆、加油站、糖果屋、服装店等

幼儿园区角活动的设置与指导

区角活动是指教师根据幼儿的发展水平和教育目标

有目的的创设活动环境，

投放活动材料让幼儿根据自己的兴趣和能力，以操作、摆弄、探索为主要

的方式进行个别化的自主学习活动

二、区角活动的教育作用及常见的区角类型

（一）区角活动的教育作用：

、促进幼儿自主参与活动、自发地学习

、增进幼儿之间、师生之间的交流，培养幼儿的交往能力

、锻炼幼儿的动手操作能力寻找自己解决问题的方法

、培养幼儿好奇好问的能力，促进幼儿思维的发展

、大胆表达个人意愿、情感、见解、能相互沟通发展语言交流能力，

（二）常见的区角类型：

娃娃家、医院、邮局、理发店、厨房、餐厅、菜场、超市、工厂、图

书馆、加油站、糖果屋、服装店等