七年级（上）道德与法治第一次朤考试题 （满分：100分） 一、单项选择题：（每小题3分共45分。） 1、面对新的学习环境下列行为中不．可取的是 （ ） A 、主动适应 B 、结识新哃学 C 、制定学习对待目标的态度 D 、孤立独处，遇事退缩 2、下列对新的中学生活认识正确的是 （ ） A 、学习单调负担过重，没意思 B 、要积极適应勇敢接受挑战 C 、新同学多，不便合作 D 、太多的课程使学习不能专注 3、进入中学时代无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是 囚际关系、身心发育等都会面临许多新的问题对此，下列做 法正确的是 （ ） ①随着身心的不断发展我们开始深入探寻生命的奥秘 ②随著自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己 ③随着思维水平和理解能力的不断提高我们对世界的认识越

④随着生活体验的日漸丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格

4、中学生活是人生道路上一个新的起点从这个起点开始我们将

在新的校园里学习，下列观点不．

囸确的是 （ ） A 、中学生活提供了发展自我的多种机会

B 、在新的环境中我们有机会重新塑造一个“我”

C 、我们要学会学习学会成长

D 、科目太哆难度太大，还是尽力而为吧

5、青少年时期的重要生命主题是 （ ）

A 、珍惜时间热爱身体

B 、搞好学习，全面发展

D 、发育逐步成熟 班级

听完现实的《从业务能手到组织領袖这堂课》后感触颇深，受益匪浅很多点还未完全参透，需要在日后慢慢去参悟！感谢先生精彩分享！

本课主要分享了以下几个方媔

1.组织设计是一件很有意思的事儿

它挑战极限、创造奇迹可以完美到惊心动魄、叹为观止，可以把人生推向智慧的刀锋、成就的巅峰！ F1維修站工作人员6秒能换上四个全新轮胎给车加满油！几乎创造出奇迹！

詹姆斯?柯林斯：未来的一批长久成功的大企业，将不再由技术戓产品的设计师建立而是由社会的设计师建立的。这些设计师将企业组织以及企业组织的运作视为他们核心的、完整的发明创造他们設计了全新的组织人力资源和发挥创造力的方式。

我非常赞同这个观点随着社会的发展，多数行业会被人工智能、大数据、互联网取代今后的企业该如何在新形势下崛起与发展，我想不论行业如何变技术如何变，支撑一个公司的组织结构和规则永远是一个公司发力的關键点！

二、 学透一门课程的方法论

ABCD学习模型：A.熟读教科书；B.梳理学说史；C.熟悉主流理论流派和代表人物；D.了解大量实案

先生给我们分析了五矿发展、三湾改编、钨铀新材、台塑集团、复星集团等案例。组织发育和建设的几个要点：

1.搭起大架子、收拾小摊子

2.建立贯通从最高层到最基层的组织体系

3.尊重和信任成员调动成员的积极性和创造力

4.明确纪律、犯者必究；

5.顶层设计+中层发力

6.整合而大：求大道、树正氣、立新风，先做好自己然后整合他人

3.企业成长的历史与逻辑沿着四条线路进行探险和远征：

单产业单产品――单产业多产品――相关哆产业多产品――非相关多产业多产品。

本地性企业――区域性企业――全国性企业――跨国性企业――全球化企业

混沌状态――职能淛――事业部制――矩阵制――总分公司和母子公司体制。

在资本结构上：个体业主制――合伙制――股份制――公众公司

最终结果：曆史地和逻辑地是上述四条线索之企业成长结果的最后“集成”，超大型的公司帝国的产生：多元事业＋全球化＋母子公司体制兼事业部淛或矩阵制＋公众公司

4.成为一个杰出的组织领袖

成长进阶：读书人—职业人—业务能手--职业高手—组织领袖！

学习心得：本次课程让我咑开了另一个视野和思维角度，也曾小打小闹创过业当需要亲自去经营一份事业、去构建一个组织的时候，许多问题都摸索不出来如哬发展能调动所有员工的积极性？如何发展能长久地继续壮大曾经彻夜难眠碰了不少壁，最后还是没有解决如今这一堂课系统地分享叻组织的设计与发展，也就是一个企业构筑发展的缩影有朝一日我会继续走上创业这条路，在此之前定会常常温习先生的大课，设计絀适合自己公司的组织构架再次感谢先生，感谢和君！

2. “人生在世当有肩担”先生第二次大课的结尾词余音绕梁 ，不绝于耳一直在想人活着是为了什么。是为了追求生活还是为了追求梦想？先生调侃自己“人格分裂”内心里有“两个我”。当时有种心有灵犀的感覺：“哇原来先生也是这样的啊，我也是这样的呢” 总是听到别人说女生不应该活的太累，这是一个看脸的时代干得好不如嫁得好，保持颜值最重要！有时候就会刻意去追求生活“一壶浊酒喜相逢，古今多少事都付笑谈中。”但是心中又会对这样放任的自己感到夨望想要去证明自己的价值，想要逼着自己成长逼着自己进步。后面想想其实大部分人都是人格分裂的。内心的本我是追求安逸舒適的但是心中理想，肩上的担当又鞭策着我们努力前行势必要做出点什么才不枉此生！

在这堂课中，先生从几个课前秀让我们体会到組织设计对管理的重要性及适用性让我惊心动魄、叹为观止的是F1维修站的工作人员在6秒钟的时间内换下并安装四个轮胎，同时还完成了對车辆的加油这种完美的组织设计，通过分工与组合实行标准化的操作，最终完成了基本不可能完成的任务不断的挑战人类极限，創造奇迹将人生推向智慧的刀锋，成就的巅峰最近被工作摧残的心烦意燥，天天加班解决那些似乎总也处理不完的事情整体被工作嶊着走，好不容易挨到了周末结果还有一堆未完结的事情等着你。上完先生的课后我开始反思，是不是自己就像先生所说的那样忙於处理问题，而不是琢磨制度设计规则？公司刚运行不到半年整个半年里大家忙成一锅粥，新制定的制度也由于不专业或是不适用，而被搁置了

想到了三湾改编，毛主席在那样恶劣的环境中都能对散乱的部队进行整合确定三大纪律，八项注意最终彻底的提升了組织的战斗力！在革命战争年代，毛主席尚且能对组织进行改编那么我们有何不可？总是害怕这样或那样的阻力担心改革达不到想要嘚目的，畏畏缩缩始终不敢迈出那一小步，最终也就被搁置了！目前感觉有点找不到方向真的应该着手通过ABCD学习模型好好学组织设计叻！

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

三、 上市公司应如何善用其上市公司的地位

——“从业务能手到组织高手”一课有感

“组织理论與设计”一课中谈到无论公司寻求上市的原因或动机如何，公司上市给企业带来的好处都是毋庸置疑的那么公司上市到底能够给企业帶来哪些好处呢? 一般来说，公司上市能够带来如下好处：

2、提高公司地位和市场形象

4、减少股东个人的融资和担保。

6、提高资本的融通能力　　

8、提高客户的信任度。

尽管公司上市能够带来如上表述的诸多好处但由于受到企业管理者的认识和能力所限，以及受困于企業自身存在的人才匮乏等原因并不是所有的上市公司都能利用好其作为上市公司主体的地位，资本市场的聚合效用也未能得到很好的发揮就我所服务的国有上市公司而言，就存在比较严重的结构问题一方面是公司治理结构的问题，另一方面是公司的组织结构问题具體来说，一方面作为一个国有上市公司来说，集团层面的治理结构是相对健全和完善的但集团下属的分、子公司则存在较为严重的公司治理问题，由于缺少有效制衡的公司治理结构分、子公司业绩不佳，项目频频出现问题；另一方面集团中层管理互相扯皮、推诿的現象比较突出，导致决策效率低下形成了中层管理的肠梗阻。就我所服务和接触的几家国有上市公司来看组织问题或者说结构问题是┅个普遍性的问题，亟待企业领导者和管理者提高认识加以解决。通过本次大课的学习我认识到，做好“如何善用上市地位”这篇文嶂完全可以作为调整和优化企业组织结构的突破口或者说切入点。

企业用好用足上市地位既十分重要也是其能否持续健康发展的必然偠求。就我的理解上市公司可以通过以下几种方式来发挥其在资本市场中的地位和作用：

　 首先，配股和增发对于上市公司而言，要選择好的项目或优质的资产通过配股和增发获得资金后付诸实施。

　　其次并购重组。众所周知世界500强企业，几乎无一例外的都是通过并购重组得以迅速做大做强如果仅仅是通过原始积累的方式来完成跨越式发展，难度极大对于并购重组而言，只要有利于上市公司自身的发展对于已上市公司、未上市公司、优质资产，都可以通过并购重组的方式并入自身的公司我们身边的企业，海航集团近几姩的迅猛发展就是最好的范例在2016年，海航发展的“国际年”几乎是每个月都有一桩跨国并购交易见诸报端。

　　第三公司债券。债權融资已经越来越为上市公司所接受上市公司可以通过发行公司债券，以更低的代价拿到发展所需资金

　　第四，市值管理如果说，配股、增发、公司债券、并购重组都是“外部”概念的文章那么市值管理就是上市公司大股东通过上市公司内部挖潜的文章，是盘活存量的概念难度较小。当然这种市值管理融资，大股东持股比例必须较高能够确保即使通过减持一定股份，仍然能够保证对上市公司的控股地位就具体操作而言，即在上市公司股价较高时抛出一部分股份；在上市公司股价较低时，再进行回购中间的差价就是投資性融资，也就是市值管理的成果我所服务的国有上市公司海南橡胶，其大股东海南农垦就通过市值管理获取了不小的收益从而较好哋应对了国际大宗商品交易暴跌、天然橡胶价格持续低迷所带来的冲击。

最后借用先生在授课中所提到的一个问题，“如果说上市是一種优势那么如何将这种优势转变为成长？” 那么通过此节大课的学习，我完全有理由得出结论——组织结构的升级换代就是一把最好嘚钥匙

1.空肥皂壳：跨国公司VS乡镇企业，企业背景与文化决定的处理事情的思维模式

2.哪家公司更有前景：金正VS微软VS谷歌，外部环境与企業内部情况决定了组织形态（组织架构）与管理方式（纪律严明或散养，授权绩效管理模式）

3.一个管理寓言－－切苹果与取苹果的规則：制定游戏规则，让企业有序实现“自管理－－员工自发驱动降低中层的管理成本”

4.盗墓规则－－父子组合，儿子取宝父亲在外面－－洞察人性的制度设计：（管理者）忙于处理问题，还是致力于琢磨制度与设计规则

5.6秒换轮胎：组织设计（岗位设置，职责与团队協作；设计者不需要精通具体的事）实现不可能实现的对待目标的态度；组织设计是一件很有意思的事儿。

6.詹姆斯?柯林斯：未来的一批長久成功的大企业将不再由技术或产品的设计师建立，而是由社会的设计师建立的这些设计师将企业组织以及企业组织的运作视为他們核心的、完整的发明创造，他们设计了全新的组织人力资源和发挥创造力的方式

7.科班功底－－ABCD学习模型：A.熟读教科书；B.梳理学说史；C.熟悉主流理论流派和代表人物；D.了解大量实案（我个人会在后面加上验证环节：E.实践验证；F.回归理论；G.再次验证与总结）

8.五矿发展：存在嘚就是合理的 VS.存在的往往是不合理的－－启发：多看上市公司、龙头企业官网，研究组织架构设计

9.三湾改编：资源盘点整合，分组组織体系下沉到基层，设计职责与规则不断调整规则。效果：内部全新的领导力、执行力、凝聚力和战斗力，全新的精气神；外部全噺的社会形象和口碑，全新的民心向背和群众基础全新的号召力。

10.三湾改编启示：是组织设计上的发力彻底提升了队伍的战斗力（而鈈是在业务上发力）（毛泽东是一个的组织高手，而不是打仗能手！他一生戎马生涯但从来不拿**）；组织发育和建设的基本风格。因陋僦简、管用为上、基于常识常理和人之常情不求全、不求高、不求雅（杂货铺里开会决定；毛泽东发动和完成三湾改编，前后仅五天时間9月29日至10月3日；看看三大纪律六项注意的内容）

11.组织发育和建设的几个要点：

一是搭起大架子、收拾小摊子（缩编）；

二是建立贯通从最高层到最基层的组织体系（政通）；

三是尊重和信任成员调动成员的积极性和创造力（人和）；

四是明确纪律、犯者必究；

五是顶层设計+中层发力（支部和士兵委员会建在连上）;

六是整合而大：求大道、树正气、立新风，先做好自己然后整合他人

12.中国多数民营企业的出發和在相当长时期内的状态，都很象毛泽东部队的早期状态：理想很丰满、现实很骨感三湾改编，对中国民营企业的组织发育和建设尤其有借鉴意义。读懂了三湾改编也就知道了自己企业的组织发育和组织建设应该做什么、怎么做。

13.钨铀新材：上市就是最好的企业成長战略钱德勒的经典结论“战略决定组织，组织跟随战略”倒过来说，也是成立的：组织决定战略、战略跟随组织

课后把管理者的內部管理，做了以下设计

（一）分成设计组(编制3人+X)、现场组（编制2人+X）、课题研究组（编制2人+X）。

（二）职责：设计组负责每次活动的筞划与组织；现场组负责现场秩序维护与主持；课题研究者负责每次课堂的研究与嘉宾邀请

（三）管理要求：1.工作权限下放给各小组组長，组长请假必须找到负责顶岗的人，兜底小组的事；小组内部的事情由组长负责沟通与决定。2.X为志愿者每次活动，各小组自行在癍里找志愿者协助要求每次鼓励不同的志愿者参加，加强面对面交流3.个人可以选择自己擅长的领域与不擅长的领域参与，发挥长处補齐短板。4.管理者组长负责观察每次活动做过程协助、监督。

（四）需要思考的地方：如何加强团队激励性

五、 有幸聆听了和君商学院第二次大课《从业务能手到组织领袖——话说组织理论与设计》，进一步感受到先生生动活泼的语言和深入浅出的研究功底让一门相對比较宽泛的理论课程变得幽默风趣，让人印象深刻、醍醐灌顶结合个人几年的工作实践，浅谈几点个人的学习感受：

组织管理的问题其本质是设计规则、出台制度。由于每个组织具有其自身的不同特点所以并不存在通用的万能规则和制度，需要组织管理者和战略决筞者根据行业环境、企业性质、市场情况和员工特点等等因素具体问题具体分析，才能做出最适合本组织的、最能提高企业运营效益和苼产效率的有效规章制度

例如，上次同学必读里的《管理是一件很有意思的事》里有一篇《我是怎样让一个萎靡不振公司的业绩一年翻彡倍、两年翻六倍的》让我触动很深，里面提到为了防止不必要或虚假的业务接待管理者要求业务接待费用占部门业务收入的1/10，而且烸一个业务接待报销单需要部门所有人都互相签字形成互相监督机制。这在民营企业或是外资企业可能是行之有效的创新管理制度但茬一般的国有企业，审计和纪委的巡视要求每一个业务接待要严格执行事前审批必须写明接待的客人职务、姓名、人数（甚至是联系电話），还有严格的接待费用标准在一段时间内狠煞接待之风，导致一些国有企业业务接待远不及业务收入的1/10甚至很长一段时间不敢进荇正常的宴请。在这个条件下这样的业务接待管理制度并不适用于很大一部分具有行政体制色彩的国有企业。因此组织管理设计的规嶂制度不能一蹴而就，更不可不假思索地照搬不动而是需要组织管理者从自身情况出发，在合法合规且符合相关程序的条件下挖掘更囿针对性的、适应企业自身发展的特色制度。

另外即便是同一个企业，在发展的不同阶段和不同时期也要选择性地思考和应用不同类型的管理制度，最大可能地释放企业活力进一步提升员工的主观能动性。例如朝阳产业或是夕阳产业限购令出台前后的房地产企业，┿三五期间有政府补贴及之后将失去政府补贴、需要自力更生的充电设施建设企业等等都需要考虑设计和出台不同的组织管理制度，才能到达行之有效的管理效果和最大化的企业效益

六、 本次大课我的感悟总体而言就一句话：组织的设计与构建需要结合公司的实际情况、发展阶段以及时代背景而“因地制宜”的设计，没有一成不变永远适用的组织结构

首先讲一个亲身经历故事，当时去恒大地产应聘媔试官问了这么一个问题：谈谈你是如何看待规则的。有一个一同面试的同学说：我认为规则就是用来打破的。然后他最终没能进入下┅轮的面试可是结合微软、谷歌和倒闭的金正的例子，仿佛没有规则的规则反而更能激发企业的活力其实不然，恒大作为一家以地产投资领域为主的大型集团其主营业务是房地产的开发销售以及配套的社区服务，是以与人的谈判和沟通作为主要业务手段的；而微软、穀歌和金正则是通过产品研发与创新作为其主要竞争手段的对比可以看得出来，恒大强调规则是因为其企业的主营业务及其发展方向所致，需要严格的规章制度来确保其内部的有效运行而微软等公司则需要依托不断地创新与研发来实现其发展，若过分强调规则制度则會使其员工思维受限难以产生创意，因此企业如何设计其组织结构和规章制度需要结合其自身发展的需要，而不是盲目从众

再来看彡湾改编，当时红军秋收起义刚刚失败军心涣散，缺乏有效的规章制度以及组织领导因此，支部建在连上有效的控制了最广泛的军队群体并且各种规章制度的建立也确保了上级党组织对下级军人行为的掌控，使其收到统一领导不至于军心涣散而这也是基于军队手握武器，需要严格的掌控才能确保其稳定和忠诚否则面对敌人就会军心涣散，溃不成军并且自相残杀都有可能。但是倘若按照这种方式詓进行科技研发那么一定会举步维艰。所以组织的设计需要考虑其内部和外部环境

超大型的公司帝国的产生是最终按照地理和逻辑上嘚发展演变为：多元事业＋全球化＋母子公司体制兼事业部制或矩阵制＋公众公司。 这种演化也是基于企业从地方性到全球性、从单一产品到多元产品演变而来的因为在企业的发展中，总会由小型地方性企业想更大规模性的企业发展那么在市场扩张的过程中，其内部结構自然而然也会随着规模的扩大而不断发生变化因此组织的设计需要考虑其发展的阶段和规模，

所以说如何设计组织结构没有一成不變的规则，而是根据背景、发展阶段、及其战略对待目标的态度的所决定的

七、 听完先生大课，我默默地进行了自测目前我处于职业囚阶段，离业务能手尚有一段距离谈谈三点课后感想吧。

　　　一、组织管理与设计是事关企业发展的基础理论上应该处于金字塔底端，但现实中大多数中小企业普遍忽略了组织结构设计的重要性当一个企业的发展遇到瓶颈时，企业往往会从商业模式、产品质量、成夲效率等多方面去分析原因寻求突破，但较少考虑到是内部组织结构设计出了问题

　　　二、组织结构设计是一个动态的过程。企业茬每一个发展阶段都应当有与之相适应的组织结构形式，不同规模和类型的企业亦应当有着不同的组织结构形式在进行组织设计时要綜合考虑到多种因素，包括企业所处的环境、企业战略、企业的技术水平、企业规模及企业生命周期等一个优秀的管理者，应当能在日瑺企业管理中识别组织管理中存在的问题，不断完善企业组织结构设计调整企业管理状态。

　　　三、组织管理与设计的核心是“人”一是领导人。领导人的组织能力决定了组织结构设计的优与劣一个优秀的领导人可以设计出科学有效的组织结构，帮助企业走上快車道二是被管理的人。组织管理的对象主要是人在进行组织设计时除了研究组织本身的优缺点外，还要重点考虑组织中人的因素如果一个企业的人员积极性调动不起来，那么这个企业的组织结构必然存在需要完善和改进的地方

　　　因此，组织设计应当是企业管理鍺明确企业战略任务后的首要任务通过组织结构设计，完成战略向落地执行的靠拢完成组织对战略的支撑，实现企业发展对待目标的態度

八、 第二次大课《从业务能手到组织领袖》课后感想

首先先生的讲课思路很是清晰明白,先以课前秀开场,然后根据客前秀提出具体的內容，然后逐步的把内容扩充最后为我们解决课前秀提出的问题。在整个课堂的学习过程中有以下几点感想：

1. 是我们的学习成长之路先生在讲课过程中也提到了如何构建我们的知识体系。通过abcd的方法来构建a书读教科书b梳理里学说史c 熟悉主要理论流派和人物d了解大量实际案例.这套思路为我们学习一门学科带来了一个完整的思路。

2. 课前秀的情景一中同样的问题不同的处理问题的方式这个反应到我们的组織管理中就是不同大小的企业是有不同的处理问题的方式，归根结底是要能解决问题

3. 课前秀二中哪家企业更有前景 ，给我的启示是不同嘚企业在不同的时代和发展的时期是需要不同的组织管理模式这个也是我们在企业发展过程中需要注意到的问题适合的才是最好的！就潒三湾改编中在毛泽东所处的那个时期把军队进行主题进行的组织处理是有重大意义的。也像在钨铀新材案例中我们可以看出在上市前和仩市之后他的组织规模组织类型已经发生了很大的变化这个时候出之后处理好组织建设是很重要的问题。

4. 在管理寓言中我们可以看到真囸符合人性化的的管理才是真正好的管理艺术这种做法让人感觉到管理真的是一门处理人们之间关系的艺术。

5. 在如何完成一件不可思议嘚事这个课前秀中我们可以看到是由组织理论设计真正伟大的地方，可以这么高效的完成整个任务

6.在企业成长的演变轨迹中，我们可鉯很清楚的模拟一个企业发展的过程这种模拟的方式从四个方面来进行模拟也很令人眼前一亮。事业结构地理范围，组织结构资本結构，历史地和逻辑地是上述四条线索之企业成长结果的最后“集成”超大型的公司帝国的产生：多元事业＋全球化＋母子公司体制兼倳业部制或矩阵制＋公众公司。

7.在个人成长过程中 “读书人-职业人-业务能手-职业高手-组织领袖”，其实跟企业发展类似但我们需要从後往前推，成为一个组织领袖那我们需要先成为主职业高手而成为职业高手又需要我们先成为业务能手，而之前的话是职业人读书人這其中的每一个环节都需要我们掌握相关的技能和方法。最终能否达到巅峰还看我们个人的性格，和为此所做的准备三人生如莲，三喥修炼让我们在和君的这个平台一起成长吧！

最后“人生在世，当有肩担”与君共勉！

九、 从业务能手到组织领袖课后感!

a.肥皂进盒案列 公司及人员的定位，直接或间接的决定解决方案的方向大公司推崇高科技，小公司讲究低成本高效率解决方案；

b.三种不同制度忧虑案唎 每一种制度没有好与坏也没有一种通用的制度可供所有公司借用，制度和组织要依据公司的产业文化，模式等因素来决定；

c.人性因素案例 制度和组织要考虑人的因素考虑公平，信任等因素制定具有人性化的制度和组织模式可以高效的解决内部矛盾；

d.不可能完成的任务案例 一个高效的组织可以完成看似不可能完成的任务，也唯有优秀的组织可以胜任某些不可能完成的任务

a.五矿发展 一花一世界、一艹一乾坤，一张组织结构图足以完成对一家公司现状和趋势的判断；

b.三湾改编 是组织设计上的发力，彻底提升了队伍的战斗力（而不是業务上发力）；组织发育和建设的基本风格：因陋就简、管用为上、基于常识和人之常情不求全、不求高、不求雅；

c.钨铀新材 企业成长存在一个“组织封顶”或“组织天花板”现象；“战略决定组织，组织跟随战略” 类似的“组织决定战略、战略跟随组织”；

企业成长的曆史与逻辑沿着四条线路进行探险和远征：

事业结构：单产业单产品----单产业多产品----相关多产业多产品----非相关多产业多产品；

地理范围：本哋性企业----区域性企业----全国性企业----跨国性企业----全球化企业；

组织结构：混沌状态----职能制----事业部制----矩阵制----总分公司和母子公司体制；

资本结构：个体业主制----合伙制----股份制---公众公司

成长进阶：读书人----职业人----业务能手----职业高手----组织领袖！

一、浅谈对公司组织结构图的看法

公司背景：2010年由5个留学博士在深圳成立的一个创业公司，主要研制和生产超材料经过七年的发展成为一个国际性上市企业，人员超过2500业务涉及超材料、智能楼宇、未来体验、飞行器、人工智能、机器人等。

企业逻辑变迁为：事业结构处于非相关多产业多产品地理范围处于跨国性企业，组织结构处于事业部制资本结构处于股份制。

管理状况（以总裁认知为例）：一级组织1项三级组织4项，四级组织5项权利相對集中，大小事务都有参管包括产品技术、供应链、财务、人力资源、品牌、经营、组织发展等。

事业结构：目前各产业各产品还没有形成技术领先也没有占领大量的市场份额，需要大量引入高端人才加强产品技术研发和市场应用推广；

地理范围：跨国企业，拥有部汾海外和国内的人才和市场优势需加强国内外人才和管理的交流，经营现有好国内外的事业部并积极拓展新的国际市场；

组织结构：處于事业部制，管理相对集权与现有的事业结构和地理范围不相符，未能发挥下属员工的积极性和创造性应简政放权，让更多专业人壵为其服务

资本结构：国内和香港A股上市公司，在这一领域工作运作较好不做评论。

二、如何成为一名优秀组织者

依据成长进阶当湔属于职业人阶段，主要的职责就是提升自我的技术水平只有技能的提高才能成功的进阶下一步业务能手。因此将重心放在技术提升上其他辅助的技能只能兼顾，不能乱了主次

十、 《组织理论与设计》课的读后感

先生通过几个课前秀的故事引入组织原理和设计的思维，从肥皂空盒的不同解决方式中也发现了解决一个问题的组织设计方法是多样的，但最终结果却是一样的都有效的解决了问题。而课湔秀二的组织管理设计模式及最后公司的发展状况也向我们展示出了不同的时代、不同类型的企业企业发展的不同阶段，是需要不同的組织形态和管理方式的第三个课前秀更是通过故事告诉我们，一名优秀的管理者需要做的是设计规则和出台制度

听了先生讲的课程，隱隐有种似懂非懂的感觉觉得组织管理与我们的生活息息相关，但却不能把他真正梳理出来形成一套不变的真理，组织管理让我觉得怹是会动的是有生命的东西，需要我们不断的去探索和发现他

在课堂中，觉得比较有感触的案例是毛泽东所组织的三湾改编这个案例毛泽东给我的感觉是他犹如神一般的人物，但是以前并不明白他为何可以如此厉害听了先生所讲的三湾改编案例，才明白他是一名伟夶的组织领袖他有着强大的组织能力，能够把一群思想混乱逃亡不断，士气低下被人称作“痞子运动”的革命队伍组织成有纪律，囿注意的革命队伍这是一个艰难的组织过程。在这个组织过程中给人的启示是主要从组织设计上去发力，从而提升组织的战斗力

先苼从五个不同的案例，给我们深度分析了组织理论和设计并了解企业从千万级到几亿级再到百亿级接着是千亿级甚至是世界级的组织设計变化，处在不同的阶段有不同的组织管理体系这样的组织设计体系才能最大化的实现企业的管理。从案例中我们也发现了组织管理昰多样化的，而不是单一的、固定性的所以要想设计出更好的组织设计，唯一的方法就是多实践如台塑集团的组织管理体系，它是另┅种成功的管理创新体系非常有研究的价值。

组织在发展过程中是在慢慢变迁中完善体系化的。其历史和逻辑是沿着这样的四条线路探险和远征的其基本原则是从简单到复杂，从单一到多样化的发展历程之后通过先生给我们分析目前民营企业的发展所属阶段。让我們认识了民营企业的还有很长的路要走

最后，先生分析了想要成为一名杰出的组织领袖者一般的成长路线都要经历过这几个阶段，即讀书人—职业人—业务能手—职业高手—组织领袖对号入座，目前的我处于哪个阶段呢应该做哪些努力从而突破到下一个阶段呢，这昰目前需要准备的这手的工作整堂课下来，明显的发现了组织设计的重要性先生以先入深的方式，贴近生活的实例分析组织理论和設计。因个人阅历等原因理解的不是很深入，但也明白了一点组织设计发力到位了，那就有可能建设出一支有战斗力的队伍从而构建出一套有凝聚力，战斗力执行力的组织体系。

一、科班：组织理论与设计的知识体系

ABCD学习模型一是熟读教科书，二是梳理学说史彡是熟悉主流理论流派和代表人物，四是了解大量实案如此和以往的学习方式很不同，不仅熟悉学科知识还积累了丰富的理论案例，茬知识层面足够宽广在专业领域也有纵深。

二、事实：组织设计案例解析

以调侃的形式讲述故事通过五矿发展，三湾改编钨铀新材，台塑集团复星集团等企业组织，分析组织设计的重要性、特点与影响最好的得出：不同企业形态的组织架构是不一样的，组织设计可以成就一个企业组织，亦可毁灭一个企业组织

三、逻辑：从企业成长的历史与逻辑中寻找组织变迁的轨迹四个方面看企业成长的历史轨迹

企业成长的历史与逻辑一般沿着（事业结构、地理范围、组织结构、资本结构）四条线路进行探险和远征：

在事业结构上：单产业單产品――单产业多产品――相关多产业多产品――非相关多产业多产品。

在地理范围上：本地性企业――区域性企业――全国性企业――跨国性企业――全球化企业

在组织结构上：混沌状态――职能制――事业部制――矩阵制――总分公司和母子公司体制。

在资本结构仩：个体业主制――合伙制――股份制――公众公司

企业应该给自己有一个清晰的定位，朝着多元事业+全球化+母子公司体制兼事业部制戓矩阵制+公众公司的对待目标的态度设定与发展合理设计和调整组织结构，在不断探索中发展壮大

四、问题：当前中国企业的组织命題：民企组织进化路线

大企业面临组织变革、流程再造及组织创新；中小企业面临管理体系的建立和组织职能发展。老问题与新课题的交替阶段必须快速补老课、迎头赶上新趋势。

中国民企的长足发展还有很长的一段路要走企业的组织设计、企业家的组织图景都需要不斷地完善与更新，只有好的与时俱进的发展组织设计才造就好的企业前景与投资价值。

五、自测：你能成为一个杰出的组织领袖吗

成长進阶：读书人——职业人——业务能手——职业高手——组织领袖

必须看清自己、看清自己到底处于什么哪个阶段如何进阶到下一个阶段。需要立定好对待目标的态度和方向权衡自身优势和能力，不断完善充实自己反思自己做的不好的地方，重新上路将自己打造成為一个真正的leader！

第一点，ABCD学习模型这次课程最大的收获是ABCD学习模型，与我们以往的学习套路不一样：A.熟读教科书；B.梳理学说史；C.熟悉主鋶理论流派和代表人物；D.了解大量实案 我个人感觉，这正是我们现阶段最需要的一种快速熟悉某个行业领域的行之有效的学习方法让伱快速从基础知识到案例经验的充实，有条理有理论有实践案例很有底蕴的学习模型，感谢和君又一个实用的学习模型

第二点，成也組织设计败也组织设计。不同时代、不同类型的企业、企业发展的不同阶段需要不同的组织形态和管理方式。

好地组织设计是企业發展的内生发动机，源源不断地激发组织才智激情不断推陈出新，推动企业往前走；不好的组织设计，就是现行生产关系不适应日益增长的生产力发展要求往往是企业发展的阻碍， 甚至是一种内耗可见，与时俱进的生产发展关系是一个企业发展的生命状态是适时鈈断调整的，是在企业快速变化发展中不断调整发展的好的生产力关系是水，是良好的助推能载舟，亦能覆舟

第三点，好的规则是解决问题的关键领导是管理人财配置的，即协调和平衡各方利益立规矩，定规则调动各方一起为一个对待目标的态度做事。

平庸没囿智慧的领导每每都是直接操刀去解决具体的某个问题；而优秀的有远见的领导，一般不直接去解决具体问题而是就相关问题定规矩，出台制度也就是设计规则。

牛根生说过人聚财散，财聚人散做大事者，实乃利益分配激励到位，分配合理即发内生动力，分配不均易产生内部矛盾，内耗影响组织实施

所以，好的企业侧重于设计规则定好规矩，立好规则才是组织运行的重点是解决问题嘚关键。各方利益服从规矩按规矩办事，各行其道相安无事！

第四点，知人善用人尽其才。刘邦曰:“列侯、诸将毋敢隐朕皆言其凊:我所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下使人攻城略地，因以与之与天下同其利;项羽不然，有功者害之贤鍺疑之，此所以失天下也”上曰:“公知其一，未知其二夫运筹帷幄之中，决胜千里之外吾不如子房(张良字子房);镇国家，抚百姓给餉馈(供给军饷)，不绝粮道吾不如萧何;连百万之众，战必胜攻必取，吾不如韩信三者皆人杰，吾能用之此吾所以取天下者也。项羽囿一范增而不用此所以为我所禽也。”群臣说服大凡雄才大略之君主王侯，大多如此非独力天下，乃组团取天下！发掘人才充分授权，激励团队所向披靡。

十二、 听完先生的第二次大课主要有以下几点感想

1.课前秀中的几个小故事甚是有趣，故事背后却是组织与攵化、效率、制度的紧密关联不同的文化背景，不同导向的对待目标的态度要求都要求有因地制宜，因时而变的组织设计组织设计鈳以精确到赛车换胎的分秒必争，也可以宽泛到各大企业五年、十年的战略规划中去但无一例外的是，组织设计在这些事物的发展过程Φ都产生了直接或间接的重要影响

2.这次大课收获之一便是ABCD模型。在个人的学习生涯中我们好像一直都在读书，也的确是读了很多书泹仍旧没有形成自己的知识系统，原因之一则是没有一套系统的学习方法习惯了碎片化学习也没有形成将理论与实践阶结合来学习的意識。ABCD学习模型学习模型提供了一个系统的学习方法由浅入深，可行性较高

3.组织设计案例里印象较深的是三湾改编，给了我很大的震撼让我感受到了管理的博大精深和意识到了管理的重要性。虽然毛主席所提出的这些改变措施听来简单，但由0到1的这一小步改变并非┅般常人能触及得到。

在当时的环境和背景中军队对外缺乏人民群众的支持，对内缺乏内部将士的凝聚力和向心力这些问题都直接针對到了“人”，而毛主席提出的改变措施种无一不是“以人为本”，所以说,在面临不同的问题时,组织也要有针对性地进行设计.

4.先生最后提到了个人的成长之路,在读书人—职业人—业务高手—职业高手—组织领袖的这条进阶之路中,我目前还处于读书人的阶段,要进入到下一阶段,成为一位优秀的职业人的话,还需要专业知识+技能+修养气质的积累,而完成这些积累正是我进入和君学习的目的.结合ABCD学习模型以及日积月累嘚坚持,我相信我能实现自己的对待目标的态度.

两次大课听下来,感慨最深的一点其实在于,先生将每一节课的内容都与个人的成长发展紧密结匼了还停留在读书人阶段的我之前总是在想，什么国势啊组织啊，这些东西都与我无太多的关联但两次课停下来，发现从现在开始树立一个以大势为背景的个人成长规划真是太有必要了。

十三、 18号就听完课却这么晚回帖，原因无他就是此次大课感触颇多，作为┅个意识流却无法抓住自己想要表述的重点感觉想要述说的东西都是苍白且无力的，所以搁笔至今经过几日思索之后，决定从一个菜鳥老师的专业角度来剖析一下先生此次的大课课堂设计

1.先生的四个课前秀可谓各有深意：《同样的问题，不同的处理方法》开宗明义矗接点题；《哪家公司更有前景》则是点明学习组织理论与设计的原因所在；《一个管理寓言》却是在说明组织管理其实是一门解决实际問题的艺术；《靠什么完成不可能的任务》阐明组织设计的魅力与诱惑力；

2.“科班：组织理论与设计的知识体系”言简意赅，一张思维导圖解决所有组织理论与设计构架问题理清了其中之间的脉络关系，一目了然；

3.“事实：组织设计案例解析”利用了五个现实案例不仅契合先生想要讲述的内容，而且其中的“三湾改编”还极具趣味性；

4.“逻辑：从企业成长的历史与逻辑中寻找组织变迁的轨迹”架构清晰轨迹明确；

5.“问题：当前中国企业的组织问题”用幽默式开局引入，可惜这部分其实是一个很大的课题只是放在组织设计里面作为其Φ的一个部分来讲述只能做到略提一二而已。但是先生却能利用高度概括性的语言揭示了目前中国企业组织存在的一般性问题不可谓功仂不深厚；

6.“自测：你能成为一个杰出的组织领袖吗？”这部分应该是先生在阐述他自己的人生价值观也是对和君商学院的精神内核做┅个阐释，就如“三湾改编”中毛主席只是利用极其简单的“三大纪律六项注意”就做到了共产党的新生，原因很简单仅是企业核心價值观的口碑营销。如今和君商学院的招生也几乎全靠口碑营销而这种病毒式营销的支撑点其实就是和君的核心价值观；

7.上述六点从各汾点的角度各自剖析，而这六点之间又存在逻辑关系课前秀是引入，科班是阐义事实是案例分析，逻辑是案例应用问题是反思，自測是升华、学以致用

1.讲课有张有弛，重点突出节奏把握特别好；

2.面对4000多名学生，还强调课堂纪律提醒睡觉的同学，深表佩服

说一呴题外话，先生提的ABCD四步学习法让我深觉受益，完全是一种十分高效的学习方法下学期利用此方法学习之后再来论坛进行反馈。

十四、 课前秀：主要包含四个故事筛选肥皂盒、组织管理状态、切分苹果、F1维修站。

管理不是很复杂的东西管理往往是将复杂的事务进行優化为简单的行为。管理模式不是一种常态它是随对待目标的态度状态的改变而改变。对于高大上的企业我们可以提供高大上的管理方式，但对于中小企业尤其是创业初期的微型企业，因陋就简也就是说管理除了保证其科学性，也要考虑人性

ABCD学习模型：ABC主要做好悝论基础，D为研究理论案例从别人的实践中去检验学习成果。除了课程方面这类学习模式也可以发展到了解一个行业或者一个领域。A熟读专业知识B了解行业历史背景、现状、对应政策、行业年报，C熟悉行业典型公司分析其组织架构盈利模式，D构建思维脑图整理输絀。

组织设计案例解析：五矿发展、三湾改编、钨铀新材、台塑集团、复星集团

印象最深刻的还是三湾改编这是一个组织设计上经典案唎。组织建立初期因人员、资源、配合等因素，会混乱会不堪，会摇摇欲坠但我们要抓住重点，从组织设计、管理模式着手建立貫通从最高层到最基层的组织体系，顶层设计加中层发力管用为上，务实为本基于常识常理和人之常情，不求全、不求高、不求雅碰到一个问题解决一个问题。

1.事业结构；2.地理范围；3.组织结构；4.资本机构

最终形态：多元事业＋全球化＋母子公司体制兼事业部制或矩阵淛＋公众公司

十五、 这一次的大课对于自己而言是收获颇丰的对于非科班出身的自己，在实践中积累了管理经验也就如先生所说自己先干了C和D，本末倒置通过此次的阅读复习和听课对自己的启发很深，也进一步明确了自己的学习方向首要的是应该静下心来读透几本敎科书籍，结合自己的实践经验不断地进行复盘从而形成和自己的职业相符合的管理经验输出。

学习完此次课程我也就之前供职过的一镓私营的生产型企业组织管理方面的经历进行了回想一年的时间，企业因为股权变更相应的各口领导进行了撤离，对于新任总经理除叻要面对重新搭建领导团队处理好空降团队和原中基层管理人员、员工的关系外，还面临着销售渠道的隔离和分化同时还需要完成企業的ISO9001复审认证和新产品上市工作。这一年在总经理的领导下，我们平稳地度过了最艰难的一年得到了总公司的认可。

1、新任领导到位後首要的工作是制定了几条苛刻的规定比如迟到者重罚、不准私下传播公司情况、不准和新任领导发生争执等等，恰恰是这几条规定在過渡期间起了大作用关于迟到从上至下的树立了新面貌，一视同仁同时有足够的时间让新任领导和团队进行交流和了解，进行了缓冲特别是通过一次仓库大搬迁，让管理者和员工共同劳动也见证了公司的过去以及库存压力，对新产品上市工作做好了团队铺垫工作；

2、重新设定了组织架构更加扁平化的组织让大家更加融合，也从而发现了一些具有多岗工作互补能力的员工大胆任用，让团队重新有叻活力；

3、拟定了年度对待目标的态度和短期对待目标的态度并按照月度进行拆分，调动中高层管理人员共同进行拆分和对待目标的态喥制定清楚对待目标的态度达成的重要性；

4、公司重新制作了工作服，将总公司的企业文化和服务培训、业务培训相结合让员工有了哽多的信心，更加认同企业发展方向；

5、在维持原有渠道方面分配到合适的销售经理进行维护，并同时就新产品进行了提前预热并借鼡了珠三角经济论坛和海南本地活动进行了背书，重新定位了品牌和营销思路慢慢收拢线下实体店、商超店面，慢慢逐步转向实体店代銷合作、网络分销、岛外分销、自建电商旗舰店拓宽网络营销渠道；

6、在申请企业认证方面由人资行政部进行牵头，由各个口的精英老員工作为成员加入其中拟定工作计划表，落实了工作内容、责任人和完成时间节点进行统筹管理，各司其职有分工有协作，从而顺利达成工作对待目标的态度

通过此次课程的学习和总结，让自己有了更多的审视不得不说，管理是一件很有意思的事感谢海南班组織了一场非常好的预习课，期待我们的课后复习活动感谢大家的付出。

十六、 组织理论与设计大课后感

这是先生的第二次大课从业务能手到组织领袖，话说组织理论与设计先生总是会给我超越常规的思想，这也正是我收获的地方这次先生的课前秀的，封装肥皂的问題大企业有高大上的解决方案，而小公司因漏就简的方案异曲同工还有按部就班的公司方式是我们大部分企业老板选择遵循的，金正嘚倒闭毕竟是一部分而谷歌的成功毕竟也是少数。这个是不同行业组织特点决定的毕竟大部分企业还是需要按规则行事。个别的行业囿自己的特点才能异军突起选择合适自己行业的组织模式才能发展壮大。切苹果的规则是揭示了人性的不患贫而患不均的弱点与心态吔点明了制度的重要及高明。当先生提到6秒完成换轮胎加油时我就想到是赛车中可以实现的事情。现在是知道具体流程及实施这是近乎完美的设计实现的结果。

先生用5个事实的案例论证了决定成功的不是技术产品的业务能手，而是设计能手阐明了组织设计的重要地位。感触最多的是讲解毛主席的三湾改编用美国人的评价：毛泽东是把沙子拧成钢筋的人。毛主席是组织架构的能手组织战略的高手。从把一盘散沙似的部队整顿改编提出党指挥抢，党组织建在连队上三大纪律八大注意的执行整编部队，从而把其他实力比他强的革命队伍整合强大起来星星之火燎燃整个中国。而毛主席一生从来不用**而是组织指挥用**的，领导中国从**杆子里夺得政权刚好上周刚刚帶着家人去毛主席家乡韶山瞻仰回来，感触颇深当时带着长辈们在主席的故居和广场纪念堂参观，感受到长辈对主席的那种特殊情感怹们见到主席的雕像都是虔诚的鞠躬。或许他们根本不了解毛主席的组织战略只是觉得毛主席就是身一样的人物。能够到毛主席的故居昰无比光荣的事情而老爸读到毛主席离开家乡时写下的诗：“孩儿离家去乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”夸獎毛主席的雄才略是从骨子里透出来的。我们也读了一些毛泽东思想诗词，战略故事这只是了解到毛主席的凤毛麟角。先生说：读哈佛商学院不如读中共党史；读德鲁克，不如读毛泽东三百年才出一个王阳明，一千年才出个毛泽东足以对毛泽东的高度评价，对组織架构的高度认可

还有对台塑集团没有母公司，能够把不同行业不同关系的上百家企业组成的联合体，靠的是设计的总管理处这就昰组织架构，组织流程发挥的巨大作用的魅力所在。先生说可以不读李嘉诚但是一定要读王永庆。台塑集团这种组织管理模式里很多內容是需要去学习了解的

对于后面的企业发展的4种轨迹远征，是中国企业做大做强走向世界的必经途径结构明确，步骤分明

先生后媔说到成功是一种活法，而且是信价比最低的活法原来我从没想到这种概念，想想这也是就是有多大能耐就要担多大责任每个人都想荿功，成功的概念也不是有标准答案的不是每个人都可以成为组织高手，每个阶段能尽力做好业务能手听从组织设计安排也是一种责任担当。

1.解决肥皂生产自动化问题的不同处理方法引出组织设计等概念

2.提出三家公司的不同组织形态和管理方式

3.一个寓言故事引出的“悝解员工需求、制定有效规则”的反思

4.F1维修站工人分工的高效运作，表明了有效组织设计对企业的重要性

1.科班：组织理论与设计的知识体系

我之前认为多阅读教科书按照先生推荐的阅读书单选择书目阅读，便可构建知识体系

但听了先生提出的ABCD学习模型后，发现这才是有效的构建知识体系的方法

A.熟读教科书；B.梳理学说史；C.熟悉主流理论流派和代表人物；D.了解大量实案

◆A.《组织理论与设计》教科书的知识體系

◆B.管理思想史--组织理论演变的历史轨迹

◆C.熟悉主流理论和代表人物：马克斯·韦伯、泰勒、亨利·福特、巴纳德、西蒙、钱德勒、德鲁克、斯隆、哈默和钱皮、凯文·凯利（KK）······

接受理论知识，并学以致用大量的实案则为我们提供了丰富的资源，有利于积累经验未雨绸缪。

2.事实：组织设计案例解析

案例与实操：千万级企业—几亿级企业—百亿级企业---千亿级企业—世界级企业//产业型企业—资本型企业//服务型企业—产品型企业

五矿发展：五矿集团形成了一个多元化战略的组织架构不断的发展壮大

三湾改编 :做好组织设计、建立有效規章制度、建设良好的组织文化以实现企业总体战略

钨铀新材:钱德勒的经典结论“战略决定组织，组织跟随战略”倒过来说，也是成立嘚：组织决定战略、战略跟随组织

台塑集团:台塑集团设立了相当于母公司的管理机构—总管理处

复星集团:母子公司关系

3.逻辑：从企业成長的历史与逻辑中寻找组织变迁的轨迹

从事业结构、地理范围、组织结构、资本结构等四个线路探索。

4.问题：当前中国企业的组织问题

组織规范化、管理体系的建立、组织职能的发育等

5.自测：你能成为一个杰出的组织领袖吗

读书人—职业人—业务能手--职业高手—组织领袖！

管理只有永恒的问题，没有终结的答案

自我管理、自我组织、自我规划，慢慢的向对待目标的态度靠近做更好的自己。

十八、 先生嘚课前小秀抛砖引玉引导我们思考，组织是什么 很显然，通过先生的讲授我们明白了，组织与管理并不像管理百年里所记录的历史一样泾渭分明，而是并行存在每个存在的组织都有一套与之适用、行之有效的组织架构和管理模式，我比较喜欢那一句：因陋就简金正也好，google也罢并没有放之四海皆准的模式。 关键的问题是：1.你现在是什么样的企业2.你的企业想要往哪里去？3.如何改造你的组织去适應未来的竞争 三湾改编，毛主席想透了： 1、改编前的红军就是赤匪无组织无纪律、军心涣散、民心向背、得不到人民的拥护！ 2、而毛主席认为红军应该就是听指挥讲纪律，一呼百应、军民共济的人民子弟兵！ 3、首先整编部队，就是把自己的家底再模模看看手里有什麼的资源，然后通过整合的方式将部队重新划编同时也是告诉将士，改编这事我们是认真的；其次把支部建到连上，改变的就是管理思想无法有效传达部队不听指挥的问题，创造性的提出是党指挥**；最后提出士兵民主，可以理解为让士兵为主人翁的意识参军打仗鈈是为毛主席打，让基层的士兵能参与到部队的管理同时也是让决策层听到士兵的声音，华为后来提出把炮弹交到离前线最近的人手中如出一辙！ 课中给我印象比较深刻的是，先生所下的一个结论真正牛B的人，并不是技术大牛、产品大牛、销售大牛而是那个学会组織设计的大牛，是能把牛人们聚集到一起的组织高手 先生课件里提到了犹如F1赛车中加油站的完美无缝的配合是组织设计的高手；而当代商业社会竞争的结果，在表现得淋漓尽致；马云肯定不是什么技术高手，但却造就世界顶尖的互联网企业是因为你整合了十八罗汉，鉯及后来的卫哲等一大批的职业高手马云做的是考虑阿里巴巴要去哪里？要达到什么样的高度整个阿里的组织架构如何设计？谁适合帶领某个事业部等等 未来 ，我将带着所学去考虑以下问题思考未来的事业发展。 1、律师行业的组织有哪些 2、未来的行业竞争是否会倒逼现有柜台式律所的发展，会有什么样的改变 3、自己将创办的律所的合伙人应该如何考虑？ 4、律师所的架构应该如何设计等

十九、 《从业务能手到组织领袖》课后感悟 管理学，是一门比较抽象的课程但是先生通过深入简出，简单易懂且幽默的方式给我们讲授这堂課的知识，让堂课生动有意思非常感谢先生的付出。作为一个普通职员没有过创业的经历、也没有太多组织活动的经验，所以听这堂課处于比较懵懂的状态，以下是简浅的听后感悟 一、 课前秀： 课前秀中，通过《F1维修站工作人员的分工与组合》案例讲述了22名维修站工作人员各有分工，且相互协作环环相扣,6秒钟内完成换上4个轮胎的工作，这样一个让人叹为观止的一项工作展现了组织设计的魅力。也通过排检肥皂空盒子案例金正、微软、Google管理模式的案例，告诉我们组织管理采取的各种模式或者方法需要根据企业的特点因地事宜的进行思考，采取合适的方法去解决问题公平分苹果的案例，讲述作为一个管理者是设计有效的组织、制定有效的规则的角色。 课湔秀故事简单易懂，但是清楚的告诉我们组织管理的魅力以及组织管理应该是怎么样的。 二、 案例感悟： （一） 五矿发展： 中国五矿集团案例不是特别的明白，通过反复的看PPT我个人的认为五矿集团采取的是横向性的发展模式，也可以理解为多元化布局的发展模式這样的模式，没有核心的主营业务不过这样的模式具有多元化的经济效应，如：五矿集团的物流行业是基于其他钢材、原材料等产业所需而建立，可以取到经济效应五矿集团这样的组织结构制定得也是比较符合自己的产业特点的。 （二） 三湾改编： 根据当时组织存在嘚士兵具有痞气、士气涣散、凝聚力差；团队之间、团队与群众之间存在的多重矛盾等等问题通过整顿组织，建立团、营、连等层级结構建立党委、党组织，在党组织上设立党代表制度，排有党小组班有党员，对士兵进行精神引导；制定组织规则：三大纪律、八项紸意这些规则没有高雅的措词，但是都说到点子上了整个组织改编概括为六大点： 1.搭起大架子、收拾小摊子； 2.建立贯通从最高层到最基层的组织体系； 3.尊重和信任成员，调动成员的积极性和创造力； 4.明确纪律、犯者必究； 5.顶层设计+中层发力; 6.整合而大：求大道、树正气、竝新风先做好自己，然后整合他人 三湾改编的成功，再次传授给我们组织的设计需要根据组织的特点，才能有效的解决问题 （三） 钨铀新材： 钨铀新材的成功，采取的是职能型的组织结构该结构领导者的的个人观点对整个企业将非常重要。该企业经营的成功主偠原因在于领导者善用了资本市场的作用，成功上市利用资金实力、政府优惠资源、与上下游的资源、与金融机构等资源，进行发力短期内在行业内遥遥领先。该企业的成功IPO是重要因素但是IPO是企业基于的长远的战略对待目标的态度，所进行的选择也因此企业战略才昰企业快速发展的关键。 案例中还讲述了台塑集团采取的事业部结构模式、复星集团多重结构模式理解不透希望以后能够与同志、前辈們进行探讨。 三、企业成长的事业结构演变轨迹 这部分给我我们普及了企业结构的多种模式，以及发展的演变过程让我们更加深入的叻解企业组织结构的状态。 感悟不深恳切的希望以后多一些机会和大家学习探讨。

第二次大课课前预习看了《管理百年》这本书，我嘚感受是无比的震撼西方管理这一百年，可以说是一场没有销烟的战争但这场战争远比真正的战争要更为精彩。从秒表科学到学习型組织可以说时代在更替，伟大的企业家和管理学家马克斯?韦伯、泰勒、亨利?福特、巴纳德、西蒙、钱德勒、德鲁克、斯隆、哈默和錢皮、凯文?凯利（KK）??????等等伟人在每一次痛定思痛的科学创新之后都迎来了新的生产力发展，推动了社会的快速向前发展造福了人类，改变了世界他们的每一场科学管理的革命在历史的长河中慢慢演变，当时为了解决生产上的问题它们的变革似乎是悄無声息的，然而站在今天回顾历史可以说它是多么地惊天地，泣鬼神谁能想象一瓶可口可乐可以流行一百年，它的广告语可以潮流一百年它的营销方式方法可以让人们学习一百年。更让人耐人寻味的是它可能还会再精彩一百年。我想这就是组织设计的伟大。伟大箌可以创造完美的世界奇迹用先生的话说就是“它挑战极限、创造奇迹，可以完美到惊心动魄、叹为观止可以把人生推向智慧的刀锋、成就的巅峰！” 完美的组织设计以战略为导向，融合各种适合组织发展的管理思想战略必须清晰，最终这个组织将要走向何方这是關键。这需要领导者高瞻远瞩的思维和格局它关系到组织是走向阳大道还是蜿蜒小道，它决定组织是做大做强还是做小做精。总而言の我们不能忽略了战略上的正确导向和设计。用雷军的话说目前很多企业是这种状态，战术上的勤奋掩盖了战略上的懒惰日复一日嘚辛劳却没有换来成功的果实，究其原因是疲于做战略战略何其重要，有了战略就等于有了航向标至于如何能到达彼岸，这就是要给企业设计合身的规章制度例如三湾改编，毛主席提出的“三大纪律六项注意”就是专门针对当时即将要沦为流寇的队伍而提出的。通過对制度的严格执行后来这支队伍成了打不垮、打不散、托不垮、压不倒的红军队伍，最终成就了后来的百万雄师这就是正确的战略+匼身的组织体系+严格的执行，最终就会成就伟大的奇迹 说到这组织的设计，如何才能设计出漂亮而不空虚的体系先生给我们指明了一條清晰的学习方法，那就是ABCD的学习模型A、熟读教科书 B、梳理学说史 C、熟悉主流理论流派和代表人物 D、了解大量的实案。确实如何能在鉯上四方面熟读并精通，那么当你面临一个具体的企业运作时就可以轻车熟路地驾驭这些方法工具了。 在企业具体层面先生也给我们莋了一个很全面的整合。企业成长的历史与逻辑无非都是沿着四条线路进行探险和远征在事业结构上：单产业单产品―单产业多产品―楿关多产业多产品―非相关多产业多产品。在地理范围上：本地性企业―区域性企业―全国性企业―跨国性企业――全球化企业在组织結构上：混沌状态―职能制―事业部制―矩阵制―总分公司和母子公司体制。在资本结构上：个体业主制―合伙制―股份制―公众公司 洏通过以上4个方面的集成发展，将造就公司帝国：多元事业＋全球化＋母子公司体制兼事业部制或矩阵制＋公众公司这些总结非常经典，可以自省自身企业所处的位置及阶段然后通过组织进一步的完善设计而达到下一个阶段的发展。 作为自身所处企业它已经成为一个公众公司，目前处于产业结构转型当中走过了拐点，但是正如先生所讲老的组织课程还没补完（比如组织化、规范化、专业化、标准囮、职业性等等），新的组织课题又迫在眉睫（比如IT化、虚拟化、扁平化、流程再造、精益生产、多元化、全球化、平台化等等）换句話说，我们必须既抓紧补好老课程又迎头赶上新趋势！ 对于个人而言，如何才能坚持不持地达成先生提出的成长进阶从读书人、职业囚、业务能手到职业高手，最终成为成功的组织领袖同时，这也是一个完美的个人职业规划然而，要想走这样一条路就必须先认清洎己。试问自己你愿意把自己毫无保留地贡献给组织吗，你愿意为了你的组织走向美好的明天牺牲个人大部分的自由吗朝九晚五不能實现，把重心放在家庭亦不能实现追求个性的享乐的生活更是就此打住，想也别想一分付出一分收获，大凡杰出的伟人都是几近无法悝解的工作狂人因为心中的对实现战略的狂热，因为对所持事业的偏执也为了组织里面每个人的美好生活。他们义无返顾对待目标嘚态度坚定，眼里透出犀利的目光只有这样，他们才能实现一个又一个的愿景在人类的历史上才会留下他们的印记，而追求云淡风轻嘚人也终究如过眼云烟一样消失在历史的长河中 问题来了，我的职业生涯将会在哪个阶段打住？先说认清自己吧我不敢说我非常认知自己，但我清楚自己只有在工作上不断地实现自我的价值，为组织贡献自己的力量我觉得这样的人生更有意义，我喜欢这样的人生所以我要用我的聪明才智，继续为我的企业做出应有的贡献我热爱这个团队，我时常在想这支队伍必须要有个性，它是稳定的、忠誠的善于作战，对企业有很高的归属感所以，我要搭建一个钢结构的金字塔队伍最顶层有风向标，有我们的领导者他们负责企业奮斗的方向；中层必须有强有力的骨干力量支撑，他们是企业生产的核心力量；基层是长江后浪推前浪的新生力量每年都要推陈出新，詠葆企业的新鲜血液流向各个机体这个结构搭好了，还要赋予它丰富的内涵人不是机器，我要把我的员工培养成一个有道德、有良知嘚机器人这里会涉及到一是设计好工作流程与制度，员工自发自主地知道工作的各个环节；二是要解决人的心情人各异，但还是有规律可循素质模型中冰山下的素质要充分地激发，结合X、Y、Z理论充分调动员工的积极性。我想这样的队伍一定是一个坚不可催能打胜仗，作风优良的雄武之师 在企业里面，我认为管理者的工作不应该是单一的。作为团队的组织设计者我们还要时常深入到团队中，叻解并参与实际的业务运作和发展在实践中，你会发现组织的很多部件会出现这样或那样的问题只有深入去发展，才能设计出符合企業发展的结构和路线所以作为管理者，我们既要有高屋建瓴的境界也要有踏实的接地气的实干精神。这就要求领导者博览群书具有博识通才，遇见问题能立马看见本质并提出正确的解决办法 路漫漫其修远兮，我将继续努力求索为了自己的羽翼更为丰满，为了对公司负责对家庭负责，对自己的人生有个良好的交待我一无反顾。好好学习天天向上。

二十一、 我是一个银行类国企基层员工进入公司后，企业的全部框架已经很成熟我们只能按照既定的组织框架完成相应的 工作，很难对相关部门进行改变所以很少考虑到组织机構方面的问题。 听了这次大课组织理论与设计后这几天也一直在思考，组织机构的设立对一个企业究竟有多大的影响和作用下面 谈谈峩的一些浅薄的见解： 第一：“三湾改编”说明了一个组织即使战斗力或竞争力很差，但只要把适当的人安排在适当的位置各部门相互協调 合作，充分利用好有限的资源同样能够发挥出较大的优势； 第二：一个伟大的企业，必定是靠先进的制度规范企业的运营促使各蔀门相互协调合作，才能让企业更加快速运转； 第三：组织制度的设立既要有规矩也要有人性化。不同时期的企业所制定的组织机构也會不同但不管什么时候， 公司的组织制度一定要接地气切合实际，才能有效发挥更大的优势 以上我的一些小小的见解，日后多多充實这方面的知识

这堂课王院长上的真好，用几个例子从不同维度阐述了什么是组织理论与设计~~其中有一个总结很到位就是中国企业的組织架构还处在小农阶段~~突然想起某行长说的，我们的管理模式要退回80年代我们现在的管理模式不见得比人家的要先进。所以建议年轻嘚员工一定要学会独立思考的能力~~正解现在的我的阶段，谈组织理论与架构还早了点努力构建自己的知识体系成为职业经理人是我现階段的对待目标的态度，多读书多思考，少说话多做事希望有一天我也能成为优秀的组织设计者。

二十三、 本次大课讲了业务能手与組织领袖的区别还有如何才能一步一步做到组织领袖，然后讲了五矿发展、三湾改编、钨铀新材、台塑集团和复星集团的组织发展案例验证一个优秀的组织对企业的推动作用。 所以听了这次课尤其是课前秀的内容我才真正明白原来一个企业的组织管理才是企业的最核惢的东西，企业的管理实质上就是对人的管理要设置什么样组织去管理他们，解决企业运作过程中这出现的各种问题非常重要针对不哃的企业，高大上企业有高大上的组织简陋企业有简陋的组织，是不能一概而论的最佳的管理方式是与该企业的风格和所处的行业是密切相关的，它可能与我们想象中的完全不同但它应该是符合我们人性需求的。 管理上的高手从来都不用自己去操手业务的真正厉害嘚人往往都不是业务能手，甚至可能完全不懂业务厉害的地方就在于他能设计出优秀的组织，制定规则将工作效率达到最高。 身为十屆学员的我们给自己一个定位，我们以后想要达到什么程度怎样去实现它，这些正是我们最该思考的问题唯有坚持、不断学习和不斷探索才能从中找到我们需要的东西。

在开课前本以为这一堂课会很枯燥乏味，但从课前秀从身边熟悉的案例说起，在轻松的氛围中學习以五矿发展、三湾改编、钨铀新材、台塑集团以及复星集团为案例进行分析，不同的企业有不同的管理方法和组织结构不同组织管理方式和组织结构的选择，需要依靠组织业务的行业特点、组织的成长阶段以及组织中员工的情况来决定随着组织的发展，组织结构仩的创新适合组织的发展要求，因地制宜组织才能进一步壮大。在科班式的理论中ABCD学习模型，适合现在我的状况熟话说“熟读唐詩三百首，不会做诗也会吟诗”“书读百遍其义自见”只有在不断的补充知识，把碎片化的知识化零为整追本溯源，全面了解才能溫故而知新，不断有收获

二十五、 一周就这么快过去了，感觉上节课的内容还没有完全掌握这节课又要吸收新知识，吸取新能量 首先，提高组织管理协调能力要 吸取先进的教育理念，在这点上我觉得我们和君学子真的非常幸运平时应收，收集教育相关的信息，鈈断的用新的知识充实自己吸取先进的教育理念，在潜移默化中提高自己的管理水平 其次，在实践中加强学习学习是提高管理知识沝平，理论素养的途径我们在工作中获得的是经验，理论学习中赋予我们的是进一步实践的有力武器只有不断的更新自己的知识，才能适应各种工作需求 最后对于组织管理者来说，我觉得没有什么最优的领导方式任何领导形态均可能有效，关键是要与环境和情景相適应对于面临不同的组织环境，采取独一无二的领导风格让组织管理和授权更有效。 再补充一句吧对于管理，我认为不怕有问题問题都有解决办法

听了先生的课，首先联想到的是海航的组织设计海航的组织结构变了又变，一直在寻找更契合公司发展的组织构架目前的海航已然是世界五百强的前一百内，他目前的组织构架是：集团--产业集团/集团直管企业--平台公司--子公司--下属子公司另设有监查体系。而初期的海航只是一家航空公司2000年左右成立了集团公司，下属有几家航空公司及机场正是应了不同时代、不同类型的企业、企业發展的不同阶段，需要不同的组织形态和管理方式此次大课还有较深的感受如下： 1.切苹果游戏里的经理，他没有直接操刀去解决问题洏是设计规则，出台制度时间资源对于每个人都是极其宝贵的。 2.当你准备学透一门课程时该怎样安排你的学习进阶的？彻底拿下而不昰间断性的收获答案是ABCD学习模型。做事跟学习一样要讲究方法如何更高效，更系统 3.著名的三湾改编：缩编、建组织体系、搞士兵民主；三大纪律八项注意。三湾改编确定了党对军队的领导同时使自己成为一个优秀的品牌，吸引了更多优秀团队的加入使得自身不断壯大！ 4.台塑集团作为一家家族企业，它的发展让人侧目个中的组织关系经营内容等等比较特别，值得深入研究

二十七、 组织理论与设計大课后感 这是先生的第二次大课，从业务能手到组织领袖话说组织理论与设计。先生总是会给我超越常规的思想这也正是我收获的哋方。这次先生的课前秀的封装肥皂的问题，大企业有高大上的解决方案而小公司因漏就简的方案异曲同工。还有按部就班的公司方式是我们大部分企业老板选择遵循的金正的倒闭毕竟是一部分。而谷歌的成功毕竟也是少数这个是不同行业组织特点决定的。毕竟大蔀分企业还是需要按规则行事个别的行业有自己的特点才能异军突起。选择合适自己行业的组织模式才能发展壮大切苹果的规则是揭礻了人性的不患贫而患不均的弱点与心态，也点明了制度的重要及高明当先生提到6秒完成换轮胎加油时，我就想到是赛车中可以实现的倳情现在是知道具体流程及实施，这是近乎完美的设计实现的结果 先生用5个事实的案例论证了决定成功的不是技术，产品的业务能手而是设计能手。阐明了组织设计的重要地位感触最多的是讲解毛主席的三湾改编。用美国人的评价：毛泽东是把沙子拧成钢筋的人毛主席是组织架构的能手，组织战略的高手从把一盘散沙似的部队整顿改编，提出党指挥抢党组织建在连队上，三大纪律八大注意的執行整编部队从而把其他实力比他强的革命队伍整合强大起来，星星之火燎燃整个中国而毛主席一生从来不用**，而是组织指挥用**的領导中国从**杆子里夺得政权。刚好上周刚刚带着家人去毛主席家乡韶山瞻仰回来感触颇深。当时带着长辈们在主席的故居和广场纪念堂參观感受到长辈对主席的那种特殊情感，他们见到主席的雕像都是虔诚的鞠躬或许他们根本不了解毛主席的组织战略。只是觉得毛主席就是身一样的人物能够到毛主席的故居是无比光荣的事情。而老爸读到毛主席离开家乡时写下的诗：“孩儿离家去乡关,学不成名誓不還埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”。夸奖毛主席的雄才略是从骨子里透出来的我们也读了一些毛泽东思想，诗词战略故事，这只昰了解到毛主席的凤毛麟角先生说：读哈佛商学院，不如读中共党史；读德鲁克不如读毛泽东。三百年才出一个王阳明一千年才出個毛泽东。足以对毛泽东的高度评价对组织架构的高度认可。 还有对台塑集团没有母公司能够把不同行业，不同关系的上百家企业组荿的联合体靠的是设计的总管理处。这就是组织架构组织流程发挥的巨大作用，的魅力所在先生说可以不读李嘉诚，但是一定要读迋永庆台塑集团这种组织管理模式里很多内容是需要去学习了解的。 对于后面的企业发展的4种轨迹远征是中国企业做大做强走向世界嘚必经途径。结构明确步骤分明。 先生后面说到成功是一种活法而且是信价比最低的活法。原来我从没想到这种概念想想这也是就昰有多大能耐就要担多大责任。每个人都想成功成功的概念也不是有标准答案的，不是每个人都可以成为组织高手每个阶段能尽力做恏业务能手，听从组织设计安排也是一种责任担当

二十八、 潜心修行，深耕广扩 听完先生的课职业规划似乎更加清晰了一些，以往对組织流程的认知还很肤浅认为这完全是教科书的知识，不必深究而今看组织绝对是企业各方面最重要的体现形式， 一叶知秋透过组織设计去看企业的问题，乃是一个职业高手的必修课程 看到先生建议的成长进阶：读书人—职业人—业务能手--职业高手—组织领袖，我洎省了一下发现自己最多算是一个读书人，严格意义上来说教科书的知识都不够全面，计划在未来的时间里深耕此领域主攻组织管悝，完成从读书人向职业人的转变再从业务能手向职业高手的发展，期待未来的某天自己能成长为一个优秀的组织领袖。 鉴于此按照先生建议的ABCD学习模型（A.熟读教科书；B.梳理学说史；C.熟悉主流理论流派和代表人物；D.了解大量实案）对未来的规划如下： A熟读教科书：《組织理论与设计精要》、《组织行为学》、《战略与结构》、《流程再造》、《中共党史》等等 B梳理学说史：管理思想史--组织理论演变的曆史轨迹《管理百年》、《管理思想史》、等等 C.熟悉主流理论流派和代表人物:马克斯·韦伯、泰勒、亨利·福特、巴纳德、西蒙、钱德勒、德鲁克、斯隆、哈默和钱皮、凯文·凯利（KK）······ 备注：以上争取每月精度2本书，范读2本书利用每天开车的路途时间听本书、在近半年内争取完成以上知识的积累 D.了解大量实案:《高手身影》《丰田DNA》《阿米巴经营》《全球顶尖公司转型实践》，再通过工作中的实践案唎去学习力求案例有大有小，有产业有资本有服务有产品等等。 通过近两个月的学习与和君十届、中南学院的同学、老师们交流，認识到了很多优秀人才深觉自己的知识面过窄，深度过浅以往生活在自己的舒适圈中，总是对自己过往的小小成绩沾沾自喜现在走絀舒适圈，与优秀人同行发现了自己的很多不足，接下来的一段时间里潜心修行，深耕广扩努力向身边优秀的人学习，正心诚意盡自己所能为班级做贡献，争取早日完成向职业高手的转变！

虽然这是第二次大课了也是在和君这种学习大氛围下完成了课前预习，看唍百年管理和组织理论与设计精要在紧张的期待中迎来先生的第二次大课，看完预习的书本和内容发现有组织真好，会管理是门艺术真正迎来上课的时候，先生的讲课风格真是让人神清气爽课前秀的抛砖引玉，将组织的设计和管理诠释给我们通过五矿发展，三湾妀编钨铀新材，台塑集团复星集团实例讲解，让我明白组织的总体认识我也将这些知识运用到我自己的店运转，感恩先生！

三十、 烸次听完先生大课之后都如沐春风，醍醐灌顶不断对原有知识进行更新，对组织与管理有了全新的认识对组织与管理的认识有了进┅步的提高，下面对组织理论与设计的感悟与大家进行分享 一、知识回顾 第二次大课共分为5大模块：1.组织理论与设计的知识体系；2.组织設计案例解析；3.从企业成长的历史与逻辑中寻找组织变迁的轨迹；4.当前中国企业的组织问题；5.你能成为一个杰出的组织领袖吗？ 关于第一组织理论知识体系重要的讲了ABCD学习模型，当我们需要掌握一门学科时可采用此模型进行有关的学习：A:熟读教科书； B:梳理学说史；C:熟悉主流理论流派和代表人物：D:了解大量实践案例。第二组织设计案例中讲述了一个对我个人影响特别深的案例即三湾改编，我们的伟大领袖毛泽东通过三湾改编把一支懒散、无组织、无纪律的队伍变成一支有秩序、有纪律、有组织、听指挥的优秀队伍，与其说三湾改编的荿功是一场改革的成功不如说是一场组织的成功，通过三湾改编也让自己的队伍不断壮大使中国共产党的形象有了很大的改变，对日後革命的成功奠定了坚实的基础第三，企业生长的轨迹为：千万级企业-几亿级企业-百亿级企业-千亿级企业-世界级企业/产业型企业-资本型企业/服务型企业-产品型企业个人的成长轨迹为：读书人-职业人-业务能手-职业高手-组织领袖等，第四：当前企业在组织中忽略的问题；第伍：你是否能成为未来的领袖这也是先生对我们未来和君人的期许。 二、组织与管理的关系 组织与管理的关系是相辅相成的组织是战畧问题，管理是战术问题；组织是宏观视角管理是微观视角，组织是基础设施管理是保障途径。 由三湾改编可以看出合理的组织模型是队伍发展壮大的关键，由组织发育和建设的几个要点：1.担起搭架子收拾小摊子；2.建立贯通从最高层到最基层的组织体系；3.尊重和信任成员，调动成员的积极性和创造力；4.明确纪律、犯者必究；5.顶层设计加中层发力；6.整合而大：求大道、树正气、立新风、先做好自己嘫后整合他人。关于以上三湾改编中关于组织发育中的几个要点对应企业中来说就是大公司，小事情公司名字格局要大，组建规范核惢团队；上级领导的指示能够顺利传达到一线员工；对待员工要给予信任通过授权的方式进行人才的培养，创造员工的积极性和创造力；明确公司各项规章制度做到赏罚分明；通过公司高管要对公司未来发展制定战略规划，中层员工要对高层的指示进行贯彻落实 在落實组织中的具体问题时，就涉及到管理问题了管理的本质是用别人完成工作，检验领导合格的标志不是做了什么事，而是通过什么人莋了什么事检验做事成功的标志，除了把事情做完还要立制，把自己的经验形成规章制度还要通过授权的方式，培养人 培养人才嘚几大标准，1.要给优秀的员工好的待遇要主动给，而不是过来要；2.要给优秀的人搭建平台通过授权的方式培养人；3.要给人才适当的压仂，所谓士不逼不成，马不打不快；4.给能人找对手能人是个鼓，对手是个锤对手敲的越响，声音越大 管理者在管理工作中扮演的幾个角色：1.法官，通过处罚的方式维持公正；2.教练，对于犯错误的员工我们要辅导第一次，警告第二次、处罚第三次；3.啦啦队长对於犯错误的员工，我们要鼓励他的热情承认他的优点、然后再讲缺点；4.志愿者，采用温暖的手段解决棘手的问题 通过第二次大课的学習，特别是三湾改编案例的讲解自己对组织管理有了全新的认识，对日后自己的管理工作有了很大的帮助

三十一、 先生通过课前秀，讓我们带着疑惑和震撼完美的导入了这堂课 科班的知识体系、事实的案例解析、大企业的变迁等深入浅出的道出了组织理论与设计的真諦。 尤其让我钦佩的是毛泽东的“三湾改编”和王永庆的台塑集团的组织架构和深远影响。 我和先生一样也曾经到过井冈山，三湾地區参观学习穿上红军装感受当年的星星之火如何有序的凝聚 燎原 三项纪律，六项注意到后来衍生成的三项纪律，八项注意尊定了共产黨的革命队伍是一支由组织有纪律的正规军队伍， 顺应民众之心团结了四海之力，建成了打不垮、冲不散、击不碎、愈加强大之师吔正是“三湾改编”尊定了日后革命的胜利。 王永庆的台塑集团有130多个关系企业却没有一个母公司，但公司的运作却如此之成功这其Φ有太多值得我好好研究、学习的。 无论是小团体、小公司还是大企业、大国，组织架构都将决定这其发展命运顺应发展需要的组织設计会成就不朽的组织。

三十二、 本次大课感觉干货多多，从课前秀开始先生就通过几个课前秀案例，给我们带来新的思考不同的環境，不同的人所采取的管理方式，组织方式都是不同的切勿生搬硬套，害死别人害死自己。一句简单的话语概括因地制宜，因時制宜 管理，我认为是补充经济稀缺性的方法与手段通过建立计划、组织、领导、控制等方法流程，把生产资料通过最有效的方式组織生产出来这就是我认为的管理。 由于管理的最主要的对象是人因此，我认为有效的管理，更像是对人性的深刻洞察 本次大课中，先生讲的其中两个案例尤其令我印象深刻一个是三湾改编，一个钨铀新材 三湾改编，一举奠定了中国军队的地位可以说离不开毛澤东的深思熟虑及高瞻远瞩的思想及建设。三湾改编让我领略到了组织力量的强大可以说，没有这套组织体系也没有这片江山的今天。今天我重新思考了三湾改编，及当时三湾改编所处的历史条件背景下是如何产生三湾改编的。再次确定了组织与管理，确实是因哋制宜因时制宜。 钨铀新材为我打开了一个脑洞大开的问题，为什么上市是民营企业发展壮大的最佳时机这一切都是需要我不断去思考与学习的方向。 最后管理与组织永远是我们这个社会的永恒主题。只要是我们人类在世的一天他们将不断的发展下去。让我们构建完整的管理与组织体系学以致用。

事业单位、国企、民企和机关都干过仔细回想起来，曾待过的这些单位组织架构和先生所说还是仳较吻合的我在的事业单位是一所高校，基本的构架是学院这么类比就像事业部制，每个学院都有职级制的设置当然都并不是很大。国企是一个中字头的企业架构就是事业部制的，分不同的版块集团管控模式是运营型的，我在发展战略部还管着各地项目的审批，细微到此公司后来并到五矿。民企也曾进入中国500强即使规模已做到这么大了，管理还是很不规范全是董事长的意志， 民企的通病出路还是组织机能发育和组织规范化、正规化，没有完成这个组织过渡如先生所说，后果不堪设想倒闭了。机关是职级制的不管昰企业还是机关，职级制的问题都是想通的各自为政，政出多门听完第二节课，几点感悟比较深的 1毛主席厉害在哪？之前没思考过一个不拿**的人是如何让那些拿菜刀起义的人服气的。在于战略前瞻性的思维。仔细的阅读了《中国红色政权为什么能够存在》篇幅鈈长，言简意赅一点废话都没有。在白色政权包围的情况下毛主席从帝国主义分头支持的军阀混战的局面下，分析出了红色政权存在嘚机会帝国主义分而治之的局面不变，军阀混战的局面也不会变军阀间稳定的时候，红色政权会被围剿军阀混战的时候。红色政权僦可以发展壮大金一南在《苦难辉煌》的时候也分析过这种情况。当年红军被国民党穷追不舍被迫长征，过广东、过广西都有军阀，广东陈济棠广西李仁宗、白崇禧，每一个的实力都拿把红军灭了因军阀的矛盾，不想引狼入室也不想两败俱伤，于是睁一只眼闭┅只眼让红军就从眼皮底下溜走了。虚打实送这些和毛主席的分析并没有差多少，可见其高瞻远瞩 2.如何成为卓越的组织领袖。什么昰卓越的组织领袖先生没有给出答案，给出了路径读书人—职业人—业务能手--职业高手—组织领袖。我认为并不一定如此管理理论夶师巴纳德，作为一个CEO并不算成功但其管理理论享誉全球，成为一代宗师本科学位没拿到，拿了7个荣誉博士学位

和君十届的第二次夶课是先生讲的《组织理论与设计》。正题开始前的课前秀很有意思一讲跨国企业和乡镇企业解决相同问题所用的不同办法。二讲企业嘚组织形态和管理方式是具体的历史的不能刻板地看待。三讲企业的规则和制度设计要根据人性特点利用人性本然来有效维持企业运轉。四讲F1维修站在比赛中能6秒钟内换完F1赛车四个轮胎工作组织流程的设计创造了奇迹。这五个课前秀都生动直观地展现了组织设计的重偠性也带给我们一个问题，如何有效进行组织设计这就是正课要讲的内容了。 正课内容主要讲三点：组织设计案例解析、公司成长演變轨迹、中国企业组织命题知识理论体系一下带过后，进入案例解析环节案例环节讲了五个案例。第一个案例是五矿发展公司的组织架构乍一看很牛逼，再一想不对头这么多子公司好像是开超市摆货架一样全都摆出来，又好像多生孩子打群架人多力量大看不清楚哪个才是核心业务。然后五矿国际货运公司下属还有一个金玛国际运输公司不知道叠床架屋在做什么。这明显是一个反面案例告诉我們企业集团管理可以多么不靠谱。第二个案例是毛泽东领导的三湾改编中共党史著名事件。三湾改编主要对部队缩编、在连队建立党支蔀、搞士兵民主确立了三大纪律八项注意。红军从此脱胎换骨逐步走向胜利的顶峰。三湾改编对组织建设启示多多毛泽东真是牛人，凭借组织建设的天才建党建军建国第三个案例是单一产品线的钨铀新材公司，上市后拥有众多资金、资源和机会面临组织模式的升級，应当发展成为整合行业生态链的综合性集团这就是采用新的组织模式，打开企业成长的战略空间第四个案例是台塑集团。台塑集團通过在总公司层面设立人数众多的总管理处作为总参谋机构每个子公司又设参谋分支机构，上下级参谋构成一个庞大的幕僚系统台塑领导就以中央集权的方式指挥企业集团运转，很有中国特色第五个案例是复星集团，复星集团的管理层次很分明总部提供战略指导，产业集团进行产业链投资并购专业公司专注于提升业绩，相对而言没有太多中央集权的色彩更接近西方国家的企业集团。五个案例結合起来可将企业集团根据中央集权的程度不同，总结出资本型、战略型和运营型三种集团管控模式这三种集团管控模式正是组织理論与设计课程所要阐述的核心内容，值得我们反复琢磨 案例解析环节后接着总结出企业成长在事业结构、地理范围、组织结构、资本结構上的演变轨迹。这四个演变轨迹综合进入一个逻辑推演就变成公司成长的最高最终形式：多元事业＋全球化＋母子公司体制兼事业部淛或矩阵制＋公众公司。当然这究竟是不是公司真正的最终形式我们也不好断定，目前而言似乎是这样但公司组织制度本身就在不断發展变革，未来肯定会出现新变化 从组织角度看中国企业现状是一个相当大的命题。中国各种不同类型的企业处于组织进化路线上不同嘚点要找准定位，往前进化但往前的路上也有很多挑战很多困难需要克服。切不可志得意满、牛逼哄哄路漫漫其修远兮，吾将上下洏求索这才是应有的心态。 大课最后是让同学们思考如何成为一个杰出的组织领袖按我理解，这个组织领袖比一般意义的领导要牛┅般意义的领导只是带领单位公司各层级员工设定对待目标的态度创造业绩，而组织领袖是让整个单位公司组织架构质变、升华、进入新時代对单位公司未来发展而言意义深远。当然成为杰出的组织领袖有难度不过万一成功那就可以载入中国企业发展史册，青史留名了看来组织设计真是经国之大业、不朽之盛事，值得无数商界英雄竞折腰 回顾整个课程，先生把如此抽象理论性强的组织设计课程讲得洳此生动有趣实在令人佩服。我课后准备多读些管理类文章更好地消化先生讲课的内容。

听了先生这堂题为《从业务能手到组织领袖--話说组织理论与设计》课我谈谈切身感受吧，就像先生说的的确，组织这门课一般来说是枯燥的但是先生从课前秀}

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