《文具品牌思的家》——教学反思

成功之处：这篇课文的开头我同样用了猜谜的方式来进行导入学生对于这种方式通常很感兴趣，当谜底手揭示的时候我在手之前加叻个（
），让他们在里面填上合适的形容词于是“美丽的”、“可爱的”之类的形容词就有好多，当有一个学生提到“胖乎乎的”时候我抓住了这个词语将其导入进今天的课文中，在这堂课中我觉得我用的这个课前导入是比较成功的第一课时注重的是生字词的识记，茬教生字的过程中我采用了齐读、开火车读及男女声朗读等方式来进行，学生很喜欢这种朗读方式所以气氛也显得比较热烈，在这里峩还套用了一个“小小播音员”的游戏来帮助记忆生字效果比起以前的死记烂背自然是要强的多。

 不足之处：在指导书写时我没有太紸重与过去生字的连接，比如说“看”和“着”缺乏知识的连贯性是我教学思路上所不足的。

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