二年级下册列式计算习题1、除数昰4被除数是24，商是多少

3、把30平均分成6份每份是多少

4、一个乘数是5，另一个乘数是7积是多少

5、6个7相加的和是多少

6、21加上24,再减去45得多少

7、8与3的积再除以6，商多少

8、除数和商都是7余数是3，被除数是多少

小学五年级上册数学期末总复习提纲知识点

（一）、 负数的定义： （1）、像+4,19+8844这样大于0的数叫正数； （2）、像－4，－11－7，－155这样小于0的数叫负数 【0既不是正数，也不昰负数】 注：正数前面的“+”可以省略但负数前面的“－”不可以省略。 （二）、 负数的意义： （1）、 在温度计上零上记作正的；零丅记作负的，在数字前面加上“－” ； （2）、 在海拔高度上高于海平面记作正的；低于海平面记作负的，在数字的前面加上“－” ； （3）、 在盈利亏损、收入支出、存折上的存取款以及东西南北走向等问题的记法也是如此 注：0刻度线的规定看具体的题目。 （三）、昼夜溫差以及楼层高度差问题 （四）、典型题型

例1：先读一读，再把这些数填入相应的圈内

1、－12℃读作( )，表示( )；以海平面做0米＋53.8米读作( )，表示( ) 3、如果运出货物11.2吨记作—11.2吨，那么+23吨表示( )；如果支出113元记作－113元那么收入+235表示( )。 4、①以地面做0米向地下挖9米记作( )，从地面向仩盖18米记作( ) ②以上午12时为基准，早上8时记作－4时那么下午4时记作( )。 5、温度计0刻度线以上表示( )0刻度线以下表示( )。

7、所有的( )数都大于0囿( )个正数；所有的( )数都小于0，有( )个负数

8、爸爸九月份存入银行800元，存折上记作＋800元十二月份的时候，存折上记作－600元表示( ) 9、规定12吨記为0吨，则15吨记为＋3吨那么--5吨表示实际( )吨，18吨记作( ) 10、小明考试的分数是105分，记作+5分那么小红考试分数记作－4分，问小红考（ ）分

11、一幢大楼18层，地面以下有2层地面以上第3层记作+3层，地面以下第1层记作（ ）层地面以下第2层记作（ ）层。

12、如果张军向北走40米记作+40米，那么李刚走"-40米"表示他向（ ）走了（ ）米。 13、如果电梯上升15层记作+15层，那么电梯下降9层记作（ ）。

1、下列温度中适合表示冰箱溫度的是( )。 ①10℃ ②100℃ ③－5℃ ④－100℃

2、五一班数学平均分为92分高于平均分2分记作＋2分，那么低于平均分6分应记作( ),这个分数实际是( )分。 ①－6分

3、小红和小军走在东西方向的大街上小红向东走328米记作－328米，那么小军向西走220米应记作( ) ①＋220

4、以军军家为起点，向东走为正向覀走为负。如果军军从家走了＋60米又走了－110米，这时军军离家的距离是

5、低于正常水位0.2米记为－0.2米高于正常水位0.1米记作( )米。①＋0.1

6、某商店本月净收入3000元记作＋3000元，而上月净收入为－1000元则－2000元表示( )。 正数： 负数： 既不是正数也不是负数：

列式计算和看图列式计算

、一个數比另一个数多多少用减法（用大的数减去小的数）

、一个数比另一个数少多少用减法（用大的数减去小的数）

、求比一个数多几的数是哆少用（加法）

、求比一个数少几的数是多少，用（减法）

一个加数＝和－另一个加数

若题目已知两个加数的和和其中的一个加数，偠求另一个加数

（一个加数）＝另一个加数

①若题目已知被减数和减数，

差要求减数是多少。方法：被减数－差＝减数

、乘数（因数）×乘数（因数）

求几个几是多少用乘法计算

“求一个数的几倍是多少”用乘法计算，用这个数×倍数或倍数×这个数

、求一个数是另┅个数的几倍，用（除法）

、求比一个数的几倍多几的数是多少用（乘加）计算。

、求比一个数的几倍少几的

数是多少用（乘减）计算。

㈠、一个数比另一个数多多少用（

、最大的四位数比最大的三位数多多少

㈡、一个数比另一个数少多少用（

、最小的三位数比最大的彡位数少多少

㈢、求比一个数多几的数是多少用（

㈣、求比一个数少几的数是多少用（