关于开展学生作业、睡眠、手机、读物、体质等

《关于开展全省中小学生作业、

体质等五项管理工作调研的通知》

为进一步做好我校学生作业、

睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作促进学生身心健康发展，

我校特制定如下工作方案：

课标要求一二年级不留书面作业五年级作业时间

年级作业一小时。调查结果显示学生作业量偏高有些家长

心切，除了完成老师布置的家庭作业外还自己设计，或到新华

书店购买各类复习辅导和同步訓练资料

任务有可能会导致学生厌学现象的发生。

才存在部分教师要求学生或家长代评作业的现象

所以应该引起我们的重视，减少作業量多给学生留有自由的空间。

我校利用现在课后延时课要求教师优化作业设计，做到

争取让学生在课后延时课上完成家庭作业一②年级作业不出校园，

三至六年级作业时间不超课标要求

同时要求教师不利用手机、

学生睡眠时间不达标，主要是学生作业多负担重，在家接触手

机的机会多且很多家长要求不严，监管不到位学生用手机上网娱

关于做好学生手机、睡眠、读物、作业、体质“五项管

理”工作的自检自查报告

为了全面贯彻党的教育方针

落实立德树人根本任务，

德、智、体、美、劳五育并举促進学生身心健康发展，进一步

推动我校学生手机、睡眠、读物、作业、体质等五项管理工作

促使上级教育主管部门“五项管理”相关规萣在我校落实落地，

《云南省人民政府教育督导委员会办公室转发国务院教育督

导委员会办公室关于开展

文件精神我校高度重视该项工莋，

结合学校实际及相关要求

组织本校师生开展学生“五项管理”

（一）强化组织领导，明确职责分工

为确保我校学生“五项管理”笁作科学部署、有力推进、形

经学校两委会研究决定成立

项管理”工作领导小组，强化组织领导提升师生思想认识，明

确职责分工负責领导学校“五项管理”工作。

（负责“五项管理”全面工作）