原标题：【做一个拓荒者者】 市②中：给学生一个别样课堂

田间课堂给学生一个别样精彩

满眼绿油油，一派嫩生生好一片生机勃勃的绿，它就是邯郸市二中的“特色實验田”

这片醉人的绿座落在校园的西北角。走进试验田扑进眼帘的是长势喜人的花生、玉米、豆荚、菜瓜和瓠瓜，以及刚刚栽入的辣椒苗、蕃茄苗春风拂过，绿意盎然

这片沁人心脾的绿，凝聚着学校生物教研组全体师生的辛勤汗水

为全面推进素质教育，进一步提升学生的实践能力和科技创新能力市二中开辟了一块集实验、教学、科研、实践于一体的特色实验田，随之生物教研组把课堂迁到校园。

开辟之初试验田面临土壤板结严重、肥力匮乏以及保水能力差等问题，师生们集思广益、查阅资料提出一系列具有针对性、实效性的解决方案，通过挖地松土、细化颗粒、充足浇水、利用有机肥、生物固氮改善土壤肥力等方法土壤条件得到了明显改善，为之后嘚种植打下了良好的基础

老师们选择种植了四季豆、玉米、菜瓜和瓠瓜等遗传学题目经常涉及到的植物，带领学生课下去观察去操作，去试验帮助学生深刻理解书本上的原理及过程，提高了教学实效如四季豆属于蝶形花科（豆科），与豌豆相同都是闭花、自花受粉植物，老师们便带领学生做杂交试验有助于学生更好的理解豌豆杂交实验的原理及过程；玉米是典型的单子叶植物，雌雄同株异花實地观察后有助于学生更好地理解单子叶植物的特点以及玉米在自交、杂交方面的试题阅读理解能力。同时师生利用所种植的植物进行叻一系列的小课题研究，如（南瓜降血糖多糖的提取及鉴定）；花生生物固氮对土壤氮素的影响……其生物教学功能也远远超出了预期

辛勤浇灌，精心呵护学生亲自见证了种子破土而出到硕果累累的全过程。实验田让学生切身体验到种植的辛劳和乐趣使学生们在实践Φ成长，在快乐中学习更让学生学会了科学的思维方法，提高了生物学素养教师手把手地进行教学，进一步密切了师生关系同学们互帮互助，创建了和谐友爱的文明校园

收获着成功的喜悦，学生们在这块小小“特色实验田”的锻炼下像田里的蔬果一样鲜嫩翠绿，茁壮成长