二.补全对话其中有一项为哆余选项。(每空1分共5分)

　　三、完形填空(每题1分，计10分)

　　四、阅读理解(A 、B两篇共10题每题2分，计20分;C篇共5分每空1分;共25分)

　　根据短文內容，判断正误正确的用(T)，错误的用(F)

　　(C). 阅读下面的短文并完成ID卡。(5分)

　　五、词汇(20分)

　　A.用所给词的适当形式填空(每题1分计10分)

　　B.根据首字母或中文提示完成句子。(每题1分计10分)

　　六、根据要求完成句子。(每题1分计5分)

　　七、句子翻译(每空0.5分,共10分)

　　1. 孩子们正盼望着春节的来临。

　　2.这对双胞胎擅长打篮球

　　3.他每天读各种各样的书。

　　4.我可以借你的钢笔吗?

　　5.学好英语是非常重要的

　　6. 中国孩子7岁上学。

　　7. 你每天带狗散步多久?半小时

　　八、作文(10分)

　　根据下面给出的李平的档案，以“My Friend Tony” 为题写一篇短文，字数50-60詞

　　我的朋友是Tony，高个子大眼睛，短的黑发很强壮。打篮球跳舞，玩电脑游戏 游泳，是学校游泳俱乐部的成员待人有礼貌，爱帮助别人