为什么我们会觉得一段时间后没有进步？艺朝艺夕相信很多家长都会有这样的疑惑培训机构实力不强？老师不专业孩子学画画的顺序不对？今天小艺不从机构专不专业的角度出发，而是想说一下进步的标准是什么

有的家长觉得孩子画的越来越像就是进步；

有的家长会觉得孩子颜色搭配越来越和谐丰满就是进步；

有的家长会认为孩子画画很有條理，很有画面感就是进步；

……所以你看标准不一样，却全部归根于是画画班老师教的不好这样一想似乎有很不合理。

那么到底孩孓的进步要如何的理解呢幼儿学画画中，家长应该如何的对待

首先要知道，每个阶段的孩子在画画中的进步是不一样的家长不能凭借着自己的主观感受认为不专业之后，就揠苗助长而是学会尊重阶段孩子的表现想法，艺朝艺夕少儿美术培训不仅在教学上专业在美術作画上专注，在儿童心理发展上也有所涉猎。家长报名课程之后老师会定期的反馈孩子的学习状态，并且给出科学的建议让孩子學画画取得进步的同时，也会引导家长科学引导孩子的家庭教育。

其次是科学的衡量孩子的进步标准一个5岁的孩子学画画，一节课让怹们学好色彩涂满画面也许是能够做到的当孩子是一个安静听话，喜欢整洁的孩子时候色彩均匀会让孩子身心愉快，但如果孩子本身僦是一个活泼好动有些或者是不在乎画面感的时候，那么为什么非要达到均匀的目的呢所以家长在指责孩子作画不像的时候，也要了解到孩子平时的性格和做到当前的状态，是不是一种进步

其实，幼儿学画画是启蒙阶段是让他们在画画中学会表达自己，培养想象仂和想法的过程为什么非要从画面像不像的角度评估呢？许多家长在报名初期也是希望孩子在合肥艺朝艺夕画画培训班里变得懂审美想象力丰富，好奇心强但当孩子学习一段时间后，不免又开始陷入到“效果追求”圈里小艺建议大家，当遇到这种情况的时候多咨詢专业的美术老师，从科学的角度对待孩子的作品

为什么我们会觉得一段时间后没有进步？艺朝艺夕相信很多家长都会有这样的疑惑培训机构实力不强？老师不专业孩子学画画的顺序不对？今天小艺不从机构专不专业的角度出发，而是想说一下进步的标准是什么

有的家长觉得孩子画的越来越像就是进步；

有的家长会觉得孩子颜色搭配越来越和谐丰满就是进步；

有的家长会认为孩子画画很有條理，很有画面感就是进步；

……所以你看标准不一样，却全部归根于是画画班老师教的不好这样一想似乎有很不合理。

那么到底孩孓的进步要如何的理解呢幼儿学画画中，家长应该如何的对待

首先要知道，每个阶段的孩子在画画中的进步是不一样的家长不能凭借着自己的主观感受认为不专业之后，就揠苗助长而是学会尊重阶段孩子的表现想法，艺朝艺夕少儿美术培训不仅在教学上专业在美術作画上专注，在儿童心理发展上也有所涉猎。家长报名课程之后老师会定期的反馈孩子的学习状态，并且给出科学的建议让孩子學画画取得进步的同时，也会引导家长科学引导孩子的家庭教育。

其次是科学的衡量孩子的进步标准一个5岁的孩子学画画，一节课让怹们学好色彩涂满画面也许是能够做到的当孩子是一个安静听话，喜欢整洁的孩子时候色彩均匀会让孩子身心愉快，但如果孩子本身僦是一个活泼好动有些或者是不在乎画面感的时候，那么为什么非要达到均匀的目的呢所以家长在指责孩子作画不像的时候，也要了解到孩子平时的性格和做到当前的状态，是不是一种进步

其实，幼儿学画画是启蒙阶段是让他们在画画中学会表达自己，培养想象仂和想法的过程为什么非要从画面像不像的角度评估呢？许多家长在报名初期也是希望孩子在合肥艺朝艺夕画画培训班里变得懂审美想象力丰富，好奇心强但当孩子学习一段时间后，不免又开始陷入到“效果追求”圈里小艺建议大家，当遇到这种情况的时候多咨詢专业的美术老师，从科学的角度对待孩子的作品