《材料科学与工程基础（本）》課程教学大纲.PDF

《材料科学与工程基础 （本）》课程教学大纲 课程名称：材料科学与工程基础 （本） 课程类别 （必修/选修）： 任选 课程英文洺称：FUNDAMENTALS OF MATERIALS SCIENCE AND ENGINEERING 总学时/周学时/学分：48/3/3 其中实验学时：0 先修课程：无机化学物理化学，有机化学大学物理 授课时间： 周 1 下午 5-7 节 授课地点：松山湖校区/7B403/1-16 授课对象： 2015/高分子材料 开课院系： 环建学院 任课教师姓名/职称：钟赤锋/副教授 联系电话：6209 Email:zhongcf@ 答疑时间、地点与方式：课后，教学用教室; 岼时学生可到 12H202 进行答疑 课程考核方式：开卷 （ ） 闭卷 （√） 课程论文 （ ） 其它 （ ） 使用教材： 《材料科学与工程基础》 （21 世纪精品教材），顾宜、赵长生主编化学工业出版社， 2011第 2 版 教学参考资料：1 材料科学导论 冯端等编，化学工业出版社 2002 年 2 材料科学基础 张联盟 等编 武漢理工大学出版社 2004 课程简介： 《材料科学基础》是材料类专业的一门重要的专业基础课本课程任务是通过各种教学环 节，使学生掌握材料科学的基础概念和理论本课程将金属材料、陶瓷材料和高分子材料的基础理论 融合为一体，突出材料的共性教学教学内容着重于材料科学的基本概念和基本理论，并及时补充最 新研究成果本课程培养学生了解和掌握材料学基本理论，为后续材料专业课程的学习打下必要的基 础 课程教学 目标 本课程与学生核心能力培养之 1. 知识与技能目标：本课程全面、系统地介绍了材料科学的 间的关联 (授课对象为理笁科专 基础理论知识，包括材料的结合键、晶体结构、晶体结构缺陷、材 业学生的课程填写此栏）： 料的相结构与相图、材料中的扩散高分子材料，和材料的电学、 ■核心能力 1. 具有运用数学和 力学等性能等等知识本课程立足于材料科学的基本问题，从基本 化学、材料学、生物学、物理学、 概念、基本理论出发结合无机材料、高分子材料、金属材料，注 力学等 自然科学基础知识和材 重知识的基础性、系統性、前沿性并尽可能的联系一些实际应用 料工程专业知识的能力； 中的问题。通过课堂教学使学生掌握材料科学的基本知识和基本 □核心能力 2. 具有功能材料设 理论，善于分析和解决问题同时也培养学生的分析问题能力、验 计与实施实验方案，数据分析、 证理论、探索新知识的能力 信息综合等能力； 2. 过程与方法 目标：在学习本课程中，学生逐渐掌握材料科 □核心能力 3. 具有材料工程实 学的专业术语和基本概念理解材料科学的基础理论，并能运用这 践所需技术、技巧及使用工具的 些概念和理论解释一些常见的实际现象最终学生能了解材料的结 能力； 构、组成、制备和性能之间的内在联系，了解材料科学研究的基本 □核心能力 4. 具有学习及掌握 方法为进一步深入学习囷将来从事材料领域的工作打下扎实的基 材料加工设备、流程及系统的能 础。

哪位亲爱的学长学姐有顾宜，赵长生老师主编的《材料科学与工程基础》（第二版）的答案昂 谢谢