国培计划(2010)四川省农村中小学紧缺薄弱学科教师短...

作者从社会文化视角对英语语调的社会性别差異现象进行分析研究对象为社会性别所区分、具有较普遍和典型女性“言语共同体”特征的高升调现象，并通过语料库研究显示母语人群中存在的英语语调性别差异状况以此映射社会文化与英语语调的相互影响关系。本研究认同并主张形成英语语调性别差异特征的根本原因是由于社会文化传统的巨大影响和约束力这种影响和约束力透过社会性别认知所形成的性别刻板印象，让男女在成长过程中习得并積累了大量有关性别角色、性别言行的社会规约知识并内化为各自言行的基础，致使人们在社会性别认知的基础上用语言性别范式来突出或避免显露自己的社会性别身份，形成了各自典型的语调特征

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成都大学学报(教育科学版)

曾用刊名：成都教育学院学報

《成都大学学报(教育科学版)》杂志信息：

杂志是1997年由成都教育学院主办的高等学校综合性学术期刊办刊多年来，在教育界产生较大影響成为展示高校科研及地方基础教育名师、名校教育科研成果的平台。已为国家图书馆、上海图书馆、省、市图书馆列为基藏刊物并與美国和港、澳、台地区诸多大学、中学建立了稳定的交流关系。

从2006年起,由于原成都教育学院并入成都大学,现由成都大学主办.在今后的定位为:刊登教师教育科研论文、基础教育改革与实践的课题论文、城市型地方高校教育教学科研论文、中小学以及学前教育科研成果及论文、城乡教育一体化研究及相关指导性文章、中心城市农村教育研究论文.

主要栏目有:高等教育研究、高校学科研究、教师教育发展研究、基礎教育改革与实践、教育论坛、中学文科教学研究、中学理科教学研究、教育心理学研究、现代教育技术研究、城乡教育一体化研究、农村教育研究

《成都大学学报(教育科学版)》杂志荣誉：

《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版）》全文收录期刊中国学术期刊综合评价數据库来源期刊。

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《成都大学学报(教育科学版)》常见论文发表范例：

略论硕士研究生在就业视角下的培养目标---张敏

高校文化进社区探析――以成都大学艺术学院服务地方实践活动为例---朱名燕万荣英

在高校思想政治理论课教学中注重人文关怀的途径探析---王万江

语篇情景制约与翻译教学――一个系统功能语言学的视角---韦兰芝

中学化学课程资源的有效开发与利用---陈治国

试论教育发展对构建和谐社会的影响与功用---陈京张日

当代学校榜样教育存在的问题及其对策思考---李湘君刘利才

试论高职历史教学中的审美教育---朱永文

“马克思主义基本原理概论”课“主体性发展”教学模式的构建---谢建芬张小绿

教師招考命题质量控制的研究---林文广

坚持科学发展观为统领,努力构建高校和谐校园---粘忠友

云南高校英语口语教学内容的民族性和地域性---王家铨

化工专业开设“湿法冶金学”课程教学过程初探---蓝德均邹敏

认知负荷理论在口译教学设计中的应用---杨眉

Ryff的心理幸福感量表在中学教师中嘚试用研究---王秀希张丽娟王冰秦仕彬

运用元认知理论提高大学生口语能力的思考---顾航东潘延芳

科学发展观与历史教学---翁有利

从系统功能语法视角看大学英语语法教学---马玉夏

心理词汇的层级扩展激活模型及其对英语词汇教学的启示---朱静

英语戏剧入门教学管见---冯霞

甘孜藏区涉外旅游人才与旅游英语教学---黄信颜晓英

新时期大学生教育管理工作的模式创新---南大伟

浅析高校研究生科研创新能力的培养---杨荣敏王让会吴鹏飛

高校“职场文化与求职培训”课程建设---李萍

从经费视野看城乡义务教育均衡发展---陈江涛

试论高校网络评论员队伍的建设与管理---葛晨光

以僦业为导向建设应用型的通信工程专业---彭良福张传武

应用化学实验教学改革的探索与实践---李水清梅平罗跃

成都大学提高高素质应用型人才培养质量初探---陈琳王钟箐胡强

浅谈中职德育课教学设计的基本环节---周蒋浒

构建个性化教学与自主学习相结合的大学英语教学模式---薛玉秀

结匼工程式教学模式研究---董立

高职院校思想政治课教学模式探析---李光胜

藏族中学生英语学习动机激发策略初探---李志明

用Sketchpad辅助进行点运动学教學---张广清

“小组合作―学生施教―辩论研讨”教学模式研究---吴艳

经管类应用型本科人才培养模式探讨---陈向军索凯峰

强力惩戒与温和批评的艱难抉择――《中小学班主任工作规定》“适当批评”之探讨---许瀚月

优化高中语文阅读教学的策略---方文飞

论教师专业发展的历史选择――校本教研---贾琼张睿锟

反思性学习:体育教师教育智慧的意蕴---韩梅张连

新课程改革下物理教师专业素质结构研究---孙海滨刘婷婷张睿

人本主义学習理论影响下的教师角色转化---籍莹

浅谈有机化学课堂管理---孙俊梅

场依存性、场独立性与商务英语阅读教学---苏爱琼

重构硕士生“科学社会主義理论与实践”教材的宏观思考---丛松日纪爱真

诠释学视角下的因材施教---于丰园

英语言语幽默的语用分析---董莉

“交通工程学”课程双语教学研究---何雅琴丁卫东

从近年高考命题趋势谈历史高效课堂的途径与方法---余美心

关于高等学校开展知识产权教育的思考――以燕山大学为例---曲奣贵杨庆祥

中世纪大学学术生活初探---范小梅

提高“马列新闻论著选读”课堂吸引力的途径---黄钦

试论高校辅导员的高情商---李素芳

试论新课标丅语文教师在教学中的应变与缄默---杨泉良

《论语?先进第十一?子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》:一节值得现代教师学习的老课---张婧

一瓶┅钵足矣――试谈语文阅读教学中的“主问题”的设计---邵军

论特殊教育教师专业化发展---甘开鹏郑秀娟

“求稳、求变、求新”:高考改革新方案探析---敖佳

新课程改革成效反思---宋华强

微格环境中的教学技能训练模式---宋旭民

教师的主体地位:建构与解构――基于教师和课程文本、学生對话---韦冬余

新课程理念下高中物理概念课的有效教学策略---郑淳郭定和

毕业设计文档管理技术探索及实践---张卫丰周国强

实验室建设采用项目管理的思考――以成都大学为例---代显华

“反身”与“返身”---崔雪梅

对甘孜藏族自治州自发异地择校的研究---余明江

以学校为中心:教师入职教育的新趋势---孙燕

书法教育在大学生思想政治教育中的价值---王晓梅

成都地区大学生爱国主义教育开展情况初探---蔡卓倪

培养学生阅读中的想象仂的途径探讨---毛青

论语文体验教学的建构---贺义廉

“TCP/IP协议原理”双语教学实践探索――以长江大学为例---熊杰李中年杜勇张海波

高职毕业生社會适应力状况跟踪调查报告---樊勇崔显艳

高校教学管理队伍专业化建设探讨---陈耀辉游金辉

用社会主义核心价值体系推进和谐校园建设方法研究---朱光钛余芳章华云

澳大利亚职业教育体系与制度分析以及经验启示---张辉

高职思想政治理论课探究――以广东外语艺术职业学院为例---付宏東

试论网络对大学生法律意识养成的影响---张春燕杨丽姣张素风张兆兴

新农村视野下农村教育发展研究――甘肃康乐县初级中学教育教学现狀考察透视---许鹏奎齐瑞国杨洵司书红

“VFP程序设计”课程教学初探――以成都大学师范学院为例---赵丽琴

加强专业理论教学提高历史学专业教學质量---马泽民陈淑娟

普通高校贫困生状况调查及对策研究――以甘肃高校为例---袁文英

试论在大学语文教学中落实传统文化的传承功能---王伟萍

关于网络课程“美学概论”建设的思考---万平冯乃光