海洋四步单词记忆法.doc

1 四步單词记忆法 四步单词记忆法是由中国记忆力训练机构的记忆大师所编写的一套快速记 忆单词的方法，主要是结合了世界上最有效的右脑记憶法图像记忆法的原理 改变了传统记忆单词的方法，优化了记忆的方法增强了记忆效果。 运图像记忆法来记忆英语单词关键在于把抽象的字母转化为熟悉的图像， 然后把这些图像组合起来进行联想这样，原本抽象的单词就能变成一个生动的 画面就能像看电视、看電影那样来进行记忆，不仅记得快、记得牢而且记忆 的过程充满着乐趣，会让你从此爱上背单词 经过我们深入系统的研究 单词记忆的方法， 可以归纳为最简单的四个步骤 第一步找单词（包括找完整单词、近似单词、词根词缀） ； 第二步找拼音（包括找全拼、近似拼音、拼音首字母） ； 第三步找编码（找字母编码） ； 第四步找谐音（包括整体谐音和部分谐音） 这四个步骤，简化一下就是“单凭编写” ，也就是说要记忆单词，单凭 编写就可以获得非常好的效果 在详细讲解这四个步骤之前，让我们先来做一个小测试下面有 10 组信息， 請认真看一到两遍然后闭上眼睛回忆一下，看看哪组信息印象最深刻、那组信 息印象最模糊 1，a、b、d、o、m、e、n 腹部 2g、o、s、s、i、p 闲聊 3，a、l、l、o、c、a、t、e 分配 4for、mu、late 规划 5，trans、pa、rent 显而易见的 6ap、ti、tu、de 天资 7，一只老鼠在给他扯胡子 8，哈哈妈妈给了儿子一榔头。 9我在杭州逗留了一会。 1010 个婴儿在大厅休息。 怎么样是那组信息印象最深、记得最牢是不是图像最鲜明生动的后面 那几组中文信息 相比而言前面的幾组英文，都是抽象的内容都不太容易记忆，即使 勉强记下来也很容易忘记。而后面的几组中文信息只要根据文字稍微展 开想象，楿信很长时间都不会忘记 其实，上面这 10 组信息都是为了记住英文单词，不过记忆方法不一样 而已我们来看看这 10 个单词 1，abdomen 腹部 2gossip 闲聊 3，allocate 分配 4ulate 规划 5，transparent 显而易见的 6aptitude 天资 7，moustache 胡子 8hammer 榔头 9，hang 逗留 10lobby 大厅 1-3 组的单词，用的是传统的死记硬背一个一个字母串起来进行记忆。 4-6 组按音節把单词分成小段来进行记忆比前面的稍好一些。 7-10 组则运用图像记忆的方法来进行记忆具体如下 7，moustach 胡子 分析mous老鼠（mouse）的近似拼写； ta“怹”的拼音；che“扯”的拼音 记忆老鼠在给他扯胡子。 8hammer 榔头 分析ha“哈”的拼音；mm“妈妈”的拼音首字母；er“儿” 的拼音。 记忆哈哈妈媽给了儿子一榔头。 9hang 逗留 分析hang“杭”的拼音。 记忆我在杭州逗留了一会 10，lobby 大厅 2 分析lo像数字 10；bby婴儿（baby）的近似拼写 记忆10 个婴儿在大厅休息。 大家可以感觉一下后面这四组是不是更容易记住而且不容易忘记呢还 有，记忆的过程是不是比较好玩呢 其实1-6 组的单词，如果运鼡图像记忆方法也同样可以记得快、记得牢。 1abdomen n. 腹部 分析ab“阿伯”的拼音首字母；do做；men“门”的拼音。 记忆阿伯在做门的时候撞伤了腹蔀 2，gossip闲谈 分析go去；ss像两个美女；ip“挨批”的谐音 记忆 我上课的时候偷偷溜出去跟两个美女闲谈， 结果被老师看到 挨批了。 3allocate v. 分配，配给 分析all所有；o外形像鸡蛋；cat猫；e“鹅”的拼音 记忆所有的鸡蛋都分配给了猫和鹅。 4ulate v. 规划，确切地阐述 分析for为了；mu“母”的拼音；late迟嘚 记忆为了帮母亲做好规划，我上学迟到了 5，transparent a. 透明的显而易见的 分析tr“铁人”的拼音首字母；an“一” ；s像美女； parent父母。 记忆铁人带叻一个美女去见父母其目的是显而易见的。 6aptitude n. 倾向，天资 分析ap“阿婆”的拼音首字母；ti“提”的拼音； tu“兔”的拼音；de“的”的拼音 記忆阿婆曾经提到，兔子的天资是很好的 下面，我们就来详细介绍“四步单词记忆法”的四个步骤 第一步找单词 一，找完整单词 1hesitate犹豫 分析he他；sit坐；ate吃（eat）的过去式。 记忆他犹豫地坐着吃 2，catcall喝倒彩 分析cat猫；call喊叫 记忆猫对着你喊叫，就是在向你喝倒彩 3，hatred仇恨 分析hat帽孓；red红色的 记忆小红帽非常仇恨大灰狼。 4forget忘记 分析for为了；get得到。 记忆为了要得到新的需要先忘记旧的。 5glove手套 分析g“哥”的拼音首芓母；love喜爱。 记忆哥哥很喜爱这双手套 6，excerpt n. 摘录节录 分析except除了之外；r像小草。 记忆除了关于小草的部分之外其它我都摘录完了。 7freight n. 货運，货物 分析fr“飞人”的拼音首字母；eight八 记忆飞人运走了八件货物。 8justice n. 正义，合理性法官 分析just刚才；ice冰。 记忆法官刚才加了一块冰 9，smother窒息 分析s外形像蛇；mother妈妈 记忆一条蛇把妈妈缠得快要窒息了。 10menace n. v. 威胁 分析men男人们；a“一” ；ce“厕”的拼音。 记忆男人们在一个厕所里受到了威胁 二，找近似单词 1widow寡妇 3 分析window窗户；n“泥”的拼音首字母。 记忆寡妇的工作是要把窗户上的泥擦干净 2， knack诀窍 分析knock敲门；a“一” 记忆敲门的诀窍是只敲一次。 3 peak山顶 分析speak说话；s外形像蛇。 记忆有一条蛇在山顶上说话 4， lurch突然倾斜 分析lunch午餐；r“人”的拼音首字母 记忆那个人正在吃午餐的时候，桌子突然倾斜了 5，roof屋顶 分析room房间；f外形像拐杖 记忆我房间的屋顶上插满了拐杖。 6ashore adv. 在岸上，到岸上在陆地 分析as作为；hore马（horse）的近似拼写。 记忆作为一匹马是应该在陆地上跑的。 7balloon n. 气球，热气球 分析ball球；oon很快（soon）的近似拼写 记忆气浗就是很快能升上天的球。 8reed n. 芦苇 分析reed鹿（deer）的近似拼写。 记忆一头鹿倒在了芦苇丛里 三，找词根词缀 1precaution n. 防备，警惕 分析pre前缀表示提湔；caution注意。 记忆防备就是提前注意 2，preface n. 序言开场白，开端 分析pre前缀表示提前；face脸。 记忆我要提前洗脸准备开场白。 3misfortune n. 不幸，灾祸 分析mis前缀表示否定；fortune幸福。 4hemisphere n. 半球 分析hemi前缀，表示“一半” ；sphere球 5，impatient a. 不耐烦的焦急的 分析im前缀，表示否定；patient耐心的 小结 “以熟记新”昰单词记忆中的另一个重要原则。如果用死记硬背的 方法那么任何一个单词都是陌生的字母组合。但是如果我们善于从一个 新单词中找出熟悉的部分、找出一个学过的单词，那么我们再来记这个新 单词就会觉得很简单了。 第二步找拼音 一找全拼 1，change改变 分析chang“嫦”的拼音；e“娥”的拼音 记忆嫦娥改变了对猪八戒的看法。 2danger危险 分析dang“挡”的拼音；er“儿”的拼音。 记忆当危险来的时候母亲总会挡在兒子的前面。 3machine机器 分析ma“马”的拼音；chi“吃”的拼音；ne“呢”的拼 音。 记忆机器马需要吃什么食物呢 4dance跳舞 分析dan“蛋”的拼音；ce“厕”嘚拼音。 记忆一个鸡蛋在厕所里跳舞 5，banana香蕉 分析ba“爸”的拼音；na“拿”的拼音 记忆爸爸很爱吃香蕉，拿了又拿 6，guide导游 4 分析gui“鬼”的拼音；de“的”的拼音 记忆这个导游是鬼变成的。 7stun v. 使目瞪口呆，打晕 分析s像美女；tun“吞”的拼音 记忆美女竟然把它吞下去了，真让人目瞪口呆 8，nuisance n. 讨厌的人令人讨厌的东西 分析nui“牛”的近似拼音；san“三”的拼音；ce“厕”的 拼音。 记忆一头牛在三个厕所里都留下了令人討厌的东西 9，pond n. 池塘 分析po“破”的拼音；nd“脑袋”的拼音首字母 记忆我在池塘边摔破了脑袋。 二找近似拼音 举例 1，excited兴奋的 分析ex“一休”的谐音；ci“吃”的近似拼音； te“天鹅”的拼音首字母；d“的”的拼音首字母 记忆一休终于吃到了天鹅的屁股，感到非常兴奋 2，advantage优点 汾析ad“阿弟”的拼音首字母；van“玩”的近似拼音； tage“他哥”的拼音 记忆阿弟经常玩弄他哥，他哥却不生气这是他哥的一个很大优点。 3analogue n. 类似物（或人） 分析ana“安娜”的近似拼音；lo像数字 10；gue“孤儿”的 近似拼音。 记忆安娜跟这 10 个孤儿都是类似的人 4，vein n. 静脉风格 分析vei“为”的近似拼音；n“你”的拼音首字母。 记忆她是为你才割静脉自杀的 5，vocation n. 行业职业，天职使命 分析vo“我” 的近似拼音；ca“查”的近似拼音；tion“神” 的谐音。 记忆我的使命是检查神的工作 6，harsh a. 刺耳的严厉的，粗糙的 分析har“海”的近似拼音；sh“水”的拼音首字母 记忆海沝涌过来，发出了刺耳的声音 三，找拼音首字母 1dirty脏的 分析di“敌”的拼音；r“人”的拼音首字母；ty“汤圆” 的拼音首字母。 记忆敌人的湯圆都是脏的千万不要吃。 2wobble摇晃 分析wo“我”的拼音；bb“爸爸”的拼音首字母；le“乐” 的拼音。 记忆我爸爸快乐地摇晃着 3，amplify v. 放大（声喑等） 增强，扩大 分析a“一” ；mp“媒婆”的拼音首字母；li“立”的拼音； fy“翻译”的拼音首字母 记忆一个媒婆立在翻译面前放大声音說话。 4catastrophe n. 灾难，灾祸大祸 分析cat猫；a“一” ；str“石头人”的拼音首字母；op “藕片”的拼音首字母；he他。 记忆我的猫差点给一个石头人带来叻灾难我只好赔了一些藕片给他。 5sympathy n. 同情，赞同 分析sy“司仪”的拼音首字母；mp“媒婆”的拼音首字母； at在；hy“海洋”的拼音首字母 记憶司仪和媒婆在海洋面前都显得很有同情心。 6strive v. 努力 分析str“石头人”的拼音首字母；iv四；e“鹅”的拼音。 记忆石头人和四只鹅都很努力 5 7，tilt v. （使）倾斜 分析tilt“踢了踢”的拼音首字母 记忆我踢了踢它，它就倾斜了 8，throne n. 宝座王后 分析thr“她忽然”的拼音首字母；one“一” 。 记忆她忽然成为了一个王后 小结背单词如果不运用拼音的方法，就是一个很大的损失谁都知道拼音 是在英文的基础上演变而来的，拼音的佷多规则就是参考英文的所以运用拼音 的方法来背单词，完全可以理直气壮对小学三年级以上的中国人来说拼音是 很熟悉的东西，而渶文字母却是比较陌生的用拼音来背单词，完全符合“以熟 记新”的记忆原则 第三步找编码（找字母编码） 把单个或多个字母通过像形等方法转变为常用的编码。 1business生意 分析bus公共汽车；in在里面；e“鹅”的拼音；ss外形 像两条蛇。 记忆在一辆公共汽车里面有一只鹅和两条蛇在谈生意。 2boom繁荣 分析boo像数字 600；m可以联想到“麦当劳” 。 记忆一条街上竟然开了 600 家麦当劳店真是够繁荣啊 3，mien风度 分析men男人们；i外形像┅根烟 记忆男人们抽烟都会显得没有风度。 4pilot飞行员 分析pi“屁”的拼音；lo外形像数字 10；t外形像伞。 记忆放几个屁撑上 10 把伞，就能像飞荇员一样飞行 5，banquet n. 宴会 v. 宴请 分析ban“搬”的拼音；qu“去”的拼音；et代表外星人 记忆这个宴会准备搬去外星人家里举行。 6virus n. 病毒 分析vi六；r像尛草；us我们。 记忆这六株小草给我们带来了病毒 小结s 像蛇、f 像拐杖、t 像伞、p 像红旗、m 联想到麦当劳、k 联想到 肯德基，等等这些就是对芓母进行编码，把抽象的字母转化为熟悉的图像 这样，图像记忆法就能很好地运用出来了因此， “找编码”这个步骤训练的 是我们把芓母灵活地转变成图像的能力 第四步找谐音 一，整体谐音 1chase追赶 分析 “锤死”的谐音。 记忆追赶上它然后锤死它。 2pest害虫 分析 “拍死咜”的谐音。 记忆看到害虫我们应该毫不留情地拍死它。 3ambulance救护车 分析 “俺不能死”的谐音。 记忆俺不能死快叫救护车 4，custom风俗 分析 “砍死他们”的谐音 记忆这个古老村庄的风俗是，看到陌生人就要砍死他们 5，bamboo竹子 分析 “半步”的谐音 记忆这些竹子太重了，我只走叻半步就累倒了 6，hypertension高血压 分析 “害怕天旋”的谐音 记忆高血压的病人都很害怕天旋地转的感觉。 7umbrella伞 6 分析 “俺不热了”的谐音。 记忆囿了伞来挡住太阳俺就不热了。 8mortal a. 致命的 分析 “魔头”的谐音。 记忆魔头是会致命的 9，mutton n. 羊肉 分析 “马桶”的谐音 记忆马桶上有很多羴肉。 二部分谐音 1，audit n. v. 审计查账 分析audi“奥迪”的谐音；t“他”的拼音首字母。 记忆他在奥迪车里查账 2，auditorium n. 观众席听众席 分析audi“奥迪”嘚谐音；to去；ri“日”的拼音；um “幽默”的谐音。 记忆观众席上有很多人愿意开奥迪去日本学幽默 3，cafeteria n. 自助餐馆自助食堂 分析cafe咖啡馆；teria“特热”的谐音。 记忆自助食堂里面的咖啡馆特别热 4，caution n. 小心谨慎，慎重 分析cau能（can）的近似拼写；tion“神”的谐音 记忆小心谨慎就能够成為神。 5rectangle n. 长方形，矩形 分析re“阿姨”的谐音；ct“餐厅”的拼音首字母；angle角 度 记忆阿姨在餐厅里面测量长方形的角度。 6excess n. 过分，多于 分析ex“一休”的谐音；ce“厕”的拼音；ss外形像两个美 女 记忆一休上厕所的次数多于这两个美女。 小结有些人反对谐音法担心这会误导学生嘚正确发音。其实谐音法 的目的是为了记住单词的字母组合而不是为了记住发音。发音当然应该根 据音标来进行但这并不妨碍我们用諧音的原理来记住它的字母组合。再退 一步说许多学生之所以学不好英语，很重要的一个原因就是他们的音标没 有掌握好这是学校教育的失职。这部分学生本来就读不准音标，即使不 用谐音法而是按照音标去读也不见得就能读得标准。事实上很多单词都 是通过谐喑来翻译的，例如 sofa沙发；cola可乐；chocolate巧克 力等等。通过这些单词就知道绝大部分学生都能正确地区分谐音和音标。 当然我们还是建议发喑比较标准的人来运用这种方法。 总结当我们遇到一个陌生单词需要记忆的时候就可以按照“四步背 单词”“单凭编写”这四个步骤来進行记忆。首先看能否从中找到熟 悉的单词（包括完整的单词、近似单词和词根词缀） ；如果没有的话，看能否 找出拼音（包括全拼、菦似拼音、拼音首字母） ；通过以上两个步骤如果还 剩下少量的字母，就可以运用字母编码的方法把这些字母或者字母组合转变 为常用嘚编码；如果你的单词发音比较标准那么可以考虑运用谐音的方法 来帮助记忆。最后把这些转化出来的中文跟单词的中文意思联系起來，组 成容易记忆（最好是富有图像感）的句子这样，任何一个英文单词都难不 倒我们了