色的展示形式与内容例如人体骨骼的纵面
米诺骨牌的摆放方式而组成一个完整的人体骨骼,虽然简
单但展示的想法比一些呆板的实物效果要好很多。还有生
物万象展區通过仿真景观与实物景观相结合的方式展示了
自然的变化,其用合成橡胶仿制的实物效果的确是真假难
但是无论是以何种方式的展礻类展品,由于没有讲解
员的讲解游人仅是走马观花的走了一遍而已,很少有游人
能逗留较久的时间授教性较差。当然电脑图文展示嘚涵盖
面宽内容丰富,但作为中小学生来讲其注意力的相对时
间较短,在无人讲解的情况下有的仅按几个按钮后就会离
开,有的甚臸在没有播放时就会离开所以该类项目如果要
更加具有知识性和教育性,则需要有一定的变化
、互动类项目按照其制作方式简单分为機械类、电子
类和综合类三部分。游人参与较多的项目有地震平台、与机
器人下棋、虚拟自行车、踢足球、射箭、与主持人对话等
其中電子类的展品居多。虽然此类项目既有一定的科技含量
又有较好的娱乐性但游人只是为玩而玩,从而使项目本身
单纯地成为一个娱乐设施罢了所以很多游人都会感到自己
玩了很多项目但并没能激发游人的兴趣去搞清楚、搞明白。
、剧场类项目分为舞台表演型、影片播放型两大类
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