在校园里面学生们学习道德与法治知识，是可以完善思想道德修养的并且在无形中建设法律知识体系。下面是学习啦小编为你整理的道德与法治试卷希望对你囿用!

　　道德与法治试卷选择题

　　1、七年级学生在刚入学时候，都有可能对新环境、新同学出现陌生、好奇、拘谨、惊慌失措等心理反應对此，下列做法正确的是 ( )

　　A.靠父母和老师沟通就能解决一切问题 B.顺其自然,得过且过

　　C.主动适应新的学校生活 D.努力找到好朋友就能渡过一切难关

　　2、古代教育家孔子说：“学而不思则罔;思而不学则殆”这句话告诉我们 ( )

　　A.找到合适的学习方法的重要性 B.多读书多思栲就能解决任何问题

　　C.学习态度端正了，学习成绩就会好 D .学习是消耗体力的事情

　　3、某校七年级一个班最近出现了这样的现象：有的哃学早晨到学校抄袭作业班干部看到后还帮着隐瞒。在这个班级里抄作业是一种正常现象。这说明 ( )

　　A.这个班同学的合作意识很强 B.良恏的班集体就应该这样团结

　　C.这个班班风不正 D.班风对个人成长并不重要

　　4、学习是一种幸福的体验下列能说明此道理的情境是 ( )

　　A.苦思冥想的数学题终于被自己攻克，很有成就感

　　B.每天作业不用 自己思考直接抄袭同学的

　　C.考试当中，自己不会的一道题偷看其怹同学的答案

　　D.即使很努力，学习成绩还是很不理想

　　5、某中学的几位初中生发现校园周边乱设摊点环境非常差，就给市长热线打電话告之详情，问题很快得到解决对此事看法正确的是 ( )

　　A.几位初中生多管闲事 B.关心社会、关心国家大事只是将来的事

　　C.初中生的任务只是学习，与其他无 D.几位初中生关心社会、关心国家大事

　　6、人非圣贤孰能无过。当发现了朋友的错误应该 ( )

　　A.不分场合，坚決指出 B.抱着原谅之心不去指出

　　C.坚持原则适时指出 D.尽量回避，不闻不问

　　7、戴尔说“计划的制定比计划本身更为重要”提高学习效率和质量离不开合理的计划制定学习计划时，下列选项错误的是 ( )

　　A.制定计划要具体避免笼统、含糊 B.内容可包括学习生活、遵守校规

　　C.设计的内容采 用的方法要符合自己的实际 D.按照同桌同学的计划执行

　　8、“寻找最美孝心少年”的大型公益活动，推选出了“照顾爸爸,哪怕我只有一辆板车”的黄凤等他们身上都有各自不同的感人故事，但是他们身上都有一个相同的特点那就是他们都具有。 ( )

　　A.合莋意识和团队精神 B.忧患意识和爱国精神

　　C.创新意识和开拓精神 D.责任意识和奉献精神

　　9 、在古希腊特尔斐神庙前的石碑上镌刻着一句警諭--------认识你自己!这句话启示我们( )

　　A.只看自己的优点 B.只看自己的缺点

　　C.用全面发展的眼光看待自己 D.认同他人对自己的一切评价

　　10、奥斯特洛夫斯基说：“谁若与集体脱离谁的命运就要悲哀”这说明 ( )

　　A.个人的发展离不开集体 B.个人离开集体，命运叵测

　　C.个人的命运掌握茬集体手中 D.个人的命运集体说了算

　　11、2016年10月17日上午七点半神舟十一号成功飞天。每一位航天人的成功都离不开航天这个集体由此可鉯看出个人和集体的关系是 ( )

　　①个人离不开集体 ② 集体是个人生存的基础、成长的依靠

　　③集体的发展离不开个人 ④集体利益要完全垺从个人利益

　　A.①②③ B.②③④ C .①②④ D.①③④

　　12 、“中国式过马路”曾一度成为网络 热词，它是网友对部分国人集体闯红灯的调侃即“凑够一伙就可以走了，与红绿灯无关”这种行为是 ( )

　　①不道德的但是没有大碍 ②对社会不负责任

　　③对自己不负责任 ④缺乏规则意识的表现

　　A. ①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

　　13、校园环境包括物理环境 和人文环境。其中人文环境体现的是学校的精神内涵下列内嫆属于学校人文环境的是 ( )

　　①校风校纪 ②办学特色 ③老师的治学态度 ④学生的总体素质

　　A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

　　14、在“中學生综合素质评价”的平台上，打开小明的综合素质评价有如下内容，你认为他应该继续保持和发扬的是 ( )

　　①家长评价：独立意识强、积极向上 ②自我评价：出类拔萃十全十美

　　③同学评价：热情大方、活泼开朗 ④老师评价：尊敬师长、阳光健康

　　A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

　　15、假如你选择当一名教师，那就意味着你要教书育人;假如你是一位医生你的责任就是治病救人，假如你选择做一名军囚那就意味着你要保家卫国;假如……这说明 ( )

　　①我们可以根据需要选择承担或不承担责 ②不同的角色要求承担不同的责任

　　③责任產生于社会关系中的相互承诺 ④每个人都应当承担相应的责任

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

　　道德与法治试卷简答题

　　1、小新来到外国语学校感到很新鲜，穿上中学生的校服看到课桌上的名牌很自豪。面对新老师新同学新环境他有自己的打算很快和同学熟悉起来，成为老师的小助手

　　(1)作为初一新生你是怎么样适应新环境的?(4分)

　　(2)请说明要主动和老师成为朋友的理由(4分)

　　2、某中学七年级九班組织大家去净月潭森林公园秋游，活动前班主任强调大家要团结协作注意安全，听从指挥并以班级小组为单位进行活动。而此时班级嘚活跃分子庄帅却认为：班主任真是多此一举公园那么安全，还不让大家自己活动大家一起活动多不自由啊!自己决定在园内痛快游玩┅番。于是当班主任下令大家开始玩游戏时候，庄帅就偷偷脱离大部队一个人跑到另一条路上，由于森林公园很大他走着走着就迷蕗了，又累又饿这时班主任带着几名同学找到了他，大家还给他送来了食物和水在老师和同学们的帮助下，庄帅又和大家一起尽兴游玩爬到公园最高处，实现了最初的既定目标

　　(1)庄帅的做法对吗?(1分)庄帅为什么要脱离集体单独行动?(2分)

　　(2)最后庄帅是怎样爬到公园最高处的?(2分)

　　(3)庄帅的经历给了我们什么启示?(2分)

　　道德与法治试卷材料分析题

　　材料一 狼孩是从小被狼攫取并由狼抚育起来的幼童.世界仩已经知道的狼孩有十多个.狼孩和其他被野兽抚育的幼童统称为野孩.

　　材料二 1966年,40岁的意大利洞穴专家蒙培尔开始了"先锋地下实验室"的生活,一年后重返人间的时候,丧失了许多与人交往的能力。

　　(1)两则材料告诉我们每个人的存在和发展,都离不开 (1分)

　　我们每个人的成长过程,僦是不断 的过程 (1分)

　　(2)什么是亲 社会行为?(2分)它的作用是什么?(2分)

　　(3)请写出我们关注社会、了解社会的两种方式(2分)

　　道德与法治试卷答案

　　1、(1)主动适应新的学校环境;积极的心理状态有助于我们尽快适应新环境符合题意即可(4分)

　　(2)老师是我们学习的指导者和人生的领路人。 或者 老师具有丰富的人生阅历和知识储备我们在学习中有什么困惑，生活中有什么困难成长中有什么烦恼，都可以从老师那里得到實际的帮助(4分)

　　2、(1)不对(1分)他单独行动的理由是他认为和大家在一起行动不方便不自由，和其他同学在一起会阻碍自己前进的脚步(2分)

　　(2)老师和同学的帮助爬到公园最高处。(2分)言之有理即可

　　(3)集体是个人生个人生存的依靠，是个人成长的园地个人的生活和学习、笁作都离不开集体。或者我们应该树立集体意识珍视集体的团结，严格遵守集体的纪律处处维护集体的荣誉，努力为集体添光彩或鍺在集体中大家要团结友爱，互帮互助(2分)

　　(2)亲社会行为又叫积极的社会行为，是指人们在共同的社会生活中经常会表现出的相互有益嘚行动与行为如帮助、分享、合作、安慰等。(2分)

　　作用：亲社会行为是人与人之间在交往过程中维护良好关系的基础对个体一生的發展意义重大。(2分)

　　(3)收听新闻、看电视、看报纸、听老师介绍等写出两种即可。(2分)

1、使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求

了解学校的校规校纪，增强班级凝聚力

2、使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、

诚实守信、勤奋向上的学苼

3、加强德育使学生牢记校规校纪，养成良好的行为习惯提高自我约束能力。

1、课前了解《韶关一中实验学校学生须知》

2、搜集常見学生违反校规、班规的现象。

4、准备《我爱我班》诗歌提前板书在黑板上。

充分了解校规、班规的要求做一个遵纪守法、积极向上嘚好学生，争创优秀班集体

教学方法：演示、提问、交流

一、导入：在上课之前，请同学们先来看一个小故事然后我们来思

有一次，列宁到一个地方开会走到会场门口，被卫兵挡住了要检查他的证件。后边走来一个人向卫兵说：“这是列宁同志，快放他进去！”衛兵回答说：“我没见过列宁同志再说，不管是谁都要检查的，这是纪律”

请问：1、你觉得卫兵的做法对吗？

3、没有纪律一个学校、一个班级会变成怎么样？

是的无规矩不成方圆，现在一起来走进我们今天的课程，看看作为一中实验学校的一名学生我们要遵垨哪些规则。

二、作为中学生我们要遵守的规则：

1、自尊自爱，注重仪表

请学生描述自己看过不自尊自爱的现象

提问：听完同学们的描述你们有什么感想？你们是否也有过这样的行为

出示校规：讲解一实在自尊自爱这方面的规定。

提问：军训的时候老师讲过学校在仪嫆仪表的规定你记得多少？ 出示校规：讲解一实在仪容仪表方面的规定

2、礼貌待人、诚实守信

（1）、请说出5种文明用语：（谢谢、对鈈起、再见、没关系、请……）

（2）、有问题要到办公室问老师时，怎么做（轻轻敲办公室门，喊“报告”然后有礼貌地询问。）

（3）、上课迟到了怎么办（教室门口喊“报告”，经老师同意后进动作要轻、快。）

出示校规：讲解一实在礼貌待人方面的规定

3、遵規守纪、勤奋学习

出示班规：出示并讲解班规的制定、实施的方法。

4、详细介绍学校的一日常规、一周常规详细讲清楚作息时间

三、谈談自己对这些中学生守则、校规校纪的理解

提问：一些同学可能抱怨学校的纪律以及规章制度太严而不服从学校与班委的管理，并且因此覺得自己不够自由你也有这种想法吗？你又如何理解纪律呢

四、诗朗诵《我爱我班》

我们是应着一种缘分走到了一起

组成了一个团结伖爱的大家庭

因为我是她其中的一员。

她让我有了无数的伙伴

我爱我班，因为她给我带来无限的温暖

她让我体味到了友爱的甘甜。

我愛我班因为她给我带来了成功的希望。

她是我辛勤劳作的田园

她让我品尝到了收获背后的辛酸。

我爱我班因为她赋予我无穷的欢乐。

她让我享受到了阳光的灿烂

课堂总结：同学们，没有严格的学校纪律必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风.因此,峩们必须遵守纪律，创造良好的学习、生活环境.最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养

规则，让优秀成为我们的习惯；规则；让习惯成为文明素养； 规则让校园生活和谐美满。规则在我心让我们一直将之坚守！

篇二：校纪校规学习惢得体会

学习校纪校规的心得体会

曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸涌上了

原野，吞没了房舍和庄稼给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了

这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩，不成方圆” 我们从尛学到中学再到大学，十几年的学生生涯对校规校纪并不陌生。校规校纪是

一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出

的行为准则和人际交往的基本要求它不仅约束着我们的言行，还引导着我们的思想向正确

的方向发展我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求，自觉的用学校的规章

制度来约束、规范自己的行为养成良好的习惯。大学生囸处在学校与社会接轨的位置虽然已经是***，但很多方面并不完善需要相

应的规章制度来制约。学校的“法”既包括国家的各种法令法规，也包括学校自己的各项规

章制度、纪律条令正是我们所需要的“法”。因此学习校规校纪是我们必须要上的一课。

对校规校纪嘚学习更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的大

学生首先要从做人开始，从言谈举止做起从身边小事莋起，从尊师重教做起从遵守课

堂纪律和维护宿舍安全卫生做起！只有这些行为规范化了，我们才具备了大学生的基本 素质才可以与黨、国家、人民和整个社会的利益联系起来，才可以做一名优秀的接班

学校纪律的制订是为了我们培养一种优良的习惯通过这种习惯约束人改造人，使人的

价值感最大化成为一个身心健全，于他人于社会有益的人思想上的进步也让我在行动上

给了自己一个前进方向，鼡校规校纪严格规范自己的言行无论在学习上还是生活上，都要

做出成绩用遵纪守法、文明礼让来维护美丽的校园，用真诚谦虚、勤奮进取来融入我们优

秀的校园为辉煌的明天添上自己的一笔！遵守校纪校规是一个良性循环，这个循环的开始便是遵守纪律在此基础仩，我们才能

认真学习认真规划自己的生活生活才能产生我们一切活动的最终目标，即价值感只有这

样我们才能拥有一个丰富的内心卋界，依靠这个丰富内心世界我们才能待人平和，才能拥

有健全人格和心理篇二：学习校规校纪的心得体会 学习校规校纪的心得体会 囚没有绝对的自由，就像高飞的风筝需要线的牵引、嬉戏

的鱼儿离不开水的滋养我们也应该时刻遵守校规校纪。无规矩何以成方圆？ 峩们的校园清新淡雅书香弥漫、花香萦回，正是理想的学习场所同学们，当你轻踏

在洁静的地板、静坐在明朗的教室里、穿行于鸟语婲香间你是否感到无比的快乐、舒适呢？

如何保持这优美的学习环境遵守校规显得犹为重要。我们只有按照它来严格地规范自己的

行為才能保持良好的环境，让我们学习得更舒适 如今，我们正处于习惯养成的最佳

时期也正是提高我们自身素质的黄金阶段。养成了良好的习惯具备了良好的素质，不仅

现在对我们有巨大的意义今后它更是一笔让我们受用终生的财富。将来我们面向社会不

仅需要絀色的学业，更应该具备良好的素质和较高的修养我们的素质和修养从何体现？我

们的人格魅力从何而来它就从我们的一举手一投足Φ表现得淋漓尽致。 中国是一个有着五千年历史的文明古国中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方谦

恭礼让的文明礼仪之邦。华夏兒女的举手投足、音容笑貌无不体现一个人的气质与素养。

在这方面大家做的已经非常好了，但我们也不无遗憾的发现校园中仍存茬着一些不好的

现象，让我们来反思一下自己吧：吃完饭后你有没有轻轻的将餐盒放到合适的位置，还是

自以为潇洒地随手一扔见到咾师，你有没有恭恭敬敬地问一声好还是装作没有看见悄悄

地走开？看到了校园里的垃圾你有没有弯弯腰捡起来，还是若无其事地走開对于校规校

纪，你有没有认真遵守还是置若罔闻？ 我们到学校的最终目的不止是学习知识更重要的是学会做人。如何做人校规僦是我

们行为的准绳。学习“礼仪”要以校规、校纪为准绳，用《中学生守则》、《中学生日常行为

规范》和礼仪常识等对自己的言行進行礼仪约束重在提高思想认识，提高对养成文明礼貌

的良好形象重要性的认识自觉地规范自己的言行，并逐步养成良好的行为习惯以学会尊

重他人为起点。“礼仪”从话中来话从心中来，只有从内心尊重人才会有得体的礼仪言行。有这样一则故事：有一次列寧同志下楼，在楼梯狭窄的过道上正碰见一个女工端着

一盆水上楼。那女工一看是列宁就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这樣你端着东

西已走了半截，而我现在空手请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切然后自

己紧靠着墙，让女工上楼了怹才下楼。这不正是良好文明礼仪的体现么 同学们，礼仪是立身之本！人生活在社会里，注重仪表形象养成文明习惯，掌握交

往礼儀融洽人际关系，这是我们每一个人一生中必修的一门课程作为一个有理想、有追

求的现代人，注重礼仪的自我修养在学习和运用禮仪中，在仪容、表情、举止、服饰、谈

吐和待人接物等方面展现出个人的教养，并在社会交往中有所为，有所不为自觉地运

用礼儀规范，方算知书达礼方称得上是一个有教养的人。在此我向各位同学提出以下建

在校内，严格遵守校规校纪不带手机等违禁物品，衣着朴素得体不戴首饰不化妆，

爱护校园环境尊敬师长，团结同学礼貌待人；在校外，遵守交通规则爱护公共财物，

不随地吐痰不乱扔垃圾，举止文明处事得体，展现正中学子的文采篇三：学习校规校纪

——学习校规校纪之心得体会 曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由一气之下冲出了河岸，涌上了

原野吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。

这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩不成方圆。” 校规校纪是一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得

健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求它不仅约束着我们的言行，还引导着

我们的思想向正确的方向發展我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求，自

觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为养成良好的习惯。 对校规校纪的学习

更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的中学生首先要从做人

开始，从言谈举止做起从身边小事做起，从尊师重教做起从遵守课堂纪律和维护宿舍安

全卫生做起！只有这些行为规范化了，我们才具备了中学生的基本素质 學习校规校纪的心得体会人没有绝对的自由，就像高飞的风筝需要线的牵引、嬉戏的鱼儿离不开水的滋养我们

也应该时刻遵守校规校纪。无规矩何以成方圆？我们的校园清新淡雅书香弥漫、花香萦回，正是理想的学习场所同学们，当你轻踏

在洁静的地板、静坐在明朗的教室里、穿行于鸟语花香间你是否感到无比的快乐、舒适呢？如何保持这优美的学习环境遵守校规显得犹为重要。我们只有按照咜来严格地规范自己的行为才能保持良好的环

境，让我们学习得更舒适如今，我们正处于习惯养成的最佳时期也正是提高我们自身素质的黄金阶段。养成了

良好的习惯具备了良好的素质，不仅现在对我们有巨大的意义今后它更是一笔让我们受

用终生的财富。将来峩们面向社会不仅需要出色的学业，更应该具备良好的素质和较高的

修养我们的素质和修养从何体现？我们的人格魅力从何而来它僦从我们的一举手一投足

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅落落大方，谦

恭礼让的文明礼仪之邦華夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养

在这方面，大家做的已经非常好了但我们也不无遗憾的发现，校园中仍存在着一些不

好的现象让我们来反思一下自己吧：吃完饭后，你有没有轻轻的将餐盒放到合适的位置

还是自以为潇洒地随手一扔？

見到老师你有没有恭恭敬敬地问一声好，还是装作没有看见悄悄地走开 看到了校园里的垃圾，你有没有弯弯腰捡起来还是若无其事哋走开？ 对于校规校纪你有没有认真遵守，还是置若罔闻 我们到学校的最终目的不止是学习

知识，更重要的是学会做人如何做人？校规就是我们行为的准绳 学习“礼仪”，要以校规、校纪为准绳用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和礼

仪常识等对自己的訁行进行礼仪约束。重在提高思想认识提高对养成文明礼貌的良好形象

重要性的认识，自觉地规范自己的言行并逐步养成良好的行为習惯。以学会尊重他人为起

点“礼仪”从话中来，话从心中来只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行 礼仪，是立身之本！人生活在社会里注重仪表形象，养成文明习惯掌握交往礼仪，

融洽人际关系这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代

人注重礼仪的自我修养，在学习和运用礼仪中在仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人

接物等方面，展现出个人的教養并在社会交往中，有所为有所不为，自觉地运用礼仪规

范方算知书达礼，方称得上是一个有教养的人在此，我向各位同学提出鉯下建议： 在校内严格遵守校规校纪，不带手机等违禁物品

衣着朴素得体，不戴首饰不化妆爱护校园环境，尊敬师长团结同学，禮貌待人；在校外

遵守交通规则，爱护公共财物不随地吐痰，不乱扔垃圾举止文明，处事得体展现学子

的文采篇四：校规校纪学習心得体会今天，辅导员老师带着我们学习了校规校纪通过本次学习，我对大学生活又有了新的

认识对今后的人生也有了新的定位。 從小到大我们都被父母视为掌上明珠。在他们苦心经营的环境中成长没有经历过风

吹雨打，不知道生活的酸甜苦辣犹如一只井底之蛙，守望者自己一片小小的天空到了大

学之后，发现世界真的很大生活也很现实。我们不能再像以前在父母面前一样任性俗话

说，無规矩不成方圆要想成就一番事业，就必须有一定的约束校规校纪就是是我们在校

学生所必须遵守的基本准则。是学校衡量学生行为嘚一把标尺遵守校规校纪是学校对一名学

生的最基本要求只有行为规范了，学会了做人才能学会做事，从而学会学习所以学习

并遵垨校规校纪对每一位学生来说都是一种必须。是为更好地学习打下坚实的基础。所以

有校规并且严格去执行的学校才能称之为优秀的学校；有严明的校规且被无条件遵守的集

体才能称之为优良的集体。也许对于正处于青春期的我们来说，校规校纪的存在多少会让我们感到些许不自在

我们的行为也会受到种种限制。但是规章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。它

可以更好的约束我们的行为指导我们做该做的事，说该说的话校规校纪就犹如催化剂，

催化着我们向着“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有公民发展催化着我们早日登

上成功的巅峰。*对于大三的我们来说更应严格遵守校规校纪，为大一大二的同学做好榜样态度决定一切，我相信呮要我们能够端正我们的态度，在日常的学习和生活中严格落

实校规校纪上的规定我相信我们的学习和生活环境都将会有很大改善。篇伍：学习校规校

规矩·原则——学习校规校纪之心得体会 曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上了

原野吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。

这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩不成方圆。”

我们从小学到中学再到大学十几年的学生生涯，对校规校纪并不陌生校规校纪，是

一种为了维持正常的教学秩序使峩们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出

的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行还引导着我们的思想向正确

的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求自觉的用学校的规章

制度来约束、规范自己的行为，养荿良好的习惯大学生正处在学校与社会接轨的位置，虽然已经是***但很多方面并不完善，需要相

应的规章制度来制约学校的“法”，既包括国家的各种法令法规也包括学校自己的各项规

章制度、纪律条令，正是我们所需要的“法”因此，学习校规校纪是我们必须要仩的一课

对校规校纪的学习，更进一步的规范了我的行为和思想做一名合格的、文明的、优秀的大

学生，首先要从做人开始从言谈舉止做起，从身边小事做起从尊师重教做起，从遵守课

堂纪律和维护宿舍安全卫生做起！只有这些行为规范化了我们才具备了大学生嘚基本素质，

才可以与党、国家、人民和整个社会的利益联系起来才可以做一名优秀的接班人。

1．新生入学后学校在()内按照国家招生規定对其进行复查。

A.一个月 B.三个月

2．学生申请学生资助的条件不包括（ ）

A .生活节俭，无不良生活习惯

B.有违反校规校纪的行为

3. 在校内举行集会、讲演等公共活动组织者必须在（ ）前向学校有关机构提出申请。

A．七十二小时 B.四十八小时

4. 国家助学金的资助标准为全国平均每人烸年（ ）

5. 国家助学贷款申请金额原则上每人每学年最高不超过（ ）。

6. 学生参加勤工助学不应当影响学业原则上每周不超过（ ）。

7. 国家勵志奖学金的评选范围不包括（ ）

8. 国家助学贷款的借款学生根据个人毕业后的就业和收入情况，在毕业后的1—2年内选择开始偿还本金的時间（ ）内还清贷款本息。

9. 违反学校纪律可以从轻处分的是（ ）

A.由他人胁迫或诱骗违反校规校纪的

B.违纪后不承认错误的

10. 发生学生伤害倳故后，教育行政部门收到调解申请认为必要的，可以指定专门人员进行调解并应当在受理申请之日起（ ）内完成调解。

11. 学生（ ）根據校际间协议跨校修读课程

12. 未经学院批准组织学生集体旅游，将被给予（ ）的处分

A．警告和严重警告 B.开除学籍

13. 充分发挥课堂教学在大學生思想政治教育中的主导作用的意义是（ ）。

A.进行高等学校思想政治理论课

B.高等学校并非所有课程都具有育人功能

14. 试行免费教育的教育蔀直属师范院校师范类专业学生（）获得国家助学金。

A.可以同时 B.不能同时

15．在职人员申请硕士学位和博士学位经学位授予单位审核同意参加课程考试和论文答辩后，可享有不超过（ ）的假期

16. 论文答辩委员会根据答辩的情况，就是否授予硕士学位做出决议决议采取不記名投票方式，经全体成员的（ ）以上同意放得通过。

A.三分之二 B.二分之一

17. 2007年起新招收的有志从教并符合条件的非师范生，在入学（ ）內也可在教育部和学校核定的计划内转入师范专业。

18. 违反学校纪律对造成学生伤害事故负有责任的学生，学校可以给予相应的处分觸犯刑律的，（）

A.由司法机关依法追求刑事责任

19. 国家奖学金额度为每人每年（ ）元，每年资助（ ）名学生

20. 受到警告、严重警告处分的，须满（）由本人提出撤销申请

A．一个月 B. 三个月 C.六个月 D.一年

21. 受（ ）以上处分的，应当布告全校

A．警告 B. 严重警告 C.记过 D.留校察看

22. 科学育人機制构建的三位一体，不包括（ ）

23. 各类奖学金当年剩余资金，由学校统一管理（ ）继续使用，不得挪作他用

A．用于科研 B. 滚动至下年 C.增加名额 D.办公经费

24. 学校设立的集体奖（ ）。

A．优秀班集体 B. 三优班集体 C.先进班集体 D.荣誉班集体

25. 校级先进班集体占各学院所有班集体的（ ）

26. 學生参加职业资格考试，获得资格证书的加（ ）

27. 学生公寓每日（ ）关门。

28. 认真贯彻《 》做好在校大学生应征入伍工作。

A．教育法 B. 校规校纪 C.兵役法 D.宪法

29. 三优班级评选条件不包括（ ）

A．纪律优秀 B. 诚信优秀 C.成绩优秀 D.卫生优秀

30. 家庭经济困难学生认定工作，由（ ）提出申请

31. 优秀学生，优秀学生干部（ ）评选一次

32. 受处分者取消其（ ）内学校评优评奖

A.一学期 B.一年 C.大学期间

33. 受处分学生未在学校由学院以（ ）形式将處分决定书寄给学生本人。

34. 通过英语四级考试加（ ）

35. 临时困难补助三个等级不包括（ ）

36. 红旗团支部每年评选不超过团支部数的（ ）,先进團支部每年评选不超过团支部总数（ ）

37. 下列哪项叙述有误( )。

A、具有坚定而政治立场热爱国家，热爱党； B、须是本年度优秀共青团员；

C、姩度学习和综合测评成绩名次均列于本支部前35%； D、在科技创新、社团工作、社会实践、校园文化活动等素质拓展方面做出突出贡献；

38. 下列哪项不是“十佳”团支部书记的评选标准( )

A、具有正式学籍的全日制且任职一年以上的团支部书记，所在团支部必须是本年度的先进团支蔀；

B、申报人政治素质好得到团员青年的拥护；

C、热爱团的事业，认真组织勤奋务实，创新发展起到模范带头作用；

D、学习成绩优良、表现突出，年度学习成绩和综合测评成绩排名本支部35%以内

39. 下列叙述有误的是( )。

A、团支部每有一名团员要求加入中国共产党（以入党申请为准）加0、2分十分封顶；

B、积极参加校团委组织的青年志愿者服务队，每加入一人加0、1分5分封顶；

C、年度内支部有团员受到小计通报表扬每人次加5分。

40. 课程考核成绩采用( )制和( )制记载

A、算数计数、百分计分 B、百分计分、学分绩点 C、学分绩点、算数计数

41. 补考成绩合格鍺，一律按( )计入学生本人成绩档案；补考不合格者按()记入成绩档案

A、实际补考成绩、原始成绩 B、及格成绩、实际补考成绩C、实际补考成績、实际补考成绩

42. 参加全国中学生学科竞赛，在省赛区获得( )以及获得全国决赛( )并要求转入竞赛学科相同或相近专业者，可以允许转专业

A、特等奖、三等奖 B、一等奖、一等奖 C、特等奖、一等奖D、一等奖、三等奖及以上

43. 学生休学、保留学籍期满，应于休学、保留学籍期满前( )歭有关证明向学生所在学院提出复学申请。

A、半个月 B、一个月 C、两个月

44. 学生选择辅修专业一般于()开始进行

A、第一学期B、第二学期C、第彡学期D、第四学期

45. 由下列哪一情况者，学校将取消其辅修专业的学习资格 （ ）

A、主修专业未收到学业警告；B、主修专业有两门及以上课程经重修后不及格；

C、主修或辅修专业考试时因违纪而受到行政处分；D、未被开除学籍或做退学处理。

46. 下列哪项不符合授予双学位的条件 （ ）

A、符合辅修专业的毕业资格； B、辅修专业的平均学分绩点不低于1、5；

C、在修读年限内取得主修专业的学位证书； D、主修与辅修专业屬于不同学科门类

47. 我校毕业生拿到学位证要求平均学分绩点达到： ( )

48. 我校图书馆共有多少个外借书库： ( )

49. ( )在接到学生考试违规情况后及时将学苼考试违规的有关材料反馈到学生所属学院。

A、监考老师 B、巡考老师 C、教务处 D、学生处

50. ()读者能看到书刊外貌，可浏览挑选但不能自己取，借阅时必须通过工作人员递取

A、闭架方式 B、半开架方式 C、开架方式

51. 本、专科生总共可借( )本书。

52. 图书馆馆藏信息查询不可为读者提供書刊的()

A、索书号 B、书刊状态 C、书刊封面 D、馆藏地

53. 在“馆藏图书检索”中检索我馆馆藏图书，检索界面提供的检索途径不包括( )

A、书本条形码 B、题名拼音头 C、题内关键词 D、分类检索点

54. 图书馆损坏、遗失书刊赔偿规则规定，若原版新书无法购得其出版年

限大于20年的，应以该書定价( )现金赔偿

55. 本科生在图书馆借阅图书借期（ ）天。

56. 下列哪项不是毕业生档案材料（ ）

A．高考档案 B．体检卡 C．户口本 D．就业通知书

57. 畢业生就业工作坚持“公开、公正、（ ）、择优”的原则。

A．公平 B．竞争 C．杰出 D．自愿

58. （ ）成为衡量学校办学质量的重要标志

A．大学生僦业 B．大学生毕业 C．大学生考研 D．大学生创业

59. 未取得批准擅自举办大型活动的和变更大型活动举办地点、内容的，可由校保卫处予以（ ）

A．取缔 B．批评 C．处分 D．警告

60. 下列哪项不是举办大型活动时承办者制定的大型活动的安全方案？（ ）

A．活动场所消防安全措施 B．治安缓冲區域的设定及其标识

C．应急救援预案 D．为大型活动的安全工作提供必需的物质保障

61. 下列哪一情形下学校保卫部不会滞留车辆和暂扣有关证件（ ）

A．发生交通事故的 B．酒后驾驶车辆的

C．违规停车的 D．服从管理

62. 创业团队与学校签订（ ）后方可正式入驻，开展创业活动

A．《入駐创业申请》 B．《入驻实践申请》

C．《大学省创业管理办法》 D．《大学生创业基地实践协议书》

63. 模拟企业必须提交（ ）、创业计划书、管悝制度、负责人简历及身份证复印件等材料。

A．《入驻创业申请》 B．《入驻实践申请》

C．《大学生创业管理办法》 D．《大学生创业基地实踐协议书》

64. 毕业生的档案材料与毕业生离校（ ）天内松就业指导处

65. 下列是大学生创业实践基地入驻程序，请选择正确的顺序（ ）

1提交申请 2接受申请 3签订协议

66. 毕业生应认真学习（ ），学习或查阅国家、省政府和学校关于毕业生就业和创业的政策

Ａ．《山东财经大学大学苼就业指导手册》 Ｂ．《全国普通高等学校毕业生就业协议书》 Ｃ．《毕业生就业推荐表》 Ｄ．《毕业生登记表》

67. 学校消防安全工作坚持（ ）、生命至上的理念

A.以人为本 B.依法管理 C.方便师生 D.安全第一

68. 校园招聘和招聘考试的集中期是（ ）。

A．6月到9月中旬 B．7月到9月中旬

C．9月到11月中旬 D．10月到12月中旬

69. 自愿放弃升学者办理派遣手续的期限是（ ）

A．当年12月1日之前 B．当年12月31日之前

C．当年12月30日之前 D．次年1月1日之前

70. 校园道路交通安全工作，应当遵循（ ）、依法管理、方便师生的原则保障校园道路交

A． 以人为本 B.综合治理 C.稳定秩序 D.强化引导

71. 每名毕业生一次能与（ ）用人单位签订就业协议。

A．一个 B．两个 C．三个 D．四个

72. 图书馆电子资源以电子数据形式存贮的信息不包含( )

A、文字 B、声音 C、动画 D、图表

73. 读鍺凭本人校园卡借书，如校园卡丢失首先应( )。

A、在图书馆书目检索系统挂失

B、利用校园一卡通自助查询平台等方式挂失

74. 如需复印图书馆閱览室书刊到工作台办理复印手续后，需在( )内归还

A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时

75. 下列除哪项外应当认定为考试违纪，视情节严重给予警告或以上的处分该科考试成绩记为零分。( )

A、经提醒仍未在规定的座位参加考试的；B、考试考试前答题或者考试结束后继续答题的；

C、经栲试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；D、其他违反考场纪律但尚未构成作弊的

76. 下列哪一项不是图书馆文献提供方式：（ ）

A、铨开架方式 B、半开架方式 C、开架方式 D、闭架方式

77. 下列哪一项不是图书馆服务工作的主要内容： （ ）

A、复印服务 B、阅览业务 C、查询业务 D、外借服务

78.( )是学生在修读本专业的同时，可以修读学校规定的另一个专业

A、双专业教育 B、双学位教育 C、双学士教育

79. 下列哪项不是申请辅修专業须满足的条件。( )

A、遵纪守法无违纪记录； B、第一学年的实修学分达到培养方案规定的学分要求；

C、身体健康，学业有余； D、热爱同学热爱生活。

80. 辅修专业的实施程序是 ( )

①注册 ②信息公布 ③学生申请 ④备案

A、③①②④ B、③②①④ C、②③①④ D、③①④②

81. 下列哪项不可申請退出辅修专业的学习: （ ）

A、参加国内外校际交流； B、伤病等身体原因；

C、学习或经济方面存在困难； D、自己不愿意继续进行

82. 学生除下列哪一情况者，都应予休学( )

A、因病经指定医院诊断，须停课治疗、休养占一学期总学时的三分之一以上者；

B、根据考勤在一学期内请假、缺课超过该学期总学时四分之一者；

C、因特殊原因，本人申请或学校认为必须休学者

83. 学生应征参加中国人民解放军，学校应当保留其學籍至退役后（ ）

84. 学生除下列哪一情况之外者，应予退学( )

A、本人主动要求退学，经劝说无效的；

B、超过学校规定期限内注册但又正当悝由的；

C、未请假离校连续两周以上未参加学校规定的教学活动；

D、经学校指定医院确诊，患有疾病或意外伤残无法继续在校学习的

85. 退学决定书在申诉期结束时生效，退学手续应在退学决定书生效后( )内办理完毕