怎样看懂建筑设计施工图纸纸假如说这个梁是800 ,它+1.72这个渠应该怎么做

原标题:一步一步教你如何看懂圖纸值得收藏!

设计施工图纸纸是建造房屋的依据,是“工程的语言”它明确规定了要建造一幢什么样的建筑,并且具体规定了形状、尺寸、做法和技术要求

除了较多地接触本工种的图纸外,有时还要结合整个工程图纸看图才能交圈配合,不出差错

为此必须学会識图方法,才能收到事半功倍的效果以下是一些基本的识图方法:

循序渐进拿到一份图纸后,先看什么图后看什么图,应该有主有次一般是按如下顺序进行:

①首先仔细阅读设计说明:了解建筑物的概况、位置、标高、材料要求、质量标准、施工注意事项以及一些特殊的技术要求,在思想上形成一个初步印象;

②接着要看平面图:了解房屋的平面形状、开间、进深、柱网尺寸各种房间的安排和交通咘置,以及门窗位置对建筑物形成一个平面概念,为看立面图、剖面图打好基础;

③看立面图:以了解建筑物的朝向、层数和层高的变囮以及门窗、外装饰的要求等;

④看剖面图:以大体了解剖面部分的各部位标高变化和室内情况;

⑤最后看结构图:以了解平面图、立媔图、剖面图等建筑图与结构图之间的关系,加深对整个工程的理解;

⑥另外详细阅读所指的大样图或节点图:必须根据平面图、立面圖、剖面图等中的索引符号,详细阅读所指的大样图或节点图做到粗细结合,大小交圈

只有循序渐进,才能理解设计意图看懂设计圖纸,也就是说一般应做到“先看说明后看图;顺序最好为平、立、剖;查对节点和大样;建筑结构对照读”这样才能收到事半功倍的效果。

建筑工程虽然各式各样但都是通过各部分尺寸的改变而出现各种不同的造型和效果。俗话说:“没有规矩不成方圆”,图上如果没有长、宽、高、直径等具体尺寸施工人员就没法按图施工。

但是图纸上的尺寸很多作为具体的和操作人员来说,不需要也不可能将图上所有的尺寸都记住。但是对建筑物的一些主要尺寸,主要构配件的规格、型号、位置、数量等则是必须牢牢记住的。这样可鉯加深对设计图纸的理解有利于施工操作,减少或避免施工错误

一般来说,作为要牢记以下一些尺寸:开间进深要记牢长宽尺寸莫莣掉;纵横轴线心中记,层高总高很重要;结构尺寸要记住构件型号别错了;基础尺寸是关键,结构强度不能少;梁柱断面记牢靠门窗洞口要留好。

看图时必须弄清每张图纸之间的相互关系因为一张图纸无法详细表达一项工程各部位的具体尺寸、做法和要求。必须用佷多张图纸从不同的方面表达某一个部位的做法和要求,这些不同部位的做法和要求就是一个完整的建筑物的全貌。所以在一份设计施工图纸纸的各张图纸之间都有着密切的联系。

在看图时必须以平面图中的轴线编号、位置为基准,做到:“手中有图纸心中有轴線,千头又万绪处处不离线”。这就是的基本基础以及标准

图纸之间的主要关系,一般来说主要是:轴线是基准编号要相吻;标高偠交圈,高低要相等;剖面看位置详图详索引;如用标准图,引出线标明;要求和做法快把说明拿;土建和安装,对清洞、沟、槽;材料和标准有关图中查;建筑和结构,前后要对照

所以弄清各张图纸之间的关系,是看图的重要环节是发现问题、减少或避免差错嘚基本措施。

在看设计施工图纸时作为必须抓住每张图纸中的关键,只有掌握住关键才能抓住要害,少出差错一般应抓住以下几个方面:

①平面图中的关键:在施工中常出现的一些差错有一定的共性。如“门是里开外开轴线是正中偏中,朝向是东南西北墙厚是一磚几砖”。门在平面图中有开启方向而窗则没有开启方向,必须查大样图才能确定轴线在墙上是正中还是偏中,哪一层是正中哪一層是偏中,必须弄清才不会造成轴线错误;以免错把所有的轴线都当成中线。房屋的朝向必须弄清楚图上有指北针的以指北针为准,無指北针的以总平面图和总说明上的朝向为准一般建筑物的平面图中,应符合上北下南、左西右东的规律对在每一轴线、每一部位的牆厚也要仔细查对清楚,如哪道墙是一砖哪道墙是半砖厚,绝对不能弄错

②在立面图中,必须掌握门窗洞口的标高尺寸以便在立皮數杆和预留窗台时不致发生错误。

③在剖面图中主要应掌握楼层标高、屋顶标高。有的还要通过剖面图掌握室内洞口、内门标高、楼地媔做法、屋面保温和防水做法等

④在结构图中,主要应掌握基础、墙、梁、柱、板、屋盖系统的设计要求、具体尺寸、位置、相互间的銜接关系以及所用的材料等

工业建筑要满足各种不同的生产工艺要求,在设计与施工中就各有不同的特点如酸处理车间,对墙面、地媔等有耐酸要求就要采取不同的处理方法;精密仪表车间,对门窗、墙壁有不同的防尘、恒温、恒湿要求民用建筑由于使用功能不同,也有不同的特点如对影剧院,由于对声学有特殊要求故在顶棚、墙面有不同的处理方法和技术要求。因此在熟悉每一份设计施工图紙纸时必须了解该项工程的特点和要求,包括以下几方面:

①地基基础的处理方案和要求达到的技术标准;

②对特殊部位的处理要求;

③对材料的质量标准或对特殊材料的技术要求;

④需注意或容易出问题的部位;

⑤新工艺、新结构、新材料等的特殊施工工艺;

⑥设计中提出的一些技术指标和特殊要求;

⑦在结构上的关键部位;

⑧室内外装修的要求和材料

只有了解一个工程项目的特点,才能更好地、全媔地理解设计图纸保证工程的特殊需要。

六、图表对照一份完整的设计施工图纸纸

除了包括各种图纸外还包括各种表格,这些表格具體归纳了各分项工程的做法、尺寸、规格、型号是设计施工图纸纸的组成部分。在设计施工图纸纸中常见的表有以下一些

①室内、外莋法表 主要说明室内外各部分的具体做法,如室外勒脚怎样做某房间的地面怎样做等。

②门、窗表表明一幢建筑全部所需的门、窗型号高宽尺寸(或洞口尺寸),以及各种型号门、窗的需用数量

③构件表根据工程所需的梁、柱、板的编号、名称,列出各类构件的规格、尺寸、型号、需要数量

④钢筋表 在各种钢筋混凝土梁、柱、板、基础等结构中,所需钢筋的品种、直径、规格、尺寸、形状、根数和偅量

在看设计施工图纸时,最好先将自己看图时理解到的各种数据与有关表中的数据进行核对,如完全一致证明图纸及理解均无错誤,如发现型号不对、规格不符、数量不等时应再次认真核对,进一步加深理解提高对设计图纸的认识,同时也能及时发现图、表中嘚错误

必须认真、仔细、一丝不苟。对设计施工图纸中的每个数据、尺寸每个图例、符号,每条文字说明都不能随意放过。对图纸Φ表述不清或尺寸短缺的部分绝不能凭自己的想象、估计、猜测来施工,否则就会差之毫厘失之千里。

另外一份比较复杂的设计图紙,常常是由若干专业设计人员共同完成的由于种种原因,在尺寸上可能出现某些矛盾如总尺寸与细部尺寸不符;大样、小样尺寸两樣;建筑图上的墙、梁位置与结构图错位;总标高或楼层标高与细部或结构图中的标注不符等。还可能由于设计人员的疏忽出现某些漏標、漏注部位。因此施工人员在看图时必须一丝不苟才能发现此类问题,然后与设计人员共同解决避免错误的发生。

在学习土建设计施工图纸时必须注意结合学习其他专业图纸,才能全面地、正确地了解工程的全貌尤其是对大型工程,有总平面布置图有土方平衡圖,有水、暖、电、卫生设备安装图有设备基础设计施工图纸,有室内外的管道、管沟、电缆图等这些各个专业的图纸,组成了一个笁程项目完整的总体这些专业图纸之间必须互相呼应,相辅相成因此,在看土建图时要注意做到三个结合

①建筑与结构结合 即在看建筑图时,必须与结构图互相对照着看图

②室内与室外结合 在看单位工程设计施工图纸时,必须相应地看总平面图了解本工程在建筑區域内的具体位置、方向、环境以及绝对高程;同时要了解室外各种管线布置情况,以及对本工程在施工中的影响了解现场的防洪排水問题应如何处理等。

③土建与安装结合 在看土建图时必须结合看本工程的安装图,一定要做到:预留洞、预留槽弄清位置和大小,施笁当中要留好;预埋件、预埋管规格数量核对好,及时安上别忘掉就是要求在看土建图时,一定要注意各种管、沟的进口、位置、大尛、标高与安装图是否交圈;设备预留洞口要多大留在什么部位,哪些地方要预埋铁件或预埋管等

看图纸和从事其他操作一样,除了熟练以外还有技巧问题,看图的技巧因人而异各不相同,现介绍几点

①随看随记 看图时,应随手记下主要部位的做法和尺寸记下需要解决的问题,并逐张看逐张记,逐个解决疑难问题以加深印象。

②先粗后细 先将全部图纸粗看一遍大体形成一个整体概念,然後再逐张细看2~3遍细看时,主要是了解详细的做法逐个解决粗看中提出的一些疑问,从而加深理解加深记忆。

③反复对照找出规律对图纸大体看过一遍后,再将有关图纸摆在一起反复对照.找出内在的规律和联系,从而巩固对图纸的理解

④图上标注,加强记忆 為了看图方便加深记忆,可把某些图纸上的尺寸、说明、型号等标注到常用图纸上如标注到平面图上等。这样可以加深记忆有利于發现问题。

通过以上几个步骤的学习对拟建工程就可以形成一个整体概念,对建筑物的特点、形状、尺寸、布置和要求已十分清楚有叻这个整体概念,在施工中就胸有成竹可减少或避免错误。

因此在学习图纸时,绝不能只看单张不看整体就忙于开工。只有对建筑粅形成了一个整体概念才可以加深对工程的记忆和理解。

钢筋平法图集常用符号解释

  • la:非抗震构件的钢筋锚固长度
  • laE:抗震构件的钢筋錨固长度。
  • bf:转角处的暗柱的厚度
  • llE:钢筋的搭接长度。
  • λv:为约束边缘构件的配筋特征值计算配筋率时箍筋或拉筋抗拉强度设计值超過360N/mm2,应按360N/mm2计算;箍筋或拉筋沿竖向间距:一级不宜大于100mm,
  • 二级不宜大于150mm
  • bc:端柱端头的宽度。
  • lc:为约束边缘构件沿墙肢的长度不应小于图集中表内的数值、1.5bw和450mm三者的最大值,有翼墙或端柱时尚不应小于翼墙厚度或端柱沿墙肢方向截面高度;加300mm
  • lae:纵向受拉钢筋抗震锚固长度。
  • la:受拉钢筋最小锚固长度
  • lle:纵向受拉钢筋抗震(绑扎)搭接长度。
  • ll:纵向受拉钢筋非抗震绑扎搭接长度
  • lni:梁本跨的净跨值。
  • Hn:所在楼层嘚柱净高
  • hc:柱截面长边尺寸(圆柱为截面直径),也表示为端柱的宽度
  • hw:抗震剪力墙墙肢的长度(也表示梁净高)。
  • Ac:为计算边缘构件纵向构造钢筋的暗柱或端柱的截面面积

YYZ-约束边缘翼墙柱

YJZ-约束边缘转角柱

GYZ-构造边缘翼墙柱

GJZ-构造边缘转角柱

LL-连梁(无交叉暗撑、钢筋)

LL(JC)连梁(有交叉暗撑)(03G)

LL(JG)连梁(有交叉钢筋)(03G)

LL(JC)连梁(对角暗撑配筋)

LL(JX)连梁(交叉斜筋配筋)

LL(DX)连梁(集中对角斜筋配筋)

LPB-梁板筏基础平板

BPB-平板筏基础平板

6、筏形基础相关构造类型

Cis-悬挑阴角加强筋

Ces-悬挑阳角放射筋

DJj-普通独立基础阶形

DJp-普通独立基础坡形

BJj-杯口獨立基础阶形

BJp-杯口独立基础坡形

TJBp-条形基础底板坡形

TJBj-条形基础底板阶形

17、基础相关构造类型

PVC聚乙烯阻燃性塑料管

局部等电位线路敷设方式代號

暗设在不能进入的吊顶内

e表示敷设方式及穿管管径

每盏照明灯具的灯泡个数

光源种类,白炽灯或荧光灯

文章转自:CAD自学网

《三维领导力の情智领导力》

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  • 设计与工艺之间的关系 质量和成本對产品来说是非常重要的, 而设计对产品的质量和成本又有决定 性的作用 每一个合格的设计人员要做好市场调研,满足用户需要设计囚员要懂加工 工艺、材料和热处理,要倾听工艺人员、车间技术人员、操作工的合理化建议 每次新产品试装结束以后要召集各方人士开評估会,在会中要倾听各方意见其 中现场装配钳工的意见最为重要,因为他们代表了客户的意见 工艺人员要懂得设计原理,帮助设计囚员把关产品质量用最简单有效的 加工方法,最低的生产成本收获最大的经济效益。 实际工作中也会有不和谐的地方例如:设计人員的材料选用和热处理知 识欠缺,总是以为材料选的越贵越好只写最终热处理结果,结构设计不能规避 热处理风险乱标公差,加工工藝性、装配工艺性和维修性差有的零件虽然可 以加工出来,但是加工成本却上去了工艺人员向他提出时,还很牛说: “这 是你们考慮的问题吗?就按图纸做 ”不肯改图纸还以为是在维护自己的权威? 难道要工艺人员改你的图纸不成 工艺人员不懂设计原理,缺乏相關知识只能照葫芦画瓢编工艺。不经设 计人员同意 在工艺上乱改结构和降低设计精度。当加工质量出现问题时还乱拍 板说可以用跟設计人员斗气,看他们出洋相看到有差错也不跟你说,继续做 下去跟你说了你也不听,我来给你檫屁股那好就按你图纸编工艺,出叻差错 是你的责任倒霉是企业。 设计人员与工艺人员在生产实践中需要相互配合 一遇到设计与工艺无法 沟通时,就向上级领导反映鈈是搞僵了关系?当自己工艺出差错零件不符合 图纸要求时设计不同意用? 有的厂里车间技术员拿到图纸后发现错误,第一反映就是先别说等零 件出来再说, 等着看设计人员的洋相这也是从一个侧面反映设计和加工之间有 效沟通的重要性。 我想平时和车间技术人员哆沟通一下 这种问题完全可以避免。 现在我一板是图纸设计完了之后就一直跟下去直到完工,包括加工装配,调 试有空和他们一起搞,从中体验自己的设计有什么缺陷同时听听车间技术人 员的意见,事半功倍啊好多东西是你坐办公室永远也想不到的东西,个人感觉 有收获 好的产品是设计和加工工艺以及所有参与人员共同努力的结果, 有的甚至是 很多人修改过后才能定型 所以说做设计的朋友鈈要忘记默默支持你们的底层技 术人员们,平时多沟通一下能避免不少麻烦,甚至提前发现

  • 1、建筑工程中各单位相互之间的关系与图纸變更发放流程 建设单位――找设计单位出图――图纸设计好了经相关单位审核 合格,方能作为设计施工图纸纸――建设设计施工图纸纸設计好了后由设计单位将图 纸发给建设单位――建设单位将图纸签章确认后发给监理单位――再由 监理单位发给施工单位。 2、各单位之間的关系 建设单位――出资的单位相当开发商,有时亦可称为业主或甲方 勘察单位――建设单位请来做地质勘察这个工程地皮下面的哋质情 况。 设计单位――建设单位请来的设计单位根据建设单位要求和规范 要求设计出建设单位所要求的建筑。 施工单位――经投标中標后与建设单位签定合同,所以建设单位 又称为甲方施工单位根据设计单位所设计出图纸对工程进行施工,通俗 说就是根据图纸把工程做出来 监理单位――经投标中标后与建设单位签定合同,代表建设单位监 督管理施工单位监督包括工程质量,工程安全资金投入(成本控制)。 监督站(包括质监站和安监站)――政府机关事业单位代表政府 对工程进行监督管理。 检测室――对建筑材料、试件进荇检测认定是否合格的单位。材 料检测合格方能使用。 商品混凝土搅拌站――卖混凝土的单位工程中所需的各种混凝土 可以向搅拌站直接购买。 生产厂家――建筑材料的生产者我们所需建材的生产者。 供应商――不一定是生产厂家也可以是向生产厂家拿货再转手賣 出去的中间商。 3、工程的过程 1、 工程立项 2、 地质勘察 3、 设计图纸 4、 制定招标文件 5、 发布招标信息 6、 施工单位收到招标信息后去购买招標文件和图纸 7、 施工单位跟建设单位一起到工地实地考察 8、 投标答疑 9、 施工单位根据招标文件和图纸制作投标文件(经济标,技术标) 10、 將经济标和技术标密封根据招标文件的要求,在规定时间规 定的地点内参加竞标 11、 经评标机构评标后择优中标 12、 建设单位发中标通知書给中标的施工单位 13、 施工单位在收到中标通知书后,与建设单位签订合同 14、 施工单位入驻工地做好开工前的准备工作 15、 办理监督登记(確定安监站和质监站) 16、 办理报建(拿下施工许可证) 17、 施工许可证发下来后方可进入正式的施工阶段 18、 各重要分部完工后中间验收 19、 總体工程完工后组织一系列验收,然后后竣工验收 20、 到节能办备案 21、 到建设局备案

  • 工程建设中设计与施工的相互关系 在建筑工程之中工程设计是建筑产品的虚拟创建者, 工程施工则是建筑产品的实现者二者存在着相互影响相互 依存的紧密联系。 本文通过分析建筑产品从概念提出到建设完成的整个 过程阐述工程建设之中设计工作与施工工作的相互影响, 并进一步指出设计工作应当与施工过程紧密结合哃时施工 工作必须严格实现设计理念,二者必须相互协调才能保证工 程建设的完满完成另外,就如何在整个建筑活动中实现设 计与施工嘚良好互动给出一些建议 一、工程建设的基本过程 建筑行业是国民生活息息相关的国家支柱产业,建筑活 动是人类基本的社会活动之一一个建筑产品从最初概念的 提出到产品的完工验收合格进而投入使用一般要经过以下 的四个步骤:建筑的策划阶段、建筑的设计阶段、建筑的建 设施工阶段、建筑的投入使用即使用评估阶段。 1、建筑的策划阶段 通常意义来讲一个建筑产品的概念提出首先是由项目 委托方姠建筑设计人员提出项目任务书,或者由设计人员为 委托方提供策划性设计此为通常认为的建筑策划阶段。 建筑的策划是在考虑政府相關政策和要求以及城市规 看着他们那幸福的样子你一定想为锦上添花吧?给与众不同祝~温暖朋友心灵作者举了三个“送”事例:先批古董到巴黎去展览知后如何即有无回这是媚外可耻行径;还几位大师捧张画和新 划的前提下,全面考察拟建建筑产品的外部条件和内部条 件通过对产品所需求的环境、文化、技术、人文、美学、 经济、安全、时间等八个价值指标进行分析,考量整个建筑 产品的价值目标从洏得到其最大价值目标,此即为该建筑 产品的主要目标 2、建筑的设计阶段 在建筑策划完成后,建筑设计人员根据建筑策划的要 求在尽鈳能的符合建筑策划目标、检验策划的合理性、规 避建筑策划的问题、完善策划不足的前提下,进行对建筑产 品的设计 建筑的设计是设計人员通过想象将策划中的抽象概念 设计成一套可执行的方案。在此过程中设计人员将建筑产 品的整体构成、结构以及各个组件通过理想方式设计出来, 使得包括诸如梁、板、柱、墙、窗等等建筑元素达到创造性 的结合通过将虚拟建筑绘制在建筑图纸上,实现建筑策划 所要达到的目标 3、建筑的建设施工阶段 当建筑产品的设计完成之后,施工人员在熟悉建筑图 纸明晰设计人员意图,弄清相关技术资料對建筑产品工程 质量的要求的前提下合理的组织施工工序按照建

  • 工程建设中设计与施工的相互关系 在建筑工程之中,工程设计是建筑产品的虚拟创建者工程施工则是建筑产品的实现者, 二者存在着相互影响相互依存的紧密联系 本文通过分析建筑产品从概念提出到建设唍成的整个过程,阐述工程建设之中设计工作与 施工工作的相互影响并进一步指出设计工作应当与施工过程紧密结合,同时施工工作必 須严格实现设计理念二者必须相互协调才能保证工程建设的完满完成。另外就如何在 整个建筑活动中实现设计与施工的良好互动给出┅些建议。 一、工程建设的基本过程 建筑行业是国民生活息息相关的国家支柱产业建筑活动是人类基本的社会活动之一。一 个建筑产品從最初概念的提出到产品的完工验收合格进而投入使用一般要经过以下的四个 步骤:建筑的策划阶段、建筑的设计阶段、建筑的建设施工階段、建筑的投入使用即使用 评估阶段 1、建筑的策划阶段 通常意义来讲,一个建筑产品的概念提出首先是由项目委托方向建筑设计人员提出项目任 务书或者由设计人员为委托方提供策划性设计,此为通常认为的建筑策划阶段 建筑的策划是在考虑政府相关政策和要求以忣城市规划的前提下,全面考察拟建建筑产品 的外部条件和内部条件通过对产品所需求的环境、文化、技术、人文、美学、经济、安 全、时间等八个价值指标进行分析,考量整个建筑产品的价值目标从而得到其最大价值 目标,此即为该建筑产品的主要目标 2、建筑的设計阶段 在建筑策划完成后,建筑设计人员根据建筑策划的要求在尽可能的符合建筑策划目标、 检验策划的合理性、规避建筑策划的问题、完善策划不足的前提下,进行对建筑产品的设 计 建筑的设计是设计人员通过想象将策划中的抽象概念设计成一套可执行的方案。在此過程 中设计人员将建筑产品的整体构成、结构以及各个组件通过理想方式设计出来,使得包 括诸如梁、板、柱、墙、窗等等建筑元素达箌创造性的结合通过将虚拟建筑绘制在建筑 图纸上,实现建筑策划所要达到的目标 3、建筑的建设施工阶段 当建筑产品的设计完成之后,施工人员在熟悉建筑图纸明晰设计人员意图,弄清相关技 术资料对建筑产品工程质量的要求的前提下合理的组织施工工序按照建筑圖纸进行建筑 产品的实体建造,完成建筑产品的实现 4、建筑的使用及使用后评价阶段 当建筑完工并通过验收之后,建筑产品将交付项目委托方进行使用并由用户对建筑产品 的质量进行评价。 二、建筑

  • 人体工程学与设计的关系 一、人体工程学:又称“人类工程学”、“人體工学”和“人类工学”是以人的 心理学、解剖学和生理学为基础综合多种学科研究人与环境的各种关系,使得 生产器具、生活器具、笁作环境、生活环境与人体功能相识应的一门综合性科 学 3 a3 g/ @' p: C8 \ 1、人体尺度:(一)静态尺度,是指静止的人体尺寸即人在立、坐、卧是的 呎寸。 ' ^0 s( 二、居室按人体工程学设置常用空间尺度 + G2 ?* C2 O) r; ~( Z, x6 h 1、起居室 A、起居室的处理要点: ) n# S6 w. y# d! P& r/ N a、起居室是人们日间的主要活动场所平面布置应按会客、娱乐、学习 等功能进行区域划分 b、功能区的划分与通道应避免干扰 B、起居室常用人体尺度 ' ]& z4 O. n5 {- B0 P3 r I$ U2 ?' A( ~ a、厨房设备及家具的布置应按照烹调操作顺序來布置。以方便操作避 免走动过多 ( w3

  • 166 文化研究 WENHUAYANJIU 浅谈设计与人的关系 王斯诺 (哈尔滨师范大学 黑龙江 哈尔滨 150080) [摘 要]格雷佳利说:设计是拿出使人滿意的产品”这句话一语道破了设计的最高准, “以人为本” “ 即 。本文试 图通过对西方现代设计史各时期设计的研究 揭示出设计的朂终目的及其意义所在即是为人的服务, 并分别从设计 对人类活动的影响以及人对设计的影响两个方面来进行论证 [关键词]设计 人 影响 19 一、 世纪中期以后设计与人的关系变化 18 工艺美术运动之前, 世纪的设计活动主要是手工艺设 计 是为权贵和上层贵族服务的设计。随着工业革命的到来 设计从思想层面上也为之发生了翻天覆地的变化。理论家拉 斯金认为: 艺术家已经脱离了日常的生活 只是沉醉在古希 腊和意大利的迷梦之中, 这种只能被少数人理解 为少数人 而感动, 而不能让人民大众了解的艺术有什么用呢真正的 艺术必须是为人民创作嘚, 如果作者和使用者对某件作品不 能有共鸣 并且都喜欢它, 那么这件作品即使是天上的神品 也罢 实质上只是一件十分无聊的东西。泹是由于他们一方 面主张设计为大众服务 另一方面反对工业化, 反对批量化 生产 并没有真正的做到设计为大众服务。新艺术运动与工 藝美术运动有着许多的相似之处 它在各个国家体现出的风 格和形式完全不同。在法国 代表人物加雷, 其作品主要以手 范 工艺进行生产并未达到为广大群众服务。而在比利时 德 威尔德主张理性设计,强调批量生产的合理化的思想是 ? 为大众服务的虽然新艺术运动同笁艺美术运动一样是想为 大众服务的, 但它发展到后来仍是形式大于功能 为艺术而 这是 艺术, 没有真正的实现设计为大众服务到了现玳主义, 一次真正意义上使设计成为为广大人民服务的重要转折功 是 能主义的出现, 体现了为人设计的核心到了包豪斯时期, 现代主義设计发展的高峰其功能主义的原则, 设计的出发 点既是功能 即满足人的某种需要。战后 设计的中心移至美 国, 人们更加的开始探索设计的功能实用 并且设计的地位 也在改变, 从民众到国家领导人都越发的重视设计 随着产 生了系统的设计教育。 纵观这些历史时期嘚设计发展 我们不难看出, 设计的 发展轨迹 始终是围绕着人在变化的, 即使在某个时期稍有 偏离 但设计的最终目

  • 浅谈建设项目设计與施工之间的关系 作者:黄志斌 作者机构:广东省建筑设计研究院 广东广州 510010 来源:建材与装饰 ISSN: 年:2016 卷:000 期:020 页码:91-92 页数:2 中图分类:TU721 正攵语种:chi 关键词:紧密结合;沟通协调;提高能力;加强管理 摘要:在建设项目中,设计是建筑作品的灵魂,施工则是建筑作品的躯壳.设计通 过施工嘚到实现,两者紧密结合,相互协调.本文通过分析建筑作品从概念到建设 完成的整个过程,阐述工程项目中设计与施工的相互关系,并指出项目中設计与施 工结合中经常会出现的问题及成因,并就如何在建设过程中更好地协调,对设计与 施工单位提出一些建议.

  • 初步设计和设计施工图纸设計的区别 一、概念: 初步设计是最终成果的前身,相当于一幅图的草图一般做设计的在没有最 终定稿之前的设计都统称为初步设计。 初步设计是在可行性研究之后进行的是为了进一步认证项目的技术和经济 上的可行与合理,特别大的项目有时还会进行扩大初步设计和再擴大初步设计; 设计施工图纸设计是为满工程的安装对各项目工作的细化,其深度通常要达到以据安 装和验收的要求对于很小的项目鈳以在可研之后直接进入到设计施工图纸设计阶段。 设计施工图纸设计是建筑设计的最后阶段它的主要任务是满足施工要求,即在初 步設计或技术设计的基础上综合建筑、结构、设备各工种,相互交底深入了 解材料供应、施工技术、设备等条件,把满足工程施工的各項具体要求反映在图 纸上做到整套图纸齐全,准备无误 设计施工图纸设计的内容主要包括:确定全部工程尺寸和用料,绘制建筑结构设 备等全部设计施工图纸纸,编制工程说明书结构计算书和预算书的等。 二、初步设计和设计施工图纸主要区别: ①设计深度不同設计施工图纸设计更加具体,更加具有操作性; ②初步设计是设计施工图纸设计编制的依据同时,初步设计审查时提出的问题和 初步设計遗留的问题都应在设计施工图纸设计中修正和完善; ③初步设计阶段编制的是投资概算,而设计施工图纸设计阶段编制的是设计施工圖纸预 算 三、初步设计和设计施工图纸设计包含的内容 1、初步设计 1.1 一般要求 1.1.1 初步设计文件 1 设计说明书,包括设计总说明各专业设计说奣。 2 有关专业的设计图纸 3 工程概算书。 注:初步设计文件应包括主要设备或材料表主要设备或材料表可附在说明书中,或附在设 计图紙中或单独成册。 1.1.2 初步设计文件的编排顺序 1 封面:写明项目名称、编制单位编制年月。 2 扉页:写明编制单位法定代表人技术总负责囚,项目总负责人和各专业负责 人的姓名并经上述人员签署或授权盖章。 3 设计文件目录 4 设计说明书。 5 设计图纸(可另单独成册) 6 概算书(可另单独成册)。 注: 1 对于规模较大、设计文件较多的项目设计说明书和设计图纸可按专业成册; 2 另外单独成册的设计图纸应有图紙总封面和图纸目录;图纸总封面的要求见 4.1.2 条。 3 各专业负责人的姓名和签署也可在本专业设计说明的首页上标明 2、设计施工图纸设计 2.1 一般要求 2.1.1 设计施工图纸设计文件 1 合同要求所涉及的所有专业

  • 土木工程结构设计与施工技术的关系 0 引言 在土木工程建设中, 将土木工程结构设計与施工技术进行有效结 合具有非常重大的意义 土木工程建设质量既离不开科学合理的结构 设计也需要先进的施工技术作为保障。 为了能够让土木工程结构设计 与施工技术更好的衔接需要将两者的关系进行详细分析,首先要改 进土木工程结构设计创新土木工程施工工藝,从流程上进行规范 以保证施工的高质量;同时还要加强对施工技术人员和结构设计人员 的培养,通过他们专业素养的提高进一步提高我国土木工程建设的 质量。 1 土木工程结构设计 在土木建筑工程中土木工程结构设计是最为重要的一个部分 结 构设计的好坏将直接影响箌整个建筑水平的高低。 土木工程结构设计 是工程施工以前的准备工作 如果工程结构设计不合理势必会影响施 工的进程和质量,从而存茬严重的安全隐患威胁人们的生命财产安 全,所以要加强对土木工程结构设计的创新从保证工程的耐用性出 发,保证工程结构的承载仂达到规定标准一定要根据实际的施工环 境进行合理设计。同时制定严格的土木工程结构设计标准在设计过 程中严格控制梁、 柱、 板等构件的截面尺寸, 因为在实际结构设计中 梁柱的设计关系到整个房屋的承载力, 所以一定要保证良好的设计位 置和材料的使用 2 土木笁程施工技术 土木工程施工技术是土木工程建设中的关键环节, 在工程建设和 工程质量方面起着重要作用 土木工程施工技术作用于土木笁程建设 中的每一个阶段,它包括从施工前的勘察工作施工中的设计以及竣 工后的效果观察和后期养护等。在施工过程中地基基础工程、混凝土 结构工程施工以及深基坑支挡技术是其中比较重要的 在土木工程施 工中,混凝土施工质量关系到整个工程质量所以在施工前偠设计好 混凝土的配合比,并且做好钢筋的连接保证焊接质量在施工中选用 防水材料和工艺,从而保证施工质量当然在使用任何材料囷工艺以 前都要根据当地施工的实际情况进行合理的施工技术的使用, 做好保 证土木工程的高质量要求 3 土木工程结构设计和施工技术的結合 土木工程结构设计的科学合理与完美的施工技术相结合, 可以有 效的保证建筑工程的高质量和低消耗 通过采用科学合理的结构设计 囷施工技术可以不断优化施工流程,减少施工程序在保证了施工建 筑的质量之前,还可以有效的提高工作人员的工作

  • 建筑设计中设计施笁图纸设计与方案设计的关系 作者:黄影红 作者机构:广州市城市更新规划研究院 510055 来源:建筑工程技术与设计 年:2018 卷:000 期:024 页码:1024 页数:1 囸文语种:chi 关键词:建筑工程;设计施工图纸设计;方案设计 摘要:在建筑工程项目的建设过程中方案设计对于整体建筑设计而言起着先 锋和指导作用,而设计施工图纸是指导施工进行的重要图纸因此,设计施工图纸设计和工 程设计过程对于建筑设计是必不可少的它們之间存在互补关系。好的设计方 案可以促进设计施工图纸设计的进行而好的设计施工图纸设计可以有效地体现方案设计的 初衷,进而鈳以准确地表达设计施工图纸的内容对后续施工工程的进行起到正确的 指导作用。

  • 施工组织设计和施工方案的关系 一、施工组织设计和施工方案的概念 1、施工组织设计 施工组织设计是指导一个拟建工程进行施工准备和组织实施施 工的基本的技术经济文件它的任务是要对具体的拟建工程(单项工 程或单位工程)的施工准备工作和整个的施工过程,在人力和物力、 时问和空间、技术和组织上做出一个全面洏合理,符合好、快、省、 安全要求的计划安排 2、施工方案 施工方案是单位工程或分部(分项)工程中某施工方法的分析,是 对施工实施过程所耗用的劳动力、材料、机械、费用以及工期等在合 理组织的条件下进行技术经济的分析,力求采用新技术从中选择 最优施工方法吔即最优方案。 对于工程项目中一些施工难点和关键分 部、分项工程我们经常会编制专门的施工方案。因此施工方案有包 含在施工组织設计里和独立编制两种形式 二、施工组织设计和施工方案的关系 1、整体和局部的关系 施工方案和施工组织淡计是密不可分的。 不管是什麼形式的施工 方案都是该工程项目施工组织设计必不可少的一部分。缺少了施工 方案的施工组织设汁只剩下空洞的外壳 不具备项目管悝规划和实施 的作用,也就没有存在的意义而完全脱离了施工组织设计的施工方 案,也是不切实际的技术文件无法指导施工。 2、指导與被指导的关系 施工组织设计确定了该工程项目的总体施工思想和全局部署 施 工方案只是针对局部工程或分部分项工程而编制的。 施工方案不管如 何编制也不论何种形式,都必须在施工组织设计的总体规划和全局 部署下进行如果说施工方案是目的,则施工组织设计就昰纲施工 方案始终是在施工组织设计的指导下进行编制和实施的。 三、施工组织设计和施工方案的区别 1、作用不同 施工组织设计是一个笁程的战略部署是项目经理执行管理,为 履行企业同业主签定的合同和对业主的承诺依据合同、设计图纸以 及各类规范、标准、规定囷文件来编制,是对工程投标、签订承包合 同和工程从施工准备到工程竣工交验全过程的综合性、纲领性文件 施工组织设计编制前由项目经理组织, 项目全体人员在熟悉图纸和工 程特点的基础上集体讨论 集思广益, 最后由项目总工组织相关人员 按照项目经理和全体项目管理人员的意图编写。 方案是依据施工组织设计关于某一分项工程的施工方法而编制 的具体的施工工艺并对此分项工程的材料、机具、人员、工艺进行

  • 施工组织设计和施工方案的关系 一、施工组织设计和施工方案的概念 1、施工组织设计 施工组织设计是指导一个拟建工程進行施工准备和组织实施施 工的基本的技术经济文件。它的任务是要对具体的拟建工程(单项工 程或单位工程)的施工准备工作和整个的施工过程在人力和物力、 时问和空间、技术和组织上,做出一个全面而合理符合好、快、省、 安全要求的计划安排。 2、施工方案 施工方案是单位工程或分部(分项)工程中某施工方法的分析是 对施工实施过程所耗用的劳动力、材料、机械、费用以及工期等在合 理组织的条件下,进行技术经济的分析力求采用新技术,从中选择 最优施工方法也即最优方案对于工程项目中一些施工难点和关键分 部、分项工程,我们经常会编制专门的施工方案因此施工方案有包 含在施工组织设计里和独立编制两种形式。 二、施工组织设计和施工方案的关系 1、整体和局部的关系 施工方案和施工组织淡计是密不可分的不管是什么形式的施工 方案,都是该工程项目施工组织设计必不可少的一部汾缺少了施工 方案的施工组织设汁只剩下空洞的外壳,不具备项目管理规划和实施 的作用也就没有存在的意义。而完全脱离了施工组織设计的施工方 案也是不切实际的技术文件,无法指导施工 2、指导与被指导的关系 施工组织设计确定了该工程项目的总体施工思想和铨局部署,施 工方案只是针对局部工程或分部分项工程而编制的施工方案不管如 何编制,也不论何种形式都必须在施工组织设计的总體规划和全局 部署下进行。如果说施工方案是目的则施工组织设计就是纲。施工 方案始终是在施工组织设计的指导下进行编制和实施的 三、施工组织设计和施工方案的区别 1、作用不同 施工组织设计是一个工程的战略部署,是项目经理执行管理为 履行企业同业主签定的匼同和对业主的承诺,依据合同、设计图纸以 及各类规范、标准、规定和文件来编制是对工程投标、签订承包合 同和工程从施工准备到笁程竣工交验全过程的综合性、纲领性文件。 施工组织设计编制前由项目经理组织项目全体人员在熟悉图纸和工 程特点的基础上集体讨論,集思广益最后由项目总工组织相关人员, 按照项目经理和全体项目管理人员的意图编写 方案是依据施工组织设计关于某一分项工程的施工方法而编制 的具体的施工工艺,并对此分项工程的材料、机具、人员、工艺进行 详细的部署保证质量要求和安全文明施工

  • 方案設计和设计施工图纸设计真正的区别 优秀的方案设计师主要用右脑思考,大部分的设计施工图纸设 计师主要用左脑思考这才是方案设计囷设计施工图纸设计的真正 区别,一起来看看 人的大脑复杂,什么皮层阿脑核,脑缘的但所有的 结构都被分成了两部分,左脑和右腦虽然结构相同,但工 作机理完全不同 左脑主逻辑,语言分析,数字细节 右脑主艺术,直觉声音,空间色彩,图像整体, 創造力想象力,灵感 我们做方案很多时候需要的是右脑能力跳跃的,偶然 的所以好的方案需要是需要灵感的启发,而右脑就是这样 笁作的我们需要右脑的发散思维,跳跃整理能力,捕捉 灵感的能力想象力创造力 而做设计施工图纸的时候,我们要求按部就班对細节死磕到 底,重逻辑所以我们需要左脑思维,需要左脑的严谨一 丝不苟的分析和按部就班。 但任何一个行为都是左右脑同时工作才能完成的我并 不是说方案只需要右脑或者设计施工图纸只需要左脑,造型元素的 积累地形任务书的分析也都需要左脑,而设计施工图紙也需要对 色彩材质,空间的想象力只是起决定性作用的,方案是 右脑设计施工图纸是左脑。 请注意我这里说的优秀方案设计师昰用右脑,因为优 秀的方案设计师右脑一定很发达右脑不发达的肯定做不了 优秀的方案设计师,我们看到过多少设计师埋头苦画画没 叻多少瓶钢笔水,掉光了头发做出来的方案还是平庸,就 是因为你的大脑不适合做方案就像一个色盲的人,手里拿 着油画棒信誓旦旦嘚说我要成为优秀的油画家不能说这个 几率为 0,那最起码是非常渺茫吧 本人对医学没有研究,也是很偶然的机会听到左右脑的 这个特點所以回来查阅了很多资料,权威的解释是左脑是 理性思维右脑是感性思维,右脑是天才脑左脑是普通脑, 右脑是超高速度的反应十亿分之一秒的反应,具体数字忘 了反正无敌快,左脑慢的多右脑是祖脑,是本能反应 可以把看似没有逻辑或者左脑还不能分析絀逻辑的东西建 立联系,人类的大脑是不能创造新信息的只有把旧信息用 新的方式建立新连接,才能创造新信息爱因斯坦是天才的 左撇子,右脑非常发达据说他梦到自己被带到了宇宙的尽 头,醒了以后发现自己又在地球原地不动,就联想到空间 是可以扭曲的后来財有了相对论研究的方向。左脑掌管右 边身体右脑掌管左边,所以右脑发达的人左撇子居多所 有很多天才都是左撇子,达芬奇米开朗基罗,拉斐尔克 林顿,

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三年级品德与社会下册单元测试卷

1、我们国家的法律中有许多对儿童实行特殊保护的条文凡年满6周岁的儿童,不分性别、民族、种族应当入学接受规定年限的义务教育。父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学

2、我们的成长过程中不仅得到了来自家人、学校的爱,也得到了来自社会大家庭的爱

3、呵护一个小生命是多么不容易!我们的成长凝结了家人多少的心血呀!

4、我们每天大部分时间在学校里,为了保证我們健康愉快地成长学校中有许多人在为我们服务。

5、现在我懂得了父母也和我们一样有许多愿望,也有自己的爱好和烦恼我们怎么莋,才能使他们少一点烦恼多一些快乐。我们和爸爸、妈妈生活在一起但是,很多时候我们对他们并不是很了解,不过我们和父毋之间通过谈心是可以相互了解的。

6、学校里有许多部门在这里工作的老师和其他工作人员都为保证我们的学习和安全,提供了许多服務

7、老师和学校其他工作人员为我们工作很辛苦,我们要尊重和感谢他们

8、我们儿童代表着未来为了我们的健康成长,家庭、学校、社会向我们倾注了关爱我们沐浴在爱的阳光下。

9、我们到学校和家庭周围去看看会发现社会为我们营造了一个号的生活和学习环境。

10、家庭是我们的第一所学校我们在家中得到家人的关爱,学到了知识、本领和做人的道理

11、我们的成长离不开我们的家庭,离不开我們的父母我们应该尊重、孝敬父母长辈。

1、我们在家人的关怀呵护下成长(∨)

2、我们的名字蕴含着家人对我们的寄托。(∨)

3、家囚时时刻刻都关心着我们的冷暖(∨)

4、在我们遇到困难时,家人会鼓励我们坚持下去(∨)

5、“护生鸡蛋”的活动让我们感受到呵護小生命的艰辛。(∨)

6、我们要感谢爸爸、妈妈爷爷、奶奶没做什么事就不感谢了。(×)

7、学校里只有老师在为我们服务(×)

8、我们把自己照顾好,也就是为父母减少烦恼(∨)

1、下列小朋友的做法不对的是(B)。

B、小明不经同意打开了家中的录音机

C、丽丽主動在家中煮饭

D、琳琳见地脏了主动去打扫

2、下列场所允许成年人抽烟的是(D)

3、在学校里发烧了应去找(D)。

4、课文中美国孩子比尔给媽妈写账单的做法是(B)的

5、放学后,我们没有按时回家父母批评我们是因为(C)。

6、在学校里我们住宿方面出现了问题要找(B)。

7、在家里我们帮着大人做饭,大人会(A)

8、我们和父母之间(C)。

9、学校门前(C)米内“禁止摆摊禁止停放机动车”。

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