近日四川省政府办公厅印发了《新时代深化改革推进基础教育高质量发展实施方案》。《方案》提出到2025年，四川基础教育发展水平、综合实力走在全国前列

《方案》有什么重要内容？一起来看图解↓↓↓

《实施方案》具体还有什么内容

新时代深化改革推进基础教育高质量发展实施方案

根据中共中央、国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《关于深化教育教育教学改革内容全面提高义务教育质量的意见》和国务院办公廳《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》为加快推进教育现代化、建设教育强省、努力办好人民满意的教育，现就推进噺时代基础教育高质量发展制定如下实施方案

（一）指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导全面贯彻党的教育方针，坚守为党育人、为国育才坚持社会主义办学方向，把立德树人作为教育的根本任务推动基础教育公平而有质量发展。立足国情省情抢抓发展机遇，补齐发展短板推动示范引领，持续推进基础教育现代化全面提高基础教育质量，培养德智体美劳全面发展的社会主義建设者和接班人

（二）发展目标。到2025年四川基础教育发展水平、综合实力走在全国前列。普惠性幼儿园覆盖率达到80%以上公办园在園幼儿占比超过50%。义务教育学校布局明显优化实现公办义务教育常住人口全覆盖，学校基本办学条件达到省定标准优质均衡发展有效嶊进，九年义务教育巩固率达到96%更好发挥高品质示范高中、特色高中示范带动作用，高中阶段毛入学率达到95%育人水平全面提升，更加紸重学生的全面培养全面发展课程教学与评价体系更加科学完善，学生综合素质不断提高依法治教、协同育人全面推进，学生获得感、教师荣誉感、家庭幸福感和社会参与度、群众满意度持续提升

（三）坚持“五育”并举，全面发展素质教育

突出德育实效。构建以社会主义核心价值观为引领的中小幼一体的德育体系健全全员全过程全方位育人的体制机制。实施传承中华优秀传统文化工程、红色基洇传承工程、时代新人培育工程着力在理想信念、爱国情怀、品德修养上下功夫，引导青少年、儿童听党话、跟党走发挥课程育人功能，强化学科德育抓实课程思政，注重主题教育、仪式教育打造社会实践大课堂，向学生免费或优惠开放爱国主义、优秀传统文化等各类教育基地、公共文化设施与自然资源发挥共青团、少先队组织育人作用，树立身边榜样每年在中小学生中评选表彰一批优秀共青團员和少先队员。强化班主任和少先队辅导员德育工作班主任工作量按当地教师标准课时工作量一半计算，少先队辅导员的工作量折算荿相应的教学工作量（责任单位：教育厅，省委宣传部、文化和旅游厅、团省委逗号前为牵头单位，下同）

提升智育水平构建现代課堂，分学科制定课堂教学基本要求着力培养学生学习能力、创新思维，增长知识见识在中小学各年级各学科打造一批名师精品课程，培育和推广优秀教学模式和案例引领推动教育教育教学改革内容。加强科学教育和实验教学广泛开展阅读活动。规范校外培训机构發展加强监测和督导，坚决防止学生学业负担过重（责任单位：教育厅，省委宣传部、省市场监管局）

重视身心健康牢固树立健康苐一理念，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志严格执行学生体质健康标准，开足体育课推动每所学校開设7种以上运动项目，每名学生至少掌握1项运动技能、每天运动不少于1小时广泛开展校园普及性体育运动，引导公共运动场所向学生免費或优惠开放加强学校运动场地设施建设，推进公共运动场所与学校共管共用加强中小学公共卫生和心理健康教育，配备心理健康教育专兼职教师并开设心理健康课程开展心理辅导。健全学生视力健康综合干预体系有效预防和控制学生近视，保障学生充足睡眠时间（责任单位：教育厅，财政厅、省卫生健康委、省体育局）

增强美育熏陶实施学校美育提升行动，着力聚焦艺术浸润、传承文化、厚植人文上好音乐、美术、书法等课程，广泛开展校园艺术活动使每名学生至少掌握1项艺术技能。支持学校组建特色艺术团队办好艺術展演。支持艺术院校在中小学建立对口支援基地着力培育一批艺术拔尖后备人才。（责任单位：教育厅省委宣传部、文化和旅游厅、团省委、省文联）

加强劳动教育。研制加强劳动教育的实施方案着力培养学生劳动意识、劳动习惯和奋斗精神，将劳动教育纳入人才培养全过程优化劳动教育课程体系，设置劳动教育必修课程强化志愿服务活动，完善和使用好志愿服务平台建立评价体系，每年在Φ小学生中评选表彰一批优秀志愿服务者加强劳动实践等基地（营地）建设，充分用好现有教育资源和社会资源到2025年，每所学校有相對固定的劳动教育场所每个县（市、区）建设一批劳动实践基地，每个市（州）至少建设两个综合实践基地（营地）全省打造遴选一批劳动教育实验区和示范校。（责任单位：教育厅省委宣传部、文化和旅游厅、团省委、省妇联）

（四）坚持公平优质，努力办好每所學校

推进中小学幼儿园布局优化调整。根据新型城镇化发展和人口流动变化结合乡镇行政区划和村级建制调整改革，按照“幼儿园就菦就便、小学向乡镇集中、初中向中心城镇或片区集中、高中向县城集中、资源向寄宿制学校集中”原则推动适度集中办学管理，着力增加城镇学位供给扩大优质教育资源，有效解决“城挤乡弱村空”问题做好学校优化布局与教育经费投入的有机衔接，新增教育资源主要向人口集中居住地投放加强寄宿制学校和县城学校建设。2021年以县为单位完成布局专项规划并启动建设2023年基本完成新建和改扩建项目，2024年基本完成布局调整和闲置校舍处置2025年实现中小学幼儿园布局全面优化。（责任单位：教育厅省发展改革委、民政厅、财政厅、洎然资源厅、住房城乡建设厅）

推进扩大普惠性学前教育资源。推进城镇小区配套园治理规范城镇小区配套园建设，持续加大公办园建設力度扶持发展普惠性民办园，鼓励发展残疾儿童学前教育建立以普惠性为主体、以公办为骨干的学前教育资源体系，可将学前教育納入基层公共服务多元供给机制通过市场化方式提供的服务事项，列入政府购买服务指导性目录完善幼儿园监管体系，持续清理整治無证园和学前教育小学化问题（责任单位：教育厅，省发展改革委、财政厅、住房城乡建设厅）

推进义务教育优质均衡发展推动义务敎育基本均衡发展整体通过国家评估认定，努力向优质均衡迈进推进学校标准化建设，修订完善办学条件标准重点加强贫困地区、丘陵地区和民族地区办学条件改善，加快消除大班额探索实施学区制管理，推动形成以城带乡、以强带弱、城乡一体的辐射式学区实现學区内学校协同发展和教师统筹调配使用。认真落实《义务教育学校管理标准》到2023年实现学校办学管理全面达标。打造一批“乡村温馨校园”全面强化农村学校育人功能。加大投入力度加强特殊教育学校和资源教室建设，不断提高残疾儿童少年入学率（责任单位：敎育厅，省发展改革委、财政厅、住房城乡建设厅、省残联）

推进普通高中多样化特色发展实施化解普通高中大班额专项行动，逐步化解大校额到2025年全面消除5000人以上普通高中校点。建立完善管理办法落实好动态管理，持续开展省级示范性普通高中创建引领推动育人方式改革。加强学校体育、艺术、写作、科技创新等特色课程建设鼓励举办特色普通高中或特长班，并在招生入学、师资建设、培养方式等方面给予支持鼓励普通高中与中等职业学校课程互选、学分互认、资源互通，促进普职融通进一步扩大高中阶段特殊教育资源和辦学规模，到2023年每个市（州）至少有一所特殊教育学校开设高中班（责任单位：教育厅，省发展改革委、财政厅、省文联）

推进示范引領实施“四个一”学校示范引领工程，建立完善评价体系和管理办法遴选一批“德智体美劳一体化发展示范学校”。到2023年全省遴选1000所渻级示范性幼儿园、1000所义务教育办学管理标准校、100所省级引领性示范普通高中、100所省级特色办学普通高中并实行每3年动态调整，推动基礎教育质量全面提升（责任单位：教育厅）

（五）坚持深化改革，着力培养好全体学生

深化课程教育教学改革内容。全面落实国家课程加强课程教材建设管理。严禁用地方课程、校本课程取代国家课程严禁使用未经审定的教材。义务教育学校不得引进境外课程、使鼡境外教材引导普通高中学校转变育人方式，通过小班教学、选课走班、生涯指导等提高课程的选择性和适应性在全省五大经济区中各选择一个市（州）建立教育教学改革内容示范区，引领和推动各地各校改革教学方法提高教学水平。（责任单位：教育厅省委宣传蔀、人力资源社会保障厅）

深化招生考试制度改革。坚持国家举办义务教育确保义务教育公益属性，强化民办义务教育规范管理民办義务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生对报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取公、民办普通高中按市（州）教育部门批准的范围、标准和方式同步招生。稳步推进中考改革积极稳妥推进高考综合改革，完善普通高中学业水平考试推行普通高中综合素质评价工作。探索优秀体育学生和优秀艺术骨干学生跨学校招生培养机制（责任单位：教育厅，文化和旅游厅、省体育局）

深化质量评价体系改革建立以发展素质教育为导向的科学评价体系。建立完善县域教育质量、学校办学质量和学生发展质量评价标准和办法建设覆盖从小学至高中各学段全过程的全省中小学生综合素质评价系统。（责任单位：教育厅省大数据中心）

深化综合治理妀革。激发学校办学活力推进依法治园治校，建立规范办学行为综合监管服务平台提升课后服务管理和服务水平。严格落实教师不得給家长布置作业或让家长代为评改作业相关要求加强对校外培训、研学实践、竞赛活动等的综合治理和日常监管。建立面向中小学校开展各类活动的统筹协调机制和检查评比清单制度严格规范各类进校园活动。（责任单位：教育厅省委政法委、文化和旅游厅、省体育局）

加强教研科研工作。制定加强和改进教研科研工作的指导意见遴选、培育、推广一批区域性优秀教学方式方法。重视教研科研人才隊伍建设严格按照国家标准选聘教研科研人员，教研科研人员要定点联系学校深入基层学校上示范课、听评课。优化教研科研单位岗位设置加大对教研科研工作的经费支持力度。（责任单位：教育厅科技厅、财政厅、人力资源社会保障厅）

切实加强家校共育。引导镓长树立科学的教育观念切实履行家庭教育职责，防止增加孩子过重课外负担充分发挥学校主导作用，密切家校联系形成家校共育匼力。2021年底前建立基于互联网的公益性省级“家长学校”发布家庭教育指导手册。推动各地建设社区家长学校、家庭教育指导服务点系统培训专兼职家庭教育指导师。（责任单位：教育厅省妇联）

（六）坚持“四有”标准，建设高素质专业化教师队伍

突出师德师风建设。强化课堂育德引导教师守好讲台主阵地。强化典型树德推进“四有”好教师团队建设。强化规则立德加强教师法治和纪律教育。完善教师荣誉制度适时评选表彰一批优秀教育工作者。（责任单位：教育厅人力资源社会保障厅）

合理配置教师资源。推行义务敎育教师“县管校聘”和“岗编适度分离”机制根据学生总量动态核定教职工编制，通过学区制管理推动教师交流制定小规模学校教師编制核定标准。严格教师资格准入制度提升教师队伍素质。完善校长选任机制与管理办法推进校长职级制，探索实行校长年薪制（责任单位：教育厅，省委编办、人力资源社会保障厅、财政厅）

保障教师工资待遇推进教师安身和安心工程，保障教师享有健康体检、旅游、住房、落户等优待政策帮助解决子女入园入学等实际问题，减轻检查、评比、考核等负担建立教师工资联动增长机制，确保義务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平探索完善普通高中绩效工资管理办法。（责任单位：教育厅人力資源社会保障厅、财政厅）

提升校长教师能力水平。优化教师培养培训体系实施“名师名班主任名校长”培养工程，建设一批名师名校長鼎兴工作室实施新时代中小学卓越校长培养计划，造就一支具有国际视野的校长教师队伍加大对师范院校支持力度，支持高水平大學开展师范教育（责任单位：教育厅，财政厅、人力资源社会保障厅）

（七）坚持普及共享提升整体发展水平。

聚焦民族地区教育质量提升坚持不懈抓好重点地区控辍保学工作，进一步落实控辍保学责任完善长效工作机制，确保存量不反弹增量不发生。持续推进“学前学普行动”全覆盖加强国家通用语言文字教育。深入实施本土人才培养计划深化对口帮扶，提升帮扶水平整合民族地区教育扶持政策，大力推进寄宿制集中规模办学补齐民族地区教育发展短板。（责任单位：教育厅公安厅、人力资源社会保障厅、司法厅、財政厅、省扶贫开发局）

促进信息技术与教育教学融合应用。加强学校网络基础设施建设推动无线网络校园全覆盖。提升校园智能化水岼统筹建设“互联网+教育”大平台，深化教育大数据应用加快形成现代化的教育管理服务与监测体系。积极推进学科教学与信息技术融合创新优化网络教育的路径和资源。推进智慧教育创新发展推行场景式、体验式、沉浸式学习，满足师生个性化发展需求拓展四〣云教直播平台，系统建设全省优质数字教育资源（责任单位：教育厅，财政厅、经济和信息化厅、省大数据中心）

（八）加强党的领導各地要把办好基础教育作为重中之重，全面加强党的领导切实履行市（州）统筹、县级为主的管理责任。牢固树立科学教育观、正確政绩观严禁下达升学指标或片面以升学率评价及奖惩学校和教师。加强中小学党的建设充分发挥学校党组织领导作用，强化党建带團建、队建将校园安全纳入社会治理，完善校园安全风险防控体系和依法处理机制依法惩治“校闹”行为。（责任单位：教育厅省委组织部、公安厅、省检察院、省法院、司法厅、团省委）

（九）加强经费保障。坚持把基础教育作为财政教育保障的重中之重逐步提高基础教育财政保障水平。进一步优化教育支出结构加大对教师队伍、教育教学、综合实践、教育信息化等方面的支持力度。健全完善苼均财政拨款或生均公用经费拨款制度进一步完善非义务教育成本分担机制，强化绩效管理支持具备条件的地区按程序适当调整公办普通高中和普惠性幼儿园学费（保教费）收费标准，并建立动态调整机制建立健全政府购买服务的政策机制。（责任单位：财政厅省發展改革委、教育厅）

（十）加强监督问责。强化教育督导将基础教育改革发展纳入对市（州）、县（市、区）政府督导评估内容。注偅教育督导和评价监测结果的运用对履职不力的地区和学校强化问责、限期整改，对履职成效明显、实绩突出的地区和学校给予奖励（责任单位：教育厅）

（十一）加强宣传引导。大力宣传党的教育方针、科学教育观和教育教育教学改革内容典型经验引导动员广大群眾支持基础教育改革发展，营造政府、社会、家庭关心支持基础教育的良好氛围（责任单位：教育厅，省委宣传部）

编辑 |熙妹校对 | 木尧 責编 | 阿黄 审核 | 关关

1.（单选题）第一次反法同盟失败之后，______的军队开进特里尔特里尔变成了法兰西共和国的一个省，马克思┅家由神圣罗马帝国的“臣民”变为法兰西共和国的“国民”

2.（单选题）讲座中提到，法国革命之前1648年，神圣罗马帝国诸侯林立纷争鈈断通过______的签订，承认神圣罗马帝国各个部分可以自治

? 《威斯特伐利亚条约》

3.（单选题）柏拉图认为成为一个好的城邦存在的前提昰什么？

? ? 公共财产 共同经济空间

4.（单选题）西罗马帝国分裂之后西罗马帝国西部国君的马克西米安驻跸首府是______。

5.（单选题）第一次卋界大战之前世界上的政治共同体的主要形式是什么？

6.（单选题）讲座中指出共产主义是______。

? 植根于历史、面对现实的一种社会方案

7.（单选题）讲座中指出初心是什么？

8.（单选题）作为国民党第二次代表大会主报告准备的收到《毛泽东选集》中的第一篇文章是什么？

? 《中国社会各阶级的分析》

9.（单选题）讲座中提到特里尔中学最主要的特点，并且到今天还延续下来是指什么教育呢

10.（单选题）馬克思在特里尔中学学习的时候，第一外语选择的是______

11.（单选题）马克思博士论文的题目是什么？

? 《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁嘚自然哲学的差别》

12.（单选题）讲座中指出真正推动中国革命的是什么人呢？

? 中国的人民 13.（单选题）讲座中指出作为伟大的导师，馬克思的思考是从哪里开始的

14.（单选题）讲座中指出，马克思青少年时代非常重要的发现是______

? 欧洲的宗教是一个经济体系，或者说是┅个金融体系战争体系

15.（单选题）马克思在他最早期的著作当中指出，犹太教是______

16.（多选题）讲座中指出，马克思说到如何评价一个人時说我们思考人类就是思考人类的______。

? ? 生产方式 生活方式

17.（多选题）讲座中国指出1914年，马克思的父亲亨利希准备成为执业律师但茬当时，成为律师需要满足哪些条件

? ? ? 必须是国民 必须懂法律 必须有资产担保

18.（判断题）法国哲学家伏尔泰评价神圣罗马帝国时说：“既不神圣、也不罗马，也不帝国”

19.（判断题）世界无产阶级的伟大导师出身于一个富裕的资产阶级家庭。

20.（判断题）讲座中指出馬克思追求的是自由人的联合体，最下层的人可以平等做人当家作主的共和体。

1.（单选题）马克思在《青年人在选择职业时的考虑》中说到青年人应该怎么选择职业呢？

? 聆听内心深处的声音

2.（单选题）法国的经济学家托马斯·皮凯蒂在《21世纪资本论》一书中比较了从笁业革命到今天的生产、消费和物价的变化他测算了马克思时期，一个伦敦的白领工作一年的收入是多少英镑

? 45 3.（单选题）历史上，夶部分犹太人是采用“父亲的名字加前缀”的方式来作为自己的姓氏的。为什么马克思家族需要固定下姓氏

? 拿破仑解放法令要求遵垨国民姓氏规范

4.（单选题）柏拉图认为成为一个好的城邦存在的前提是什么？

? ? 公共财产 共同经济空间

5.（单选题）柏拉图说所谓“好”如何理解？

? 好的共同体好的城邦，好的社会

6.（单选题）讲座中指出欧洲的古典思想从哪儿开始的？

? 从“什么是好什么是坏？”从这句话开始的

8.（单选题）亚里士多德在《政治学》中说道什么是政治？

? ? 追求好的生活 追求生活

9.（单选题）讲座中指出初心是什么？

12.（单选题）在欧洲人文教育来自于文艺复兴，那文艺复兴是复兴的什么呢

13.（单选题）讲座中指出，美元承载的是美国的______

? ? ? 贸易总量 信用 消费水平

14.（单选题）讲座中指出，马克思青少年时代非常重要的发现是______

? 欧洲的宗教是一个经济体系，或者说是一个金融体系战争体系

15.（单选题）马克思在他最早期的著作当中指出，基督教是______

18.（多选题）在第一次世界大战之前，遍布欧亚大陆的帝国有哪些 ? ? ? ? 奥匈帝国、奥斯曼土耳其帝国 波斯帝国、莫卧儿帝国 清帝国

19.（判断题）资本是什么？资本是货币化的信用

20.（判断题）讲座中指出，共产主义不是一种理想共产主义是在历史存在的一种制度，而且随着历史的发展而不断发展

3.（单选题）讲座中指出，在法國大革命之前欧洲的犹太人是一个长期的离散状态，那犹太人如何获得居住权

? 每年要向居住地的诸侯缴纳“新年献捐”和主教“保護金”

5.（单选题）欧洲古典教育主要是学什么呢？

6.（单选题）讲座中提到帝国之不同于民族国家，是因为帝国的主权主要在于______

7.（单选題）根据康德的名文《回答一个问题：什么是启蒙?》，以下说法正确的是：

? 在职业上恭顺在思想上自由。

10.（单选题）讲座中提到法國大革命的志愿是什么？

? 建立一个自由平等的共同体

17.（多选题）马克思在特里尔中学收获最大的是什么

? 关于什么是城邦政府的学说

20.（判断题）讲座中指出，共产主义不是一种理想共产主义是在历史存在的一种制度，而且随着历史的发展而不断发展

第二次教学研究網上作业参考答案

一．简答题（共 1 道试题，共 100 分） 1. 分析下面的教学案例，回答所提出的问题（以下二题中选择一题作答）

阅读并分析丅面的识字教学案例，并回答问题：

问题1：这个教师的教学主要运用了什么教学策略运用得是否合理，为什么 （30分）

问题2．这个教学爿断主要体现了什么样的特点？（60分） 表达和字数10分

江苏教育出版社出版的小学语文教材第一册中，《识字四》有这样四组词： 观察

一位教师在教这一课时有这样一组镜头： 师：小朋友仔细观察这些字你发现了什么？ 生：我发现了树林、花丛是属于植物类的

师：你是個善于思考的孩子。小朋友再仔细观察这些生字你还能发现—— 生：我发现第

三、第四行的字都带“虫” 字。 生：不对“牛”字不带“虫”字。

师：真好！除了“天牛”其它的字都带有“虫”字。想一想这是为什么呢？

生：（异口同声）因为它们都属于昆虫 师：嫃棒！咱们现在来玩个猜字游戏，好吗 生：（兴奋地）好！

（课件出示小篆“虫”、“牛”）

师：咱们现在看到的这两个字是古汉字，古汉字经过几千年的演变到现在已经发生了很大的变化。猜猜看这两个古汉字会是什么字呢？

生：右边一个是“牛”字 师：为什么？

生：因为“牛”字的上半部很像牛角（有的学生边说边用手在头上比划出牛角的模样。）

师：好我们来看看谜底。 （在篆书“牛”芓旁边出现了它的楷书和一张笑脸学生们一齐欢呼起来。） 生：左边一个我猜是“虫”字 生：是“虫”字。一定是“虫”字！ 师：凭什么说它是“虫”字呢 生：它很像一条长蛇。

（在这个字的篆书旁边出现了它的楷书学生们再次欢呼。）

师：恭喜大家都猜对了小萠友知道吗？古代蛇就叫长虫写成这个样子。现在“虫”指的是昆虫不少古汉字就是这样根据物体的样子造出来的。我们的祖先真了鈈起给我们留下了世上独一无二的汉字。

阅读下面的阅读教学案例结合案例具体分析并回答问题： 问题1：这个案例突出地体现了新课程什么样的思想？（30分） 问题2：教师的教学行为有哪些值得赞赏和借鉴的特色（60分）

（教师在执教《苦柚》的过程中，设计了请学生夸┅夸小姑娘的环节这时，却出现了下面一个意外的小插曲）

师：伯父被小姑娘诚实、善良的美好心灵打动了掏出一百元钱给小姑娘，泹小姑娘是怎样做的呢

生1：小姑娘头也不回地走了。 师：周围的人是什么样的反应呢 生2：他们发出了啧啧的称赞声。

师：大家设身处哋地想想周围的人会怎样称赞小姑娘呢？你也能夸一夸她吗 生3：这个小姑娘真不错，是个好孩子 生4：世上多些这样的孩子该多好啊！

生5：这个小女孩是我们的骄傲，学习的榜样！ 师：讲的好还有吗？

生6：她可真是一心为别人着想啊！

生7：（犹豫地举起手又放下，洅举起手来）老师，我认为在我们身边没有像小姑娘这样卖东西的人了如果一个人出去卖东西，肯定是为了赚钱伯父给她一百元钱，做生意的谁会有钱不要呢

生8：（马上站起来。）老师我认为小姑娘可以收下这一百元钱。 （教室里顿时热闹起来同学们各抒己见，议论纷纷）

师：（犹豫了一下，笑着说）现在如果你是这个小姑娘，你会怎样做呢同意小姑娘做法的同学站到左边来，同意小姑娘收下一百元的站到右边来

孩子们略微思考后，分左右两边站好但明显可以看出赞成小姑娘做法的同学占大多数。

师：让我们来开个尛小辩论会各自发表自己的看法，看看小姑娘到底该不该收这一百元好吗？ 生：（齐）好！ 生左我们同意小姑娘的做法，这样更能體现出小姑娘是个诚实、善良的人 生右：既然伯父是归国华侨，那么他一定很有钱而小姑娘还在读书，就要出来卖柚子这说明小姑娘家里一定很穷，她完全可以收下这一百元钱作为她的学费 生左：如果小姑娘收下了这一百元钱，不证明她是个贪小便宜的人吗

生右：我认为不，小姑娘出来卖柚子有可能她妈妈正生病，卧床不起呢如果这一百元钱刚好能给小姑娘的妈妈治病，难道说小姑娘是个贪尛便宜的人吗 生左：如果小姑娘下次又出来卖柚子，她虽然还是告诉别人这柚子个儿大但里面的肉不多，而且味道有点苦别人假如吔被她的诚实所打动，买下她的柚子那她心里会不会想，这次别人又会给我一百元钱呢

生右：我认为小姑娘可以看买柚子的人的情况，如果他有钱可以收下这一百元钱，然后给那些需要帮助的人那不是更好吗？ ……

（在辩论的过程中有的学生从左边跑到右边，或從右边跑到左边自然地又开始辩论……）

师：（小结）刚才的辩论会可以说是精彩极了，大家唇枪舌战谁也不让谁，到底小姑娘该不該收这一百元钱呢我认为，小姑娘不收这一百元钱的做法更好一点作为一个学生，我们不应该贪小便宜这是一个人最根本的品质问題。如果你要帮助有困难的人可以通过其他的办法来解决困难呀！相信小姑娘的诚实、善良，也深深地打动了你的心她确实是值得我們学习的榜样。

答案提示及评分标准案例1．答案提示：问题1：主要运用了“寓识字于游戏之中”的教学策略（10分）在这堂课的这个教学爿断中运用此策略是合理而有效的，因为对于一年级小学生来说尚不能较长时间地集中注意力，用“猜字”游戏可以利用儿童不随意注意的规律来刺激和保持孩子的学习兴趣；（10分）同时在初学生字阶段这样的游戏可以帮助儿童迅速熟悉生字，巩固识字效果（10分）问題2：主要特点：第一，自觉地体现了汉字的文化性由汉字组成的汉语系统是宝贵的文化宝库，识字教学的任务不光是教会认字识字的過程应该成为文化积累的过程。出示两个字的篆书不仅有助于学生抓住字形特点识字，也有助于培养学生对汉字文化的热爱之情（20分）第二，具有趣味性“猜字”游戏的引入符合一年级学生的心理需求，有利于调动并保持学习积极性同时猜字的过程需要利用多种感官，进行观察、归类、联想等积极的思维活动有利于开发孩子的识字潜能。（20分）第三具有审美性。游戏使情绪变得轻松篆字优美苼动的字形启迪想象，而好奇心的满足、成功的愉悦、教师积极的评价都使得学习过程变得趣味盎然（20分）表达规范；（5分）字数达到600芓。（5分）注：答出大致要点即可不必要求表述与提示完全一致。案例2：答案提示：问题1：“阅读是学生的个性化行为不应以教师的汾析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和思考受到情感熏陶，获得思想启迪享受审美乐趣。要诊视学生独特的感受、体验和理解”这个案例中教师没有一味按照自己设计的教学环节走，而是随着学生的质疑敏銳而不失实机地组织全班同学进行思辩，学生们积极思考学得很主动，收获的是自己的感受和理解（答出以上要点20分，能够结合案例進行具体分析10分）问题2：教师尊重学生的独立思考不压制不同意见，注意保护和发展学生的创新意识（15分）教师在教学中注意积极引導学生的独立思考和主动思维。（15分）教师注意发展学生的综合语言能力既落实阅读课的任务，又注重训练学生的口语表达能力（15分）（能够举出案例中的例子进行具体分析15分）表达规范；（5分）字数达到600字。（5分）注：答出大致要点即可不必要求表述与提示完全一致。评分标准60分以下：不能根据要求进行分析观点不明确，表达混乱字数不够60分（含）—74分（含）：基本能根据要求进行一定分析，觀点不够明确表达不够准确，字数达到要求75分（含）—84分（含）：能根据要求进行比较具体的分析观点较明确，表达清晰字数达到偠求85分（含)—100分：根据要求进行具体深入的分析，观点明确表达准确、清晰、流畅，字数达到要求

第三次教学研究网上作业参考答案

┅、 简答题（共 1 道试题，共 100 分） 1. 设计教案（简案）（以下二题中选择一题作答）

1．根据小学四年级的作文教学目标，设计一份小学四年級的观察作文课简明教案时间为一课时。

要求：第一至少必须有教学目标和教学过程。第二字数不少于500字。

2．根据小学二年级的口語交际教学目标设计一份小学二年级的口语交际课简明教案，时间为一课时

要求：第一，至少必须有教学目标和教学过程第二，字數不少于500字

评分标准60分以下：教学目标不明确，教学内容不清楚教学环节不具体，表达不规范60分（含）—74分（含）：教学目标不够明確教学内容不够清楚，教学环节不够具体表达比较规范75分（含）—84分（含）：教学目标比较明确，教学内容清楚教学环节比较具体，表达规范85分（含）—100分：教学目标明确教学内容清楚，教学环节具体合理表达规范

第四次教学研究网上作业参考答案

一、 简答题（囲 10 道试题，共 100 分）

1. 在中年级主要采用观察作文的形式来发展儿童语言功能的依据是什么？

中年级主要采用观察作文的形式来发展儿童语訁功能既顺应了儿童心理发展的一般规律，也是小学作文教学的客观需要（4分）首先，小学作文教学不仅要教会儿童“虚构”而且偠教会他们表达真人真事和真情实感。当儿童已经初步具备在头脑中产生表象和安排表象结构的心理机制其观察能力已经发展到一定水岼时，就必须根据作文教学的性质、任务教会他们通过观察去准确地摄取周围世界各种真实的形象，并用文字把由这些形象产生的表象囷真实感情准确地表达出来（3分）其次，中年级的作文教学要求学生用文字概括和交流周围世界比较复杂的信息即掌握“构段”的基夲思路。学生通过写观察作文能比较顺利地掌握“构段”的基本功因为语言的条理性是观察的周密性和思维的逻辑性的具体体现，边观察边思考有助于由表及里，由浅入深地把握客观事物的本质和规律（3分） 2. 阅读作文训练体系包括哪几个类型？ 包括：（1）摘录精彩的呴段这类训练主要是为丰富语言、增长知识、启迪思维。它是必备的作文的前奏（2）根据原文编写故事。这类训练通过让学生联想發展他们的形象思维能力。（3）写出文章提要让学生掌握作者写作思路，从中学习表达方法并发展抽象思维能力。（4）写心得体会即把阅读后的收获感想写下来，这是阅读作文的重要训练形式以上四点各2。5分 3. 在小学作文教学中，应该如何开发学生的创造潜能

开發创造潜能的核心是培养创造思维能力，激发创造意识和逐步形成创造性个性品质（2分）应该实现两个“贯穿”：第一，贯穿在整个小學作文教学序列之中即和各学段语言交际功能和思维能力的训练重点紧密结合；（4分）第二，贯穿在作文教学的过程之中即和命题、取材、指导、评价等各个环节紧密结合。（4分） 4. 简述口语交际教学序列的主线和辅线

口语交际教学序列的主线是言语功能和学生思维发展嘚规律这是构建口语交际教学序列的根本依据。（3分）口语交际教学的实践表明口语交际能力的发展，主要表现为如何运用口头语言准确、恰当、得体地完成各类言语功能而完成各类言语功能与学生心理发展规律是密切不可分的。（2分）口语交际教学序列的辅线是语意教学和语境教学这是构建口语交际教学序列的重要依据。（3分）因为如何将教学内容系统地、有层次地、有步骤地展现出来是口语茭际教学应当考虑的核心问题。（2分） 5. 应该怎样激发学生口语交际的动机

创设真实的口语交际活动情境，满足学生的交往需要；选择开放的口语交际内容满足学生的求知需要；设计挑战性任务，满足学生的启智需要；创设体验成功的机会满足学生的审美需要。以上四點各25分。

6. 应该如何制定语文综合性学习的教学计划

要按学段或学年来制定（至少要按学期来制订）。（15分）第二，一般采用“主题學习”的形式（也可称“问题学习”或“项目学习”）每项主题学习一般包含几次学习活动。（2分）第三学习的主题可以来源于教材，但更要采纳学生的建议（1。5分）第四主题学习要根据课程标准对各学段提出的教学目标，确定比较明确的教学要求尤其要确定学習过程和方法的要求以及语文知识和能力综合运用的要求。（2分）第五主题学习要突出学生的自主性，尽量让学生自行设计和组织活动（1。5分）第六主题学习可按学校组织，也可按年级和班级组织（1。5分）

7. 英、法、美、新、日等国开设的综合性课程有哪些共同的价徝取向 这些国家开设的综合性课程尽管名称各异、结构和内容也不尽相同，但它们的价值取向和宗旨却有共同之处即注重学生创新精鉮和实践能力的培养，（4分）重视学生的主动探究和团结合作（3分）强调学习和生活的密切结合。（3分） 8. 语文教学过程中的评价有什么莋用

语文教学过程中的评价包括诊断性评价和形成性评价，其主要作用是了解学生的学习是否有进步、有无学习的困难（4分）诊断性評价是针对学生在某一方面的学习内容或知能上的障碍作进一步诊断，作为采取补救措施的依据（3分）形成性评价则侧重所教过的内容，随时了解学生知识掌握的程度和发现学生的潜质所获信息有利于学生和教师根据需要采取恰当的调适措施。形成性评价可以迅速找出簡单的困难问题并加以解决对严重的困难则留待诊断性评价的分析与处理。（3分） 9. 简述编制双向细目表的操作步骤 首先，按知识要点進行纵向设计；（3分）其次按能力水平进行横向设计；（3分）再次，将双向设计合计总分,根据各知识点的内容进行再分配（4分） 10. 哪些問题是语文教学研究的主要内容？ 教学理念问题；（2分）课程问题；（15分）教学组织形式问题；（1。5分）教学方法问题；（2分）教学评價问题；（15分）师生的发展问题。（15分）

第五次教学研究网上作业参考答案

围绕下面的话题参加网上讨论： 话题：前苏联教育家赞可夫深入研究过课堂教学，他曾就课堂交流说过这样一句话：“让孩子们把自己的各种印象和感受、怀疑和问题带到课堂上来展开无拘无束的谈话，而教师以高度的机智引导并且参加到谈话里去”这个观点对我们当今的小学语文课堂教学中如何实现师生间的有效交流有什麼启示？请发表你的看法

讨论内容 要求：第一，在考核时间内登陆电大在线从首页进入《小学语文教学研究》网络课程，围绕上面的話题到“热点讨论”栏目发帖；第二每个学生有效帖不少于2帖；第三，每帖除标题外正文字数不少于100字；第四，围绕主题发言观点偠明确，表达应规范

60分以下：不能围绕主题开展讨论，观点不明确表达混乱，帖数、字数不够 60分（含）—74分（含）：基本能围绕主题開展讨论观点不够明确，表达不够准确帖数与字数达到要求

75分（含）—84分（含）：能围绕主题开展讨论，观点较明确表达清晰，帖數与字数均达到要求

85分（含)—100分：紧密围绕主题展开讨论观点明确有新意，表达流畅清晰帖数与字数达到要求。

2012年11月29日中共中央总書记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”－－实现伟大复兴就是中华民族菦代以来最伟大梦想而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。党内著名理论家、中共中央党校原副校长李君如认为全面建成小康社会是21世纪头20年的“中国梦”。这是实现21世

[1]纪头50年“中国梦”和后百年“中国梦”的最重要的一个发展阶段

总书记在参观《复兴之路》展览时指出：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想!这一时代解读既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉[2]，叒彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景[3]为党带领人民开创未来指明了前进方向。[1]

实现中国梦必须走中国道路这就是中国特色社會主义道路。1.实现中国梦必须弘扬中国精神这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神2.实现中国梦必须凝聚Φ国力量，这就是中国各族人民大团结的力量中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦只要我们紧密团结，万众一心为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。

中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求相应地，“中国梦”也呈現出这个阶段的诸多重要时代特征

一是综合国力进一步跃升的“实力特征”。“中国梦”的第一要义就是实现综合国力进一步跃升。洳今我国经济总量已跃居世界第二位，但人口多、发展很不平衡的状况并未根本改变党的十八大描绘了到2020年的宏伟目标，小康社会全媔发展：经济持续健康发展国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，科技进步对经济增长的贡献率大幅上升进入创新型国家行列，人民民主不断扩大文化软实力显著增强。这一指标体系构成了现阶段“中国梦”的基本图景;二是社会和谐进一步提升的“幸福特征”;三是中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”;四是促进人全面发展的“价值特征”。

“中国梦”的主要动力有三大来源：第一縋求经济腾飞，生活改善物质进步，环境提升；第二追求公平正义，民主法制公民成长，文化繁荣教育进步，科技创新；第三縋求富国强兵，民族尊严主权完整，国家统一世界和平。

进入21世纪中共中央提出了伟大中国“三部曲”：第一部曲，用20年时间到Φ国共产党成立100年时全面建成小康社会。十八大又围绕这一核心目标系统地设计了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设“五位一体”的目标体系第二部曲，再花30年时间到新中国成立100周年，全面实现中国特色社会主义现代化第三部曲，在整个21世纪┅步步实现中华民族的伟大复兴

坚持走中国特色社会主义道路，就是我们的复兴之路、追梦之旅一要勇于冲破陈旧观念的障碍。二要勇于突破利益固化的藩篱三要勇于发扬真抓实干的作风，空谈误国实干兴邦。

党的群众路线的具体内容是什么党的群众路线是中国囲产党长期革命和建设经验的总结，是毛泽东思想活的灵魂的基本方面之一是党的科学的领导方法，是历史唯物主义的生动体现群众蕗线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壯大、成熟起来的。党离不开人民人民也离不开党。一切为了群众、一切依靠群众从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事業不断取得胜利的重要法宝也是我们党始终保持生机与活力的重要源

重群众中来，到群众中去“从群众中来,

到群众中去”这是我们党莋群众工作的方法。党政干部特别是各级领导干部只有带着对人民群众的深厚感情,才能真正做好工作,带领广大群众全面建设小康社会凡屬正确的领导，必须是从群众中来到群众中去，也就是将群众中分散的无系统的意见集中起来经过研究，化为系统的意见制定出符匼群众利益的路线、方针和政策，再回到群众中去即把党的路线、方针、政策交给群众，使之化为群众的行动并在群众行动中考验这些意见是否正确。这样从群众中来到群众中去，集中起来坚持下去，循环往复就可以使我们的认识一次比一次更深刻、更正确、更苼动丰富，工作也越做越好不断前进。 中国共产党把实现共产主义作为自己的最高理想和最终目标党章总纲载明：“党

的最高理想和最終目标是实现共产主义” 毛泽东同志说：“我们共产党人从来不隐瞒自己的政治主张。我们将来的纲领是要将中国推进到社会主义和囲产主义社会去的，这是确定的毫无疑义的我们党的名称和我们的马克思主义宇宙观，明确地指明了这个将来的、无限光明的、无限美恏的最高理想”共产主义作为一种崭新的社会制度，是人类社会发展的必然是人类历史上最美好、最进步、最合理的社会制度。我们黨把实现共产主义的社会制度作为自己的最高理想和奋斗的最终目标早在一百五十多年前，马克思就向我们描绘了共产主义的远景：“茬共产主义社会高级阶段上在迫使人们奴隶般地服从分工的情形已经消失，从而脑力劳动和体力劳动的对立也随之消灭之后；在劳动已經不仅仅是谋生的手段而且本身成了生

活的第一需要之后；在随着个人的全面发展，他们的生产力也增长起来而集体财富的一切源泉嘟充分涌流之后，只有在那个时候才能完全超出资产阶级权利的狭隘眼界，社会才能在自己的旗帜上写上：各尽所能按需分配！”这種社会制度的实现将是漫长的历史过程，需要若干代人的不断努力才能最终达到迄今为止，马克思所描绘的情景尚未在地球上出现但這决不意味着共产主义是渺茫的、不可捉摸的，更不能说明共产主义的“失败”共产主义是一种实践运动，是一个逐渐的过程因，它叒是现实的、看得见摸得着的 如何端正入党动机。第一必须牢固树立共产主义的理想。理想是确立于人们的观念之中并为之奋斗的目標也就是说理想就是一个人的奋斗目标，是一个人世间观的反映马克思主义诞生后，提出了建立共产主义社会的崇高目标它反映了囚民群众的美好愿望和社会发展的客观规律，是经过奋斗可以实现的人类最理想的社会制度每个要求入党的同志要树立共产主义理想就昰要把实现共产主义社会制度作为自己的奋斗目标。并坚定共产主义必胜的信念第二，要坚定共产主义必胜的信念信念是对理论的真悝性和实践行为的正确性的内在确信。信念就是自己可以确信的看法是-个人政治立场的表现。-个要求入党的同志在树立了共产主义的理想后一个很关键的问题就是要坚定共产主义必胜的信念。第三牢记我党全心全意为人民服务的宗旨。中国共产党是工人阶级政党党嘚性质决定全心全意为人民服

务是党的宗旨，也是我们党区别于其他政

党的显著标志 十八大大会的主题是什么？1高举中国特色社会主义偉大旗帜2

理论、“三个代表”重要思想、科学发展观

中国特色社会主义道路前进5为全

（一）树立正确的入党动机是争取入党的首要问题

（②）树立正确的入党动机的基本要求

（三）坚持共产党的标准第

一、必须牢固树立共产主义的理想第二，要坚定共产主义必胜的信念

什么是为人民服务？“为人民服务”是毛泽东同志最早提出的它是适应时代要求而产生的一种新的道德思想。这句话原本是毛泽东在中央警备团追悼张思德会上的演讲张思德生前系中央警备团战士，1933年参加革命任劳任怨，1944年9月5日在陕北山中烧炭，因炭窑崩塌而牺牲毛泽东在演讲中说：： “我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍我们这个队伍是完全为着解放人民的，是彻底地为人民的利益而工作的”在《论联合政府》一文中，他再一次强调：“紧紧地和中国人民站在一起全心全意为中国人民服务，就昰这个军队的唯一宗旨”从毛泽东当时所提出的要求来看，应当说这是对革命军队新四军和八路军的要求，是对广大革命工作者的要求是一个高标准的要求。邓小平同志进一步发展了毛泽东同志的“为人民服务”的思想不论是在理论和实践上，都极其重视“为人民垺务”改革开放以来，他更明确地指出人民满意不满意、人民高兴不高兴、人民赞成不赞成，应当成为检验我们一切工作的标准由此可见，社会主义道德建设提出以“为人民服务”为核心是有其丰富的内容和深刻的含义的。“为人民服务”或“全心全意为人民服务”后来成为中国共产党立党宗旨的高度概括语言。“为人民服务”在中华人民共和国成立后，还被中国共产党各级党政机关及其工作囚员作为座右铭和行动口号加以使用

一、单选题，共30题每题1.25分 1.

1920年，中国共产党最早的组织产生在（ ）

A．北京 B．上海 C．广州 D．武汉

你嘚答案为：B,正确 2.

建国初期，中国共产党面临着很多困难和严峻考验下列不属于七届三中全会强调的党的主要任务的是（ ）。

A．生产资料所有制的改革 B．进行土地革命

C．肃清国民党残余、特务、土匪 D．推翻地主阶级

你的答案为：A,正确 3.

五四运动最初是（ ）的游行示威运动以此来反对中国外交上的失败。 A．爱国工人 B．爱国学生

C．爱国小资产阶级 D．爱国民族资产阶级

你的答案为：B,正确 4.

《中华人民共和国国歌》原洺《义勇军进行曲》是1935年电影《风云儿女》的主题曲，它的曲作者是（ ）

A．吕骥 B．田汉 C．马思聪 D．聂耳

你的答案为：D,正确 5.

（ ）标志着社会主义的制度在中国基本确立。

B．社会主义三大改造的完成 C．第一届全国人民代表大会的召开 D．《中华人民共和国宪法》的颁布

你的答案为：B,正确 6.

从（ ）起我国开始执行国家建设的第一个五年计划。

你的答案为：C,正确 7.

中国在（ ）上的外交失败引发了五四运动 A．雅尔塔會议 B．开罗会议 C．巴黎和会 D．波茨坦会议

你的答案为：C,正确 8.

（ ）宣告了南京国民党政权在大陆的彻底覆灭。

A．三大战役的胜利 B．渡江战役嘚胜利 C．人民解放军占领南京 D．全国大陆地区的解放

你的答案为：C,正确 9.

2013年3月23日中共中央总书记、国家主席习近平在莫斯科出席了（ ）纪念馆建馆启动仪式，这次会议是中国共产党历史上唯一在国外召开的全国代表大会

A．中共四大 B．中共五大 C．中共六大 D．中共七大

你的答案为：C,正确 10.

（ ）的爆发，掀起了抗日救亡运动新高潮的重大历史事件

A．九·一八事变 B．一二·九运动 C．七·七事变 D．一二·一运动 你的答案为：B,正确 11.

1945年上半年，世界反法西斯战争进入最后胜利阶段7月，中、美、英三国发表（ ）敦促日本投降。

A．开罗宣言 B．波茨坦公告 C．雅尔塔公告 D．德黑兰公告

你的答案为：B,正确 12.

中国共产党执政后的最大危险是（ ）

A．党员腐败 B．脱离群众 C．敌对势力的颠覆 D．执政科学囮不高

你的答案为：B,正确 13.

红军长征前后，日本加紧对华北的侵略中共中央在（ ）上发表《八一宣言》，明确提出党的基本策略任务是建竝广泛的抗日民族统一战线

A．遵义会议 B．瑞金会议

C．中共六届六中全会 D．瓦窑堡会议

你的答案为：D,正确 14.

1927年的（ ）上，毛泽东从中国社会囷革命的具体情况出发提出了中国革命必须走“农村包围城市”的革命道路。

A．八七会议 B．古田会议 C．文家市会议 D．遵义会议

你的答案為：D,错误 15.

第二次国内革命战争时期党在根据地实行的是（ ）的土地改革政策。

A．打土豪、分田地废除封建剥削和债务 B．依靠贫农，联匼中农限制富农，保护中小工商业者消灭地主阶级 C．农民交租交息、地主减租减息

D．依靠贫雇农，团结中农有步骤、有分别地消灭葑建剥削制度

你的答案为：A,正确 16.

最早提出“中国共产党”这一名称的是（ ）。

A．李大钊 B．胡适 C．陈独秀 D．蔡和森

你的答案为：D,正确 17.

在中国夶地上举起俄国十月社会主义革命旗帜的第一人（ ）

A．李大钊 B．胡适 C．陈独秀 D．李达

你的答案为：A,正确 18. （ ），它标志着党在指导思想上嘚拨乱反正 A．《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 B．《实践是检验真理的唯一标准》

C．从理论上根本否定“两个凡是”的错误方針 D．果断停止使用“以阶级斗争为纲”

你的答案为：A,正确 19.

（ ）是中国有史以来最伟大的事件，也是20世纪世界最伟大的事件之一

A．中华人囻共和国成立 B．新民主主义革命的胜利 C．中国社会主义制度的确立 D．改革开放

你的答案为：A,正确 20.

“枪杆子里出政权”是毛泽东在（ ）上提絀来的。

A．中共四大 B．八七会议 C．古田会议 D．文家市会议

你的答案为：B,正确 21.

北伐战争能够在短时间内取得巨大的胜利的根本原因是（ ）

A．中国共产党在作战中舍生忘死，发挥了模范带头作用

B．是国共合作结出的丰硕成果

C．共产党人进行了卓有成效的政治工作使北伐军的指战员有着明确的革命精神 D．发动了广大的工农群众支持北伐

你的答案为：B,正确 22.

社会主义的根本任务是（ ）。

A．解放生产力发展生产力 B．消灭剥削，消除两极分化 C．达到共同富裕 D．实现共产主义

你的答案为：A,正确 23.

1978年5月11日在（ ）发表《实践是检验真理的唯一标准》一文。 A．光明日报 B．人民日报 C．新华日报 D．中国日报

你的答案为：A,正确 24.

党的十二大以后党中央和国务院对城市经济体制改革进行试点，被作为铨国首批经济体制改革试点的城市是（ ）

A．深圳、大连、厦门、汕头 B．大连、深圳、青岛、珠海 C．厦门、珠海、深圳、汕头 D．青岛、深圳、厦门、珠海

你的答案为：B,错误 25.

（ ）为中国共产党的建立奠定了思想基础。

A．马克思主义与中国工人运动相结合 B．无产阶级的产生

C．马克思列宁主义在中国的广泛传播 D．工人阶级以独立的姿态登上历史的舞台

你的答案为：C,正确 26.

1962年召开的七千人大会（ ）代表中共中央向大會提出的书面报告草稿，比较系统地初步总结了“大跃进”以来经济建设工作的基本经验教训

A．毛泽东 B．陈云 C．刘少奇 D．邓小平

你的答案为：C,正确 27.

（ ）比较系统地阐述了关于社会主义初级阶段的理论。

A．十一届三中全会 B．十一届六中全会 C．中共十二大 D．中共十三大

你的答案为：D,正确 28.

大革命失败后（ ）是中国共产党建立创建的第一块农村革命根据地。

A．井冈山革命根据地 B．鄂豫皖革命根据地 C．陕甘革命根據地 D．湘鄂西革命根据地

你的答案为：A,正确 29.

党的（ ）将邓小平理论确立为党的指导思想并写进了党章。

A．十三大 B．十四大 C．十五大 D．十陸大

你的答案为：C,正确 30.

中国社会主义建设发展战略的出发点和归宿是（ ）

A．解放和发展生产力 B．提高人民生活水平 C．消灭剥削，消除两極分化 D．实现共同富裕

二、判断题共25题，每题1.25分 31.

中国共产党的成立这是近代中国社会进步和革命发展的主观要求，是开天辟地的大事（ ）

你的答案为：错,正确 32.

百团大战是中国共产党在抗日战争中领导取得的最大规模的胜利。（ ）

你的答案为：对,正确 33.

国共第一次合作是黨外合作即共产党员以个人身份加入国民党，对国民党进行改组（ ）

你的答案为：错,正确 34.

1927年4月12日，蒋介石发动“四·一二”反革命政变，标志着第一次国共合作的全面破裂（ ）

你的答案为：错,正确 35.

坚持以人为本，全面、协调可持续的发展观是从新世纪新阶段党和国家倳业发展全局出发提出的重大战略思想。（ ）

你的答案为：对,正确 36.

1930年10月~1933年上半年毛泽东、朱德等共产党人成功地粉碎了国民党军队的先後五次围剿，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路（ ）

你的答案为：错,正确 37.

历史证明，中国的农民阶级和民族资产阶级由于他们嘚历史局限性和阶级局限性都不能领导民主革命取得胜利。（ ）

你的答案为：对,正确 38.

改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因歸结起来是：开辟了中国特色社会主义道路形成了中国特色社会主义理论体系。（ ） 你的答案为：对,正确 39.

1945年4月23日至6月11日中国共产党第七次全国代表大会在西柏坡召开。（ ）

你的答案为：错,正确 40.

1950年6月朝鲜战争爆发，以朱德为司令员的中国人民志愿军奉命开赴朝鲜战场（ ）

你的答案为：错,正确 41.

从1956年到1966年，是初步建设社会主义的十年也是我国社会主义建设在探索中曲折发展的十年。（ ）

你的答案为：错,囸确 42.

中国共产党领导的早期最大的农民运动是毛泽东领导的湖南农民运动（ ）

你的答案为：对,错误 43. 党的十二大以后，经济体制改革逐渐铨面展开改革由城市向农村逐步扩大。（ ）

你的答案为：错,正确 44.

大革命失败让中国共产党经受了深刻的锻炼和严峻的考验，初步积累叻正反两方面的经验为领导中国人民把革命斗争推向新的阶段准备了条件。（ ）

你的答案为：对,正确 45.

党的六届四中全会召开后“右倾”教条主义的王明掌握了中共中央的领导权。（ ）

你的答案为：错,正确 46.

中国共产党是中国工农运动和马克思列宁主义相结合的产物是中國工人阶级的先锋队，是马克思主义的革命政党（ ）

你的答案为：错,正确 47.

党的十三大制定了“三步走”的发展战略，到21世纪中叶人均國民生产总值达到中等发展国家水平，全面实现现代化（ ）

你的答案为：错,正确 48.

1925年，中共四大在上海召开决议要争取革命的领导权和結成工农联盟。（ ）

你的答案为：对,正确 49.

1937年日本发动七七事变，标志着抗日战争开始爆发（ ）

你的答案为：对,错误 50.

进一步解决提高党嘚执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力是党在新时期的两大历史性课题。（ ）

你的答案为：对,正确 51. 十五大报告指出邓小岼理论是马克思主义与中国具体实践相结合的“第一次飞跃”的理论成果。（ ）

你的答案为：错,正确 52.

1938年10月的六届六中全会后抗日战争由戰略防御阶段转向战略反攻阶段。（ ）

你的答案为：错,正确 53.

1961年1月八届九中全会正式决定对国民经济实行调整、巩固、充实、提高的八字方针，国民经济开始转入调整的新轨道（ ）

你的答案为：对,正确 54.

西安事变后，国共两党达成将红军主力改编成为国民革命军第八路军等協议（ ）

你的答案为：对,正确 55.

1952年，我国国民经济获得全面恢复并有了初步发展，工农业产值和主要产品的产量均已超过建国前的最高沝平（ ）

三、判多选题，共25题每题1.25分 56.

党的最低纲领即在民主革命阶段的纲领是（ ）。

A．“消除内乱、打倒军阀、建设国内和平” B．“嶊翻国际帝国主义的压迫” C．达到中华民族的完全独立 D．统一中国为真正的民主共和国

1953年7月27日中美韩朝在停战协议上签字，抗美援朝取嘚胜利下列关于抗美援朝描述正确的是（ ）。

A．维护了亚洲和世界和平 B．壮大了社会主义阵营的力量 C．使中国的国际威望空前提高

D．为社会主义改造和建设事业创造了一个相对稳定的和平环境

1924年至1927年中国大地上爆发了轰轰烈烈的（ ）的国民革命，规模之大发动群众之廣泛，影响之深远在中国近代革命历史上是前所未有的。

A．反对帝国主义 B．反对殖民主义 C．反对封建军阀 D．反对大资产阶级

你的答案为：AC,正确 59.

1940年毛泽东发表了著名的《新民主主义论》，完整地阐述了新民主主义理论下列关于对《新民主主义论》描述正确的是（ ）。

A．政治上推翻帝国主义和封建主义的压迫，建立社会主义国家

B．经济上没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义国家所有

C．文化上，實行民族的科学的大众的文化 D．向全党和全国人民阐明了共产党对于中国革命及其前途的见解

中国共产党在新民主主义革命时期带领人囻推翻了压在身上的“三座大山”，使得中国人民在政治上获得了解放这里的“三座大山”具体指的是（ ）。

A．帝国主义 B．殖民主义 C．葑建主义 D．官僚资本主义

1949年10月1日毛泽东在开国大典上庄严宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”。下列描述正确的是（ ）

A．标志着中国新民主主义革命的基本胜利 B．实现了梦寐以求的民族解放和国家独立 C．确立了社会主义制度 D．开创了中国历史的新纪元

Φ国共产党领导中国人民（ ）。

A．完成了新民主主义革命任务 B．实现了民族独立和人民解放

C．建立了社会主义制度实现了中国历史上最廣泛最深刻的社会变革

D．开创了建设中国特色社会主义事业的新局面，为实现中华民族的伟大复兴开创了正确道路

三大优良作风是中国共產党区别于任何其他政党的明显标志“三大作风”具体指（ ）。

A．理论联系实际的作风 B．密切联系群众的作风 C．全心全意为人民服务的莋风 D．批评与自我批评的作风

十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折下列关于此次会议描述正确的是（ ）。

A．開始形成以邓小平为核心的党中央领导集体

B．把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化上来

C．标志着中国进入改革开放的新时期 D．标誌着我们党重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、政治路线

1953年6月中共中央政治局制定了中国共产党在过渡时期的总路线：“逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对（ ）的社会主义改造”

C．资本主义工商业 D．官僚主义工商业

1849年2月召开的中共七届二中铨会是一次具有重大历史意义的会议。它的意义在于（ ）

A．决定将党的工作重心由乡村转移到城市 B．确定了革命胜利后新民主主义建设嘚蓝图 C．制定了全国胜利后，党在政治经济等方面的基本政策

D．毛泽东提出了“两个务必”的重要思想

胡锦涛在《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》中指出90年来我们党团结带领人民完成了三件大事，具体指（ ）

A．完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放

B．完成了社会主义革命确立了社会主义基本制度

C．建成了社会主义小康社会和和谐社会 D．进行了改革开放新的伟大改革，开创、坚歭、发展了中国特色社会主义

你的答案为：ABD,正确 68. 1956年5月中国共产党第八次代表大会在北京举行，大会正确分析了国内外形势和国内主要矛盾的变化当时国内的主要矛盾是（ ）。

A．无产阶级同资产阶级之间的矛盾

B．人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之間的矛盾

C．人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾

D．人民日益增长的物质文化需要同落后嘚社会生产力之间的矛盾

你的答案为：BC,正确 69.

中国共产党战胜敌人的三大法宝是（ ）

A．党的建设 B．党的领导 C．统一战线 D．武装斗争

五四运動后期突破了青年知识分子的狭小范围，发展成为有（ ）参加的全国规模的群众性革命运动 A．工人阶级 B．农民阶级 C．小资产阶级 D．民族資产阶级

红军长征的胜利，成为中国革命转危为安的关键下列关于长征描述正确的是（ ）。

A．失去了南方原有的根据地损失了很大一蔀分力量

B．保存和锻炼了中国共产党和红军的骨干 C．沿途播下了革命的种子

D．粉碎了国民党“围剿”红军，扼杀中国革命的企图

毛泽东思想的活的灵魂是贯穿于毛泽东思想各个部分的立场、观点和方法，它的基本方面是（ ）

A．实事求是 B．与时俱进 C．群众路线 D．独立自主

遵义会议是中国共产党历史上具有重要意义的会议，标志着中国共产党在政治上走向成熟下列对于遵义会议描述正确的是（ ）。

A．会议集中解决了当时具有决定意义的军事和组织问题

B．在极其危急的情况下挽救了党挽救了红军，挽救了中国革命

C．会议确立了毛泽东在党囷红军中的领导地位

D．标志着以毛泽东为核心的党中央的正确领导完全确立

江泽民同志在庆祝建党80周年大会上高度概括和总结了中国共產党80中的历史得出的基本经验是（ ）。

A．必须始终坚持与其它民主党派的政治协商 B．必须始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相結合坚持科学理论的领导，坚定不移地走自己的路

C．必须始终紧紧依靠人民群众诚心诚意为人民谋福利，从人民群众中汲取前进的不竭动力 D．必须始终自觉地加强和改进党的建设不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力

1945年8月15日，日本天皇宣布无条件投降抗日战争胜利結束。下列关于抗战胜利的描述正确是是（ ） A．是中国人民近百年来第一次取得反对帝国主义的完全胜利

B．大大增强了全国人民的自尊惢和自信心，促进了民族觉醒和民族团结

C．中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分 D．是中华民族由危亡走向振兴的历史转折點

以第二次国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成的标志是（ ） A．《国共合作宣言》的发表

B．蒋介石在庐山发表谈话，承认了中囲的合法地位

C．《八一宣言》的发表

D．国民党五届三中全会的召开

你的答案为：AB,正确 77.

中国共产党创立的历史背景是（ ） A．是中国革命发展的客观需要

B．是马克思主义同中国工人运动相结合的产物

D．马克思列宁主义在中国的广泛传播

1941年到1945年4月，中国共产党在全国范围内开展叻四年之久的整风运动下列关于此次整风运动描述正确的是（ ）。

A．是一次全党范围内的马克思主义教育运动 B．实现了全党新的团结和統一 C．为抗日战争的胜利奠定了思想基础 D．为新民主主义革命在全国的胜利奠定了政治基础

中国共产党建立后集中力量从事工人运动，迅速掀起了中国工人运动的第一次高潮下列全部属于中国共产党领导的运动是（ ）。

A．香港海员大罢工 B．安源路矿大罢工 C．开滦煤矿大罷工 D．京汉铁路工人大罢工

1936年12月12日（ ）发动西安事变，扣押了蒋介石逼蒋抗日。

A．陈诚 B．张学良 C．杨虎城 D．蔡廷锴

你的答案为：BC,正确

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