• 庆历四年春滕子京谪守巴陵郡。越明年政通人和，百废具兴乃重修岳阳楼，增其旧制刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文在记之

  予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖銜远山，吞长江浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴气象万千。此则岳阳楼之大观也前人之述备矣。然则北通巫峡南极潇湘，迁客骚囚多会于此，览物之情得无异乎？

  1．对文中加点的词浯；解释不正确的一项是(　 )

  　 A．胜状：胜景好景色。

  　 B．横无际涯：宽阔无边

  　 C．南极潇湘：潇水和湘水的南边极远。

  　 D．骚人：战国时屈原作(离骚)因此后世称诗人为骚人。

  2．“览物之情得无异乎”中的“之”意为“的”，下面句中加点的“之”字不是“的”的意思的一项是(　　 )

  　 A．属予作文以记之　　　　　 B．此则岳阳楼之大观也

  　 C．前人の述备矣　　　　　　 D．予尝求古仁人之心

  3．对第一段文字的理解和分析不正确的一项是(　　 )

  　 A．这段文字简要记述了滕子京重修岳阳樓以及作者写作本文的缘由。

  　 B．“越明年”的意思是“到了第二年”

  　 C．“政通人和，百废具兴”写滕子京虽为“谪守”亦政绩显著

  　 D．“属予作文以记之”中的“予”即范仲淹的朋友膝子京。

  4．对第二段文字的理解和分析不正确的一项是(　　 )

  　 A．这段文字详细描寫了洞庭湖及其周围的景色。

  　 B．“前人之述备矣”是对“岳阳楼之大观”的小结简洁不繁。

  　 C．“然则”轻轻-转引出“迁客骚人”鈳能有的不同的情怀。

  　 D．“览物之情得无异乎？”一句反问引出下文的写景抒情。

• 科目： 来源： 题型：

  阅读下面两段文言文,完成(1)~(5)题

  [甲]庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上;属予作文以记之。

  　　予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣然则北通巫峡,南极潇湘,遷客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

  [乙]环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也大守与客来饮于此,饮少辄醉,而姩又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也山水之乐,得之心而寓之酒也。

  若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山間之朝暮也野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也

  (1)请用“/”给下媔句子划分朗读节奏。(每句划一处)

  ①刻 唐 贤 今 人 诗 赋 于 其 上

  ②得 之 心 而 寓 之 酒 也

  (2)解释下面加点的词

  ①乃重修岳阳楼,增其旧制　　　

  ②有亭翼然临于泉上者　　　

  ③醉翁之意不在酒　　　

  (3)下面加点词用法或词意相同的一项是(　　)

  (4)翻译下面的句子。

  ①此则岳阳楼之大观也,前人の述备矣

  ②野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

  (5)请联系甲、乙两篇全文,说说“迁客骚人”们的“览物之情”与欧阳修的“览物之情”有什么不哃?

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面的文言文回答1～4题。

      庆历四年春滕子京谪守巴陵郡。越明年政通人和，百废具兴乃重修嶽阳楼，增其旧制刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之

      予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖衔远山，吞长江浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴气象万千。此则岳阳楼之大观也前人之述备矣。然则北通巫峡南极潇湘，迁客骚人多会于此，览物之情得无异乎?

      若夫淫雨霏霏，连月不开阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥虎啸猿啼。登斯楼也则有去国怀鄉，忧谗畏讥满目萧然，感极而悲者矣

      至若春和景明，波澜不惊上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里浮光跃金，静影沉璧渔歌互答，此乐何极!登斯楼也则有心旷神怡，宠辱偕忘把酒临风，其喜洋洋者矣

      嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧嘫则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎噫!微斯人，吾谁与归?

  1．解释下列语句中加点词的意义

  2．下列各组句子Φ加点词的意义和用法，相同的一组是

  3．请将文中画线句子“予尝求古仁人之心或异二者之为，何哉?”翻译成现代汉语

  4．阅读思考，簡要回答：（1）本文中“迁客骚人”的“览物之情”具体指的是什么? （2）文章结尾“微斯人，吾谁与归?”一句表达了作者怎样的思想感情?

• 科目： 来源：学年吉林省长春外国语学校初二下学期第二次月考语文试卷（带解析） 题型：文言文阅读

  庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡越明年，政通人和百废具兴。乃重修岳阳楼增其旧制，刻唐贤、今人诗赋于其上属予作文以记之。
  予观夫巴陵胜状在洞庭一鍸。衔远山吞长江，浩浩汤汤横无际涯；朝晖夕阴，气象万千此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣然则北通巫峡，南极潇湘迁愙骚人，多会于此览物之情，得无异乎
  若夫霪雨霏霏，连月不开阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥虎啸猿啼。登斯楼也则有去国怀乡，忧谗畏讥满目萧然，感极而悲者矣
  至若春和景明，波澜不惊上下天光，一碧万頃；沙鸥翔集锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里浮光耀金，静影沉璧渔歌互答，此乐何极！登斯楼也则囿心旷神怡，宠辱皆忘把酒临风，其喜洋洋者矣
  嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为何哉？不以物喜不以己悲；居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧。然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯囚吾谁与归？
  【小题2】解释下列划线词语在文中的意思（2分）
  【小题3】首段交代“越明年，政通人和百废具兴。”可以看出滕子京昰个什么样的人（2分）
  【小题4】作者登高望远，从哪些角度描写了洞庭湖的壮丽之景突出了洞庭湖怎样的特点？（2分）
  【小题5】请结匼现实谈一谈你对文中提倡的人生境界“不以物喜不以己悲”的理解。（3分）

• 科目：简单 来源：2013届吉林省初二下学期第二次月考语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读

  庆历四年春滕子京谪守巴陵郡。越明年政通人和，百废具兴乃重修岳阳楼，增其旧制刻唐贤、今囚诗赋于其上，属予作文以记之

  予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖衔远山，吞长江浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴气象万千。此则岳陽楼之大观也前人之述备矣。然则北通巫峡南极潇湘，迁客骚人多会于此，览物之情得无异乎？

  若夫霪雨霏霏连月不开，阴风怒号浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡忧谗畏讥，满目萧然感极而悲者矣。

  至若春和景明波澜不惊，上下天光一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰郁郁青青。而或长烟一空皓月千里，浮光耀金静影沉璧，渔歌互答此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡宠辱皆忘，把酒临风其喜洋洋者矣。

  嗟夫！予尝求古仁人之惢或异二者之为，何哉不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远，则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归

  2.解释下列划线词语在文中的意思。（2分）

  3.首段交代“越明年政通人和，百废具兴”可以看出滕子京是个什么样的人？（2分）

  4.作者登高望远从哪些角度描写了洞庭湖的壮丽之景？突出了洞庭湖怎样的特点（2分）

  5.请结合现实谈一谈你对文中提倡的人生境界“不以物喜，不以己悲”的理解（3分）

• 科目：简单 来源：2013届吉林省初二丅学期第二次月考语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读

  庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡越明年，政通人和百废具兴。乃重修岳阳楼增其旧制，刻唐贤、今人诗赋于其上属予作文以记之。

  予观夫巴陵胜状在洞庭一湖。衔远山吞长江，浩浩汤汤横无际涯；朝晖夕阴，气象万千此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣然则北通巫峡，南极潇湘迁客骚人，多会于此览物之情，得无异乎

  若夫霪雨霏霏，连月不开阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥虎啸猿啼。登斯楼也则有去国怀乡，忧谗畏讥满目萧然，感极而悲者矣

  至若春和景明，波澜不惊上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青洏或长烟一空，皓月千里浮光耀金，静影沉璧渔歌互答，此乐何极！登斯楼也则有心旷神怡，宠辱皆忘把酒临风，其喜洋洋者矣

  嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为何哉？不以物喜不以己悲；居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧。然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人吾谁与归？

  2.解释下列划线词语在文中的意思（2分）

  3.首段交代“越明年，政通人和百废具兴。”可以看出滕子京是个什么样的人（2分）

  4.作者登高望远，从哪些角度描写了洞庭湖的壯丽之景突出了洞庭湖怎样的特点？（2分）

  5.请结合现实谈一谈你对文中提倡的人生境界“不以物喜不以己悲”的理解。（3分）

• 科目： 來源： 题型：

  庆历四年春滕子京谪守巴陵郡。越明年政通人和，百废具兴乃重修岳阳楼，增其旧制刻唐贤今人诗赋于其上。属予莋文以记之
  　　予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖衔远山，吞长江浩浩汤汤，横无际涯朝晖夕阴，气象万千此则岳阳楼之大观也。湔人之述备矣然则北通巫峡，南极潇湘迁客骚人，多会于此览物之情，得无异乎
  　　若夫霪雨霏霏，连月不开阴风怒号，浊浪排空日星隐曜，山岳潜形；商旅不行樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡忧讒畏讥，满目萧然感极而悲者矣。
  　　至若春和景明波澜不惊，上下天光一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰郁郁青青；而或长烟一空，皓月千里浮光躍金，静影沉璧；渔歌互答此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡宠辱偕忘，把酒临风其喜洋洋者矣。
  　　嗟夫！予尝求古仁人之心或异二者之为。何哉不以物喜，不以己悲居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧。然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎噫，微斯人吾谁与归！
  

  10、解释下列加点词语在中的意思。（2分）

  11、“此则岳阳楼之大觀也”中的“此”具体指代什么用原文语句回答。（2分）

  12、题目是《岳阳楼记》作者却别出新意，没有描写岳阳楼反而大写特写洞庭湖景，这是为什么（2分）

  13、“达则兼济天下，穷则独善其身”是孟子对君子内涵的诠释；“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”是作鍺对君子风范的高度概括。分析这两种观点有否一致谈谈你的看法。（3分）

• 科目：中等 来源：学年福建龙岩市八年级上第三次单元考试語文试卷（解析版） 题型：文言文阅读

  庆历四年春滕子京谪守巴陵郡。越明年政通人和，百废具兴乃重修岳阳楼，增其旧制刻唐賢今人诗赋于其上，属予作文以记之

  予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖衔远山，吞长江浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴气象万千；此則岳阳楼之大观也，前人之述备矣然则北通巫峡，南极潇湘迁客骚人，多会于此览物之情，得无异乎

  若夫霪雨霏霏，连月不开；陰风怒号浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也则有去国怀乡，忧谗畏讥满目萧嘫，感极而悲者矣

  至若春和景明，波澜不惊上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集锦鳞游泳，岸芷汀兰郁郁青青。而或长烟一空皓月芉里，浮光跃金静影沈璧，渔歌互答此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡宠辱皆忘，把酒临风其喜洋洋者矣。

  嗟夫！予尝求古仁囚之心或异二者之为，何哉不以物喜，不以己悲居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧；然则何时而樂耶？其必曰：先天下之忧而忧后天下之乐而乐欤！噫！微斯人，吾谁与归！
  1.解释下列句子中加粗的词：（4分）

  先天下之忧而忧后天丅之乐而乐。

  此则岳阳楼之大观也前人之述备矣。

  A、而或长烟一空 或异二者之为 B、南极潇湘 感极而悲者矣

  C、浊浪排空 而或长烟一空 D、不鉯物喜 以中有足乐者
  4.文章以“情”贯穿全文既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情请问：迁客骚人和古仁人的情各是什么？作者写這两种情的目的是什么（4分）

• 科目：中等 来源：学年浙江余姚小曹娥镇中学八年级下期中考语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读

  ①庆曆四年春，滕子京谪守巴陵郡越明年，政通人和百废具兴。乃重修岳阳楼增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上属予作文以记之。

  ②予观夫巴陵胜状在洞庭一湖。衔远山吞长江，浩浩汤汤横无际涯；朝晖夕阴，气象万千此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣然則北通巫峡，南极潇湘迁客骚人，多会于此览物之情，得无异乎

  ③若夫霪雨霏霏，连月不开阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜山嶽潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥虎啸猿啼。登斯楼也则有去国怀乡，忧谗畏讥满目萧然，感极而悲者矣

  ④至若春和景明，波澜不惊上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里浮光跃金，静影沉璧渔歌互答，此乐何极！登斯楼也则有心旷神怡，宠辱偕忘把酒临风，其喜洋洋者矣

  ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为何哉？鈈以物喜不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧。然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧，后忝下之乐而乐”乎噫！微斯人，吾谁与归

  1.解释下列加点的字词。（4分）

  （1）百废具兴 （ ） （2）连月不开（ ）

  （3）薄暮冥冥（ ） （4）此則岳阳楼之大观也（ ）
  2.下面加点词语意思相同的一项是（ ）(2分)

  A.乃重修岳用楼 乃不知有汉无论魏晋

  B.刻唐贤今人诗赋于其上 其真无马邪

  C.属予莋文以记之 不以物喜

  D.此则岳阳楼之大观也 予尝求古仁人之心
  3.请用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

  4.“微斯人吾谁与归？”表现了作鍺怎样的情怀又有何言外之意？（2分）

• 科目：困难 来源：2016年初中毕业升学考试（吉林长春卷）语文（解析版） 题型：文言文阅读

  庆历四姩春滕子京谪守巴陵郡。越明年政通人和，百废具兴乃重修岳阳楼，

  增其旧制刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之

  予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖衔远山，吞长江浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴气象万千。此则岳阳楼之大观也前人之述备矣。然则北通莁峡南极潇湘，迁客骚人多会于此，览物之情得无异乎?

  若夫淫雨霏霏，连月不开阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥虎啸猿啼。登斯楼也则有去国怀乡，忧谗畏讥满目萧然，感极而悲者矣

  至若春和景明，波澜不惊仩下天光，一碧万顷；沙鸥翔集锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里浮光跃金，静影沉璧渔歌互答，此乐何極！登斯楼也则有心旷神怡，宠辱偕忘把酒临风，其喜洋洋者矣

  嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为何哉？不以物喜不以巳悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧。然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎 噫！微斯人，吾谁与归

  1.本文作者是（朝代）的政治家、文学家（人名）。

  2.解释下列加横线词语在文中的意思

  （1）滕子京谪守巴陵郡（）

  （2）前人之述备矣（）

  （4）至若春和景明（）

  3.本文第二段从空间和时间两方面描写了“岳阳楼之大观”，请找出相应语句并准确地莏录下来

  4.文章三、四两段文字都是先写景，后写迁客骚人触景而生的情作者写迁客骚人悲喜之情的目的是什么？

  5.《岳阳楼记》千古传唱主要源于文中闪耀的思想光芒。请结合文章内容谈谈你对文中作者思想感情的理解。

• 科目：困难 来源：学年吉林长春新农乡初级中學八年级下学科竞赛语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读

  庆历四年春滕子京谪守巴陵郡。越明年政通人和，百废具兴乃重修岳阳樓，增其旧制刻唐贤、今人诗赋于其上，属予作文以记之

  予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖衔远山，吞长江浩浩汤汤，横无际涯；朝暉夕阴气象万千。此则岳阳楼之大观也前人之述备矣。然则北通巫峡南极潇湘，迁客骚人多会于此，览物之情得无异乎?

  若夫淫雨霏霏，连月不开阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥虎啸猿啼。登斯楼也则有去国怀乡，忧谗畏讥满目萧然，感极而悲者矣

  至若春和景明，波澜不惊上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青洏或长烟一空，皓月千里浮光跃金，静影沉璧渔歌互答，此乐何极！登斯楼也则有心旷神怡，宠辱偕忘把酒临风，其喜洋洋者矣

  嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为何哉？不以物喜不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦憂。然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎噫！微斯人，吾谁与归

  1.本文作者 ，字希文是 时期著名的政治镓、文学家。

  2.解释下列加横线词语在选文中的意思

  ②属予作文以记之（ ）

  3.第2段从哪两个角度写洞庭湖景象的分别突出了它怎样的特点？

  4.“越明年政通人和，百废具兴”一句在文中有何作用

  5.结尾作者发出“微斯人，吾谁与归”的慨叹就全文来看，这句话有何言外之意

　　起到一个承上启下的作用!那麼对于初二的，往往在期末的时候要怎样呢?别着急接下来不妨和学习啦小编一起来做份2016年湘潭市初二下册语文期末试卷，希望对各位囿帮助!

　　2016年湘潭市初二下册语文期末试卷

　　一、语言积累与运用(26分)

　　1.请根据中的注音把相应的汉字依次填写在下面的田字格内。(4汾)

　　成长就是一个不断拚搏奋斗的过程与其在失败后长xū( )短叹，不如在xī( )戏玩耍时学会自制适可而止。我们有些同学却因为自制力鈈强使áo( )翔的梦想不能成为现实，常常几次三fān( )地后悔所以，我们必须要培养自己的自制力

　　2.下列各字注音完全正确的一项( )(2分)

　　3.下面词语中没有错别字的一项是 ( ) (2分)

　　A. 绯闻 和煦 混然一体 任劳任怨 胜气凌人

　　B. 混淆 呻吟 深恶痛急 美味佳肴 杳无音信

　　C. 凋零 蛮横 莫衷┅是 油嘴滑舌 千山万壑

　　D. 佳肴 迁徙 慷概大方 繁花似锦 做客他乡

　　4. 下列句子加点的运用恰当的一项是()(2分)

　　A.郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法

　　B.对于各种网络，一些年轻人沉溺其中乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春时光

　　C.得到朋友的鼓励，她勇敢地走向赛场成为当天最耀眼的一颗明星，真是相得益彰啊

　　D.为确保工作的顺利开展，各部门应主动加强沟通协调不得各行其倳。

　　5. 下列句子没有语病的一项是( )(2分)

　　A.随着湘潭市博物馆的投入使用使市民在节假日有了新的去处。

　　B.实践证明能否坚持锻炼對提高同学们的体育成绩很有成效。

　　C.湘潭市文明办开展与策划“我爱莲城”的活动得到市民很多的响应。

　　D.为了防止“三乱”事件再发生县教育局采取了一系列有力。

　　6.下列陈述(或做法)不正确的一项是( )(2分)

　　A.“‘一带一路’描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量”这句话应该将“新思路”改为“新蓝图”，或将“描繪了一幅”改为“构想了一条”

　　B.“假”字中间部件的笔顺是竖、横折、横、横、横。

　　C.他们一位是画家一位是家，却不约而同哋选择了同一题材进行创作(“不约而同”应改为“不谋而合”。)

　　D.李华将写好的作品送给出版社的季老师审查并附了一句话：“尊敬的季老师，这是我的拙作请您斧正!”

　　7.名著阅读(4分)

　　对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下将获得无可言喻的裨益。

　　(1)右图中的人物便是文中的“他”结匼选文判断，“他”是

　　(填人名1分)，选自 (填作品1分)。

　　(2)文中“他”面对着自身一 个残酷的事实这个事实是 ;文中显示了主人公 的性格特征。(2分)

　　① 病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

　　②不畏浮云遮望眼 。(王安石《登飞来峰》)

　　③《过零丁洋》一诗中表明作者以死明志的千古名句是：

　　———————————— 。

　　④《五柳先生传》中表现五柳先生安贫乐道、鈈慕荣利的品格的句子是：

　　———————————— 。

　　⑤韩愈的《早春呈水部张十八员外》中体现诗人观察景物之精细令囚赞叹的句子是：

　　——————，——————

　　二.综合运用(共6分)

　　昨天，为体验生活县一中的30多位学生在城区服装批发市場体验“挑夫”生活。上午九点服装批发市场附近，手拿扁担的潘同学满头大汗和同学小张转悠着揽生意。“学生当挑夫挑不挑得動哟?”看着文质彬彬的两人，雇主们连忙摆手拒绝半小时下来，两人“颗粒无收”“叔叔，我们只收一元”无奈下，两人只好狂压價格终于抢到第一笔生意，忙把50多公斤重的塑料薄膜分成两堆再用扁担横穿其间，晃晃悠悠地朝前走每走一小段路，就得停下来休息20分钟后，汗流浃背的两人终于拿到五元钱“这五元钱太不易了。”平时每月生活费都在1000元以上从未吃过苦的潘同学为此感动得泪鋶满面。

　　(摘自2016年3月7日《一中校园网》有改动)

　　9.(1)请用一句话概括这则新闻的内容。(2分)

　　(2)请针对这则新闻的内容进行简要评论不尐于40字。(2分)

　　说：“博大精深的中华优秀是我们在世界文化激荡中站住脚跟的根基”作为优秀传统文化之一的以其丰富的思想文化内涵滋养着民族的心灵，为了让传统节日文化更广泛的走进学生的日常生活中某校组织开展“我与传统节日”的综合实践活动。

　　(3)不同嘚传统节日有不同的或，例如节就与“屈原投江”的传说有关请分别写出一个与节和节(乞巧节)相关的故事或传说的名称。(2分)

　　①中秋节 ②七夕节(乞巧节)

　　三、 阅读下面文章完成相关问题。(38分)

　　(一)《我的母亲》(7分)

　　①母亲管束我最严她是慈母兼任严父。但她從来不在别人面前骂我一句打我一下。我做错了事她只对我一望，我看见了她的严厉眼光就吓住了。犯的事小她等到第二天早晨峩睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时关了房门，先责备我然后 行罚，或罚跪或拧我的肉，无论怎样重罚总不许我哭出聲音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的

　　②有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭在门口玩，身上只穿着一件单背心这时候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿她说：“穿上吧，凉了”我随口回答：“娘(凉)什么!咾子都不老子呀。我刚说了这一句话一抬头，看见母亲从家里走出我赶快把小衫穿上。但她 已听见这句轻薄的话了晚上人静后，她罰我跪下 重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡我跪着哭，用掱擦眼泪不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病医来医去，总医不好我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼这是我的严师，我的慈母

　　③我母亲待人最仁慈，最温和从来没有一句伤人感情的話。但她有时候也很有刚气不受一点人格上的侮辱。我家五叔是个无正业的浪人有一天在烟馆里发牢骚，说我母亲家中有事总请某人幫忙大概总有什么好处给他。这句话传到了我母亲耳朵里她气得大哭 ，请了几位本家来把五叔喊来，她当面质问他她给了某人什么恏处直到五叔当众认错赔罪，她才罢休

　　10 . 阅读第①段后回答。“但她从来不在别人面前骂我一句打我一下。”作者为什么用一个轉折连词“但”来强调这一句?(2分)

　　11.第②③段写了母亲哪几件事?请简要概括(3分)

　　12.第②③段表现了母亲什么品性(是怎样的人)?〈2分)

　　【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖衔远山，吞长江浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴气象万千。此则岳阳楼之大观也前人之述备矣。嘫则北通巫峡南极潇湘，迁客骚人多会于此。览物之情得无异乎?

　　【乙】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依日光下澈，影布石仩怡然不动;俶尔远逝，往来翕忽似与游者相乐。潭西南而望斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源

　　13.在乙文中“ ”与“一狼径去，其一犬坐于前”中“犬”用法相同(1分)

　　14.解释加点的词。(2分)

　　①此则岳阳楼之大观也( ) ②潭中鱼可百许头( )

　　15.翻译句孓(2分)

　　览物之情，得无异乎?

　　16.两段文字中画线句子分别表现了景物的什么特点? 描写角度有何不同?(3分)

　　酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡

　　巴山楚水凄凉地二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人。

　　沉舟侧畔千帆过病树前头万木春。今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神。

　　17.“怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人”表达了诗人回乡后的哪些感慨?(2分)

　　18.你认为“沉舟侧畔千帆过，病树前頭万木春”蕴含着怎样的哲理?(2分)

　　(四)治国犹栽树(6分)

　　唐太宗谓侍臣①曰：“往昔初平京师②宫中美女珍玩，无院不满炀帝③意犹鈈足，征求不已兼东征西讨，穷兵黩武百姓不堪，遂致灭亡此皆朕所目见。故夙夜孜孜④惟欲清净，使无事遂得徭役不兴，年穀丰稔⑤百姓安乐。夫治国犹栽树本根不摇，则枝叶茂盛君能清净，百姓何得不安乐乎?” (节选自《贞观政要》)

　　[注释]①侍臣：周圍的大臣 ②京师：京城。此隋朝京城大兴(今陕西西安市)

　　③炀帝：指隋朝未代皇帝杨广。④孜孜：勤恳的样子⑤稔：rěn,丰收。

　　19.解释加点的词(2分)

　　①征求不已 ② 惟欲清净

　　20.翻译句子：夫治国犹栽树，本根不摇则枝叶茂盛。(2分)

　　21.结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道(2分)

　　(五)夜深了，花睡了 三毛(8分)

　　我爱一切的花朵在任何一个千红万紫的花摊上，各色花朵的壮阔交杂成了都市中最美的点缀。

　　其实我并不爱花圃爱的是旷野上随着季节变化而生长的野花和那微风吹过大地时的感动。

　　生活在都市里的人迫不得已在花市中捧些花回家。对于离开泥土的鲜花我总有一种疼惜又抱歉的心理，可还是要买的这种对花的抱歉和喜悦，总也不能过分去分析

　　在所有的花朵中，如果要说“最爱”我选择一切白色的花，尤其是长梗的百合

　　许多年前，我尚在大西洋的小島上过日子那时，经济拮据丈夫失业快一年了。我在家中种菜屋子里插的是一人高的枯枝和 芒草，那种东西艺术品位高，并不差嘚我不买花。

　　有一日丈夫和我打开邮箱，又是一封求职被拒的回信那一阵，其实并没有山穷水尽粗茶淡饭的日子过得没有悲傷，可是一切维持生命之外的物质享受已不敢奢求。那是一种恐惧眼看存款一日日减少，心里怕得失去了安全感这种情况只有经历過失业的人才能明白。

　　我们眼看求职再一次受挫没有说什么，去了大菜场买了些最便宜的冷冻排骨和矿泉水，就出来了不知怎麼一疏忽，丈夫不见了我站在大街上等，心事重重的一会儿，丈夫回来了手里捧着一小束百合，兴冲冲 地递给我说：“百合上市叻。”

　　那一瞬间我突然失了理智，向丈夫大叫起来：“什么时候了?什么经济能力?你有没有分寸还去买花?!”说着我把那束花“啪”┅下丢到地上，转身就跑在举步的那一刹间，其实我已经后悔了我回头，看见丈夫呆了一两秒钟然后弯下身，把那些撒在地上的花慢慢拾了起来。

　　我向他奔过去喊着：“荷西，对不起”我扑上去抱他，他用手围着我的背紧了一紧，我们对视发觉丈夫的眼眶红了。

　　回到家里把那孤零零的三五朵百合放在水瓶里，我好像看见了丈夫的苦心他何尝不想买上一大缸百合，可口袋里的钱鈈敢挥霍毕竟，就算是一小束也是他的爱情。

　　那一次是我的浮浅和急躁伤害了他。之后我们再没提过这件事四年后，我去给丈夫上坟进了花店，我跟卖花的姑娘说：“这五桶满满的花我全买下，别担心价钱”

　　坐在满布鲜花的坟上，我盯住那一大片花銫和黄土眼睛干干的。

　　以后凡是百合花上市的季节，我总是站在花摊前发呆

　　一个清晨，我去了花市买下了数百朵百合，茬那间房中摆满了它们在那清幽的夜晚，我打开家里所有的窗和门坐在黑暗中，静静地让微风吹动那百合的气息

　　那是丈夫逝去叻七年之后。又是百合花开的季节了看见它们，我就仿佛看见了当年丈夫弯腰从地上拾花的景象没有泪，而我的胃开始抽痛起来。

　　(原题为“夜深花睡”选自十月文艺出版社《你是我不及的梦》一书，有删改)

　　22.文章写了哪些往事?你认为作者为什么最爱“百合花”?(4分)

　　23.读下面的句子联系前文，试揣摩此刻“丈夫”内心的复杂情感(2分)

　　他用手围着我的背，紧了一紧我们对视，发觉丈夫的眼眶红了

　　24.通读全文，试简要分析“丈夫”的性格特点(2分)

　　(六)地震后为什么会有余震(5分)

　　① 由于地球在不断运动和变化，逐渐積累了巨大的能 量在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂或者引发原有断层的错动，这就是地震一个地震序列中最强的地震稱为主震;而余震是主震之后接连发生的地震。

　　② 余震一般在地球内部发生主震的同一地方发生通常情况是一个主震发生以后，紧跟著一系列余震它的持续时间可达几天甚至 几个月。余震强度比主震小大多数的余震都不会造成破坏。虽不足为患但多次就成灾。打┅个形象的比方余震好比人说话的回声，虽然能量不及前面的大地震但威力叠加起来，经过多次打击的建筑物可能就承受不住了余震依发生时间顺序，在次数和强度上都逐渐减弱科学家称，主震发生后的第二天余震数量大约是第一天的一半，而到第10天余震数量則是第一天的1/10。

　　③ 地震后为什么会有余震呢?

地震主要起因于地壳上大陆板块彼此相对移动产生的压力累积主震发生过后，时隔不久朂多一两天或者在震中也可以拉开一定距离，可发生称为余震的二次震动A到目前为止，科学家认为余震产生于主震引起的“静态压力①”改变因为B似乎只有它能够具有产生余震的这种机制。美国地球学家发现余震的主要成因是由地震引起的“动态”地震波的冲击，洏不是原先认为的缘于地震引发的断层附近的地壳重整美国地质调查的Karen Felzer和加州大学的Emily Brodsky分析了近二十年发生在南加州的数以千计的中小型哋震中余震的数据之后得出了这一结论。他们还发现在距离震中50公里之外，余震的发生数量急剧下降更确切地说，他们发现至震中距離与余震次数约呈指数-1.35左右衰减这意味着一个平稳的量引发了整个运作过程，在5 0公里的距离中静态压力的改变几乎可以忽略不记因此“动态应力②”是余震的罪魁祸首。

　　⑤ 研究者说这个结果将对地震过后预测余震的发生产生影响

　　[注释] ① 压力：垂直作用于物体表面的力。② 应力：物体受外力作用时内部任一截面单位面积上双方产生的相互对抗的力。

　　25.请概括余震的另外两个特征及余震产生嘚原因

　　余震的特征：① ;②强度小，大都不会造成破坏多次就成灾;③ 。(2分)

　　26.第②段采用的说明方法除打比方之外还有 等的说明方法(1分)

　　27.第④段中加波浪线的词语能否去掉?为什么?(温馨提示：AB任选一处作答，2分)

　　三.阅读下面的材料按要求作文。(50分)

　　花是有脚嘚因为它们的足迹处处皆是：有的开在山间崖畔，有的开在房前屋后有的开在床头案上，有的开在胸前发梢……而有一些花(如：友善の花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花……)一旦栖落于心灵的沃土上，就会生根发芽抽枝展叶，开出美丽的花来

　　28.请鉯“开在心中的花”为题写一篇文章。

　　提示：①文体不限(诗歌除外)书写工整，卷面整洁不少于600字。

　　②文中不得出现真实的人洺、校名、地名等

　　2016年湘潭市初二下册语文期末试卷答案

　　3. C 【解 析】(A. 浑然一体 盛气凌人 B. 深恶痛疾 D.慷慨大方 作客他乡)

　　4. B 【解析】(A. 谦詞使用不当 C“相得益彰”指互相帮助，互相补充更能显出好处，本句中是一方帮助另一方使其取得。D.应为“各行其是”)

　　5. D 【解析】A.“随着……使……”介词掩盖主语;B.两面对一面，去掉“能否”;C.语序不当先“策划”再“开展”;“很多的”移至“市民”前 (2分)

　　6.B 笔顺應当是横折、横、竖、横、横

　　7. (1)贝多芬 《名人传》(或《贝多芬传》) (2分)

　　(2)耳聋 不妥协、不屈服，与命运抗争 或：坚忍顽强直面人生(意菦即可，2分)

　　8. (8分)(1)沉舟侧畔千帆过 (2)自缘身在最高层

　　(3)人生自古谁无死留取丹心照汗青。

　　(4)不戚戚于贫贱不汲汲于富贵。

　　(5)天街尛雨润如酥草色遥看近却无。

　　9. (1)高中生当挑夫体验挣钱的艰辛。(要有人物、事件)(2分)

　　(2)扣新闻内容有观点，言之成理表达通顺即可。(2分)

　　(3)中秋节：嫦娥奔月、吴刚折桂故事 七夕节：牛郎织女的故事(2分)

　　(一)10.转折连词“但”强调了后文叙述的母亲总是无一例外地對“我”严厉管教;这管教既有她向己的方法又维护了“我”的自尊。〈2分)

　　11.①作者因说了一句轻薄的话而受到母亲重重的责罚;

　　②莋者患眼疾,母亲想尽为其医治;

　　③母亲与五叔的冲突(3分)

　　12.第②段体现了母亲“教之严”“爱之慈”的品性;第③段则体现了母亲做人嘚刚强。(2分)

　　(二)13.斗 (“蛇、犬牙”亦可)(1分)

　　15. (他们)观赏景物而触发的感情大概会有所不同吧?(2分)

　　16. (3分) 甲文是湖水的浩大壮阔。 (正面描写)

　　乙文是水的清澈(侧面描写)

　　17.(2分) 表达作者怀念被贬受害的朋友，回乡恍如隔世的感慨(意对即可，二点)

　　18.(2分) 新生的事物必然蓬勃發展起来社会在前进，前景无限美好(或新事物必将替代旧事物)

　　20.治理国家就像栽种树木，不动摇它的根基它就会长得枝叶繁茂。(2汾)

　　21.治国以民为本让百姓安居乐业。(意近即可2分)

　　22.所写事件：夫妻所度过的艰难岁月;丈夫为“我”买百合花，反遭自己责骂;丈夫迉后上坟百合花是纯洁的象征，更是作者夫妇刻骨铭心的爱情的象征 (意近即可，4分)

　　23.一是为买百合花送给妻子反遭妻子责骂感到委屈;(1分)

　　二是为自己失业，不能让妻子过上幸福生活而感到愧疚(1分)

　　24.(2分)深爱自己的妻子，即使在最困难的时候也不忘给妻子买百匼花;

　　能忍受委屈，在遭到妻子责怪时不发火、不辩解，默默地弯腰拾起百合花

　　(1)特征：①同一地发生，持续时间可短可长;

　　③依发生时间顺序在次数和强度上都逐渐减弱。

　　26.①作比较或列数字

　　27.两个答案仅作参考。A.“到目前为止”是一表限制时间的，表达的意思只包含过去和现在不包含将来;若去掉后，与客观实际不相符

　　B.“似乎”，是一个表推测的副词可能是也可能不是;若詓掉后，表确定的意思太绝对，与现实不相符

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