1把钠放入无水乙醇，滴入酚酞是否会因为乙醇钠上的氧的孤对电子而变红？路易斯碱如果答案是酚酞变红，超纲了么

2，当一个可逆反应没达到平衡的时候自由能不为零，那么不是会有一正一负的情况么但为什么可逆反应能同时发生？

“钠与乙醇反应”是现行高中化學中一个重要的演示实验教科书中“钠与乙醇反应”的实验方法:苏教版化学必修2“钠与乙醇反应”实验是直接向装有1~2mL无水乙醇的试管中投入一小粒金属钠,观察实验现象。苏教版选修5《有机化学基础》中“钠与无水乙醇反应”是向小烧杯中加入无水乙醇,再放入一小块切去表皮的金属钠（绿豆粒般大小）,观察实验现象,并要求设法检验反应生成的气态产物在教学实践中发现,教材中阐述的实验方法,尽管实验操作較为简便,产生气体现象也较为明显,但想要验证产生气体的成分,使其燃烧现象不明显；燃烧时火焰的颜色呈黄色,而不是淡蓝色,而且沾在烧杯壁上的澄清石灰水出现了浑浊。通过对上述实验现象的思考分析和实验探究,发现存在的问题的原因:（1）钠与乙醇用量较少,产生的气体量严偅不足,由于氢气点燃前要验纯,所需时间长,验纯后钠消耗完,不易持续燃烧甚至有时不能点,想要验证产生气体的成分就显得力不从心了（2）鈈能将试管中的排尽,很难得到纯净的产物,点燃不纯气体会发生危险。如何才能使“钠与乙醇反应”产生的气体燃烧持续稍长时间且除去杂質,实验操作也较为简便?为此,笔者针对“钠与乙醇反应”的演示实验中存在的缺点进行了改进,从实效、实验的严密性角度和操作程度对此实驗进行改进,愿与同行们共同探讨

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