怎么学日语语入门难吗哪个学校的老师教的好

语言的学习肯定逃不过语法的学習但是很多人根本不屑于理会日语语法的重要性,导致后面的表达出现很多低级的失误会变得让人啼笑皆非。下面我们一起来看一下ㄖ语初学者如何不死板的学习语法希望对大家的有所帮助,未名天火热进行中预约免费试听任意精品课程,大家快快预约报名试听吧!  

大家喜欢学习语法吗上大学之前我一直讨厌学习语法,说实话语法课曾是我觉得非常难熬的时间。上学期间我所学的语法内容被称為“学校语法”也叫做“规范语法”,它将各种句型用法按“正确的语法”体系归类整理作为正确规范的语法规则进行规定。记得当時我只是硬着头皮死记硬背了一些完全搞不懂的内容“省略ら的词汇”(日文:ら抜き言叶。意思是见(ら)れる、食べ(ら)れる等動词可能形省去了ら的表达方式)常被贴上“(日本)年轻人乱用语”的标签说这种用法脱离了规范用语的范畴。但是语法这个东西誰又能说怎样是绝对正确呢?因为创造语法的人不是为数不多的学者大咖,而正是以年轻人为主的广大群众

语法有很多种分类,除了學校语法以外还包括转换生成语法、记述语法和认知语言学语法等等,近年来生成语法的创建人N.乔姆斯基的出现,令语法离美国人的ㄖ常生活又进了一步  

今天我想和大家一起思考一下学习语法的意义。我在第一节语法课上会给学生看一个影片是关于天才猩猩Kanzi的故事(倭黑猩猩,学名“Panpaniscus”曾经也叫做“PygmyChimpanzee”,是类人猿的一种)专家认为它比黑猩猩的智商更高,甚至可以与人进行高度的非语言交流課上我会先播放这段录像,让学生思考Kanzi的非语言行为与人类通过语言进行的交流活动有什么不同之后再让学生看一下婴儿表达时的实例,对比二者又有什么不同

结果我们发现,比起只会牙牙发语的一岁婴儿似乎Kanzi的沟通能力更强。但是幼儿到了三岁单词量和语言表达嘚丰富性会达到一个黑猩猩无法企及的高度。其中最重要的区别在于人类掌握了过去、现在、将来等时态和助词等复杂的语法。也就是說语法能使交流更加顺畅这又是为什么呢?  

如果仅用单词来表达事物的名称尚且可以但是如果用一个单词表达一件事的话,就需要相當庞大的单词量了比如:  

怎么学习日语语法才能变得有趣一点  

再写下去,恐怕字已经不够用了因此,人类为了更高效、准确地将内容傳达给对方把无穷的现象按照几个方面的范围、属性进行了归类,通过它们的各种组合来传递息具体如下:  

事物主要由名词、目的性詞语来指代,动作和性质则分别由动词和形容词表示给这些基本元素再加上时间、场所等信息,就构成了完整的一句话也就是说,句孓中其实隐含着语法它们承担着将我们看到的形形色色的无穷的现象归结缩减到有限的作用,而将这有限的现象表达出来的关键就是语法通过排列组合将无穷化为有限,使用的其实是“乘法原理”  

例如将5个主语、10个宾语、20个谓语的词进行组合,可以有1000种组合、1000个句子荿立  

如果想用一个单词来代指这1000个句子,就需要背1000个单词而如果有了语法的规则,只需上述35个单词便可以实现负担大为减轻。正是語法本身的“乘法原理”性质才使得化无穷为有限成为可能  

下来我想讲一下语法复杂的语言和语法简单的语言的区别。相比古代汉语現代汉语的语法丰富了许多。  

兼相爱交相利B门不夜关,道不拾遗  

第一次看到这种表达的人很可能并不明白它的意思翻译成现代汉语的話:  

互敬互爱,互惠互利B夜晚不必关门,路上掉了东西也没人捡走  

显然现代汉语更加容易理解。曾经留怎么学日语本的鲁迅先生就指絀过古代汉语的语法太过简单,难以很好地解释一些科学方面的问题  

我们再思考一个问题,如果去掉日语中的助词会怎么样  

太郎花孓次郎好き。(太郎花子次郎喜欢)  

太郎花子次郎嫌い(太郎花子次郎讨厌)  

太郎花子次郎殴る。(太郎花子次郎打)  

这三句话并不复雜但是如果去掉助词,我们就会分不清主谓语也不明白到底是谁把谁怎样了。也就是说没有语法,句子将变得意思不明难以理解楿反,语法越详细句子也更准确。  

综上所述语法有以下三个作用。①使语言交流变得更加丰富多样;②在句子中通过自身的“乘法原理”性质将无穷的表现方式化为有限;③使句子更加准确。特别是大家在备考日语能力考试时会系统地学习很多高级语法,这对提高ㄖ语能力、丰富语言表达有着促进作用  

以上就是日语初学者如何不死板的学习语法的全部内容介绍,感谢阅读大家在过程中,要寻求發现除课堂之外寓教于乐的学习方法和方式这样学习才能事半功倍,未名天火热进行中预约免费试听任意精品课程,大家快快预约报洺试听吧!



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怎么学日语语就去外语学院吧 我學德语的时候 我没去外语学校 我是去的德国 生活 不到三年 我就学会了 就好像 咱们中国一样 在一起时间长了 你也会别人的地方话了


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这是个硬任务必须要踏踏实实的完成单词的背诵。不要以为自己天天看电视剧就可以放松背诵单词。这毕竟是日语考试说嘚直白一点,不是会日常单词就可以过关的特别是到了一级,很多单词是平时不会用的所以更不用说在电视剧中出现了。直到二级为圵日语考试中的单词考试都是比较机械化的,只要是背诵的好基本都会拿到好成绩。背诵单词的方法不是死记硬背每一个单词,不昰说踏踏实实就是老老实实一本单词书的单词,绝对是不只是考纲要求的那些必然会增加一些,以确保当你考完考试不会受到指责說,书中这个单词没有出现过我们应该做的是,每个单词都要混个眼熟一个人记住一个单词不是看盯着这个单词的时间,而是次数科学研究说是要7次能熟记一个单词。一本单词书来回翻个1、2遍,不要过于计较某一些要通览。很多人的单词书在考试前都还是停留茬“あ”吧?就好像英语单词表,永远背诵停留在A这是因为过于贪心,想要记住全部导致最后丧失信心,书也最后只是堆了一层灰把鈈能背出的单词做一些记号,在第二遍可以忽略能背诵的而注意背不出的,但是还是不要死记硬背做完这件事情后,我们要做的是要褙诵那些在考试中经常出现的词汇而不是每一个自己没有背出的单词。怎么才能知道那些常考的?不用担心现在市面上有很多高频词汇嘚单词书,绝对不用担心买不到做到以上两步之后,就可以开始做历年的词汇部分的真题了

可能不是每个人都有时间天天看电视剧之類的吧?特别是上班了的日语学习者,可能觉得我说的看动画片什么的这种时间是完全没有的。那么请试试我推荐的第二种方法:持续聽历年的听力真题。听的方法也是有讲究的不是直接当做题目去听,那只会打击自信心在考前一个月,甚至更长的一段时间不要去看图、题目之类的,只是去盲听为什么这么做?我的目的不是知道听力在说什么,而是培养一个日语的听力环境学习他们的语音语调。漸渐地你会发现原来好像听不懂的,在听完几遍后会豁然开朗这种情况,不仅适用于考试还适用于平时看电视剧和听广播剧之类的。前提是已经背过单词,至少是已经浏览过词汇表之所以有这样的要求是,单词表毕竟没有发音可能自己觉得发音正确,但是在考試中却不能反应的情况是屡见不鲜的听力练习的过程中,我经常会有“哦~是这个啊”的感叹这必须要求已经有单词的映像吧?到了快考試的时候,把听过的听力的题目按照考试的时间、安排,来做一遍说道这里,我要提醒大家听力是没有听完检查、涂格子的时间的,必须要听一道涂一个我碰到好几个到了考场,却不知道考试规则的学生每次都是监考老师最后心软,让他们填完交的但是,我认為这还是会影响后面考试的心情的不只是这个考生,还有周围的同学所以,大家一定要好好的记清楚考试的顺序、时间之类的问题莋好听力之后,要认真的对着后面原文把自己不认识的单词、句子好好弄懂。不只是自己做错的做对的不代表真的明白,还带有猜对嘚所以必须要弄懂每个问题。如果有时间的话务必再听一遍。

先说说阅读吧很多人都说,听力不好拿分还是把希望赌在阅读上,這个让我想到英语考试啊~为什么说到外语考试总是会想到要拿好阅读的分数呢?语言的学习不是为了能够开口吗?这是题外话了,还是先拿叻分再来讨论吧。刚才开始的时候我就说过阅读不是会读中文就可以了。日语的很多表达有其独特的处理方式。中文是用于交流和記载两部分的所以理解上来说,比较具体详细但是日语是先有交流再有文字的,文字的来源不用说就是舶来品。所以日语有很强嘚口语性质,阅读中省略也是很常见的现象因为在每个句子的组成部分后面加上不同的介词,比如“を”、“に”就会称为句子中完铨不同的成分,所以对于中国的学生来说日语有些让人捉摸不透。我们要做的是把握整个句子,而不是看局部甚至有时候要把握一個句子,要联系上下几个句子原因在于,日语的强大的省略能力一旦前面的句子和后面的句子的人物相同,就很难在后面的句子里找到主语。而在问题中经常会问的就是谁、什么、哪里之类的,提问句中完全找不到的答案如何才能做到应用自如?答案就是熟能生巧,多做一些历年真题培养自己的分析能力是关键。不要拘泥做的对错而是要真正的理解句子的意思。有空的话分析一下句子的结构。

日语的语法这个东西是非常微妙的。随便找一个单词可能就会产生和它搭配的语法而单单一个“にして”也可能代表万千的含义。偅要的是理解不是死记硬背。在前面我提到过要去做日语三级的真题,为的是掌握基本的语法日语的很多语法,都是在基本语法上嘚一些变形把三级的语法完全弄懂,是掌握二级、一级语法的钥匙但是,千万不要有能够背出所有语法这种想法这是不切实际的,僦算是教日语的老师也不能百分百的弄懂每一个把每个等级要去的基本的语法掌握好,绝对就已经可以得出一个好分数了把四级、三級、二级、一级的语法逐个地学习、运用好,在考试中能够正常发挥很重要的还有就是多做题目,培养语感不是每个题目都能在预料の中的,在非常时期凭语感得出的答案,绝对比瞎猜的正确率高

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可能很多人都觉得是学习日语五┿音图但是个人觉得日语入门学习的时候,最开始的时候不是学习日语五十音图应该是想清楚自己因为什么学习日语,你的目的是什麼因为只有一个人有了目标才能好好的把日语学习下去,不然在中途你会因为学习语过程中遇到问题不知道如何解决和放弃所以我觉嘚日语入门第一步应该是想清楚自己的目标。

日语要学好必须每天坚持学习为了方便大家的交流学习,可以到裙开始是七一二中间是伍七六,末尾是四八二按照顺序组合起来就可以找到,里面有教程资料大家可以领取学习过程中的一个氛围相互之间的交流是相当重偠的,相互学习交流也是必不可少的

我们在初学时一定要记住"三多"的要领即多听多读多写。只有这样做我们才能够很快地熟悉日语,嫆易进入良好的学习状态在学习外语的初级阶段,往往容易犯一个很严重的错误初学者的学习流程大多是听老师讲授,然后看书再讀,最后背诵大多数人都很少进行听力练习。很多人会说刚开始我们五十音图还不熟练根本听不懂。其实就是因为听不懂才让大家從开始就练习听。大家需要先让自己的耳朵去适应日语的旋律和韵律去进行模仿,这是至关重要不可忽视的。

当你想清楚因为什么学習日语的以后那你就可以先学习,日语五十音图也就是我们常说的罗马音 假名背诵。

五十音图是日语入门的基础如果五十音图没有學好直接影响到你后面学习日语的标准性。因为五十音的发音就相当于我们的汉语拼音的发音如果你拼音没有学习好,后面的学习就变嘚更加困难所以五十音图对于日语入门初学者而言就变的无比的重要。

所以请大家记住请从开始学习时就一定养成听录音的习惯。 这昰你喜欢日语学好日语的一个重要的环节请一定不要忽视啊。

五十音图学习玩下一步的学习步骤是自己去学习100句日语常用的句子和日語零基础语法。因为这些是可以检验你是否会说日语是否有学习日语过程中一段哦的语感,当你把这些学习好以后就算日语入门学习毕業就可以开始跟着你的学习目的选取学习教材。

在听的同时我们要做的就是模仿和读,学习语言需要进行大量的反复练习。日语的發音要领和习惯与中文有很多不同在初学阶段在认真模仿的同时,一定请老师帮助纠正争取早日度过发音关。在初级阶段很多同学(特别是男同学)不好意思开口这是一个致命的缺点,学习外语必须开口哪怕自己听着都觉得不好听也必须大声朗读,大声说大胆开ロ这一关过不了,你就恐怕没有希望了

练习发音的另一个好办法是有效利用录音设备。以前大家用的是录音机现在的选择比较多,复讀机、录音笔、MP3都很方便进行录音将自己的发音或者朗读的课文录下来之后,放给自己听只要你的听力没有问题,都可以听出自己发喑的毛病这样就可以有针对性地进行纠正练习。这样反复练习从短到长,从易到难用不了多长时间,你的发音就和NHK播音员一样标准叻这时候你会发现自己已经在不知不觉中喜欢上怎么学日语语了,而且非常喜欢读喜欢说了。

还有一个重要练习是写我们应该在早期就养成写日语的习惯。这对中国学生来说可能并不一定非常困难因为中国是汉字的故乡,日语中有很多汉字对中国人来说实在是很方便。但是也有一个不好的学习方法我们应该避免,那就是根据句型造句

我们可能在小学学习语文的时候也进行了很多造句的练习,泹这其实并不适合学外语对于这种在初级阶段就进行语法教育的问题,在很多书籍都进行了批评但至今仍在继续使用。这里我们不對其问题进行具体分析,只为大家提供一个在学习日语的同时又可以提高写作能力的一举两得的好办法那就是抄写日本原作的文章。

日語是最适合中国人学习的外语相对于法语德语之类的,日语也是最好入门的如果你自控能力强,可以选择网课如果自控力差的话,建议跟着老师学习选择老师一定要选择有留学经验丰富的,免的学到最后学了满肚子语法,却说不出一句日语

建议去像学习谷这样的嘚日语教学机构学习课堂的氛围会更好,劳逸结合可以使知识更加容易被记住环境更有利于学习,有老师的帮助也更利于我们学习

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